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第一年工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-25 01:40:40 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】第一年工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的第一年工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】第一年工作計(jì)劃三篇

第一年工作計(jì)劃 篇1

  一 工作目標(biāo)

 、 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

 、 嚴(yán)抓紀(jì)律,為保證同學(xué)們都能遵守班紀(jì)班規(guī)。

 、 學(xué)生以學(xué)為本,抓好學(xué)習(xí)這一項(xiàng),樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)取先進(jìn)班集體。

  二 工作重點(diǎn)

  明確職責(zé)、力求創(chuàng)新、依靠集體、集思廣益、腳踏實(shí)地、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  三 工作思想

  換位思考,服務(wù)同學(xué)

  四 具體計(jì)劃

  一 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

  分析班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問題,嚴(yán)抓紀(jì)律問題,多向其他班級(jí)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。多開展有益于學(xué)習(xí)、身心健康的活動(dòng)

  二 協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性

  加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,加強(qiáng)各班干部之間的溝通、交流,提高各班干部的工作效率和工作熱情,要求各班干部做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督引導(dǎo)周圍其他同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的規(guī)章制度,提升全班集體榮譽(yù)感。

  三 具體事項(xiàng)

  ① 這學(xué)期主抓班風(fēng)建設(shè),保證班級(jí)上課出勤率,提高班級(jí)紀(jì)律意識(shí),制定詳細(xì)的班規(guī)與操行評(píng)定細(xì)則

  ② 堅(jiān)持每周一次例行班會(huì),一次班委討論會(huì),匯聚集體力量。

  ③ 堅(jiān)持班費(fèi)、班務(wù)公開制度,保證工作的.透明度。

  ④ 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)(例如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、科文節(jié)等。

 、 配合團(tuán)支書,開展思想建設(shè),積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)事跡,組織班級(jí)寫入黨申請(qǐng)書。

 、 積極配合心里委員做好心里工作,多與同學(xué)交通溝通做同學(xué)們的知心人。 ⑦ 開展班會(huì)要草擬計(jì)劃,相應(yīng)負(fù)責(zé)人做好記錄,保證班會(huì)效率和質(zhì)量 以上就是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,望大家相互配合。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我一定會(huì)努力工作,為班級(jí)服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使班級(jí)更加優(yōu)秀。

第一年工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見及行事歷,結(jié)合本校的教學(xué)要求,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷形成良好的班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)文明班。同時(shí),積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

  二、班級(jí)情況分析

  本班共計(jì)學(xué)生40名,來自周邊十幾個(gè)村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真、對(duì)自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦、善于交流的好習(xí)慣。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不刻苦,上課思想不集中,平時(shí)作業(yè)拖拉,不求上進(jìn),成績(jī)較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,樂于助人,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、通過各種渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長(zhǎng)會(huì),激發(fā)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé),能盡自己的.力量對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待每一件事,并使這種習(xí)慣伴隨自己終身————永不言棄。

  2、運(yùn)用“小組合作”形式,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。組織四人合作小組,在這團(tuán)體中,由一人任組長(zhǎng),各組成績(jī)相對(duì)接近,在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),在組間組織相互競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見。)

  3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體,為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍,使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束,這是我們502班的基本目標(biāo),為此,我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會(huì),在自修紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)布置、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用,以點(diǎn)帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑假生活,書面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。

  十月:

  1、開展“飲食安全教育月”活動(dòng)。

  2、體育節(jié)活動(dòng)。

  3、期中檢測(cè)。

  4、班報(bào)刊出

  5、主題隊(duì)會(huì)————保護(hù)環(huán)境,減少自然災(zāi)害

  十一月:

  1、班級(jí)演講比賽。

  2、應(yīng)急演練活動(dòng)。

  3、板報(bào)刊出。

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、詩歌朗誦比賽

  3、慶祝元旦。

  4、板報(bào)刊出。

  一月:

  1、開展復(fù)習(xí)工作,迎接期末檢測(cè)。。

  2、評(píng)比各類先進(jìn)。

第一年工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們四年級(jí)語文教研組遵從我!耙哉n堂教學(xué)研究為主,全面促進(jìn)教師教育教學(xué)水平;以校本研修引領(lǐng)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的工作目標(biāo)。以教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展為中心,深入學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,努力構(gòu)建符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的中年級(jí)語文課堂教學(xué)模式,面向全體,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展,將課標(biāo)理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐中,扎實(shí)深入地進(jìn)行以集體備課、上好每一堂課為主題的教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組,探討、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。

