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思品教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-31 02:00:50 工作計(jì)劃 我要投稿
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有關(guān)思品教研組工作計(jì)劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的思品教研組工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)思品教研組工作計(jì)劃3篇

思品教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  2、注重教科研質(zhì)量,提高教研內(nèi)容的實(shí)效性。

  3、重視教研內(nèi)課題的重建工作,充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情,使組內(nèi)課題順利開展。

  4、結(jié)合學(xué)校的要求,做好本學(xué)期思品學(xué)科的.實(shí)踐活動(dòng)。

  二、本學(xué)期主要工作

 。ㄒ唬┳⒅亟處煶R(guī)管理

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,對(duì)每位教師的教案進(jìn)行具體規(guī)范。

  2、每周定期召開教研組活動(dòng),做到每周都有內(nèi)容,都有交流,并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。

  3、根據(jù)學(xué)校的要求,開展組內(nèi)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思,每月讀書的替代動(dòng),并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

 。ǘ┙炭蒲泄ぷ

  1、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng):王妮成員:常春、嚴(yán)琳

  2、做好課題研究的開展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。

  3、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開展工作。

  三、具體工作開展

  1、每周教研組活動(dòng):周二第四、五節(jié)課。

  2、每月第三周:教研組課題相關(guān)文章交流,并以此寫出本月讀書心得。

  第一月發(fā)言人:嚴(yán)

  第二月發(fā)言人:常

  第三月發(fā)言人:王

  第四月發(fā)言人:范

  3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí)。

  4、教案常規(guī)管理:教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫,每月進(jìn)行檢查或抽查。

  5、組內(nèi)教科研活動(dòng)開展:每月至少一次的組內(nèi)聽課交流;根據(jù)實(shí)際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。

  6、本學(xué)期思品課實(shí)踐活動(dòng)開展:

  二年級(jí)課前開展二分鐘講故事活動(dòng)。通過上學(xué)期的實(shí)踐,決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí),并根據(jù)開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學(xué)生的活動(dòng)。

  11月份左右:四年級(jí)老照片展,以大板報(bào)形式,在學(xué)校宣傳,展示。

  四、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)。

  以小宣傳板報(bào)的形式,在學(xué)校展示,讓學(xué)生通過此活動(dòng)記住歷史,了解歷史。九月份開始準(zhǔn)備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。

  面向全體學(xué)生開展思品組“助樂團(tuán)”,本著為學(xué)校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想,成立以學(xué)生為主體,由教師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體。

  九月份試行,十月份展開,并由各位師生進(jìn)行反饋意見。

思品教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  xx年上半年,我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo),以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細(xì)則》為具體指導(dǎo),積極參與縣教研室、縣教師研修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動(dòng)、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)等,扎實(shí)有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  二、 工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┮浴坝兰慰h中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則”為依據(jù),做好校本培訓(xùn)的計(jì)劃

  縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則是永嘉縣教師研修學(xué)校考核學(xué)校校本培訓(xùn)的依據(jù),自然也就是我們教研組開展校本培訓(xùn)工作最直接的標(biāo)準(zhǔn)。在這評(píng)估細(xì)則中共有7大塊類別,其中第5至第7塊類別與我們教研組工作密切相關(guān),即a5完成規(guī)定任務(wù):

  1.組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書心得體會(huì)?

  2.學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流

  3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動(dòng)

  4.每位教師每年開公開課1次及以上

  5.每位教師每學(xué)期聽評(píng)課不少于10節(jié)

  6.學(xué)校每年至少組織一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)

  7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)

  a6特色培訓(xùn)

  a7關(guān)注各個(gè)梯隊(duì)教師成長(zhǎng),骨干教師成長(zhǎng)快

 。ǘ┲贫ㄇ袑(shí)可行的工作計(jì)劃,責(zé)任到人

  開一次制定計(jì)劃的`專題會(huì)議:總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,學(xué)習(xí)縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作計(jì)劃,明確本學(xué)期本組校本培訓(xùn)活動(dòng)安排,商討活動(dòng)安排的主題、形式;活動(dòng)安排定時(shí)間、定人員。

 。ㄈ)扎實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)把活動(dòng)情況上傳至校本培訓(xùn)博客

  組長(zhǎng)至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動(dòng),并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以接受他們的監(jiān)督。每次活動(dòng)都做到及時(shí)簽到、拍照、上傳,有序高效完成校本活動(dòng)。

 。ㄋ模┕膭(lì)組員參加教科研活動(dòng)

  發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,為組員參與縣、學(xué)區(qū)公開課、講座獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。鼓勵(lì)組員參加各類評(píng)比評(píng)選。

  (五)合理安排組員外出教研活動(dòng),共享教學(xué)資源

  根據(jù)上級(jí)教研活動(dòng)安排,提前安排組員參與教研活動(dòng)并及時(shí)傳達(dá)教研活動(dòng)內(nèi)容,共享教學(xué)資源。

