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政教處優(yōu)秀工作總結(jié)

時間:2024-10-08 00:07:02 工作總結(jié) 我要投稿
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政教處優(yōu)秀工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的政教處優(yōu)秀工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

政教處優(yōu)秀工作總結(jié)

  政教處優(yōu)秀工作總結(jié) 篇1

  過去的一年里,在理事會的大力支持下,在校委會和學部的正確領導下,在班主任的辛勤勞動和全體教師的積極配合下,小學部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一!”的工作總目標,按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作,取得了很好的效果,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)匯報如下:

  一、抓好養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好習慣,終身受益圍繞本項工作

  政教處期初制定了切實可行的五個目標:

  (1)教育學生不亂扔亂丟,形成良好的衛(wèi)生習慣;

 。2)見到老師和長輩主動問好,形成良好的文明禮儀習慣;

 。3)抓好學生儀容儀表,形成良好的穿戴習慣;

 。4)遵守秩序,不高聲講話,形成良好的就餐習慣;

 。5)制定教室內(nèi)務整理要求,形成學生良好的學習習慣。

  為了實現(xiàn)這五項工作目標,政教處采取了以下幾項措施:

 。1)開學初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點,進一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材;

  并裝訂成冊,下發(fā)到每個班主任,讓全體班主任有據(jù)可依,并采取集中學習和分散學習相結(jié)合的形式進行學習。

 。2)狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象,利用每天課間操時間進行強調(diào),并建立“舉報”專項獎罰制度,及時表彰彎腰撿垃圾的老師和學生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象,并采取平時抽查和定時檢查的方法,把各班存在的問題在班主任群里及時公布,及時罰款,勒令整改。

 。3)期初是每周檢查,后來是兩周檢查一次學生的儀容儀表,計分納入班主任考核中。并根據(jù)學生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查,每班評選出2名“文明禮儀標兵”。

 。4)強調(diào)值日教師職責,發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用,在就餐時巡視、督查,文明就餐。

 。5)根據(jù)學校的實際情況、班級特點制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務整理要求,并逐一進行檢查、落實,提升了學校的品位。

  二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用,打好人生基石

  為了讓全體師生擁有一個健康的身體,一顆懂得藝術(shù)的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學習之余帶給的快樂,學部政教處采取了以下幾項措施:

 。1)堅決落實師生“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng)作了小學部乒乓球操《快樂童年》,并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂,更進一步完善了大課間。

 。2)堅決落實藝體組的計劃,制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準,在18周對全校學生進行了考核、抽查工作,為每一個學生建立了藝體的個人成長電子檔案,讓就讀的每一個學生在不同的年級掌握不同的技能,在整個小學階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;

  音樂方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術(shù)方面,學會簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。

 。3)在全縣各級各類的領導和老師面前進行多次的展示活動;

  (4)組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié),但成績不是很理想。

  三、積極協(xié)助學校管理好校車,確保不出問題

  我們學校的學生大部分來自農(nóng)村,很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車管理的好壞會直接影響到生源的鞏固。針對這種情況,學部政教處采取了以下一些措施:

 。1)安排了5位非常有責任感的老師負責接送車工作;

 。2)為一年級所有新生制定了乘車卡;

 。3)每天對各接送車老師進行考勤、督查。

 。4)及時處理部分家長投訴,耐心做好解釋工作。

 。5)在各位班主任的積極配合下,周末送車能合理的安排學生分批上車,并在1個小時內(nèi)井然有序的完成送車工作,確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。

  四、配合生活部安排全托生和搭學生,讓家長放心

  作為一個私立學校,教學的質(zhì)量乃是學校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學,學部政教處就采取了以下一些措施:

  (1)收集全托生的資料,整理送交生活部;

 。2)每周的周末安排好輔導教師,協(xié)助生活老師對全托生進行管理;

 。3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;

 。4)及時協(xié)助生活部處理違紀現(xiàn)象,確保學生在校安全。

  (5)合理安排搭學生進寢室,認真做好家長思想工作,為班主任爭取了更多的休息時間,進一步確保了學生的。午休安全;

 。6)按時發(fā)放生活部老師的工資。

  五、時刻繃緊安全弦,確保不出重大安全事故

  安全是學校的生命線和生存線,安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學部政教處做了以下工作:

 。1)開學初就制定了切實可行的安全應急預案,與全體學生簽訂了安全責任書,實行責任追究制;

