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學(xué)校教師自查報告

時間:2024-01-29 07:05:30 自查報告 我要投稿

學(xué)校教師自查報告范文

  在不斷進(jìn)步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師自查報告范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教師自查報告范文

學(xué)校教師自查報告范文1

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》(教師廳〔20xx〕14號)要求,省教育廳決定在全省開展為期3個月的治理中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。各地治理中小學(xué)有償補課、教師違規(guī)收受禮品禮金實施方案和處理規(guī)定的制定情況。

 。ǘ╅_展專項治理與專項督查情況。開展專項治理的主要舉措、突出成效、存在問題。開展專項督導(dǎo)檢查的重點內(nèi)容、方法、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況。

 。ㄈ┤粘1O(jiān)督與查處情況。監(jiān)督方式、問題受理、案件查處以及責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作等情況。

 。ㄋ模┬麄鹘逃闆r。開展嚴(yán)禁中小學(xué)和教師有償補課、違規(guī)收受禮品禮金等方面內(nèi)容的宣傳教育工作情況,包括舉措、反響和成效等。

  二、工作要求

 。ㄒ唬└鞯匾钥h(市、區(qū))為單位,以自查工作為契機,深入開展中小學(xué)有償補課、教師違規(guī)收受禮品禮金問題治理。要盯緊暑假、學(xué)生畢業(yè)、教師節(jié)及學(xué)校開學(xué)等重要節(jié)點,并將自查工作與慶祝教師節(jié)、開展師德建設(shè)主題教育月等活動緊密結(jié)合,開展有針對性的專項治理和自查工作。

 。ǘ└鞯匾獔猿忠圆榇俳、以查促改、邊查邊建、邊查邊改,通過全面自查,建立健全,完善責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)督工作機制,進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正的'良好師德師風(fēng)環(huán)境。

 。ㄈ⿲ψ圆橹邪l(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,各地要嚴(yán)肅依法依規(guī)處理,并落實領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任和相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任,確保自查實效,避免走過場。

 。ㄋ模└鞯匾獣惩ㄈ罕姺从硢栴}的渠道,及時回應(yīng)群眾關(guān)切。省教育廳已收集并公布各地市及順德區(qū)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的舉報電話,各地要確保有關(guān)舉報電話有人接聽并及時處理有效舉報投訴。同時,要向社會公布教師違規(guī)收受禮品禮金問題的舉報電話或投訴渠道。省教育廳關(guān)于在職中小學(xué)教師有償補課問題和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的舉報電話是:(省教育廳師資管理處);關(guān)于中小學(xué)校有償補課問題的舉報電話是:xx(省教育督導(dǎo)室)。

  三、進(jìn)度安排

 。ㄒ唬┳圆楣ぷ髯20xx年7月開始,為期3個月。請各級教育部門認(rèn)真組織自查,并形成自查報告,于20xx年9月30日前報省教育廳師資管理處。自查中發(fā)現(xiàn)的典型案例,請一并上報。

 。ǘ┪覐d將組建督查組,選取部分地區(qū)進(jìn)行重點督促檢查,并對督查情況進(jìn)行反饋和通報。

學(xué)校教師自查報告范文2

  作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過這段時間的深刻反思,我認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的自我檢查:

  一、做得好的方面:

  1、本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  2、作為一名語文教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時的教學(xué)工作中,我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,

  3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

  二、存在的問題:

  1、對待問題學(xué)生沒有耐心。在平時的`教學(xué)工作中,當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時候,當(dāng)自己班的孩子打架的時候,當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時候往往就大動肝火,對學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評與指責(zé),缺少應(yīng)有的耐心,沒有想他還是個孩子,他們的品格還是可塑的,他們的情感也是能感化的,也許可以試著變一種方式來處理、來化解。

  2、對待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合,對于學(xué)生不能做到面向全體,對于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵不夠。

  3、在教學(xué)實踐中雖然能及時發(fā)現(xiàn)問題,但因為自身的惰性不能及時解決,從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,不能做到盡善盡美。

  三、整改措施:

  1、努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平。目前對我而言,最大的問題是要加強教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。多聽各位教師的課程,遇到不會的問題虛心向各位老師請教,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

  3、樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣,切實做好教書育人工作。

  四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

  1、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  多年從事小學(xué)語文教學(xué),似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進(jìn),因此,今后我要時時處處加強學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

  2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。

  3、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

  4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

  通過自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

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