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中學政教處年度個人總結(jié)

時間:2024-08-07 20:46:46 年終總結(jié) 我要投稿

中學政教處年度個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的中學政教處年度個人總結(jié),歡迎大家分享。

中學政教處年度個人總結(jié)

中學政教處年度個人總結(jié)1

  本學期,政教處在學校領(lǐng)導的指示下,緊緊圍繞學校提出的"提升發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌學校"的工作目標,本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,團結(jié)協(xié)作,科學管理,不斷加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動,取得了可喜的成績,初中政教處工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,更好地做好下學期的德育工作,現(xiàn)對本學期工作作如下總結(jié):

  一、狠抓德育隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平

  加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):

  1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

  2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了初中部政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會時,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學困生的轉(zhuǎn)化、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸形成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學生、教育學生中去。

  4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時有利于班主任的成長。

  5、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,收集好典型案例;對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進行改革,多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調(diào)查研究,積累經(jīng)驗,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。

  6、努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神的學生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。

  二、強化常規(guī)管理,完善學生的日常行為規(guī)范

  1、打造學生自主管理模式。本學期,政教處提出"衛(wèi)生保潔學生負責制"每個班選出十名衛(wèi)生保潔員,下課后要求必須到崗,一個在年級負責檢查管理操場分擔區(qū)衛(wèi)生,"衛(wèi)生保潔學生負責制"執(zhí)行一學期以來,效果顯著,下學期還需保持。

  努力創(chuàng)新學生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學生自己明事理,辯是非,自覺遵守校紀,相互監(jiān)督,才是真正管好了學生。對同學而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要增強學生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認識到,民主意識是最重要的素質(zhì)之一。

  2、加強學生儀容儀表檢查,堅持每個月初對所有學生進行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括:指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改,絕不縱容。同時,學生進入校園后,必須佩帶校簽,嚴格學生在校佩戴名簽制度。

  3、加大對違紀學生的教育管理力度,堅持正面教育為主,多鼓勵、少批評,學生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合,共同用愛心和耐心來感化學生。但對吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息。

  4、堅持日常紀律、衛(wèi)生檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,實行不定期集中檢查,堅決杜絕學生在教學區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)設(shè)學校良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  5、在學生中認真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的`德育班會。

  6、充分利用高中部電子屏,及時公示政教信息,完善師生言行,錦上添花。

  7、利用課余時間到校外周邊對學生的儀容儀表及行為規(guī)范進行監(jiān)督管理,為學校營造一個良好的外部環(huán)境,提升學校形象,為新學年招生打下堅實的基礎(chǔ)。

  8、加強對早、午、晚非上課時段的管理,每個課間各個樓層、初中部大門做到時刻都有專人檢查督導;確保學生能在良好的學習環(huán)境中不斷進步。

  三、舉行法制為主題教育月活動,促進校園安全建設(shè)

  xx年12月份,開展了安全教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。

  在學校的部署下政教處要求各班級利用班會時間,以"安全、法制"為主題召開班會,加強安全教育工作,尊重生命,確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務(wù)。

  政教處積極采取各項措施,加強學校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化,學生有思想問題,要求老師做好過細的思想工作。自己不能解決的,要及時匯報通氣,大家共同來應(yīng)對難題。本學期,在處理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問題,同時我們花大力氣,抓緊抓好學生的安全工作,時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責任落實到人,每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患,讓學生、老師、家長與學校齊抓共管,加強對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展,全校師生的安全防范意識不斷增強,學生自救自護能力得到,切實增強學生法制觀念。

  四、工作中的不足之處

  雖然說一學期來政教工作在有條不紊的進行,但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候,沒有,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。

  1、對學生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍,一些違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  2、對班主任的工作考核有待創(chuàng)新,要充分調(diào)動班主任的工作積極性。

  3、學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上。

  4、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班。

  5、對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進度較慢,不適應(yīng)現(xiàn)有學校條件和人文環(huán)境。

  五、今后政教工作的努力方向

  1、對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。

  2、與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  4、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學生,政教處的工作人員進行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。及時了解特殊學生的情況,杜絕惡性的事件發(fā)生,防患于未然。

  5、加大班主任培訓的力度,定期的召開班主任經(jīng)驗交流會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學習共同進步。

  6、對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新,與時俱進,盡可能做到人性化管理。

  7、針對高中學生心理、生理等特點,計劃開展青春期教育活動。

  回顧本學期,我們收獲的是喜悅;展望下學期,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

中學政教處年度個人總結(jié)2

  本學期工作即將結(jié)束,現(xiàn)結(jié)合本學期工作實際,對政教處工作總結(jié)如下。

  一、加強德育工作,提高德育工作實效

  學校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強師德建設(shè)

  進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師例會中開展政治理論學習,積極開展師德討論,組織教師簽訂師德師風承諾書,舉行師德專題演講,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照__縣“教師七條禁令”要求,規(guī)范教師行為,不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時,對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進行監(jiān)管,加大治理力度,明察暗訪,多次召開學生座談會了解情況,規(guī)范教師行為,通過治理,有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。

  2、強化過程管理

  本學期學校完善了《班主任工作量化管理細則》,突出對班主任工作的過程考核,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細則》,除值周組、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查,通過對重點工作的督促,以上工作有了明顯變化,常規(guī)管理工作走上了新的臺階。

  德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通。積極組織學生參加社會舉行的各項主題教育活動,充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,使學生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此,學校要求各班主任要認真落實家校聯(lián)系制度,各班建立了家長微信群,加強與學生家長的信息交流,形成教育合力。

