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考核個人總結(jié)

時間:2024-09-08 20:45:20 個人總結(jié) 我要投稿

考核個人總結(jié)范文

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的考核個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

考核個人總結(jié)范文

考核個人總結(jié)范文1

  20xx年,在管理行、支行各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下,同事的支持和關(guān)懷下。我在思想和工作方法上都有了很大的進(jìn)步,對待和處理問題也逐步趨向全面化;厥滓荒甑墓ぷ,有艱辛,更有收獲,有工作閱歷的錘煉,更有意志品德的磨礪。假如要用一句話來概括的話,那就是:累并歡快著,苦并收獲著。現(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下:

  一、20xx年工作狀況

  (一)腳踏實(shí)地,努力工作。一是主動協(xié)作辦公室主任逐步完善辦公室各項(xiàng)管理制度,規(guī)范了工作程序;二是認(rèn)真做好行內(nèi)文案工作和會議組織工作,確保管理行、支行決策的貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)管理行及支行各部門工作,加強(qiáng)信息反饋;三是做好督促落實(shí)、支行人事檔案管理、用印管理、對外聯(lián)絡(luò)和接待,文明創(chuàng)建資料的收集、整理和歸檔工作;四是留意形象,無論是接個電話還是迎來送往,我時刻留意自己的言談舉止,不由于自己的過失而影響到整個機(jī)關(guān)的形象。

  (二)主動主動,撰寫材料。完成了全年工作方案、各種請示、報告、通知等文件材料的起草工作;協(xié)作管理行辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成“中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)千佳示范單位”、“市級巾幗文明崗”、“四標(biāo)準(zhǔn)化支行”的創(chuàng)建工作。

  (三)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高。時代在不斷進(jìn)展變化,我們所做的工作也隨時代的變化而變化,要適應(yīng)工作需要,的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在20xx年董事長領(lǐng)先提議地“四個一”讀書活動基礎(chǔ)上,努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種學(xué)問,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。特別是通過學(xué)習(xí)《做的銀行職員》一書,自己的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和工作力氣都得到了確定的提高。

  二、自身存在的`不足之處

  1、對學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性熟識不夠,對金融學(xué)問、社科學(xué)問缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,學(xué)習(xí)形式化。

  2、工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識不強(qiáng)?偸窃诓粩鄬W(xué)習(xí)的過程中轉(zhuǎn)變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,去推廣。

  3、閱歷不足,處理問題表面化,對一些關(guān)系全局的工作理解不透,有時會犯想當(dāng)然的錯誤,在工作壓力大時也會有急躁心情。

  三、改進(jìn)措施及20xx年工作方案

  1、加強(qiáng)對金融業(yè)務(wù)學(xué)問、經(jīng)濟(jì)學(xué)問及我行各級領(lǐng)導(dǎo)推舉書目的學(xué)習(xí),主動主動學(xué)習(xí)結(jié)算及信貸等各類業(yè)務(wù)學(xué)問,并進(jìn)行實(shí)際操作。不斷提高學(xué)習(xí)的主動性,不斷提升個人思想內(nèi)涵及修養(yǎng),力爭20xx年通過剩余兩門從業(yè)資格考試,并在職稱和銀行相關(guān)專業(yè)認(rèn)證考試上取得成果。

  2、提高創(chuàng)新力氣,加強(qiáng)主觀能動性。時刻鍛煉自己的聽知力氣。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到留意集中、反應(yīng)靈敏、理解深刻、記憶結(jié)實(shí)。擅長表達(dá)自己的才智和看法,不斷地在工作中發(fā)覺問題、爭論問題、解決問題,在心理素養(yǎng)、思維方法和組織協(xié)調(diào)力氣各個方面提高自己。 3、主動主動,當(dāng)好“五員”。一是努力當(dāng)好一名通信員。較好地完成上傳下達(dá)工作,確保各項(xiàng)決策得以貫徹落實(shí),在第一時間把領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求傳達(dá)到部室;二是努力當(dāng)好一名辦事員。主動工作,克服辦公室人員較少的困難,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;三是努力當(dāng)好一名信息員。主動了解、把握各方面動態(tài)、信息,加強(qiáng)信息工作;四是努力當(dāng)好一名協(xié)調(diào)員。為各科室服務(wù),盡力有效協(xié)調(diào)各部門及科室工作,使各項(xiàng)工作達(dá)到整體推動前進(jìn)的目的;五是努力當(dāng)好一名勤務(wù)員。無論左右科室,全力關(guān)心,熱心服務(wù),按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作。

