實驗室個人工作計劃(必備15篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的實驗室個人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實驗室個人工作計劃1

　　一、貫徹落實《裝備規(guī)范》和《管理標準》

　　1．按學校計劃購置儀器櫥，以滿足新進儀器的需要。

　　2．開學初制定儀器、材料購置計劃。按《初中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器，結合學校實際情況，制定出切實可行的購置計劃，以確保實驗教學的順利進行。

　　3．嚴格按《管理標準》完善有關實驗室管理的各種資料。

　　二、實驗教學工作

　　1．做好演示實驗的準備工作。根據教學進度和任課教師的要求，積極主動與任課教師配合，提前準備好演示器材，保證實驗教學任務順利完成。

　　2．積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結合學校實際情況，與任課教師合理安排好學生的分組實驗。并在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍，確保實驗時正常使用，不耽誤課上的時間。

　　3．對有些實驗加以改進。有些實驗現象不太明顯、可見度較小，還有些演示實驗上課做起來比較費時，針對這種情況，對這類實驗想方設法加以改進，力求達到較好的效果。

　　4．做好自制教具的研制工作。利用一些現有的`材料研制一些簡單的教具，達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。

　　三、儀器的管理工作

　　1．加強實驗室的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續(xù)，進行詳細記載，對于損壞的要嚴格實行賠償制度。

　　2．提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復，加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保持實驗室和儀器的清潔。

　　3．強化安全意識，確保實驗室安全。對于一些用火、用電的實驗，要對學生嚴加管理。對線路定期檢查，注意關好門窗，做好防火、防盜工作。

　　4．做好各類臺帳的記錄工作。．要建好實驗室資料檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。

　　四、業(yè)務學習

　　1．認真鉆研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，不斷提高自身的業(yè)務素質，熟悉各類儀器的使用方法，認真做好儀器維修保養(yǎng)工作，2．進一步做好各種損壞儀器，器材的修理工作，自己動手節(jié)約開支，進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率，確保我校物理實驗教學的順利開展，進一步促進教學質量的提高。

　　五、實驗室衛(wèi)生管理

　　1．地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土。

　　2．窗簾潔凈，不打結。

　　3．經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。

實驗室個人工作計劃2

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，創(chuàng)新已經成為推動社會發(fā)展的重要推動力。然而，在創(chuàng)新中，科學教育尤為重要。科學教育是一個從教育開始，到科學創(chuàng)新送出的自然流程。高中化學實驗室是其中一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將詳細介紹高中學�；瘜W實驗室工作計劃的實施方法以及我們取得的成果。

　　首先，我們要明確高中化學實驗室的目標。通過實驗，學生應該了解化學的基本知識，掌握基本的實驗技能，并與實驗的結果相互聯(lián)系。課程中的實驗應該更加注重學生的思考能力，培養(yǎng)學生的實驗習慣，做到理論和實踐相結合。

　　在實驗前，我們需要進行實驗室的安全培訓。首先，必須要強調實驗室安全措施，例如如何正確使用實驗室器材和如何進行實驗室的安全檢查等。然后，我們需要著重強調防護意識。例如戴上眼鏡、戴上實驗手套，并確保其他裝備合適。

　　在實驗選題上，我們更應該注重靈活性。例如，根據不同的年級和學生的水平選擇不同難度的實驗。這樣可以更好地激發(fā)學生學習興趣，使他們更賣力地投入到實驗中。此外，實驗的選擇不僅要認真考慮實驗的難易程度和概念表達，還要考慮實驗裝備的安全性。

　　在實驗進行中，老師需要嚴格掌控控制。老師應該詳細地介紹實驗過程，力求學生了解實驗的目標、難度、設備應用等各方面細節(jié)。此外，老師應該監(jiān)控學生的實驗操作。發(fā)現任何不適當的情況，應立即進行糾正。

