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小學(xué)電教工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-23 18:12:30 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)電教工作總結(jié)【集錦15篇】

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)電教工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)電教工作總結(jié)【集錦15篇】

小學(xué)電教工作總結(jié)1

  本學(xué)期以來(lái),我校以黨的教育方針為中心,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù);緊緊圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔(jì)劃和電教工作計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思維能力,理解及分析問(wèn)題的能力,提供充分的教學(xué)資源,F(xiàn)對(duì)近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié):

  一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況:

  根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備,在充分使用電視機(jī)、DVD教學(xué)光盤(pán)等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上,我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,去年9月份,我校接入了寬帶網(wǎng),我校除開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課外,還成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時(shí)。除此之外,課余時(shí)間機(jī)房還向全體教師開(kāi)放,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料!耙磺袨閷W(xué)生服務(wù),向教學(xué)一線傾斜”,學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了課堂教學(xué)容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

  二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況:

  多年來(lái)的實(shí)踐證明,利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù),使我校的`教學(xué)水平再上新臺(tái)階,學(xué)校做了大量的工作:

  1、理論學(xué)習(xí):

  學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。明確了教學(xué)以教材為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,提高教學(xué)質(zhì)量與效率,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點(diǎn),增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)和緊迫感。

  2、組織培訓(xùn):

  為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運(yùn)用到教學(xué)中去,在鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件,通過(guò)各種形式的培訓(xùn),既開(kāi)闊了老師們的視野,又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

小學(xué)電教工作總結(jié)2

  在上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校電教室無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo),F(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化過(guò)程管理。

  學(xué)校成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查,保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

  二、加大投入,提高電教教育設(shè)備,保證了電教信息化建設(shè)的順利開(kāi)展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的`投入,還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行,滿足正常的教學(xué)需要,我們電教室隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即組織排查,搶修。

  三、明確責(zé)任,提高管理水平。

  學(xué)校為了管理好電教器材,制定了《小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,提高了設(shè)備的管理和使用效率。

  四、運(yùn)用電教手段,提升教研力度。

  我們繼續(xù)通過(guò)電教手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學(xué)效果和教研能力。

  五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作

  電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,實(shí)際工作中,到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作,學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng),從前期的舞臺(tái)、音響的準(zhǔn)備,到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像,在到后期的資料搜集、整理等工作,我們都投入了全部的心血。

  總結(jié)過(guò)去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還存在許多的不足,電教工作事多繁雜,需要加大人力的投入;在電化教學(xué)上,我們還要加強(qiáng)教研,緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師,都要勤練基本功,提高理論和實(shí)踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)電教工作總結(jié)3

  一學(xué)期以來(lái),我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署,我們以鄧小平理論為指針,在加強(qiáng)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作,加大電教硬件和軟件的投資力度,提高電教設(shè)備的使用率,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用研究,探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作,有力地促進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、積極開(kāi)展教育科研

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研,教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分,處于先導(dǎo)地位。學(xué)校副校長(zhǎng)分管教科研工作,由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。學(xué)校教科室制定了開(kāi)展教育科研的中長(zhǎng)期規(guī)劃,并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計(jì)劃,并能做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施落實(shí),定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)?蒲泄芾硪(guī)范,按時(shí)完成上級(jí)科研管理部門(mén)下達(dá)的任務(wù),課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、指導(dǎo)、結(jié)題和成功推廣等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

  我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出的任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展《在高年級(jí)信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專(zhuān)項(xiàng)課題研究。

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與,在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績(jī)。如,陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià):兩難,嘗試,思考……》獲天寧區(qū)電教論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的思考》獲省師陶杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng),《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎(jiǎng)。

  二、注重校園網(wǎng)絡(luò)與校園電視臺(tái)

  要想搞好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,必須利用必要的宣傳工作,才能得到社會(huì)的肯定和支持。利用主頁(yè)反映學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),宣傳學(xué)校特色,共享學(xué)校資源。我校在20xx年時(shí)開(kāi)始學(xué)校主頁(yè)的建設(shè),在去年年底進(jìn)行改版,幾經(jīng)修改與完善,目前正過(guò)渡到具有方便信息的更新與管理的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。為了做好網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與更新,學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,確定了各欄目具體負(fù)責(zé)人。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級(jí)評(píng)估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收中,我校的校園網(wǎng),尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評(píng)。

