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小學(xué)英語班主任述職報(bào)告【精】
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語班主任述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語班主任述職報(bào)告1
姓名：xxx，性別：女，19xx年x月出生。19xx年本科畢業(yè)于xxx外語系，19xx年x月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。從教xx年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任班主任xx年。19xx年被評(píng)為中學(xué)英語一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語高級(jí)教師。
在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績年年在年級(jí)名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。19xx年，我第一次教高三，是當(dāng)時(shí)教齡最短的高三級(jí)教師。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重英語知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究，同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級(jí)第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學(xué)校當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。自19xx年評(píng)為中學(xué)英語一級(jí)教師以來，一直從事高中英語教學(xué)，多次充當(dāng)高三級(jí)英語把關(guān)教師，在高考中所帶班級(jí)英語成績名列前茅。20xx屆南海一中七百多名考生參加高考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人；在輔導(dǎo)參加19xx年和20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中，有多名學(xué)生獲得國家級(jí)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。因?yàn)橹R(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，教學(xué)成績突出，我被評(píng)為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、20xx—20xx學(xué)年度南海一中優(yōu)秀班主任、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)工作者，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點(diǎn)中學(xué)的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。
在德育方面：
不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔(dān)任班主任工作，在擔(dān)任班主任工作上，認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻(xiàn)，無怨無悔”的一中精神。以民主的作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常把自己放在普通同學(xué)的位置上去思考問題，去開展工作。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中。
一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的.責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用校長室、書記室、德育處、團(tuán)委及多個(gè)科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。
三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話、懇談會(huì)等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個(gè)原則，就是“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”，所以，對(duì)待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。中學(xué)英語教師述職報(bào)告。
小學(xué)英語班主任述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼20xx年就這樣在匆忙中溜走，回頭一望發(fā)現(xiàn)真的是應(yīng)了白延松那句“痛并快樂著”。作為一名年輕教師身處這樣一所臥虎藏龍的學(xué)校里，面對(duì)著學(xué)校嚴(yán)格的管理，同事的優(yōu)秀，尤其是在四個(gè)班二百多雙眼睛的期盼和要求下，自身更是感到了從未有的壓力。今年是我踏上教師崗位的第三年，并開始了初次嘗試一年級(jí)英語教學(xué)的工作。一年級(jí)小朋友的短時(shí)記憶力強(qiáng)，好奇心重，模仿力強(qiáng)、表示欲強(qiáng)，不怕出錯(cuò)，在學(xué)習(xí)英語過程中能夠大膽地參與，于是，在慢慢摸索中我開始了一年級(jí)英語教學(xué)的起步階段，并且在這個(gè)逐步摸索的過程中我發(fā)現(xiàn)了一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)特點(diǎn)：
1、同學(xué)上課時(shí)喜歡老師用歌曲、兒歌、游戲、競賽等形式來組織課堂，假如再加上肢體語言，他們會(huì)顯得更加活躍，教學(xué)效果會(huì)非常突出。
2、假如同學(xué)對(duì)某一單元有濃厚的興趣的話，學(xué)習(xí)這一單元的知識(shí)會(huì)比其他的學(xué)的快、也不容易忘，但活動(dòng)的過程如唱的歌，玩的游戲比知識(shí)點(diǎn)記得清晰。
3、并不是全體同學(xué)都能夠把當(dāng)堂的內(nèi)容全部都掌握，要經(jīng)過反復(fù)不時(shí)的操練，通過不同的，有趣的操練形式鞏固教學(xué)內(nèi)容，接受能力和記憶能力較差的小朋友會(huì)在大家的帶領(lǐng)下掌握所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。
假如有人問我在20xx年度收獲最大的是什么的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：針對(duì)一年級(jí)小朋友的特點(diǎn)，我應(yīng)該如何培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力？我應(yīng)該怎樣做才干使小朋友堅(jiān)持對(duì)英語的這份興趣并且能主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語，說英語。我認(rèn)為，這就是我20xx年度工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。
一年級(jí)英語八個(gè)單元加上一個(gè)復(fù)習(xí)單元的教學(xué)內(nèi)容全部是日常交際用語，從相互打招呼，介學(xué)會(huì)紹自身和家庭，從認(rèn)識(shí)中秋節(jié)到了解水果，從認(rèn)認(rèn)自身的五官和身體器官，到自身的學(xué)習(xí)用品，都是比較貼近同學(xué)日常生活的單詞和句子。因此，我在教學(xué)過程中就盡量地貼近同學(xué)生活，除了書本上的.知識(shí)外，我還鼓勵(lì)同學(xué)到生活中尋找我們身邊的英語來豐富同學(xué)的英語知識(shí)。