  20xx年對于我來說是意義非凡的一年,這一年,我擁有了自己的小家,既然已經(jīng)成家就應(yīng)當(dāng)立業(yè),新的一年,我會更加成熟,更加努力,迎接一切新的挑戰(zhàn)。

考核個人總結(jié)范文2

  本學(xué)期,在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,我用心落實(shí)教學(xué),現(xiàn)所教兩個班的成績都有了較大進(jìn)步,尤其(x)班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異。

  按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求,我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  二、增強(qiáng)上課技能

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、作業(yè)的選取要有針對性,有層次性

  力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的`需求,避免了“一刀切”的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

考核個人總結(jié)范文3

  20xx年度,本人嚴(yán)格依照“打造陽光人事、推動人才人事、構(gòu)建法制人事”的總要求,用心爭創(chuàng)“五帶五爭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,較好地完成了職能所賦予的公務(wù)員管理、公招錄用、獎懲任免、人事調(diào)配、事業(yè)單位參照管理等各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  1.職能工作主要成績

  (一)公務(wù)員日常登記正常推動。依照集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的要求,審批辦理了市級和四縣(區(qū))呈報的`共計875名公務(wù)員登記、轉(zhuǎn)正手續(xù)。

  (二)公務(wù)員年度考核嚴(yán)格規(guī)范。XX年度考核嚴(yán)格依照規(guī)定比例和要求,完成了對行政機(jī)關(guān)、參照管理單位工作人員共計87個單位1510名同志的考核。確保年度考核工作評語準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。

  (三)公務(wù)員考錄順利實(shí)行。XX年共組織實(shí)行了政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班計劃招錄50名,實(shí)招39名;公考錄用公務(wù)員計劃名額162名,已完成筆試、面試前加分等工作;協(xié)同市委組織部對五項(xiàng)目人員公考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員61名的筆試前的相干工作。三次公考計劃招錄273名,已完成39人。

  (四)參照管理全面展開。截止XX年,全市1182名同志參加過渡考試,依照劃定的50分為合格分?jǐn)?shù)線,共1117名合格,65名同志不合格。南江、通江的考核和考試考核合格人員已經(jīng)按要求全面完成了登記工作。

  (五)規(guī)范管理提升服務(wù)水平。重點(diǎn)理順管理工作機(jī)制,規(guī)范行文和檔案材料,全年辦理各種公文258份。依靠自身知識特長優(yōu)勢,堅固建立以提升業(yè)務(wù)水平推動服務(wù)效能,以培養(yǎng)良好作風(fēng)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的理念,愛崗敬業(yè),忠于職守,以辦公室為“家”,以桌椅當(dāng)“鋪”,高效辦事,優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得了廣泛好評。(六)中心工作扎實(shí)推動。群眾工作展開得有聲有色,先后爭取資金3萬元,看望貧困戶4戶,支持扶貧資金XX元。用心展開黨員示范崗,依照個人,自覺提升服務(wù)水平,構(gòu)成了工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)良好、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔的良好風(fēng)范。

  2.創(chuàng)新管理主要特點(diǎn)

  (一)熱門工作周密程序。人事調(diào)配一律列表上會,分層報批按章辦理;任免職務(wù)堅持逐一對照任職時間與職級,不打政策“擦邊球”;年度考核與獎懲,對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),不擅自擴(kuò)大比例或網(wǎng)開一面;審核審批文稿一律按程序報簽,不夾“私貨”,不弄虛作假。

  (二)體檢醫(yī)生隨機(jī)抽簽。在具有體檢資質(zhì)的市中醫(yī)院,建立體檢醫(yī)生專家?guī),采取現(xiàn)場電腦隨機(jī)抽簽的方式,產(chǎn)生當(dāng)天的承檢醫(yī)生,更進(jìn)一步體現(xiàn)了公平、公平。

