實用的學(xué)期工作計劃范文錦集五篇

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班。

　　從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的.領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

　　二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

　　四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：

　　第一、思想行為規(guī)范管理方面：

　　1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準(zhǔn)時叫2輝繽耍

學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、工作設(shè)想與工作思路

　　體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計劃明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應(yīng)加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實;盡量做到透明、公平、公正;在體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。

　　二、工作目標(biāo)

　　(1)運動會、入場式、廣播操比賽中做到有所突破，改變以往的單調(diào)乏味,體現(xiàn)出我校的新意與良好的體育風(fēng)貌。

　　(2)協(xié)助體育組搞好足球聯(lián)賽，讓各班賽出自己的風(fēng)格,增強學(xué)生的體質(zhì),體現(xiàn)我校全面發(fā)展的宗旨.

　　(3) 組織同學(xué)們喜愛的賽事,提高學(xué)生的參與度,給同學(xué)一個展現(xiàn)自己的平臺.

　　三、主要工作任務(wù)

　　(1)體育部組建

　　從新生中選拔一些體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細(xì)則。同時召開各班體育委員會議，建立團(tuán)隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊伍。

　　(2)校運動會

　　計劃于10月下旬開展，大體與上屆相似。但我們力求有新的創(chuàng)意

　　1. 助提前作準(zhǔn)備，并及時與實踐部溝通聯(lián)系，減少賽會開支。

　　2. 擴(kuò)大影響，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。

　　3. 進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信用機(jī)制。

　　(3)校廣播操、健美操比賽

　　(4)校足球聯(lián)賽(12月初)

　　(5)高二排球聯(lián)賽(待定)

　　(6) 組織活動(待定)

　　(四)工作方法與工作決心

　　體育部工作的.復(fù)雜度和透明化要求體育部內(nèi)部分工明確，思想統(tǒng)一，對此應(yīng)及時與內(nèi)部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向成員外部門學(xué)習(xí)，提高自身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力。及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),相信在精心的工作計劃指導(dǎo)下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協(xié)力，定能使我系良好的體育風(fēng)貌得到充分展現(xiàn)，對我系學(xué)生工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)部是南校區(qū)學(xué)生會一個年輕的部門，也是一個對技術(shù)性要求比較高的部門。我們網(wǎng)絡(luò)部的成員是一群有理想，有創(chuàng)新，有激情，有斗志，積極向上的大學(xué)生。雖然我們沒有太多的經(jīng)驗，成熟的技術(shù)，但是我們會在以后的實踐中，逐步完善網(wǎng)絡(luò)部，提高部門成員的技術(shù)水平，拓展部門全體成員的素質(zhì)。

　　白駒過隙般，上個學(xué)期已經(jīng)揮手作別，我們即將迎來下個學(xué)期的工作與挑戰(zhàn)，俗話說的好未雨綢繆，因此提前做好網(wǎng)絡(luò)部下學(xué)期的工作計劃，能夠更好的便于下學(xué)期工作的順利開展。

　�。�1）志愿者的培訓(xùn)

　　首先，帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確學(xué)生會的章程和宗旨，讓本部門志愿者更好的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)部的職能。促進(jìn)本部與其他部門之間的交流，在不影響本部門工作的前提下，鼓勵志愿者去協(xié)助學(xué)生會其他部門的活動，使其充分理解學(xué)生會分工不分家，資源共享的道理。

　　第二，開展一些部門內(nèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，可以在每周的部門例會中穿插進(jìn)行。為了更好的提高網(wǎng)絡(luò)部志愿者的能力，應(yīng)當(dāng)給志愿者布置一些與部門作業(yè)，強化志愿者的網(wǎng)絡(luò)知識，有助于工作的進(jìn)一步開展。

　　第三，為了指導(dǎo)工作的方便進(jìn)行，志愿者與副部長共同值班；副部帶一至兩名志愿者參加到活動中去，指導(dǎo)他們使其直接的接觸并獲取經(jīng)驗。并不定期的讓志愿者總結(jié)各項活動的成敗，并針對各自的活動情況寫活動小結(jié)。

　　最后，關(guān)于網(wǎng)站論壇的宣傳與發(fā)展計劃，應(yīng)當(dāng)積極讓志愿者參與其中，暢所欲言，發(fā)揮每個人創(chuàng)新能力。

　�。�2）繼續(xù)做好網(wǎng)站維護(hù)、更新和進(jìn)一步完善的工作：

　　網(wǎng)站維護(hù)是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁，進(jìn)一步完善南校區(qū)學(xué)生會的網(wǎng)站系統(tǒng)，在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強管理，確保新聞的及時上傳工作。再者就是改善網(wǎng)站的模塊，讓其調(diào)理更加清晰。

　　首先，確定網(wǎng)站整體框架及各個欄目內(nèi)容設(shè)置。明確各版塊內(nèi)容。我們將完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內(nèi)容。

