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小學(xué)副校長述職報告

時間:2023-09-22 07:27:28 述職報告 我要投稿

小學(xué)副校長述職報告大全(10篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)副校長述職報告,歡迎大家分享。

小學(xué)副校長述職報告大全(10篇)

  小學(xué)副校長述職報告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  在過去的一學(xué)期里,我們××小學(xué)迎來了有史以來的最輝煌的時刻,學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化,為××辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。作為分管教育教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo),我與老師們一樣,在單校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與××小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y(jié)半年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會。為了讓大家更好地了解我,現(xiàn)就我一年來做的'工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標(biāo),在思索中前行。

  作為一名中層,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對老師們,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。

  二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。

  圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作:

  1.實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對學(xué)校原有的管理制度對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);在校長的引領(lǐng)下,新建立以下常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)制度:①閱讀制度。②課堂教學(xué)督察制度;③三環(huán)節(jié)備課管理制度;④教職工考評細(xì)則;⑤教師考勤制度;⑥教職工獎勵方案等。以上各項(xiàng)督察工作,每月都有匯總,并督促各部門針對督察中的實(shí)際情況,采取更好的方法讓師生們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。在建立新的督察制度中,仍然不忘記歷來的常規(guī)制度,如聽評課制度、作業(yè)批閱等制度。四是認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。為此我們分別以級部和教研組為單位,組成以級部主任和教研組長為主的評價小組,進(jìn)行了多種形式的聽課,評課活動,積極探究縣三環(huán)節(jié)課程改革。

  2.積極組織教師開展教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動

  為進(jìn)一步落實(shí)《達(dá)標(biāo)活動意見》,學(xué)校積極組織教師進(jìn)行普通話、硬筆書法、信息技術(shù)應(yīng)用、課堂教學(xué)、課題研究等各方面的培訓(xùn)練習(xí),同時學(xué)校還積極開展各項(xiàng)評比、驗(yàn)收活動,通過不斷學(xué)習(xí)、競賽,教師素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高,教師教學(xué)水平有了飛速發(fā)展。在本學(xué)期課堂教學(xué)驗(yàn)收與教學(xué)設(shè)計驗(yàn)收中,我校報名參驗(yàn)的14名教師全部都通過縣級驗(yàn)收。

  3.認(rèn)真做好各項(xiàng)迎檢工作

  上學(xué)年雖然面對許多挑戰(zhàn)與困難,但在全體教職工共同努力下,同心協(xié)力,知難而上,終于苦盡甘來,教育教學(xué)成果豐碩。上學(xué)年我們主要迎接了幾次較大檢查驗(yàn)收:“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!彬(yàn)收、三季度督導(dǎo)、縣視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等,這些驗(yàn)收,我校均順利通過,并得到了各位領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

  一年來,無論作為教師,還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。我很感謝大家對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務(wù),為學(xué)校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

  伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。

  謝謝大家!

  小學(xué)副校長述職報告 篇2

  我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《XX年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

  一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)

  在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,全面實(shí)施層級安全管理措施,層層落實(shí)責(zé)任,提高了安全工作的實(shí)效性。在校長的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,對學(xué)校進(jìn)行定時的檢查,商討學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進(jìn)行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位,進(jìn)行及時處理。

  二、加強(qiáng)師生的交通安全教育

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)習(xí)和競賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

  三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

  學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的`傳播,XX年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進(jìn)行消毒。

  學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。XX年6月,對全校的消防器材進(jìn)行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

  在XX年6月23日上午利用課間操時間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí),教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會自救的方法。

  開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在XX年9月11日進(jìn)行XX學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

  四、抓好日常教育管理工作

  為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會議、教師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。

  做好預(yù)防措施,對學(xué)生春秋游活動,確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

  五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備

  為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。

  六、加強(qiáng)防盜工作

  我十分重視學(xué)校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安,實(shí)行24小時在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng),對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

  小學(xué)副校長述職報告 篇3

在過去的××年年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!下面我就××年年度本人及學(xué)校的工作,從四個方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,請大家予以評議:

  一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

  1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件,抓好常規(guī)管理

  (1)為了改善教師的辦公環(huán)境,給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,上學(xué)期,學(xué)?朔速Y金短缺的困難,想方設(shè)法擠出資金,對中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,鋪上了地板磚,更換了中心校教師的辦公桌椅,充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍,F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),積極爭取,投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項(xiàng)審批、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計等工作,建筑工作即將開始,為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。

  (2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,同時,看望在那里工作的老師們,并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,表示祝福與慰問;在春天到來的時候,又組織全體教師進(jìn)行了體檢,為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間?傊,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  (3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),3月份,組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng)。

