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班主任工作計劃

時間:2023-07-05 07:28:05 工作計劃 我要投稿

【優(yōu)】班主任工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】班主任工作計劃

班主任工作計劃1

  一、班級基本情況

  初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

  學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。

  班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。

  二 班主任計劃細則

  鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,

 。1) 以鼓勵為主,激發(fā)他們的'熱情和信心。

 。2) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

  (3)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

  三、日常工作

  6:40 內(nèi)宿生晨練出操

  7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

  9:40 督促學生到操場進行課間操

  10:55- 11:05 督促學生做眼保健操

  12:20 午休,控制紀律,缺席情況

  16:20- 16:30督促學生做眼保健操

  16:30- 17:15 周一班會,總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

  周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習

  19:00- 21:30 指導晚自修,維持紀律。

班主任工作計劃2

  本學期,由我擔任高xx級x班班主任,一學期以來,在學校和年級領(lǐng)導的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,學習和班級管理方面都取得了長足的進步。現(xiàn)將一學期的工作計劃如下:

  一、全面深入了解學生,加強班級管理

  本學期學生基本穩(wěn)定下來之后,針對班級內(nèi)同學的特點,我利用各種時間,全面深入地了解學生。通過個別談心,小組內(nèi)談心等方式,對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心,使

  xx班迅速形成班級凝聚力,為以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。可以說,一學期以來,由于能夠及時與學生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

  在班級管理方面,開學伊始,在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進行了解,及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面,大力選拔負責任的班委同學,配合班主任的工作。平時工作中,多了解學生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對確有違紀的同學,做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學,及時加以引導和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升。

  二、充分利用班會教育,將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地

  開學伊始,我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂,變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會,學生進行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時間,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章,與學生一起學習。利用每周班會后的自習課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。

  另外,我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過展板、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后,將本班班級文化向高考主題靠近,制作條幅、板報對學生進行高x教育。

  三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用

  針對我班學生的學習特點,我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會,對學生的情況進行逐一分析,尋求解決對策。深入課堂,進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間,針對班內(nèi)學生的情況,協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導,學生學習動力有明顯的.提高。

  四、在學習上對學生進行方法的指導,督促學生利用好每一個學習時間

  本學期面臨學業(yè)水平考試,學生學習任務(wù)比較重。針對學業(yè)水平考試,一方面請任課教師進行學習方法指導,另一方面,請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流,及時鼓勵學生面對困難,迎難而上。在學習時間上,強調(diào)珍惜時間的重要性,早自習要求學生盡量早到學校學習,晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習,通過談話,大多數(shù)同學能充分利用這些時間,對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

  進入x月份之后,針對班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學,及時幫助他們制定學習計劃,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高x同學手中大量收集高考資料,分發(fā)給學習主動的同學,讓他們提前進入高考一輪復習。

  五、積極籌備各項活動,通過活動對學生進行教育

  本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽,達標運動會,籃球賽,跑操比賽等活動,班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,組織同學們?nèi)珕T積極參與,為活動獻計獻策,起到了凝聚人心,堅持不懈,拼搏進取的教育意義。

  六、加強與學生家長的溝通與交流

  針對班級同學基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進行溝通,召開了如何應對高x學習的小型家長會。針對住校生同學宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會。針對某些男生上課紀律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生家長會。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

  七、利用課余時間進行理論學習,不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)

  班主任工作是一個需要不斷學習,不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學習。本學期初,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷地將所學到的知識運用到平時的工作中,收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進行文字梳理,對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思,并和學生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

  回顧一學期以來的工作,作為班主任,我始終嚴格要求自己,認真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然,我還有很多不足之處,比如:對于后進生的教育不夠耐心細心,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

班主任工作計劃3

  為實施素質(zhì)教育,落實學校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。

  一、基本情況

  高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來說,本班有如下特點:

  1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。

  2、班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。

  3、有輕度的兩極分化情況。

  4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

  3、組織學生作好體檢工作。

  4、動員學生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

  5、作好“二!钡膫淇紕訂T。

  6、組織學生作好體檢工作。

  7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

  8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

  三、具體的實施步驟

  根據(jù)學校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

  周次主要工作

  1、開學典禮,高考報名

  2、強調(diào)班紀班風

  3 、摸底考試

  4 、摸底考試分分析

  8 、一模

  9、一?偨Y(jié)

  10、家長會

  11、二模、體檢

  12、高考備考心理輔導

  13 、二?偨Y(jié)

