教師述職報告范文(通用17篇)
我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師述職報告 1
寒來暑往,一學年的辛苦耕耘即將結(jié)束;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面:
在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的`良好人格影響學生、家長。
三、其他方面:
作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務,我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,為團隊的共贏做出應有的貢獻。本學年出全勤。
xx年是休養(yǎng)生息的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
教師述職報告 2
時光飛逝,我懷著一腔熱血、十二分的激清,投入到嶄新的學年教學中,驀然回首,頓覺一學期光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。下面我就把這一學期來的工作做簡要的匯報,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。
一、德
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名團員,但在思想政治上,時刻能以一名團員的標準來嚴格要求自己,關心集體,團結(jié)同事,與同事和睦相處,共同探討學術問題取長補短。
二、能
本學期,我擔任一、三、六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上,我利用學科特有的`力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
三、勤
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。本學期我還參加了市、區(qū)各種音樂活動。此外,我認為光有理論是不行的,還要化理論為實踐,所以我在大量聽課的同時堅持多上課,上公開課、上觀摩課。積極參與區(qū)音樂教研活動。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題,才能豐富自己的教學經(jīng)驗。
四、績
本學期我擔任一、三、六年級的音樂教學工作。負責擔任學校合唱興趣小組的輔導教師。在音樂教學中我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心學生,搞好每一次活動。
當然,在工作中還存在許多不足,如:教學方面還不夠精益求精,我正在努力探索,找到一套適合自己和學生的教學方法。在以后的工作中,我要踏實教課,爭取多些公開課,多參加比賽及教研活動,以錘煉自己。擔任區(qū)名師工作室成員,市名師工作室學員。努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里不斷成長。
五、廉
在工作教學中,我嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定,廉潔自律,克己奉公。我堅持對學生負責,對自己操行負責,愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度。
總之,在本學期中,我盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作,積極配合學校做好各項工作。今后我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),爭取更大的進步,用全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教師述職報告 3
尊敬的領導:
本人熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,遵守學校各項規(guī)章制度,從不遲到、早退,積極參加各種教研活動。我現(xiàn)擔任一年級數(shù)學老師兼班主任,一、三年級美術老師;一直是滿工作量,教學成績優(yōu)秀;同時還擔任數(shù)學教研組組長,積極組織同組人員進行教研活動,課題研討;熱心幫助青年教師,使他們快速成長,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育,大膽探索新課程改革的教育教學方法。努力提高自己的業(yè)務水平,積極學習教育學、心理學理論,學習先進的教育教學理念,不斷充實自己;積極探索新課堂教學改革,不斷改進教育、教學方法。讓自己向更高的水平發(fā)展。
二、工作上,認真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設計,力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。根據(jù)我校的實際情況,積極組織、參加每學期4節(jié)的集體備課,組織帶領本組教師開展課堂教學案例分析。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務,與學生關系融洽,經(jīng)常與他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態(tài),遇到有問題的學生,積極開展心理疏導。作為數(shù)學組組長,能夠做好組內(nèi)教研計劃,安排教研活動,組織集體備課,鼓勵老師積極發(fā)言。在教研活動中,認真聽課,積極評課,爭取對授課教師有所幫助。
作為師徒幫帶中的師傅,積極輔導青年教師,每聽完一節(jié)課,都給予鼓勵和表揚,同時指出存在的問題以及改進的措施,使她們在教學的道路上快速前進,在他們做公開課的時候,認真幫助她們精心設計,爭取做到最好,看到她們的成長,我由衷地感到高興。
三、工作成績。我擔任學校數(shù)學教研組組長,每學期在學校做公開課不少于兩節(jié),并且做經(jīng)驗介紹,每學期做一次教學講座。積極開展課題研究并向上級申請立項,10月拿到了市級課題《小學數(shù)學愉快教學》立項通知書,本課題計劃結(jié)題,11月份通過了巴彥淖爾市科學規(guī)劃辦組織的專家驗收,2月22日拿到了本課題的結(jié)題證書。在1996和1999年教師節(jié)曾兩次被評為旗級優(yōu)秀教師;多次被評為鎮(zhèn)級、總校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進教育工作者;多次獲得教學質(zhì)量獎;在這么多成績面前我從不驕傲,相反,為了不辜負領導和家長的期望,我更加刻苦學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗,9月我的論文《激趣引欲讓學生主動參與知識的形成過程》,在市級論文評比中獲二等獎;1995年10月我的論文《低年級數(shù)學直觀教學的優(yōu)勢》在《內(nèi)蒙古教育》雜志上發(fā)表;12月我撰寫的論文《淺談小學數(shù)學愉快教學策略》在中國教育研究學會論文年鑒會上獲一等獎并在《中國當代教育科研理論與實踐》一書中發(fā)表。另外,我還組織本校11位教師和我一起向中國教育教學研究會投稿,這11位教師的.論文也都獲了獎(7個三等獎、4個二等獎),作為組織者我還獲得了園丁獎。參加旗級骨干教師培訓,1月份又去呼市參加了“國培計劃”——農(nóng)村牧區(qū)小學骨干教師培訓;從起,我還曾三次赴呼市、包頭、臨河參加了全區(qū)“小學數(shù)學教師教壇精英風采展示”聽課活動。由于自己的教學成績優(yōu)秀,教育科研水平不斷提高,又被評為旗級民師、旗級師德標兵,同年由我主持的數(shù)學教研組獲得旗級優(yōu)秀教研組一等獎;10月16日參加全旗第三屆小學數(shù)學電化教學能手競賽獲一等獎;同年又被評為市級骨干教師;6月我所帶的六年級又被評為“旗級先進班集體”和“市級先進班集體”;六年級升學考試,我所帶的數(shù)學又拿到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名的好成績;上學期我還參加了“市級學科帶頭人”的評選,公示中已被評上,但證書還未發(fā)下。
盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將一如既往的開展課題研究,開展課堂教學改革,繼續(xù)做好幫扶工作,不斷學習先進的教育教學理念和先進的教學方法,努力工作,爭取取得更好的成績。