  校園電視臺(tái)是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌,它具有時(shí)效性強(qiáng)、傳播范圍廣、感染性強(qiáng)、權(quán)威性強(qiáng)的特性,因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用,它擔(dān)負(fù)著營(yíng)造良好的校園文化氛圍和營(yíng)建生機(jī)勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)每天中午進(jìn)行,每?jī)芍苤谱饕黄谧灾乒?jié)目,由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿,校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活,也是鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力、表達(dá)能力,提高普通話水平的`新陣地,同時(shí)還培養(yǎng)了一批踏實(shí)、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員。

  三、加強(qiáng)日常電教活動(dòng)的記載,資料的歸檔工作。

  加強(qiáng)電教管理,是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證,我們工作的措施如下:首先,我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點(diǎn),分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運(yùn)行、管理和維護(hù)規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細(xì)則》等一系列管理制度。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

  四、以加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高

  1、根據(jù)區(qū)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理,完善對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績(jī)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)。積極參加全國(guó)、省、市青少年電腦繪畫(huà),小報(bào)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作,在普及面上抓提高;要加大宣傳,規(guī)范教學(xué),擴(kuò)大參與面,多出人才,快出人才,創(chuàng)出特色。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。在本學(xué)期,我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫(huà)分獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)。

  3、積極做好電教資料、代辦費(fèi)協(xié)調(diào)工作,進(jìn)一步完善電教教材配管用的各項(xiàng)制度。

  五、存在問(wèn)題

  信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校資源庫(kù)還有待充實(shí),有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,會(huì)取得更大的成績(jī)。

小學(xué)電教工作總結(jié)4

  xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了。下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工完滿完成。

  1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作,讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行,為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同,公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù),效果也不錯(cuò),但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。

  2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí),并全部通過(guò)。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。

  3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí): PPT的制作的培訓(xùn),老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識(shí),將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

  4、為部分老師制作公開(kāi)課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開(kāi)課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。

  5、本人還在王副校的'支持幫助下,到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,現(xiàn)在投入使用。在使用后,學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理,更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約。

  6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人還參加了xxxx市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),能更好地為我校的電教工作服務(wù),對(duì)于維護(hù)我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。

  7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用,為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

  在此,本人應(yīng)再次對(duì)支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。當(dāng)然,電教工作還有許多不足,如:對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方,因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)?梢(jiàn)對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要通過(guò)更多的人去監(jiān)督,對(duì)教師對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間,上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會(huì)再接再厲,努力做好電教工作。

小學(xué)電教工作總結(jié)5

  本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點(diǎn),為學(xué)校各項(xiàng)工作提供良好的技術(shù)支持,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展

  1. 利用暑假時(shí)間,完成了14套白板教室的安裝和25個(gè)教室的一體機(jī)的整合工作。

  2.開(kāi)學(xué)前配合教導(dǎo)處制作了全校的課程表。

  3.本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  4.在25個(gè)一體機(jī)整合的教室試用過(guò)程中,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師使用起來(lái)很不方便。因?yàn)椴皇前装澹僮骼щy,經(jīng)校長(zhǎng)同意我們?yōu)檫@25個(gè)教室增配了無(wú)線鼠標(biāo),方便了老師課堂使用。

  5.每周的升旗儀式和每天的課間操,我們積極參與,保證了學(xué)校這兩項(xiàng)工作正常進(jìn)行。每周定期對(duì)學(xué)校廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查并維護(hù),對(duì)教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔,對(duì)各辦公室及教師電腦防毒殺毒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證學(xué)校設(shè)備健康、正常、安全運(yùn)行。

  6.協(xié)助教導(dǎo)處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講賽、連續(xù)三期一年級(jí)家庭教育講座、三年級(jí)的魅力家長(zhǎng)會(huì)以及魅力家長(zhǎng)推廣會(huì)等活動(dòng);國(guó)慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);少先隊(duì)建隊(duì)日,我校在操場(chǎng)舉行了隊(duì)日活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。以上各項(xiàng)活動(dòng)我們都積極準(zhǔn)備,不管是攝像、照相還是音響設(shè)備安裝調(diào)試,都能高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成任務(wù)。

  7.通過(guò)校訊通這一平臺(tái),認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。

  8.認(rèn)真排除微機(jī)室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問(wèn)題。為了能讓三四年級(jí)的學(xué)生在微機(jī)教室正常上課,我們主動(dòng)查找問(wèn)題、試著解決問(wèn)題,解決不了的讓電腦公司幫助解決。

  9.期末考試期間,組織四五六年級(jí)教師錄制英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題,編排學(xué)生考試試場(chǎng),期末考試成績(jī)錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

