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期中自查報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的期中自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中自查報(bào)告 篇1
時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間大二就要結(jié)束了。在大二的下期我們的科任老師做了很大的變動(dòng)，但是我們的同學(xué)依舊在為自己的夢想而不斷地奮斗著。從開學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)們一直在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。雖然老師變了，但是這絲毫沒有降低同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性�！扒趭^學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新”一直是我們班的座右銘。
自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來，我一直很在意同學(xué)們對(duì)自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，建議和意見等，并把這些及時(shí)向或是各科任老師反應(yīng)，迫切希望同學(xué)們的問題得以解決。下面就一些具體的問題做一下詳細(xì)的說明：
�。ㄒ唬┍景嘣趯W(xué)風(fēng)方面取得的成績和存在的問題
在本期，我們班在學(xué)風(fēng)方面取得了很好的成績，因?yàn)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)班立足之根本。我們在班團(tuán)會(huì)中時(shí)常就我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行討論和，并確立和執(zhí)行自己的短期和長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，讓同學(xué)們時(shí)刻提醒自己為自己的目標(biāo)而努力。除此之外，我們也存在一些問題：
1、班上總是有個(gè)別同學(xué)遲到和拒交作業(yè)的情況，總是說自己沒聽懂不能完成作業(yè)，進(jìn)而就不交作業(yè)。
2、不知道如何安排課余時(shí)間。
3、一些同學(xué)覺得自己聽不懂就不去上課，覺得去了也沒有收獲。
4、在課堂上聽不懂的問題也沒有在課后及時(shí)搞清楚。
（二）對(duì)教學(xué)管理方面的建議和意見
就教學(xué)管理方面，我們強(qiáng)烈希望各科的老師能夠加強(qiáng)對(duì)我們班的管理，不僅是課堂紀(jì)律，還是作業(yè)布置等。我們還希望老師們能夠多于同學(xué)們交流，走向同學(xué)們，多一些習(xí)題講解，使得我們能夠更深刻地理解我們所學(xué)的知識(shí)。我們相信，只要老師與我們一起努力，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
（三）對(duì)教師授課方面的評(píng)價(jià)
由于本期我們的科任老師調(diào)動(dòng)比較大，同學(xué)們一時(shí)間還不能很好的接受。我們大家對(duì)英語老師的`授課方式還比較贊同，同學(xué)們也很容易接受。但是，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的老師就不一樣，他的授課方式我們還可以接受，但要是能多講一些習(xí)題就更好了。所以，我們深感這門課難學(xué)。金屬材料與熱處理老師上課時(shí)，我們覺得有這樣一些問題：
1、習(xí)題講解偏少，致使我們感到更加無助。
2、我們希望老師能夠照顧一下后排的同學(xué)。
3、我們希望老師把課件做得清晰一點(diǎn)，多一些板書。
除此之外，同學(xué)們有兩個(gè)建議：
1、我們希望老師多布置作業(yè)，讓我們多做一些練習(xí)。
2、我們希望老師能夠?qū)ξ覀兊淖鳂I(yè)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)講，讓我們對(duì)于自己的問題能夠更好地解決。
最后，我們希望上級(jí)給我們指導(dǎo)，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
20年4月28日
期中自查報(bào)告 篇2
根據(jù)高職院期中工作檢查通知的要求，現(xiàn)就本學(xué)期開學(xué)以來做的招生及管理工作做如下總結(jié)：
一、完成的主要工作
1、開學(xué)初，和院領(lǐng)導(dǎo)北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理工作和聯(lián)系新的辦學(xué)點(diǎn)，了解各辦學(xué)點(diǎn)專業(yè)需求情況，為制訂的成人招生計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校入學(xué)專升本新生專科畢業(yè)證的審驗(yàn)。將錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗(yàn)印。
3、5月19日到呼和浩特市內(nèi)蒙古教育廳報(bào)審內(nèi)蒙的成人招生計(jì)劃。順利審批通過。并報(bào)送省招辦。
4、為做好xx年的`招生計(jì)劃，與哈爾濱學(xué)區(qū)周邊各辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行電話聯(lián)系，爭求需設(shè)專業(yè)。
5、報(bào)審?fù)ㄟ^xx年普通高職專科定向招生計(jì)劃
6、做好哈嵩山學(xué)區(qū)人的'日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的還不夠細(xì)。
三、下一步工作
1、進(jìn)一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計(jì)劃工作會(huì)。
3、做好xx年普通高職學(xué)生的招生工作。
4、6月份準(zhǔn)備xx年夏季的開課。
20xx年5月31日
期中自查報(bào)告 篇3
按照學(xué)校教學(xué)部署和繼續(xù)教育學(xué)院《關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的要求，廣東xxxx校于11月16-20日積極進(jìn)行了期中教學(xué)檢查�，F(xiàn)將本次教學(xué)檢查工作的有關(guān)內(nèi)容報(bào)告如下：
一、教師備課情況
我校教師結(jié)合教學(xué)大綱，備課充分，內(nèi)容詳實(shí)，信息量大，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把相關(guān)的視頻資料融入其中，使得課堂更加生動(dòng)，所講內(nèi)容更容易被學(xué)生接受。
二、教學(xué)進(jìn)度情況
每位授課教師教學(xué)進(jìn)度基本上符合學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。由于國家法定假期的放假等因素影響，個(gè)別教師的教學(xué)進(jìn)度稍慢了一兩個(gè)課時(shí)，但因當(dāng)時(shí)制定計(jì)劃時(shí)也已考慮到這種情況，所以也在合理范圍之內(nèi)。而對(duì)于教學(xué)進(jìn)度較慢的教師，校教務(wù)處負(fù)責(zé)人也有一一問明情況，并督促保持科學(xué)的授課節(jié)奏。
三、授課情況
從學(xué)生座談和領(lǐng)導(dǎo)聽課情況來看，我校教師授課認(rèn)真，講解熟練，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方式靈活多樣，注重課堂氣氛，能充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂教學(xué)趣味。同時(shí)，個(gè)別老師授課中也存在不足：如授課時(shí)沒有結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；有的.老師則滿堂灌，與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)較少。針對(duì)以上問題，我校定期召開教研會(huì)，給大家多多提供交流的平臺(tái)，讓大家多交流多溝通，取長補(bǔ)短，以便更好的提高自身教學(xué)水平。
四、學(xué)生考勤情況
我校每節(jié)課都有詳細(xì)的學(xué)生考勤記錄，我們也有要求任課教師參與到課堂考勤管理中，因此，我們的考勤率達(dá)到95%左右。
五、作業(yè)批改情況
我校教師會(huì)根據(jù)教學(xué)情況給學(xué)生布置相應(yīng)的課后作業(yè)，在批改作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真，根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)整教學(xué)方案，使學(xué)生通過作業(yè)真正有所收獲。
六、考試情況
我校按照學(xué)校要求，制定考試規(guī)范，嚴(yán)格按照規(guī)范以線下紙質(zhì)試卷的方式組織學(xué)生參加考試，試后任課教師認(rèn)真批改試卷，登記考試成績，以確保每個(gè)學(xué)生的成績真實(shí)有效。
七、學(xué)生座談會(huì)情況
每學(xué)期中，我們都會(huì)舉辦一次學(xué)生座談會(huì)，在會(huì)上，就平時(shí)的學(xué)習(xí)生活問題同學(xué)們暢所欲言；其次，針對(duì)我們的教學(xué)管理和任課情況，大家提出自己的意見與建議。班主任老師在與同學(xué)們交談的同時(shí)，也會(huì)對(duì)學(xué)生們提出的問題與建議做詳細(xì)的記錄，會(huì)后我校會(huì)針對(duì)學(xué)生們提出的問題，結(jié)合校實(shí)際情況，做出及時(shí)的調(diào)整與改善，爭取做到與學(xué)生共進(jìn)步。
八、教研活動(dòng)安排情況
為促進(jìn)校教師教學(xué)水平提高，我們從學(xué)期初到現(xiàn)在已舉辦三次教研活動(dòng)，學(xué)期初一次：制訂教學(xué)計(jì)劃，同事間集體備課，討論課堂教學(xué)規(guī)范化問題；第二次：開學(xué)四周后，就教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題進(jìn)行討論，并根據(jù)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，以便學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步等。第三次：期中座談會(huì)，通過座談會(huì)，我們及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，把學(xué)生的意見及時(shí)反映給任課教師，調(diào)整教學(xué)方法，以期最佳效果。
九、教學(xué)檔案規(guī)范化情況
我校教學(xué)檔案管理規(guī)范。教學(xué)大綱、教師任課安排表、教研活動(dòng)記錄、考試管理制度等電子和紙質(zhì)文件都規(guī)范入檔保存。
期中自查報(bào)告 篇4
根據(jù)成教院教工大會(huì)精神及本學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將開學(xué)以來工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，明確任務(wù)，中心抓好三風(fēng)建設(shè)，組織經(jīng)濟(jì)類任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織討論、提高教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、推薦任課教師，對(duì)新教師進(jìn)行試講，通過試講擇優(yōu)上崗，本學(xué)期增加新教師六人，教學(xué)效果均都較好。
2、對(duì)新教師組織參加崗前培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教工大會(huì)文件，兩部教學(xué)規(guī)范有關(guān)文件，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行;
