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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-02 07:22:10 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃集合6篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃集合6篇

工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想:

  1、根據(jù)教科室的主題要求,“續(xù)推學(xué)本課堂建設(shè),提高教師素養(yǎng)”,綜合組擬定主題為:“繼續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用”組織教學(xué),將教研主題滲透到常規(guī)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作,將出色完成教學(xué)教研任務(wù)。

 。1)堅(jiān)持“面向全體,分層指導(dǎo)、逐個(gè)提高”和“立足教材,深入淺出,拾級(jí)而上”的教育教學(xué)策略,根據(jù)自己的科目要求有效利用預(yù)習(xí)單,將預(yù)習(xí)落到實(shí)處。

  (2)重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用。

  (3)七八年級(jí)的老師設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單問題時(shí)應(yīng)該有梯度,層層深入,有探討的內(nèi)容。

 。4)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學(xué)生掌握知識(shí),又能提高道德覺悟。

  工作重點(diǎn):

  一、深入鉆研教材,繼續(xù)學(xué)本課堂的探討,深入“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”各學(xué)科根據(jù)教學(xué)目標(biāo)尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

  1、社思:

  不同年級(jí),學(xué)生的認(rèn)知水平不一樣,設(shè)計(jì)的教學(xué)方法也不同。

 。ㄒ唬┢吣昙(jí):

 。1)利用預(yù)習(xí)單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

 。2)世界地理的教學(xué)教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和解題的能力。

 。3)同教材老師互相聽課,經(jīng)常同課異構(gòu),互相磨課,最好要集體備課,

  (二)八年級(jí):

 。1)利用預(yù)習(xí)單讓學(xué)生深度解讀文本,合理擴(kuò)充教材,真正做到依標(biāo)施教,依剛而考。

 。2)通過課例展示學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用,深化提升學(xué)本課堂,有利于學(xué)生自我解決疑難問題。尋找最佳方法,實(shí)現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標(biāo)。

  (4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

 。ㄈ┚拍昙(jí):

 。1)緊靠中考大綱,做到有效復(fù)習(xí),講練結(jié)合盡量不走冤枉路。

  (2)研究命題方向,把握研究學(xué)業(yè)考試,尋找有效提升成績(jī)的方法。將solo評(píng)價(jià)滲透給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生答題。

  (3)針對(duì)中考目標(biāo)有重點(diǎn)的記憶核心知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,提高答非選擇題的能力,注重做題方法的引導(dǎo)。

 。4)做到基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)記憶堂堂清,周周查,月月考。

  (5)積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的教育和教學(xué)水平。

  2、體育:

  重在培養(yǎng)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

 。1)九年級(jí)以中考項(xiàng)目為目標(biāo),加強(qiáng)訓(xùn)練,提高成績(jī)。

 。1)八年級(jí)通過教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

 。2)七年級(jí)多和學(xué)生互動(dòng),開始學(xué)本課堂的研討,課上多安排活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握專業(yè)技能知識(shí)和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、音樂、信息、美術(shù)、心理活動(dòng)、綜合實(shí)踐:

 。1)利用學(xué)本課堂培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)嘴的實(shí)踐能力,提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)思想教育,使他們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué),快樂健康成長(zhǎng)

 。2)培養(yǎng)學(xué)生擁有面對(duì)自己和面對(duì)他人的勇氣,形成正確的.世界觀。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掌握自己和他人相處的技能,以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識(shí)。

  二、積極配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,努力完成本組的工作任務(wù)。

  三、各科常規(guī)工作做到提前手寫備課,認(rèn)真上課,二次改作。實(shí)行以備課組為活動(dòng)單位,進(jìn)行研究,強(qiáng)化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、展開和落實(shí),促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí);突出核心知識(shí)梳理、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),通過提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究的深化,特別是預(yù)習(xí)單的有效利用。

