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醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的重要途徑之一，通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們的技術(shù)觀察能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)還可以拓寬我們的視野，讓我們將平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與操作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)中，我們可以親身參與各種銑削工藝，掌握不同材料的加工特點(diǎn)和切削參數(shù)的調(diào)整方法。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠更深入地了解切削加工的原理和技巧，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而提升自己的技術(shù)水平。
通過(guò)參加了為期六天的銑削工藝培訓(xùn)，我深切認(rèn)識(shí)到銑削工藝在金屬切削加工中具有高效率的特點(diǎn)，并廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。對(duì)于未來(lái)的實(shí)踐工作，我渴望能夠有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)參與相關(guān)培訓(xùn)，以不斷提升自己的動(dòng)手能力。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我們深入了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。同時(shí)，我們對(duì)工程材料的主要成形方法以及主要機(jī)械加工方法及其所使用的主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)有了更加熟悉的了解。此外，我們還學(xué)習(xí)了工夾量具的`正確使用方法以及安全操作技巧。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅掌握了機(jī)械制造工藝方面的知識(shí)，還了解到了新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用。
在工程材料的成形加工方法和機(jī)械加工方法方面，我已經(jīng)具備了初步的獨(dú)立操作技能。通過(guò)對(duì)工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的了解、熟悉和掌握，我培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念和經(jīng)濟(jì)觀念的培養(yǎng)和鍛煉，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。這些過(guò)程不僅提高了我個(gè)人的整體綜合素質(zhì)，還對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有著積極的影響。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，導(dǎo)師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，加強(qiáng)了對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地以及遵守各工種的安全操作規(guī)程等方面的要求。這種嚴(yán)格的要求對(duì)我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。導(dǎo)師對(duì)我們制作的工件進(jìn)行評(píng)分，使我們對(duì)自己產(chǎn)品的質(zhì)量有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高質(zhì)量意識(shí)起到了一定的推動(dòng)作用。同時(shí)，在學(xué)員之間相互幫助的情況下，我們才能完成任務(wù)，這讓我們更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)的概念，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
眼睛是一種看似簡(jiǎn)單的器官，但并非每個(gè)人都能夠充分利用它們。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正了解其中的奧妙，并能制作出理想的產(chǎn)品。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真諦！如果有再次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫地參加，并用實(shí)踐來(lái)豐富我的知識(shí)和提高各項(xiàng)技能，以在教學(xué)時(shí)擁有更高的適應(yīng)能力。感謝學(xué)校和教育廳為我們提供了這個(gè)鍛煉和完善自我的機(jī)會(huì)。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)注下，我有幸被派往xx醫(yī)院外科進(jìn)行為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到了自己在護(hù)理管理方面存在的不足之處，也看到了在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距。同時(shí)，我也充分了解到了xx醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及完善的垂直管理系統(tǒng)。以下是我學(xué)習(xí)的主要體會(huì)總結(jié)：
1.護(hù)理管理不足：通過(guò)與xx醫(yī)院的護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)交流和觀察，我認(rèn)識(shí)到自己在護(hù)理管理方面存在的一些問(wèn)題。例如，對(duì)于人員調(diào)度和資源利用方面的考慮還不夠全面，需要更加有效地協(xié)調(diào)和分配工作任務(wù)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和護(hù)士培訓(xùn)方面也有所欠缺，需要加強(qiáng)溝通和培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。
2.護(hù)理質(zhì)量差距：通過(guò)與xx醫(yī)院的護(hù)士們互動(dòng)和觀察他們的工作方式，我發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理技術(shù)和操作上還有待提高。他們具備熟練而高效的護(hù)理技能，注重細(xì)節(jié)，為患者提供全方位的個(gè)性化護(hù)理。我深刻認(rèn)識(shí)到自己需要更多地關(guān)注細(xì)節(jié)，提高技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3.先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念和模式：在xx醫(yī)院，我了解到他們關(guān)注以患者為中心的護(hù)理服務(wù)理念，強(qiáng)調(diào)全程、全方位、多元化的護(hù)理服務(wù)模式。他們注重護(hù)理與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的密切合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)間的緊密協(xié)作和信息共享，提高了患者的整體護(hù)理效果。這讓我明白到，要提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切配合，形成有機(jī)的協(xié)同機(jī)制。
4.健全的垂直管理系統(tǒng)：在與xx醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員交流中，我了解到他們建立了健全的垂直管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了信息的暢通和工作的協(xié)調(diào)。他們通過(guò)科學(xué)的評(píng)估和考核機(jī)制，推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的不斷提升。這給了我很大的啟示，我認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)良好的管理體系對(duì)于護(hù)理工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了自己在護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量方面存在的問(wèn)題，并從xx醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中得到了啟發(fā)。在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，提高自身的護(hù)理管理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