教師述職報告 4
各位同事:
大家下午好!
在本次述職會舉行之前,學校成立了專門的材料審核小組,他們已經(jīng)對我們提交的申報材料做了認真、嚴格的審核,感謝他們的辛勤勞動。對照申報條件,我的從教經(jīng)歷、業(yè)務能力、教研成果、所獲榮譽均符合要求,這里我就不再重復。
關于骨干教師的申報,我個人覺得,游戲規(guī)則本身存在不合理、不公正、不專業(yè)之處。例如,必須獲得市級或以上榮譽稱號。榮譽稱號這個東西是體制給予的,與專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展的關系不大。一個并非開放、自由、公正的榮譽稱號橫在這里,打擊了很多上進的心,也誤導了專業(yè)領域的專業(yè)發(fā)展,行政化在學術探討的路徑上再一次充當了尷尬的角色。
隨著教齡的增長,我越來越發(fā)現(xiàn),如果我們始終跟著一根指揮棒走,那么必將迷失方向。做為成年人,我可以有自己的價值追尋。教師這個職業(yè)據(jù)說是人類發(fā)展史上少數(shù)幾個具有永恒價值的職業(yè)之一,為此,我覺得能擁有“老師”這個稱號,已經(jīng)是我人生中最大的幸運。
今天的述職,我理解為借這個機會梳理自己的職業(yè)成長路徑。
20xx年8月,我來到了附中。在這之前,我在佛山的一所學校工作,那里的同事親如兄弟姐妹,讓人迷戀。我勤奮工作,被評為佛山市優(yōu)秀班主任。但是在xx——xx年三年任教高三過程中,我聽到了和看到了這樣的事實:為了追求班級的升學率,有的班主任協(xié)同校領導一起,想方設法趕走成績差的學生。我想,如果我也要去擔任這樣的班主任,那將是犯罪!為了高考而教,固然有意義;只為高考而教,則淪為拙劣的技匠,更甚之,我將淪為人類文明傳播中的罪人。于是,我選擇換一個環(huán)境。
非常幸運地,我被孫校所領導的附中接納了。
附中,很好!真的。這里的生源更加多元化,特區(qū)家庭的孩子未來的路也多元化。多元化的時代特征促使我轉(zhuǎn)型,促使我去思考和實踐。從班主任到級長,再到學生處主任,再到專任教師,這些經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變,給了我思考的機會和更多的空間。
我慢慢地發(fā)現(xiàn),你著急的事情孩子們根本不著急;你覺得他們應該懂得責任與尊重,他們卻更在乎當下的情感與快樂。硬碰硬根本不可能,懲罰只會導致更多有聲和無言的反抗。你必須讓自己的心柔軟下來,以最大的善意和愛意去發(fā)現(xiàn)他們、陪伴他們;以最大的'智慧去引導他們讀書寫字,在接受無數(shù)書中先知的過程中塑造一個更好的自己;以最溫柔敦厚而又浩然正氣的人格力量去引領他們,辨別善惡,建設自己的精神家園。
教化若水!孫維玉校長諄諄告誡我們,讓每一個孩子坐下來和你說話,因為他們與我們在人格上是平等的。我必須讀更多的書,在人類文明與學生之間做一個擺渡者。我們必須思考:我們傳授給學生的所謂的知識,與書中那些偉大靈魂的思考,到底哪一樣,更能照亮學生的人生?懇請在座的每一位,支持和鼓勵我們學生多讀一些好書。
附中給了我機會,我會好好珍惜;附中給我的教育,我要好好去實踐。我是一個認真的人,認真的人會比較迂腐。今天有幸可以看看大家,想想自己,然后認真,快樂地走專業(yè)發(fā)展之路。非常幸運,感恩大家!
謝謝!
教師述職報告 5
尊敬的各位領導、老師
一個學期就要過去了,回顧這一學期的工作,既緊張,又忙碌本學期我擔任的是一學年和五學年的美術教學工作。今天借此機會,把一學期來的工作向各位領導、老師匯報。
一、學無止境勤能補拙
沒有進行過正規(guī)的美術教育的我始終想給我的學生的美術教育。也正是有了這種愿望的激勵,便開始了邊學邊教的美術教學。訂閱給了有關兒童美術的書籍,利用網(wǎng)絡查找相關資料研究適合兒童學習的內(nèi)容和方法。只要有時間都不斷地學習,限度的完善充實自己,同時也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題,不斷地充實和完善自己的課堂。
二、享受做藝術教師的幸運
1、充分利用現(xiàn)有教學條件和設備,實施全新的美術課堂教學。
改革美術課堂學習及美術作業(yè)形式,打造美術高效課堂,使每個孩子融入其中,樂在其中,全面提高整體美術素質(zhì)。在教學中準備適合學生學習的PPT課件,利用圖片、視頻等資料讓學生對美術有更為直觀的了解和對美術學習的興趣