  四、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動(dòng),組織本組成員上好校內(nèi)公開課(每人開一節(jié)),積極參加區(qū)里公開課,通過課后評(píng)課和反思把好質(zhì)量關(guān),提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  五、通過各種渠道學(xué)習(xí),多聽本組和他組的課,多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,懂得它山之石可以攻玉;勤動(dòng)筆,記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失,反思自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要求:新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

  六、充分發(fā)揮本組教師的個(gè)性差異,多姿多彩的開展有效活動(dòng)。

 。1)配合美術(shù)組完成藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)。(體育和美術(shù)組)

  (2)配合政教處完成墻報(bào)設(shè)計(jì),美化校園。(美術(shù)組)

 。3協(xié)助組織開展各類藝術(shù)比賽活動(dòng)。(美術(shù)組)

 。5)九年級(jí)組織一次初中生情緒調(diào)控講座。(心理老師)

 。6)七年級(jí)準(zhǔn)備舉辦包餃子活動(dòng)。(綜合實(shí)踐組)

 。7)抓好公開課,提高教學(xué)水平(教研組長(zhǎng))

  總之,本組成員全力以赴,將教學(xué)工作、學(xué);顒(dòng)進(jìn)行到底,秀出本組的特色。

工作計(jì)劃 篇2

  一、班況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒25人,其中19名幼兒都是新生,他們的年齡從20xx年10月以后的,他們都是以前從未上過幼兒園。對(duì)于2-3歲的幼兒來說,他們年齡小,上幼兒園時(shí)他們第一次離開自己的親人,第一次自己去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,針對(duì)這一特點(diǎn),制定以下教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)工作:

  本學(xué)期,我們根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》整合多元智能理論,加入了<<幫我早讀書>>,我們運(yùn)用滲透式教學(xué)把知識(shí)傳授給幼兒.我們使用的是在南師大的教材,我們選用其中的六個(gè)主題活動(dòng),分別是:《寶寶來了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。針對(duì)托班幼兒新入園時(shí)情緒不穩(wěn)定而哭鬧,穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少而設(shè)定的主題活動(dòng)。

  在主題活動(dòng)的開展中,針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng),其中包括了生理、情緒、智力和社會(huì)性等方面的發(fā)展。

  本學(xué)期我們要合理的`安排幼兒的一日生活作息時(shí)間,動(dòng)靜交替,我們要做到保教結(jié)合,讓幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度。

  2、每天做好消毒工作。

  3、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)里,幼兒呢不過自己完成的,盡量要讓幼兒自己完成,這樣鍛煉幼兒的自理能力。

  4、在每天的生活中我們把教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生搞好.

  三、衛(wèi)生保健

  合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,并且保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  四、安全工作

  1、告訴幼兒在戶外活動(dòng)時(shí),不亂跑。玩滑梯是不擁擠。

  2、在上廁所的時(shí)候不能擁擠。

  3、在吃飯的時(shí)候告訴幼兒,要細(xì)嚼慢咽.

  4、玩玩具告訴不能搶玩具.

  5、喝水的時(shí)候要排隊(duì)不要擠。

  五、家長(zhǎng)工作:

  1、在開學(xué)前對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪

  既是我們對(duì)幼兒有一個(gè)了解的同時(shí),也是家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分,通過家訪使得家長(zhǎng)對(duì)孩子入園有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和了解;Q育兒信息。

  2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有了一個(gè)較全面的了解。學(xué)期結(jié)束時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

  3、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保隨時(shí)向家長(zhǎng)公示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教學(xué),豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí),做好新生入園情緒穩(wěn)定。為家長(zhǎng)排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。嚴(yán)格接送卡制度,提高安全意識(shí)

  5、通過讓家長(zhǎng)參加半日觀摩、家園活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并抓住時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)進(jìn)行日常交流。

  6、幫助班級(jí)準(zhǔn)備及補(bǔ)充自然角的物品,配合教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備各種材料。

