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工作計劃

時間：2023-08-21 07:00:19 工作計劃我要投稿

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（優(yōu)選）工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)選）工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞本學(xué)期學(xué)校總體工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際情況開展電教工作。以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。圍繞數(shù)字校園建設(shè)，在做好“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通”的基礎(chǔ)上努力探索“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作。

　　二、具體工作任務(wù)

　　1、結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)改革和人人通工程，探索實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思路和方法，推進微課在英語、數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用，逐步使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種新的學(xué)習(xí)方式。

　　2、信息中心所有成員帶頭認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。

　　3、本學(xué)期要在本校教師（個人博客、教師QQ群、校園點播系統(tǒng)等）和家校（班級博客和QQ群等）互通的基礎(chǔ)上積極探索學(xué)生之間、師生之間、家長與教師之間的人人通工程。

　　4、本學(xué)期要做好30個教室的白板維護工作，并對相關(guān)教師進行再培訓(xùn)。本學(xué)期新安裝的電腦一體機的10個教室，要對相關(guān)教師進行新的培訓(xùn)，保證其在短期內(nèi)會使用。努力讓每位教師滿意，讓學(xué)生受益。

　　5、做好學(xué)校電教硬件的維護工作，保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每位教師做到自覺愛護電教設(shè)備。

　　6、信息中心所有成員和教導(dǎo)處、教研室相關(guān)處室人員一起積極推進全國的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。完成全體教師在網(wǎng)上注冊工作，并開展曬課活動。

　　7、秋季校運會也是本學(xué)期必不可少的重要工作，我們電教成員都會以積極的態(tài)度參與其中。

　　8、做好明年參加山西省電腦制作大賽學(xué)生作品的輔導(dǎo)與推薦工作，一定要保質(zhì)、保量、按時上交，爭取好成績。

　　9、配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動，不管是骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課，還是青年教師的公開課，都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。

　　10、本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作，幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫、利用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學(xué)研究等任務(wù)。

　　11、校園廣播是學(xué)校的指揮系統(tǒng)，我們一定要做好維護工作，及時按學(xué)校的要求調(diào)整作息時間以及播放內(nèi)容，保證做到準確無誤。

　　12、每周一的升旗儀式是我校最重要的德育活動，我們要保證校園音響設(shè)施完好無故障，保證升旗儀式順利進行。

　　13、每天上午的'課間操和下午大課間，要在教導(dǎo)處的組織下和體育教師合作，努力完成每天的音樂播放工作。

　　14、要維護好學(xué)校的通訊設(shè)施和校園網(wǎng)工作。做到及時變更號碼、排除故障，保證做到暢通無阻。

　　15、積極配合學(xué)校完成新微機室的安裝、調(diào)試并對微機教師進行培訓(xùn)等一系列工作。

　　16、積極配合學(xué)校完成錄播室的安裝、調(diào)試并對所有講課教師進行培訓(xùn)等一系列工作。

　　17、本學(xué)期，我們信息中心成員都會以積極的態(tài)度按照學(xué)校總體規(guī)劃圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門積極合作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是我校新課程改革的第二年，新課程的理念已經(jīng)或多或少的滲透到了我們教師的教學(xué)工作中，影響著我們教學(xué)的思想。雖然我們四年級還沒有正式使用新教材，但是我們應(yīng)該以新課程的理念為指導(dǎo)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，力爭使老教材煥發(fā)新的活力。本學(xué)期，我教研組以洪合中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，按照教科室統(tǒng)一部署，主要圍埔韻錄阜矯嬋展長期、扎實的教研工作?SPAN>

　　二、工作重點

　　1、深入實踐《新課程標準》，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　雖然我們四年級使用的還是省編教材，但是作為教育第一線的教師，我們應(yīng)該跳出老教材給我們帶來的束縛，好好學(xué)習(xí)《新課程標準》，大膽的實踐，將《新課程標準》的理念滲透到老的教材中，重新審視老教材，充分挖掘老教材與新理念之間的結(jié)合點，注意全面提高學(xué)生各方面的語文素養(yǎng)，把握語文課程的人文性，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的“想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”。同時，把教研的重點放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生在四十分鐘里的收獲最大化，真正樹立教師的服務(wù)意識。