  2、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境××年年3月份和12月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校兩次開展了“植樹護(hù)綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1方米。通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

  二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議,一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份,舉辦了“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班。

  2、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動。

  3、開展校本教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平!痢聊昴4月,我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,學(xué)期教研活動中,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,我!痢晾蠋煒s獲××年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎,并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;××老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評審”活動,并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號;××老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動中深受專家的好評,F(xiàn)在,我校校本教研活動經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報送滁州市推廣。

  4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

  (1)3月29日,我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。11月份,我們又邀請專家“走進(jìn)來”,并與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校,其目的是為進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的了解和友誼,加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)、對口交流、共同提高的目標(biāo)。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學(xué)交流活動。

  (2)3月滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學(xué)校來我考察交流示范小學(xué)的創(chuàng)建工作。年底,河北省保定師范學(xué)校附屬小學(xué)楊俊芳主任來我校訪問。

  (3)12月上旬,我本人邀到揚(yáng)州市參加了××年年全國學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會暨中國中小學(xué)校長高級論壇。論文《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。 (4)上學(xué)期以來,我市女山湖小學(xué)、泊崗小學(xué)、張八嶺小學(xué)、潘村小學(xué)、新生小學(xué)、橋頭小學(xué)、馬崗明德小學(xué)、高王小學(xué)、司巷小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

  這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。

  三、開展各種活動,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的中小學(xué)生環(huán)保征文比賽,兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學(xué)獲獎、2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,××同學(xué)還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進(jìn)個人。認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動,在4月份明光市舉行的'“知榮辱,樹新風(fēng)”講故事比賽中,我!痢镣瑢W(xué)獲二等獎,后和××同學(xué)一起被評為安徽省先進(jìn)個人;在征文比賽活動中,我校共有4位同學(xué)獲獎(其中2人獲省二、三等獎),××、××和××老師分獲教師輔導(dǎo)獎。

  在××年年度明光市“知榮辱,樹新風(fēng)”愛國主義讀書教育活動中,我校被評為“先進(jìn)學(xué)!,并在表彰會上做典型發(fā)言。在明光市××年學(xué)年度小學(xué)生電腦作品制作比賽活動中,我校學(xué)生又取得了可喜的成績,在這次活動中,我校共有10名學(xué)生獲獎,××老師等10人次獲指導(dǎo)獎,學(xué)校榮獲了“最佳組織獎”稱號。11月份,在開展的“愛我母語,愛我中華暨第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中,我校再獲“優(yōu)秀組織獎”。

  2、每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步!傲ひ弧焙驮┗顒樱职噙M(jìn)行,內(nèi)容和形式豐富多彩,同學(xué)們是放飛夢想,沉浸在了歡樂的海洋之中。

  3、開展陽光體育活動。4月29日,我們組織全校師生利用遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動》啟動儀式,召開了動員大會,制定了工作計劃,廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于11月23日,舉行了小學(xué)生校園集體舞比賽。現(xiàn)在,我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評比。10月份,在明光市第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我校運(yùn)動健兒奮力拼搏,取得了較好成績。學(xué)期末,學(xué)校召開了“陽光體育活動”表彰大會,全校650多名師生參加了此次活動,師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

  4、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。12月4日舉行了法制教育報告會。12月28日,又開展了“健康成長關(guān)愛生命”主題教育活動。四、辛勤的汗水換來豐碩成果,提高了學(xué)校的辦學(xué)效益1、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高,各項(xiàng)大賽頻頻獲獎

  (1)9月底,在小學(xué)橋頭教研分會舉辦的明光市“教學(xué)能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中,我校教師代玉軍、干樂偉等獲獎入選,成為“明光市的教學(xué)能手”。

  (2)10月下旬,我校教師在××年年滁州市“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”評選中,共有王道兵等12人次獲獎。隨后,又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”大獎。我本人在此次活動中,個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。11月份,在“滁州市中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果”評比活動中,我校侯玲等12人次獲獎,其中,我的《課題研究學(xué)術(shù)報告》獲一等獎,并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎,作品收錄到了“××網(wǎng)”。對我!稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”所取得的成績,市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰。

  (3)在2月—5月安徽省、滁州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動中,我校教師取得了優(yōu)異的成績。其中,侯玲等2人獲省獎、3人獲滁州市獎。我本人撰寫的課例《我的興趣愛好》榮獲省三等獎,12月份,我的又一篇《我是誰教學(xué)設(shè)計》在安徽省《行知研究》雜志××年年第六期上公開發(fā)表;學(xué)校管理論文《學(xué)校管理中“制度+情感”的管理模式》在《行知研究》雜志第二期上公開發(fā)表。