  7、通過家園聯(lián)系本,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn),達(dá)到家園共育的目的。

工作計(jì)劃 篇3

 。▽(duì)于剛剛設(shè)置人力資源部的中小企業(yè))

  自來公司的三個(gè)多月,對(duì)公司各部門、業(yè)務(wù)和員工概況有了比較明晰的認(rèn)識(shí);就公司目前的`情況來講,人力資源部成立不久,人力資源管理工作還沒有規(guī)范化起來。因此,20xx下半年的主要工作計(jì)劃是完成并完善人力資源管理工作的日益規(guī)范化,并完成其它一些日常的人力資源管理工作。

  1、試用期人員管理規(guī)范:

  包括新進(jìn)人員的引進(jìn)、入職、試用、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、辭退等一系列流程的管理;

  2、員工培訓(xùn)與開發(fā):

  首先積極動(dòng)員各部門提交20xx上半年工作總結(jié)、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃;

 、偃肆Y源部會(huì)同用人部門完成新員工入職培訓(xùn)、部門內(nèi)崗位技能技巧培訓(xùn)、部門間交叉培訓(xùn)以及中高層管理班子培訓(xùn)方案,人力資源部負(fù)責(zé)組織并保存記錄;

  3、員工績(jī)效考核管理規(guī)范

 、偈紫纫M(jìn)公司全員對(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)的接受意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,對(duì)工作講求日清日結(jié)、月清月結(jié),不拖拖拉拉;

 、谕菩袑⒛甓扔(jì)劃分解成半年度工作計(jì)劃,再分解成月度工作計(jì)劃,然后考慮是否引進(jìn)“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計(jì)劃,并在月末提交月工作總結(jié),長(zhǎng)此下來,公司各部門的工作才能日益規(guī)范化;

工作計(jì)劃 篇4

  隨著三月份的到來,我們將迎來新的學(xué)期,新的開始。為了使本學(xué)期第一個(gè)月的工作能很好的進(jìn)行,我紀(jì)檢部全體成員經(jīng)討論制定如下工作計(jì)劃:

  一、本學(xué)期,我部依舊會(huì)不定期的對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部例會(huì)出勤、系辦值日,部長(zhǎng)值班等情況以及各部在各方面的工作進(jìn)行監(jiān)督,檢查。爭(zhēng)取做到“發(fā)現(xiàn)問題,立即解決”。以此保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  二、我們會(huì)對(duì)各班同學(xué)上課遲到,早退、晚自習(xí)紀(jì)律等情況進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。以此為同學(xué)們提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境以及營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、我們會(huì)加大安全教育力度,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。我部每天對(duì)各班教室的鎖門情況進(jìn)行檢查,保障各教室公共財(cái)產(chǎn)安全。如若發(fā)現(xiàn)安全問題,及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門匯報(bào),做到及時(shí)解決問題,不留安全隱患。

  四、本月,我部擬計(jì)劃組織開展學(xué)生干部民主測(cè)評(píng)和能力測(cè)試工作。該工作主要分為四部分:一是由大一各班代表對(duì)副部及以上17位學(xué)生干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。二是由副部及以上20位學(xué)生干部對(duì)各自部門的干事進(jìn)行測(cè)評(píng)、客觀評(píng)價(jià)。三是各部門干事對(duì)副部及以上22位學(xué)生干部及本部門的.其他干事行測(cè)評(píng)、客觀評(píng)價(jià)。四是對(duì)各部門干事進(jìn)行能力測(cè)試。

  以上為我部三月份工作計(jì)劃。希望在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下,我部成員的共同努力下,此工作計(jì)劃可以順利的進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇5

  做好學(xué)生家訪工作,是每一位教師更好掌握學(xué)生情況,進(jìn)行雙向管理,開展班務(wù)工作,提高教育質(zhì)量的重要所在。因此每學(xué)期我都利用空余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪活動(dòng)。