  (三)理論調(diào)研資料'》調(diào)研收獲成果。撰寫了調(diào)研文章《陽光下的“賽 馬”“選馬”》,在巴中日報等新聞媒體刊用。在為“xx”人力資源和社會保證事業(yè)發(fā)展計劃建言征文中,《完善公務(wù)員管理配套政策體系的摸索》被《中國人事報》首篇刊載。業(yè)余文化生活健康向上,熱情歌頌時期變遷,個人在巴中日報先后刊用4個專版稿件,年見報刊達(dá)60余篇。

  20xx年工作雖有成效,但離標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有差距,主要是創(chuàng)新工作方法和工作的前瞻性不夠。在新的一年里,以“爭創(chuàng)一流事跡,努力提高公務(wù)員管理科學(xué)化水平”為主題,奮發(fā)有為,開辟創(chuàng)新,爭當(dāng)“扣球手”,投好“三分球”,為推動跨更加展做出新成績。

考核個人總結(jié)范文4

  本學(xué)期我擔(dān)任高三年1班和2班的語文教學(xué)工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班。以下是我的一些總結(jié):

  學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)語文興趣偏低,信心不足。教學(xué)過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,抓住教書育人的重點(diǎn),艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法、學(xué)法。

  教學(xué)實(shí)踐中,我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)和語文教學(xué)》的主要宣傳(cn)期刊《新讀寫》,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,認(rèn)真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識,引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心內(nèi)涵的正確有價值的人生觀價值觀。

  本學(xué)期我完成了高中第五、六冊和第一輪總復(fù)習(xí)用書的`教學(xué)工作,還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫》、3本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課;指導(dǎo)林永昌同學(xué)撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文。認(rèn)真落實(shí)了八篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動之一》,部分學(xué)生效果良好。

  遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動,先后到泉州五中、晉江養(yǎng)正、季延、南僑等中學(xué)聽課,廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法;懷著求真若渴的愿望,我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》(1234期),利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》,一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思、心得。兼為組長,我能深入課堂,指導(dǎo)青年教師,擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學(xué)水平;組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《校本教材》。指導(dǎo)何旋珠、張婷婷等老師撰寫案例、論文。

考核個人總結(jié)范文5

  又到了一年一度考核的時候了,在考核之際為自己這一年的工作做一個總結(jié),同時自己也進(jìn)行一次反思。在這一年自己認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù),也取得了不錯的成績。這一年中自己的教學(xué)水平也有了一些進(jìn)步,自己對我這一年的表現(xiàn)是很滿意的,也希望在之后自己也能夠有更多的進(jìn)步。下面從三個方面對自己這一年的工作進(jìn)行一個總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  在上課之前我都會很認(rèn)真的做好備課,爭取利用好上課的每一分鐘的時間,在備課時我也會提前了解我要講的知識,先想好要用什么方法去跟學(xué)生講解這一個知識點(diǎn)。在課余我經(jīng)常會思考怎樣才能夠讓更多的學(xué)生在課堂上就能夠?qū)W懂知識,也會去尋找更適合我的學(xué)生的教學(xué)方法。在課堂上要做到讓學(xué)生多思考,不能讓他們只聽我講課,自己卻不去思考我說的,只聽那是不行的。

  在小學(xué)階段最重要的`就是要幫助同學(xué)們打好基礎(chǔ),所以在這個時候養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常的重要的,不僅要學(xué)會自己思考,也應(yīng)該要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,而不是老師教了什么他們就只知道什么,這樣是不行的。所以必須要讓學(xué)生學(xué)會思考,自己去想問題而不是什么問題都等著老師來給他們解答,這樣的話只能學(xué)到老師講的知識,其

  它的是學(xué)不到的。

  二、思想方面

  我一直都用一個高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要做到為人師表,一言一行都應(yīng)該給同學(xué)們做好榜樣。我對自己的要求是比較的高的,時刻都遵守著教師行為規(guī)范,絕對不會在同學(xué)們面前做出一些不好的舉動。我們老師不僅要傳授給學(xué)生知識,同時也要幫助同學(xué)們提高思想修養(yǎng),所以作為一名老師我是必須要自己先做到有一個好的品德修養(yǎng)的。