  (4)××年年9月,在明光市舉行的第23個教師節(jié)慶祝暨表彰大會上,由于學(xué)校工作成績突出,我本人被授予“明光市優(yōu)秀校長”稱號!同期,又經(jīng)明光市教育局推薦,被滁州市教育局授予“滁州市優(yōu)秀校長”稱號! (5)國慶節(jié)前夕,經(jīng)明光市教育局、明光市政府評選推薦,我本人被滁州市政府授予“滁州市先進(jìn)工作者”光榮稱號!參加了在滁州召開的“滁州市勞動模范、先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體表彰大會”,載譽(yù)歸來后,受到了明光市委、市人大、市政府、市政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。

  述職人:××x

  ××月××日

  小學(xué)副校長述職報告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  本學(xué)期,我主抓德育工作,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培育高層次的道德感、責(zé)任感。

  工作一年來,我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干,擅長思考,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎機(jī)制為主,準(zhǔn)時鼓勵,激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其動身點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、進(jìn)展而不輟勞作。下面我就德育工作治理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ魇雎毴缦拢?/p>

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高熟悉

  教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷進(jìn)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特殊是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工,必需始終站在社會進(jìn)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的進(jìn)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的熟悉和個人品德修養(yǎng),提高治理力量。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《勝利學(xué)校內(nèi)部治理全書》、《教育治理》等各類書籍,這些為我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實(shí)的根底。

  二、嚴(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在許多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有力量去治理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的學(xué)問信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況,經(jīng)常使我有一種危機(jī)感,因此,我必需不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的效勞于全校師生。

  三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

  (一)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,討論德育工作,由我負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)執(zhí)行。

  (二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由年級組、少先隊(duì)、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),掩蓋了學(xué)校的各個層面。

  (三)是重視班主任工作。學(xué)期初,我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起細(xì)心選擇班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)展了2次為期3天的`崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任教師工作總結(jié)暨閱歷溝通會。為班主任教師訂閱了《班主任之友》、《德育報》等雜志,通過閱歷溝通,崗位培訓(xùn)、教育治理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任教師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。

  四、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  (一)規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校全部規(guī)劃都表達(dá)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  (二)治理機(jī)制。德育工作重在治理,重在落實(shí)。

  目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

  一年來,以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組進(jìn)步行培訓(xùn),同時,也通過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的熟悉和工作責(zé)任心,鼓舞班主任發(fā)覺問題,大膽創(chuàng)新,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、工作理論和閱歷,提高了他們的工作水平,大大推動了德育工作的進(jìn)程。作為治理者,在日常工作中我盡量認(rèn)真、實(shí)事求是地評價教師的工作,抓住微小的工作亮點(diǎn)去對待其工作,賜予充分的確定和鼓舞。并常常和教師探討,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時,建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,商討學(xué)校近期工作,討論學(xué)生進(jìn)展?fàn)顩r。

  總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都布滿生氣和活力,但我們也糊涂地看到,學(xué)校進(jìn)展過程中還存在一些問題和缺乏。在今后的工作中需要我們高度重視,并盼望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣闊教職工的共同努力,仔細(xì)加以解決。而我更應(yīng)當(dāng)自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的治理意識,又勇于實(shí)踐,擅長實(shí)踐的教育治理專家。

  小學(xué)副校長述職報告 篇5

  大家好,幾年以來,在上級主管部門的關(guān)懷支持下,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面,F(xiàn)將這一屆來的工作匯報如下:

  一、勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

  1、認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,堅(jiān)持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對上級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法,轉(zhuǎn)變觀念,不斷增強(qiáng)法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

  1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

  2、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔(dān)任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,設(shè)置交通警示標(biāo)志,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

  3、運(yùn)用科學(xué)理念,鍛造教師隊(duì)伍。

  幾年來年,我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,狠抓師德教育,開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  4、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。

  1)認(rèn)真落實(shí)兩個常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。

  在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

  2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  我校從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認(rèn)識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、雙管齊下,抓好校園建設(shè)。

  1)開源節(jié)流,做好硬件建設(shè)。

  上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年,全力解決學(xué)校面臨的棘手問題,給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒有開水何的困局,建成了儲藏室使學(xué)校的資源有了專門的存放空間,訂購活動多媒體展示臺一臺,使每個教室用多媒體上課成為可能,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件,自籌資金征地3。8畝擴(kuò)大校園面積,為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ),緩解教師宿舍的緊張成為可能。

  6、科學(xué)設(shè)計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設(shè)。

  通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;另外,我們還開設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程,開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。

  圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來,我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動的開展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等,讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內(nèi)涵豐富的.古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會生活。

  三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示。

  3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動。

  4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把大舍中心小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

