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教導(dǎo)員工作總結(jié)

時間:2023-11-25 09:24:53 工作總結(jié) 我要投稿
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教導(dǎo)員工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教導(dǎo)員工作總結(jié),歡迎大家分享。

教導(dǎo)員工作總結(jié)

教導(dǎo)員工作總結(jié)1

  一年工作即將結(jié)束。過去的一年,在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全營官兵支持配合下,較為出色地完成了上級賦予各項任務(wù),個人也克服去年存在缺點,較好地履行了工作職責(zé)。下面就全年履職情況報告如下:

  一、履行職責(zé)基本情況

  一年來,能夠本著對上級黨委負責(zé)、對一營的歷史榮譽負責(zé)、對全營官兵負責(zé)、對營隊建設(shè)負責(zé)的態(tài)度,恪盡職守,忠于本職,帶領(lǐng)黨委一班人,主動配合營長,打基礎(chǔ)求穩(wěn)定,抓好營隊的全面建設(shè)。特別是重抓班子班子建設(shè)和隊伍建設(shè),著力提高基層黨建水平,著力落實“五治”要求,較好地完成了年初正規(guī)化現(xiàn)場會,野外駐訓(xùn),迎外閱兵,黑水演習(xí),光纜施工等大型任務(wù),全營官兵思想穩(wěn)定,積極上進,官兵關(guān)系融洽,精神風(fēng)貌煥然一新,再現(xiàn)了主力營的風(fēng)采。

  二、工作中的經(jīng)驗、做法和體會

  1、重視黨委、支部建設(shè),注意打牢營隊建設(shè)基礎(chǔ)。結(jié)合去年的實踐,我深深感到一個單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大,特別是三連,一炮連同時執(zhí)行特殊任務(wù),怎樣幫助他們盡快地進入工作狀態(tài),找準工作思路,我首先幫助這個連隊從提高組織建設(shè)水平和解決問題能力入手,集思廣益,群策群力。

  為此,我多次到一炮連找支部委員談心,介紹自己的實際經(jīng)驗,幫助他們查找連隊建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。確保工作重點,使炮連支部建設(shè)很快進入了角色,支部一班人團結(jié)一致,工作思路清晰,連隊的建設(shè)自然取得長足的一步,從去年的落后連隊跨入了中等連隊行列。三連雖然遠在沈陽,但我也時刻關(guān)注,經(jīng)常電話聯(lián)系,詢問情況,放棄雙休日休息時間,到三連駐地了解情況,及時傳達上級有關(guān)指示,幫助他們制定工作目標。三連受到了軍區(qū)x的好評。裝步二連是團里的標桿連,我給他們講,標桿是爭來的。吃老本是不行的,要靠平時的的努力才能取得。平時我經(jīng)常到二連了解情況,排憂解難,二連的基礎(chǔ)建設(shè)保持了上升的趨勢。

  2、抓好干部骨干隊伍建設(shè),重在培養(yǎng)人才。年初以來,結(jié)合我營實際情況,根據(jù)上級的五治要求,著重狠抓干部隊伍建設(shè),重點解決干部責(zé)任心不強,工作不思進取,作風(fēng)消極,組織觀念淡化的問題,建立了干部考勤制度,對有問題的個別干部在思想上不岐視,不放棄,積極及時找他們談心,一連司務(wù)長冉虎年初被專抓通報,思想一度壓力較大,我了解情況后,多次找他促膝談心,幫助他查找原因,糾正錯誤,使他認清錯誤的本質(zhì),從新鼓起了干好工作的信心,從此工作有了較大的起色。

  3、對照職責(zé),抓好各項工作落實。在實際工作中,能夠?qū)φ?/p>

  本級職責(zé),毫不懈怠的抓好落實,從貫徹上級的通知指示,到完成其他各項任務(wù),從政治教育到經(jīng)常性思想工作,自己都能一絲不荀,堅持標準,能夠結(jié)合全營的實際情況,聯(lián)系實際的做好思想教育,教育中能夠認真?zhèn)湔n。采取靈活多樣的方法進行,認真摸索和掌握全營官兵的思想變化規(guī)律,對全營官兵做到了如指掌,平時細心觀察,結(jié)合官兵成長過程中出現(xiàn)的各種思想問題和實際困難,有針對性的進行隨機教育,引導(dǎo)全營官兵樹立正確的人生觀,價值觀,解決官兵心中的模糊觀念,正確對待利益調(diào)整和個人得失,提x兵執(zhí)行黨的路線,方針,政策的自覺性,保持了全營官兵思想穩(wěn)定。