  14、德育考核及操行評定

  15、高考

  高中短暫的暑假過去得很快,眼看著最終的.考驗逐步接近,在這個最后的人生沖刺階段,我必須做好推動工作,讓我們班上的學生能夠在這最后一個階段里成績更加出彩,距離他們?nèi)松哪繕撕屠硐敫M一步。在這個學期里我們將開始對之前所學習過得知識復習,通過反復的考試和練習來加強對知識的理解以及吸收能力,可以預見的是班上的學生們在這個階段會面臨很大的壓力。而我身為班主任,所要面臨的壓力也非常的大,為此我制定了本學期班主任工作的計劃書,期望能夠讓我的工作處理更加的方便。

  一、樹立目標,有的放矢

  不論什么事情,不管是生活學習亦或者工作,都要有著自己的目標和方向,若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個關(guān)鍵的時間點我必須得教導學生,幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標。具體需要通過平時的單獨交流、班會等模式來探討未來的人生道路,只有確定了自己的目標,努力才不是虛無縹緲的存在,就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體,形成一道真正通往天際的繩索。

  二、管理班級,建設(shè)風氣

  在這個階段,人心難免浮動,但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段,也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振,如果班上的風氣優(yōu)秀,有著良好的紀律來約束行為思想,讓大家的心思都能夠放在學習上,都能夠屏除外界的干擾,對于學習的提升自然有著非常強大的效果。

  所以在這一學期我會跟學生以及家長進行溝通,從這學期開始手機、小說、雜志、漫畫等對學業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學校來,保證在學校學習的通透性和純潔性,學會用自律約束自己,不早戀、不曠課、不遲到,不做違反校規(guī)校紀的事情。

  同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競爭意識,在不影響同學友誼與班級團結(jié)的情況下良性競爭;钏藕灭B(yǎng)魚,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學生成績穩(wěn)步的上漲。

  三、溝通家長,共同促進

  在這個關(guān)鍵時期,沒有人可以置身事外,老師不行,學生不行,家長也必須要明白事情嚴重性,加強對孩子的照顧和關(guān)注,在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、飲食、起居等等方面,讓學生們能夠心無旁騖的學習。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道,但是家長必須得有類似的意識,在這個階段不能再給學生添加壓力。

  以上就是我的工作計劃,稍顯粗陋,但大抵意思如此,在這個學期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整,為我們班級的學生相處我的時間和精力,一切為了學生。

班主任工作計劃4

  作為一個新的班級,為了能形成良好的班風,讓全班學生在新學校、新班級有穩(wěn)定的思想、積極向上的學習態(tài)度和生活態(tài)度,保證學生愉快學習同時能快樂生活,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)共有49名學生,男生11人,女生38人。本班學生是網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學院的統(tǒng)招生,文化、思想素質(zhì)都比成招學生要好一些。新生剛到學校,也存在一些問題,主要問題分析如下:

  1.思想落差大。學生抱著對大學的憧憬來到學校,但實際情況與他們想象的相差甚遠,如校園環(huán)境,寢室條件等

  2.積極性不高。由于普招班只有兩個班,競爭不激烈,積極性沒有調(diào)動起來,尤其是在軍訓期間。

  3.班級制度不完善。班級剛成立不久,部分學生思想還不穩(wěn)定,班級制度還未完全建立,還沒有形成正常的、良好的班級學習風氣。

  二、指導思想

  依據(jù)學校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學思想為指引,堅持以德育為核心,以教育教學為中心,根據(jù)學校管理規(guī)定和學生守則以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

  三、奮斗目標:

  提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風學風;加大對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。

  四、具體措施:

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  1、 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

  2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

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  1、穩(wěn)定學生思想,增強學生的班集體責任感,發(fā)揮學生的自主管理,加強班級建設(shè)。

  2、開展以“自主與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

 。ㄈ┘訌姲囡L學風建設(shè)

  l、以學校規(guī)章制度和班級量化評分標準要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風。

  2、以“自主與責任”為指導思想,加強晨檢、早讀、上課、眼保健操、晚自習等的規(guī)范教育。

  3、規(guī)范并加強班級日志記錄,及時發(fā)現(xiàn)學生問題,促進班風學風正;孕纬闪己冒囡L。

  (四)清潔衛(wèi)生

  1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

  2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負責制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。