一年級(jí)的小朋友集中注意力時(shí)間較短，游戲是一種很好的催化劑，做游戲是小朋友的天性，游戲教學(xué)十分受同學(xué)的歡迎。把游戲引入課堂，再加上競賽的競爭和刺激，會(huì)使同學(xué)在輕松愉快的氣氛中快樂地學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用游戲，能極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，讓他們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)語言，掌握語言，運(yùn)用語言。
在語言操練上，可以采用“小老師”“小演員”“開火車接力賽”等游戲；重難點(diǎn)的突破上，比方在讀音相近的單詞或句子的辨析上，可采用“傳話”競賽的游戲。
小學(xué)英語班主任述職報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！我叫xxx于20xx年9月來到xxx工作，這半年里，我的生活發(fā)生了很大的變化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我成功的完成了角色轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面
我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不遲到不早退，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并保質(zhì)保量完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并遵守上面的每一條原則，履行一名教師的職責(zé)。還認(rèn)真積極地參與教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，力求自己的專業(yè)素質(zhì)也有所提高。在擔(dān)任3個(gè)班的英語教學(xué)工作中，我能夠做到認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教案，并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系，使教學(xué)符合學(xué)生的實(shí)際情況。在生活中，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，與人為善，處處嚴(yán)格要求自己，生活中使自己成為一個(gè)素質(zhì)高尚的人，教學(xué)上使自己成為一名合格的受學(xué)生愛戴的教師。
二、教育教學(xué)工作方面
在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我一步步讓自己的教學(xué)生能力提高。作為新教師，對(duì)教材不熟，沒有方向。所以我仔細(xì)研讀新教學(xué)大綱，以及對(duì)英語教學(xué)的要求，明白教學(xué)目標(biāo)。此外花較多時(shí)間從全書到單元再到每一課的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，按照教學(xué)六認(rèn)真的要求嚴(yán)格要求自己。
第一，備課，我認(rèn)真查閱各種書籍，并通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息，準(zhǔn)備充分有趣，以應(yīng)變不同學(xué)生的可變性。課堂設(shè)計(jì)上，我設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)，以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們在做中學(xué)。
第二，上課，我常常從生活中的一些事情引入課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。以教案為基礎(chǔ)而不只唯教案，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，參與到設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)中去，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。給與學(xué)生足夠多的思考時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。另外我還特別注意板書的書寫，做到板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程。課堂管理也是上課的重要環(huán)節(jié)，我盡量通過有趣的課堂去吸引學(xué)生的注意力，也用溫和方式提醒學(xué)生要注意的問題。
第三，課后，按照學(xué)生的實(shí)際情況布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，對(duì)不教作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教育。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做到有布置有批改。及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，做好批改記錄。
第四，輔導(dǎo)，早自習(xí)，晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo)，解答學(xué)生疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對(duì)成績優(yōu)異的學(xué)生，指導(dǎo)他們閱讀課外書籍，加深拓寬知識(shí)面。并且有計(jì)劃有重點(diǎn)地輔導(dǎo)到差生，他們不要放棄對(duì)英語的學(xué)習(xí)。
第五，考試，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真地完成每個(gè)題目，不要知難而退。閱卷也做到仔細(xì)，使學(xué)生知道自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情況。評(píng)講做到仔細(xì)，并讓學(xué)生做糾錯(cuò)本。
第六，總結(jié)，總結(jié)能夠使自己對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié)，每堂課后認(rèn)真總結(jié)該堂課的'成功之處和不足之處。并在下節(jié)課中注意改善。根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)，也認(rèn)真地寫了教學(xué)論文，使自己的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過學(xué)期的努力，和學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和配合下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高，慢慢養(yǎng)成自學(xué)習(xí)英語的方法。而我自身的教學(xué)能力也達(dá)到一個(gè)合格教師的水平。
三、自己需要改進(jìn)的方面
首先，自己的教學(xué)水平需提高。必須深入的研究教材，研究本專業(yè)的知識(shí)，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。其次，還應(yīng)該多讀書，拓展自己的知識(shí)面。教育學(xué)生遠(yuǎn)不是專業(yè)知識(shí)那么簡單。然后，我還應(yīng)該多和學(xué)生交流，了解他們的性格，學(xué)習(xí)以及生活。
在以后的日子里，我將以學(xué)高為師，身正為范的格言為基準(zhǔn)，格要求自己，努力做好名合格的人民教師，努力為社會(huì)主義教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
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