2、修改導學方案,調(diào)動學生學習積極性
作為美術教師,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些具有美術潛力的學生。導學案在設計上就要更加適合學生的心理,因在本學期對導學案重新進行了修改和設計,對學習的流程及評價方式做了改動。使之更加適合學生的學習,在學習活動中充分地調(diào)動學生的學習積極性。
3、榜樣為媒,提升學習欲望在學校參演的各種演出節(jié)目中,出于一則為了學校集體的榮譽,二則是要在學生中樹立榜樣的的目的,我設計制作了活動的大樹和演出的服裝等等。這些就是要學生在感嘆節(jié)目的精彩的同時,也為在節(jié)目中必不可少的`的演出道具的逼真贊嘆。讓學生在崇敬的心情中對美術學科有努力學習的沖動和激情。
三、反思
由于身體健康的原因,明顯的感覺到?jīng)]有了以往工作的熱情和動力了,在工作中有了懈怠的情緒,做什么都不是那么的積極和主動,總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體,用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn)。
四、今后工作的打算
1、對于低年段的學生的學習,主要采用教、演、導的手段讓學生能在技能上有所提高,技能提高了作業(yè)的水平也會相應提高。
2、仔細研讀20xx版新課標,把握好美術教學的脈絡,把導學案的設計和教學方式方法做深入的研究,使學生在學習中充滿對美術學科的熱愛。同時也要加強自身的美術素養(yǎng),帶領孩子們在美術的藝術海洋里遨游。
教師述職報告 6
作為一名美術教師,我深知自己肩負著培養(yǎng)學生審美情感、創(chuàng)造力和藝術技能的重任。在過去的一年里,我積極探索教學方法,不斷提升自身專業(yè)水平,努力激發(fā)學生的藝術潛能,現(xiàn)就我的工作進行述職報告如下:
一、教學理念與方法
在教學中,我始終堅持“點滴積累、細致呵護、感悟藝術、享受生活”的教學理念。我鼓勵學生從日常生活中汲取靈感,發(fā)揮想象力,表達內(nèi)心情感。我采用多種教學方法,包括示范教學、任務驅(qū)動、小組合作等,使學生在實踐中獲得技能提升和藝術感悟。
二、課堂教學工作
在課堂上,我注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,引導他們進行藝術實踐。我結(jié)合學生的興趣愛好設計各類教學內(nèi)容,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習。針對不同年齡層次的學生,我根據(jù)他們的特點和水平進行個性化指導,讓每個學生都能獲得進步。
三、課外輔導和指導工作
除了課堂教學,我還積極參與學生的課外輔導和指導工作。我鼓勵學生參加各類美術比賽、展覽,組織學生進行戶外寫生和藝術創(chuàng)作活動,豐富學生的藝術體驗,培養(yǎng)其審美情感和創(chuàng)造力。在學生作品的指導過程中,我堅持肯定進步,鼓勵創(chuàng)新,助力學生成長。
四、個人學習與進步
過去一年,我主動參加各類美術教育培訓和學術交流活動,不斷提升自身的專業(yè)水平和教學能力。我參與了學校組織的教研活動,積極分享自己的教學經(jīng)驗,與同事們共同探討美術教育的發(fā)展方向和教學方法。
五、存在的問題和改進措施
在教學實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如部分學生在審美情感和創(chuàng)造力方面存在欠缺,部分學生學習積極性不高等。為此,我打算進一步探索針對性的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣;并計劃加強與家長的溝通,促進家校合作,共同關注學生的'藝術成長。
總結(jié)來說,我將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到美術教育事業(yè)中,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,努力培養(yǎng)更多有藝術情懷和創(chuàng)造力的學生,為學校的美育事業(yè)貢獻自己的力量。
謝謝大家!
教師述職報告 7
尊敬的領導,老師:
大家好!