　　第二，及時的更新新聞信息，確保同學(xué)們能第一時間從網(wǎng)站中了解到校內(nèi)新聞。

　　第三，與同學(xué)們進(jìn)行互動。關(guān)于南校區(qū)學(xué)生會網(wǎng)站的留言板問題，我們會分組進(jìn)行定期管理，讓在網(wǎng)站上留言的同學(xué)，盡快得到滿意的答復(fù)，及時刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應(yīng)的問題上傳到各主席那里。

　　最后，配合南校區(qū)學(xué)生會的.工作，突出宣傳。

　　學(xué)生會舉行各種活動的前期，網(wǎng)絡(luò)部將進(jìn)行資料采集（拍照，還有文字資料等）及時上傳到校會網(wǎng)站上進(jìn)行活動的前期宣傳工作。在活動的開展中進(jìn)行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時上傳當(dāng)天的最新活動資料，來保證其實效性。活動結(jié)束后對照片進(jìn)行整理，并進(jìn)行編寫和評論工作。

　�。�3）部門內(nèi)部與部門之間

　　我部將加強與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)部將加強與其他部門的交流和合作，在需要的情況下，本部門愿意為其他的部門提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各部門順利進(jìn)行完成各項工作和活動。讓網(wǎng)絡(luò)部不再成為一個“神秘的”部門。

　�。�4）做好學(xué)生會網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和點擊率。

　　可以繼續(xù)嘗試對外開展計算機(jī)知識講座，每周進(jìn)行軟件推薦工作等一系列活動，并積極的做好宣傳工作。值此校學(xué)生會論壇建成之際，我們不但可以及時宣傳好論壇，更為我們大力宣傳網(wǎng)站做好了契機(jī)。

　　以上就是網(wǎng)絡(luò)部下學(xué)期工作的計劃。工作與計劃中總會出現(xiàn)不足，還希望主席能給予知道與建議。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、班級概況

　　六年級現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為18人，女生為21人。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

　　二、具體措施

　　1、營造積極向上的班級氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的'機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　2、組辦豐富多彩的班級活動

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好本班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　4、加強常規(guī)檢查評比

　　從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　　開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、基本情況分析

　　上學(xué)期，在全區(qū)校干、師生的共同努力下，我們較圓滿地完成了各項工作目標(biāo)。尤其在推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)過程、加強校本研修、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面, 做了大量的工作，如：教師培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案和論文評選、優(yōu)秀教師論壇等。通過這些教研活動，我們欣喜地看到：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)面貌在逐漸改變，教師素質(zhì)在不斷提高，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)??但我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在著問題與不足，如：重視了骨干教師的培養(yǎng)，卻忽視了對中年教師的肯定與關(guān)注；城鄉(xiāng)之間的差距雖在縮小，但教師素質(zhì)仍存在較大差異；重視大學(xué)科的研究與交流活動，忽視小學(xué)科的扎實教學(xué)，影響了學(xué)生的全面發(fā)展與能力的提升；重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學(xué)目的的現(xiàn)象仍然存在等。本學(xué)期我們將針對問題提出部分改進(jìn)措施，重點在課堂教學(xué)管理與研究和教師專業(yè)化發(fā)展方面有所突破。

　　二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦“公平質(zhì)優(yōu)、群眾滿意”的教育為目標(biāo)，貫徹落實全區(qū)教學(xué)工作會議精神，強化服務(wù)意識，加大管理與指導(dǎo)力度，采取有效措施提高教師素質(zhì)，推動全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標(biāo)如下：

　　1.加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展；

　　2.加強管理與指導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)與服務(wù)，切實提高教研工作的實效性；

　　3.采取有效措施，加大對薄弱學(xué)校的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，全面提升教育教學(xué)水平；

　　4.深化教學(xué)改革，減輕師生過重負(fù)擔(dān)，切實提高課堂效益，確保我區(qū)師生在全市各類比賽中的領(lǐng)先地位，保證教育教學(xué)的高質(zhì)量。

　　5.積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動的創(chuàng)新機(jī)制。

　　6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1.采取多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展。 通過大量的調(diào)研活動，我們了解到，教師隊伍中存在年輕教師學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現(xiàn)象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專業(yè)發(fā)展的步伐。因此，本學(xué)期將采取更加人文化的管理，創(chuàng)造機(jī)會讓不同層次的教師都有所發(fā)展。

　�。�1）繼續(xù)加強各學(xué)科骨干教師隊伍建設(shè)，加快其成長的步伐。給骨干教師加壓，確定發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃藍(lán)圖，并有計劃、有措施、有落實，扎扎實實，盡快促其成長為名師。教研室則盡可能地通過各種渠道給予鍛煉成長的機(jī)會。每月一次定期開展學(xué)科骨干教師的研討活動，采取多種方式（理論學(xué)習(xí)、課堂展示、論壇、教材培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、聽課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、品德將在區(qū)骨干教師中舉行集體備課觀摩活動，創(chuàng)造條件，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才華的平臺，同時引領(lǐng)學(xué)校各教研組的集體備課研討。