  小學(xué)副校長述職報告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一年做了多少工作,一時還真是難述其祥,因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是中心校全體去實(shí)施的,他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:

  一、 做好校長的助手

  作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好位,密切配合校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,依靠教師們保證全鄉(xiāng)

  學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。

  二、 做好教師的引路人

  教師的責(zé)任決定教育的未來,也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長一直堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè)),文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

  1、 完善教學(xué)管理制度

 、僦贫ㄍ晟屏私處熆记凇⒃鋈闭n制度②完善修訂了教師考核方案 ③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)他們的權(quán)利,解決他們心頭的顧慮和疑問,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

  2、 注重教師培訓(xùn)

  鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。進(jìn)修校通知的每次學(xué)習(xí)的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得,并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況,以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改,踐行新課改。

  3、 重視教師學(xué)習(xí)

  鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們從今年開始把每周的周四定

  為“學(xué)習(xí)日”,每周四的放學(xué)后去播放室觀看教學(xué)光盤,并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

  三、 狠抓教學(xué)常規(guī)

  1、 從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。

  “不栽梧桐樹,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。我們分別以教研組為單位,組成以教研組長為主的評價小組,進(jìn)行了多種形式的聽課,評課。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。

  2、 認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。

  為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分

  析的力度,有問題及時整改。嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)行認(rèn)真檢查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、 落實(shí)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的`整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我做了以下幾項(xiàng)工作。①協(xié)助校長,選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。②召開教師座談會,明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢找出問題,并研究解決。③座談學(xué)生,摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。④重視體育,信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  四、成功組織舉辦語文教師素養(yǎng)大賽

  10月21日我鄉(xiāng)有3所小學(xué)5個團(tuán)隊(duì)的15名選手參加了三個項(xiàng)目的比賽即:課堂教學(xué)展示、語文知識素養(yǎng)答題、才藝展示。選手精神飽滿、樸實(shí)認(rèn)真,從不同的角度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個性風(fēng)采。全面展示了參賽教師的專業(yè)功底和出色的藝術(shù)才華。彰顯出新課改所具有的無窮魅力。課堂教學(xué),生動有效。教學(xué)設(shè)計新穎。教態(tài)自然大方、點(diǎn)撥恰當(dāng)及時、啟發(fā)獨(dú)具匠心。學(xué)生學(xué)的積極主動、課堂氣氛活躍。知識問答,教師們沉著應(yīng)對,對答如流、見解精準(zhǔn)、方法新穎。體現(xiàn)了語文新課標(biāo)理念深入人心。才藝展示,精彩紛呈。電子琴演,琴聲悠揚(yáng),經(jīng)典歌曲演唱,韻味悠長,毛筆字以字傳神。配樂詩朗誦聲情并茂。中心小學(xué)高段團(tuán)隊(duì)獲特等獎。

  五、不足與反思

  1、 缺乏創(chuàng)新意識,由于從事教學(xué)管理多年,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

  2、 關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

  3、 由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。

  4、 學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高;厥走^去、展望未來,我深深地感到,我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。

  各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師們,有收獲也有缺失,謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里,我愿在校長的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實(shí),努力使希勤的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。

  謝謝大家!

  小學(xué)副校長述職報告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  xx-xx學(xué)年度,本人作為中心小學(xué)副校長,根據(jù)學(xué)校行政分工安排,具體分管德育少隊(duì)、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報道工作,同時擔(dān)任店前小學(xué)三年級語文教學(xué)。履職期間,能立足崗位,盡心盡責(zé),嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn),虛心學(xué)習(xí),實(shí)在為人,扎實(shí)工作,在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,F(xiàn)述職報告如下:

  一、切實(shí)貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針,認(rèn)真組織開展德育少隊(duì)工作。

  工作中,繼續(xù)以“立足傳統(tǒng),發(fā)揮優(yōu)勢,狠抓基礎(chǔ),爭創(chuàng)特色”為主思路,以“五項(xiàng)制度,六個系列”為主抓手,以《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育少隊(duì)管理辦法》及《考評細(xì)則》的實(shí)施為主推手,以養(yǎng)成教育及班隊(duì)管理為突破口,著力優(yōu)化德育少隊(duì)管理模式,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動開展,致力突出育人效果。本學(xué)年來,重點(diǎn)圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀(jì)等方面開展活動,大力倡導(dǎo)養(yǎng)成教育,組織制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》,出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育守則》,細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn),并印制成冊發(fā)放到了班級、學(xué)生手中,要求教師以此為藍(lán)本,創(chuàng)設(shè)活動情境,創(chuàng)新活動形式,注重教育實(shí)效,結(jié)合班級管理,利用板報宣傳、每日播音、主題隊(duì)會、演講比賽、實(shí)踐活動、評比表彰等形式開展相應(yīng)活動,致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時,結(jié)合形勢需要及工作要求,組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動,取得了較好成效。

