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德育處的述職報告

時間:2023-08-28 08:03:51 述職報告 我要投稿

德育處的述職報告(共3篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的德育處的述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

德育處的述職報告(共3篇)

德育處的述職報告1

  全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段即將結(jié)束,我在局領導指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,我以強烈的事業(yè)心和責任感抓好德育,確保學校教育教學工作運作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿,注重育人途徑的多樣性,積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,努力營造良好的育人氛圍,基本上完成了我分管的工作,F(xiàn)就一年來的工作情況作以下總結(jié),請各位領導和同事對我進行評議。

  一、主要工作

  (一)抓德育隊伍建設

  本年度工作重點之一就是抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務水平的提高。

  1、健全班級、班主任考核評估機制,注重評價的真實性、激勵性,嚴格考核班主任工作,極大地調(diào)動了班主任的工作積極性,對我校班主任隊伍建設和管理產(chǎn)生了積極的影響。

  2、利用每次的班主任例會和區(qū)局組織的專家講座加強對班主任的崗位培訓和業(yè)務學習,組織班主任學習了外校先進經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的獨立處事能力和班級管理水平。

  3、班會是學校德育的主陣地。班主任課是落實德育教育的重要課程。本學年度我們將德育引入課堂,組織了班主任優(yōu)質(zhì)課評比,并于本學期開始聽德育推門課。我們對班主任課內(nèi)容有統(tǒng)一的規(guī)范要求,強調(diào)老師的主導性和學生的主體性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵班主任老師在1

  班主任課的設計理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破,提倡有個性、重實效。本年度的班主任課的質(zhì)量明顯提高。

  4、作為提高班主任工作水平的重要舉措,我們一方面要求班主任寫班主任隨筆,及時總結(jié)業(yè)務工作中的經(jīng)驗教訓,另一方面要求班主任撰寫教育案例,以供班主任交流與借鑒。

  5、編印了班主任工作手冊,建立了班主任檔案,初步建立起班主任信息資料庫。

 。ǘ、抓學校制度建設

  1、制定了學校德育工作五年規(guī)劃,作為今后五年學校德育工作的指導。

  2、制定了德育工作制度和學生管理制度匯編,下發(fā)到班主任和全體學生手中,指導班主任根據(jù)學校的制度扎實有效開展班級管理工作,指導學生遵守學校規(guī)章制度,按制度行事。

  3、制定了德育處人員崗位責任制,分解了目標任務,提出了目標要求,明確了分工和責任。

  4、抓好常規(guī)活動制度建設

  (1)進一步規(guī)范升旗制度,每周一舉行一次升旗儀式,由學校領導干部輪流作國旗下講話,總結(jié)上周的工作

 。2)班級考評堅持日反饋、周總結(jié)、月匯總通報、年終評比先進的考評機制。

  (3)堅持班主任例會、班主任課和衛(wèi)生大掃除,間周各一次。

  (三)、抓校園文化建設

  努力抓好校風建設,保證學生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長。

  1、充分利用學校媒體宣傳先進鞭策后進。我們利用小廣播對表現(xiàn)突出的班級與個人進行表揚;我們還組織了每周一星的評比活動,并利用小黑板進行宣傳。

  2、通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)來豐富校園文化生活,給學生搭建展示個性特長的平臺,構(gòu)建和諧校園。本學期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育比賽等,豐富了課間活動,使課間活動成為一股“快樂風”,豐富了課外活動,使課外演示成為一顆開心果,同時也發(fā)現(xiàn)了一批特長生。

  (四)抓德育網(wǎng)絡建設

  為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。為此,我努力整合德育資源,構(gòu)建德育網(wǎng)絡,建立了學校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡。

  1、開辦了家長學校。本學年共舉辦了兩次大型的'家教講座,舉行了一次家長開放日活動和一次大型家長會,其中的這次家長會我們一改通常做法,以茶話會的方式舉行,學校領導分頭深入各班與家長們進行交流與溝通,融恰了家校雙方的關系,拉近了雙方的距離,增進了雙方的理解,家長們不再是被動的接受,而是主動的參與,氣氛熱烈。在家長學校活動中,通過“給老師(或家長)的一封信”、“家教經(jīng)驗交流”等形式增進了家校的溝通與互動。我們還積極利用校報《育人天地》中的“家教指南”專欄,刊登了一位母親的教子故事,引導

  廣大家長科學教子,這個教子故事也令參加家教講座的家長產(chǎn)生了廣泛共鳴。

  2積極開展心理健康教育

  (1)郝麗老師作為學校心理咨詢師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢室開展心理咨詢與輔導。

 。2)我們繼續(xù)利用板報中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版,對學生進行心理輔導。

  (3)為了大面積提高學生的心理素質(zhì),為了讓心理健康教育走進每個學生心里,我們在每個班內(nèi)都設立了悄悄話信箱,架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養(yǎng)學生的自信心和上進心,調(diào)動學生的學習積極性。