3、開學(xué)前及時(shí)檢查了任課教師的授課計(jì)劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學(xué)工作
1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都及時(shí)與任課教師進(jìn)行了溝通，保證了教學(xué)質(zhì)量;
2、實(shí)行督導(dǎo)指導(dǎo)制，要求互聽課學(xué)期人均二人以上，互相學(xué)習(xí)，共同提高;
3、積極開展教研活動(dòng)
(1)開學(xué)習(xí)以來，保證了每二周一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高，經(jīng)常研究教學(xué)方法，并針對(duì)學(xué)生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學(xué)過程中很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`積極性，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。
(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進(jìn)行了公開課講課，共同按一定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，效果較好。
(3)舉辦計(jì)算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學(xué)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中的計(jì)算能力，開學(xué)以來，共舉辦六次“速算”知識(shí)講座，同學(xué)們在計(jì)算能力方面有所提高。
(4)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課選評(píng)工作，正在進(jìn)行。
四、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
1、完成高職部布置的教學(xué)大綱三份;
2、完成函授部布置的教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書九份。
期中自查報(bào)告 篇5
一、確立了20xx年度學(xué)生工作的指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校及學(xué)院的工作要點(diǎn)，20xx年度，文學(xué)院學(xué)生工作的指導(dǎo)思想確定為：以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以公寓社區(qū)班為管理特色，確保安全穩(wěn)定的底線，積極促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，大力提高學(xué)生的競爭實(shí)力。
二、明確了20xx年度學(xué)生工作的思路與目標(biāo)
基本思路為：以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學(xué)院為契機(jī)，以公寓社區(qū)班為平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)型或書香型宿舍建設(shè)，建構(gòu)“博學(xué)勤思，健康向上”、“立德立志，善學(xué)善行”的宿舍文化，進(jìn)一步鞏固“博學(xué)、篤實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，彰顯公寓社區(qū)班的管理特色。
三、按年初的工作要點(diǎn)和計(jì)劃，在優(yōu)質(zhì)完成常規(guī)工作的同時(shí)，還重點(diǎn)做好了以下工作
�。ㄒ唬⿲踩�(wěn)定作為一把手工程，常抓不懈。成立了安全穩(wěn)定小組；制定了突發(fā)事件緊急預(yù)案；重視安全教育及問題學(xué)生的心理干預(yù)；重視制度建設(shè)和完善，如目標(biāo)層層分解及責(zé)任承包制；輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍制、輔導(dǎo)員談心制；特殊敏感時(shí)期輔導(dǎo)員值班制度；學(xué)生黨員干部承包責(zé)任制。
（二）以公寓社區(qū)班為平臺(tái)，以創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學(xué)院為載體，彰顯自身的管理特色。
1、將公寓社區(qū)班的建設(shè)，作為安全校園、和諧校園與書香校園的長效機(jī)制，常抓不懈。
2、將學(xué)習(xí)型學(xué)工團(tuán)隊(duì)建設(shè)與公寓社區(qū)班建設(shè)相結(jié)合，積極探索不同年級(jí)大學(xué)生的成長特點(diǎn)和教育規(guī)律，優(yōu)化和完善大學(xué)生思想政治教育的模式，完善公寓社區(qū)班的管理體制。
3、將公寓社區(qū)班建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學(xué)院相結(jié)合，通過系列主題活動(dòng)：諸如，以“讀紅色經(jīng)典養(yǎng)浩然之氣”、“青春的五月清醒的`悅讀”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)；“學(xué)術(shù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)月；“宿舍風(fēng)貌展”活動(dòng)周；“書香型黨員標(biāo)兵宿舍、書香型團(tuán)員標(biāo)兵宿舍建設(shè)與評(píng)比”活動(dòng)（擬在12月底進(jìn)行），以黨建帶團(tuán)建，濃厚公寓社區(qū)班的書香氛圍，促進(jìn)大學(xué)生身心、品性、才能1協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
4、公寓社區(qū)班的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，諸如“說邯鄲、譯邯鄲、愛邯鄲”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，“三個(gè)代表與中國特色社會(huì)主義理論”學(xué)習(xí)研究團(tuán)隊(duì)等，提升了學(xué)生的思想境界，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品性，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)。
5、育人成績顯著。例如，06級(jí)社區(qū)6班411宿舍，8名學(xué)生全都考取了研究生，其中6人考取了211或985學(xué)校的碩士研究生。20xx年2月及11月，公寓社區(qū)班的育人模式分別刊登在《中國教育報(bào)》和《光明日報(bào)》上。在校學(xué)工部、校團(tuán)委、校后勤聯(lián)合舉辦的“軍被大賽中”，榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步鞏固了“博學(xué)、篤實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)院重新修改了學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案；成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)暨考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)；以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學(xué)院為契機(jī)，以公寓社區(qū)班為平臺(tái)，以大型讀書活動(dòng)、書香型宿舍建設(shè)與評(píng)比、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
20xx年度，早操、早讀出勤率始終名列學(xué)院前列；考研率、國家公務(wù)員和選調(diào)生考取率、司法通過率、英語四六級(jí)過級(jí)率、英語專業(yè)四級(jí)過級(jí)率的大幅度提升。獲得了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、廣播體操競賽二等獎(jiǎng)；李?yuàn)櫟?8名學(xué)生被院黨委任命為努力學(xué)習(xí)星，實(shí)踐創(chuàng)新星和自立自強(qiáng)星。其中，獲得自立自強(qiáng)星的汶川地震孤兒夏毛同學(xué)，以高分通過了國家司法考試；今年5月，還獲得了河北省優(yōu)秀共青團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)；并在河北省大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；他所發(fā)起的“四川災(zāi)區(qū)學(xué)生為西南旱區(qū)獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)”，受到了多家媒體的報(bào)道和肯定。他在邯鄲市勞教所進(jìn)行的社會(huì)幫扶活動(dòng)也受到了勞教所學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
�。ㄋ模⿲⒕蜆I(yè)作為民生工程。
1、樹立就業(yè)的系統(tǒng)工程意識(shí)：即就業(yè)教育從新生的入學(xué)教育抓起，并作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，貫徹于大學(xué)四年管理的全過程。
2、繼續(xù)完善相關(guān)就業(yè)制度。
3、加大就業(yè)教育和指導(dǎo)的力度。
4、今年文學(xué)院有7人考取了國家公務(wù)員和選調(diào)生�？佳新视扇ツ甑�8%上升為今年的14%，法學(xué)專業(yè)今年的考研率為25%；31人通過了國家司法考試
期中自查報(bào)告 篇6
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。6月18日我校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校進(jìn)行了安全衛(wèi)生檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、檢查情況記載：
�。ㄒ唬� 男生宿舍樓
1、男生宿舍衛(wèi)生普遍較差，特別是各個(gè)路道廁所，需要值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師加強(qiáng)督促及時(shí)要求相關(guān)班級(jí)清理干凈
2、男生宿舍樓道水泥老化，有掉落的可能，已經(jīng)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道，正在聯(lián)系工人整改之中
3、男生宿舍值班保安巡查不到位，出力不出工，保安應(yīng)做好本職巡查工作，切實(shí)保障住宿學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全
4、學(xué)校學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，德育處正在整頓之中，本周效果很明顯
�。ǘ┡�
1、晚上睡覺紀(jì)律非常差，主要表現(xiàn)在七年級(jí)的'女生，說話聊天吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重
2、行課期間有學(xué)生進(jìn)入宿舍玩手機(jī)
3、廁所衛(wèi)生比較差，值周教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做好檢查及督促清理工作
4、學(xué)生晚上用水時(shí)間較長，值周教師應(yīng)做好監(jiān)管工作
�。ㄈ┙虒W(xué)樓
1、樓道間雜物擺放不整齊，已搬走（已整改）
2、九年級(jí)一班教室教室外到食堂的樓梯壞
3、學(xué)生行為習(xí)慣不是很好，和其他學(xué)校還有很大差距，應(yīng)加強(qiáng)教育
4、學(xué)生穿拖鞋現(xiàn)象嚴(yán)重，德育處應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督
�。ㄋ模⿴�
1、因?yàn)槿彼鱾�(gè)廁所衛(wèi)生情況很糟糕，希望相關(guān)人員做好督促工作
�。ㄎ澹┕珔^(qū)
1、校園公共垃圾池子垃圾清理不及時(shí)