　　2、以“開展語文實踐活動”的研究重點。

　　開展語文實踐活動，有利于優(yōu)化語文課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。可以讓學(xué)生變被動為主動，間接為直接，學(xué)生通過活動會發(fā)現(xiàn)一些問題，并進一步尋求自己解決問題的方法。在活動過程中學(xué)生的語言交際、理解分析、相互協(xié)作等能力得到強化。語文教學(xué)必須走大語文教育觀的道路，這才能使教育改革的路子越來越寬。樹立大語文教學(xué)觀，必須打破單一的封閉的教學(xué)形式，努力做到語文教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以課文為依據(jù)，教書育人相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合，從書本世界走向生活世界。

　　3、認真組織好二級教研活動。

　　今年的二級教研活動，在形式上有所變化，采用“集體備課—一人執(zhí)教—課后評議”的形式開展，目的.是讓組內(nèi)的每一個教師都能積極的參與到教研活動中來，真正的提高自己專研教材，組織教學(xué)的能力，同時利用大家的智慧，力爭使課堂教學(xué)最優(yōu)化。

　　三、工作目標

　　1、通過《新課程標準》的學(xué)習(xí)，改變教師的傳統(tǒng)觀念，形成新的教育教學(xué)理念。

　　2、通過教學(xué)研討，理論學(xué)習(xí)改變“高耗低產(chǎn)”的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提高課堂效率。

　　3、在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經(jīng)驗。

　　4、在課題研究的過程中提高教師的科研能力，使科研能服務(wù)于課堂教學(xué)。

　　四、活動方式

　　新課程理論的學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和個別自學(xué)相結(jié)合的形式展開，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。理論學(xué)習(xí)的同時，并充分利用“學(xué)術(shù)沙龍”和學(xué)校的教研活動，將新課程理論與課堂實踐結(jié)合起來，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學(xué)的理念，使理論的學(xué)習(xí)更富有實效性。

　　五、具體活動安排

　　時間

　　活動內(nèi)容

　　八～九月份

　　1、集體備課。

　　2、學(xué)習(xí)《新課程標準》。

　　3、“學(xué)術(shù)沙龍”

　　4、自由交流課：朱莉執(zhí)教。

　　5、完成課題申報工作。

　　十月份

　　1、二級教研活動(吳偉斌執(zhí)教)

　　2、 “學(xué)術(shù)沙龍” （2次）

　　3、備課期中檢查。

　　4、組織學(xué)生開展課外語文實踐活動。

　　十一月份

　　1、課堂調(diào)研

　　2、“學(xué)術(shù)沙龍”

　　3、備課檢查。

　　4、組織期中語文質(zhì)量分析。

　　十二月份

　　1、課題階段性小結(jié)。

　　2、“學(xué)術(shù)沙龍”

　　3、布置教學(xué)論文和案例的撰寫工作。

　　4、期未檢測；期未檢測質(zhì)量分析。

工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化，上半年小三班家長工作計劃。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

　　2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

　　3、設(shè)立家長助教，請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

　　4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

　　三、工作措施：

　　1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

　　真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上，我們將切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過我們的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地，工作計劃《上半年小三班家長工作計劃》。

　　2、善于做個別化家長工作

　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此我們教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時我們也要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的.教育工作。

　　3、發(fā)揮家委會的橋梁作用

　　要充分發(fā)揮班級家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案，并一起組織實施。平時，家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對班級工作的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好班級和家長工作，召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師，使家園合作更具威力。

　　4、家長開放日活動

　　家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參觀，我們教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長注意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