  二、以“增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康”為目標(biāo),扎實(shí)抓好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,積極推動師生全民健身及陽光體育運(yùn)動。從基礎(chǔ)做起,切實(shí)抓好學(xué)生“一日兩操”,上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作,努力落實(shí)“學(xué)生在校每天鍛煉一小時”的工作要求,將上述工作列入學(xué)校工作計劃,并予以考評督導(dǎo)。大力促進(jìn)學(xué)生參與鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。注重體育運(yùn)動場地建設(shè)及運(yùn)動器械添置工作,將其列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,并逐步予以實(shí)施。積極策應(yīng)上級部門階段性體育工作要求,認(rèn)真組織運(yùn)動員選拔、參訓(xùn)、參賽及“七彩陽光”體操教、學(xué)、練工作,并富于成效,其中上學(xué)期選送的游泳運(yùn)動員在市運(yùn)會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績,“七彩陽光”體操教學(xué)在短期內(nèi)已基本到位。

  認(rèn)真組織實(shí)施衛(wèi)生清潔工程進(jìn)校園活動,大力抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊(duì)為陣地,以活動為依托,從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強(qiáng)化入手,加強(qiáng)日常管理及考評。一年來,以充分的'準(zhǔn)備迎接了上級部門的多次督查。大力加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理,逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》,制定并實(shí)施了《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》及《學(xué)校傳染性疾病防控應(yīng)急預(yù)案》,認(rèn)真應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門配合,抓好傳染性疾病防控工作,由于措施得當(dāng),管理到位,曾成功化解了桂林完小H1N1病毒傳染危機(jī)。

  三、積極落實(shí)“教育為先,預(yù)防為主,措施到位”的工作方針,努力抓好學(xué)校綜治安全工作。

  (一)強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)安全意識。積極加強(qiáng)師生法制安全教育,通過上專題課、國旗下講話、集隊(duì)小結(jié)、征文、出?确绞酵緩教岣咚枷胝J(rèn)識,增強(qiáng)防范意識和技能。

  (二)落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐層簽訂責(zé)任狀,從職能、范圍上界定各自安全責(zé)任,同時將責(zé)任目標(biāo)、責(zé)任要求,責(zé)任追究細(xì)化分解,逐一明確,逐層落實(shí),以責(zé)促管,以責(zé)促保。

  (三)強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)有效防范。全面實(shí)行安全管理月查月報制,校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制,行政值周,教師值日,學(xué)生值勤制,門衛(wèi)值班制,看樓護(hù)院責(zé)任制,制定并啟動了多項(xiàng)安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。工作中,重過程管理,求措施到位,重點(diǎn)突出管理的有效性。一年來,學(xué)校安全穩(wěn)定,和諧平安,09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進(jìn)單位。

  四、以文化為依托,以創(chuàng)建促發(fā)展,全力推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  上年度始,我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求,抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多,活動歷史長,影響大,再生利用經(jīng)濟(jì)活動如火如荼,地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀,率先啟動并實(shí)施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識,增強(qiáng)綠色環(huán)保意識上下功夫,著力搞好宣傳陣地建設(shè),美化亮化校園環(huán)境,開設(shè)環(huán)保教育課程,先后開展了寫環(huán)保倡議書,簽訂《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》,《弘揚(yáng)環(huán)保精神,唱響綠色旋律》演講比賽,“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園”征文等一系列教育活動;在促進(jìn)環(huán)保實(shí)踐,落實(shí)環(huán)保行動上作努力,大力開展“愛苗護(hù)綠”,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動,組織開展了保太集團(tuán)參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動,取得了良好的教育成效。

  09年10月下旬,學(xué)校被推薦為全市部分中小學(xué)校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位,同年12月底,接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校驗(yàn)收評估。以此為契機(jī),學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)品位上得到了較好的提升,有力地促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處,但作為該項(xiàng)活動的具體策劃者、組織者,本人與其他同志一道、殫精竭慮,攻堅(jiān)克難,攜手努力,做了大量應(yīng)有的工作。

  五、在回顧中反思,在反思中求真。

  1、德育少隊(duì)工作的深化及落實(shí),與工作目標(biāo)要求尚有不少差距,具體操作與實(shí)際有脫軌之處,部分工作的科學(xué)性有待加強(qiáng)。班主任、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑,其工作積極性難以從根本上調(diào)動。

  2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標(biāo)準(zhǔn)要求差距甚遠(yuǎn),各校硬件條件不一,主觀努力不一。堅(jiān)持門窗擦洗情況無改觀,亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕,校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

  3、部分學(xué)校安全責(zé)任意識稍覺淡薄,安全督查尚需強(qiáng)力手段。

  4、文化建設(shè)不夠全面深入,部分工作尚覺粗糙。

  5、個人教學(xué)工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào),常常顧此失彼,力不從心。

  小學(xué)副校長述職報告 篇8

各位同仁:

  上午好!