  今年,在家訪中,我要堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

  第一,目的明確。

  家訪內(nèi)容真實(shí)具體。我所教的一、一班,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來,搞好教育工作。

  第二,注重過程。

  首先,選擇適當(dāng)?shù)募以L時(shí)間。比如學(xué)生生病在家,學(xué)生取得成績(jī)時(shí),后進(jìn)生稍有進(jìn)步時(shí),學(xué)校家長(zhǎng)遇到困難時(shí),以及學(xué)生犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行家訪。

  其次,全面了解學(xué)生。對(duì)學(xué)生要推心置腹,相互理解,及時(shí)注意信息反饋。家訪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要注意家訪的持續(xù)性。同時(shí),家訪的學(xué)生對(duì)象要分為重點(diǎn)和一般兩種,根據(jù)情況適當(dāng)掌握、區(qū)分。

  最后,家長(zhǎng)、教師、學(xué)生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對(duì)話”,使學(xué)生接受教育,既可增強(qiáng)師生之間的信任,消除不必要的疑慮,同時(shí)可以給學(xué)生講話的機(jī)會(huì),有利于消除消極因素,保證意見的準(zhǔn)確性和教育措施的切實(shí)性。

  第三,注重實(shí)際

  加強(qiáng)自我約束,做到言出必行。家訪時(shí)的內(nèi)容必須要體現(xiàn)在實(shí)際的工作中,確保家訪的'真實(shí)性,切實(shí)可行性,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,使兩者得以配合協(xié)調(diào)。同時(shí),及時(shí)總結(jié),不斷提高自身素質(zhì),做到言必行,行必果,樹立榜樣,真正做到言傳身教,為人師表。

  第四、注意問題

  在家訪中,不告狀出氣,不諷刺挖苦學(xué)生,不為己徇私,不訪后了事,家訪后,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,分析學(xué)生反應(yīng),掌握好再教育的時(shí)機(jī)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或其它方面有了成績(jī)后,及時(shí)進(jìn)行回訪。

  家訪是一項(xiàng)社會(huì)性的工作,如何更好地做好家訪工作將成為新時(shí)期的一項(xiàng)重要工作,我們將不斷根據(jù)實(shí)際的需要,想方設(shè)法,在工作中充分發(fā)揮其積極作用,真正實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教育的目的。

工作計(jì)劃 篇6

  該同志擔(dān)任采煤三區(qū)技術(shù)員后,工作中任勞任怨,精益求精,在分管的技術(shù)資料管理上,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握了新技術(shù),針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際編制了相應(yīng)的規(guī)程措施指導(dǎo)了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員施工,為我礦提供了諸多有價(jià)值的采煤技術(shù)資料,為本單位安全生產(chǎn)起到了積極促進(jìn)作用,其主要工作成績(jī)?nèi)缦拢翰擅汗ぷ髅嫣岣邇啥祟^鐵棚回收率,在我礦開采3501下分層工作面時(shí),受工作面采動(dòng)影響,兩巷支架變形嚴(yán)重,回撤鐵棚難度大,安全系數(shù)低,通過技術(shù)革新改進(jìn)了超前替換鐵棚的方式,減輕了職工勞動(dòng)強(qiáng)度,增強(qiáng)了回撤工作安全性,提高了鐵棚回收率,降低了鐵棚投入成本,鐵棚回收率由原來的96.8%提高到100%,杜絕了丟失浪費(fèi)。大傾角采煤提供了專項(xiàng)作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施,保障了安全生產(chǎn),3411工作面系我礦自建礦以來開采煤層最大傾角工作面,煤層傾角最大達(dá)到45度,工作面切眼最大俯采角度達(dá)到28度,人員行走困難,安全無保障,工作效率低,通過工作實(shí)踐,制定了安全技術(shù)措施,調(diào)整了工作面推采角度,減小工作面俯采角度,設(shè)置安全擋卡,支柱全部拴繩防倒,回撤支柱設(shè)平臺(tái)等安全設(shè)施,減少了職工勞動(dòng)強(qiáng)調(diào),提高了工作效率,安全有了保障,使大傾角工作面得到安全高效順利開采。