　　5、家長助教

　　探索家長助教是我們這學(xué)期家長工作的一個新亮點，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　6、家長園地

　　本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。同時在周計劃中還要體現(xiàn)對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。

　　7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺，家園路路通

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續(xù)鼓勵家長關(guān)注班級，通過網(wǎng)頁，讓他們了解幼兒園及我們班級，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。其次，我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。

　　以上是我們對這學(xué)期家長工作的一些粗淺的想法，根據(jù)實際工作將做適當?shù)恼{(diào)整。

工作計劃篇4

　　憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學(xué)期的工作我們依然熱情不減。上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學(xué)期，我部成員通力合作，取得了一定成績；新的學(xué)期，我們會再接再厲，使本部工作更上一層樓。

　　勤工助學(xué)部經(jīng)過上學(xué)期的歷練，日常工作已經(jīng)逐漸步入軌道，我們部內(nèi)的所有成員也都在一步步成長，個人能力也都有不同程度的提升。每個人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學(xué)部的精彩歷程，每個人都在細心呵護文學(xué)院這個大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學(xué)伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學(xué)期的工作，現(xiàn)計劃如下：

　　一、勤工助學(xué)崗位工作的安排

　　這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學(xué)期的優(yōu)良作風，完成上一學(xué)期沒有完成的工作。

　　1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動，需要我們及時調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的`安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責任心和工作熱情的人員上崗。

　　2、崗上監(jiān)督。部門人員要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗?fù)瑢W(xué)開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

　　3、加強部員培訓(xùn)。作為部長，要加強與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調(diào)動他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時，合理分配委員的各項工作，并對其工作進行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。擅于發(fā)現(xiàn)委員的優(yōu)點，充分挖掘其潛力，為部門發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)新生力量。

　　二、貸款工作安排

　　這個學(xué)期我們要協(xié)助老師處理國家高校助學(xué)貸款相關(guān)工作。統(tǒng)計文學(xué)院新貸款和續(xù)貸款人員名單，下達各項通知，審核貸款所需材料，指導(dǎo)并輔助貸款學(xué)生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

　　三、貧困生評選工作的安排

　　這個學(xué)期我們還要協(xié)助老師評選學(xué)院各年級貧困生并評定其貧困等級。下達各項通知，統(tǒng)計、整理并錄入相關(guān)材料，盡自己最大的努力為學(xué)院貧困生提供相對好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　四、其他

　　1、發(fā)展自己的涉外人員，在保證同學(xué)們?nèi)松戆踩那疤嵯�，去校外各大商場和超市等盡量為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們爭取到勤工助學(xué)的機會�？梢酝ㄟ^信息臺將招聘信息以信息形式發(fā)給同學(xué)，為同學(xué)們提供更多的兼職機會。

　　2、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。

　　3、安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。

　　五、總結(jié)

　　新的學(xué)期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學(xué)部的工作能夠更進一步，穩(wěn)步前進。本學(xué)期我們將認真總結(jié)不足，積極汲取工作經(jīng)驗，同時加強對部員進行業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的進一步培養(yǎng)和提高，使他們能夠順利的接手下一學(xué)期的工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會做的更好。揚帆遠航，展翅高飛，一起努力、共同進步，相信勤工助學(xué)部的明天會更美好。

工作計劃篇5

　　一、班級學(xué)生特點：

　　高三·文科班現(xiàn)有學(xué)生45人，其中男生19人，女生26人，應(yīng)屆生40人，復(fù)習(xí)生5人。班上學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)風較濃，但大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，易生考前焦躁情緒，部分學(xué)生紀律性和自我管理意識較差，這給班務(wù)管理帶來困難，也是今年班務(wù)管理的突破點。

　　二、班級管理的指導(dǎo)思想：“以情感人，以法治班”