  (2)安排當天行政值日人員巡查校園,排查安全隱患,詳細記載,及時上報,及時處理,并且每天把學生的動態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進行統(tǒng)計;

 。3)每天早上由紀衛(wèi)干事和班主任進行晨檢,記載好每一位學生的情況,了解學生身體狀況,做好傳染病及其他疾病的預防;

 。4)每個班級建立安全值日本,班主任負責對學生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進行處理,并每周進行一次管制刀具或其他危險物品的收繳;

  (5)制定緊急疏散線路圖,利用每天的.大課間進行安全小演練,并每月進行一次大規(guī)模的防空、防災等安全演練。演練后及時總結(jié),及時整改,及時落實;

  (6)遇到重大節(jié)假日,在解假之前進行假期安全廣播講座,如本期的國慶節(jié)假期前,就重點強調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識。

  六、以活動為載體,讓師生過上幸福的教育生活

  幸福對于每個人的含義不同。對于學生來說,能在快樂中學習,在快樂中成長就是幸福;對于老師來說,能在快樂中工作,在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則,開展了以下幾項重要活動:

 。1)9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動,進行了現(xiàn)場抽獎,加強教師之前的交流,緩解了壓力;

 。2)10月10日、11日組織中、低年級全體學生參觀了中國第一個紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府;

 。3)10月11日、12日高年級參加校運動會;

 。4)11月份,中高年級舉行了《愛我中華,警鐘長鳴》愛國主義教育征文;

 。5)11月22日在運動場舉行了全校的乒乓球操比賽活動;

 。6)12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長、備課組長到江西宜春明月山進行經(jīng)驗交流會;

 。7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動。

  七、其他工作

  1、配合學校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效:

 。1)每月14日安排10名教師上街進行文明勸導;

 。2)安排高年級0807班到社區(qū)進行了2次大掃除;

  (3)每周星期四晚上進行衛(wèi)生檢查;

  每月進行一次以上的衛(wèi)生臨時抽檢;

  2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;

  3、協(xié)助政教處做好作息時間的調(diào)整和鈴聲設置等工作;

  4、協(xié)助膳食組抓好學生就餐紀律和衛(wèi)生;

  5、協(xié)助總務科管理好學部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設等;

  6、協(xié)助學部各管理層組織并抓好重大活動時的紀律、衛(wèi)生和安全;

  7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的校卡;

  8、召開了一次家長會,制作了班主任家長會的PPT并共享;

  9、每個班主任撰寫了“致家長的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊;

  10、制定了一個學年的班會主題,審核了106個班會課教學設計及課件。

  總之,一份付出,一份收獲。本學期,政教處緊緊圍繞學部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。當然,在工作中,難免會考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當中去,世紀星小學部一定能盡快的成為X市的一流學校,讓我們一起加油!謝謝!

  政教處優(yōu)秀工作總結(jié) 篇2

  本學期在校黨委、行政的正確指導下,在主管校長直接將領導和電教中心全體工作人員的共同努力下,緊緊圍繞學校年初工作計劃,以提供高質(zhì)量信息化服務為工作重心,按計劃較好地完成了學期初制定的工作任務。在本學期帷幕即將落下,回顧一學期以來的工作,我們有成績也有遺憾,F(xiàn)將本學期工作做以下總結(jié):

  一、常規(guī)管理工作有了新起色。

  本學期電教中心補充了2位新教師,充實了中心的技術(shù)力量。開學初我們召開了全體工作人員會議,根據(jù)學校工作要求制定了工作目標和計劃,根據(jù)電教中心工作人員各自的特長進行了合理的分工,提出了崗位要求。新的團隊相互協(xié)作,凝心聚力,為學校教育教學工作提供了高質(zhì)量的服務和教育技術(shù)支持,在全校師生中反響良好。本學期開學初我們對全校所有的多媒體設備進行了除塵和檢修,重新裝備了6個教室的多媒體設備。還對整個網(wǎng)絡線路進行了檢修和維護,更換了兩個二級交換機。

