學(xué)校年終工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校年終工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文1
一學(xué)期來(lái),我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹教體局教育工作會(huì)議精神,秉承和諧教育理念,培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識(shí)、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止
、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生,不斷譜寫(xiě)和諧教育的華美樂(lè)章。
一、關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)未來(lái),讓學(xué)生在和諧平安中成長(zhǎng)。
安全無(wú)小事,校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件,是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們,我們有責(zé)任和義務(wù)去看護(hù)好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。
實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責(zé)任追究制。使人人肩上有責(zé)任,有擔(dān)子。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組,消防安全小組,輪流值班,發(fā)現(xiàn)情況,
及時(shí)記錄、即時(shí)處理,即時(shí)匯報(bào)。三是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生。真正做到
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心。
二、銳意改革,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂,提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂,課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造和諧智慧課堂,我們開(kāi)展了全員聽(tīng)課、骨干教師示范課、青年教師評(píng)優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課等一系
列的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師,為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。
首先,學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟(jì)南、泰安等地聽(tīng)課學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
其次,教師在活動(dòng)中,提升素質(zhì),完善自我。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)組織講課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討等教育教學(xué)活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中,提升素質(zhì),完善自我。第三,
校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺(tái)。暨學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展一師一周,一周一師活動(dòng)。活動(dòng)包括每周二的個(gè)人成長(zhǎng)匯報(bào)、周三的課堂教學(xué)展示,周四的特長(zhǎng)展示以及周五的活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年,趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
通過(guò)打造智慧課堂,培養(yǎng)智慧教師,使我校的教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市第一集團(tuán)。
三、堅(jiān)持德育為先,促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí),更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理。學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際,將養(yǎng)成教育細(xì)化為學(xué)生的規(guī)范手冊(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)出校、儀表著裝、課堂表現(xiàn)、課間活動(dòng)、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定,使學(xué)生
有章可循,有制可依,提高了養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、以文明禮儀1234活動(dòng)為載體,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作。即:1為課前一支歌;2為說(shuō)好兩句話:您好!謝謝;3為做到三個(gè)好:走好路、掃好地
、敬好禮;4為課后四件事:學(xué)習(xí)用品擺整齊,坐凳輕輕放原處,身邊垃圾撿起來(lái)、活動(dòng)入廁講文明。通過(guò)行為規(guī)范示范班級(jí),行為規(guī)范標(biāo)兵,環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)選
,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實(shí)施百分制班級(jí)量化管理制度。我校堅(jiān)持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針,以學(xué)生自主管理委員會(huì)為依托,從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、
兩操活動(dòng)、紀(jì)律規(guī)范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行執(zhí)勤檢查,檢查結(jié)果及時(shí)記錄,每周小結(jié),每月大結(jié),利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結(jié),對(duì)年級(jí)量化優(yōu)勝班級(jí)頒
發(fā)學(xué)生自主管理流動(dòng)紅旗。這一活動(dòng)的開(kāi)展,極大改善了學(xué)生的精神面貌,細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動(dòng)?萍脊(jié)、體育節(jié)等主題活動(dòng)既豐富學(xué)生的精神生活,又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國(guó)學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級(jí)秀
明星班級(jí)評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確保德育效果。
四、積極開(kāi)設(shè)創(chuàng)新課程,打造和諧教育課程體系。
1、機(jī)器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托,以建創(chuàng)客空間為載體,最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專(zhuān)業(yè)知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機(jī)器
人大賽中,我校代表隊(duì)參加了機(jī)器人巡線比賽和3D打印、機(jī)械動(dòng)力展示活動(dòng),均取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的創(chuàng)客教育作出了高度評(píng)價(jià)。
2、陶藝制作。建立黑陶展室,開(kāi)設(shè)陶藝制作興趣小組,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力,傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書(shū)香校園活動(dòng)為依托,打造特色閱讀課程。書(shū)香校園活動(dòng)由以古詩(shī)文誦讀為主的書(shū)聲校園,以硬筆書(shū)法練習(xí)為主的書(shū)法校園和以語(yǔ)文大閱讀為主的書(shū)海校園三
部分組成。本學(xué)期,學(xué)校還開(kāi)展了親子師生共閱讀活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一每個(gè)年級(jí)的閱讀書(shū)目,要求家長(zhǎng)、孩子、教師共讀一本書(shū),并記錄讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感,探索以課堂為主體,
課外校外為兩翼的大閱讀教育模式,形成鮮明的特色閱讀課程,不僅使學(xué)生開(kāi)闊了視野,積累了文學(xué)素養(yǎng),而且寫(xiě)作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級(jí)征文比賽中,我
校參賽選手均取得優(yōu)異成績(jī)。
4.開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書(shū)法、機(jī)器人、科技、陶藝等15個(gè)社團(tuán),涵蓋面廣,內(nèi)容豐富,促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開(kāi)展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育工作開(kāi)展的如何,關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,我校基于這個(gè)思想,著力搭建家校合
作教育平臺(tái),形成教育合力,打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督
權(quán),希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮全體家長(zhǎng)的'優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)
生辦實(shí)事、辦好事,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長(zhǎng)群(夢(mèng)翔@爸媽群),為家長(zhǎng)們提供及時(shí)交流互動(dòng)的平臺(tái),學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)也及時(shí)在群內(nèi)發(fā)布。同時(shí),每天安排部分學(xué)生上傳古詩(shī)文、經(jīng)典美文誦讀錄音,社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)視頻等資料,給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
三是開(kāi)通學(xué)校官方微信平臺(tái),讓家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校工作動(dòng)態(tài),參與學(xué);顒(dòng)。目前,我校微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)超過(guò)10000人,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的熱切關(guān)注。
四是邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,讓家長(zhǎng)零距離接觸學(xué)校教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會(huì)、體育節(jié)、參觀晨讀等活動(dòng),受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。舉辦家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)
,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與課堂教學(xué),老師們精彩的課堂再次得到了家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)。
五是舉辦家長(zhǎng)教育講座,提高家長(zhǎng)們的家庭教育水平,更新家庭教育觀念,更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。
千里始于足下,高山起于微塵,我校的和諧教育正穩(wěn)步推進(jìn),內(nèi)涵不斷拓展,構(gòu)建和諧教育,成就幸福師生,已成為我校辦學(xué)的追求,希望和諧教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的夢(mèng)
想,溫暖每位教師的心田!我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機(jī)遇,借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境,全面深化改革,和諧推進(jìn)提升,為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力!
學(xué)校年終工作總結(jié)范文2
校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的`精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校“以德立校,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興!钡臒o(wú)形支持。
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為辦公室送飲用水。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。
三、工作反思
在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理?傊,總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意,有待于今后的努力。堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性,會(huì)把工作做得更好。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文3
xx年是全體員工乘勢(shì)而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,是在局和省市訓(xùn)練、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,謀求學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),形象在快速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。
一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)
全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人,錄用函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,人均收入上漲了17.6%。
二、形象在快速提升
上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年,迎接長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局組織的就業(yè)工作檢查和的年檢評(píng)估,分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參預(yù)xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外,學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)今年的招生工作總結(jié)大會(huì),邀請(qǐng)局和省市訓(xùn)練部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)學(xué)校其次十五屆校運(yùn)會(huì),也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣布傳達(dá)了學(xué)校,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作賜予了高度確定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,形象在快速提升。
三、定位在日漸清晰
今年,中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授訓(xùn)練進(jìn)一步依據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)支配,并和南華高校簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華高校長(zhǎng)沙,為函授訓(xùn)練進(jìn)一步進(jìn)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作留意服務(wù)質(zhì)量,加大了與單位主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局訓(xùn)練培訓(xùn)中心,為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng),做大做強(qiáng)供應(yīng)了很好的平臺(tái)!爸袑(zhuān)、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同進(jìn)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。
四、管理在不斷強(qiáng)化
。ㄒ唬⿵(qiáng)化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核方法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將狀況準(zhǔn)時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批判后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至一般員工,紀(jì)律面前人人公正。獎(jiǎng)罰分明,不講情面。一年來(lái),規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的主動(dòng)性得以充分調(diào)動(dòng),大大提高了工作效率。