　　教育的秘訣是真愛，情（指情感教育）能拉近教師與學(xué)生的距離；能滋潤學(xué)生的心田；能感化學(xué)生的心靈。但只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱的隨意。法（即班規(guī)）能使班級管理規(guī)范化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范，能使班級管理制度化、規(guī)范化。但只有法，只能規(guī)范學(xué)生的行為，無法走進學(xué)生的心靈，只能治表而不能治里。只有情與法的互動與交融，才能規(guī)范學(xué)生的言行，又能感化學(xué)生的心靈，達到表里兼治的目的。

　　三、教育主題和目標：“尊重·理解·拼搏·互助--構(gòu)建和諧班級”

　　尊重和了解學(xué)生的個性，是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任老師管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，要常留心觀察學(xué)生，積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材，揣摩學(xué)生心理個性，才能在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重才能落到實處。要常和學(xué)生交流談心，知道他們的難處和需求，才能理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。這種對學(xué)生的尊重和理解，才能反循環(huán)到對班主任老師管理的尊重和理解。高考在即，學(xué)生基礎(chǔ)較差，易生焦躁情緒，班主任老師要疏導(dǎo)、激勵拼搏。要常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生，有利于濃化學(xué)風，同學(xué)團結(jié)友愛。這樣，班主任老師對學(xué)生的尊重和理解，同學(xué)間的互幫互助，才能最終營造個公平、奮發(fā)、團結(jié)的和諧集體家庭。

　　四、具體的措施和方法：

　�、弊⒅貎�(yōu)等生的教育和培養(yǎng)，努力完成高考目標：

　　⑴立足學(xué)生實際，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)目標。這屆文科班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，即使是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語很差，這就需要老師，特別是班主任老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)要分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源優(yōu)化配置，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)成績完成學(xué)校下達的高考目標。

　�、谱粉檶W(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙，以健康心理備戰(zhàn)高考�！昂煤⒆印鄙砩系摹伴W光點”往往掩蓋了其人格方面的缺陷和問題，并有可能變成一枚可怕的.“定時炸彈”。為了促使優(yōu)等生健康成長，班主任老師應(yīng)加強對他們的教育工作：

　　①要從思想上重視優(yōu)等生的教育。要深入地了解他們，要善于洞察他們一瞬間的心理動向，注意他們內(nèi)心活動的細微表現(xiàn)，機敏果斷地采取措施，防止消極因素的滋長。

　�、诮�(jīng)常和優(yōu)等生談心、溝通。優(yōu)等生相對來說心理承受能力差，因此，教師要善于創(chuàng)造機會讓優(yōu)等生體會挫折，教育他們正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折。凡是優(yōu)等生，都有很強的優(yōu)越感。教師恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助優(yōu)等生克服驕傲自滿情緒。

　　⒉健全班規(guī)班紀，強化班級管理，確保教學(xué)工作和任務(wù)有序、順利完成：

　�、艊栏窨记谥贫�，規(guī)范請假制度，集中精力搞好學(xué)習(xí)。

　　班主任老師，要在班務(wù)管理上做到腿勤、手勤、口勤，要常聽班干部匯報考勤情況，要常聽代課老師反映學(xué)生上課情況，有問題要及時解決。

　�、平⑿l(wèi)生值日量化評估制度，確保教學(xué)有一個整潔、舒暢的環(huán)境。

　　班主任老師要協(xié)調(diào)好勞動委員和同學(xué)的關(guān)系，樹立班委會的威信，量化評估不達標的值日生，要批評教育，責成完成當天清潔任務(wù)。

　�、顷P(guān)愛生命，安全教育常抓不懈。

　　①與學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》，強化安全意識，落實安全責任。

　　②注意學(xué)生住宿安全，常查宿舍，杜絕安全隱患。

　�、圬敭a(chǎn)安全責任到人。

　�、苊恐馨鄷⒅匕踩庾R教育，安全知識教育。

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位。班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教育教學(xué)目標的實現(xiàn)，學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成�！耙郧楦腥耍苑ㄖ伟唷�，班主任老師身先士卒，躬親力行，善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。