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  1、 規(guī)范和完善班級管理制度,嚴格實施量化評分制度。如:課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、文明禮貌等,結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

  2、 與任課老師密切聯(lián)系,及時了解課堂情況。

  3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學生健康的成長。

  4、 向其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學信念,樹立遠大目標。

班主任工作計劃5

  新學期即將開始,為了更好的開展好園內(nèi)的各項工作,搞好班級的工作,現(xiàn)結(jié)合班級的具體情況做以下的計劃:

  一、班況分析

  總體來看,班級幼兒發(fā)展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。

  二、教育工作方面

  1、語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的'能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

  2、社會領(lǐng)域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的沖突,學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

  3、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術(shù)、手工等活動來完成此目標;

  4、科學領(lǐng)域:對周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數(shù)、形、時等知識的學習;學習10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>

  三、每月的活動做以下安排

  九月份:

  1、做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒積極參與活動

  2、結(jié)合教師節(jié)引導幼兒愛老師尊重老師

  3、結(jié)合中秋節(jié),引導幼兒體驗節(jié)日的快樂。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),讓幼兒認識國旗,中國地圖,激發(fā)幼兒愛國情感

  2、通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老

  3、準備運動會項目的練習

  十一月份:

  1。繼續(xù)省編教材的落實工作

  2。準備選編元旦節(jié)目

  十二月份:

  1、給幼兒排練節(jié)目

  2、布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛

  3、在冬日里游樂,感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂。

班主任工作計劃6

  經(jīng)過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習上提高明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標不明確,缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一步提高。特制定以下計劃:

  一、本班基本情景分析

  本班共56位學生,其中男同學12人,女同學44人。經(jīng)過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習上提高明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標不明確,缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一步提高。學習方面仍需不斷進行引導教育,針對過去班級存在不足,制定本學期的班級管理工作計劃。

  二、本學期的工作重點及目標

  1、嚴格以學校德育主旨為中心,根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、課堂課間紀律、晚修等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習生活行為習慣。

  2、繼續(xù)落實好《三亞市鳳凰中學日常量化考核》制度,約束學生日常行為表現(xiàn),加強學生的思想道德及班風學風的建設(shè),構(gòu)建良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展,為中考做好準備。

  3、引導學生明確目標,并為之努力。盡量提高學生學習成績;重點做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導學生重視各學科的學習。引導學生樹立目標,為九年級中考打好基礎(chǔ)。

  4、利用班會進行禮貌禮儀、夢想教育,培養(yǎng)職責心和公共道德感;進行安全教育,提高安全意識和生活技能。

  5、加強體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,做到最好。

  為到達以上目標,將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學生學習情景,主動與任課教師交流溝通,經(jīng)常與學生談心,關(guān)注學生的思想動態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理,帶領(lǐng)和督促全班學生在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外,開展好帶差的"一幫一"學習小組,互相幫忙督促學困生及自律性不強的學生。

  3、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、晚修紀律及其它方面紀律的.管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,異常是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

  4、結(jié)合學校德育及時對學生進行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活動進行教育幫忙學生樹立遠大的夢想,確定奮斗目標,做一名進取上進的好學生。

  5、尊重學生,關(guān)愛學生,正確引導;注意加強對后進生的教育工作,讓學生都能看到自我身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的本事,教育學生"學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習"。九年級學生壓力大,平時多關(guān)注學生,及時做好心理健康輔導。

  6、加強學法指導和興趣引導。幫忙學生明確學習目標與任務(wù),明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學習工作,督促他們有更高目標并努力發(fā)揮潛能。

  四、后進生轉(zhuǎn)換措施

  1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情景并進行教育。

  2、在班級多開展"學習"活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、方法,教師及時予以不斷的指導,爭取讓學生在簡便、愉快的學習環(huán)境中找到適合自我學習的方式方法。

  3、開展目標性學習活動。讓同學為自我合理定位,為自我樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫忙學生創(chuàng)造競爭給予,幫忙學生供給自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  4、開展各種良性學習競爭活動,以好幫差,帶動學困生爭取提高。

  5、加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進行教育,讓學生健康成長,爭取最佳教育效果。

班主任工作計劃7

  本學期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

  一、指導思想

  繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容, 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育、自覺學習教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提升學 生的身心健康水平,引導學生樹立正確的學習目標,提高學生學習成績。