2、臨近放假，校園保安應(yīng)做好正常巡查并做好記錄
二、安全衛(wèi)生隱患整改措施
1、做好相關(guān)方案及措施，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備
通過這次安全衛(wèi)生大檢查，從中不難看出我校現(xiàn)在存在的一些安全衛(wèi)生隱患。我們一定要群策群力，清除隱患，防患于未然。一定要時(shí)刻把師生的安危放在心上，做到警鐘長鳴。
青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校
xx年秋
期中自查報(bào)告 篇7
根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》（試行）、《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》（試行）和《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理檢查評(píng)估工作意見》精神，期中,我校組織人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理情況檢查。通過多種形式進(jìn)行檢查。現(xiàn)將自查報(bào)告整理如下：
一、主要做法與成效：
（一）常態(tài)教學(xué)管理
1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施關(guān)
嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計(jì)劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時(shí)。班級(jí)貼有三表，功課表與學(xué)校的總課程表相符。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學(xué)科，制定完整的教學(xué)計(jì)劃，合理地分析所帶學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)把準(zhǔn)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補(bǔ)差等措施有著自己的思考和認(rèn)識(shí)，并合理地安排教學(xué)進(jìn)度。
2、抓緊備課關(guān)
堅(jiān)持“不備課不得上課”的原則，任何人是任何課都得備課才能進(jìn)教室授課。其次，要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)，理清教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結(jié)晶。不要機(jī)械使用固定教案模式，而要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個(gè)性的教案。要廢除假教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
3、落實(shí)課堂教學(xué)關(guān)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，全體教師要樹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者；應(yīng)處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；應(yīng)大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革提出的.幾個(gè)轉(zhuǎn)變：重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí)；由重視書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
4、把好質(zhì)量反饋關(guān)
作業(yè)是教師了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的主渠道，也是師溝通的一個(gè)大平臺(tái)，一方面是接收學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息，另一方面是教師指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果之外，也可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)的主要渠道和主要陣地。因此，對(duì)學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，對(duì)于做得較好的及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于做得相對(duì)不夠妥善的地方進(jìn)行溝通與指導(dǎo)。
�。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
1、教師業(yè)務(wù)發(fā)展
教師的水平?jīng)Q定著教學(xué)的水平，教學(xué)水平?jīng)Q定著教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量決定著學(xué)校的形象，學(xué)校的形象決定著學(xué)校的未來。一個(gè)沒有明天的人，一所沒有未來的學(xué)校是多么的可怕��！這是我們學(xué)校老師的共識(shí)，不管是年齡較大己評(píng)上高級(jí)教師的骨干，還是年輕有為的教學(xué)能手，誰又不想更上一層樓呢？專業(yè)的引領(lǐng)，能力的發(fā)展非常的重要。因此，我們的老師不是單單停留在教學(xué)設(shè)計(jì)上，更是從課改的理念上，從教育教學(xué)的理論上去學(xué)習(xí)，去把握教育教學(xué)的未來。再用所學(xué)得的理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，有了理論的引路，才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象，高級(jí)教師們才不會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象，讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長，因?yàn)槿松畲蟮男牢磕^于看到自己正在不斷地成長，不斷在證實(shí)自己的想法是對(duì)的。
課堂是教學(xué)的主陣地，理念是思想，說的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開展了這樣一個(gè)活動(dòng)，“人人上一節(jié)公開課”，課前教者對(duì)課堂依據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)，課后進(jìn)行了充分的反思，評(píng)議前結(jié)合實(shí)際由教者進(jìn)行說課，然后由老師們進(jìn)行評(píng)議，講述自己的設(shè)想。按時(shí)參加中心小學(xué)組織的聯(lián)校集體備課活動(dòng)，每位教師認(rèn)真完成規(guī)定的每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著和讀書筆記。
2、教師的從業(yè)思想提升
人的思維方式?jīng)Q定著人的處事行為，人的處事行為決定人的外部形象，外部形象的綜合就是這個(gè)人的道德行為�？諘绲睦碚搶W(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)了大家的時(shí)間，也讓教師們感到說空話，喊口號(hào)。談師德讓教師們感到做作，不僅意義不大，還讓教師們覺得過于形式化。我校結(jié)合我校的實(shí)際，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)一些政治外，更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng)，以討論某些事情的做法的形式，相互溝通選擇更好的，更有益于師生和學(xué)校的方法，把師德的培養(yǎng)落到實(shí)處，做到潤物無聲。我們積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)青年教師參加各類培訓(xùn)和外出聽課，提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加速青年教師的成長與成才。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
1、讓校園沉淀文化，讓墻壁開口說話。雖然我校的校園并不可比其他學(xué)校，但簡陋的校園里卻充滿著生機(jī)。板報(bào)、評(píng)比欄、標(biāo)語，把無聲的墻壁變?yōu)閷W(xué)習(xí)的平臺(tái)，勵(lì)志語的天地。
2、學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)在實(shí)際條件，設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻；儀器有清冊；圖書的使用有做好出借記錄。
二、存在問題：
1、教師教學(xué)能力的差異味相對(duì)比較嚴(yán)重，有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)里，這節(jié)課學(xué)什么，你懂了什么，等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，至于這個(gè)知識(shí)怎么來的，過程較少關(guān)注。
2、班級(jí)人數(shù)少，學(xué)習(xí)氣氛差，差生轉(zhuǎn)化難等。
三、努力方向：
1、抓好校本研修，提高教師本人的自主能動(dòng)性，想辦法讓教師由“要我成長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙砷L”。改變校本研修，校本教研相對(duì)被動(dòng)的局面。
2、提高學(xué)校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和個(gè)性的成長。
期中自查報(bào)告 篇8
1、開展學(xué)前教育
本學(xué)期按照教育局要求，對(duì)學(xué)生暑假活動(dòng)進(jìn)行了梳理和小結(jié)，收集整理了假期征文、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。暑假期間我校還對(duì)初一年級(jí)新生進(jìn)行了為期6天的軍訓(xùn)，收到良好效果。
本學(xué)期，我校認(rèn)真組織了開學(xué)典禮和開學(xué)前消防安全演習(xí)活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，訓(xùn)練了應(yīng)急疏散和滅火器的使用，師生的自護(hù)自救能力得到加強(qiáng)。
2、主題教育活動(dòng)分系列有序開展
本學(xué)期主要抓住了愛護(hù)公物教育和“清潔衛(wèi)生”班級(jí)創(chuàng)建工作。通過晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等多渠道宣傳貫徹愛護(hù)公物，保護(hù)美麗校園意識(shí)，本學(xué)期著重開展了“愛衛(wèi)月”等活動(dòng)，我們組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)每班清潔進(jìn)行評(píng)比，每周公布評(píng)分，“愛衛(wèi)月”�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)選出衛(wèi)生清潔班級(jí)并在全校予以表彰。另外對(duì)于師生在校安全、活動(dòng)安全等都做出了大量教育和紀(jì)律要求，這些教育活動(dòng)收到了良好效果，學(xué)生間的沖突、師生間的矛盾明顯減少。
另外，本學(xué)期我校組織了初二、初三學(xué)生參加了“陽光少年”校外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，三天的時(shí)間里學(xué)生面貌發(fā)生了很大改觀，通過活動(dòng)學(xué)生磨礪了意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，通過結(jié)營匯報(bào)活動(dòng)，部分家長也感受到孩子的成長。通過本次活動(dòng)師生均得到良好的教育和提高。