  我校多媒體教學設備使用頻率很高,維護量也很大。有些教師在使用時遇到困難,我們中心的管理人員會不厭其煩的教授方法,幫助他們上好多媒體課。在日常教學中,每天都有多媒體打不開,學生忘記那電子講臺鑰匙等等瑣事,電教中心工作人員總是以微笑態(tài)度幫助處理。本學期僅處理設備故障就有200多次,投影機報修,更換投影機、投影機燈泡達16次之多。本學期中還對網(wǎng)絡進行了兩次全面檢修,有力地保證了教育教學和辦公信息化需求。

  合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目標明確,改變了以前處理問題拖沓、推諉的狀況,提升了教職工對我們工作的滿意度。

  二、辦公設備的優(yōu)化和升級

  我校教師辦公室的臺式電腦是原來學校機房改造時淘汰下來的,采購于20xx年,配置很低,經(jīng)常出問題。九月我們抓住聯(lián)想集團促銷活動,以舊換新方式購買了50臺高配置電腦,20臺補充到學生機房,30臺更換了教師辦公室電腦,改善了教師辦公條件和信息技術(shù)課教學環(huán)境。

  三、教育技術(shù)課題研究工作取得優(yōu)異成績。

  20xx年我校申請了陜西教育技術(shù)課題。五年里,我們與學校教科室密切配合,在教務處的'支持下,制定了研究方案,有步驟的開展研究。開發(fā)制作了教師校本培訓網(wǎng)站,錄制制作了課例10余節(jié)。在10月份的結(jié)題大會上,我校承擔的《信息技術(shù)環(huán)境下青年教師校本培訓》被專家組評為優(yōu)秀課題。

  四、校本資源平臺的建設和應用培訓

  現(xiàn)代教育呈現(xiàn)了教學方法多樣化,教學手段現(xiàn)代化,教材多媒體化,資源全球化的特點。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個切入點。本學期我們利用k12建庫王和k12視頻點播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺,并就平臺的應用對高一年級教師進行了培訓。這一工作為我校校本資源庫建設奠定了基礎。

  五、信息化宣傳工作水平進一步提高

  本學期電教中心補充了一名媒體制作人員,負責學校各種電子信息媒體的制作。本學期我們對門戶網(wǎng)站的頁面進行了美化,校內(nèi)的宣傳畫進行了翻新。錄制了較高質(zhì)量的學;顒右曨l,并做了網(wǎng)絡發(fā)布,受到師生一致好評。及時更新網(wǎng)站信息,及時高效報道學校新人新風尚,充分發(fā)揮了學校網(wǎng)站的宣傳作用。

  六、改革信息技術(shù)課評價方式,引導學生正確使用信息技術(shù)工具。

  信息技術(shù)課是新課程體系中技術(shù)領域的一門重要學科。由于不是高考科目,學生學習意愿不是很強烈。本學期開學我們召集信息技術(shù)課教師,制定了挖掘信息技術(shù)自身的趣味性,正確引導學生學習興趣。改變以前期末一次考試,好不好全過關(guān)的評價方式。采取平時成績、期末考試各以60%和40%成績計入總分,不及格者不給學分。實行補考制度,督促學生認真完成課程任務。

  政教處優(yōu)秀工作總結(jié) 篇3

  本學期,為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,我校政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了學初各項德育任務,班主任隊伍建設也不斷得到提高,現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié):

  一、主要做法和取得的成效

  1、統(tǒng)一思想,提升管理育人意識。

  德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學初的政教工作布置中,我們明確提出

  今年的工作重點是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。

  2、注重學習、研討、實踐。

  本學期我們特別重視德育理念的學習和研究,通過學習使大家真正的認識到,我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機,互相學習,取長補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問題生情況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,解決班級管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實現(xiàn)科學管理。在政教處大力倡導和布置安排下,本學期班主任隊伍建設卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

  3、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。

  本學期,學校完善了《班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔,中小學部拉通考評,每月公布量化考評分數(shù)。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀律)。在一日五查中開學初重點在遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查就餐紀律,不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周五重點查,還抓住重要活動反復檢查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化,常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周都總結(jié)上周工作的'成績和不足。

  我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,同時在生活上積極關(guān)心班主任老師,班主任老師也是人,也會頭疼腦熱,也會為家庭事情分心,在學校又要承擔與普通課任教師較多的任務和壓力,班主任的委屈我們照單全收,并換位思考,班主任生病盡量作到在第一時間當面問候或電話關(guān)心,家庭煩心之事盡量幫助解決,作好班主任心理疏導工作,從而更好的理解政教處和學校的思路并投入到工作中去,通過政教處細心和耐心的努力,本學年班主任常規(guī)管理意識增強,學生的行為習慣,班級風貌、校園文明氛圍明顯提高。