  我于2023年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與進(jìn)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了微小之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有力量的個體,我很情愿和大家一起為我們學(xué)校的進(jìn)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來,我深知肩頭責(zé)任重大,而個人的力氣是微缺乏道,個人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今日借此時機(jī),剖析自己工作的得失,盼望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

  一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。

  教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推動,治理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹立,讓我更加感受到,假如治理者專業(yè)學(xué)問、治理理論不廣博,那么工作就會淺薄,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。

  第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒,但動身點(diǎn)是做對學(xué)生進(jìn)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)悟課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要仔細(xì)學(xué)習(xí)。為此我有時間就仔細(xì)學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起討論學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有時機(jī),我就會與教師一起去聽名師講課,邊聽邊對比自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),隨帶u盤,準(zhǔn)時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)討論,在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

  其次點(diǎn)積淀治理理論。我常常鼓勵自己:登高望遠(yuǎn),先學(xué)先行,學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都仔細(xì)參與學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校治理理論。常常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)力量和治理水平。

  第三點(diǎn)向身邊的典范學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的',但教師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必需是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級治理與協(xié)調(diào)力量、青年教師的熱忱與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,領(lǐng)先垂范。

  二、勤勉工作,進(jìn)展學(xué)校。

  學(xué)校要生存就要進(jìn)展,要進(jìn)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校進(jìn)展。

  1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必需做到的,這個學(xué)年度區(qū)級、片、校級教學(xué)活動頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動等,能主動關(guān)懷教師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參加試教、點(diǎn)評,做好效勞工作。

  2、以校本研修為著力點(diǎn),推動師資建立。

  我校參與了合肥市有效研修課題組活動,如何進(jìn)展有效研修,真正促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展。盼望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊(duì)伍。

  3、以信息學(xué)競賽為突破口,爭創(chuàng)學(xué)校特色。

  學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功績是兩位信息學(xué)教師的,但是成績的取得也離不開全校教師的悄悄支持。每年的競賽,選手家長溝通會、質(zhì)量分析會、賽前發(fā)動會、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽,我也忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,一天就在伴隨。平常與學(xué)科教師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時間。

  4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

  每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)測,面對我校的地理位置,局部生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的整體素養(yǎng)。分別召開畢業(yè)班、局部年級、局部學(xué)科教師專題研討會,與大家分析緣由,查找對策。平常與教育處加強(qiáng)教學(xué)的流程治理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了很多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學(xué)的協(xié)作,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期局部年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

  5、畢業(yè)班推舉工作

  今年的畢業(yè)生戶口審核和推舉權(quán)都由教育局治理,從4月份到6月份,整整三個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心,急躁解釋招生政策,積極做好這項(xiàng)工作。

  三、立足課堂,進(jìn)展學(xué)生。

  站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體會到了苦惱與歡樂。由于是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個年級段哪個班級,上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好理所固然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,經(jīng)常給自己施加壓力。每天步履匆忙出入于治理與教學(xué)之間,空余時間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開會、活動落下的課程抽時間準(zhǔn)時補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)懷?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會賜予實(shí)事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是治理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。

  1、嚴(yán)于律己,為人正直。平常自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清晰,該布置的任務(wù)就要傳到達(dá)位。固然有布置就有檢查有反應(yīng),發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)指出缺乏,不是一味說好話,對教師能公正、公正地評價,言行舉止不違反做人原則。

  2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,由于存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最簡單吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)受讓我學(xué)著去抑制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用尋常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊敬。

  小學(xué)副校長述職報告 篇9

  我叫xx,現(xiàn)任xx中心校副校長兼政教主任。一年來,我重點(diǎn)分管學(xué)校的素質(zhì)教育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和堅(jiān)信希望下,基本要素完成了自己基本完成所分管的工作,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報:

  一、遵章守紀(jì)

  一年來,我聽從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前墨守成規(guī),而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份出納工作組織工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周六都是最后一個離校,確保校園安全更穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,絕不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了己任。擔(dān)任副校長一職是社團(tuán)對我的信任,我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)其他工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校小學(xué)赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講,積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了自己的教育工作能力,同時注重業(yè)務(wù)能力的大幅提升,全年聽課近百節(jié),參加教研活動40次,常規(guī)檢查8次,兼課170余節(jié),有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育管理工作有序開展。