。ǘ⿵(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高老師素養(yǎng)。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查,將同學(xué)表現(xiàn)與老師的管教掛鉤,與績(jī)效考核掛鉤,強(qiáng)調(diào)老師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高老師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)角逐”“一般話考核”,組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),關(guān)懷年輕老師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、供應(yīng)實(shí)習(xí)工地,加強(qiáng)培育雙師型老師。另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程方案,改革了考試方式,強(qiáng)化了力氣培育,實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年(畢業(yè))生就業(yè)推舉率達(dá)95%,用人單位反饋的狀況明顯好于往年。
。ㄈ⿵(qiáng)化了同學(xué)管理。連續(xù)圍繞“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,為了一切同學(xué)”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以同學(xué)會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和同學(xué)處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想訓(xùn)練,規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣。同學(xué)處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,查擺問(wèn)題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力,又特殊客觀實(shí)在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的狀況得到準(zhǔn)時(shí)治理,班主任的`責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增加團(tuán)員意識(shí)主題訓(xùn)練活動(dòng),同學(xué)行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。
。ㄋ模⿵(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與同學(xué)宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議,財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到人頭,公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開(kāi)源創(chuàng)收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,對(duì)外出租。依據(jù)市場(chǎng)行情,上調(diào)出租門(mén)面價(jià)格;食堂實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)進(jìn)行承包,租金上漲了,服務(wù)改善了,到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產(chǎn)投入超100萬(wàn),將進(jìn)入校門(mén)的路面鋪設(shè)了廣場(chǎng)磚,臺(tái)階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡,對(duì)教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門(mén)窗等進(jìn)行了徹底的裝修,添置了30余臺(tái)電腦,充實(shí)了學(xué)校機(jī)房,購(gòu)置了車(chē)輛以滿(mǎn)足辦公需要。學(xué)校更美了,硬件更強(qiáng)了。
六、人氣在有效聚集。
一年來(lái),逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。
回顧一年的工作,成果喜人,碩果累累。我們深刻體會(huì)到成果的取得源自“五個(gè)堅(jiān)持”:
一、堅(jiān)持
“3367”工作思路不動(dòng)搖。
在認(rèn)真分析職業(yè)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的大好形勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,有的放矢地提出了“樹(shù)立以同學(xué)為中心的育人觀,以力氣為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強(qiáng)化力氣,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項(xiàng)工作目標(biāo),布置了七項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),全體員工依據(jù)這一整體思路,逐一落實(shí),取得了明顯的成效?梢哉f(shuō),“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸晒那疤釛l件。
二、堅(jiān)持以績(jī)效考核為中心的校內(nèi)文化建設(shè)不動(dòng)搖。今年2月,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jī)效考核方法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣布傳達(dá)和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級(jí)考核一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),做到考核準(zhǔn)時(shí),談話準(zhǔn)時(shí),發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題準(zhǔn)時(shí),確保了各崗位職責(zé)的有效履行,逐步形成了一種以績(jī)效考核為中心的校內(nèi)文化。
三、堅(jiān)持三大板塊協(xié)調(diào)進(jìn)展不動(dòng)搖。
學(xué),F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(zhuān)(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì),整合辦學(xué)資源,爭(zhēng)取企業(yè)出題目,學(xué)校做文章,形成“血肉”交融關(guān)系,確!爸袑(zhuān)(高職)、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同進(jìn)展。今年的“中專(zhuān)(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊(duì)伍;“函授”這一塊利用了資源,增加了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ),確保了進(jìn)展。
四、堅(jiān)持走內(nèi)涵進(jìn)展之路,抓質(zhì)量,樹(shù)品牌不動(dòng)搖。努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步進(jìn)展的需要。今年我們?cè)谶@方面做了不少工作,加強(qiáng)了雙師型老師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè),改革了課程體系,轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。
五、堅(jiān)持主動(dòng)參預(yù)社會(huì)活動(dòng),擴(kuò)高校校影響。主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),進(jìn)行校際相互溝通,對(duì)接上級(jí)主管部門(mén)學(xué)校已小出名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿(mǎn)承辦了長(zhǎng)沙市土木工程類(lèi)教研活動(dòng)。迎接了省市訓(xùn)練、建設(shè)部門(mén)組織的各類(lèi)檢查,參預(yù)了長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局高函協(xié)會(huì)和湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)的教研活動(dòng),送評(píng)的教學(xué)論文有3篇獲獎(jiǎng)。誠(chéng)請(qǐng)了局和單位主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)20人次,有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會(huì)職能部門(mén)之間的聯(lián)系,擴(kuò)大了學(xué)校影響。
成果催人奮進(jìn),不足使人更新。我們也要糊涂地看到存在的不足:
一、教學(xué)改革縱深推動(dòng)前進(jìn)不夠。
提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿(mǎn)足于形式上的完成,而更需要實(shí)質(zhì)上的推動(dòng)前進(jìn),不論是“零距離”的崗位教學(xué),還是模塊式教學(xué),還亟需建立一支以專(zhuān)任老師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍,進(jìn)行廣泛調(diào)研,實(shí)施改革措施。這將是我們來(lái)年工作的重中之重。
二、員工觀念與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變不夠。
學(xué)校進(jìn)展到今日,規(guī)?臻g已特殊有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對(duì)待前進(jìn)中各種各樣的問(wèn)題,適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展,員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
三、基礎(chǔ)管理有待完善和加強(qiáng)。
學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實(shí)施的過(guò)程中,還發(fā)覺(jué)這樣那樣的問(wèn)題,一方面要連續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要連續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,進(jìn)一步留意工作支配的系統(tǒng)性、連貫性。
回首xx,我們信念百倍;展望xx年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,全體員工乘風(fēng)破浪,勇往直前,確定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加絢爛的明天。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文4
尊敬的黃老師、各位同學(xué),我們今天的醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)—x學(xué)年工作總結(jié)大會(huì)目前已經(jīng)接近尾聲,感謝大家的'參與。在這一學(xué)期,我們付出過(guò),也收獲過(guò)。我相信對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),所有在分團(tuán)委學(xué)生會(huì)中得到的歷練將會(huì)化為一把利劍,為我們?cè)诮窈蟮纳钪信G斬棘。讓我們齊心協(xié)力,奮勇拼搏,把分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作做得更好,把我們學(xué)院的工作做得更好!
現(xiàn)在我宣布:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)—x學(xué)年工作總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)各位同學(xué)有序退場(chǎng),請(qǐng)各工作人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文5
20xx學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。
本學(xué)期伊始,我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們部門(mén)的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
月號(hào)我部與校女生部,心協(xié)在音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng),活動(dòng)以知識(shí)問(wèn)答、歌舞、表演相結(jié)合,我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目,通過(guò)四個(gè)女生精彩的表現(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個(gè)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利,各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。
x月,我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調(diào)查。旨在傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見(jiàn)和建議,使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上。
x月x日,我們開(kāi)始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,專(zhuān)門(mén)制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊(duì)伍過(guò)于龐大,檢查人員來(lái)自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范,不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,在同學(xué)中間造成了不好的影響,簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查,原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時(shí)間為:xx,我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后,我們又將這一時(shí)間改為:xx。為一步規(guī)范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來(lái)開(kāi)展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。
為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì),旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處,校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動(dòng)作模式是:全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來(lái)主導(dǎo)成立,其下設(shè)信息員和委員(或者層長(zhǎng)),信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來(lái)的樓棟信息,由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱(chēng),并作為一條信息渠道保存下來(lái)。
x月x日下午:我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,就委員會(huì)成立以來(lái)的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,概括起來(lái)說(shuō)為“一個(gè)主線,兩個(gè)亮點(diǎn),三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本,服務(wù)為先,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè),制度建設(shè),寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的'工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向,我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,使我們的工作能卓有成效的開(kāi)展。
x月x日下午:我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議,我們將就委員會(huì)成立以來(lái)的工作做以總結(jié),并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談,為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
x月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門(mén)網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布,這里有心與心的交流,我們有部門(mén)簡(jiǎn)介、情況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言,讓我們攜手來(lái)共建美好家園。
x月x日我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題給同學(xué)們提個(gè)醒,使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過(guò)一個(gè)愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心,一份責(zé)任,無(wú)限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文6