  4、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

  德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了冬季運動會,班級籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學生在活動中充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內(nèi)化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級秀的學生護旗升旗并作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。

  同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

  5、警校結(jié)合,齊抓共管法制、安全教育。

  本學期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中,一是我們成立了領導小組;二是完善了相關(guān)制度;三是加強安全隱范的排查力度,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);四是在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議;五是與各部門簽定安全目標責任書,明確各自責任;六是每周各班開設一節(jié)安全課,加強學生的安全教育;七是每學期請派出所領導到學校作一次法制教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,本學期學生安全無事故。八是加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

  6、關(guān)愛留守學生,認真做好愛心驛站工作。

  在本學期,學校領導和全體教職工都和留守學生結(jié)對幫扶,從生活、思想和學習上都給予無私的關(guān)愛,取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。

  7、強化領導,加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領導小組;二是健全了甲流防控的相關(guān)機制;三是認真落實甲流防控“三檢”工作,落實人員、經(jīng)費、物質(zhì)等,從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實到實處;四是加強甲流防控宣傳,組織了甲流知識講座、印發(fā)了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等;五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌;六是加強外來人員的管理,強化值周領導、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流,為教育教學的順利進行起到了良好的作用。

  8、加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動。一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領導小組;二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學!毕嚓P(guān)制度;三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學!钡男麄髁Χ,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學!钡南嚓P(guān)活動(如:手拉手活動、給父母親寫一封信、征文比賽、義務掃街等)。四是利用每周國旗下講話加強學生的文明禮儀衛(wèi)生教育;五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,加強對公共區(qū)域、教室、公寓等部位的考核,將考核結(jié)果列入班主任績效量化考核。這些措施的落實,為校園環(huán)境清潔、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境。

  二、存在的問題

  1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

  2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)

  3、在問題學生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、課任教師管理帶來極大難度。

  4、班主任心理壓力有待解決。

  5、因校園外住宿學生較多,存在安全隱患,敲詐、干擾等學生現(xiàn)象偶有發(fā)生。

  6、網(wǎng)吧、游戲機室、臺球等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

  三、今后設想

  1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,利用“五四青年節(jié)”、植樹節(jié)等開展師生德育活動。

  2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

  3、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。

  4、學校管理與家庭教育相結(jié)合,更好的發(fā)揮愛心驛站作用,進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。

  5、倡導陽光活動一小時,組織相應的師生體育競技活動。

  6、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

  政教處優(yōu)秀工作總結(jié) 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。本學期,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,在宮校長“一個中心(教學質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領下,政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標,重視學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范了學生的在校言行,幫助學生養(yǎng)成了良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  (一)加強文明禮儀教育

  以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  (二)抓好衛(wèi)生工作,優(yōu)化校園環(huán)境

  衛(wèi)生工作是學校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,實行衛(wèi)生區(qū)劃分,使學生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在,做到人人有責。值日生每天檢查打掃情況,教室內(nèi)實行不定期大掃除,學校組織人員檢查,檢查結(jié)果在每周的晨會上公布。校園衛(wèi)生雖然離學校的要求有一定的距離,但是絕大多數(shù)學生的衛(wèi)生意識有了增強。

  總的說,學校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下,與上學期相比,有了很大的提高。

  (三)預防手足口病,保障學生安全

  為預防手足口病,政教處加大了對學生的宣傳力度。如:利用班級黑板報、學校宣傳欄、學校網(wǎng)站等進行宣傳教育。同時要求各班每日進行晨檢,落實晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情立即上報。保證讓學生“高高興興進校、平平安安”回家。

  (四)關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園

  本學期,政教處在以宮校長為組長的領導下,結(jié)合實際情況,繼續(xù)實施以“關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計劃”。積極開展留守兒童的`管理工作,為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

  (五)開展獻愛心活動

  政教處和少先隊號召學校全體師生積極行動起來為府城小學和武店小學的兩名生病學生踴躍捐款,計人民幣5000多元。錢雖不多,卻充分彰顯出學生具有強烈的愛心的。

  一學期即將結(jié)束,在這里感謝學校領導、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思,完善工作方式方法,為永安的和諧,和諧的永安而努力工作。

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