  一、上半年的工作

  1、規(guī)程措施:上半年共編制《-10八層煤柱i外面》《7107工作面》兩份作業(yè)規(guī)程,以及30份安全技術(shù)措施,并及時(shí)對(duì)職工進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和考試。+2、安全教育:

 、侔凑詹擅簩I(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,利用星期二、星期五班前、班后會(huì)時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行了安全知識(shí)教育培訓(xùn)。

  ②按照礦安全培訓(xùn)科要求對(duì)全區(qū)職工進(jìn)行了“每日一題”學(xué)習(xí)并積極參加了礦組織的各類安全培訓(xùn)考試,取得了一次“安全培訓(xùn)紅旗單位稱號(hào)”。

  3、區(qū)隊(duì)管理:做為區(qū)隊(duì)班子成員,認(rèn)真履行了自己的職責(zé),參與區(qū)隊(duì)各項(xiàng)管理,在安全技術(shù)方面向區(qū)隊(duì)積極提合理化建議,并開好了班前、班后會(huì),認(rèn)真執(zhí)行了區(qū)隊(duì)各項(xiàng)決議,積極維護(hù)區(qū)隊(duì)班子團(tuán)結(jié)。

  二、上半年工作中存在問題

  1、在規(guī)程措施方面:

  ①存在有規(guī)程措施編制不及時(shí),質(zhì)量不高要求不嚴(yán)現(xiàn)象,曾出現(xiàn)過工作時(shí)間以外上礦主要領(lǐng)導(dǎo)家中簽規(guī)程措施現(xiàn)象,影響了領(lǐng)導(dǎo)休息,耽誤了區(qū)隊(duì)生產(chǎn)。

 、趯W(xué)習(xí)傳達(dá)規(guī)程措施時(shí),對(duì)出勤不正常,統(tǒng)一傳達(dá)規(guī)程措施時(shí)沒上班的個(gè)別職工,存在有只是告訴職工這是干什么的措施就讓職工簽字,不能及時(shí)認(rèn)

  真?zhèn)鬟_(dá)規(guī)程措施內(nèi)容的現(xiàn)象出現(xiàn)。

 、郛(dāng)工作面現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)變化時(shí),不能及時(shí)編制有針對(duì)性的措施,存在有拖拉、散漫要讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、督促編制措施的現(xiàn)象。

  2、在安全教育培訓(xùn)方面:

  ①存在有對(duì)個(gè)別文化低,領(lǐng)悟力差的職工,不能耐心細(xì)致的進(jìn)行教育培訓(xùn)。

  ②存在對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)管理松,不細(xì)不嚴(yán)、造成個(gè)別職工有不參加學(xué)習(xí)或晚來早走的現(xiàn)象出現(xiàn)。對(duì)個(gè)別班組的班組長(zhǎng)礙預(yù)情面,不能嚴(yán)格要求其參加技術(shù)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  3、在區(qū)隊(duì)區(qū)隊(duì)管理方面:

  一是存在有管理不夠細(xì)化,有好人主義思想,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的一般違章行為不能及時(shí)制止。

  二是對(duì)區(qū)隊(duì)的一些薄弱人物不能及時(shí)跟蹤幫教。

  三是存在有當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)條件差,發(fā)生變化時(shí),出現(xiàn)牢騷滿腹,危難發(fā)愁的現(xiàn)象。

  三、下半年的工作打算

  針對(duì)上半年存在的一些問題,在下半年的工作中我決心做到:

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,以提高自身業(yè)務(wù)水平。

  二是努力抓好技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),讓每一名職工都能掌握基本技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)。

  三是根據(jù)工作面現(xiàn)場(chǎng)變化及時(shí)編制規(guī)程措施,并將措施內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給每一名職工。