  4、自覺加強學(xué)習(xí),不斷提高勝任本職工作能力。在實際工作中,我深深地感到作為教導(dǎo)員自身素質(zhì)的高低,直接影響到全營的.建設(shè),政治工作的出發(fā)點和落腳點是教育人,引導(dǎo)人,培養(yǎng)人,這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基,自己在這方面能夠正視這一不足,加強學(xué)習(xí),勇于實踐,努力提高自己的政治管理才能,在工作中把所學(xué)到的知識,付諸于實踐中勝不驕,敗不餒,加強修養(yǎng),培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,工作有了成績不沾沾自喜,出了問題不埋怨別人,能夠從自身找原因,總結(jié)教訓(xùn)所以對工作總是充滿信心,在實際工作中,能夠虛心請教,不恥下問,摸索經(jīng)驗,取人之長,補已之短,充實自己的能力。在新的歷史條件下,基層官兵經(jīng)常會遇到許多新的情況新問題,在這方面,我能加強研究和探索,勤于思考,知難而進,摸索一套切實的可行的方法,平時注意總結(jié),工作前科學(xué)計劃,工作后認真檢查。通過日積月累。經(jīng)驗不斷豐富,能力不斷得到提高,基本勝任了本職工作。

  5、愛崗敬業(yè),正確對待個人利益和集體利益。雖然任現(xiàn)職時間不長,可自己時刻要求自己,比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾,懷著對團隊負責(zé)和營隊負責(zé)的態(tài)度,識大體,顧大局,舍小家,為大家,一年來,從沒有請過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家,但卻很少回家。既使是雙休日在家休息,也是要抽時間來營隊看一看才能放心。留守期間,正巧家中裝修房子,事情比較多,都沒有請過假。十月份搬家也沒請假回去,部隊從黑水回營至今從沒休息過。平時能夠堅持制度,留營留宿,年初以來沒有一次因事或因病不參加早操,操課,始終保持在位,用實際行動回報了x的信任,組織的要求,將主要精力全部用在了營隊的建設(shè)上,工作刻苦,作風(fēng)踏實,對上級賦予的任務(wù)不講價錢,努力克服困難高標準的完成。

  6、清正廉潔作表率。作為營黨委書記,自己能夠以一名普通黨員干部的身份來嚴格要求自己。有極強的黨性原則,敢于叫真,公道正直,不分親戚,不搞庸俗關(guān)系,不搞好人主義,在戰(zhàn)士入黨,干部調(diào)職等問題上,嚴格按照黨的政策和上級規(guī)定執(zhí)行,不搞不正之風(fēng),在今年老兵復(fù)轉(zhuǎn)期間,一連徐建,炮連嚴錫林等五名同志,擔心不能正常復(fù)轉(zhuǎn),在連隊已經(jīng)確定不參加選取,正常復(fù)員的情況下每人給人送來了1000元錢,肴望我能幫他們的忙,我當場拒絕,并對他們進行了批評教育,使他們認識了自己的錯誤,在戰(zhàn)士干部的心中樹立了良好的形象。

  7、主動配合營長抓好管理,民主意識好。作為教導(dǎo)員,自己能夠主動配合營長抓好營隊的管理工作,民主意識強,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),正副書記之間做到了互相尊重不爭權(quán),互相理解不指責(zé),互相支持不拆臺,互相交流不隔閡,互相信任不猜凝,互相關(guān)心不淡漠,互相謙讓不計較。在實際工作過程中,主動配合,堅持民主,不為面子所障礙,不為名利所困惑,不為壓力所動搖,不為人情而走樣,工作中注意群眾路線,調(diào)動各方面因素積極因素,增強集體領(lǐng)導(dǎo)的力度。團結(jié)黨委一班人,統(tǒng)一思想,明確分工,協(xié)調(diào)配合,提高營隊建設(shè)水平。

  存在的問題

  1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常,不能持之以恒的堅持理論學(xué)習(xí)和其它知識的學(xué)習(xí),理論根底淺,理論知識與實際工作結(jié)合的不夠好,欠缺的地方較多。缺少對工作研究和學(xué)習(xí)的勁頭。