  二、德育工作

  1、堅(jiān)持到底每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,由每周的值周教師每周相配合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,近萬名使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任和班會的管理力度,從量幾乎和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會納入對班主任的考核指標(biāo)考核辦法之中,有力的促進(jìn)了這兩項(xiàng)工作每項(xiàng)的順利開展。同時堅(jiān)持每天的課間操活動組織,督察,發(fā)現(xiàn)風(fēng)險問題及時糾正。

  2、加強(qiáng)了班主任其他工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了老師防護(hù)目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開始終如一班主任會議,對老師班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,達(dá)致了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對班主任順利實(shí)現(xiàn)的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校經(jīng)世致用班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、開展了豐富多彩的大型活動

  組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了愛情故事教師師德故事新詩講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會;組織參加了縣參予教育局舞蹈節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了教師節(jié)敬老孝老活動及重陽節(jié)尊師重教等教育活動,元旦課本劇展演,全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會等相關(guān)活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作

  由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開學(xué)不能開課提供全體學(xué)生住宿,由于是不同五年級學(xué)生的招待所混合宿舍,對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專職生活現(xiàn)職教師力爭負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍行政管理臺帳,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律黨務(wù)工作

  根據(jù)我校實(shí)際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生單列出來,并形成了法統(tǒng)主任、后勤主任專門負(fù)責(zé),定時檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,安排兼職教職工6專門負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而強(qiáng)而有力的促進(jìn)了校園教育工作衛(wèi)生工作的開展,同時結(jié)合學(xué)校既定,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。已衛(wèi)生工作已經(jīng)形成了良好的局面,獲致了社會各界好評。

  三、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的系統(tǒng)安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24鐘頭值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班嚴(yán)密制度,嚴(yán)格日落實(shí)校園安全日檢查體制,嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)學(xué)生上為放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報處理事件管理體制制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)系統(tǒng)安全。

  4、組織開展了開學(xué)終身教育安全教育大會,可防地震應(yīng)急演練活動,防火減災(zāi)疏散演練活動,安全警示教育活動等各種各樣安全教育活動,堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”,每周幾段安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常經(jīng)常,督促檢查到位,控管學(xué)生在活動中曾中掌握自救自護(hù)的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

  5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道毛序傳染病的防控工作,開展了健康教育及體育健康測查,堅(jiān)持了對學(xué)生家長的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)機(jī)構(gòu)安全教育活動,并使到安全教育成為小學(xué)老師班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時時刻刻講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生需要進(jìn)行日常行為規(guī)范幼兒教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,上以使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。

  6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全講座教育,教職工人人寫出了保證書,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職員警夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全管理。

  7、增設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)寄宿情況,安排相關(guān)人員督查路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序,規(guī)范運(yùn)作,已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。

  8、建立了特殊學(xué)生檔案,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等諸多方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,實(shí)施幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開家長會,落實(shí)家訪制度,通力合作構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

  四、養(yǎng)成教育工作

  注重學(xué)生的官校,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長,實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

  1、教導(dǎo)開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會、課間操安全教育呂塞等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了若干的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力,班級均設(shè)置了小交通設(shè)施衛(wèi)士,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園,班級板報進(jìn)行防病德育,對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上、下班制度,簽到簽退制度,集體辦公制度,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨紀(jì)整頓效果明顯。

  2、扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動,語文教師狠抓語文了經(jīng)典文才誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個單詞,1—2個句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本,有力的總體促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學(xué)生該些參與活動的相關(guān)原始數(shù)據(jù),現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

  5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會。

  6、教師行為習(xí)慣工作養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)絡(luò)平臺公開交流。

  五、藍(lán)天體育活動工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,初夏既重視常規(guī)的春季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,個人賽冬季陽光棋牌長袍及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、文娛活動擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展……通過“我活動我快樂”的'陽光體育瘤果活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容,將活動與爭當(dāng)四好少年的活動有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動,又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長。春學(xué)期,我校在春季xx聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動會上有6多名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動會,并獲得了驕人成績。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊(duì)歌比賽。夏末從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查科研工作中可以看出,全校學(xué)生皮膚健康狀況全校學(xué)生明顯好轉(zhuǎn),各項(xiàng)體育測查成績優(yōu)良,整體素質(zhì)博得了工作效率進(jìn)一步提高。

  六、做好副職的助手

  作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失?蒲泄ぷ鞔蟮綄W(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺帳的建立,學(xué)生煤球的搬運(yùn),各項(xiàng)活動的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx學(xué)校這個整體,為了xx學(xué)校的聲譽(yù),再苦再累我認(rèn)為值了。