  三、紀(jì)律方面

  這一年自己一直都遵守著學(xué)校的紀(jì)律,沒有犯過一次紀(jì)律上的錯誤,在這一方面自己的表現(xiàn)是很不錯的。作為一名老師若是自己都做不到遵守紀(jì)律那又怎么能夠要求學(xué)生去遵守課堂紀(jì)律呢,所以這一點(diǎn)我是必須要做好的。在遵守學(xué)校紀(jì)律的同時也給同學(xué)們做好示范,在潛移默化中影響到學(xué)生的行為。

  一年的時間很快的就結(jié)束了,在這一年中在教學(xué)方面取得了不錯的成果,在新的一年的工作開始之后也要繼續(xù)的保持這樣的一個工作狀態(tài),讓同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),在小學(xué)階段就有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

考核個人總結(jié)范文6

  工作以來,我嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我、勤奮工作、履行職責(zé),F(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想覺悟

  深刻領(lǐng)會其科學(xué),認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

  作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,在新的工作環(huán)境,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì)水平。因此,我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。平時,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教問題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

  三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)

  我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的.開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,經(jīng)驗(yàn)尚淺,情況了解不細(xì),給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多,相對來說,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。

  在以后的工作中,我一定會揚(yáng)長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長,努力完成好各項(xiàng)工作。

考核個人總結(jié)范文7

  一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

  在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的.熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

  今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

考核個人總結(jié)范文8

  不經(jīng)意間,一年竟然就結(jié)束了,給我打了個措不及時呀;厥鬃约阂荒甑墓ぷ,雖然都是一些不怎么難的工作,但是也是讓我有一些小小收獲的,總體來說,還是算可以的。身上還余留的不足,在以后我也會爭取修正,把工作真正的做好。以下是對我本人一年工作情況的簡短總結(jié):

  一、我的表現(xiàn)

  在公司一年,我的表現(xiàn)還是可以的。我從入職開始,就特別喜歡自己的工作,不會因?yàn)楣ぷ鳑]有他人重要而去懈怠,我只要進(jìn)入崗位工作,我就帶著無盡的動力做,我熱愛自己的工作,正是因?yàn)楣ぷ飨鄬Ρ容^輕松,我才有足夠的時間去提升自己,去讓自己進(jìn)步,讓自己的能力在公司慢慢的得到一定的提高。上班時候的我,是認(rèn)真敬業(yè)的,不管大小事情,我都會盡力做好,不然領(lǐng)導(dǎo)為我的工作擔(dān)憂,努力為大家服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)。我很喜歡公司的同事,喜歡與大家相處,愿意去在他們有苦難的時候伸手幫忙。

  二、工作的表現(xiàn)

  這份工作雖然輕松簡單,但是我并沒有把它當(dāng)成簡單的事情做,而是努力做到最好,把工作當(dāng)成個人的事情做,不管什么工作,只要是我負(fù)責(zé)的,我就會負(fù)責(zé)到底,真正的把事情做到極致。工作遵守規(guī)則,上班時間從不做與自己工作一點(diǎn)沒有關(guān)系的事情,有關(guān)的才做,不隨意跟他人聊天,打擾他人和耽誤自己工作,什么時間就完成什么工作,每一步的工作我都有詳細(xì)的規(guī)劃,每一天都能夠在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的指導(dǎo)下完成,按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好自己的工作。在不耽誤自己工作的前提下,我會去在他人需要我?guī)椭腵時候,努力的伸出手幫忙。工作上有困難,我也會帶著虛心的態(tài)度進(jìn)行請教,努力與大家團(tuán)結(jié)起來,維護(hù)我們公司的榮譽(yù)。

  三、存在缺點(diǎn)本年度,我自身還有的缺點(diǎn)就是,人還不夠大膽,有時候遇到比較艱難的工作,很害怕自己做錯,所以選擇不做,這樣的話,我成長起來也就不快,比較慢,畢竟沒有很好的去讓自己得到鍛煉,能力提升的慢了。除此以外,還有做事不夠穩(wěn)重,有的工作會稍顯急躁,還需要在這方面對自己多加鍛煉。