　　高中化學實驗是一個完整的教育過程，我們在教學中的目標不只是贏得學生的興趣，更重要的是要讓他們理解化學的基本概念和實踐技能。化學實驗室教學不僅是一個課程，也是一個平臺，學生可以在實驗中將理論和實踐相結合，掌握更多的做法和實驗技能，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　在實驗結束后，我們需要對于實驗結果進行復盤，總結分析實驗所發(fā)現的'問題，并進行一些討論。同時對于實驗結果進行完整的分析，將實驗結果和我們的課堂知識進行相互融合，更深入地去討論這些化學現象的原理。這樣，學生才能更好地理解這些現象，同時也可以進一步發(fā)現實驗過程中的問題，從而更好地理解實驗知識和實驗技能。

　　總之，高中學校化學實驗室工作計劃需要認真制定和實施。通過這個計劃的具體實施方法，我們可以進行更好的實驗控制，讓學生在實驗中得到更好的鍛煉，同時學會將理論和實踐相結合，將化學知識和實驗技能有機的結合。這樣，學生才能更好地應對巨大的挑戰(zhàn)，迎接未來。

實驗室個人工作計劃3

　　暑假即將到來，我的暑期計劃是在化學實驗室中進行實習工作。這個計劃不僅是為了鍛煉自己的實驗操作能力，更是為了加深我對化學科學的理解和應用。在這個實驗室中，我將能夠與其他年輕的化學家一起進行各種實驗，并通過實踐來鞏固我的化學知識。這將是我實現自己成為一名化學家夢想的重要一步。

　　在我的實驗室工作計劃中，首先我將開始進行實驗室的基礎培訓。這包括實驗室的安全操作規(guī)程、緊急事故處理和實驗室設備的使用方法等方面的學習。了解和掌握這些基本知識和技能對于我在實驗室中的工作非常重要。在進行實驗操作之前，我必須確保自己的安全和他人的安全。

　　接下來，我將開始參與一系列的實驗項目。這些實驗項目將涉及到化學的各個領域，例如有機化學、無機化學、物理化學和分析化學等。這將幫助我擴大對不同領域的了解，并培養(yǎng)我在這些領域中獨立思考和解決問題的能力。通過與實驗室中的其他成員一起合作，我將能夠學習到更多實驗操作的技巧和策略，并掌握科學實驗的基本步驟。

　　此外，我還計劃在實驗室中進行一些獨立的小型研究項目。這些項目可以是基于已有的研究課題，也可以是自己提出的.新想法。通過開展這些小型研究項目，我將能夠深入了解科學研究的過程，從問題的提出到實驗的設計和數據的分析，再到結果的解釋和總結。這將使我更好地理解科學研究的本質和方法。

　　在我的實驗室實習期間，我還希望能積極參與科學論壇和研討會。這些活動將為我提供與其他化學科學家交流的機會，分享我的實驗成果和聽取他們的見解。通過參與這些科學討論，我將能夠不斷學習和提高自己的科學素養(yǎng)，并擴展自己的科學視野。

　　除了實驗工作，我還計劃閱讀一些經典的化學書籍和研究論文。這將有助于我更加深入地了解化學學科的前沿發(fā)展和最新研究成果。通過閱讀這些經典文獻，我將能夠加深對化學原理和理論的理解，并將這些知識應用到實驗中去。

　　總的來說，我的化學實驗室暑期工作計劃是充實而豐富的。通過實驗操作和研究項目的參與，我將能夠提高自己的實驗技能和科學素養(yǎng)。并通過科學論壇和研討會的參與，我將能夠擴展自己的科學視野和認識。這個實習經歷將為我未來成為一名優(yōu)秀的化學家打下堅實的基礎。我相信，在這個實驗室中的暑期工作將是我學習化學的重要一步，也將幫助我實現自己成為一名化學家的夢想。

實驗室個人工作計劃4

　　實驗的目的旨在培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力，為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作：

　　一、加強業(yè)務進修，更新教學觀念，提高實際工作能力。

　　實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、及時做好演示實驗的準備工作。

　　物理學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高教學質量起很大的促進作用。作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。

