高一學(xué)期個人總結(jié)通用
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的高一學(xué)期個人總結(jié)通用，希望對大家有所幫助。
高一學(xué)期個人總結(jié)通用1
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一年級x班的班主任工作，x班是這個年級的一般班，學(xué)生進校成果普遍比較差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不好，鑒于班級的特別性，在本學(xué)期的班主任工作中，我重點做了以下幾個方面的工作：
一、加強入學(xué)教化：
本學(xué)期高一年級在開學(xué)之初進行了軍訓(xùn)，當(dāng)時的管理老師對學(xué)生進行了初步的入學(xué)教化，我接手班級后，首先對學(xué)生講解了有關(guān)彩虹學(xué)校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學(xué)校的懲罰，讓他們明白在彩虹學(xué)校上學(xué)要留意的問題，否則，就有可能和班級，學(xué)校說“再見”。結(jié)合班級的特別性，明確告知學(xué)生，班主任我本學(xué)期的'重點工作，就是抓常規(guī)管理、抓儀容儀表、紀律等，希望各位同學(xué)要嚴格遵守各項制度。
二、進行班干部培育：
開學(xué)之初，由于班級要進行正常運轉(zhuǎn)，所以在同學(xué)自己情愿的前提下，初步定了一批班干部，為大家服務(wù)，當(dāng)時對學(xué)生承諾，這批班干部服務(wù)期限是1個月，之后進行民主選舉。在1個月的班級工作中，發(fā)覺個別班干部，實力有限，加之班級學(xué)生的習(xí)慣較差，總體感覺特別不滿足。在期中考完試后，利用班會課，對班干部進行了改選，在民主投票的基礎(chǔ)上，與選出來的同學(xué)進行溝通，擬定班級班長1人，副班長5人，共6人，每人負責(zé)班級11人（加自己12人），把班上全部同學(xué)納入各位班長名下，進行學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)工作，要求各班組要定期召開會議，對于個別違紀同學(xué)，6名班干部同時對其進行教化，加大管理力度，同時，班主任對各個班組的運行狀況進行考核，年終成果較好的班級的班長獲得優(yōu)秀班干部。從執(zhí)行狀況來看，雖然還存在一些不足，但整體覺得還行，基本做到了“事事有人管”。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)：
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在經(jīng)過開學(xué)之初的班級強化管理后，學(xué)生的各種問題相對來說，已不是突出的問題了，所以此時提出學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓每個孩子樹立自己的目標，努力學(xué)習(xí)，尤其在期中考試后，進行的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和閱歷溝通，我覺得特別勝利，通過一個月的努力，在第三次月考中，班級的成果有了一個長足的進步。
四、加強與家長的聯(lián)系和溝通：
由于班級的特別性，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面存在一些問題，作為班主任的我，發(fā)覺學(xué)生的問題，剛好和學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系溝通，解決學(xué)生的問題。比如：x班的部分同學(xué)特別努力，但由于基礎(chǔ)較差，所以成果進步比較緩慢，有些孩子成果甚至退步，孩子的心理比較難以接受，作為班主任的我，剛好和家長了解溝通，與孩子進行溝通，讓學(xué)生放下心理包袱，輕裝上陣，漸漸來，甚至給他們說，高考的學(xué)問點就那么多，成果好的學(xué)問他們駕馭的快而已，我們基礎(chǔ)差，漸漸來，到高考把學(xué)問駕馭完就行了。
總之，通過一學(xué)期的努力，各項工作都有了肯定的進步，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我將接著努力，爭取讓班級越來越好。
高一學(xué)期個人總結(jié)通用2
高一學(xué)生應(yīng)當(dāng)重在打基礎(chǔ)，諸如字音識記，字形分辨，詞語、熟語、標點符號的應(yīng)用以及病句辨析等。打基礎(chǔ)，不是一朝一夕就能解決的問題，也不是通過幾節(jié)課或者短期的強化訓(xùn)練，強化復(fù)習(xí)就能水到渠成，而是要在每一篇課文，甚至是每一節(jié)課都要有所側(cè)重地重進行訓(xùn)練，甚至是反復(fù)訓(xùn)練，也只有這樣，才能識少成多，有所突破，全部提高。本學(xué)期上高一兩個班語文課。后期因一個同事請產(chǎn)假，奉學(xué)校之命，又代一個班的課。
從始至終，教學(xué)進程都能按學(xué)期初的教學(xué)安排逐步推動。其間，依據(jù)教學(xué)須要，除了自己隨堂進行的幾次小測驗之外，年級上又組織一次月考，一次期中考。通過各種測試來發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，以致能剛好調(diào)整方法和步驟，加以解決。課程結(jié)束后，還有一周多的時間組織學(xué)生梳理教材內(nèi)容，把握學(xué)問的重點，吃透學(xué)問的難點，鞏固學(xué)問的要點，為應(yīng)付期末考試作好充分的打算。
教學(xué)過程中，始終遵循語文的教化學(xué)原則，本著以人為本的人性化教化理念，以提高人的素養(yǎng)為終極目標，因材施教。語文，不僅是一門工具性很強的.學(xué)科，而且還具有其他學(xué)科無可替代的思想性。語文教學(xué)，不僅教給學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問，提高技能的方法，讓學(xué)生學(xué)會帶著從書本上學(xué)到的學(xué)問去探求更加廣袤的未知世界，而且還要讓學(xué)生學(xué)會做人，懂得做人的道理，即學(xué)會怎樣去愛人，怎樣去關(guān)切人，怎樣去敬重人，怎樣去理解人，怎樣去幫助人，怎樣去支持人。還要學(xué)會如何去跟人合作。
在學(xué)問的積累方面，高一學(xué)生應(yīng)當(dāng)重在打基礎(chǔ)，諸如字音識記，字形分辨，詞語、熟語、標點符號的應(yīng)用以及病句辨析等。打基礎(chǔ)，不是一朝一夕就能解決的問題，也不是通過幾節(jié)課或者短期的強化訓(xùn)練，強化復(fù)習(xí)就能水到渠成，而是要在每一篇課文，甚至是每一節(jié)課都要有所側(cè)重地重進行訓(xùn)練，甚至是反復(fù)訓(xùn)練，也只有這樣，才能識少成多，有所突破，全部提高。
誠然，語文學(xué)科并不具有政治說教，道德說教的功能。語文的思想性應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)在候教學(xué)過程的始終，滲透在每一篇課文、每一節(jié)課里。其過程是潤物細無聲，其結(jié)果是靈魂的凈化，人格的完善。
本學(xué)期要求背誦的課文涉及到3首現(xiàn)代詩，1篇抒情散文，2篇文言文。無論是從數(shù)量上，還是從內(nèi)容的選擇上，都可以看出，背誦是語文教學(xué)的一個重要組成部分。既然如此，在教學(xué)過程中，就不能不引起足夠的重視。背誦，不僅僅是打基礎(chǔ)的問題，通過背誦，還可以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生思維的靈敏性。因此凡是要求背誦的篇目，都要不惜一切代價使每個學(xué)生都能過關(guān)。