  三、 工作行事歷

  xx年上半年社會(huì).思品教研組工作行事歷

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  負(fù)責(zé)人

  1

  2.18—2.24

  1.制定教學(xué)計(jì)劃

  2.上好開學(xué)第一課

  相關(guān)人員

  2

  2.25—3.3

  無

  3

  3.4—3.10

  組長(zhǎng)參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議

  教研組長(zhǎng)

  4

  3.11—3.17

  參加校教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議

  組長(zhǎng)

  5

  3.18—3.24

  1.本組校本會(huì)議,制定完善工作計(jì)劃

  2.學(xué)習(xí)縣八年級(jí)學(xué)生政治小論文評(píng)比文件

  教研組長(zhǎng)

  八年級(jí)備課組長(zhǎng)

  6

  3.25—3.31

  1.九年級(jí)集體備課.公開課

  2.選派九年級(jí)教師參加市中考復(fù)習(xí)會(huì)

  3.學(xué)區(qū)師徒結(jié)對(duì)

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  7

  4.1—4.7

  1.縣中考復(fù)習(xí)會(huì)

  2.學(xué)區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓(xùn)活動(dòng)

  3.清明節(jié)放假

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  8

  4.8—4.14

  1.八年級(jí)集體備課.公開課

  2.縣九年級(jí)一?荚

  3.市新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會(huì)

  八年級(jí)備課組長(zhǎng)

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  9

  4.15—4.21

  1.縣案例評(píng)比活動(dòng)

  2.九年級(jí)一模質(zhì)量分析

  3.縣教研基地學(xué)校展示活動(dòng)暨新課程教學(xué)研討會(huì)

  教研組長(zhǎng)

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  10

  4.22—4.28

  期中考試評(píng)卷

  七、八備課組長(zhǎng)

  11

  4.29—5.5

  1.勞動(dòng)節(jié)放假(4.29—5.1)

  2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調(diào)研活動(dòng)

  教研組長(zhǎng)

  12

  5.6—5.12

  九年級(jí)二?荚

  九年級(jí)備課組長(zhǎng)

  13

  5.13—5.19

  1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

  2.縣八年級(jí)歷史教學(xué)研討活動(dòng)

  教研組長(zhǎng)

  八年級(jí)備課組長(zhǎng)

  14

  5.20—5.26

  1.七年級(jí)集體備課.公開課

  2.縣學(xué)科“送教下鄉(xiāng):

  3.市縣社會(huì)教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示

  七年級(jí)備課組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  教研組長(zhǎng)

  15

  5.27—6.2

  縣“精品百課”課例評(píng)比

  教研組長(zhǎng)

  16

  6.3—6.9

  縣八年級(jí)學(xué)生政治論文評(píng)比

  八年級(jí)備課組長(zhǎng)

  17

  6.10—6.16

  1.端午節(jié)放假(6.10—6.12)

  2.校期末教學(xué)常規(guī)檢查

  教研組長(zhǎng)

  18

  6.17—6.23

  1.繼續(xù)教育學(xué)分材料準(zhǔn)備

  2.教研組、備課組、個(gè)人工作總結(jié)

  相關(guān)人員

  19

  6.24—6.30

  期末考試評(píng)卷

  組長(zhǎng)

  20

  7.1—7.7

  7月6日暑假開始

思品教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期歷史與社會(huì)·思想品德教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門、課程標(biāo)準(zhǔn)和《xx省初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)建議》的精神,并結(jié)合縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學(xué)科工作行事歷,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作目標(biāo),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、學(xué)好理論,提高素質(zhì)。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,教學(xué)方式也在不斷完善。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),不被淘汰,我們?nèi)w社會(huì)組老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。本學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí)《初中歷史與社會(huì)新常規(guī)》,深入領(lǐng)會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)和《xx省初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)建議》。

  2、改善教學(xué),提高質(zhì)量。在明確課程的性質(zhì)與特征,突顯綜合意思的思想指導(dǎo)下,我們教學(xué)時(shí)要注意歷史、地理或其他人文學(xué)科領(lǐng)域間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生從多角度綜合分析和解決問題的能力。

  3、加強(qiáng)科研,提升水平。

  結(jié)合縣教師發(fā)展中心的要求,我們本學(xué)期積極開展集體備課和一人一課活動(dòng)。組員可以通過上課、說課或者試課的.方式來完成本學(xué)期的教研任務(wù)。通過聽課——評(píng)課或者試課說課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋,共同提高教師的教學(xué)水平和自身素質(zhì)。

  具體活動(dòng)安排如下:

  二月份:

  1 .社會(huì)組會(huì)議,全體研讀《初中歷史與社會(huì)新常規(guī)》,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃

  2. 組織成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)

  三月份:

  1. 組織成員參加縣里的論文評(píng)比、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評(píng)比

  2. 開展第一次集體備課和七年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  四月份:

  1. 為期中考試做好命題安排準(zhǔn)備

  2. 開展第二次集體備課和八年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  3.組織成員參加縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)議

  五月份:

  1. 期中考試數(shù)據(jù)分析。

  2. 第三次集體備課并開展九年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  六月份:

  1. 制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考

  2. 撰寫期末工作總結(jié)

  3.對(duì)閱卷工作進(jìn)行安排

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