  2、對干部專業(yè)軍士管理教育不嚴,出了問題批評教育的多,沒有用組織手段嚴格處理,致使營隊干部,專業(yè)軍士違規(guī)違紀較多。

教導(dǎo)員工作總結(jié)2

  從一名普通的教師到一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,這一角色的轉(zhuǎn)變,決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經(jīng)驗,但我有一顆愛崗敬業(yè)的心,在這顆紅心的指導(dǎo)下,初任主任的我,已深深認識到自己責(zé)任的重大。在這半年的時間里,雖然沒有什么驚天動地的業(yè)績,但我正盡自己最大的努力,做好自己的本職工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)面前——爭做能手:

  雖然自己是一名干部,主抓全校的教學(xué)工作,但自己的教學(xué)工作卻絲毫沒有懈怠。畢業(yè)班是一所學(xué)校的窗口,而且這個班又是全校紀律、學(xué)習(xí)最差的班,每位教師都為這個班而頭痛,然而在校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任下,我又一次接受了這項任務(wù)。在教學(xué)的過程中,也難免有磕磕碰碰,然而自己卻在不斷地自我反省,不斷摸索總結(jié),尋找合適的教學(xué)方法,我會因孩子的點滴進步而興奮不已,因為那是我成功的一個基點,我會將它載入我精彩的本中,閑暇之余,細細品味,摸索經(jīng)驗。

  忘不了為了調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,和他們共同丟手絹,打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間,常常樂此不疲,陶醉其中。

  作為一名年輕的黨員教師,作為一名年輕的教研組長,在虛心學(xué)習(xí)其他教師長處的同時,自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下,我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作,并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項,現(xiàn)在正處于進一步的實施階段。

  二、校長面前——當好助手

  在校長的高度信任下,我主抓教學(xué)工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高,但那顆不老的責(zé)任心時刻在感化同志們。因此,我更是不辭勞苦,不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務(wù)。

  首先,德育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),為使我校的校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)更濃,我們特成立了“防范工作小組”,制定出合理的'加減分條例,定期評選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀防范隊員,同學(xué)們從身邊小事做起,從我做起,人人爭做文明人,取得了良好的效果。

  其次,教學(xué)工作更是常抓不懈,半年來,我們對教師的教案、學(xué)生的作業(yè),都進行了逐項檢查,并定期深入課堂聽課,給每位教師提出合理化的意見或建議,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  最后,推普工作也使我從中受益匪淺,初上干部崗位,校長將這一重擔落在我的肩上,正值省市推普聯(lián)查,自己日夜不辭勞苦,積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓(xùn)這一熱潮中,帶領(lǐng)全體教師在有限的時間內(nèi),提高了普通話水平,并使全體學(xué)生在點滴生活中養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。年過五旬的老校長笑了,全體教師笑了,同學(xué)們也笑了……

  三、同事面前——做好幫手

  我是學(xué)校最年輕的一名干部,難免會遭到其他同事的不理解,但自己時刻在學(xué)會容忍,用自己的實際行動在感化他們。在他們面前,我就像一個小妹妹;在他們面前,我又像一個小干部。我們?nèi)w教師在一起,共同切磋教學(xué)經(jīng)驗,商討教育學(xué)生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽,布置教學(xué)筆記本,共同商討教案及教學(xué)設(shè)計的編寫情況。共同練習(xí)教師基本功,使我們每位教師的基本功都有了提高。

  半年來,說心理話,自己確實很苦,很累,但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師,而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,我長大了。在以后的日子里,我定會揚長避短,因為我深知:沒有最好,只有更好。我堅信一定會努力做得更好!

教導(dǎo)員工作總結(jié)3

  本人在這兩年里擔任東坡小學(xué)教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)校檔案管理工作、制訂教導(dǎo)處具體管理,認真組織實施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結(jié)。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求,努力提高教學(xué)質(zhì)量。并擔任六年級語文教學(xué)。這兩年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。一直來,我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責(zé)任,不計報酬,不計名利。

 。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作:

  1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍工作。

  2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

  3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

 。ǘ┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  1、負責(zé)教學(xué)行政工作。包括:安排任課教師,編排課程表、作息時間表;組織期中、期末考試;

  2、平時能把各種教研活動、會議的通知等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

  3、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

  1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣小學(xué)教學(xué)工作基本要求》、《如何構(gòu)建一個好課堂》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了六年級的學(xué)生參加鎮(zhèn)舉行的語、數(shù)綜合知識競賽等、

  2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的.教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

  四、反思存在不足,對工作負責(zé)

  任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方:

  1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

  2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

  3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

  4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快!