一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。
創(chuàng)設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。只有將認(rèn)識(shí)主體置于問(wèn)題情境中,才能促進(jìn)認(rèn)識(shí)主體的主動(dòng)發(fā)展。教學(xué)中,精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣。通過(guò)精心設(shè)計(jì),巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),促成學(xué)生對(duì)新知識(shí)意義的自主建構(gòu),讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過(guò)程中,發(fā)展智力。
二、讓情境“活化”數(shù)學(xué)
1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。
新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思,使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。
2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。
只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,讓課堂真正成為生活化的'課程。
3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。
三、尊重學(xué)生個(gè)體差異。
由于班額過(guò)大,學(xué)生間存在很大的個(gè)體差異,因此教學(xué)中,教師調(diào)控教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須在知識(shí)的深度和廣度上分層次教學(xué),盡可能地采用多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略;在教學(xué)評(píng)價(jià)上要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)不同程度、不同性格的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求。針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況,在平時(shí)教學(xué)中,我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后教師檢查到位,我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我采用了爭(zhēng)做小小主考官的策略,讓能力強(qiáng)的學(xué)生先通過(guò)各項(xiàng)基本能力考核,當(dāng)上主考官,再指導(dǎo)他們考核選拔第二批、第三批主考官,既為教師減負(fù),又培養(yǎng)學(xué)生的能力,既能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,又能讓不同程度的學(xué)生分次達(dá)到學(xué)習(xí)要求,效果比較明顯。
四、用愛(ài)育人以心取信
雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會(huì),如利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛(ài)的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架,我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,讓他們學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)本班的“問(wèn)題學(xué)生”和“成績(jī)低下”生,不是幾分、排斥,而是給予親切的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,我時(shí)常給予鼓勵(lì)和幫助,為他們解決學(xué)習(xí)的困難,使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣,真心地與他們交朋友。
總之,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中,有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過(guò)程。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文7
一年來(lái),教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,在各學(xué)院密切配合下,在學(xué)校職能部門(mén)的大力支持下,完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。
一、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)
1、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)
20xx年建成國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)(農(nóng)業(yè)水利工程),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì))。
2、精品課程建設(shè)
20xx年建成省級(jí)精品課程2門(mén)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),液壓與氣壓傳動(dòng))。
3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì))。
4、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)
20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(工程機(jī)械和大學(xué)物理,12月20日答辯)。
5、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研:大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)(河南省8所高校)和卓越工程師教育計(jì)劃(全國(guó)104所高校,河南省5所高校)。
二、青年骨干教師項(xiàng)目
20xx年,我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)(通過(guò)率100%)。
三、學(xué)校教育教學(xué)
1、修訂全日制本科各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ)、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式(即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才),保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、歷時(shí)6個(gè)月的`時(shí)間,開(kāi)展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”,先后邀請(qǐng)首屆國(guó)家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)研究征文活動(dòng),500多位青年教師參與,征文124篇。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二、三等獎(jiǎng)。
3、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
。1)校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況:課堂聽(tīng)課3100多人次,其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,院督導(dǎo)2500多人次;學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測(cè)評(píng)2600多班次;擬引進(jìn)教師試講200多人次;新任青年教師驗(yàn)收、試講近300人次;職稱(chēng)晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次。
。2)學(xué)生信息員提交信息反饋意見(jiàn)表700多份,召開(kāi)信息員座談會(huì)4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見(jiàn)和建議。對(duì)這些意見(jiàn)和建議,教務(wù)處通過(guò)各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,新聘任118名。
。3)學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場(chǎng),評(píng)考優(yōu)良率超過(guò)95%。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》中予以通報(bào)。
。4)組織教學(xué)管理人員對(duì)考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視,共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng)。通過(guò)巡視,我?硷L(fēng)總體良好。
。5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查:隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送外校盲審,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量得到了校外專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),對(duì)評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人,已責(zé)成寫(xiě)出整改措施。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類(lèi)院校。
。6)先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則:
《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查評(píng)估管理辦法》;
《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》;
《考試管理實(shí)施細(xì)則》;
《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》;
《素質(zhì)類(lèi)選修課管理辦法》。
4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式,學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān)。20xx年檢查驗(yàn)收57人,其中49人通過(guò)檢查驗(yàn)收,通過(guò)率為86%。對(duì)首次未通過(guò)青年教師實(shí)施再培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),貫徹“以生為本”,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
。1)加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開(kāi)展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,先后4位教師開(kāi)課,開(kāi)展講座36場(chǎng);鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),協(xié)同校團(tuán)委、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,組織學(xué)生參加國(guó)家數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,并獲得國(guó)家2等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng);協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競(jìng)賽。
。2)開(kāi)展第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)教育。首屆152人通過(guò)省教育廳審核,攻讀第二學(xué)士學(xué)位。
。3)鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),出臺(tái)《跨專(zhuān)業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》。
。4)深入學(xué)生調(diào)研,解決實(shí)際問(wèn)題。先后召開(kāi)4次學(xué)生座談會(huì),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,例如新校區(qū)開(kāi)辟早讀教室,花園校區(qū)開(kāi)辟考研復(fù)習(xí)專(zhuān)用教室,規(guī)范教師多媒體教學(xué),組織大型問(wèn)卷調(diào)查等。
。5)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,首次將專(zhuān)科班級(jí)納入評(píng)選范圍,并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化,制定、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度(《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》)。
7、組織4次近3萬(wàn)人次國(guó)家級(jí)大型考試(CET46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試);近萬(wàn)人次參加重修、補(bǔ)考考試。
8、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè)(申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語(yǔ)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)<教育廳評(píng)審已通過(guò)>,申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)3個(gè)<已通過(guò)教育廳審核,上報(bào)教育部評(píng)審>)。
9、教改立項(xiàng)。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)。
四、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位。
2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一(包括數(shù)量、層次、重視程度、培養(yǎng)措施)。
3、對(duì)教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰(教授、副教授為本科生授課比例低、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課問(wèn)題)。
4、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)(學(xué)生目標(biāo)不明、動(dòng)力不足、方向不清;教師上課“胡言亂語(yǔ)”,對(duì)教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力)。
5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,教學(xué)改革力度不夠(例如考核評(píng)價(jià)方式、教學(xué)方法方式、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí))。
五、20xx年主要工作
1、學(xué)習(xí)國(guó)家、省教育工作會(huì)議精神,貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程和教材建設(shè),做好十二五國(guó)家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作。
3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理,理順管理機(jī)制和體制,實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí),促進(jìn)和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,加強(qiáng)教學(xué)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),創(chuàng)新督導(dǎo)模式,保證教學(xué)質(zhì)量。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等)。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,組織好各級(jí)各類(lèi)學(xué)生考試,實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué),鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。
8、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),開(kāi)展教育教學(xué)研究,深化教學(xué)改革(課程考核方式、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式、教師教學(xué)模式等),做好20xx年省校教改立項(xiàng)。
9、開(kāi)好20xx年教學(xué)工作會(huì)議。
10、辦好第11屆青年教師講課競(jìng)賽。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文8
本學(xué)期來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的 工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、 組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué) 研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。逐步落 實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過(guò)程