隨著時間的推移,我們感嘆時間過得這么快,不禁回顧過去一年和同事們度過的美好時光、工作中的不足和成績。本學年,我接任了四年級七班的班主任、語文教學和思想教學。面對新的工作,我積極努力學習,向身邊有經(jīng)驗的老師請教,順利完成了教育教學任務。
一、班級管理工作
要管理好班級,首先要有一個好的干部團隊。因此,通過對原老師的了解和兩周的觀察,我首先確定了班上的小干部,并定期對他們進行教育,使他們在班上起到了帶頭作用,形成了整個班良好的班級氛圍和學習氛圍。此外,我還注重培養(yǎng)學生的良好習慣,發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班會討論。我還積極組織學生參加學校組織的各種活動。通過師生的共同努力,我班的日常生活取得了很大的進步。
二、教育、教學工作
語文、思想品質(zhì)教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的老師請教,抽出時間聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識,提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面取得了很大的進步。在學期的推門課上得到了領導的肯定。慢慢地,在學習中,我不斷地運用自己的學習理念,不斷地嘗試我的教學,在實踐中使用它,放棄它的缺點,提高他們的教育教學水平,學生的自學能力和閱讀能力也大大提高。
在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻理解課程標準,通過收集資料豐富課堂教學,使課堂有趣,教育學生,充分發(fā)揮本課程的'教育功能。
三、個人提高和取得成績
本學期,業(yè)余時間,我有幸參加了學校舉辦的美文閱讀比賽,并獲得了二等獎。我指導的廖文欣也在學校美文閱讀比賽中獲得第二名。期末考試優(yōu)秀率89.5%、通過率100%的好成績。
最后,我不敢說我的工作有多好,但我想說,在我的教學中,播下了希望的種子,孩子們也獲得了成功的喜悅,我也在工作中傾注了汗水和艱辛。在這學期,我付出、收獲、進步,在未來的工作中,我將更加努力,爭取更好的成績。
教師述職報告 8
時光飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級五個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結(jié)這一學期我的工作情況。
一、在思想上
我嚴格要求自己,認真遵守學校的規(guī)章制度,恪守良好的師風師德!皩W高為師,身正為范”,我認為,要想在學生心目樹立自己的`威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
二、在教學方面
我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
三、在自己總結(jié)教育工作的同時
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例。其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學習,盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,少,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
教師述職報告 9
各位園長、各位老師:
上午好!
首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參與本次老師崗位述職競聘
我工作23年,擔當過班主任、課題教研組長,雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,但是也積累了肯定的工作閱歷,F(xiàn)在,我對我的工作狀況向大家做一個匯報。
一、以愛為先,努力做一個有“德”的'人。首先,我有一顆喜愛幼兒訓練事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。愿意挑起這份沉甸甸的責任。其次,我從優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化中吸取養(yǎng)分,嘗試做到少點怨氣、多點內(nèi)省、學點尊敬、有點容德、多點和善、擔點責任、做點奉獻。
二、以思為基,努力提高力量。通過“勤鉆研,善思索,多討論,重反思,敢挑戰(zhàn),”積累理論學問、實踐閱歷。這幾年,我?guī)У氖沁B接班,我致力于探究怎樣做好幼小連接。例如,如何讓幼兒愿意學習枯燥的拼音,如何針對不同水平的幼兒,實行相宜的方法。
三、以勤為本,仔細的工作。第一,踏踏實實搞好教學工作。課前教具預備充分,對每個孩子充分了解,活動時努力保證每個孩子有展現(xiàn)機會,活動后準時反思。第二,勤勤懇懇做好班級工作。協(xié)作班主任做好對外活動,家長工作,班上各種瑣碎的事。第三,兢兢業(yè)業(yè)開展教研工作。開學擬定教研方案,每周組織老師進行教研活動。第四,扎扎實實做好期末測評。本學期期末測評之前,我首先征集老師們的意見,然后和保教主任擬定測評方案,組織班級組長、教研組長開展測評,最終進行匯總分析。第五,認仔細真做好檔案整理工作。上學期的創(chuàng)建文明校內(nèi)的檔案整理,本學期平安平安校內(nèi)的檔案整理,以及每學期期末的各類材料整理匯編,我都樂觀參加。
四、努力就有回報,我的工作得到了大家的認可,我的論文、博客多次在省市獲獎。
各位領導,老師們,假如我上崗,我將仔細履行崗位職責,更加努力工作。我將針對我園新接的課題,帶頭做好科研工作。為實幼的明天獻出自己的一點光和熱。
教師述職報告 10
一學年的辛苦耕耘即將結(jié)束;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。
一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
三、教育教學方面:
課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。
四、班主任方面:
作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好副班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的`利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育。
xx年是忙碌的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
教師述職報告 11
尊敬的領導、各位教師、家長和同學們:
我是學校的一名生物教師,今天我來與大家分享我過去一年的教學經(jīng)歷和教學成果。
我負責高一生物的教學工作,這個學年我們的教學內(nèi)容主要包括遺傳學、細胞學和生態(tài)學。在教學工作中,為了讓學生更好地掌握知識點,我采用了多種不同的教學方法,例如課堂講授、案例分析、實驗操作、互動學習等等。在每節(jié)課之前,我會根據(jù)學生的知識掌握程度來準備課件和教材,力求精準、生動、易懂。