為了紀(jì)念辛亥革命一百周年，本學(xué)期開展了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀了中山艦教育基地。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自強(qiáng)精神，本學(xué)期我校還邀請了團(tuán)市委的邱漢強(qiáng)老師來校做了一場大型的勵(lì)志報(bào)告。
3、認(rèn)真落實(shí)第八節(jié)課課外活動(dòng)
根據(jù)教育局要求，為了豐富學(xué)生課余活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的滲透，政教處和教導(dǎo)處一起攜手，精心組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，取得良好效果。參賽學(xué)生面廣，組織有序，有活動(dòng)檢查記載，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了書聲朗朗，課外文體活動(dòng)豐富，良好的校園文化氛圍正在逐步形成。
4、狠抓學(xué)生日常行規(guī)
為了促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展，本學(xué)期對(duì)于學(xué)生中的違紀(jì)行為進(jìn)行了專項(xiàng)整治，開展了“反對(duì)亂扔亂甩”活動(dòng)、“懲治嚴(yán)重瘋逗”行動(dòng)，從9月到10月一直下大力氣查處違紀(jì)者，通過政教處一班人和值班領(lǐng)導(dǎo)的大力巡查，采取及時(shí)制止和教育懲處相結(jié)合的方法，處分了一批影響極壞的違紀(jì)學(xué)生，收到了很好的成效。清潔衛(wèi)生方面學(xué)生基本養(yǎng)成不帶一次性飯盒進(jìn)教學(xué)樓的好習(xí)慣，不少班級(jí)的`同學(xué)還形成了主動(dòng)保潔的意識(shí)。同時(shí)學(xué)校對(duì)于學(xué)生中的奇裝異服、發(fā)式、首飾等加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)于課堂看小說，玩手機(jī)現(xiàn)象也召開專門會(huì)議進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并統(tǒng)一規(guī)定了處理辦法，經(jīng)過一段時(shí)間的治理，情況有明顯改觀，學(xué)生總體上體現(xiàn)出較好的風(fēng)貌。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
為了落實(shí)武漢市“初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法”，根據(jù)上級(jí)相關(guān)工作方案和具體辦法，順利完成畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)生中起到了良好的教育作用。并且，學(xué)校深入開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，我們要求班主任每學(xué)期家訪不得少于1/4學(xué)生，并做好記載。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)了與社區(qū)聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，與社區(qū)民警、安保隊(duì)緊密配合，預(yù)防和制止的多起打架事件發(fā)生，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育管理體系。
當(dāng)然，工作中也還存在一些不足之處，如資料的整理歸檔不夠及時(shí)，過程資料積累不夠完善，班主任工作檢查力度不夠，隊(duì)伍建設(shè)仍然滯后，新德育理念滲透不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等在今后的工作中還有待改進(jìn)。
期中自查報(bào)告 篇9
一、教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常
現(xiàn)有全日制學(xué)生1256人，教職工46人，本學(xué)期有30名專任教師、3名兼職教師擔(dān)任教學(xué)工作，承擔(dān)了本學(xué)院41個(gè)班級(jí)和理科院系70個(gè)班級(jí)公共數(shù)學(xué)課教學(xué)，開設(shè)53門課程，人均每周教學(xué)學(xué)時(shí)達(dá)12.3學(xué)時(shí)。
二、通過“教授示范課”活動(dòng)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)院在日常教學(xué)過程中，首先，重點(diǎn)抓了“三率”，即“到課率”、“作業(yè)完成率”、“自習(xí)率”，落實(shí)班主任不定期跟班聽課制度，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
其次，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控規(guī)范化，通過教研室教學(xué)研討制度、教學(xué)記載制度、教師聽課制度的實(shí)施了，各位教師均嚴(yán)格遵守了日常教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
再次，通過由應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室程崇高教授主講的示范課——《第一型曲線積分》活動(dòng)，為廣大青年教師規(guī)范課堂教學(xué)行為起到良好示范作用，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心備課。
程教授對(duì)待教學(xué)的態(tài)度是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的，僅就本次課的課題引入方式，他反復(fù)設(shè)計(jì)了很多方案，最終才確定用“求物質(zhì)曲線質(zhì)量”這一物理模型引出課題，多次就教學(xué)內(nèi)容與同行研討，與學(xué)生交流難易度，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神的確令人感動(dòng)。
2、授課過程中切實(shí)把握授課“質(zhì)量”的含義，教學(xué)語言生動(dòng)形象。
整個(gè)教學(xué)過程，程教授言簡意賅，語言風(fēng)趣，生動(dòng)形象，抓住了學(xué)生的“神”，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高漲，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。
3、教學(xué)方法靈活。
無論是引入課題，還是定理的證明、方法應(yīng)用，程教授都能以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活采用多教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然。
三、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)水平
通過多年的教學(xué)實(shí)踐，教師普遍加深了對(duì)師范教育特點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)，克服困難，加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)。
為了提高我院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效緩解學(xué)生就業(yè)壓力，增加學(xué)生處理數(shù)據(jù)信息的實(shí)踐動(dòng)手能力。
四、畢業(yè)論文工作有條不紊
1、已完成工作情況
召集所指導(dǎo)的學(xué)生，要求學(xué)生口頭匯報(bào)畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況，并檢查執(zhí)行情況和進(jìn)程的原始記錄材料（工作日志、原始調(diào)查表、程序調(diào)試），指導(dǎo)和答疑，著重于啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，不可包辦代替。預(yù)審學(xué)生的畢業(yè)論文并提出意見，督促學(xué)生修改。最后，根據(jù)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫出評(píng)語，提出評(píng)分的初步意見。
2、未完成工作情況
畢業(yè)論文的評(píng)閱工作；畢業(yè)論文的答辯工作；畢業(yè)論文的成績評(píng)定工作，畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師、批閱教師、答辯小組三方面評(píng)定成績組成，比重分別為40%，20%，40%。
3、為確保論文質(zhì)量已采取的措施
�。�1）在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文重要意義，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手撰寫畢業(yè)論文的重要性，嚴(yán)格遵守?cái)?shù)信學(xué)院畢業(yè)論文工作紀(jì)律；
�。�2）完善畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組督導(dǎo)功能。
�。�3）為克服教師隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)過于偏低的.困難，讓部分年輕講師先向教授們觀摩學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)工作，并設(shè)置指導(dǎo)小組集中討論學(xué)習(xí)。
�。�4）指導(dǎo)教師及時(shí)了解學(xué)生在校情況和論文工作進(jìn)度，對(duì)論文的主要成果進(jìn)行質(zhì)證，及時(shí)為學(xué)生解惑、糾偏；
（5）檢查學(xué)生工作日志，將其平時(shí)積累的資料與論文選題之間相關(guān)性進(jìn)行審查；
�。�6）在論文答辯時(shí)，對(duì)論文中涉及到的相關(guān)知識(shí)背景進(jìn)行提問，堅(jiān)持對(duì)未完成畢業(yè)論文任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文中文字表述錯(cuò)誤較多或存在原則性錯(cuò)誤，圖表、公式不符合要求；
五、存在問題和不足
1、在教學(xué)過程中有部分教師與學(xué)生缺少及時(shí)勾通，未及時(shí)找出問題的根源，在今后的教學(xué)管理過程，應(yīng)多與青年教師的談心。
2、專業(yè)建設(shè)力度不夠。
學(xué)院雖然對(duì)于加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化教學(xué)改革，在思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際工作中都非常重視。但“三地教學(xué)，兩地辦公”，再加上師資隊(duì)伍緊張，限于人力，還只能維持日常教學(xué)，從而制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、實(shí)踐教學(xué)條件亟待改善。
我院生均擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)備距高校專業(yè)教學(xué)評(píng)估要求仍然存在相當(dāng)大的差距，生均設(shè)備值遠(yuǎn)未達(dá)到評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所和微格教學(xué)模擬訓(xùn)練設(shè)施都不能滿足教學(xué)的基本要求，一些教學(xué)計(jì)劃內(nèi)應(yīng)該開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課由于條件所限無法進(jìn)行，嚴(yán)重影響教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，極大地阻礙了對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
4、少數(shù)學(xué)生因?qū)Ξ厴I(yè)論文工作認(rèn)識(shí)不足。