  四是抓好現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查與職工正規(guī)操作,出現(xiàn)大的安全隱患及時(shí)向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并利用班前、班后會(huì)時(shí)間,對(duì)職工講解違章作業(yè)與存在安全隱患的危害與如何預(yù)防和處理。

  五是努力提高管理水平,開好班前、班后會(huì),從嚴(yán)從細(xì)做好工作。

  六是嚴(yán)格遵守好礦各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行好盯值班制度及遵守好勞動(dòng)紀(jì)律。近幾年來全國(guó)各地不斷發(fā)生煤礦事故,給人民的.生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。何西青深知煤礦生產(chǎn)中安全的重要性,因此,在工作中他始終把安全放在工作的首位。

  首先,每星期二他都按時(shí)組織召開技術(shù)學(xué)習(xí),每次都認(rèn)真詳細(xì)地給職工講解安全重點(diǎn)和難點(diǎn),以提高職工的安全操作水平,同時(shí)耐心做職工的思想工作,以提高職工的安全意識(shí)。為了提高職工學(xué)習(xí)的積極性,何西青制定了學(xué)習(xí)激勵(lì)制度,學(xué)習(xí)效果好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)效果差的進(jìn)行批評(píng)教育和處罰,利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)職工積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和操作技術(shù)知識(shí),提高了職工的正規(guī)操作水平。

  其次是何西青經(jīng)常下井熟悉現(xiàn)常他每次下井都要把安全和生產(chǎn)重點(diǎn)記在本上,現(xiàn)場(chǎng)定出生產(chǎn)措施。在安排工作時(shí),他再把工作生產(chǎn)重點(diǎn)和安全重點(diǎn)詳細(xì)告訴職工,并定出安全施工措施,指定安全負(fù)責(zé)人,以保證安全生產(chǎn)。何西青同志安排的工作,基本上杜絕了失誤。

  該同志敬業(yè)愛崗,努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)解決了大量技術(shù)難題,為陶陽(yáng)礦的安全生產(chǎn)做出了較大的貢獻(xiàn)。其主要工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢涸趯?shí)際工作中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)編寫相應(yīng)的規(guī)程措施并嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),沒發(fā)生技術(shù)方面的問題,保證了安全施工。仔細(xì)認(rèn)真分析采場(chǎng),超前預(yù)測(cè)工作面變化情況,及時(shí)消除事故隱患。特別是34003(上)面上下幫煤安全帶采及3026、3204工作面條帶開采等措施。該同志積極參加并認(rèn)真研究分析采煤工作面現(xiàn)場(chǎng)情況,超前預(yù)測(cè)采煤工作面變化及隱患,及時(shí)制定最優(yōu)開采方案。3元月份參與制定了3309(下)復(fù)采面開采方案,在頂板無網(wǎng)的條件下開采,通過采取超前控制、重新鋪網(wǎng)等措施,實(shí)現(xiàn)了安全開采。今年5月份參與制定了34004上面小面開采方案,在礦壓大、頂板破碎,支護(hù)困難的情況下通過增強(qiáng)工作面支護(hù)強(qiáng)度,超前控制頂板等措施安全采煤31500噸,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

  該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的安全文件,深入現(xiàn)場(chǎng)抓關(guān)鍵,及時(shí)安排處理現(xiàn)場(chǎng)中的不安全隱患,及時(shí)制止現(xiàn)場(chǎng)中的違章作業(yè)及違章指揮現(xiàn)象。特別是采煤工作面過斷層、過初壓及工作面回撤等工作,自己都能做到三班盯現(xiàn)場(chǎng),與職工同上同下,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。從不計(jì)較個(gè)人得失,每月平均出勤28天以上。每月下井次數(shù)24天以上,密切配合領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)職工按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。任職以來,該同志共為區(qū)隊(duì)提合理化建議40多條,發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患20起。

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