  10.除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待。

  二、加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)科任教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

  1. 借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我們積極輔導(dǎo)和幫助每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技巧,學(xué)校信息平臺(tái)的使用方法,使教師個(gè)個(gè)能熟練操作、安全上網(wǎng),查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證學(xué)校信息平臺(tái)的普及和應(yīng)用。

  2. 邀請(qǐng)斯瑪特公司培訓(xùn)講師對(duì)五、六年級(jí)教師進(jìn)行了“電子白板的.使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。使每位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧,形象、生動(dòng)、直觀地進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

  三、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),逐步形成我校自建的網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)庫(kù)和資源素材庫(kù)。

  1.本學(xué)期我們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從自身工作出發(fā),努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術(shù),保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。

  2.根據(jù)學(xué)校的工作安排,電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,積極響應(yīng)教育局派人員到晉中市壽陽(yáng)縣參觀借鑒先進(jìn)的電教管理和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn),為我校的信息化建設(shè)理清了思路,并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規(guī)劃。

  3.本學(xué)期,電教中心始終圍繞“教育信息化,辦公網(wǎng)絡(luò)化”的目標(biāo)出發(fā),構(gòu)建了我校的“四平臺(tái)兩庫(kù)”(即:信息發(fā)布平臺(tái)、家校互動(dòng)平臺(tái)(校訊通)、教學(xué)資源平臺(tái)(小學(xué)資源網(wǎng))、博客教研平臺(tái)、照片視頻庫(kù)、常用下載庫(kù)),為我校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了強(qiáng)有力地支持,也為我校的管理理念、師生風(fēng)采、特色活動(dòng)展示等提供了一個(gè)讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解的窗口,增強(qiáng)了社會(huì)知名度,同時(shí)也在示范校驗(yàn)收和文明單位創(chuàng)建過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。

  以上是我們電教中心做的一些工作。做的過(guò)程中,我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  現(xiàn)代化的學(xué)校離不開(kāi)信息技術(shù),電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù),雖然任務(wù)繁重,但我們?nèi)栽谡J(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)圓滿完成電教工作任務(wù)。

  我們平時(shí)的付出很多很多,但能看到的成績(jī)不多,有幸的是在近日揭曉的全國(guó)第十四屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,我校又獲得了優(yōu)異的成績(jī)。參賽作品共計(jì)56件,獲獎(jiǎng)51件。其中我校獲國(guó)家級(jí)電腦動(dòng)畫(huà)二等獎(jiǎng)2件,三等獎(jiǎng)1件;獲省級(jí)獎(jiǎng)43件;我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  學(xué)校電教工作任務(wù)太重,再加上自己的教學(xué)任務(wù),每天忙得焦頭爛額、身心疲憊,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為電教中心明確劃分電教工作職責(zé)范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高,需要加大培訓(xùn)力度。

小學(xué)電教工作總結(jié)6

  隨著新的一年即將到來(lái),一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期我校的電教工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和電教站的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的電教工作根據(jù)電教站及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)

  今年以來(lái),我校充分利用迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查的契機(jī),完善和更新了音、體、美、數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器,配置了多媒體教學(xué)設(shè)備和語(yǔ)音室。特別是村校九聯(lián)小學(xué)也按標(biāo)準(zhǔn)配置齊全,通過(guò)儀器設(shè)備的配備,為我校的現(xiàn)代化教育教學(xué)提供更有利的條件。

  (二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

  “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

  “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的'積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教師績(jī)效工資的考核之中。

  2、切實(shí)管理好多媒體

  既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

  3.提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

  (三)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

  在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。本學(xué)期,電教處和教導(dǎo)處聯(lián)合,分學(xué)科組織開(kāi)展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

  3、組織教師積極參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)

  本學(xué)期,組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),按照上級(jí)要求分期分批進(jìn)行。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與德育教育工作

  1、本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平和興趣活動(dòng)小組活動(dòng)能力,開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

  2、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用,每周三中午定時(shí)播放百部愛(ài)國(guó)主義影片,為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

  三、存在問(wèn)題

  1、電腦老化,容易損壞,維修頻率提高,運(yùn)行速度慢,不受老師們歡迎。中心小學(xué)現(xiàn)有51臺(tái)電腦,其中09年的28臺(tái),08年的9臺(tái),07年的1臺(tái),05年的10臺(tái),02年的3臺(tái),分配到教師辦公室20臺(tái)09年的電腦,剩下的都是淘汰的機(jī)子在電腦房上課用,學(xué)生開(kāi)機(jī)都要半節(jié)課時(shí)間。