在教學方面,我注重學生的`實踐操作和探究精神。我會針對不同的知識點設計相關的實驗,讓學生親自動手,進行觀察和實驗,根據(jù)實驗結(jié)果來發(fā)現(xiàn)規(guī)律,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生的自學能力和實踐能力。例如,針對細胞結(jié)構的研究,我設計了多個不同的實驗,例如顯微鏡下觀察細胞、用光電顯微鏡觀察細胞活動等等。
在教學評價方面,我采用多種評價方式,例如考試、實驗報告、課堂表現(xiàn)等等。同時,我也鼓勵學生互相合作、互相評價,在小組合作的過程中,互相交流,互相幫助,讓學生在小組中更好地掌握知識點。
在這一年的教學過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,有些學生學習成績較差,學習興趣不高,這就需要我精心設計課程內(nèi)容,調(diào)動學生的學習積極性。針對這一問題,我采用了一些新的教學方法,例如開展趣味競賽、組織生物實驗活動、積極地與學生溝通交流等等,讓學生們在輕松愉快、充滿挑戰(zhàn)的學習氛圍中學習。
總的來說,這一年的生物教學工作雖然充滿了挑戰(zhàn),但是我也從中學到了很多。我會繼續(xù)努力,進一步提高自己的教學能力和水平,讓學生們在我的指導下更好地掌握知識,取得更好的成績。
最后,感謝學校領導和各位老師的支持與關心,感謝家長和同學們的理解與支持。我愿意與大家一起共同努力,為學生成長發(fā)揮自己的力量。謝謝大家!
教師述職報告 12
尊敬的各位領導:
大家好!
下面我將根據(jù)教學情況來進行述職報告:
一、思想政治方面
x年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。
二、學科教學工作
在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質(zhì)量。半年來,我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。
2、由于本人擔任x個班級的英語,所以狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的'要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力,學校領導的支持,外出學習多媒體的使用。在同事,同行的熱情幫助,x年來我所擔任年級英語,在每學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質(zhì)量也在不斷提高。在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。
教師述職報告 13
尊敬的領導、親愛的同事們:
家好!
時間過得很快,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎F(xiàn)將工作述職報告如下:
一、在教育教學方面
注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗,關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,規(guī)則意識逐漸增強。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學會基本的.自我保護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
四、在家長工作方面
我們利用離園,電話聯(lián)系,班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,通過建立等助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等型活動增進家長和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
教師述職報告 14
各位領導,各位同事:
大家好!
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情況述職:
一、班級管理工作
要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的`觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。
二、教育、教學工作
語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的xx同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率xx%、及格率xx%的好成績。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
教師述職報告 15
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
一年來,本人在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:
在行政工作中,本人組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結(jié)果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手,培訓集體備課規(guī)范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導xxx三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協(xié)調(diào)做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。
在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習,在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的'課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,20xx年x月和x月,分別與xx物理學科帶頭人和xx七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。
在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績。
以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!
當然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱x年,努力前行,力爭做到更好。
最后,借此機會,真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!