  二、工作目標(biāo)

  1.積極參與學(xué)校的“周周有課聽”等各項(xiàng)教研、教學(xué)活動(dòng)。

  2.認(rèn)真研讀教材與教師用書,開學(xué)初利用年級(jí)組教研時(shí)間,仔細(xì)研讀教師用書,使教師明確教材各單元的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

  3.營(yíng)造快樂課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

  4.按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的'各種常規(guī)工作。組織好本年級(jí)的“周周有課聽”等教學(xué)活動(dòng)的備課、評(píng)課,反思。

  5.教學(xué)中抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和良好性格形成。

  6.認(rèn)真寫好教學(xué)反思,對(duì)于“周周有課聽”“研討課”等教研活動(dòng),積極交流,深刻反思,提升本年級(jí)老師的教學(xué)研討能力。

  7.繼續(xù)抓寫字教學(xué),將寫字教學(xué)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  三、工作要求及措施

  1.開學(xué)初,利用教研時(shí)間,本年級(jí)組教師一起研討新課程標(biāo)準(zhǔn)和本冊(cè)教師教學(xué)用書,了解本冊(cè)課本的各單元的主題和學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),做到有的放矢,心中有數(shù)。

  2.利用小組教研和課余時(shí)間,多交流,多研討,對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教法、好設(shè)計(jì)及時(shí)交流推廣。每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

  3.加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

  (2)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。

 。3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。我們四年級(jí)語文教研組利用每周的教研活動(dòng)和課余時(shí)間,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。

  (4)組織本年級(jí)組教師觀摩名家課例或優(yōu)質(zhì)課至少8節(jié),促進(jìn)本年級(jí)組教師共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  4.對(duì)于本年級(jí)的“周周有課聽”內(nèi)容,做好每一課的課前集體備課、課后反思,并及時(shí)上傳相關(guān)材料。

  5.找準(zhǔn)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育,能力培養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成的切入點(diǎn),教會(huì)學(xué)生做人。

  6.在小學(xué)中年級(jí)段四冊(cè)教材的閱讀教學(xué)中,除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學(xué)習(xí)目標(biāo)外,還安排了4個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目:一是聯(lián)系上下文理解詞語和句子的意思;二是把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情;三是學(xué)會(huì)默讀,養(yǎng)成良好的默讀習(xí)慣;四是積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。小學(xué)中年級(jí)閱讀教學(xué)的四個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。

  7.統(tǒng)一安排本年級(jí)組的單元質(zhì)量檢測(cè)工作,并對(duì)出錯(cuò)率高的習(xí)題作好記錄,為期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),促進(jìn)本年級(jí)學(xué)生的語文素養(yǎng)不斷提高。

  8.社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃,有教案,更加規(guī)范化。教師結(jié)合課程開展情況進(jìn)行階段總結(jié)、交流,學(xué)期末形成社團(tuán)成果匯報(bào)。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1.研討整冊(cè)教材,明確各單元的文化主題和重、難點(diǎn)。

  2.確定本學(xué)期每位老師的“周周有課聽”的兩節(jié)課內(nèi)容。

  3.集體備課由靳自爽老師主講的《雅魯藏布大峽谷》。

  4.集體備課由李春芬老師主講的《火燒云》。

  5.集體備課由谷瑞輝老師主講的《古詩兩首》。

  十月:

  1.聽學(xué)校組織的公開課,交流、反思給自己的收獲。

  2.集體備課由王悅老師主講的《白鵝》。

  3.“如何有效提高學(xué)生的課外閱讀能力?”專題研討。

  十一月:

  1.集體備課由李春芬老師主講的《母雞》。

  2.集體備課由谷瑞輝老師主講的《卡羅納》。

  十二月:

  1.集體備課由靳自爽老師主講的《給予是快樂的》。

  2.集體備課由王悅老師主講的《那片綠綠的爬山虎》。

  一月:

  1.“創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”專題研討。

  2.年級(jí)組內(nèi)檢查教學(xué)常規(guī)工作的完成情況。

  3.討論期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容和方法。

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