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早教園親子老師述職報告

時間:2024-01-02 09:01:26 述職報告 我要投稿
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早教園親子老師述職報告范文

  隨著社會不斷地進步,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的早教園親子老師述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

早教園親子老師述職報告范文

早教園親子老師述職報告范文1

  我們嘉定區(qū)鶴旋路幼兒園作為早教指導分中心一年來深入貫徹上海市教委《關(guān)于推進0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》《上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,認真實施《嘉定區(qū)03歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導手冊》,現(xiàn)將本年工作匯報如下:

  一、落實好各項制度,完善早教管理工作

  為保證0—3歲早教工作的有效開展,我園積極落實好各項早教管理制度,同時做到分工明細,我園業(yè)務園長擔任分管領(lǐng)導,早教負責人具體負責,同時定期與早教組成員共同研讀0—3歲嬰幼兒的年齡特點,依據(jù)不同年齡段嬰幼兒的特點不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,細化實施形式與手段,同時我園與所屬13個社區(qū)緊密聯(lián)系,為了讓社區(qū)干部更深入的了解我園的早教工作,我們把所轄范圍內(nèi)各村的婦女干部請到了幼兒園,并請來嘉定區(qū)及江橋鎮(zhèn)計生干部前來助力,有效提高了我園的早教工作。本年度我園共有466戶家庭接受六次公益集中指導服務,我們在原有四次的基礎(chǔ)多加了兩次這樣的公益集中指導服務,有效提高了轄區(qū)嬰幼兒的受指導率,同時我們的的專業(yè)與優(yōu)質(zhì)獲得了家長們的認可與贊許。

  二、加強隊伍建設(shè),提高教師指導能力

  我園目前擁有高級育嬰師2名,中級育嬰師7名,初級育嬰師15名,有效提高了早教指導者的專業(yè)素質(zhì)。同時為了有效的開展的各項活動,提高我們指導教師的專業(yè)能力,我們還開展了一系列的培訓活動。如針對區(qū)下發(fā)的《0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導手冊》我們進行了詳細的解讀。

  同時我們還開展了《嬰幼兒的早期教育》培訓、《嬰幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)方法》培訓、《嬰幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)》培訓自培。我園還會定期開展多形式、多內(nèi)容的研討活動,從而提高了03早教指導員專業(yè)指導能力。

  三、開展多形式的早教指導活動

  1、早教班活動——扎實進取,穩(wěn)步前進

  我園早教班活動認真實施《嘉定區(qū)03歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導手冊》,同時我園還使用了我園的園本活動方案,因此為來園嬰幼兒及家長提供了最好的課程,在活動環(huán)節(jié)上我們采用動靜結(jié)合的活動方式,分為運動時光,點心時光,游戲時光等,為了便于家長區(qū)分自己孩子所在的組別,我們?yōu)槊總班級嬰幼兒準備了一張小卡片,卡的正面是幼兒的資料而背面是我們要為幼兒測量身高、體重的表格。貼心的設(shè)計在各個細節(jié)中彰顯魅力,深受家長的好評。為了突顯出我園閱讀的特色,我們在故事時光中還特別為他們開放了我園獨具特色的“故事屋”,美麗逼真的海底世界,各種形式的圖書,有趣的故事無不讓嬰幼兒為之歡喜雀躍。

  2、家長講座

  ——形式多樣、助力家教

  除了零距離的早教指導工作,對家長的一些早教觀念、早教方法等理論的指導工作也是我們所關(guān)注的,因為家長將成為孩子第一任老師,是和孩子相處時間最長、對孩子影響最大的人。為此,我們組織開展了一系列家長講座活動,把家長請進到幼兒園并進行分年齡段早教指導講座。

  3、送交活動——請進來,走出去

  同時我園提倡“請進來,走出去”的'送教方式。

  請進來——我園積極開展03早教活動,把家長與幼兒請到我們幼兒園參加早教親子班活動。早教親子班以教師指導、家長與幼兒互動的方式進行,并有輔導家園同步開發(fā)幼兒潛能的訓練教材,活動安排科學、有序,形式生動、有趣,幫助孩子更好更快地適應今后的幼兒園集體生活,符合入園前孩子和新生家長的需求。早教活動備受家長的青睞,在活動中家長不僅了解一些教養(yǎng)的知識,而且激發(fā)了孩子在活動中的愉悅情感,增強了親子關(guān)系,更為孩子之間相互認識,家長與家長之間,家長與老師之間進行溝通提供了互動平臺。

  走出去——為進一步加強社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭教育的指導,豐富0—3孩子的生活,我園還開展了“早教流動大篷車”送交上門活動,我們的老師們把早期教養(yǎng)的最新理念和方式傳送到了各個村、社區(qū)。早教帶到居委自家門口滿足了各個孩子,使他們享受科學的教育,在玩中學,在玩中樂,教育孩子的思想和觀念有了全新的改變。

  我園通過“請進來,走出去”的送教方式,讓社區(qū)中的散居兒童在活動中得到了發(fā)展,家長教育孩子的觀念得到了轉(zhuǎn)變,促進了教師和孩子的共同成長,在活動中我們也積累了一定經(jīng)驗。

早教園親子老師述職報告范文2

  稍微回顧了一下,這兩幾年的工作的其實也算不上輕松,經(jīng)驗上的缺乏加上對社會經(jīng)驗的不足,我在工作中總是犯下不必要的錯誤。但是好在,我也足夠細心,在錯誤犯下前及時的發(fā)現(xiàn)了問題,并在前輩們的幫助下極大的提升了個人的專業(yè)能力,F(xiàn)在,我將我在20xx年以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、工作感受總結(jié)