  2、有部分功能室的設(shè)備比較陳舊,功能不健全,有待更新。音樂(lè)教師除了電教板以外,空蕩蕩的,沒(méi)有上課設(shè)施,農(nóng)遠(yuǎn)接收設(shè)備還是08年的配置,經(jīng)常出問(wèn)題。

  3、設(shè)備維護(hù)技術(shù)有限、資金短缺,我校每年都會(huì)安排資金在電教設(shè)備的維護(hù)上,但還是不夠,今年夏季一場(chǎng)大水,把中心小學(xué)、九聯(lián)小學(xué)的多媒體設(shè)備淹沒(méi),共造成8套多媒體設(shè)備,5臺(tái)投影儀到現(xiàn)在都沒(méi)錢(qián)維修。不能正常使用。

  四、今后設(shè)想:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

  2、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合,充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施促教師成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),督促各校圖書(shū)室每天向廣大師生開(kāi)放,方便師生學(xué)習(xí)提高。

  4、繼續(xù)利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看,重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

  相信我校的電教工作在電教站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和全體教師的共同努力下,會(huì)取得更大的成績(jī)。

小學(xué)電教工作總結(jié)7

  自上學(xué)期開(kāi)始,我所承擔(dān)的工作從原來(lái)的美術(shù)課和動(dòng)漫課兼顧授課,調(diào)整為四、五、六三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課教學(xué)工作。同時(shí),繼續(xù)進(jìn)行全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動(dòng)漫課題的研究工作。除了以上工作之外,我還承擔(dān)著我校的校園文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)工作。隨著本學(xué)期的工作接近尾聲,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的一些進(jìn)步,但也存在很多不足。

  一、參加我市動(dòng)漫課題中期檢查工作

  20xx年4月,由市電化教育館組織的全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動(dòng)漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學(xué)校圓滿完成,我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動(dòng)漫教研員全程參與,在調(diào)研的過(guò)程中不僅聽(tīng)取了四所課題學(xué)校的階段性工作匯報(bào),也汲取了不少動(dòng)漫教學(xué)開(kāi)展的新思路。

  二、教育教學(xué)方面

  自上學(xué)期開(kāi)始我校將四五六年級(jí)的信息技術(shù)課程與動(dòng)漫課程進(jìn)行了有效整合,嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,而非單純的技能學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)動(dòng)漫教學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生文學(xué)、寫(xiě)作、美術(shù)、音樂(lè)、通用技術(shù)等多學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  在上學(xué)期課程整合初期,由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,導(dǎo)致動(dòng)漫課的教學(xué)仍然以傳統(tǒng)的教學(xué)方式授課,把教學(xué)任務(wù)停留在掌握教材的知識(shí)點(diǎn)上,也就是把知識(shí)和技術(shù)傳授放在第一位,忽視學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng),這樣就違背了開(kāi)設(shè)動(dòng)漫課課程的初衷。

  將定格動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作作為教學(xué)主要內(nèi)容:

  本學(xué)期開(kāi)始我們吸取過(guò)去經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,對(duì)于課程的設(shè)置進(jìn)行了改變。小學(xué)階段,學(xué)生本身繪畫(huà)水平較低,同時(shí)flash技術(shù)掌握起來(lái)也比較困難,而定格動(dòng)畫(huà)繪制方面的內(nèi)容相對(duì)少一些,創(chuàng)作門(mén)檻低,不需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)便可以直接上手制作。定格動(dòng)畫(huà)的制作材料幾乎可以全部來(lái)自于生活。

  工藝美術(shù)制作引入動(dòng)漫課堂:

  同樣基于小學(xué)學(xué)生對(duì)于flash等專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)軟件操作能力缺乏的原因,故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動(dòng)漫課堂教學(xué)。

  1、紙工類(lèi):使用各種紙張來(lái)制作定格動(dòng)畫(huà)廉價(jià)、方便?梢宰畲蟪潭鹊劐憻拰W(xué)生的.動(dòng)手能力和繪畫(huà)能力。小學(xué)電教工作總結(jié)既可以在紙上畫(huà)好圖形剪下后拍成剪紙動(dòng)畫(huà),也可以用紙折成立體圖形,拍成立體效果的動(dòng)畫(huà)。

  2、粘土類(lèi):使用粘土制作角色類(lèi)人物制作定格動(dòng)畫(huà)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力要求最高,如果希望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動(dòng),還可以用鋁絲制作骨架,然后為骨架上泥,這樣制作出的人偶可以實(shí)現(xiàn)更加豐富的動(dòng)態(tài)效果。