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是 對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的`體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在 備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研 究集體備課,各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況 確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué) 生上去,加強(qiáng)備課的針對(duì)性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo) 航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向 40 分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識(shí)傳授,忽視能力培養(yǎng)的做 法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有 了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,及時(shí)了解和掌握每位教 師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,積極組織開(kāi) 展多種形式的公開(kāi)課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺(tái), 給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評(píng)課,不斷提高教師的教學(xué) 水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì), 了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料, 在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng) 課評(píng)課活動(dòng),要求教師聽(tīng)課 10 節(jié)以上。
4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析, 并做到每位老師寫(xiě)出失分原因,以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到 提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué) 習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),積極探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項(xiàng) 活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們 的指導(dǎo),多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動(dòng)上, 要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長(zhǎng),取得了較好 的效果。 四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足 各類(lèi)學(xué)科,特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。 總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),但 也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng)八一小學(xué)教育的新局面!
學(xué)校年終工作總結(jié)范文9
20xx年,財(cái)務(wù)處在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為我院"四大戰(zhàn)役"戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn)努力提供充分的資金保證。財(cái)務(wù)處在確保做好日常工作的前提下,著重做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,迎難而上,積極籌措建設(shè)資金,在資金上保證了新校區(qū)建設(shè)工程的順利完成。
浦口新校區(qū)建設(shè)是在建設(shè)靠貸款 的情況下,轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)的。由于要在半年的時(shí)間里,完成近14萬(wàn)平方米的大規(guī)模建設(shè),因此所需資金的數(shù)量大,時(shí)間緊,任務(wù)重,能否在短時(shí)間內(nèi)按時(shí)貸到足夠的建設(shè)資金就成了新校建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題之一。從貸款 的宏觀環(huán)境上看,適逢國(guó)家為了防范資金風(fēng)險(xiǎn)對(duì)高校貸款 實(shí)行宏觀調(diào)控,銀行緊縮對(duì)高校貸款 的規(guī)模,使資金籌措面臨極大的困難。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在相關(guān)處室的密切配合下,財(cái)務(wù)處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長(zhǎng)或信貸員,經(jīng)過(guò)上百次交涉,通過(guò)了解情況,談判協(xié)商,提供資料,分析數(shù)據(jù),最后落實(shí)了7家銀行同意辦理授信貸款 業(yè)務(wù)。由于各家銀行貸款 的前期調(diào)查要求不一,我們積極提供銀行所需的一切資料,盡量滿(mǎn)足各家銀行的不同要求,為順利取得銀行貸款 做了大量的工作。到目前為止,已為學(xué)院融資6個(gè)億的貸款 資金,銀行已實(shí)際投放貸款 5億元(含歸還上年貸款 1。8億元),尚有未使用貸款 額度1億元。銀行貸款 的及時(shí)到位,為新校一期工程的按期交付使用提供了強(qiáng)有力的資金保障。
二,積極爭(zhēng)取xx年各項(xiàng)財(cái)政資金,保證了教學(xué),科研和日常開(kāi)支的順利進(jìn)行。
按照江蘇省財(cái)政預(yù)算高校資金的新分配制度,我院04年財(cái)政資金的撥款基數(shù)已超過(guò)了省內(nèi)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的撥款標(biāo)準(zhǔn),要想在xx年再增加財(cái)政撥款數(shù),實(shí)屬不易,但若我院xx年度維持在04年的財(cái)政撥款水平將可能影響我院未來(lái)的發(fā)展,因此,財(cái)務(wù)處積極采取措施努力爭(zhēng)取財(cái)政資金,贏得了財(cái)政廳,教育廳的財(cái)務(wù)主管的支持,使20xx年財(cái)政撥款資金比04年撥款資金增長(zhǎng)了5,為我校今年和以后各項(xiàng)事業(yè)資金的增長(zhǎng)奠定了較好的基礎(chǔ)。除此之外,財(cái)務(wù)上不放棄任何一次財(cái)政可能撥款的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取各種增加資金的機(jī)會(huì),到20xx年底,爭(zhēng)取到各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)8000萬(wàn)元,比去年實(shí)際撥款增加資金1000多萬(wàn),增長(zhǎng)幅度達(dá)17,為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經(jīng)濟(jì)條件。
三,認(rèn)真制定20xx年的校內(nèi)預(yù)算,嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)算控制。
財(cái)務(wù)處除了做好向上級(jí)財(cái)政上報(bào)我校預(yù)算之外,還要結(jié)合我院教學(xué)評(píng)估,科研支持,學(xué)生獎(jiǎng)助補(bǔ)等各部門(mén)的不同需求,分配校內(nèi)預(yù)算資金,以保證各職能部門(mén)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。由于預(yù)算管理采取項(xiàng)目管理,加上資金的合理分配,有序的監(jiān)督和服務(wù),使xx年的`校內(nèi)預(yù)算能夠嚴(yán)格按照下達(dá)的預(yù)算執(zhí)行,使本年度的預(yù)算做到收支平衡,略有盈余,預(yù)計(jì)年底使用率達(dá)到90。由于加強(qiáng)預(yù)算資金使用方向的控制,使有限的資金保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
四,做好xx年財(cái)政資金"二上二下"工作,力爭(zhēng)財(cái)政資金略有增長(zhǎng)。
由于省財(cái)政撥款采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),財(cái)政撥款主要是按學(xué)生人數(shù)和離退休實(shí)際人數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)下達(dá),再加上今年我院普本學(xué)生減招,使我院xx年度財(cái)政撥款資金要比xx年撥款減少,由于省財(cái)政采取這種分配標(biāo)準(zhǔn)已有幾年的過(guò)渡時(shí)間,而我校這幾年通過(guò)財(cái)務(wù)處的積極爭(zhēng)取,我校實(shí)際上是按原部屬院校標(biāo)準(zhǔn)撥款的,財(cái)政撥款仍年年增加,今年省財(cái)政廳受到強(qiáng)大的壓力,一律采取的統(tǒng)一的分配方式,使我院xx年財(cái)政資金不到4000萬(wàn)元。為了爭(zhēng)取財(cái)政撥款不減少,財(cái)務(wù)處積極向財(cái)政廳和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)反映,積極爭(zhēng)取主管領(lǐng)導(dǎo)的支持,力爭(zhēng)財(cái)政撥款持平或略有增長(zhǎng),我們及時(shí)地把財(cái)政廳與教育廳主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到我院,使他們向院領(lǐng)導(dǎo)作出了xx年財(cái)政資金與xx年持平并爭(zhēng)取有所增長(zhǎng)的承諾,可使財(cái)政撥款至少增加1550萬(wàn)元。
五,爭(zhēng)取更多的中央與地方共建資金,增加我校教學(xué)設(shè)備的投入。
國(guó)家對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備建設(shè)投入的補(bǔ)助款是中央與地方共建資金的重要形式,一般理工科院校設(shè)備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財(cái)務(wù)處在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在教務(wù)處和相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,一直保持中央與地方共建資金對(duì)我院有較高的資金支持,20xx年除去爭(zhēng)取中央與地方共建資金500萬(wàn)元外,還爭(zhēng)取到省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)撥款100萬(wàn)元的資金支持,為教學(xué)設(shè)備的投入提供了重要的資金保證。
六,財(cái)務(wù)處在合理使用財(cái)政撥款資金,提高其使用率上做了大量的工作。
今年省財(cái)政廳對(duì)財(cái)政撥款資金的使用管理更加嚴(yán)格,對(duì)財(cái)政撥款資金采取零余額帳戶(hù)國(guó)庫(kù)集中支付的辦法,且大多采取直接支付方式,要求逐筆的分項(xiàng)目劃轉(zhuǎn)出去,每出一筆資金都要經(jīng)過(guò)財(cái)政廳幾個(gè)部門(mén)的審核通過(guò)后,方能支付出去,一般預(yù)算審批要求有年度計(jì)劃,本月計(jì)劃;合同是否齊全,手續(xù)是否齊備;屬政府采購(gòu)需在規(guī)定地點(diǎn)采購(gòu),有些項(xiàng)目的資金使用需附有上級(jí)相關(guān)批文等程序方可直接支付到對(duì)方單位;對(duì)同戶(hù)名轉(zhuǎn)款屬于嚴(yán)格控制范圍;這就要求學(xué)校上報(bào)的年度預(yù)算資金的項(xiàng)目使用計(jì)劃必須真實(shí)準(zhǔn)確,預(yù)算編制必須有很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。由于在我院的部門(mén)預(yù)算的項(xiàng)目預(yù)算中,有的資金使用部門(mén)在向財(cái)務(wù)處申請(qǐng)項(xiàng)目預(yù)算資金時(shí),其內(nèi)容缺乏科學(xué)的論證,使得資金的使用結(jié)構(gòu)與上報(bào)的預(yù)算資金結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異,因此就會(huì)出現(xiàn)財(cái)政批準(zhǔn)資金支付成為困難的問(wèn)題。財(cái)務(wù)處今年花了大量的力氣努力使實(shí)際使用的資金與預(yù)算資金項(xiàng)目銜接與配合,使絕大部分的財(cái)政資金轉(zhuǎn)化為我校實(shí)際使用的資金,并對(duì)資金使用不足的部門(mén)從今年下半年開(kāi)始一直催促其盡快使用,F(xiàn)歲末將至,財(cái)務(wù)處將配合相關(guān)部門(mén)積極向財(cái)政廳,教育廳說(shuō)明理由爭(zhēng)取把個(gè)別專(zhuān)項(xiàng)資金留轉(zhuǎn)到下一年度。
七,財(cái)務(wù)處順利地通過(guò)了上級(jí)主管部門(mén)的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查。
今年財(cái)務(wù)處接受了不同形式的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查或協(xié)助辦案11次,分別主要是20xx年度財(cái)政預(yù)算執(zhí)行及財(cái)務(wù)管理檢查,得到了專(zhuān)業(yè)檢查小組的好評(píng)(見(jiàn)審計(jì)報(bào)告);接受了中央專(zhuān)用資金評(píng)估,為學(xué)院爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金600萬(wàn)元[找文章到—/—一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂!];接受了共建資金使用情況檢查;省教委新生入學(xué)收費(fèi)管理檢查;中央七部委關(guān)于治理高校收費(fèi)行為的專(zhuān)用檢查;省級(jí)預(yù)算外資金管理的調(diào)查;省地稅,國(guó)稅局專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查;省檢察院專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查等11次,財(cái)務(wù)處花了大量的人力和精力,好在無(wú)論是哪方面的檢查工作,在政治,經(jīng)濟(jì)和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)與結(jié)果。
八,其他方面:
1,無(wú)差錯(cuò)地完成了大量的日常財(cái)務(wù)工作。順利地完成了新老生的收費(fèi)工作;完成平均每個(gè)月1000多筆報(bào)銷(xiāo),轉(zhuǎn)帳,1000多張記帳憑證等日常業(yè)務(wù)工作,今年經(jīng)財(cái)務(wù)處進(jìn)出資金達(dá)到8個(gè)多億,且無(wú)差錯(cuò),保證了行政,基建資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
2,積極協(xié)助辦好"十運(yùn)會(huì)"。做好"十運(yùn)會(huì)"的財(cái)務(wù)收支工作,完成校組委會(huì)交辦的任務(wù);
3,配合教務(wù)處,積極做好教學(xué)評(píng)估工作。財(cái)務(wù)處按照教育部評(píng)估指標(biāo)要求,認(rèn)真整合各項(xiàng)評(píng)估所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)。
4,積極與物價(jià)局聯(lián)系,確定有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。趕在新生入學(xué)之前批準(zhǔn)住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)變更為1500元/人,為學(xué)院增收50多萬(wàn)元;
5,抓住省預(yù)算資金分配中心預(yù)算項(xiàng)目改革的時(shí)機(jī),提高我院用財(cái)政資金發(fā)放工資的總量與比重。這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩(wěn)定與提高,并有利于其不受新校建設(shè)的影響;
6,提前將學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,增加了我院可使用的資金。學(xué)雜費(fèi)作為預(yù)算外資金已納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理,我院目前收到各種學(xué)雜費(fèi)收入4353。7萬(wàn)元,為了增加我院可使用的資金,財(cái)務(wù)處采取措施把學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,完成年內(nèi)資金回籠的目的;
7,協(xié)助教育廳財(cái)務(wù)處在我院召開(kāi)全省財(cái)務(wù)人員年度決算會(huì)議。預(yù)計(jì)到會(huì)人員將達(dá)200人。
存在不足與改進(jìn)辦法:
一,學(xué)院自有資金需求的擴(kuò)大化與財(cái)務(wù)上可調(diào)配資金來(lái)源愈來(lái)愈少之間的矛盾突出。
隨著學(xué)校的教職工與學(xué)生人數(shù)的快速增加,教學(xué)科研資金投入的不斷增加和新校建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)性支出和新校區(qū)貸款 的還本付息的壓力越來(lái)越大,因此,如何處理好教職工日常的工資津貼,教學(xué)科研資金和新校建設(shè)資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問(wèn)題。具體的改進(jìn)措施:
1,搞好資源整合,盤(pán)活現(xiàn)有資源,力爭(zhēng)學(xué)院資金的最大化。(1)爭(zhēng)取盡可能多的財(cái)政預(yù)算資金,這是財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)之一;(2)對(duì)已有資金的保值增值;(3)多渠道爭(zhēng)取資金,積極爭(zhēng)取各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金。
2,抓重點(diǎn),克難關(guān),通過(guò)銀行,股份制運(yùn)作和社會(huì)融資等渠道積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),保證新校區(qū)建設(shè)資金按時(shí)到位。當(dāng)前,高校建設(shè)性貸款 雖受到政策性的嚴(yán)格控制,但我們也要抓重點(diǎn),克難關(guān),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)努力完成基建資金的貸款 任務(wù),想方設(shè)法保證新校區(qū)建設(shè)資金的正常使用,并力爭(zhēng)控制好資金的投放,以便減少資金投入成本,按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級(jí),與建設(shè)銀行,農(nóng)行等大行繼續(xù)建立相互信任的關(guān)系,我們已爭(zhēng)取到的信用貸款 額度還要通過(guò)努力逐步加以落實(shí)。
3,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái)。完成財(cái)政資金的預(yù)算申報(bào)審核,過(guò)程控制,事后審計(jì)的全程目標(biāo)管理,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)預(yù)算資金的有效轉(zhuǎn)化。要完成這個(gè)工作量大的重要工作,這需要通過(guò)學(xué)院各級(jí)資金使用部門(mén)與財(cái)務(wù)處密切合作來(lái)加以科學(xué)合理地完成,否則,上級(jí)財(cái)政預(yù)算資金就難以真正落實(shí)到位。通過(guò)努力,提高我校資金利用效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)院資金運(yùn)轉(zhuǎn)的良性循環(huán),為學(xué)校的發(fā)展提供資金保障。
4,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,不僅要增收,還要節(jié)支。要在保吃飯,保證日常開(kāi)支的基礎(chǔ)上,努力保證教學(xué)評(píng)估,科研和新校建設(shè)等的資金投入,在增收的基礎(chǔ)上努力節(jié)支,把錢(qián)花在刀刃上,使我院資金獲得最大的使用效益。
二,財(cái)務(wù)管理制度仍需完善,制度的執(zhí)行仍需加強(qiáng),財(cái)務(wù)服務(wù)水平仍需提高。
要繼續(xù)完善與健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>和預(yù)算編制與管理辦法,努力加強(qiáng)校內(nèi)預(yù)算內(nèi)外資金的管理力度,并加大各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>的宣傳力度,多與各部門(mén)負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)人員溝通,要嚴(yán)格執(zhí)行我校各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>和預(yù)算項(xiàng)目管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行二級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范二級(jí)院系(部)的創(chuàng)收和激勵(lì)政策,形成全院師生認(rèn)真遵守與執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<>的良好狀態(tài)。財(cái)務(wù)處將建立部門(mén)預(yù)算的查詢(xún)系統(tǒng)和教職工工資福利發(fā)放的個(gè)人查詢(xún)系統(tǒng),以提高服務(wù)管理水平。
三,存在著忙于平時(shí)工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化財(cái)務(wù)分析與研究不夠。
要克服日常工作忙的困難,對(duì)我院財(cái)務(wù)狀況應(yīng)進(jìn)行更加深入細(xì)致的研究,深入探討我院資金使用中存在的問(wèn)題,多向校領(lǐng)導(dǎo)提出高質(zhì)量的參考意見(jiàn)與建議;還要抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是注重財(cái)務(wù)理論的學(xué)習(xí),我們將多開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,以滿(mǎn)足我院快速發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理日益提高的需要,努力建立起一支核算與理財(cái)?shù)母咚截?cái)務(wù)隊(duì)伍。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文10
20xx年,我校工會(huì)在上級(jí)訓(xùn)練工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針主動(dòng)開(kāi)展工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校內(nèi)中發(fā)揮著主動(dòng)作用。以學(xué)校工作大局為重,聽(tīng)從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)懷支持下,全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工主動(dòng)參預(yù)工會(huì)組織的活動(dòng),主動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強(qiáng)民主管理和推動(dòng)前進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作
組織召開(kāi)教工大會(huì),征集提案11項(xiàng),將提案的落實(shí)狀況進(jìn)行公示;民主測(cè)評(píng)干部,測(cè)評(píng)狀況統(tǒng)計(jì)匯總,并予以公示;評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱(chēng)評(píng)定都是先組成有教職工代表參預(yù)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)比,最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無(wú)異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物選購(gòu)請(qǐng)工會(huì)委員或教職工代表參預(yù)調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會(huì)委員工會(huì)、教研組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議爭(zhēng)辯通過(guò);全面審核了上年度學(xué)校財(cái)務(wù)狀況,并在教工大會(huì)上予以通報(bào)公示。
2、關(guān)懷女教職工的工作
“三八”節(jié)組織了女職工召開(kāi)慶祝會(huì)并開(kāi)展女工文娛活動(dòng)和慰問(wèn)女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權(quán)益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險(xiǎn)。
3、豐富教職工文化體育生活,主動(dòng)組織開(kāi)展活動(dòng)
。1)教職工集體跳繩角逐;
(2)教職工健身活動(dòng);
。3)“關(guān)愛(ài)生命平安我做主”的主題演講活動(dòng);
。4)教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品角逐;
(5)教職工訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用技能角逐。
4、參預(yù)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
。1)主動(dòng)參預(yù)訓(xùn)練局組織的“關(guān)愛(ài)生命平安我做主”的主題演講角逐,我校選送xx老師參賽并取得二等獎(jiǎng);
。2)主動(dòng)組織老師參預(yù)縣訓(xùn)練工會(huì)組織的教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品角逐,共選送四件作品,獲得縣一等獎(jiǎng)二個(gè)、縣三等獎(jiǎng)一個(gè)。二個(gè)縣一等獎(jiǎng)作品送市參評(píng)獲市二等獎(jiǎng)一個(gè)、市三等獎(jiǎng)一個(gè);
。3)主動(dòng)上交工會(huì)工作論文。
5、關(guān)懷教職工生活,營(yíng)造和諧氛圍
。1)連續(xù)開(kāi)展教職工(生日)發(fā)送一條祝福短信慶賀生日歡快;
每季度開(kāi)展一次教工生日慰問(wèn)會(huì)餐,通過(guò)這一活動(dòng),增進(jìn)了友情,促進(jìn)了校內(nèi)和諧;
。2)為全體教職工參保了意外損害保險(xiǎn),一旦知道有教職工發(fā)生意外損害時(shí)主動(dòng)了解其受傷狀況并準(zhǔn)時(shí)為其辦理理賠手續(xù)。本年度共有兩位老師的意外摔傷得到了準(zhǔn)時(shí)的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問(wèn);
。5)引導(dǎo)教職工參預(yù)身體熬煉;
。6)教職工有困難時(shí),精確上報(bào)狀況,爭(zhēng)取困難補(bǔ)助;
(7)教職工家里的`紅白喜事準(zhǔn)時(shí)組織全體教職工參預(yù)。
6、關(guān)懷離退休老師,支持退教協(xié)的工作
。1)重陽(yáng)節(jié)召開(kāi)慶祝會(huì)并開(kāi)展趣味活動(dòng),爭(zhēng)取提了高退休教職工的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并組織部分退休老師到云南旅游;
。2)(春節(jié))開(kāi)展慰問(wèn)退休老師活動(dòng)并送去慰問(wèn)金和(慰問(wèn)信);
。3)退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問(wèn);
。4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對(duì)待。
7、按時(shí)完成任務(wù),扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)各項(xiàng)工作。保質(zhì)保量地按時(shí)完成上級(jí)訓(xùn)練工會(huì)布置的工作任務(wù),準(zhǔn)時(shí)上交各種表冊(cè)。依據(jù)縣訓(xùn)練工會(huì)的要求成功接待市訓(xùn)練工會(huì)來(lái)校檢查和指導(dǎo)工作。
總之,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參預(yù)、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校內(nèi)的進(jìn)程中發(fā)揮主動(dòng)作用。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文11
20xx年,財(cái)務(wù)處在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為我院"四大戰(zhàn)役"戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn)努力提供充分的資金保證。財(cái)務(wù)處在確保做好日常工作的前提下,著重做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,迎難而上,積極籌措建設(shè)資金,在資金上保證了新校區(qū)建設(shè)工程的順利完成。浦口新校區(qū)建設(shè)是在建設(shè)靠的情況下,轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)的。由于要在半年的時(shí)間里,完成近14萬(wàn)平方米的大規(guī)模建設(shè),因此所需資金的數(shù)量大,時(shí)間緊,任務(wù)重,能否在短時(shí)間內(nèi)按時(shí)貸到足夠的建設(shè)資金就成了新校建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題之一。從的宏觀環(huán)境上看,適逢國(guó)家為了防范資金風(fēng)險(xiǎn)對(duì)高校實(shí)行宏觀調(diào)控,銀行緊縮對(duì)高校的規(guī)模,使資金籌措面臨極大的困難。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在相關(guān)處室的密切配合下,財(cái)務(wù)處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長(zhǎng)或信貸員,經(jīng)過(guò)上百次交涉,通過(guò)了解情況,談判協(xié)商,提供資料,分析數(shù)據(jù),最后落實(shí)了7家銀行同意辦理授信業(yè)務(wù)。由于各家銀行的前期調(diào)查要求不一,我們積極提供銀行所需的一切資料,盡量滿(mǎn)足各家銀行的不同要求,為順利取得銀行做了大量的工作。到目前為止,已為學(xué)院融資6個(gè)億的資金,銀行已實(shí)際投放5億元(含歸還上年1。8億元),尚有未使用額度1億元。銀行的及時(shí)到位,為新校一期工程的按期交付使用提供了強(qiáng)有力的資金保障。版權(quán)所有
二,積極爭(zhēng)取05年各項(xiàng)財(cái)政資金,保證了教學(xué),科研和日常開(kāi)支的順利進(jìn)行。按照江蘇省財(cái)政預(yù)算高校資金的新分配制度,我院04年財(cái)政資金的撥款基數(shù)已超過(guò)了省內(nèi)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的撥款標(biāo)準(zhǔn),要想在05年再增加財(cái)政撥款數(shù),實(shí)屬不易,但若我院05年度維持在04年的財(cái)政撥款水平將可能影響我院未來(lái)的發(fā)展,因此,財(cái)務(wù)處積極采取措施努力爭(zhēng)取財(cái)政資金,贏得了財(cái)政廳,教育廳的財(cái)務(wù)主管的支持,使20xx年財(cái)政撥款資金比04年撥款資金增長(zhǎng)了5,為我校今年和以后各項(xiàng)事業(yè)資金的增長(zhǎng)奠定了較好的基礎(chǔ)。除此之外,財(cái)務(wù)上不放棄任何一次財(cái)政可能撥款的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取各種增加資金的機(jī)會(huì),到20xx年底,爭(zhēng)取到各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)8000萬(wàn)元,比去年實(shí)際撥款增加資金1000多萬(wàn),增長(zhǎng)幅度達(dá)17,為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經(jīng)濟(jì)條件。
三,認(rèn)真制定20xx年的校內(nèi)預(yù)算,嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)算控制。財(cái)務(wù)處除了做好向上級(jí)財(cái)政上報(bào)我校預(yù)算之外,還要結(jié)合我院教學(xué)評(píng)估,科研支持,學(xué)生獎(jiǎng)助補(bǔ)等各部門(mén)的不同需求,分配校內(nèi)預(yù)算資金,以保證各職能部門(mén)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。由于預(yù)算管理采取項(xiàng)目管理,加上資金的合理分配,有序的監(jiān)督和服務(wù),使05年的校內(nèi)預(yù)算能夠嚴(yán)格按照下達(dá)的預(yù)算執(zhí)行,使本年度的預(yù)算做到收支平衡,略有盈余,預(yù)計(jì)年底使用率達(dá)到90。由于加強(qiáng)預(yù)算資金使用方向的控制,使有限的資金保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
四,做好06年財(cái)政資金"二上二下"工作,力爭(zhēng)財(cái)政資金略有增長(zhǎng)。由于省財(cái)政撥款采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),財(cái)政撥款主要是按學(xué)生人數(shù)和離退休實(shí)際人數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)下達(dá),再加上今年我院普本學(xué)生減招,使我院06年度財(cái)政撥款資金要比05年撥款減少,由于省財(cái)政采取這種分配標(biāo)準(zhǔn)已有幾年的過(guò)渡時(shí)間,而我校這幾年通過(guò)財(cái)務(wù)處的積極爭(zhēng)取,我校實(shí)際上是按原部屬院校標(biāo)準(zhǔn)撥款的,財(cái)政撥款仍年年增加,今年省財(cái)政廳受到強(qiáng)大的壓力,一律采取的統(tǒng)一的分配方式,使我院06年財(cái)政資金不到4000萬(wàn)元。為了爭(zhēng)取財(cái)政撥款不減少,財(cái)務(wù)處積極向財(cái)政廳和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)反映,積極爭(zhēng)取主管領(lǐng)導(dǎo)的支持,力爭(zhēng)財(cái)政撥款持平或略有增長(zhǎng),我們及時(shí)地把財(cái)政廳與教育廳主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到我院,使他們向院領(lǐng)導(dǎo)作出了06年財(cái)政資金與05年持平并爭(zhēng)取有所增長(zhǎng)的承諾,可使財(cái)政撥款至少增加1550萬(wàn)元。
五,爭(zhēng)取更多的中央與地方共建資金,增加我校教學(xué)設(shè)備的投入。國(guó)家對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備建設(shè)投入的補(bǔ)助款是中央與地方共建資金的重要形式,一般理工科院校設(shè)備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財(cái)務(wù)處在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在教務(wù)處和相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,一直保持中央與地方共建資金對(duì)我院有較高的資金支持,20xx年除去爭(zhēng)取中央與地方共建資金500萬(wàn)元外,還爭(zhēng)取到省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)撥款100萬(wàn)元的資金支持,為教學(xué)設(shè)備的投入提供了重要的資金保證。