學(xué)生作文假、大、空的毛病，可以說是長期以來困擾多數(shù)一線語文老師的一大難難題。所謂的假、大、空，就是通篇作文假話多，大話多，空話多。這一問題難以得到解決的根本緣由就在于學(xué)生平常就缺乏收集材料的意識，因此，課本上多少有用的材料，還有生活中多少有用的材料，都隨著時間的流失飄然而去。更值得關(guān)注的是，有的學(xué)生肚子里是不乏材料，就是不知道怎樣利用，即在什么狀況下用，為什么用，怎樣用。為什么會這樣呢？緣由就是學(xué)生缺乏駕馭材料的實力，不會左右材料，不能牽著材料走。針對這一狀況，本學(xué)期的作文教學(xué)主要就是教學(xué)生學(xué)會收集材料，然后吃透材料，駕馭材料，進而恰到好處地運用材料。
另外，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，特殊是網(wǎng)絡(luò)信息資源，緊緊把握時代前進的脈搏，與時俱進，從而拓寬學(xué)生的視野，讓學(xué)生身在課堂，卻能走出課堂，超越課本。
高一學(xué)期個人總結(jié)通用3
本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高一（xx）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組工作安排為指導(dǎo)；以提高教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)
一方面，仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)實力，參與自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時到處以一個老師的標準來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)切愛惜學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學(xué)生的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個學(xué)問點，在此基礎(chǔ)上，細心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，仔細剛好批改作業(yè)，剛好做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的`培育；同時，進行階段性檢測，剛好了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、正視自我，明確今后努力方向
本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言，有肯定的差距，本人仔細進行了反思，緣由主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的主動性，但對學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；
2、對學(xué)問點的檢查落實不到位；
3、對差生的勸服教化缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深化探討教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的相識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對學(xué)問點的駕馭。將差生時時放在心上，抓在手上；
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的實力；
4、實行措施，加強訓(xùn)練，落實學(xué)問點。
5、加強對學(xué)生的管理教化，努力教學(xué)提高成果。
高一學(xué)期個人總結(jié)通用4
在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正，經(jīng)常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是摯友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得驕傲的是，進高校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在通過學(xué)校開展以弘揚和培育民族精神教化中讓自己懂得了很多團結(jié)、互幫互助的意識，從中我提高了很多學(xué)問，了解了一個班級最重要的是團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級。
在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范。
在參與社會實踐、校內(nèi)文化活動中，我能主動參與。在赴外地寫生時，能遵守好紀律，仔細完成寫生，在法制教化中讓我懂得了許多的法律學(xué)問，深刻的了解到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴記著法制的觀念，在18歲成人儀式中，我們仔細的宣誓，在那天告辭了童年的時間，去真正的向18歲成人邁進，使自己知道了18歲的意義，更了解了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運動會中我主動參與了廣播操競賽，仔細做好廣播操，也在競賽中仔細的`觀賽。在這學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多電腦設(shè)計的課程，我的學(xué)習(xí)目的"是要仔細學(xué)習(xí)為自己的學(xué)問好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，肯定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中肯定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己酷愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮勉向上，只要努力了，我信任在自己的學(xué)習(xí)中肯定會有好的成果。這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有很多歡樂的時間，在這里我學(xué)到了很多的學(xué)問，也了解了很多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。
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我自上中學(xué)一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學(xué)年我曾被評為—縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)，在這里就簡潔地作一個自我評價：
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間，有惜時的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)學(xué)問，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手實力、應(yīng)用實力和創(chuàng)建實力。還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的實力；主動參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學(xué)期中段考整體成果一等獎。
在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅毅意志，懂得了勞動能創(chuàng)建一切的道理，進一步培育和提高自己的審美實力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐性地向他們講解，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。
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