  三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)

  校本課程階段性成果展示:

  學(xué)期中,我校組織了校本課程階段性成果展示活動(dòng)。動(dòng)漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡(jiǎn)單介紹你自己——PPT制作演示》,目的在于將近期學(xué)生學(xué)習(xí)的演示文稿知識(shí)串聯(lián)起來(lái),并能廣泛的應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  四格漫畫(huà)創(chuàng)意比賽:

  為了豐富我校學(xué)生課余生活,展示學(xué)習(xí)成果風(fēng)采,我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫(huà)比賽,比賽結(jié)果出人意料,得到了師生的廣泛稱(chēng)贊。

  四、積極為我校對(duì)外宣傳做好準(zhǔn)備工作

  本學(xué)期四五月份,為了鍛煉我校學(xué)生的寫(xiě)作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報(bào)達(dá)成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫(huà)等作品,也計(jì)劃邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)記者培訓(xùn)人員對(duì)我校的“小記者”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。小學(xué)電教工作總結(jié)并能通過(guò)“小記者”這個(gè)平臺(tái),對(duì)我校的辦學(xué)理念、教育思想以及學(xué)生的綜合發(fā)展情況進(jìn)行良好的宣傳和傳遞。

  五、月常規(guī)工作和計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問(wèn)題及解決辦法

  常規(guī)工作:維護(hù)、調(diào)試好計(jì)算機(jī),記載好上機(jī)記錄和多媒體課件記錄,保持電化教室的衛(wèi)生,繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù),為一些公開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備好電教設(shè)備,使其正常運(yùn)行。

  六、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的改進(jìn)和拓展

  教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn),每次的課外活動(dòng)內(nèi)容,都是圍繞每年上級(jí)單位組織的動(dòng)漫作品創(chuàng)作來(lái)進(jìn)行。本月開(kāi)始對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了拓展和改進(jìn),比如將小報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等內(nèi)容加入教學(xué)當(dāng)中。學(xué)生在活動(dòng)中,興趣盎然,并且都成了班級(jí)的骨干,甚至是年級(jí)的骨干。

小學(xué)電教工作總結(jié)8

  一:指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),從細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)化工作流程為抓手,逐步推進(jìn)學(xué)校電教工作制度化,專(zhuān)業(yè)化。

  二:基本方案

  常規(guī)工作:“救急不救窮” —— 在不影響到學(xué)校工作正常開(kāi)展的情況下,將應(yīng)由各部門(mén)自行承擔(dān)的基本電子化操作(打字、復(fù)印)由部門(mén)自行承擔(dān)。在緊急情況下,協(xié)助各部門(mén)完成任務(wù),以不影響到學(xué)校正常工作開(kāi)展。

  培訓(xùn)工作:基于學(xué)校尚未考慮進(jìn)行定時(shí)定員的培訓(xùn),所以采用個(gè)別輔導(dǎo),逐步推開(kāi)的方式進(jìn)行培訓(xùn)工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等),由他們帶動(dòng)和輔導(dǎo)一批教師掌握基本電教技術(shù)。

  信息工程建設(shè):盡心維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不間斷,網(wǎng)絡(luò)癱瘓時(shí)能最短時(shí)間(8小時(shí))內(nèi)重建系統(tǒng)。

  其他:集中力量務(wù)必完成突發(fā)性的工作要求,保證學(xué)校工作不受電教部門(mén)的影響。

  三、已經(jīng)完成的工作

  1. 保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

  2. 保障了教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)課件教學(xué)的基本需求。

  3. 完成了兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室所有計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的軟件設(shè)置和調(diào)試工作。

  4. 完成了“xxx市“校校通””申報(bào)和接受驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

  5. 完成了學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作工作,已經(jīng)上報(bào)市電教館,已開(kāi)通。

  6. 日常進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)病毒的.維查殺滅的工作,保障學(xué)校計(jì)算機(jī)沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。

  7. 輔助教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作保證了學(xué)校工作的正常有序開(kāi)展。

  8. 輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料,下載網(wǎng)頁(yè)加密資料,打印所需要的信息。

  9. 在沒(méi)有強(qiáng)力檢查的情況下,通過(guò)引導(dǎo)和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的健康、文明。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用領(lǐng)域保持了教師良好的心態(tài),使校園網(wǎng)絡(luò)成為和諧校園的一部分。