　　三、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結合本校的實際情況與任課教師配合，使學生做好學生分組實驗。

　　四、進行科學化管理。

　　督促任課老師應盡可能做到：對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。

　　五、做好實驗儀器的.保養(yǎng)、及新購儀器的管理工作。

　　如何發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、。對于已經無法使用的儀器要報廢，同時要根據教學需要做好新購儀器的管理工作。

　　六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全工作。

　　實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　七、做好其他的后勤服務工作。

實驗室個人工作計劃5

　　一、加強業(yè)務進修，更新教學觀念，提高實際工作能力。

　　實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、及時做好演示實驗的準備工作。

　　物理學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高教學質量起很大的促進作用。作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。

　　三、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結合本校的實際情況與任課教師配合，使學生做好學生分組實驗。

　　四、進行科學化管理。

　　督促任課老師應盡可能做到：對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。

　　五、做好實驗儀器的'保養(yǎng)、及新購儀器的管理工作。

　　如何發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、。對于已經無法使用的儀器要報廢，同時要根據教學需要做好新購儀器的管理工作。

　　六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全工作。

　　實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

實驗室個人工作計劃6

　　為了加強學校實驗儀器的管理、使用，讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學生能通過實驗來學習相關知識，提高學習的效率，根據“普實”工作驗收的相關安排，以上級教育行政部門的文件精神，結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況，特擬定如下工作計劃。

　　一、做好實驗室和儀器室的管理工作

　　實驗教學的重點在于有物可用，作為實驗實的相關器材設備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設備，對學生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進的.要及時購進，保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設備的帳務準確，實物與帳務相符。使儀器設備管理正規(guī)化。

　　二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作

　　實驗室教學應該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學有據可尋。

　　三、加強教師的儀器借用和管理

　　儀器的作用是服務實驗教學，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結束后及時歸還。

　　四、加強危險藥品的管理

　　危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對實驗中需要用到危險藥品的，必須征得主管領導同意后方可領用。對領用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

　　五、加強學生課外實驗活動的開展

　　學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學生在課堂或者課外需要用實驗來進行學習的，只要學生有愿望要做實驗，都應及時為學生提供課外實驗活動的場所。在為學生提供課外活動實驗的同進要加強課外活動實驗的管理，保證學生的實驗有序進行，保證學生在實驗過程中不造成傷害。

　　六、加強實驗教師的培訓

　　實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓。從上期我校對實驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定,在培訓后按《關于實驗教師考核的具體辦法》進行考核，對不達標的除繼續(xù)培訓直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

　　七、做好實驗教學的研討工作

　　實驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現這樣那樣的問題，在教學中要及時組織教師對實驗教學中出現的問題進行探討，共同研究解決出現的問題。以促進實驗教學的優(yōu)化。服務于教育教學質量的提高。

　　八、做好與實驗教學的關的實驗室文化建設

　　實驗教學要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內，除相關的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強實驗室的文化建設，為學生提供舒適學習環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

　　九、做好實驗室的其它工作。

實驗室個人工作計劃7

　　一、指導思想

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理

　　二、具體工作計劃：

　　1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，并按賠償規(guī)定進行處理。

　　5、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

　　6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便，

　　8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現有問題的

　　學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

　　9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

　　10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來，我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

　　物理是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的.作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：

　　第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中，從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

　　第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng)，經過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。

　　第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。

　　經過這三步的培養(yǎng)，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。另外，在教學中，經常提出新觀念，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

　　總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養(yǎng)，有著非常重要的作用。

實驗室個人工作計劃8

　　1、開學初對物理儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標簽齊全。

　　2、在整理儀器的同時，根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》和我校班級數猛增的實際需要，列出增添儀器的清單，報校長室批準后，交教育局裝備室統(tǒng)一配備。