教導(dǎo)員工作總結(jié)4

  一個學(xué)期過去了,這半年對我來說是個過渡期,學(xué)校又一次給予了我提升的機會,讓我的人生有了更高的價值。本學(xué)期我主要擔任了小學(xué)教導(dǎo)主任的工作及小班管理工作。在一個新的工作崗位,面對全新、復(fù)雜的工作,我沒有退縮,沒有抱怨,付出更多的時間、投入更大的精力去學(xué)習(xí)、去摸索、去完成屬于我的工作。新的工作崗位再次磨練了我的意志,我變得更堅強、更自信了。工作中我不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),從而改進工作方法。經(jīng)驗告訴我,只要勇敢面對,肯去學(xué)習(xí)沒有解決不了的困難。隨著時間的流逝我的工作慢慢步入正軌:只要遵循規(guī)律辦事,則一切工作都不會有太大的偏差。

  作為教務(wù)主任,我主要從三方面開展工作:

  一、制定目標,落實常規(guī)檢查

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作安排制定小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃,計劃目標明確可行,為一學(xué)期的工作指明了方向。結(jié)合學(xué)校小學(xué)的整體教學(xué)情況,調(diào)整了教研組的工作,制定了新的`集體備課方案,提出了新的個人備課要求,同時對各個教研組的工作提出了更高的要求,并對各個教研組的工作及時監(jiān)督檢查,對于個別教研組提出的問題及時協(xié)助解決或上報學(xué)校,對于教研組工作中存在的問題能夠及時給予指出并明確解決方法。不定期地進行教案、作業(yè)的抽查,并及時反饋檢查情況;通過推門聽課了解教師的教學(xué)情況,向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),幫助教學(xué)能力薄弱的老師提高教學(xué)水平,改進教學(xué)方法。

  二、關(guān)注教研,深入指導(dǎo)教學(xué)

  我的工作重點就是組織好教育教學(xué)工作。任課教師隊伍龐大,如具體管理到每一個教師也許工作效率會比較底,我從教研組入手,指導(dǎo)教研組制定切實可行的教研工作計劃,集體備課計劃,公開課開展計劃。平時盡可能抽時間去了解每一個科組的教研動態(tài),了解每一個教師的具體情況,聽教研組長的匯報,參與各組的教研活動,并針對平時巡查中發(fā)現(xiàn)的問題在教研組會議上與老師們探討。根據(jù)香洲區(qū)教育教學(xué)活動的月安排表及時安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí),鼓勵各科組教師積極參與香洲區(qū)教育科研活動以及相關(guān)比賽活動,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的教科研水平。同時,我自己也能夠虛心聽取老師們提出的意見,并及時反映給學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),為老師們的教學(xué)提供方便。

  三、協(xié)調(diào)關(guān)系,共同實現(xiàn)目標

  協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系是順利開展工作,實現(xiàn)目標的有力保證,也是我作為新教導(dǎo)主任最重要最艱巨的工作。如何才能讓年級老師緊緊圍繞在自己的周圍,以自己為核心開展工作實現(xiàn)目標能?我是這樣做的:

  1、關(guān)心老師,關(guān)注細節(jié)

  在日常工作中,我能夠關(guān)心到每一位教師,關(guān)注他們的喜怒哀樂。見面主動與他們打招呼,送上一句問候或一個微笑,對有困難的老師多送上一些關(guān)懷,與他們共同分憂,讓他們切實感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心。對于請假的教師都會關(guān)注他們的情況,協(xié)助他們解決困難。在安排工作時,尤其關(guān)注身體不適的老師,還鼓勵其他老師多謝關(guān)心她們,盡可能幫組他們做一些雜物事。這學(xué)期我們小學(xué)有好幾個懷孕的教師,在工作安排中特別關(guān)注了她們,這些細小的舉動讓老師們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)愛,深切感受到了學(xué)校的人性化管理。

  2、尊重老師,絕不獨裁

  作為教導(dǎo)主任,我能夠尊重每一位教師,從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子。集體備課、個人備課、課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新我會先以初稿的形式下發(fā)到各個教研組討論、最后一致通過才形成文件。教學(xué)工作會議上鼓勵教師大膽地發(fā)表自己的意見和建議,尊重每一位教師,充分發(fā)揮集體的力量。

  3、以身作則,嚴格要求

  身為教導(dǎo)主任,我要求老師們要做到的,我首先自己做好,嚴格要求自己才能嚴格要求大家,用自己的言行去感染每一位教師,以身作則,嚴格要求自己,是一個最有效的管理工具。