  七、實(shí)在成績

  1、全年校園安全科澤蘚,無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體明顯成效顯著。我!栋踩l(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí)。

  2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn),其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在養(yǎng)成活動中養(yǎng)成良好的通則》、《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)在xx教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在XX年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個人。

  3、秀洲區(qū)扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫的《xx聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重在落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗(yàn)交流會》、《慶兒童節(jié)活動豐富多彩》等四篇相關(guān)人員報道在xx教育網(wǎng)刊登,工作成績得到上級的首肯。

  4、組織班主任教師參加縣級開展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。

  5、整裝待發(fā)縣級相關(guān)檢查,受到好評,校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級有關(guān)部門上級部門的高度贊賞。

  通過今年翻建暑期校舍加固工程的翻修,此校面貌煥然一新,各項(xiàng)工作都活力充滿了生機(jī)與充滿活力,我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步講授探索,并大力協(xié)助希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持之下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上才拱門一個臺階。

  小學(xué)副校長述職報告 篇10

  現(xiàn)將我任職一年來的工作、學(xué)習(xí)、治理等狀況作如下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)展評議。

  過去的一年我?guī)椭iL,主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作;貞涍@一年來的工作,我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持和幫忙下,立足崗位,扎實(shí)工作,潛心教育教學(xué),不斷創(chuàng)新,不管在工作、學(xué)習(xí)和治理上都取得了較大的進(jìn)步,較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩局部內(nèi)容:一是工作匯報,二是工作反思。

  首先是工作匯報。一年來?xiàng)钇街魅巍F(tuán)委書記稅正波幫助下,高效運(yùn)轉(zhuǎn),開拓創(chuàng)新,做了大量扎實(shí)有效的工作,詳細(xì)如下:

  一、常規(guī)教育

  1、新學(xué)期進(jìn)展常規(guī)系列教育,各年級、班級依據(jù)本年級、班級實(shí)際狀況,制定出切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改良教育工作的`方式與方法,充分表達(dá)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》以及我校各種規(guī)章制度,并做到準(zhǔn)時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

  3、為幫忙家長樹立正確的教育思想,抵抗社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。

  4、仔細(xì)上好每一節(jié)班校會,班主任教師仔細(xì)設(shè)計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要表達(dá)實(shí)效性和針對性。

  5、進(jìn)一步利用好校園播送、班級板報、墻報、手抄報等,依據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培育學(xué)生的自主治理力量,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)視崗職能作用,監(jiān)視崗成員參加學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理解決。

  7、面對全體學(xué)生,連續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動,學(xué)校行政協(xié)作班主任常抓常管,把不良行為毀滅在萌芽之中。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立

  1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高,力量修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次行政工作會議,安排周工作任務(wù),利用例會組織教師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn),提高素養(yǎng),增加責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計入班主任業(yè)績檔案中。

  (1)班級治理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定法規(guī)并抓牢,不松懈)。

  (2)教育活動,講求豐富多彩,表達(dá)時代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

  三、創(chuàng)立和諧美麗的校園環(huán)境

  加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三清掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。連續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會有關(guān)力氣搞好周邊環(huán)境,連續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系,增加打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),根本杜絕打架大事。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必需有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。幫助體育組開展了各類體育活動,活動中滲透了德育內(nèi)容,營造德育氣氛。為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)展了校園美化和班級亮化建立。

  四、本年度開展的主要工作及取得的成績

  1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好,為我校自主進(jìn)展教育奠定了根底。

  2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月根據(jù)縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“五五普法”學(xué)問測試。

  3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,促進(jìn)了學(xué)生的安康進(jìn)展。

  4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“削減污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項(xiàng)活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境愛護(hù)的責(zé)任感,增加了學(xué)生環(huán)境愛護(hù)的實(shí)踐力量,為創(chuàng)立平安文明校園,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了根底。

  在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進(jìn)展了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;進(jìn)展了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題播送周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與漂亮同行》的安全學(xué)問板報;為使學(xué)生把握地震、火災(zāi)等災(zāi)難安全學(xué)問,從小培育安全自護(hù)意識,對全校師生及教職工進(jìn)展安全自護(hù)學(xué)問教育的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。

  其次是工作反思。一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也糊涂地看到自己的缺乏。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比擬少,對教職工的關(guān)懷還不很到位,治理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及教師多指出,我將真誠地承受批判和監(jiān)視。

  各位同事,既為實(shí)中人,當(dāng)為實(shí)中謀,實(shí)中興衰史,我們同書寫。在新的學(xué)年中,我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),同各位一道,在代校長的帶著下,全力以赴,為通仙中心學(xué)校的進(jìn)展而努力工作!

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