　　3、實驗室工作要與物理教研組工作密切配合，按照課程標準和教材的要求，進行課堂演示實驗和學生分組實驗，要求各備課組提前三天填寫演示實驗通知單，提前一周聯(lián)系學生分組實驗。確保100%完成實驗教學任務。

　　4、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強實驗室的管理。對已有的六項制度進行修訂并重新打印張貼上墻，實行規(guī)范管理。

　　5、對于新購進的儀器要嚴格把關，逐一檢查，并及時登記入帳，做到帳物、帳帳相符。

　　6、儀器的使用要嚴格履行領用的歸還手續(xù)，進行詳細記載，對于損壞的.要嚴格實行賠償制度。

　　7、平時要加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥，定位存放，定期保養(yǎng)，及時維修，并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全，儀器設備經常處于良好的可用狀態(tài)。

　　8、要建好實驗室技術檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。

　　9、實驗室所有工作人員要認真鉆研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，熟悉各類儀器，認真做好儀器維修保養(yǎng)工作，不斷提高自身的業(yè)務素質。

　　10、為適應素質教育的要求，有組織地適時開放實驗室，滿足學生的個人愛好和特長發(fā)展。

實驗室個人工作計劃9

　　一、重點工作

　　1、根據學校工作要求及安排，做好實驗室防疫工作，保證開學后，實驗教學工作正常開展；

　　2、配合學校專業(yè)工程認證相關工作；

　　3、開展物理實驗spoc課程建設工作；

　　4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設，配合資產處完成采購計劃；完成采購計劃申報。

　　二、主要工作

　　1、嚴格按照各項規(guī)章制度做好實驗室的管理工作，實現實驗室管理的規(guī)范化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數據信息采集（實驗人員、實驗任務、實驗項目等）和匯總上報工作。

　　2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據學校的開學工作安排及實驗教學的'實際情況有序地安排好教學工作，做好儀器的維護工作，保證儀器能正常使用。

　　3、加強教學研究，鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設項目。

　　4、加強師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽，爭取在比賽中獲得較好獎項。

　　5、積極開展科學研究，提高教師學術水平。建設科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金；爭取在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文兩篇以上。

　　6、做好現有儀器的整理、開發(fā)工作，力爭組合出新實驗，滿足教學發(fā)展的需要。

　　7、做好物理實驗中心網站的維護工作，拓展網站的應用范圍。

　　8、積極搞好學生第二課堂，做好大學生創(chuàng)新項目指導與申報。完成大學生創(chuàng)新項目的指導工作，計劃申報大學生創(chuàng)新項目省級一項，校級若干項。組織物理創(chuàng)新社團開展各項活動，為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作，爭取在競賽中獲獎。

　　9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創(chuàng)新實驗室開放人時數達4800，為提高全校大學生的物理素養(yǎng)和科學素養(yǎng)做出應有的貢獻。同時，積極創(chuàng)造條件使演示實驗室向中小學和社會開放。

　　10、完成學校、學院交辦工作。

實驗室個人工作計劃10

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

　　二、工作目標

　　1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的`使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

　　3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

　　4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

　　5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。

　　7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、總結經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

實驗室個人工作計劃11

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，為了學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件，為確保每個學生都能進行實驗探究活動，為充分發(fā)揮物理實驗室的作用，特制定如下計劃:

　　1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為上好實驗課提供必要保證。

　　2、科學管理，搞好實驗室防火、防盜、防觸電工作，確保財產安全，確保實驗安全，積極進行安全教育。

　　3、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度。認真執(zhí)行實驗室工作人員崗位職責，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證實驗教學正常開展。

　　4、認真做好實驗室的各項記錄工作。

　　5、做好實驗室的各項日常維護工作，保證實驗室的.正常使用。

　　6、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的日常清潔。

　　另外，結合學校安排，做好相關的各項工作。本學期我一定認真完成實驗室的各項工作，保證實驗教學的順利進行。

實驗室個人工作計劃12

　　為適應新形勢下我院高職教育教學的需要，認真落實學院的工作計劃，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、做化學實驗從安全開始：