  在20xx年這一年來,我們在年初的時候遇上了極大的危機,苦于無法工作的我,甚至有想過去尋找其他的發(fā)展出路。但是回想起xxx早教中心里那些孩子們天真和期待的笑臉,我卻還是堅持了下來。而在后面的工作中,我們積極的開始順應和改變,經(jīng)衛(wèi)生和安全牢牢抓緊,讓大家都能在安全中學習。這一年以來,因為我們在工作中的付出和努力,取得了廣大家長們的信賴在20xx后期的工作中大獲成功。

  二、工作總結(jié)

  在這年的工作中,我們嚴格的把控安全和衛(wèi)生問題。不僅僅在日常中更加嚴格的對幼兒玩具做好消毒工作,在每天孩子的健康檢查中,我們也都是負責老師一對一的嚴格進行。盡管在工作前的時間花費的`更加長了一些,但卻讓孩子們能保證健康和安全,并且也讓家長們放心的將孩子們送到我們這。

  在教學方面,我們在原來課程的基礎(chǔ)上,加強了對衛(wèi)生和健康習慣的教導,讓孩子們能通過游戲的方式認識習慣,并養(yǎng)成良好的習慣。

  當然,在這一年的工作中我再次發(fā)現(xiàn)了自己在這些習慣的培養(yǎng)上并沒有其他老師出色!為了彌補這個問題,我在休息時積極的做好準備,并在之后的工作中順利的提高了個人能力。

  三、結(jié)尾

  在這一年來,我又學到了不少的新知識,我曾以為,過去的經(jīng)驗已經(jīng)算是一名合格的早教老師了,但是從這一年的工作來開,我距離作為一名合格的老師來說還有很遠的道路。為此,我要做好嚴格的工作準備,迎接下一年的工作!為了更好的未來前進!

早教園親子老師述職報告范文3

  時光如梭,一年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。每年末我們都會把工作總結(jié)當作學習、反思和提高的機會,現(xiàn)將分園的成立以來銷售部各項工作情況加以梳理、盤點,并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,謀求進一步新的提高。

  思想方面:

  秉承中心“與您協(xié)力培養(yǎng)健康、快樂、又具創(chuàng)造力的寶寶”的教育目標,一切從幼兒健康成長出發(fā),關(guān)注家長教育困惑和幼兒學習樂趣,制定并實施不同的活動和宣傳方式。在工作中服從領(lǐng)導分配,克服困難,任勞任怨,積極認真的完成工作任務,團結(jié)同事,一切以大局為重,傳遞正能量。

  工作方面:

  1、積極認真的做好本職工作,每天做好日結(jié)賬,一絲不茍,嚴格遵守會計規(guī)章制度,做到賬目清晰、賬目理清。

  2、每月都仔細的做好中心教師的績效工資考核發(fā)放,保證不出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)。

  3、帶領(lǐng)銷售團隊,成功組織了親子爬行比賽、專注力推廣、劍橋英語推廣等各種促單宣傳活動,努力完成銷售任務,幫助年輕教師積極派單,邀約,關(guān)單,面對年輕教師的疑問,全力以赴、毫不保留的幫助解決,幫助其成長。每次宣傳活動都根據(jù)宣傳任務的要求,帶領(lǐng)顧問積極配合好每次的宣傳工作,責任明確,相互協(xié)調(diào)的完成工作任務,共同提高中心的知名度。中心組織的豐富的游戲活動,緊密聯(lián)系嬰幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,使孩子們在精彩的表演中體現(xiàn)了自我,增強了嬰幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、體現(xiàn)了中心幼兒的行為風采和學習水平,豐富了周邊社區(qū)嬰幼兒的活動,得到了周邊社區(qū)和中心嬰幼兒家長的一致首肯和贊揚。

  4、組織顧問定期學習有關(guān)早教方面的教育信息和規(guī)章制度,樹立為家長服

  務的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于早教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務,使家長滿意、孩子開心。

  5、為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的活動環(huán)境、學習環(huán)境和設(shè)備條件。對中心內(nèi)物品落實責任,加強安全維護和管理,加強衛(wèi)生清潔和保持,為嬰幼兒及家長提供最整潔的活動環(huán)境。

  學習方面:

  個人成長不斷提高,豐富學習內(nèi)容,積極參加了心理咨詢師培訓,以更好的提高和家長的交流,為家長排憂解難,提高家長對早教中心教師的認可。同時積極參加幼兒園內(nèi)外組織的各項培訓和學習,不斷豐富自己的修養(yǎng)和專業(yè)水平。

  帶領(lǐng)團隊加強思想政治職業(yè)道德學習。通過培訓、座談、心得交流等活動,組織教師認真學習各種規(guī)章制度,使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強了教師的'事業(yè)心和責任感。

  早教中心分部的成立使得工作量加大,個人也根據(jù)工作實際,做了很多工作調(diào)整,盡管任勞任怨,因為分園的成立,工作量大,任務雜,我隨本著一切從工作實際和服從領(lǐng)導分配的思想出發(fā),根據(jù)實際的工作需求,隨時調(diào)整自己的工作方式,但由于自己的經(jīng)驗不足,工作中遇到的很多不足:

  一是,因平時工作時間協(xié)調(diào)不夠完善,顧問培訓沒有更及時的進行,銷售水平和技巧需要繼續(xù)提高;

  二是教師人力資源有限,工作壓力大,致使幼兒活動開展質(zhì)量有待提高。

  三是,在活動開始前沒有演練,宣傳活動中,顧問、教師配合有待完善提高。

  在新的一年,我會更加努力,全心狠抓銷售工作和顧隊伍建設(shè)工作,以更好的配合銷售活動,爭取更好的完成工作任務。

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