主動(dòng)性差，且母語運(yùn)用能力差，理論基礎(chǔ)薄弱，再加上就業(yè)壓力大，無法靜下心來做論文，甚至出現(xiàn)指導(dǎo)教師找不到人的情況。學(xué)生工作日志事項(xiàng)單一化（只有查找文獻(xiàn)記錄），不注重日積月累。
建議學(xué)校進(jìn)一步加大投入，按評(píng)估指標(biāo)要求，制定和落實(shí)實(shí)施計(jì)劃，盡快改善實(shí)踐教學(xué)條件。畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)過多，教師負(fù)擔(dān)過重，學(xué)校缺乏畢業(yè)生做論文場所和指導(dǎo)場所。學(xué)生難以完成調(diào)查類、實(shí)驗(yàn)類、綜合計(jì)算應(yīng)用類課題。部分教師反映記工作日志分散了工作精力。
期中自查報(bào)告 篇10
根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)、學(xué)院對(duì)雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評(píng)估任務(wù)和成教院教工大會(huì)精神，結(jié)合本室工作實(shí)際，按所擬工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)
開學(xué)初根據(jù)成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，突出要求加強(qiáng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書育人。
二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、開學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
(1)督導(dǎo)例會(huì)制度;
(2)督導(dǎo)、教研室兩級(jí)對(duì)聘任教師規(guī)范檢查制度;
(3)督導(dǎo)、教研室兩級(jí)對(duì)聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)制度;
(4)堅(jiān)持新聘教師試講制度，開學(xué)前對(duì)新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。
(5)堅(jiān)持開學(xué)前對(duì)任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對(duì)高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、印制了各項(xiàng)制度有關(guān)記錄
三、認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)
(1)認(rèn)真開展聽評(píng)課;
本學(xué)期截止12周，督導(dǎo)三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對(duì)于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能及時(shí)地與有關(guān)部門、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的'提高。對(duì)于學(xué)生反映極為強(qiáng)烈的教師，在指導(dǎo)、提高的基礎(chǔ)上，不能繼續(xù)擔(dān)任課程的教師，及時(shí)予以更換。
(2)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)制;
每名督導(dǎo)以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相提高，學(xué)期內(nèi)新老師，要聽老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。
(3)指導(dǎo)教研室認(rèn)真開展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高;
(4)按時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評(píng)工作。
四、其他工作
1、由督導(dǎo)教師組織進(jìn)行講座“八次”;
(1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試能力進(jìn)行了公開輔導(dǎo)二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;
(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計(jì)算能力舉辦了“速算”講座已達(dá)“六次”，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計(jì)算能力。
2、按時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作;
(1)王老師為中專學(xué)生補(bǔ)微機(jī)課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多;
(2)經(jīng)濟(jì)教研室組織教師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次，現(xiàn)已完成的有10人。
20xx年5月23日
期中自查報(bào)告 篇11
為了配合學(xué)校期中教學(xué)檢查工作，同時(shí)也為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，現(xiàn)將自己20xx-2013學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)期中工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)基本情況
作為一名新老師，我認(rèn)真教學(xué)，不遲到早退，一切按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)大綱來完成教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)兩門專業(yè)課程，分別是《金屬塑性成形原理》和《金屬與塑料成型設(shè)備》。下面我將從備課情況、學(xué)生作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)進(jìn)度以及聽課情況這五個(gè)方面來具體分析自己的教學(xué)工作。
1、備課情況
我擔(dān)任的這兩門課是材控專業(yè)的必修課程，目的是使學(xué)生通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)明確今后的就業(yè)方向。《金屬塑性成形原理》是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，在備課內(nèi)容上，我主要注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，讓學(xué)生掌握和了解專業(yè)知識(shí)體系以及基礎(chǔ)理論知識(shí)�！督饘倥c塑料成型設(shè)備》是面向畢業(yè)班學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課程，這門課實(shí)踐性強(qiáng)，在備課時(shí)，我以教材內(nèi)容為綱，同時(shí)輔助相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻，讓學(xué)生對(duì)一些設(shè)備的工作原理和相關(guān)的工藝流程有較深刻的印象。目前，這兩門課程的備課內(nèi)容都已經(jīng)完成，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)完善和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)生作業(yè)批改情況
為了檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，我依據(jù)教學(xué)計(jì)劃定期給學(xué)生布置作業(yè)，再按照學(xué)生作業(yè)反饋的'信息調(diào)整教學(xué)進(jìn)程。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我認(rèn)真批改，并及時(shí)記錄他們的作業(yè)成績。通過學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量，可以大致了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度較差的同學(xué)，給予關(guān)注，督促他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
《金屬與塑料成型設(shè)備》這門課程有4個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排，主要是讓材控專業(yè)的學(xué)生參觀江漢大學(xué)模具實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容主要是由江漢大學(xué)薛平老師講授，實(shí)驗(yàn)報(bào)告由我指導(dǎo)學(xué)生完成。目前，這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告也已上交。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的主要是為了把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生對(duì)課本知識(shí)有更深刻的理解。
4、教學(xué)進(jìn)度
《金屬塑性成形原理》與《金屬與塑料成型設(shè)備》這兩門課的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部完成，這兩門課的教學(xué)內(nèi)容多，課時(shí)相對(duì)較少，我在保證教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也盡量擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面。
5、聽課情況
作為一名青年教師，我深刻地明白自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多方面都要向前輩們學(xué)習(xí)和請教。我合理地安排自己的聽課時(shí)間，主動(dòng)去聽優(yōu)秀教師的課，在他們的課堂上，我受益匪淺。今后我將繼續(xù)向其他老師學(xué)習(xí)，吸取別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
二、存在的問題和以后努力的方向
作為一名新入職的老師，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量是我的首要任務(wù)，在教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教材處理等方面都需要進(jìn)一步的提高和改進(jìn)。
1、對(duì)課堂節(jié)奏把握的不夠好，需要在以后的教學(xué)實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，合理安排講課以及與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)間。
2、對(duì)學(xué)生教學(xué)管理力度需要加強(qiáng)，積極配合輔導(dǎo)員的工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，盡量避免學(xué)生遲到、早退以及逃課現(xiàn)象。
3、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
4、在課堂上與學(xué)生之間的互動(dòng)不夠多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，需要積極主動(dòng)地聽其他老師的課，虛心請教，在今后的教學(xué)工作中，探索出自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之，作為一名青年教師，我要深刻明白自己的不足，在以后的工作中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)思想和教學(xué)水平上早日成熟，成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。