  二、班級基本情況

  全班共有學生51人,全部是女生。部分學生學習自覺性差,需要更多的檢查督促。

  三、奮斗目標

  將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風; 讓學生養(yǎng)成良好的習慣, 為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ),進一步提高學生的學習積極性。

  四、本學期班主任工作基本要點

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過主題班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的 團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學 都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。

  2、建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每周個人量化考核細則;制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表 負責作業(yè)的完成狀況, 團支書記錄班團活動積極參加者, 勞動委員負責清潔方面……每天都 有值日班干部, 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣。課堂紀律、衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)等,這些都是常規(guī)管理的'重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一 天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

  5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的最大進步 每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強 調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的 學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效 地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生 的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

  8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。

  9、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育, 調(diào)動學生學習的積 極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  

班主任工作計劃8

  春耕秋收,潤物無聲。28年來,宣漢縣峰城鎮(zhèn)中心校王恒明在平凡的校園中綻放著她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在峰城大山這方沃土上,勤奮耕耘,默默奉獻!以自己的勤奮浸染著學生,以自己的汗水澆灌著學生,以自己的付出成就著學生!

  思想先行做楷模

  王恒明虛心求教,關(guān)心集體;關(guān)心和愛護學生,不計較個人得失;工作態(tài)度端正、勤勤懇懇,熱愛學校,服從組織領(lǐng)導工作安排;積極參加學校的各項業(yè)務(wù)學習活動,積極上進。不斷加強自學,努力提高自己的思想素質(zhì)和理論水平。任教以來,以求真務(wù)實的工作作風和勤勤懇懇的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導、同事和學生、家長的一致好評。

  小學教育成行家

  任教以來,在工作中,耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育。加強了班主任工作學習,虛心向老教師請教,加大班級管理力度,培養(yǎng)學生良好的思想品德,養(yǎng)成良好的行為習慣。制訂了切實可行的'班主任工作計劃,每月一小結(jié),期末有詳實的書面總結(jié)。

  課堂教學顯身手

  任教以來,她同志一直擔任小學語文教學工作。在多年的教學中,遵循教學規(guī)律,悉心研究教材、教法,銳意創(chuàng)新、改革,大膽探索,形成了自己獨特的教學方法,讓學生在各種教學法的引導下,學會學習。在教學常規(guī)工作中,堅持教學六認真,深鉆大綱,認真分析教材,研究學生,結(jié)合學生各方面的特點,對各類學生區(qū)別對待,因材施教,備好每一課時,上好每一堂課。

班主任工作計劃9

  一,班主任的工作理念

  1、以人為本,教育學生成為誠實、善良、聰明、健康的人。

  2、教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,具有團隊精神和參與意識。

  3、教給學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力。本學期規(guī)劃了四次大型班級活動,讓學生體驗集體的溫暖和師生之間的友誼。

  5、班委計劃組織各科學習興趣小組,布置自習課,調(diào)動學生學習探索的積極性。

  6、繼續(xù)用日記等形式與學生交流,關(guān)心每一個學生,走進每一個學生的內(nèi)心,成為學生真正的朋友,為學生解決問題,樹立信心。

  7、繼續(xù)我們的手拉手活動,與云南、廣西的希望小學的孩子們保持聯(lián)系,通過書信、贈書等方式讓學生感受到快樂的付出和收獲。

  8、認真教好每一節(jié)課,特別注重課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永遠爭第一。

  9、心情愉快,微笑迎接每一天!

  二、班主任工作分類:

  第一類:你每天必須做什么

  1、安排班干部聽寫英語單詞和漢語單詞,檢查班級衛(wèi)生,值班學生檔案,鮮花和班級日記。

  2、早操要求快速、安靜、整潔,練習要到位,及時表揚和鼓勵。

  3、好好上數(shù)學課,改作業(yè),注意學生的聽力和學習,及時處理課堂問題。

  4、中午留校休息的時間安排,下午課前一首歌。

  5、在自習課的管理中,學生要養(yǎng)成安靜自覺學習的習慣。

  6、上課前總結(jié)值班同學的工作,選出優(yōu)秀小組,提出問題,建議整改措施。

  7、提醒學生記住作業(yè)。學生輪流寫班級新聞,離開學校。

  三、每周必須做的事情。

  1、大組評比,每周評選一個先進組,各組之間更換座位。

  2、英語單詞聽寫或漢語生字聽寫每周一次。

  3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇文章。

  4、組織班會,班干部在班會中找到班會主題,利用班會滲透素質(zhì)教育。

  5、周五放學前唱班歌《相愛》,感受同學之間的親情。學生輪流介紹一篇好文章,安排一篇命題日記。

  6、每周找三個學生交流想法,關(guān)注學生的心態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

  7、爭取全校每周移動紅旗。

  四、每個月必須做的'事。

  1、參加學校的統(tǒng)一月考,統(tǒng)計月考成績,獎勵進步學生。

  2、利用家校平臺聯(lián)系家長,讓家長及時了解學生在校情況。

  3、在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生一份小禮物。

  4、召開班干部會議,各科代表向各科老師提出建議,向班主任提出建議。

  5、組織一次班級戶外活動,增強班級凝聚力。在各類學;顒又惺冀K爭取第一!

  6、堅持寫好班主任的筆記,寫下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)反思!

  7、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。

班主任工作計劃10

  一、指導思想

  以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。

  二、班級概況和工作目標

  本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課教師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學、禮貌的`班級。

  三、具體工作措施

  1.思想教育方面

  (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

  (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化禮貌禮儀。

  (3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  2、教學方面

  (1)端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

  (2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

  (3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習慣。

  3、文體衛(wèi)生方面

  (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

  (2)結(jié)合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情景進行強化,提高本班得衛(wèi)生情景,爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。

  4、勞動教育方面

  (1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

  (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

班主任工作計劃11

  這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗教訓,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)工作要點

  1.班干部隊伍建設(shè)

  2.加強個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)

  (二)具體措施

  1.抓好學生的常規(guī)教育

  ①向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、罵人。

  ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

 、圻M行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

  ④進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的`環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2.安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3.營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風。

  (2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4.指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

班主任工作計劃12

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學們認真照做.

  一、指導思想

  以學校的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育

  要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育

  對同學們進行電的`基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育

  邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、食品管理安全教育

  請家長配合將需吃x的學生的x品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好x品管理工作,以免學生誤食。

  6、防病、防傷害的教育。

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

  檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、家庭安全教育

  向家長宣傳安全教育的重要x,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  9、生活安全教育

  此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動x座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  三、實施措施

  1、加強大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊長,對該路進行負責管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞“消防安全”出好。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備x,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪x、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

班主任工作計劃13

  一、導思想:

  以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)建目標:

  行為規(guī)范達標班

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌姁蹏髁x教育

  1、工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

  2、堅持周一升旗儀式,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列活動。

  3、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育活動。

  4、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

 。ǘ┤骊P(guān)心、愛護學習困難的學生,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  (三)加強養(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動,具體落實十個道德好習慣:

 。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

 。2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

 。3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

 。4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。

  (5)、中午、放學不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

 。6)、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間或板報上發(fā)布。

  (7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。

 。8)、每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。

 。9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。

 。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的.學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

  (1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

 。2)語文課要學生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。

 。3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導美,習題運算的思維美。

  (4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

  3、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

  4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。

  5、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。

  6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

  (四)抓好陣地建設(shè)

  1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。

  2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳班級文明佳事,樹立榜樣。

  3、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。

  4、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結(jié)合”教育

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

  2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

  3、結(jié)合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

  4、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。

 。┥罨n題研究

  繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習慣。

班主任工作計劃14

  為提高學生綜合素質(zhì),給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境、增強團隊合作精神,特制定如下工作計劃:

  一、主題班會和主要工作

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。

  針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的.學習態(tài)度。

  7、關(guān)心學生生活。關(guān)心學生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

  8、學生即將走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。

  三、活動開展

  1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。

  2、第六周舉行學生演講比賽。

  3、第十周舉行學生辯論賽。

  4、第十五周舉行班級網(wǎng)頁制作比賽。(對現(xiàn)有班級網(wǎng)頁進行更新)

  四、經(jīng)費預算

  1、演講比賽、辯論賽經(jīng)費:一等獎一名,獎金40元;二等獎二名,獎金30元;三等獎

  名,獎金20元,兩項共需經(jīng)費400元。

  2、班級網(wǎng)頁制比賽設(shè)優(yōu)秀獎一名,獎金60元、一等獎一名,獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名,獎金30元,需經(jīng)費200元。

  總計需要經(jīng)費600元,希系上支持!

班主任工作計劃15

  一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的三(8)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

  一、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風。

  1、重視五項評比。 五項評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

  3、狠抓課堂紀律。 課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  二、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。

  注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的.學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

  四、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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