　　本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

　　發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

　　對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

　　保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能;

　　2、劇毒藥品的安全管理;

　　3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經常檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結合本學年化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

　　三、及時做好化學實驗的'準備工作。

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。根據教學進度和學科教師的要求，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

　　五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　督促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，根據規(guī)定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

　　總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

實驗室個人工作計劃13

　　為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：

　　一、重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學

　　1、按照新課標的要求，根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

　　2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。

　　3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。

　　二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平

　　1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的`準備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。

　　2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。

　　3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示范，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。

　　4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。

　　5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發(fā)現問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。

　　6、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。

　　三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

　　四、在充分利用實驗室現有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務于整個物理教學。

　　五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。

實驗室個人工作計劃14

　　一、加強專項建設項目的建設與管理，確保20xx年建設任務的完成

　　1、加強校級重點實驗室建設，為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學科和專業(yè)提供的科研平臺。

　　2、加強申報設備購置計劃的時效性，根據經費計劃，廣泛調研、充分論證，及時制定和上報設備購置計劃。

　　3、加強設備購置計劃執(zhí)行的嚴謹性，強化設備采購的過程管理，嚴格招投標制度。

　　4、加強設備購置過程中的'后期管理，對購置的設備及時安裝調試和合格驗收，嚴格購置設備的質量標準，確保購置設備的質量。

　　二、實驗室建設與管理

　　(一)加強實驗室內涵建設，努力提高實驗教學質量和水平

　　1、以基礎、專業(yè)實驗室合格評估要求為標準，創(chuàng)建示范性教學實驗室建設，使我校實驗室管理逐步實現標準化、規(guī)范化、制度化。

　　2、通過20xx年實驗室建設，為增加實驗項目中綜合性實驗和設計性實驗的開設比例創(chuàng)造條件。

　　3、為實驗室開放創(chuàng)造硬件條件，豐富開放內容，積極探索研究性實驗項目，充分發(fā)揮學生的科研精神和探索精神，讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。

　　4、加強實驗室環(huán)境建設和條件建設，創(chuàng)造文明整潔、安全健康的實驗教學環(huán)境和條件。

　　5、加強實驗室文化建設，營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。

　　6、加強實驗室使用的過程管理，建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。

　　(二)加強實驗室制度建設，規(guī)范工作流程，進一步提高實驗室管理水平

　　1、建立健全實驗室管理崗位責任制，明確崗位職責和工作任務，使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。

　　2、做好實驗室建設與設備管理各項規(guī)章制度的修訂和完善工作。

　　3、制定、完善實驗室各項操作規(guī)程和安全制度，規(guī)范實驗操作過程，確保實驗教學安全。

　　(三)進一步完善實驗室布局結構，制定實驗室建設規(guī)劃

　　1、對各學校根據專業(yè)設置、學科建設和實驗室發(fā)展規(guī)劃，進一步論證和確定實驗室設置和布局結構。對實驗室設置和實驗室名稱的確立，力求科學，符合實驗教學規(guī)律和要求，并且保持實驗室設置的相對穩(wěn)定。

　　2、規(guī)劃實驗室建設和發(fā)展的中長期建設目標，制定20xx、20xx年我校實驗室建設規(guī)劃。

實驗室個人工作計劃15

　　物理、化學、生物三門學科是以實驗為基礎的科學。

　　物理、化學、生物實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

　　1．做好實驗室的環(huán)境布置工作，為迎接八十一周年校慶作準備，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。建立各種帳冊和臺帳。根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的突出，活動的東西容易引起學生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據學生的年齡特點配備好儀器，下班輔導，出現故障及時排除。

　　2．認真做好實驗室的'各種帳冊和臺帳記錄。

　　3．根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使物理實驗的開設率為100﹪或大于100﹪。

　　4．做好高二年級物理實驗的會考工作。

　　5．實行信息化管理，將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產要求做好總帳、分帳，做到帳、物、卡三相符。

　　6．搞好實驗室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。

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