 。4)本學期我們申請了一個國家級課題“學生、教師、家長三位一體心理健康教育研究”,于下學期開始實驗與研究。

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  加強學生的思想道德教育,引導學生“讀書、明理、誠信、守紀、互助、勤勉”,培養(yǎng)“道德高尚,文明守紀,勤奮好學”的優(yōu)良品質(zhì),讓他們不斷追求進步,不斷追求卓越。為此我做了以下幾個方面的工作。

  1、養(yǎng)成教育天天抓

  (1)常規(guī)管理常抓不懈。學生的良好行為習慣是學校的風景線,也是學生生活質(zhì)量的生命線,須從小事抓起,從身邊抓起。為此,我們在工作方法上堅持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價;

  在工作內(nèi)

  容上做到每學期有一個月為養(yǎng)成教育月,每周都有主題,有重點。

 。2)積極開展學生養(yǎng)成日常文明習慣,倡導優(yōu)雅言行,建設優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提高文明素質(zhì)。本學期我們首先利用小廣播、板報、校報、手抄報、國旗下演講等形式宣傳文明奧運,倡導文明言行,各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。

  2、加強愛國主義教育。我們充分利用節(jié)假日、紀念日和當前時事開展了形式多樣的主題教育活動。

 。1)組織學生觀看了《世紀大閱兵》,并利用廣播板報、校報等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠比賽。這些活動的開展振奮了學生的民族精神,培養(yǎng)了學生的愛國心。

 。2)對學生進行愛國主義教育要從身邊開始,從小事著手,從關心他人開始,培養(yǎng)學生的愛心。本學期我們設立了感恩教育月,利用班會、校報、板報、手抄報等形式結(jié)合抗震救災等時政內(nèi)容開展了形式多樣的感恩教育、愛心教育活動。向?qū)W生宣傳生命的價值、中華民族的大愛無邊和祖國的強大。

 。4)培養(yǎng)學生的愛心要從關心愛護學生入手,讓他們時刻感受到來自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況,我們從愛心基金里撥出專款400元,資助了4名家庭經(jīng)濟較貧困的學生。出于保護學生自尊心的需要,我們請受助學生家長領取了資助金,并于10月31日舉行了資助金發(fā)放儀式。

  3、法紀安全教育

  針對學生法紀安全意識淡薄這一現(xiàn)實,我們請交警大隊的干警來校為學生作了交通安全講座,并利用廣播、板報、手抄報、國旗下的演講加強對學生的宣傳教育。11月29日,我在國旗下作了《珍愛生命,關注安全》的演講,12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命,從安全做起》的班主任課。校園內(nèi)違紀現(xiàn)象明顯減少。

  二、存在的問題

  由于工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  1、由于剛剛走上領導崗位,工作藝術(shù)水平還很低。

  2、工作抓得還不夠?qū),抓典型不夠鮮明,力度也不夠。在班主任隊伍建設上還不是讓人滿意。

  3、受傳統(tǒng)做法的影響,德育工作缺乏創(chuàng)新。

  三、今后設想

  1、進一步探索如何根據(jù)本校學生的實際情況開展更有效的德育教育工作,加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成和誠信教育,樹立良好的校風和學風。

  2、以德治校,進一步完善我校德育工作特色,以豐富多彩的校園

  文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托,以讓學生學會做人為落腳點,營造一流的文明校園。在新的一年里我會按照我的工作職責努力做好我的工作。

德育處的述職報告2

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

  作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

  2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照(中學生守則)和(中學生日常行為規(guī)范)來規(guī)范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”、“開學第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日———中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動,學習新時代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學學生法制知識競賽,開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動,不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動,開展了留守兒童關愛活動,開展了弘揚民族精神,構(gòu)建教師家園征文比賽,參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。

  5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。

  舉辦了2次心理健康講座,隨著社會的'發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

  7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。

  缺點及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復,應根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊,真正形成青龍中學的特色。

  5、德育工作思路應進一步理清,抓住學校德育教育的根本,學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

  6、加強學習,改進工作方法,提高工作實效。

  7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學期請假較多,對工作影響較大。

  成績的取得,歸功于學校行政班子的正確領導,特別要感謝劉校長,在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

  學校的德育處工作任重而道遠,學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育處的述職報告3

尊敬的各位領導:

  大家好!

  我是xxxx,任中心小學德育主任,負責學生的德育管理工作。

  一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!

  我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

  作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。

  作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。

  一、分管工作完成情況

  1、學生管理。

  隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的.班風和學風。

  2、衛(wèi)生打掃。

  學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導,從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學樓的衛(wèi)生還有待提高。

  3、定期召開班主任例會。

  總結(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

  4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。

  重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現(xiàn)象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。

  5、各種德育主題活動。

  一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

  二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。

  二、工作中存在的問題:

  1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

  2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好,導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

  5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  三、新學期工作設想

  (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”

  1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。

  2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。

  4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言,就是要努力學習。

  (二)班主任管理思路

  1、建立班級管理責任制。

  班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務。

  2、創(chuàng)建班級特色。

  班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進一步促成學校特色。

  (三)學生管理思路

  1、進一步強化學生的常規(guī)管理。

  全體師生一定要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。

  努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。

  在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。

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