  4、公平公正,是非分明

  對于每一位教師我都能公平公正地去評價,善于發(fā)現(xiàn)老師們的進步,并及時給予表揚,讓他們感受到自己的價值所在,對工作越來越有信心,越來越有干勁。對于教師存在的問題,我也能夠誠懇地指出,并幫助他們改正。我的工作得到了級組教師的信任。

  四、存在的不足

  身為學(xué)校教學(xué)工作的管理者、組織者,我處處嚴格要求自己,力求把工作做得更細更好,不斷完善自己的管理水平,幫助教師提高教學(xué)水平。盡管如此,也還存在一些問題:由于在教務(wù)方面缺乏經(jīng)驗,導(dǎo)致有些工作不是那么盡善盡美。開學(xué)初,尤其是在課程的編排上,自己毫無頭緒,多虧劉福明老師的協(xié)助;在學(xué)籍管理上,也是有很多問題要麻煩到劉老師的,趁著這個寒假,我會努力學(xué)會這兩項基本工作。另外,在管理者必備的眾多素質(zhì)中,其中魄力是自己最缺乏的,這也許多少跟工作經(jīng)驗有關(guān)吧,還有老師友善地對我指出:工作是做細了,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)的架勢,這也讓我頭疼。但不管怎樣,我會盡最大的努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識,力爭成為一名優(yōu)秀的管理人才。

  五、建議:

  在工作中我沒有忘記總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題。這學(xué)期我們教研組的設(shè)置有較大的改革,嘗試著語文數(shù)學(xué)均以年級為單位開展教研活動。從工作的開展來看,有利有弊,教研組的細化給教研組開展工作提供了充分的時間,但是對于我們管理部門來說,出現(xiàn)了更多的管理空當,教研組的各項活動容易在一起沖突,我們不能參與到每一個教研組的具體工作,同時由于人數(shù)少,我們教研組活動缺乏氛圍,老師們之間學(xué)習(xí)的范圍也大大縮小了,基于這些問題,建議下一學(xué)年重新組合教研組,課分學(xué)段安排。另外,學(xué)校一直在提的教師業(yè)績考核,建議校長組織我們探討,尋求更優(yōu)化的考核辦法。

教導(dǎo)員工作總結(jié)5

  常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰。

  XX年,我擔任花小副教導(dǎo)一職,我主要負責(zé)德育、少先隊和學(xué)籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

  做一個真實的人。

  “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。

  班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。

  每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

  興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。

  做一個快樂的人。

  你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓(xùn)練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

  我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

  做一個負責(zé)的人。

  認真做好本職工作這是我對自己的.要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

  本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將花小的情況上報給中心總務(wù)。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

  做一個創(chuàng)新的人。

  來花小,當你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的x小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

  花小外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《花小學(xué)生一日常規(guī)》,進一步明確學(xué)生在進校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實到行動,使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

  “少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下,大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學(xué)期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動;顒泳剩苡谐尚,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽。

  做一個反思的人。

  工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

  這個學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作。試想在下個學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實際情況,每周大隊部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

  我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

教導(dǎo)員工作總結(jié)6

  本學(xué)期我擔任初二年級教導(dǎo)員,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,年級組長的帶領(lǐng)下,圓滿地完成了初二年級組第二學(xué)期的各項工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下匯報:

  一、配合學(xué)校積極做好搬遷工作

  開學(xué)初依據(jù)學(xué)校要搬遷的整體部署,我們初二年級及時提出了年級工作重點,那就是“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”。

  三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個適應(yīng)期,搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想,但一遇到具體問題如吃飯、住宿等,無不怨聲載道,懷念起原十中。還有好多學(xué)生家長意見重重,準備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),面對這種狀況我積極配合學(xué)校,同時深入到學(xué)生中了解他們的思想動態(tài),及時把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),力求盡快解決,幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過我們一周、兩周的努力,學(xué)生的流失情況得到了很好的控制,使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個新環(huán)境。

  總之,在完成“整體搬遷”實現(xiàn)“強強聯(lián)手”的過程中,我積極配合學(xué)校和年級組做好搬遷后的.各項工作,使初二年級能盡快的開始正常的教學(xué)工作。

  二、具體做好以下常規(guī)工作

  1、由于學(xué)校的整體搬遷,老師們都需要一個適應(yīng)的過程,所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。

  除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外,還不定期的進行抽查。

  每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況,對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄,做到了件件事情有檢查,有記錄,有兌現(xiàn)。