期中自查報(bào)告 篇12
按照學(xué)院文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：
一、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。
自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：
1、開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。
2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。
3、按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。
二、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況。
本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
xx老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。
三、教學(xué)運(yùn)行管理。
本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：
1、開學(xué)初，機(jī)電xx采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。
2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。
3、教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。
四、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。
五、存在問題。
1、開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。
2、七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。
3、由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。
以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請指示。
期中自查報(bào)告 篇13
根據(jù)高職院期中工作檢查通知的要求，現(xiàn)就本學(xué)期開學(xué)以來做的招生及管理工作做如下總結(jié)：
一、完成的主要工作
1、開學(xué)初，和院領(lǐng)導(dǎo)北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理工作和聯(lián)系新的辦學(xué)點(diǎn)，了解各辦學(xué)點(diǎn)專業(yè)需求情況，為制訂xx年的成人招生計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學(xué)專升本新生�？飘厴I(yè)證的'審驗(yàn)。將xx年錄取的專升本新生的�？谱C原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗(yàn)印。
3、為做好xx年的招生計(jì)劃，與哈爾濱學(xué)區(qū)周邊各辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行電話聯(lián)系，爭求需設(shè)專業(yè)。
4、報(bào)審?fù)ㄟ^xx年普通高職�？贫ㄏ蛘猩�(jì)劃
5、做好xxx學(xué)區(qū)人的日常工作。
二、存在問題
招生宣傳工作力度做的還不夠細(xì)。
三、下一步工作
1、進(jìn)一步加大招生宣傳工作的力度。
2、參加省招辦召開的計(jì)劃工作會(huì)。
3、做好xx年普通高職學(xué)生的招生工作。
4、6月份準(zhǔn)備xx年夏季的開課。
20xx年5月31日
期中自查報(bào)告 篇14
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以確保安全穩(wěn)定為前提，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓實(shí)訓(xùn)教學(xué)的建設(shè)和改革，始終以教學(xué)評(píng)建指標(biāo)體系作為教學(xué)管理準(zhǔn)繩，在我校各個(gè)部門員工及老師的共同努力下，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，穩(wěn)步提升，教學(xué)成績直創(chuàng)新高，我校教學(xué)工作重點(diǎn)可歸納為“三抓、三切實(shí)”：抓規(guī)范管理，切實(shí)提高實(shí)訓(xùn)管理水平；抓教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量；抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師服務(wù)水平。為了更好地迎接對(duì)我校成人高等教育特色班20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量工作檢查，根據(jù)《江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施辦法》所指定檢查內(nèi)容，我校對(duì)本單位教學(xué)做了全面、認(rèn)真、實(shí)事求是的自查�，F(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：
一、實(shí)訓(xùn)定位和目的
我們以服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)高職業(yè)素質(zhì)技術(shù)人員，面向就業(yè)需求為導(dǎo)向，把“技術(shù)含量高，專業(yè)優(yōu)勢明顯，職業(yè)技術(shù)動(dòng)手能力強(qiáng)，直接與企業(yè)需求接軌的實(shí)用型應(yīng)用型技術(shù)人員”作為我校特色班辦學(xué)基本定位。
我們以飽滿的工作熱情投身于職業(yè)技能教育，推動(dòng)職業(yè)教材、教法的改革，使學(xué)生成為專業(yè)技能高手。秉承一切為了學(xué)校，為了學(xué)生，為了用人企業(yè)的宗旨，以技術(shù)為核心，以專業(yè)為依托，抓住核心技術(shù)，培育緊缺技能型人才。堅(jiān)持走技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)終端的發(fā)展之路。
二、開創(chuàng)特色專業(yè)，創(chuàng)品牌效應(yīng)
我們經(jīng)市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)隨著科技發(fā)展，當(dāng)下我國已成為世界第一大電子制造國，SMT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，行業(yè)人才缺口大，尤其是以珠三角，長三角地區(qū)為代表的許多電子企業(yè)急缺人才。據(jù)調(diào)查，很多從業(yè)的技術(shù)員通過短期的培訓(xùn)和自學(xué)，由其他專業(yè)改行，缺乏全面的、系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識(shí)。因此，20xx年起，積極依托機(jī)建和物信兩個(gè)學(xué)院，開辦了“機(jī)電一體化技術(shù)（SMT主板技術(shù)，MBT主板檢測與維修，QE質(zhì)量控制工程）”和“電子信息工程技術(shù)（ICST智能通信與安防）”等專業(yè)（方向）的成人高等教育特色班。這一舉措，進(jìn)一步優(yōu)化了特色班的專業(yè)設(shè)置，提升了招生吸引力，拓展了專業(yè)建設(shè)、科學(xué)辦學(xué)與發(fā)展的空間，增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略選擇。
三、日常教學(xué)
1.認(rèn)真扎實(shí)地開展并迎接繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)我校實(shí)訓(xùn)工作水平評(píng)估的評(píng)建工作
我校各部門、教師、員工多次召開全體教職員工大會(huì)，使大家對(duì)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)建工作的意義、評(píng)建工作具體內(nèi)容等有了深入理解，并有了積極的行動(dòng)。實(shí)訓(xùn)中心和教務(wù)處將教學(xué)工作和“迎評(píng)促建”工作有機(jī)結(jié)合起來，重點(diǎn)落實(shí)在“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管”上面。實(shí)訓(xùn)中心自查小組組長和成員作了大量細(xì)致和卓有成效的工作，將繁雜的指標(biāo)體系進(jìn)行了分類，使得人人身上有指標(biāo)、有任務(wù)、有責(zé)任。評(píng)建工作注重實(shí)效，一切以是否促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提高為原則。廣泛地開展了教育思想大討論工作，強(qiáng)調(diào)教師優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)過程與試卷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等重要環(huán)節(jié)的規(guī)范。
2.確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，在提高實(shí)訓(xùn)管理水平下功夫
自20xx年以來，我校就完善了“備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，實(shí)行評(píng)審與教師工資掛鉤制度，通過制度約束和檢查督導(dǎo)，規(guī)范專業(yè)技能課教師的教學(xué)行為，提高教師的教學(xué)水平。
自20xx年起我校教務(wù)處根據(jù)自身情況在SMT主板貼裝技術(shù)、MBT主板檢測與維修等四個(gè)專業(yè)舉行“說課”，即：每個(gè)教師將課堂教學(xué)內(nèi)容如何組織、安排、講授的知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)濃縮在20分鐘內(nèi)講授，其他專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)中心成員對(duì)該教師授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出整改的意見和建議；同時(shí)實(shí)訓(xùn)中心成員和各專業(yè)輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂進(jìn)行課堂聽課，20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)各專業(yè)教師課堂聽課達(dá)510課次，自查小組領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)52課次，均填寫有詳細(xì)聽課記錄，每次聽課后都要交換意見，及時(shí)整改。期間要求各位任課教師上交教案、講義，由實(shí)訓(xùn)教務(wù)處組織專人對(duì)教案、講義進(jìn)行審查、評(píng)比。從而實(shí)現(xiàn)評(píng)審結(jié)果與各實(shí)訓(xùn)專業(yè)教師的工資掛鉤的制度。
3.堅(jiān)持了“周五例會(huì)制”，在學(xué)習(xí)中提高
每周五下午2：30總校全體教務(wù)組成員召開例會(huì)，總結(jié)本周工作，查擺遇到的問題，討論解決的方法，同時(shí)布置下周工作，將任務(wù)細(xì)化到天，落實(shí)到人，通過周工作匯報(bào)制，各個(gè)專業(yè)技能課講師在匯報(bào)中交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