  10. 成了每月月考核的試卷印刷工作,和各種年級(jí)和全校性《通知》

  11. 完成了所有的大幅面喜報(bào),絕大多數(shù)的獎(jiǎng)狀的排版打印工作。

  12. 完成了學(xué)校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作,和計(jì)算機(jī)驗(yàn)證工作。

  13. 完成了部分老教師的工作計(jì)劃、總結(jié)的打印工作。

  14. 完成了本分老教師承擔(dān)的其他需要計(jì)算機(jī)輔助完成的工作。

  15. 完成了其他部門(mén)(教導(dǎo)處、財(cái)務(wù))的部分文字打印和復(fù)印工作。

  16. 完成了部分綜合學(xué)科期末試卷的打印和印刷工作。

  17. 完成了所有區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)檔案的提供打印工作

  18. 完成了六年級(jí)小學(xué)升初中的計(jì)算機(jī)報(bào)名工作。

  19. 完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)課程的實(shí)驗(yàn),建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行課程教學(xué)的硬件軟件體系。

  20. 成功舉辦了學(xué)校足球聯(lián)賽。普及了競(jìng)技足球的知識(shí),提高了部分學(xué)生競(jìng)技足球的水平。

  21. 成功舉辦市足球重點(diǎn)小學(xué)和市歷史強(qiáng)隊(duì)的足球邀請(qǐng)賽。擴(kuò)大了我校在xxx市足球領(lǐng)域的知名度和影響力。

  22. 參加了xxx市小學(xué)生足球聯(lián)賽,在組隊(duì)僅僅半年的情況下,勇奪xxx市第四名的好成績(jī)。

小學(xué)電教工作總結(jié)9

  學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分,它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進(jìn)一步完善電教設(shè)施,廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。學(xué)期初中小學(xué)合并之后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

  1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  “配”:本學(xué)期來(lái),我校經(jīng)各方努力,更新大會(huì)議室投影的配置,裝備了新桌椅。副校長(zhǎng)室配備一臺(tái)新電腦,安裝監(jiān)控;政教處、學(xué)校超市分別安裝了監(jiān)控器,這為進(jìn)一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。

  “管”:主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的記錄。

 。1)對(duì)機(jī)房48臺(tái)電腦的主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換;各辦公室的電腦、打印機(jī)等電教設(shè)備,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)維修,解決問(wèn)題,保障了教師教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

 。2)定期檢查維護(hù)多媒體室的電腦、投影儀,音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn),充分保障學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

 。3)配合學(xué)校完成各種活動(dòng):各種會(huì)議、講座(弟子規(guī))、演出(篝火晚會(huì))、競(jìng)賽(六年語(yǔ)數(shù)英)、校本教研等所有活動(dòng)的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。

  “用”:主要是指提高電教設(shè)備的`使用率,鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)有的多媒體教室電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。

  2、提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  3、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果?傊緦W(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來(lái)我們將以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)電教工作總結(jié)10

  我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),發(fā)揮集體智慧的結(jié)果,F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下,拋磚引玉。

  一、樹(shù)立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。

  讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”,也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉,不切實(shí)際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對(duì)這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,特別是一些難點(diǎn)的突破,有了課件形象生動(dòng)的演示,音、圖、文并茂的視覺(jué)享受,教師少費(fèi)了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn),本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的安排了時(shí)間,充分利用了有限的教學(xué)條件。

  二、人性化的管理,推進(jìn)電教工作

  我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜,推優(yōu)傾斜,報(bào)銷(xiāo)傾斜。對(duì)于自己制作課件上課的教師,在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià);獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)于電教類(lèi)參賽費(fèi)全部報(bào)銷(xiāo),每學(xué)期報(bào)銷(xiāo)一本電教類(lèi)書(shū)籍。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類(lèi)競(jìng)賽,采取集體報(bào)名,集體報(bào)送,集體培訓(xùn),專(zhuān)人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵(lì)。對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的.榮譽(yù),予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、精巧務(wù)實(shí)的培訓(xùn),讓教師快速成長(zhǎng)。

  先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn),再針對(duì)這些問(wèn)題為教師開(kāi)展培訓(xùn)。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例,首先針對(duì)大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等,向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn),邊培訓(xùn),邊解答教師提出的各方面問(wèn)題。再針對(duì)教師提問(wèn)較多的論文類(lèi)和課件類(lèi)項(xiàng)目,進(jìn)行專(zhuān)題講座。論文類(lèi)由參賽次數(shù)較多,獲獎(jiǎng)等級(jí)較高的韋莉老師主講,教師們通過(guò)講座,不僅了解了電教類(lèi)論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等,還分享了韋老師的寫(xiě)作心得。電教主任就課件制作要求,課件評(píng)比指標(biāo)等,邊講解,邊示例演示,讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時(shí),經(jīng)