  結(jié)束了今年的工作,但是也證明我明年的工作也將被迎接,我也知道未來要面對的工作不會更輕松,只會更難,隨著自己在公司做的越久,我要去做的工作也越多,而我要做的就是努力把自己崗位上的職責(zé)做好,相信未來能夠取得的成績不會差的。

考核個人總結(jié)范文9

  本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

  在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整

  體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的'一直好評。

  學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

考核個人總結(jié)范文10

  恍惚中一年結(jié)束了,一年的教學(xué)時間也結(jié)束了。我對這兩個學(xué)期的個人表現(xiàn)非常滿意。我在完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。以下是我的個人總結(jié)。

  一、注重全面發(fā)展我對幼兒和我自己都有非常嚴(yán)格的要求,因?yàn)槲曳浅A私馕覀冇變簣@的高度,我們是這個城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園,讓孩子從小到大過得順利。

  首先,我是對自己。我永遠(yuǎn)不會覺得自己已經(jīng)到了能力的巔峰。我在任何方面有進(jìn)步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實(shí)際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運(yùn)動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的'不好,然后進(jìn)行反思揣摩,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,而不是永遠(yuǎn)原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強(qiáng)跟學(xué)校、家長的聯(lián)系一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點(diǎn)聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的情況,我會第一時間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

  我會以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚(yáng)長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

考核個人總結(jié)范文11

  國防生年度考核個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間大一的時光已經(jīng)過去,我們迎來了一年一度的國防生年度考核。在大一的整個學(xué)年中,我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)良好,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)具體總結(jié)如下,望選培辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審閱考查。

  一、思想認(rèn)識和政治態(tài)度方面`

  本年度的軍政教育,還有連排長的教育,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到我們國防生與普通地方大學(xué)生的區(qū)別。作為一名國防生——共和國未來的軍官,只抓學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,個人軍政素質(zhì)的提高,良好作風(fēng)的養(yǎng)成以及軍人意識的培養(yǎng)對今后的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。因此,我要從思想上重視起來,并在平時的一點(diǎn)一滴中鍛煉、磨練自己,使自己向一名合格的共和國軍官靠攏。

  二、學(xué)習(xí)方面

  我能夠按照學(xué)校的要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在并且積極向課外擴(kuò)展,在大一上學(xué)期中獲得了“三等獎學(xué)金”,在下學(xué)期中平均分也達(dá)到了85分以上。但我也承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)還存在一些問題,今后還要戒驕戒躁,更加努力,力爭更上一個臺階。

  三、遵章守紀(jì)方面

  紀(jì)律是軍人的生命線。作為一名國防生,我們更應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,堅持不遲到、不早退,拒絕曠課和考試作弊行為,而且要遵守選培辦的一日生活制度。還要自覺強(qiáng)化組織紀(jì)律意識,維護(hù)軍人的光輝形象。在這方面,我要嚴(yán)格要求自己,并且持之以恒,若有不足,望領(lǐng)導(dǎo)和同志及時批評指正。

  四、關(guān)心集體,服從集體利益方面

  在這一方面,我能夠端正態(tài)度,積極投入到選培辦的各項(xiàng)活動中去,這既是為集體添一份力,更是提高自身能力的難得機(jī)會。上學(xué)年中,我參加了選培辦組織的“新生軍訓(xùn)”、“暑期軍訓(xùn)”等活動,盡管未獲得任何榮譽(yù)稱號,但我個人感覺收獲頗豐。經(jīng)過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我相信自己以后能做得更好。

  五、個人軍事和體能方面

  個人軍事體能綜合素質(zhì)還有待提高。平時我也能積極參加訓(xùn)練,加強(qiáng)體能鍛煉,但個人軍事和體能狀況還不是太理想,之所以不夠理想我想是個人的認(rèn)識還不夠。所以今后我會更加注意協(xié)調(diào)好軍事,體能訓(xùn)練與學(xué)習(xí),生活的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí),訓(xùn)練兩不誤。合格的軍人必須要有一個強(qiáng)健的體魄,過硬的'軍事素質(zhì)。所以我以后要更加積極的配合選培辦的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),把握這次年度考核的契機(jī),努力使自己的軍事素質(zhì)和體能有較大幅度的提高。