我們對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：⑴、隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議；⑵、每周安排公開課，全部教師都可以聽，然后利用每周五下午教學(xué)例會(huì)進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的檢查，隨堂聽課外，我們還加強(qiáng)了過程管理。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組及新聘教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，包括：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施）
4、狠抓學(xué)生管理工作，增強(qiáng)學(xué)生安全保障
學(xué)期初，我們完善了《實(shí)訓(xùn)教師教學(xué)任務(wù)書》、《教師工作量化評(píng)分細(xì)則》等管理制度。在教學(xué)工作的計(jì)劃、實(shí)施、檢查等方面做到有章可循，使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化。
我校確立學(xué)生管理的最終目標(biāo)是“人人成長，人人成才”，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性能動(dòng)性，我們參照了江漢大學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例并結(jié)合自身情況制定了管理制度來約束學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。運(yùn)用制度管人、開展活動(dòng)育人、通過培訓(xùn)興人。
日常工作中，我們要求每一個(gè)班主任老師，每節(jié)課都要坐班，班主任親自點(diǎn)名，一直以來，我們一直把學(xué)生思想教育當(dāng)作教育教學(xué)工作中的重中之重來抓，每個(gè)工作日班主任都至少要找一位學(xué)生進(jìn)行談心，時(shí)刻了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等動(dòng)態(tài)，做到從嚴(yán)把關(guān)，從小事入手，及時(shí)排除隱患，防患于未然。并且各班推選出有責(zé)任心的學(xué)生任年級(jí)隊(duì)長，負(fù)責(zé)管理班組、寢室生活，及時(shí)教育不遵守紀(jì)律規(guī)則的“問題學(xué)生”。為確保良好的教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、實(shí)訓(xùn)中心質(zhì)量工程建設(shè)方面
1、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)
我校按照“重人品、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、有專長”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，著力打造“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”的高級(jí)專業(yè)人才。 20xx年6月，我校著眼自身發(fā)展實(shí)際，明確提出：在一年級(jí)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，開展以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的“大三戰(zhàn)略”，為落實(shí)“大三戰(zhàn)略”的整體部署，我校制訂了“大三戰(zhàn)略”推進(jìn)計(jì)劃，貸款投資100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，在機(jī)電與建筑工程學(xué)院的大力配合下，在J14實(shí)驗(yàn)樓組建了SMT實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、設(shè)備齊全。目前有日本原裝進(jìn)口松下貼片機(jī)，吉康達(dá)印刷機(jī)，建時(shí)達(dá)回焊爐等各種高端實(shí)驗(yàn)工具和儀器，是目前湖北省僅有的配備了SMT實(shí)訓(xùn)設(shè)備的兩所高校之一，實(shí)訓(xùn)基地完全按照企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求進(jìn)行配置，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從高校到企業(yè)的無縫對(duì)接。（媒體長江商報(bào)B23版曾給予報(bào)道）。
20xx年，我們又貸款80萬投資組建了MBT主板檢測與維修和ICST智能通信與安防兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室。切實(shí)保障學(xué)生實(shí)踐能力和專長的培養(yǎng)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正成為應(yīng)用型人才能力和專長培養(yǎng)的主陣地。
20xx年，我們計(jì)劃對(duì)SMT實(shí)驗(yàn)室貼片機(jī)等設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，更新方案正在落實(shí)中，我們希望學(xué)院屆時(shí)能給予大力支持和幫助。
2、完善實(shí)訓(xùn)管理制度，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量
保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，需要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)過程中的監(jiān)督機(jī)制。我校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，自始至終伴隨著實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程，是實(shí)訓(xùn)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、各要素的綜合反映，實(shí)訓(xùn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)要素、任何一項(xiàng)工作的質(zhì)量都不同程度地直接或間接地影響著實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，因此，對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的管理，必須是全面的、全過程的管理。在這里我們借鑒參照ISO9000質(zhì)量管理體系的基本原理來建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理，許多學(xué)校和行業(yè)都參照這一成熟的質(zhì)量管理方法。即：（1）、策劃（根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生的要求和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的目的，制訂達(dá)到目標(biāo)的具體措施和方法）；
�。�2）執(zhí)行（根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整個(gè)過程）；（3）檢查（根據(jù)所確定的目標(biāo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督，檢查）；（4）總結(jié)（對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行整理分析、總結(jié)，采取措施對(duì)策劃進(jìn)行修正，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量得以持續(xù)改進(jìn)、完善）。
按這4個(gè)階段來進(jìn)行質(zhì)量管理，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量得到保證，這樣的優(yōu)點(diǎn)是可對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程、各子過程以及子過程的組合和相互作用進(jìn)行連續(xù)的監(jiān)督，真正做到了對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過程管理。不斷建設(shè)、調(diào)整薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善實(shí)訓(xùn)，使整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量得以持續(xù)改進(jìn)。
3、積極組織課改項(xiàng)目、SMT課程更新和教材編寫，成績斐然有好的專業(yè)，有好的老師，但如果沒有與時(shí)俱進(jìn)的課程體系，學(xué)生依然不能學(xué)到現(xiàn)在市場主流的技術(shù)。但同時(shí)，由于國內(nèi)高校之前都未開設(shè)此類專業(yè)，所以針對(duì)SMT主板技術(shù)等四個(gè)專業(yè)課教材的研發(fā)，我校通過對(duì)全國400多家企業(yè)社會(huì)用人單位的調(diào)研，以就業(yè)為導(dǎo)向，特聘請了眾多專家和工程師，研發(fā)了各個(gè)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技能課程的教材。第一代系列教材于20xx年開發(fā)完成。
20xx年12月1日，我校實(shí)訓(xùn)中心及全體實(shí)訓(xùn)課教師經(jīng)過充分的學(xué)習(xí)和交流后，我們正式啟動(dòng)第二代SMT系列教材的更新和編制，此次更新主要是目前SMT實(shí)操課程系列里面的操作規(guī)范和編程軟件等部分。預(yù)計(jì)在20xx年底前完成。
下一步，我們將全面建設(shè)系統(tǒng)的教育理念、教師團(tuán)隊(duì)、教材體系和教學(xué)管理體系，創(chuàng)立全新的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛辛诉@些才能構(gòu)成整個(gè)辦學(xué)體系，才能為江漢大學(xué)定向培養(yǎng)特色班做出更大貢獻(xiàn)。
4、明確各實(shí)訓(xùn)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)以專業(yè)為單位明確建設(shè)目標(biāo)，填寫《實(shí)訓(xùn)教師教學(xué)任務(wù)書》，從各專業(yè)帶頭人工作任務(wù)分配、主要授課安排計(jì)劃、教材建設(shè)計(jì)劃、課程改革項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)設(shè)置、專業(yè)特色、課程特色，切實(shí)可行的創(chuàng)新性改革措施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、各專業(yè)培養(yǎng)方向執(zhí)行計(jì)劃、各專業(yè)教學(xué)大綱及實(shí)驗(yàn)大綱等多個(gè)層面制定建設(shè)目標(biāo)，并作為年底考核的依據(jù)，通過明確建設(shè)目標(biāo)，確定獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高以專業(yè)為單位的各科教師的積極性，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。
5、完善過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，做好20xx級(jí)畢業(yè)生作品（設(shè)計(jì)）工作
為確保我校20xx級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)作品設(shè)計(jì)的規(guī)范和質(zhì)量的提高，我們各專業(yè)對(duì)畢業(yè)作品設(shè)計(jì)工作的開展進(jìn)行了全程分項(xiàng)有針對(duì)性的部署和管理。
1）按照畢業(yè)作品設(shè)計(jì)要求，合理安排各專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師能夠在操作過程中進(jìn)行手把手指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)教師與參加畢業(yè)作品設(shè)計(jì)學(xué)生的比例。