六,財(cái)務(wù)處在合理使用財(cái)政撥款資金,提高其使用率上做了大量的工作。今年省財(cái)政廳對(duì)財(cái)政撥款資金的使用管理更加嚴(yán)格,對(duì)財(cái)政撥款資金采取零余額帳戶(hù)國(guó)庫(kù)集中支付的辦法,且大多采取直接支付方式,要求逐筆的分項(xiàng)目劃轉(zhuǎn)出去,每出一筆資金都要經(jīng)過(guò)財(cái)政廳幾個(gè)部門(mén)的審核通過(guò)后,方能支付出去,一般預(yù)算審批要求有年度計(jì)劃,本月計(jì)劃;合同是否齊全,手續(xù)是否齊備;屬政府采購(gòu)需在規(guī)定地點(diǎn)采購(gòu),有些項(xiàng)目的資金使用需附有上級(jí)相關(guān)批文等程序方可直接支付到對(duì)方單位;對(duì)同戶(hù)名轉(zhuǎn)款屬于嚴(yán)格控制范圍;這就要求學(xué)校上
學(xué)校財(cái)務(wù)處年終工作總結(jié)第2頁(yè)
報(bào)的年度預(yù)算資金的項(xiàng)目使用計(jì)劃必須真實(shí)準(zhǔn)確,預(yù)算編制必須有很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。由于在我院的部門(mén)預(yù)算的項(xiàng)目預(yù)算中,有的資金使用部門(mén)在向財(cái)務(wù)處申請(qǐng)項(xiàng)目預(yù)算資金時(shí),其內(nèi)容缺乏科學(xué)的論證,使得資金的使用結(jié)構(gòu)與上報(bào)的預(yù)算資金結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異,因此就會(huì)出現(xiàn)財(cái)政批準(zhǔn)資金支付成為困難的問(wèn)題。財(cái)務(wù)處今年花了大量的力氣努力使實(shí)際使用的資金與預(yù)算資金項(xiàng)目銜接與配合,使絕大部分的財(cái)政資金轉(zhuǎn)化為我校實(shí)際使用的資金,并對(duì)資金使用不足的部門(mén)從今年下半年開(kāi)始一直催促其盡快使用,F(xiàn)歲末將至,財(cái)務(wù)處將配合相關(guān)部門(mén)積極向財(cái)政廳,教育廳說(shuō)明理由爭(zhēng)取把個(gè)別專(zhuān)項(xiàng)資金留轉(zhuǎn)到下一年度。
七,財(cái)務(wù)處順利地通過(guò)了上級(jí)主管部門(mén)的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查。今年財(cái)務(wù)處接受了不同形式的各種專(zhuān)項(xiàng)檢查或協(xié)助辦案11次,分別主要是20xx年度財(cái)政預(yù)算執(zhí)行及財(cái)務(wù)管理檢查,得到了專(zhuān)業(yè)檢查小組的'好評(píng)(見(jiàn)審計(jì)報(bào)告);接受了中央專(zhuān)用資金評(píng)估,為學(xué)院爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金600萬(wàn)元;接受了共建資金使用情況檢查;省教委新生入學(xué)收費(fèi)管理檢查;中央七部委關(guān)于治理高校收費(fèi)行為的專(zhuān)用檢查;省級(jí)預(yù)算外資金管理的調(diào)查;省地稅,國(guó)稅局專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查;省檢察院專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查等11次,財(cái)務(wù)處花了大量的人力和精力,好在無(wú)論是哪方面的檢查工作,在政治,經(jīng)濟(jì)和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)與結(jié)果。
八,其他方面:
1,無(wú)差錯(cuò)地完成了大量的日常財(cái)務(wù)工作。順利地完成了新老生的收費(fèi)工作;完成平均每個(gè)月1000多筆報(bào)銷(xiāo),轉(zhuǎn)帳,1000多張記帳憑證等日常業(yè)務(wù)工作,今年經(jīng)財(cái)務(wù)處進(jìn)出資金達(dá)到8個(gè)多億,且無(wú)差錯(cuò),保證了行政,基建資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
2,積極協(xié)助辦好"十運(yùn)會(huì)"。做好"十運(yùn)會(huì)"的財(cái)務(wù)收支工作,完成校組委會(huì)交辦的任務(wù);
3,配合教務(wù)處,積極做好教學(xué)評(píng)估工作。財(cái)務(wù)處按照教育部評(píng)估指標(biāo)要求,認(rèn)真整合各項(xiàng)評(píng)估所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)。
4,積極與物價(jià)局聯(lián)系,確定有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。趕在新生入學(xué)之前批準(zhǔn)住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)變更為1500元/人,為學(xué)院增收)50多萬(wàn)元;
5,抓住省預(yù)算資金分配中心預(yù)算項(xiàng)目改革的時(shí)機(jī),提高我院用財(cái)政資金發(fā)放工資的總量與比重。這有利于教職工工資福利發(fā)放的穩(wěn)定與提高,并有利于其不受新校建設(shè)的影響;
6,提前將學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,增加了我院可使用的資金。學(xué)雜費(fèi)作為預(yù)算外資金已納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理,我院目前收到各種學(xué)雜費(fèi)收入4353。7萬(wàn)元,為了增加我院可使用的資金,財(cái)務(wù)處采取措施把學(xué)雜費(fèi)收入由財(cái)政專(zhuān)戶(hù)資金在年內(nèi)劃轉(zhuǎn)回我院,完成年內(nèi)資金回籠的目的;
7,協(xié)助教育廳財(cái)務(wù)處在我院召開(kāi)全省財(cái)務(wù)人員年度決算會(huì)議。預(yù)計(jì)到會(huì)人員將達(dá)200人。
存在不足與改進(jìn)辦法:版權(quán)所有
一,學(xué)院自有資金需求的擴(kuò)大化與財(cái)務(wù)上可調(diào)配資金來(lái)源愈來(lái)愈少之間的矛盾突出。隨著學(xué)校的教職工與學(xué)生人數(shù)的快速增加,教學(xué)科研資金投入的不斷增加和新校建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)性支出和新校區(qū)的還本付息的壓力越來(lái)越大,因此,如何處理好教職工日常的工資津貼,教學(xué)科研資金和新校建設(shè)資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問(wèn)題。具體的改進(jìn)措施:
1,搞好資源整合,盤(pán)活現(xiàn)有資源,力爭(zhēng)學(xué)院資金的最大化。(1)爭(zhēng)取盡可能多的財(cái)政預(yù)算資金,這是財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)之一;(2)對(duì)已有資金的保值增值;(3)多渠道爭(zhēng)取資金,積極爭(zhēng)取各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金。
2,抓重點(diǎn),克難關(guān),通過(guò)銀行,股份制運(yùn)作和社會(huì)融資等渠道積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),保證新校區(qū)建設(shè)資金按時(shí)到位。當(dāng)前,高校建設(shè)性雖受到政策性的嚴(yán)格控制,但我們也要抓重點(diǎn),克難關(guān),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)努力完成基建資金的任務(wù),想方設(shè)法保證新校區(qū)建設(shè)資金的正常使用,并力爭(zhēng)控制好資金的投放,以便減少資金投入成本,按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級(jí),與建設(shè)銀行,農(nóng)行等大行繼續(xù)建立相互信任的關(guān)系,我們已爭(zhēng)取到的信用額度還要通過(guò)努力逐步加以落實(shí)。
3,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái)。完成財(cái)政資金的預(yù)算申報(bào)審核,過(guò)程控制,事后審計(jì)的全程目標(biāo)管理,有機(jī)地把財(cái)政預(yù)算資金的分配項(xiàng)目與學(xué)院資金的實(shí)際使用結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)預(yù)算資金的有效轉(zhuǎn)化。要完成這個(gè)工作量大的重要工作,這需要通過(guò)學(xué)院各級(jí)資金使用部門(mén)與財(cái)務(wù)處密切合作來(lái)加以科學(xué)合理地完成,否則,上級(jí)財(cái)政預(yù)算資金就難以真正落實(shí)到位。通過(guò)努力,提高我校資金利用效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)院資金運(yùn)轉(zhuǎn)的良性循環(huán),為學(xué)校的發(fā)展提供資金保障。
4,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,不僅要增收,還要節(jié)支。要在保吃飯,保證日常開(kāi)支的基礎(chǔ)上,努力保證教學(xué)評(píng)估,科研和新校建設(shè)等的資金投入,在增收的基礎(chǔ)上努力節(jié)支,把錢(qián)花在刀刃上,使我院資金獲得最大的使用效益。
二,財(cái)務(wù)管理制度仍需完善,制度的執(zhí)行仍需加強(qiáng),財(cái)務(wù)服務(wù)水平仍需提高。要繼續(xù)完善與健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<gt;和預(yù)算編制與管理辦法,努力加強(qiáng)校內(nèi)預(yù)算內(nèi)外資金的管理力度,并加大各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<gt;的宣傳力度,多與各部門(mén)負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)人員溝通,要嚴(yán)格執(zhí)行我校各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<gt;和預(yù)算項(xiàng)目管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行二級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范二級(jí)院系(部)的創(chuàng)收和激勵(lì)政策,形成全院師生認(rèn)真遵守與執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度<gt;的良好狀態(tài)。財(cái)務(wù)處將建立部門(mén)預(yù)算的查詢(xún)系統(tǒng)和教職工工資福利發(fā)放的個(gè)人查詢(xún)系統(tǒng),以提高服務(wù)管理水平。
三,存在著忙于平時(shí)工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化財(cái)務(wù)分析與研究不夠。
要克服日常工作忙的困難,對(duì)我院財(cái)務(wù)狀況應(yīng)進(jìn)行更加深入細(xì)致的研究,深入探討我院資金使用中存在的問(wèn)題,多向校領(lǐng)導(dǎo)提出高質(zhì)量的參考意見(jiàn)與建議;還要抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是注重財(cái)務(wù)理論的學(xué)習(xí),我們將多開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,以滿(mǎn)足我院快速發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理日益提高的需要,努力建立起一支核算與理財(cái)?shù)母咚截?cái)務(wù)隊(duì)伍。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé),組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的`各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。春前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合區(qū)衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
一年來(lái),我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文13
綜合活動(dòng)辦公室自開(kāi)設(shè)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他科室的大力支持下,經(jīng)過(guò)全體同事的共同努力,在工作上取得了一定的成果,為xx年工作奠定了基礎(chǔ),創(chuàng)造了條件,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋覓差距增進(jìn)工作再上臺(tái)階,F(xiàn)將xx年工作總結(jié)以下:
一、首先從思想上熟悉充分熟悉綜合活動(dòng)辦公室的工作任務(wù),是做好工作的條件條件,綜合活動(dòng)擔(dān)當(dāng)著每期學(xué)生的開(kāi)營(yíng)儀式,閉營(yíng)儀式,晚間所有集體活動(dòng)。從提早溝通到流程設(shè)計(jì)再到職員分工,工作也是千頭萬(wàn)緒,這就要求具有較高的提早溝通能力、較正確的.預(yù)感性,工作中具有超前性和全面性。不論是開(kāi)營(yíng)和閉營(yíng),還是晚間的電影晚會(huì),才藝展現(xiàn)還是篝火晚會(huì),都要在管理、服務(wù)、調(diào)和方面兼顧兼顧,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了題目,都會(huì)影響活動(dòng)的正常展開(kāi),因此需要綜合活動(dòng)辦公室的精心預(yù)備設(shè)計(jì)流程和職員安排。
二、在工作中全力以赴綜合活動(dòng)是每期學(xué)生非常重要的大型綜合
活動(dòng),目前為止已正式運(yùn)行了14期,并且取得了一定的的效果,每期都是主動(dòng)提早溝通,聯(lián)系對(duì)接參訓(xùn)學(xué)校,在來(lái)基地之前就讓參訓(xùn)學(xué)校了解我們的大體流程,預(yù)備好發(fā)言稿,特別讓他們學(xué)校預(yù)備才藝大課堂的服裝道具等,力爭(zhēng)讓孩子的特長(zhǎng)得到限度的發(fā)揮,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)在課堂上沒(méi)法獲得的知識(shí)和能力,得到更多的快樂(lè)和喜悅。
三、活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)反思固然每次活動(dòng)都到達(dá)了預(yù)期的效果,但是也暴露出了一些問(wèn)題。如:開(kāi)營(yíng)儀式上條幅用不了多久就顯得不是那末美觀調(diào)和,針對(duì)這類(lèi)情況,考慮能不能換電子顯示屏? 1、綜合活動(dòng)辦公室工作較瑣碎,工作上經(jīng)常事無(wú)巨細(xì),每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。
2、對(duì)參訓(xùn)學(xué)校提早溝通方面有些工作不夠深入,從而服務(wù)方面做的不夠好。
3、對(duì)發(fā)言稿這方面參訓(xùn)學(xué)校留下電子稿不是太多。
4、晚間活動(dòng)電影節(jié)目的篩選還不夠,等等。以上這些也是以后在活動(dòng)中需要改善需要研究、需要解決的題目。
四、今后努力方向新的一年,新的氣象,我們對(duì)綜合活動(dòng)的要求也要再上一個(gè)檔次,20xx年計(jì)劃:
1、溝通,做好學(xué)校訂接工作。
2、完善考核辦法,推動(dòng)精細(xì)化管理,
3、兼顧安排職員分工
4、增強(qiáng)自己服務(wù)意識(shí),進(jìn)步組織調(diào)和能力,創(chuàng)造性的工作,今后要充分利用現(xiàn)有的豐富資源,為學(xué)生提供展現(xiàn)特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái),拓寬學(xué)生的視野,激起學(xué)生的自信心,力爭(zhēng)將綜合活動(dòng)變成基地實(shí)踐活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文14
在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神和期初工作計(jì)劃,把握“抓基礎(chǔ),促達(dá)標(biāo);抓質(zhì)量,促提高;抓改革,促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上,本著務(wù)實(shí)求真的原則,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作模式,努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。
本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作,高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。
一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn),通過(guò)擇優(yōu)推薦、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測(cè)驗(yàn),構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊(duì)伍。
1、中小學(xué)、幼兒園省級(jí)骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。
按照省市新一輪省級(jí)骨干教師重新認(rèn)定的文件要求,4月份,采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績(jī)考核三種方式,認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級(jí)骨干教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核,本年度我縣共有16名教師被認(rèn)定為新一輪省級(jí)骨干教師。
2、骨干教師培訓(xùn)