教師述職報告 16
尊敬的學校領導:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,一年的時光已悄然結(jié)束。面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己一年來的工作和學習,自己覺得要很好地適應當今的教育事業(yè)就必須學習。作為一名教齡只有五年的老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與完善。
工作上,本人上學年帶了兩門課,20xx級工商專升本的和20xx級工商管理專業(yè)的,并參與了20xx屆畢業(yè)生的論文答辯工作;下半年我承擔了20xx級會計學本科班和20xx級會計專升本1班的教學工作,并帶了13個學生的本科畢業(yè)論文。一年來本人不遲到,不早退,更無曠工現(xiàn)象;認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成了本年度的教育教學任務。課余時間,本人主持了一項市社科聯(lián)課題,并于近日申請結(jié)項。本人順利完成了本年度的`科研任務。作為20xx級會計學本科班的學業(yè)指導老師,一年來,本人工作認真負責,積極和同學們溝通,并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗交流會。特別對考研的同學,本人多次深入教室和圖書館,就報考院校和專業(yè)選擇、考研復習等問題進行指導。由于工作突出,上半年本人被評為“優(yōu)秀學業(yè)指導老師”二等獎。
生活上,本人能以人為鏡,明己得失,和同事們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽大家的意見和建議。
課余時間,本人積極參加學院舉辦的各項活動。在排球比賽期間,本人作為替補隊員,積極陪練主力隊員,甘當“綠葉”。本人還參加了“xx.x冬季長跑”比賽,努力戰(zhàn)勝自我,獲得女工組第30名。
當然,“金無足赤,人無完人”,加上自己又是新老師,從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時間,對本行業(yè)一些事情正在熟練與了解,故在教學工作中難免有缺陷,如課堂語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學目標的把握不是太好及課堂上滲透的知識點不夠等。今后,本人一定更加嚴格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
“學高人師,身正為范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“蠟燭”精神,為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻!
教師述職報告 17
尊敬的各位領導、各位評委:
大家晚上好!
我是初中數(shù)學老師XX。于20xx年12月被評為中學二級教師,聘期已滿,各項條件符合申請中學一級教師資格,現(xiàn)申請正常晉升為中學一級教師。自20xx年參加工作以來,盡職盡責,盡心盡力,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。
一、常規(guī)教學方面
參加工作六年里,也是鯉城地面初中數(shù)學新課程改革的六年,在市區(qū)不斷提倡課改,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新的條件下,我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學的'方法:努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學良好習慣、向課堂45分鐘要效率,“活”教讓學生“活”學,突出教學靈活性。在這幾年中,教學方面取得了一定的成績,所教班級每次期中末考試成績各項指標在年段前茅,20xx年中考數(shù)學成績平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。
二、班主任工作方面
在教育方面,從20xx年起一直擔任班主任,做到對學生“愛心、耐心、誠心”,但也要嚴格,因為“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求,這是我做為班主任體會最深一條。10年至14年,五年時間,由于嚴格要求學生,各項措施得力,與科任配合融洽。我所帶班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,多次獲得校星級班級、!拔拿靼嗉墶、!皟(yōu)秀團支部”、區(qū)文明班級等光榮稱號。中考成績,12屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多,13屆B7班級正取七中線年段中上水平。今年接學校任務,擔任初二實驗班班主任。
三、數(shù)學競賽方面
對競賽工作有所研究,師從省勞模XX老師,堅持做到每個月認真研讀一本競賽書籍,不斷提高自身業(yè)務水平,在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績。積極參與數(shù)學競賽講座,與競賽組教練協(xié)作共同輔導競賽學生。至今,所輔導學生已有XX人次獲得到省市區(qū)各項數(shù)學競賽一、二、三等獎,其中20xx年平行班XX同學獲得希望杯數(shù)學邀請賽全國銀牌,輔導XX等同學參加國際城市數(shù)學邀請賽取得團體第二名。
四、近年來取得的榮譽
由于取得一定的工作成績,得到了學校領導的充分肯定。20xx年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學教學”獲得區(qū)二等獎。20xx-20xx年度被鯉城區(qū)教育局評為“民辦學校優(yōu)秀教師、先進工作者”。20xx年度被xxx區(qū)教育系統(tǒng)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。20xx-20xx年度被xx區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀教師”。
我深感一位黨員教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績只能代表過去,作為一個成長中的青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有任勞任怨,勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
【教師述職報告】相關文章:
計算機教師述職報告-述職報告08-15
教師述職報告02-21
(經(jīng)典)教師述職報告07-30
(精選)教師述職報告07-09
教師述職報告08-17
【精選】教師述職報告08-20
教師述職報告06-13
教師的述職報告04-14
申報中學高級教師述職報告-述職報告08-15
教師述職報告范文08-15