  2、檢查教學(xué)情況。對教師、學(xué)生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄;檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動;檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況;晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

  3、每周組織好各班的"常規(guī)評比"工作。組織學(xué)生會檢查各班衛(wèi)生、紀律等情況及時提出表揚與批評,起到很好的督促作用。

  4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好個人衛(wèi)生,定期檢查學(xué)生的儀容儀表,男生不準留長發(fā),女生不準戴首飾等,使初一年級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  三、積極配合學(xué)部、年級組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

  積極配合學(xué)部、年級組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

  完成本學(xué)期的工作任務(wù)

  1、協(xié)助學(xué)校和年級組,順利完成3月份的搬遷工作。

  2、切實抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班,并由班主任安排,天天堅持打掃、檢查,堅持公布,好的給予表揚,做的不夠的要督促并計入班級量化考核。

  3、本學(xué)期共組織初一年級學(xué)生進行了三次考試,包括初二年級第二學(xué)期期中、期末考試和進入初三的第一次月考,安排考號、考場、監(jiān)考以及考試期間做好考務(wù)工作。

  4、配合學(xué)校進行對試用期滿教師的考核,組織學(xué)生進行問卷調(diào)查。

  5、安排學(xué)生接種乙肝疫苗。

  6、本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試,每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。

  7、學(xué)期末配合德育處,協(xié)助班主任做好初二年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

  8、堅持自學(xué),提高思想覺悟,搞好學(xué)校分配我的各項工作任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多,但是還存在一些不足的地方,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,如對自己的工作方法不夠靈活,工作思路不夠大膽、細致,工作效率還有待提高。在下學(xué)期的工作中,我會更加努力工作,針對自己的不足之處進行改正和加強,進一步提高自己的工作能力,以使年級教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué)。

教導(dǎo)員工作總結(jié)7

  不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉,借鑒他校經(jīng)驗,謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路:“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。

  一、為學(xué)校發(fā)展著想,對工作負責(zé)。

  “打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。充實自己的專業(yè)知識和提高評課能力,我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人與集體的利益關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

  落實班子成員包班制度,王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

  認真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

  組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作,加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保國家對民師的補助政策及時實施。

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責(zé)

  從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué),教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此,我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師,及時查課。堅持不定人,不定節(jié)聽課,做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對,劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),讓教師參與到教學(xué)活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實際中來到實際中去,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

  三、為學(xué)生成長著想,對學(xué)生負責(zé)

  從點滴做起,注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的'重要性。要求教師身正為范,從自身做起,通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。

  四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:

  1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴”,輔導(dǎo)要“勤”。

  3、以教學(xué)評估為契機,提高教師專業(yè)化水平,提升學(xué)校品位。認真落實評估工作,完善評估檔案。

  4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實統(tǒng)計學(xué)生信息,準確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時上報學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確?剌z保學(xué)工作。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

教導(dǎo)員工作總結(jié)8

  一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

  在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,每位老師都快樂的成長著,工作著。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告:

  一、教學(xué)常規(guī)方面:

  1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,擬定了詳實的各項工作計劃,措施或方案。

  2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。

  3、教研教改

  (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,因此,以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),以我校的市級課題研究為平臺,我期初組織教研組長召開了教研工作會,就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的`開展。

 。2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。

  (3)本期教研工作主要開展的工作有:學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

  二、學(xué);顒臃矫妫

  我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

  三、分管工作:

  為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作即:實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理,各項分管工作負責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的精神,努力把自身的本塊工作落到了實處,干出了實效。

  四、寄宿制工作:

  我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,老師們都比較盡職,隨時、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。

  綜上所述,我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯,認真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此,因為自己水平有限,還有很多地方?jīng)]有做到和做好,還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教導(dǎo)員工作總結(jié)9

  時光飛逝,一個學(xué)年又要結(jié)束了,回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔任我校教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,并擔任三年級語文教學(xué)兼班主任工作。一年來,本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。同時,我校各年級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責(zé)任,不計報酬,不計名利

  (一)教務(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  按照中心學(xué)校的部署,開足開齊課程,并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課,向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,認真組織三次業(yè)務(wù)檢查,組織好教研活動。

  (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

  1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,活動后組織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

  2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的.教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

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  1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

  3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。

  4、認真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作,資料室的各種資料井然有序

  (四)學(xué)籍管理工作

  1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  四、存在的不足

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

  2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

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