  常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操,作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查,指出明顯的錯(cuò)誤。對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師,再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)。

  四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建電化教育平臺(tái)

  充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái),創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi),處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén),讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品,進(jìn)行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù),讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲(chǔ)共享文件,讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本,課件模板等,都是通過(guò)QQ群共享,讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢。絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的,學(xué)校利用QQ群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題,研究對(duì)策。 成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步,我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷。

小學(xué)電教工作總結(jié)11

  本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、電教工作有計(jì)劃,有落實(shí)。

  學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類(lèi)計(jì)劃,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

  我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。

  二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

  堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

  我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游;學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無(wú)紙化,自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我校于今年開(kāi)通了家校路路通工程,通過(guò)專(zhuān)職培訓(xùn),使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

  三、電教常規(guī)與取得成績(jī)

  1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)) 。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,

  提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

  2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專(zhuān)家講座4次約400分鐘,家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。

  3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),共記5場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

  4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

  5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

  6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn),計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的'能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù),及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。

  7、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題和不足,需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面:

  1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊,有待改善。

  2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

  3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。

  4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

  5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

小學(xué)電教工作總結(jié)12

  小學(xué)電教工作總結(jié)長(zhǎng)征小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開(kāi)發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為"開(kāi)展科研興教,加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",促使師生全面素質(zhì)提高。

  一、抓學(xué)習(xí)提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),全面展開(kāi)"的工作安排,組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課,定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究,同級(jí)同科或跨級(jí)科的.聽(tīng)課評(píng)課,撰寫(xiě)優(yōu)秀教案,論文的交流評(píng)比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。

  二、抓基本功訓(xùn)練。

  刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達(dá)、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ)。

  三、抓軟件開(kāi)發(fā)

  組織教師參加各級(jí)開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作,并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比,成果展示等活動(dòng),一年來(lái),大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語(yǔ)、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。

  四、抓課題研究

  學(xué)校對(duì)教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求",每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題,每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),目前開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用》等。

  五、抓師德修養(yǎng)

  學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的宗旨是"努力把長(zhǎng)征小學(xué)辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛(ài)生如子",提出的具體口號(hào)是"用教師的愛(ài)心"換取家長(zhǎng)的放心,用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

小學(xué)電教工作總結(jié)13

  本學(xué)期,我校繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神,以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21XX年工作要點(diǎn)》,以“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),F(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:

  一、做好應(yīng)用工作

  1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進(jìn)教育公平!霸诰課堂”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施以來(lái),我校一直把此項(xiàng)工作作為工作重點(diǎn),并且實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué)。XX年3月3日,省教育廳廳長(zhǎng)程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長(zhǎng)王紅月、繁昌縣縣長(zhǎng)胡金貴等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。3月18日,參加安徽省在線課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),在省電教館常務(wù)副館長(zhǎng)李鋒率領(lǐng)下來(lái)到我校,就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來(lái)到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué),現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂(lè)課、數(shù)學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書(shū)室、班班通教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)室等功能室,調(diào)研組觀成員對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評(píng)價(jià)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)新增實(shí)驗(yàn)教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),規(guī)范教師電子備課的行為。開(kāi)學(xué)初,中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)電子教案、課件和教學(xué)資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對(duì)備課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),印發(fā)檢查通報(bào),納入學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)。XX年5月22日,學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員參加了在城關(guān)四小會(huì)議室召開(kāi)電子備課部分學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。XX年3月21日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長(zhǎng)張開(kāi)發(fā)的陪同下,來(lái)到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。呂主任和張館長(zhǎng)對(duì)我校電子備課工作給予很高的評(píng)價(jià)。

  3、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用功能室的使用。為配合做好國(guó)家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,我校先后對(duì)金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進(jìn)了圖書(shū)管理系統(tǒng),為寒塘小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)室等。要求各校使用和管理好各專(zhuān)用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學(xué)期至少借閱12本圖書(shū),每班每周使用班班通不少于15節(jié),3---6年級(jí)每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,音樂(lè)、美術(shù)課要在專(zhuān)用教室上課,按規(guī)定上科學(xué)課的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),要求各校及時(shí)做好使用記錄,并對(duì)以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核。