4月13日,組織召開(kāi)了《農(nóng)安縣20xx——20xx年度學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班啟動(dòng)大會(huì)》。參會(huì)的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、骨干教師約300余人。教育局副局長(zhǎng)曲小光、進(jìn)修王校長(zhǎng)、雷校長(zhǎng)全程參與,會(huì)場(chǎng)爆滿(mǎn),會(huì)議效果較好。
大會(huì)安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容:
一是公布20xx年度中小學(xué)省、市級(jí)骨干教師名單;頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級(jí)學(xué)科骨干教師的決定》(農(nóng)教字【20xx】96號(hào))和學(xué)科骨干教師證書(shū)。
二是對(duì)本年度師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。
三是國(guó)培專(zhuān)家、省級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對(duì)針對(duì)骨干教師做了精彩的專(zhuān)題講座,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。
3、新一輪明星教師、專(zhuān)家型教師評(píng)選工作。
根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《20xx年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評(píng)選方案》要求,7月8日和10月11日分別組織開(kāi)展了擬評(píng)“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試。在測(cè)試基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jī)考核結(jié)果評(píng)出中小學(xué)明星教師134人。
9月3日——9月4日,組織開(kāi)展了擬評(píng)專(zhuān)家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬,按照《高中“明星教師”、“專(zhuān)家型教師”評(píng)選方案》要求組織開(kāi)展了擬評(píng)高中“專(zhuān)家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下,在各教研室的通力協(xié)作下,在基層學(xué)校大力支持下,在明星教師評(píng)選基礎(chǔ)上,結(jié)合演講成績(jī)、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)選出中小學(xué)專(zhuān)家型教師39人。
在樹(shù)名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下,通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評(píng)選過(guò)程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀,同時(shí)為骨干教師搭建了競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái),使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新,凝聚了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升,為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。
4、骨干教師微型培訓(xùn)課程評(píng)選工作。
按照期初計(jì)劃要求,九月份下半月,在各校初評(píng)基礎(chǔ)上,全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程263件。針對(duì)各校提交的培訓(xùn)課程,辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評(píng)選,其中初中、小學(xué)各評(píng)選出特等獎(jiǎng)5件、一等獎(jiǎng)10件、二等獎(jiǎng)10件,高中評(píng)選出特等獎(jiǎng)5件,一等獎(jiǎng)5件,二等獎(jiǎng)5件。評(píng)選出的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以及部分二等獎(jiǎng)共34件已報(bào)送長(zhǎng)春市教師繼續(xù)教育學(xué)院參加市級(jí)評(píng)選。
5、名師成果匯編
按照學(xué)校對(duì)各部門(mén)工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署,辦公室對(duì)本年度新入選的中小學(xué)“專(zhuān)家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類(lèi)錄用,并按三個(gè)等級(jí)五個(gè)模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對(duì)和排版,匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課,二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編(名師篇)》。
二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),貫徹落實(shí)國(guó)培、省市教師培訓(xùn)計(jì)劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。
按照國(guó)培計(jì)劃(20xx)要求,在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國(guó)家級(jí)置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn),其中城鎮(zhèn)教師占13.5%,教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%,農(nóng)村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報(bào)40人,其中城鎮(zhèn)教師占20%,教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%,農(nóng)村教師占77.5%。從這一比例來(lái)看,本年度國(guó)培計(jì)劃依舊以農(nóng)村教師為主,但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。
按照省培計(jì)劃(20xx)——吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求,采取自愿申報(bào)、辦公室把關(guān)的原則,在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級(jí)集中培訓(xùn)項(xiàng)目。
根據(jù)長(zhǎng)春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求,推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長(zhǎng)春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。
在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時(shí)間安排基礎(chǔ)上,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排,并制定下發(fā)了農(nóng)安縣20xx年度暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表,保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開(kāi)展、高效運(yùn)行。
三、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,提升教師整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
今年我縣承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目共有四個(gè),分別是高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)通識(shí)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。參培教師總數(shù)達(dá)15038人次。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目多、參培人員多這一特點(diǎn),辦公室多次研究與探討、深度謀劃,確立了本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體思路。
思路一:強(qiáng)弱捆綁式。
即:結(jié)合骨干教師“531”工程,省級(jí)骨干教師帶徒5名,市級(jí)骨干教師帶徒3名,縣級(jí)骨干教師帶徒1名,以強(qiáng)帶弱,建立學(xué)習(xí)共同體,力爭(zhēng)使農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊(duì)。
思路二:層層包保責(zé)任制。
即:縣級(jí)管理員包保28名輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師包保本班學(xué)員;基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包保骨干教師,骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保,砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過(guò)程管理,保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。
思路三:送出去一批。
在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提升輔導(dǎo)教師理論水平和操作技能,為確保我縣680名初中骨干教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。
思路四:強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
為了提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理者管理水平,促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的有序、健康、不斷深入、高效開(kāi)展,6月份組織我縣28名輔導(dǎo)教師參加市級(jí)培訓(xùn)輔導(dǎo),10月份——12月份,選派遠(yuǎn)培管理員劉麗靜老師參加國(guó)培計(jì)劃(20xx)信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)提升理念、提高操作技能水平,努力構(gòu)建一支高水平的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。
思路五:樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識(shí)。
樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識(shí)。為了努力提高我縣教師參培率和合格率,提高培訓(xùn)的效益,辦公室人員從細(xì)微處入手,與時(shí)間賽跑,對(duì)上級(jí)下發(fā)的通知和下級(jí)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋,做到溝通順暢、督促及時(shí);對(duì)參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助,解難釋疑,使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí),為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一年來(lái),在整體思路指引下,在與市級(jí)培訓(xùn)主管部門(mén)以及各項(xiàng)各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中,在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)全力協(xié)助下,在辦公室人員共同努力下,圓滿(mǎn)完成了各個(gè)級(jí)別不同學(xué)段不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
12月中下旬,辦公室針對(duì)我縣承擔(dān)的不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn),分別計(jì)算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說(shuō)較上一年度相比,合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對(duì)表現(xiàn)突出的單位預(yù)計(jì)在來(lái)年期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)大會(huì)上予以表彰。
四、以青年教師讀書(shū)活動(dòng)為載體,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)進(jìn)程。
按照期初計(jì)劃要求,5月7日——5月18日,辦公室組成了青年教師讀書(shū)報(bào)告評(píng)審小組,分別對(duì)各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近600份讀書(shū)報(bào)告進(jìn)行了分科分類(lèi)登記和認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選,最后初中組和小學(xué)組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。
5月29日,在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報(bào)演講暨頒獎(jiǎng)大會(huì),中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師近20xx參加了會(huì)議。大會(huì)包含兩項(xiàng)內(nèi)容:
一是頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);
二是18名一等獎(jiǎng)獲得者做現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演講。
18名教師熱情飽滿(mǎn)、慷慨陳詞,以精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和大家分享了讀書(shū)的收獲和喜悅。從本次大會(huì)效果來(lái)看,演講教師準(zhǔn)備充分,超出了預(yù)想。我們也驚喜的看到書(shū)籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活,很多學(xué)校也是越來(lái)越重視教師的'讀書(shū)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步,令人欣慰。
6月8日,辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書(shū)演講錄像光碟及演講文本推薦報(bào)送到長(zhǎng)春市繼教辦,參加市級(jí)讀書(shū)演講征文活動(dòng)。
五、強(qiáng)化檢查指導(dǎo),關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新開(kāi)展。
6月份中旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導(dǎo)小組,對(duì)農(nóng)村八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓(xùn)師培德育等工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)中,通過(guò)查看資料以及隨機(jī)訪談,對(duì)基層學(xué)校師培工作開(kāi)展情況有了一個(gè)初步的了解,同時(shí)通過(guò)檢查感悟到師培工作一定要通過(guò)樹(shù)立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略,以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展、內(nèi)涵發(fā)展,提升我縣教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)水平。
11月19日至28日,在進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排部署下,辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學(xué)七個(gè)單項(xiàng)評(píng)選及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估檢查。檢查中,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、會(huì)診、座談、查閱資料等,對(duì)西南和西北片區(qū)學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認(rèn)識(shí),了解了他們的教育教學(xué)特色,找出了教育教學(xué)等方面存在的不足,并通過(guò)檢查反饋,對(duì)教師的課堂教學(xué)以及薄弱項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)點(diǎn)撥,使學(xué)校在今后各項(xiàng)工作中能夠查缺補(bǔ)漏、把準(zhǔn)方向,相互促進(jìn)整合,優(yōu)勢(shì)的要打造特色,不足的要加以完善,以此更加規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的開(kāi)展各方面工作。
六、吉林省“國(guó)培計(jì)劃”子項(xiàng)目——“送培到縣”活動(dòng)
1、按照國(guó)培計(jì)劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求,在長(zhǎng)春市教育局和長(zhǎng)春市繼教辦總體安排部署下,20xx年11月2日,由長(zhǎng)春市繼教辦劉忠平老師帶隊(duì),全國(guó)優(yōu)秀教師、省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、長(zhǎng)春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長(zhǎng)朱聰穎和來(lái)自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來(lái)到我縣合隆小學(xué)開(kāi)展了送課送培訓(xùn)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織,進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任參與全過(guò)程。