  六、綜合評價

  在大一的工作和學(xué)習(xí)中,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校和選培辦的各項(xiàng)生活制度,并且能夠積極地參加選培辦和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動,并且注意從中鍛煉自己的能力,培養(yǎng)個人軍政素質(zhì),感覺收獲很大。但我也承認(rèn)個人的軍事和體能素質(zhì)還不太理想,所以今后一段時間的重點(diǎn)就是把個人的軍事和體能素質(zhì)提上去,努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,早日成為一名合格的國防生。

考核個人總結(jié)范文12

  本人于20xx年3月5日入職醫(yī)院醫(yī)務(wù)處,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)以及同事的幫助下,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對工作精益求精,基本上能勝任自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個人業(yè)務(wù)能力取得了一定的進(jìn)步為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、工作方面

  本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,通過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (1)熟悉醫(yī)院各個部門工作運(yùn)營情況以及開展項(xiàng)目,對醫(yī)院整體工作有了一定的認(rèn)識和了解,加強(qiáng)了與各科室工作人員的溝通。

 。2)做好來電(來訪)者接待以及突發(fā)醫(yī)療糾紛調(diào)查了解工作,詳細(xì)記錄并及時匯報。

 。3)按照相關(guān)制度,對住院病歷的復(fù)印登記、病歷借閱、網(wǎng)上錄入和管理保存做到規(guī)范化管理。

  (4)協(xié)助信息科完成了醫(yī)院管理系統(tǒng)的升級以及應(yīng)用,不斷完善醫(yī)院電子病案的規(guī)范化。

 。5)承擔(dān)醫(yī)院統(tǒng)計工作,并不斷規(guī)范醫(yī)院統(tǒng)計報表的質(zhì)量,做好統(tǒng)計表報的前期準(zhǔn)備工作。

  (6)積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  二、生活學(xué)習(xí)方面

 。1)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。醫(yī)務(wù)科的工作是繁雜而不簡單的,而我的職責(zé)就是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,具體實(shí)施醫(yī)務(wù)科的日常工作,協(xié)調(diào)通知組織,必需要做到認(rèn)真細(xì)心,要及時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,與醫(yī)院各科室工作人員處理好關(guān)系,注意自己的一言一行,時刻維護(hù)著醫(yī)務(wù)科的`整體形象。

  (2)善待別人、以誠相見、心胸寬廣。與同事、領(lǐng)導(dǎo)見面都會面帶微笑的主動打招呼,在工作中保持一顆平常心,對人對事的處理得當(dāng),尤其是對待病人和家屬需要足夠的耐心,及時了解病人和家屬的需求,盡可能的幫助有需要幫助的人。

 。3)我一直覺得自己是個幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭,使我成長起來,學(xué)會了做人做事,我滿懷感恩的心表示我最真誠的感謝!

  當(dāng)然在很多方面我仍舊存在許多的不足,遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致、安于現(xiàn)狀自律性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識薄弱沒有很好的利用現(xiàn)有資源多去多學(xué)習(xí)。現(xiàn)通過總結(jié)認(rèn)識到自己所存在的問題,決心在以后的工作中加以改進(jìn)和解決,及時完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),提高自身素質(zhì),在以后的工作生活中確定自己的目標(biāo),并向著自己定制的目標(biāo)而去努力工作。

  鄭景勻

  20xx年12月27日

考核個人總結(jié)范文13

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安置,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),鼎力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提升作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,按時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并按時做到反省和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的'長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典型。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,按時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)作良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服反復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真按時,力求做到全批全改,重在訂正,按時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安置,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

考核個人總結(jié)范文14

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高一二和高一五班的英語教學(xué)工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個學(xué)期來,主要做了以下的工作:

  1、以教書育人為本,對學(xué)生進(jìn)展品德的學(xué)習(xí)教育,特別是個別后進(jìn)生,關(guān)心他們的思想和學(xué)習(xí)情況,鼓勵他們的學(xué)習(xí)。

  2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)開展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案。既備教材,又備學(xué)生,針對學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計好教學(xué)方法。我在備課時就比較注意這種情況,每天都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。

  雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,為使教學(xué)生動,不沉悶,我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,使其到達(dá)了間接的預(yù)習(xí)效果。

  上課:每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,讓學(xué)生多動手,多動口、多動腦,讓課堂氣氛活潑起來,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。

  聽課:聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時機(jī)我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課,同時也聽其他老師的課。本學(xué)期,我聽了十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。

  聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)展修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

  因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  為此,我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo),對同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。在8班和10班,我把同學(xué)分為三個組。

  第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時機(jī),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。

  第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo),耐心教誨,慢慢提高他們的成績方法,當(dāng)然不能操之過急,并且多鼓勵,只要他們肯努力,成績有望提高。

  第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,根底又同學(xué)。對這部分人我進(jìn)展課余時間個別輔導(dǎo)。

  因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對性,重點(diǎn)放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個別無心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績也有較大的進(jìn)步。

  考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)展了屢次階段性的考試,考試的成績根本高于同級同科的水平。每次的考試,都能做到考試前進(jìn)展有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)展學(xué)科總結(jié),及時查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭取更大的'進(jìn)步。

  1、把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時間,與各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。

  2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,本人積極對各種教育理論進(jìn)展學(xué)習(xí),給自己充電,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué);努力提高英語專業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)展素質(zhì)教育夯實(shí)根底,為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)效勞等等。

  歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢,本期擔(dān)任初3班和4英語教學(xué)任務(wù),留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多缺乏之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。

  1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學(xué)生大聲朗讀課文并帶讀

  2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)展聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;

  3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)展不同的形式進(jìn)展對話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)展簡單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感;

  4、抓小測驗(yàn)、單元測試過關(guān);

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時千方百計令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。

  教學(xué)方面的經(jīng)歷、存在問題及今后的做法:

  1、教的方面:

  深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)展了屢次強(qiáng)化訓(xùn)練,所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進(jìn)展了英語閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單項(xiàng)選擇、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他工程得分率就較低。今后,應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

  2、學(xué)的方面:

  只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運(yùn)用英語知識,英語成績就會不斷提高。

  如果只是為了應(yīng)付考試,臨時抱佛腳地補(bǔ)習(xí),即使可以應(yīng)付一時,但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。 總之,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)歷缺乏,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。 本學(xué)年以來,自己一如既往地?fù)?dān)任初中英語教學(xué)工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護(hù)黨的根本路線,遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。

考核個人總結(jié)范文15

  一、教學(xué)工作

  1.扎實(shí)抓好計算教學(xué)。

  我一直都覺得計算是數(shù)學(xué)這棵大樹的根,只有根部給足了營養(yǎng),這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重視計算教學(xué),每天利用課前xxxx分鐘進(jìn)行口算練,對于在計算上有困難的同學(xué)適時的給予方法上的指導(dǎo),筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

  2.注重生生互動的研究方式。

  讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。課上一些重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生互說、互考,達(dá)到強(qiáng)化鞏固的目的,練課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了研究的知識。對于學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點(diǎn)評,為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。

  3.進(jìn)修、競賽、游戲三者相結(jié)合,提高進(jìn)修熱情。適當(dāng)開展競賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生研究的積極性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚(yáng),在競賽時,很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽,使每個學(xué)生在各

  個層面上獲勝的機(jī)會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  4.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前進(jìn)修的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增長。

  5.與同事交流,虛心請教其他老師。

  有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學(xué)上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學(xué)方面的事情,總會讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn),克服了自己的不足,真是受益匪淺。

  二、班主任工作

  1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的慣

  縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級時期,學(xué)生的慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的研究,我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

  2.培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。

  在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

  我還時刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的`工作有進(jìn)步時,我會及時的表揚(yáng),給他們指明正確的方向。

  3.以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

  作為班主任,我愛班上的劣等生,更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個學(xué)生掉隊。

  4.積極加入黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)舉動

  我覺得每次參加活動,對于孩子們來說,都是一次難得的鍛煉機(jī)會,因而對于學(xué)校組織得各項(xiàng)活動我都鼓勵孩子們積極參與,讓他們從中得到鍛煉。

  總之,教育教學(xué)工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這一年半的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。后期我將再接再厲,爭取做得更好。

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