  4、“班班通”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運(yùn)用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度,針對(duì)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)反饋、整改。本學(xué)期,學(xué)!鞍喟嗤ā痹O(shè)備運(yùn)行正常,管理到位,每周每班做到至少使用15節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,重視對(duì)學(xué)生德育、安全、法制的教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的.思想和道德修養(yǎng)。

  二、做好管理工作

  1、學(xué)期初要求學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問(wèn)題,及時(shí)組織維修,進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫(kù)及報(bào)廢手續(xù)。

  2、對(duì)學(xué)校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理,簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。

  3、管理好學(xué)生機(jī)房,提高機(jī)房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時(shí)保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,及時(shí)鎖門(mén)、斷電源,保證財(cái)產(chǎn)安全。

  三、做好研究工作

  1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中,我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎(jiǎng),蕪湖市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué),F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

  3、組織教師撰寫(xiě)電教論文。本學(xué)期,學(xué)校組織老師參加了安徽省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項(xiàng)目征文活動(dòng),黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

小學(xué)電教工作總結(jié)14

  在過(guò)去的一學(xué)期里,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設(shè),管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破,F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加大投入。

  期初,學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)了電教工作專(zhuān)題會(huì),制定了《Xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會(huì)一直通過(guò),再大的困難也不能對(duì)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣,它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此,本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施,學(xué);6萬(wàn)余元添置了15臺(tái)筆記本電腦,全部用于教學(xué)。對(duì)11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備,在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程,真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué),為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

  2、加強(qiáng)管理,注重培訓(xùn),激勵(lì)應(yīng)用。

  學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理,培訓(xùn)教師,落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》,其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦,學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí);二是培訓(xùn)資源下載技巧;三是培訓(xùn)資源整合能力;四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過(guò)培訓(xùn),全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階,為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的'工作熱情,提高設(shè)備的使用率,學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》,鼓勵(lì)教師用好設(shè)備,多上電教課,上好電教課。

  3、搭建平臺(tái),組織活動(dòng),落實(shí)應(yīng)用。

  為了使電教工作落到實(shí)處,學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)工作落實(shí),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是搭建研討平臺(tái),本學(xué)期校本教研活動(dòng),除了認(rèn)真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)外,強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)課件構(gòu)建的研討,既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件,也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開(kāi)發(fā)小組,對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)重組,然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫(kù),為后來(lái)的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開(kāi)發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開(kāi)發(fā)任務(wù),目前,新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成15個(gè),課件涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科,為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備;二是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),每學(xué)期(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng),并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示,給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師課件制作水平的提高;三是搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng),對(duì)博客的頁(yè)面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問(wèn)量進(jìn)行全面評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀的教師博客和班級(jí)博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過(guò)這一系列的活動(dòng),我校的電教工作真正落到了實(shí)處,全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)(不包含英語(yǔ)課和音樂(lè)課,人均制作課件13個(gè))。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛(ài)好。學(xué)生的信息技術(shù)競(jìng)賽再傳佳音,市級(jí)5人參賽全部獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),六年級(jí)學(xué)生徐李欣的作品順利通過(guò)省級(jí)復(fù)賽,7月份將參加國(guó)家級(jí)決賽,希望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。

  4、今后工作設(shè)想。

  (1)、加大電教投入,提高“班班通”工程的質(zhì)量,使我校電教工作再上新臺(tái)階。

 。2)、多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái),提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

 。3)、引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,逐步形成教師無(wú)紙化備課、研討。

小學(xué)電教工作總結(jié)15

  xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了。下頭就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫忙下,我校的電教工完滿完成。

  1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作,讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行,為正常的教學(xué)工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同,公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù),效果也不錯(cuò),但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。

  2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的.學(xué)習(xí),并全部經(jīng)過(guò)。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。

  3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí):PPT的制作的培訓(xùn),教師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識(shí),將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

  4、為部分教師制作公開(kāi)課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應(yīng)有的工作。并將部分教師的公開(kāi)課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。

  5、本人還在王副校的支持幫忙下,到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,此刻投入使用。在使用后,學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理,更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約。

  6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人還參加了xxxx市中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),能更好地為我校的電教工作服務(wù),對(duì)于維護(hù)我校的學(xué)校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。

  7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用,為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

  在此,本人應(yīng)再次對(duì)支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感激。當(dāng)然,電教工作還有許多不足,如:對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方,因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)?梢(jiàn)對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要經(jīng)過(guò)更多的人去監(jiān)督,對(duì)教師對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間,上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會(huì)再接再厲,努力做好電教工作。

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