合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位,會(huì)前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì)議設(shè)立了主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng),分別由教導(dǎo)處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科近20名教師參加了培訓(xùn)會(huì)。
本次“送培到縣”活動(dòng)體現(xiàn)了名師強(qiáng)、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征;顒(dòng)結(jié)束時(shí)雷校長(zhǎng)總結(jié):這是一場(chǎng)令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級(jí)部門(mén)今后還有這樣的舉動(dòng),一定還要送到我們農(nóng)安縣來(lái),到時(shí)候我們一定把參培的面擴(kuò)展開(kāi)來(lái),把參培時(shí)間延長(zhǎng)開(kāi)來(lái),讓更多的教師從中受益,這不但是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的一種策略,對(duì)于全縣十幾萬(wàn)孩子們來(lái)說(shuō)更是一件幸福的事兒。
2、根據(jù)《“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求,12月6日——12月7日,長(zhǎng)春市幼兒教育專(zhuān)家蘇敏老師和**老師來(lái)到我縣,為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來(lái)“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點(diǎn)播以及理論層面的指導(dǎo)”這份厚禮。兩天來(lái)的近距離接觸,不但使參加培訓(xùn)的123名幼兒教師開(kāi)闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來(lái)送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼,相信這份友誼會(huì)一直延續(xù)下去,蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì)輻射給每一位參訓(xùn)教師。
七、中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試工作
1、鄉(xiāng)(校)級(jí)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試
按照期初計(jì)劃要求,制定《農(nóng)安縣20xx年中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表》。
11月15日,在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì)上下發(fā)了《方案》、教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表樣,下發(fā)了中小學(xué)各門(mén)學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對(duì)全縣中小學(xué)任課教師考試過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化說(shuō)明。
11月24日——11月25日上午,以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試工作,全縣近萬(wàn)名教師參加了本次考試。
考試期間由王兆文帶隊(duì)分別走訪了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校,對(duì)我縣20xx年度組織開(kāi)展的中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
應(yīng)該說(shuō)本次任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試是對(duì)基層學(xué)校教師培訓(xùn)工作的一次大檢驗(yàn),更是一次教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的大練兵。通過(guò)調(diào)研,我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度上來(lái),把教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為學(xué)校的一件大事、要事來(lái)抓,我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導(dǎo)下、在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠(yuǎn)、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。
2、縣級(jí)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競(jìng)賽”考試
在各中小學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平考試基礎(chǔ)上,制定了《20xx年農(nóng)安縣初中、小學(xué)專(zhuān)任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競(jìng)賽”考試方案》,依據(jù)方案要求,辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名,確定為本次縣級(jí)考試教師。12月14日上午,在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)《考試方案》,同時(shí)王校長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)考證填寫(xiě)等考試重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解讀與說(shuō)明。
12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競(jìng)賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。
反思全年工作,我們?cè)趯?shí)踐中不斷研究與探索,在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來(lái),深感教師培訓(xùn)工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則,不斷改進(jìn)培訓(xùn)策略,使農(nóng)安的師培工作與時(shí)代接軌,為打造農(nóng)安特色而不斷努力。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文15
按照學(xué)校2007學(xué)年度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿(mǎn)完成了2007學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作;仡欉@半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無(wú)奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)信心,因?yàn)槲颐靼赘锌、無(wú)奈和失落越多,越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗,發(fā)動(dòng)老師寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,讓校園充滿(mǎn)贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī),如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”,把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過(guò)后,面對(duì)空前的國(guó)難,我們適時(shí)發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛(ài)心,共募集善款2萬(wàn)多元,同時(shí)將所有六一慰問(wèn)收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購(gòu)買(mǎi)勵(lì)志書(shū)籍送災(zāi)區(qū)小朋友,向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào),廣播臺(tái),升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的.布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來(lái)影響。但是我們學(xué)校,從一開(kāi)始就做了最壞的打算,做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期,對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假。非常二,2位英語(yǔ)教師都出現(xiàn)非常情況。英語(yǔ)教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒(méi)有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過(guò)絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過(guò)客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組,利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,展開(kāi)“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì),安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫(kù),打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。建立學(xué)校宣傳門(mén)戶(hù),視頻資料播客。
5、抓好考試、評(píng)價(jià)工作?荚、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向,是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步,但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用,對(duì)教師輔導(dǎo)、檢測(cè),學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來(lái)一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終沒(méi)有放棄,今年的考試、評(píng)價(jià)工作如期、有效進(jìn)行?荚嚭螅覀儗(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì),同時(shí),對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿(mǎn)分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別,聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則,增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額,增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí),對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月,是畢業(yè)學(xué)生的多變期,自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng),不服管教,認(rèn)為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),尋求家校協(xié)作,共同管教學(xué)生。每天到校,我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
五。其他工作
1。學(xué)校黨建工作:做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機(jī),組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡,交納了特殊黨費(fèi)
2。文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開(kāi)展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì),參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī),再次感謝胡東波老師,感謝所有體育老師。
3。財(cái)務(wù)工作:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,緊跟上級(jí)有關(guān)部門(mén)的步伐,及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4。安全工作:健全制度,提高安全保障;加強(qiáng)演練,提高安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)拓安全教育渠道;開(kāi)辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。
5。認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí),沒(méi)有出任何差錯(cuò)。
6、競(jìng)賽與活動(dòng):設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)與競(jìng)賽,其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武,成績(jī)優(yōu)異,這里值得表?yè)P(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫(xiě)好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺(tái),供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年,就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),成了先注冊(cè)再收費(fèi),對(duì)收費(fèi)工作帶來(lái)了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施,值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,但不能不用,不用就是沒(méi)有,而且比真的沒(méi)有還要糟糕,因?yàn)樗占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問(wèn)題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,上課紀(jì)律差,老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);
2、部分教師人心渙散,本位主義思想極其嚴(yán)重,工作相互推讓?zhuān)彝阕,你望我做,有的活?dòng)與競(jìng)賽出現(xiàn)0參與率。但對(duì)學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局觀念,堡壘往往從內(nèi)部攻破,我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者。這是我們每個(gè)聚小人應(yīng)有的信念,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不是“你”的責(zé)任,也不是“他”的責(zé)任,而是“我”的責(zé)任。這些你、我、他,都帶引號(hào),說(shuō)的態(tài)度問(wèn)題,假如我們都這樣想了,我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力,戰(zhàn)斗力,而強(qiáng)弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定。特別值得一提的是,我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識(shí),工作不夠主動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強(qiáng)。這是下學(xué)期要做的一項(xiàng)重點(diǎn)工作
3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,工作開(kāi)展不深入,流于形式,有的工作有時(shí)甚至連形式都沒(méi)有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,違背了制度制定時(shí)的初衷,如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度,辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo),平時(shí)不夠,只有少部分老師,支撐學(xué)校“抓得緊”的傳統(tǒng)門(mén)面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級(jí)教師,不是高級(jí)做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒(méi)用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級(jí)教師,機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的,一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標(biāo)是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責(zé)任心;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成凝聚力!
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