2）盡量按與科研、生產(chǎn)和實(shí)踐結(jié)合組織做好畢業(yè)作品設(shè)計(jì)的選材、評(píng)審工作，然后進(jìn)行實(shí)際操作。
3）明確對(duì)畢業(yè)作品設(shè)計(jì)的全過程進(jìn)行檢查、監(jiān)督，特別是學(xué)生在畢業(yè)作品設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行糾正，幫助學(xué)生學(xué)生修改和完善，以保證畢業(yè)作品設(shè)計(jì)有計(jì)劃、按質(zhì)按量的完成。
在20xx年11月畢業(yè)作品設(shè)計(jì)為4G旋轉(zhuǎn)式閃存盤（下圖為制作過程），由于對(duì)整個(gè)過程的嚴(yán)格管理和質(zhì)量監(jiān)控，保證了20xx級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)作品設(shè)計(jì)的的質(zhì)量，順利完成畢業(yè)作品設(shè)計(jì)工作的學(xué)生比例為%。
6、堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度，完善信息員制度，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高
成立以學(xué)院院長、書記、各系主任為主要成員的教學(xué)督導(dǎo)小組，并聘請退休老教師參與學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作，對(duì)青年教師的教案、講義和多媒體課件進(jìn)行了檢查，并針對(duì)存在的問題和青年教師探討改進(jìn)的方案，將提高措施落實(shí)到實(shí)處。學(xué)院高度重視信息員反饋信息，對(duì)教學(xué)過程中學(xué)生反饋的問題都與相關(guān)教師和部門進(jìn)行交流，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高。
五、畢業(yè)生就業(yè)安置方面
1、提升就業(yè)良性循環(huán)，提高核心競爭力
目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實(shí)。為搞好就業(yè)，我校就業(yè)小組經(jīng)過三年的辛苦奔波，終于取得了驕人的成績，在20xx年12月13日——15日，我們先后組織了三場大型的校園現(xiàn)場招聘會(huì)。此次招聘會(huì)目的在于企業(yè)進(jìn)行各自的宣講，會(huì)上有我們優(yōu)秀畢業(yè)生回校進(jìn)行就業(yè)感想的匯報(bào)講話，用他們在企業(yè)當(dāng)中所經(jīng)歷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來激勵(lì)我們的應(yīng)屆畢業(yè)生，讓他們用良好的心態(tài)去迎接就業(yè)問題。
2、高工帶出高徒，受到企業(yè)爭搶
20xx年12月13日，我們在藝術(shù)學(xué)院演播廳舉行了本學(xué)期規(guī)模最大的一次校園招聘企業(yè)供需見面會(huì)，此次招聘會(huì)企業(yè)對(duì)我們SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生開出的平均月薪均在3500元左右，深圳木林森電子現(xiàn)場開出4500元的'“高價(jià)”，很多企業(yè)都要求我們明年擴(kuò)大SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，以滿足他們的實(shí)際用人需求。此次招聘會(huì)還受到了楚天都市報(bào)等媒體的關(guān)注并給予報(bào)道
楚天都市報(bào)20xx年12月14日教育A19版面給予報(bào)道。
六、存在的問題及改進(jìn)措施：
1、教學(xué)管理方面存在的問題及改進(jìn)措施：
我校的專業(yè)教學(xué)管理模式還存在一些不足的地方，教學(xué)管理環(huán)節(jié)不抓好將會(huì)影響甚至制約著課程的實(shí)施與專業(yè)教學(xué)的改革，并最終直接影響甚至制約教學(xué)質(zhì)量。從本次期中檢查情況來看目前我們存在許多不足。表現(xiàn)在：
�、鍖�(shí)訓(xùn)課排與理論課不能完全齊頭并進(jìn)，影響專業(yè)教學(xué)效率和教學(xué)效果。
�、�、SMT主板貼裝技術(shù)、MBT主板檢測與維修這兩個(gè)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)沒有得到明顯改進(jìn)，有1——2章課程內(nèi)容沒有與目前生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際保持同步，就業(yè)指導(dǎo)的課程體系不是很成熟。課程沿用08版本教材，缺乏二次開發(fā)過程，與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況和工作過程脫節(jié)，從而導(dǎo)致企業(yè)目前正在運(yùn)用的最新技術(shù)、工藝、方法和工作過程沒有引進(jìn)到教學(xué)中來。
�、鎸I(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)缺乏多面性，20xx年學(xué)生畢業(yè)作品旋轉(zhuǎn)式4G閃存盤單一化。
�、琛⒔虒W(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系還是沿襲普通教育的模式，訂單式人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度不夠完善。
改進(jìn)的方法措施：
�、�、完善教學(xué)各環(huán)節(jié)管理制度，建立質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)
科學(xué)、可操作的管理制度體系的建立是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，而制度的落實(shí)必須有一系列的檢查監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)。我校根據(jù)自身情況將深化教學(xué)管理、教學(xué)組織和學(xué)籍管理等制度改革。應(yīng)體現(xiàn)規(guī)章制度、監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用性、可行性，使教學(xué)各環(huán)節(jié)有明確的規(guī)定和評(píng)價(jià)檢查標(biāo)準(zhǔn)，避免教學(xué)的盲目性、隨意性，為順利實(shí)行教學(xué)改革和教學(xué)工作的規(guī)范奠定基礎(chǔ)。
�、妗⒏录寄軐�(shí)訓(xùn)課程體系，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)
20xx年，我們將組織師資對(duì)SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)教材進(jìn)行二代更新。目前更新計(jì)劃已通過教材編制組成員討論通過。我們將不斷探索教學(xué)體系的組織管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，努力形成自己的管理決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)。從而從組織上使教學(xué)管理細(xì)節(jié)化、達(dá)到教學(xué)過程管理的最優(yōu)化。
�、纭⑸罨瘜�(shí)訓(xùn)項(xiàng)目改革，從20xx年起，我實(shí)訓(xùn)中心將著手策劃20xx級(jí)SMT主板貼裝技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生作品設(shè)計(jì)方案，打破傳統(tǒng)的制作簡單電子產(chǎn)品模式，我們將畢業(yè)作品設(shè)計(jì)提升到制作復(fù)雜的電子產(chǎn)品。
�、�、加快建立就業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)檢查制度，確保教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)質(zhì)量的好壞重在監(jiān)督檢查。我校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀，改進(jìn)考試考核方法和手段，建立具有訂單式人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度，建立和完善定期評(píng)價(jià)檢查制度，堅(jiān)持教學(xué)過程評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程管理。以評(píng)促建，以評(píng)促改，規(guī)范教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師教學(xué)方面存在的問題：
教研教改力度仍顯不夠。分析本次檢查工作，覺得部分教師的教學(xué)，一是苛于追求課堂的大密度而簡化學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程，導(dǎo)致講得過多，練得過少，學(xué)生學(xué)死知識(shí)；二是靠重復(fù)練習(xí)形成思維定勢而忽視學(xué)生解題技法的總結(jié)。三是教研教改成果，不善于應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)過程中。
改進(jìn)的方法措施：
在具體教學(xué)管理工作中，要轉(zhuǎn)變單純重視教學(xué)內(nèi)容、輕視教育過程的現(xiàn)象，要處理好形式與內(nèi)容、過程與結(jié)果的關(guān)系。
在教研教改工作中，先要?jiǎng)?wù)實(shí)，才能求真。特別是現(xiàn)行的教改，要一切從實(shí)際出發(fā)，尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，處理好良好愿望和現(xiàn)實(shí)差距的關(guān)系。
通過這次期中教學(xué)工作檢查，我們將有針對(duì)性的對(duì)查出的問題和不足之處認(rèn)真整改，全面落實(shí)江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院有關(guān)文件的要求和精神，將全面規(guī)范教師教學(xué)管理工作，力爭做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)實(shí)質(zhì)性的1：1。
七、20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期主要教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)
1、落實(shí)好各專業(yè)技能課程的講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及培養(yǎng)工作計(jì)劃；
2、督促已立項(xiàng)教改項(xiàng)目的課題小組，切實(shí)完成好課題的教研教改工作；
3、組織策劃、實(shí)施20xx級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)安置和回訪工作；
4、抓好各個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的改進(jìn)工作；
5、督促市場招生部的20xx年招生工作進(jìn)展。
6、按照本次期中教學(xué)工作檢查通知中的要求，規(guī)范我們的教學(xué)管理，使我們管理的不規(guī)范現(xiàn)象逐漸得到改善。
八、抓發(fā)展、促提高。
回顧過去，感慨萬千，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們今后的教學(xué)工作將繼續(xù)一如既往，開拓創(chuàng)新。在繼教院的領(lǐng)導(dǎo)下我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，力爭辦學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。按照上級(jí)工作要求繼續(xù)抓好教學(xué)研究，指導(dǎo)教師努力探索新課標(biāo)課堂教學(xué)的模式、方法，優(yōu)化教學(xué)過程，提高辦學(xué)能力。再接再厲，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。