  二、強化行為規(guī)范教育,改變學生精神面貌

  1、加強行為規(guī)范教育

  本學期以來,政教處十分重視學生的行為規(guī)范教育,把對學生的日常行為規(guī)范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開廣播會,對學生上周的行為表現(xiàn)進行總結(jié),對好的事跡和班級進行表揚,對存在的問題敢于直面現(xiàn)實,點到班,說道同學。同時還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時,對學生的不良行為進行教育,提高認識,積極改進。如本學期中,先后對發(fā)現(xiàn)在校園抽煙的多名同學進行教育,對初三(7)班鮑金升同學給與了記過處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現(xiàn)的問題也能逐一通過談話也進行解決。

  2、強化校園環(huán)境的整治力度,推進學生良好行為習慣的形成。本學期以來,學校在均衡取得成果的基礎(chǔ)上,開學初的一個多月的時間對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校園騎車現(xiàn)象進行了集中規(guī)范。通過學校上下努力,學校環(huán)境明顯改觀,各種好的行為習慣正在形成。學校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整潔、花草樹木郁郁蔥蔥。

  3、重視安全教育

  ①開展安全自查,樹立安全意識。

  安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校班子會議、班主任例會、全體學生集會、教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,本學期我們還在各班級設(shè)立了安全員,專門召開了安全員會議。對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學期共進行了4次徹底的安全大排查,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學校充電樁等重大安全隱患向?qū)W校提出,建議學校徹底解決電瓶車停放等重大安全隱患。本學期學校強力推行了領(lǐng)導值班責任制,學校對值班領(lǐng)導的分工、職責、站位進一步做了細化,明確了職責,規(guī)定了時間,提出了嚴明的紀律要求,本學期領(lǐng)導值班盡職盡責,大大改善了學校的常規(guī)管理,收到了實效。

 、陂_展安全宣傳教育活動。

  為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。

 、奂訌婇T衛(wèi)管理

  本學期在東大門還未施工結(jié)束前,政教處就積極謀劃,經(jīng)學校批準,從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學校大門沒有安裝之前,設(shè)立門崗,對進出入人員施行嚴格管理,對門衛(wèi)的職責進行規(guī)范監(jiān)督。同時加強對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理,職責明確,分工合作。打造了第一道安全關(guān)。

  4、扎實做好防溺水、防雷電等重點防范工作。

  早在四月份,政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢,專門開展了給家長一封信的活動,廣泛宣傳,積極動員家長、老師、及社會力量參與到防溺水的活動中去,要求全體任課教師要每天講防溺水,班主任要每個周會課講防溺水,行政領(lǐng)導要每次升旗儀式講防溺水,各個班要求召開家長會,主題班會等認真討論具體防范措施。進入六月份以來,我校又認真貫徹國家基礎(chǔ)教育司關(guān)于防溺水工作的要求,對防溺水工作進行部署。學校利用滾動屏幕對防溺水進行不間斷的宣傳,受到了家長和社會的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動。

  5、重視學生的安全演練。本學期政教處進一步細化了學生的行走路線,統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班,平時升旗儀式、大課間、集體活動都訓練學生走各自的樓梯,養(yǎng)成良好的習慣,把演練落實到每一天。

  6、扎實做好留守兒童之家建設(shè)。本學期重建了留守兒童之家。

  7、利用監(jiān)控系統(tǒng)提高安全防范工作。政教處在學校監(jiān)控系統(tǒng)投入使用后,組織學生參觀學校監(jiān)控中心,對學生進行安全防范教育,提高防范意識。同時利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現(xiàn)象,增強了學校管理能力。

  8、加強青少年普法教育,把青少年普法工作落實到實處,經(jīng)常組織開展法制宣傳、法制講座及各種法制活動。

  三、舉行大課間活動,促進校園文化建設(shè)

  1、高度重視,大力宣傳,做到全員參與。學校在開學初就專門召開會議,就大課間活動作出安排,確定了由政教處牽頭,教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個部門參與的組織機構(gòu)。張校長經(jīng)常深入大課間,現(xiàn)場辦公,解決活動過程中出現(xiàn)的問題。

  2、因地制宜,科學規(guī)劃,確定活動方案。我校現(xiàn)有學生兩千八百多名,教職工一百六十多人,校園狹小,僅有一個三百米的跑道可供使用。平時做操操場就十分擁擠。跑道僅能夠一個年級的跑步使用。我們根據(jù)這一實際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動。初二年級利用西門新開的道路跑步,這樣既保證了初三年級的重點迎考訓練,也使初一、初二兩個年級有了活動場地。

  3、積極創(chuàng)造條件,做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽,通過一個月的努力,初一年級全體同學也順利的學會了廣播體操,隨后,政教處精心規(guī)劃,克服了場地狹小的困難,把籃球場、跑道路面充分利用起來,保證了初二年級的做操場地。同時,在信息中心的配合下,對大課間的'音樂進行了重新編排,確保了廣播體操順利開展。

  4、嚴格考核,狠抓落實,實施攻堅戰(zhàn)役。為了確保方案的實施,學校成立了三個大課間考核組,由三位副校長分別任考核組組長,學校中層領(lǐng)導,年級組長任組員,全面對大課間工作進行考核,班主任、教職工在大課間的活動表現(xiàn)情況納入績效考核。

  四、存在的問題

  1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“上網(wǎng)”、“說臟話”、“厭學”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

  2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。值周組工作的主觀隨意性較大,少數(shù)值日生本位主義思想嚴重。

  3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

  4、校園內(nèi)打架現(xiàn)象仍有發(fā)生,治理校園欺凌現(xiàn)象壓力很大。

  五、今后的工作設(shè)想

  1、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育,鞏固擴大成果。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的常規(guī)管理,3、改革完善班級量化考核辦法,增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,提高學生自我管理、自我教育能力。

  一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

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