　�。�2）關(guān)注中年教師成長，創(chuàng)造機(jī)會，為其搭建交流展示的.平臺。中年教師有經(jīng)驗、有能力，且大多形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。各校要千方百計地調(diào)動其積極性，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮他們的作用，給予他們展示自我、帶動團(tuán)隊的機(jī)會。本學(xué)期，教研室將舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，為中年教師搭建展示平臺，同時也給年輕教師以觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，形成以老帶新，同伴互助，教學(xué)相長，共同提高的局面。

　　2.強化服務(wù)意識，加大視導(dǎo)力度，提高教研工作實效性。

　　（1）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導(dǎo)為分組聽課視導(dǎo)。這既照顧到了視導(dǎo)學(xué)校的廣度，又便于基層學(xué)校安排工作，提高教師的參與面。每周仍有2個工作日深入學(xué)校，進(jìn)行常態(tài)視導(dǎo)，以“推門”聽課的方式走進(jìn)常態(tài)下的課堂，了解真實的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，如：教師對教材的理解把握情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教學(xué)過程中存在的問題、困惑等，有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。

　�。�2）扎扎實實完成蹲點包校任務(wù)，做好協(xié)調(diào)和幫扶工作。為更好的落實蹲點工作，更準(zhǔn)確地了解基層學(xué)校及一線教師的情況，我們將

　　采取教研員“蹲點一周”的方式，協(xié)助學(xué)校工作。即教研員在一所學(xué)校蹲點一周，除執(zhí)教1-2節(jié)公開課或舉辦一次小型講座外，還要參與其他教研活動，如：聽課、評課、集體備課、座談交流等，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，盡心盡力。

　　3.建立城鄉(xiāng)交流機(jī)制，搭建交流平臺，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。 充分發(fā)揮和調(diào)動基層學(xué)校的自主性、積極性，開展城鄉(xiāng)教師橫向交流與研討活動。依據(jù)地域等情況劃片分組，各組自行確定研討內(nèi)容與形式，逐步形成人人參與，百花齊放，長期交流互動的局面。各組負(fù)責(zé)人要提前兩周將活動方案上報，教研室將視情況安排有關(guān)教研員參與活動。

　　4.加強教育教學(xué)的過程管理，減負(fù)增效，重視能力提升。

　　強化“課堂是教育教學(xué)主陣地”的意識，積極探索師生“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學(xué)工作再上新臺階。

　�。�1）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負(fù)擔(dān)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。各校要千方百計地在教師集體備課上下功夫，發(fā)揚團(tuán)體協(xié)作精神，優(yōu)勢互補，共享集體的智慧，然后教師個體再進(jìn)行二次備課，最終形成各具特色的教學(xué)設(shè)計。

　　（2）加強教師基本功訓(xùn)練，夯實教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)。

　　長期以來，許多學(xué)校對教師基本功訓(xùn)練工作常抓不懈，教師基本功得到了不同程度的提高。本學(xué)期，教研室將從“寫字”入手，開展一線教師“兩字”（粉筆字、鋼筆字）比賽活動，這既是對基層學(xué)校工作的認(rèn)可與肯定，也是對教師教學(xué)基本功工作的重視和督促。

　�。�3）關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)其個性化發(fā)展。重視學(xué)生的品德養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其健康向上的人格特征。要利用課余活動時間，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動（如：朗誦比賽、口算比賽、英語口語比賽等），豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)習(xí)興趣，為孩子的幸福成長奠基。

　　5.建立網(wǎng)上學(xué)科交流平臺，努力探索網(wǎng)上教研的新途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過站、資源庫建設(shè)、個人博客、視頻系統(tǒng)等現(xiàn)代化技術(shù)手段，創(chuàng)新教研形式，實現(xiàn)即時教研、遠(yuǎn)程教研、個性化教研，為基層提供更迅捷、更實用的服務(wù)。

　　6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。利用區(qū)域管理機(jī)制，強化中小學(xué)教育教學(xué)一體化研究，構(gòu)建張店教研大舞臺，做到教育教學(xué)目標(biāo)總體規(guī)劃，各學(xué)段教師通力合作、分段實施，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。各小學(xué)要加強與初中的溝通與聯(lián)系，嘗試舉辦各類常規(guī)性教育教學(xué)的交流活動，了解初中教育教學(xué)情況，共同探討研究中小學(xué)教育教學(xué)中各個層面的銜接問題，通過交流互動，借鑒融合，使我區(qū)中小銜接日趨完美。

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