一、xx醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，無(wú)論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生，他們的管理規(guī)定及要求是不同的，比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的.帶教、科室的講課，新護(hù)士要參加三基培訓(xùn)、考核等等，護(hù)理部成立了三個(gè)小組（氣切組、造口組、PICC組），他們都是由每各科室分別抽三名護(hù)士組成，作為護(hù)理部的人才儲(chǔ)備，也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對(duì)象，科室護(hù)理人員數(shù)量、職稱(chēng)、年齡結(jié)構(gòu)配置合理，以經(jīng)驗(yàn)豐富帶動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu)，同時(shí)，也給了科室一個(gè)可以發(fā)展的空間，根據(jù)護(hù)理部要求護(hù)士長(zhǎng)制定了每周護(hù)士長(zhǎng)傾聽(tīng)日。
二、實(shí)施崗位責(zé)任制來(lái)進(jìn)行整體護(hù)理管理，使得護(hù)理工作能夠有條不紊地進(jìn)行。在某醫(yī)院外科部門(mén)，每天要處理大約五、六十名病人的事務(wù)，其中危重病人多達(dá)一、二十名，還有約二十多名需要一級(jí)護(hù)理的病人。此外，每位入院的病人都需要接受壓瘡、跌倒或墜床、非計(jì)劃性拔管等方面的評(píng)估（即早期預(yù)警評(píng)分），同時(shí)帶管入院的病人還需要進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。如果評(píng)分結(jié)果顯示存在安全隱患，必須立即向護(hù)理部門(mén)報(bào)告，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。以下是對(duì)上述內(nèi)容的修改：為了有效管理護(hù)理工作，我們推行了崗位責(zé)任制，以確保護(hù)理工作有序進(jìn)行。在我院的外科部門(mén)，每天需照料大約五、六十位病人，其中有一、二十位病情危急，還有二十多位需要一級(jí)護(hù)理的病人。此外，每位入院的病人都要接受壓瘡、跌倒或墜床、非計(jì)劃性拔管等方面的評(píng)估（即早期預(yù)警評(píng)分），而帶有導(dǎo)管的入院病人還需要進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。如果評(píng)分結(jié)果顯示存在安全隱患，必須立即向護(hù)理部門(mén)報(bào)告，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、痕跡管理系統(tǒng)的數(shù)字化和電子化已經(jīng)在某醫(yī)院得到了很好的實(shí)施。該醫(yī)院的護(hù)理相關(guān)記錄非常多，但信息系統(tǒng)建設(shè)相當(dāng)完善�，F(xiàn)在，他們只需要不超過(guò)5分鐘即可完成一位病人的所有記錄�；拘畔⒆詣�(dòng)化生成的功能使操作更加簡(jiǎn)便。復(fù)制粘貼模塊的存在也使相關(guān)內(nèi)容的錄入更加高效。所有的記錄都是串聯(lián)的，例如，如果某病人體溫單上注明了青霉素陽(yáng)性，那么這個(gè)病人的所有記錄中都會(huì)顯示出青霉素陽(yáng)性的信息。此外，只要有出入轉(zhuǎn)科、手術(shù)等需要交班的病人，一旦相關(guān)手續(xù)辦妥，交班記錄上就會(huì)自動(dòng)提示需要交班的信息，護(hù)士只需對(duì)該記錄進(jìn)行一定的修改即可。所有的記錄包括手腕帶、床位卡等都是通過(guò)打印方式生成。護(hù)士可以將更多的時(shí)間用于晨晚間護(hù)理、輸液、給氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等工作。制定科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程對(duì)于臨床工作至關(guān)重要，尤其是對(duì)于護(hù)理管理者來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該加強(qiáng)思考和探索。
三、嚴(yán)格的制度管理，無(wú)處不體現(xiàn)核心制度的貫徹執(zhí)行。每天早晨交接班時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，對(duì)每位患者都進(jìn)行床頭交接班，病房門(mén)口設(shè)有快速手消毒液供使用。交接班程序非常嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，從患者的病情、治療情況、飲食需求、床頭卡記錄、藥物過(guò)敏史、皮膚情況、腕帶佩戴、防壓瘡措施、跌倒警示標(biāo)牌等，再到患者的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生狀況，以及床單更換、入院宣教、健康教育和出院指導(dǎo)等方面，每個(gè)細(xì)節(jié)都一一進(jìn)行交接。每次交接班大約需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，而護(hù)士們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出自覺(jué)、負(fù)責(zé)、積極向上的態(tài)度，從不偷懶、不抱怨，無(wú)不彰顯出核心制度的切實(shí)執(zhí)行。
四、根據(jù)護(hù)理部的要求以及科室的工作需要，護(hù)士的分層培訓(xùn)及考核有計(jì)劃性、目的性，層層落實(shí)，科室在學(xué)習(xí)方面氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的技能操作本領(lǐng)。都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)每周二、五進(jìn)行晨間提問(wèn)。尤其對(duì)年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、專(zhuān)科用藥、病人八知道等等。
五、xx醫(yī)院護(hù)士績(jī)效考核由護(hù)理部根據(jù)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理數(shù)量、滿意度、成本控制四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分配，工作量由系統(tǒng)提取，可以收費(fèi)的護(hù)理相關(guān)費(fèi)用均有工作量，科室再進(jìn)行二次分配。
水電工每天會(huì)到科室巡視科室是否存在水電安全隱患，運(yùn)送中心每人負(fù)責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標(biāo)本，護(hù)工每人負(fù)責(zé)兩個(gè)病房，病人的飲食、生活照顧的很周到。
七、學(xué)習(xí)是一條永無(wú)止境的道路，我不禁被xx醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)出色的表現(xiàn)所震撼。他們的工作讓我感受到了壓力，同時(shí)也激勵(lì)著我去追求更卓越的護(hù)理工作。如何加強(qiáng)外科年輕護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，完善護(hù)理服務(wù)流程，提升基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理等領(lǐng)域的整體質(zhì)量等問(wèn)題，都成為了我們年輕護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后要努力的重點(diǎn)和方向。隨著醫(yī)院和科室的發(fā)展，我們需要適應(yīng)變化，并面對(duì)醫(yī)患關(guān)系的緊張局勢(shì)。在這種情況下，如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，提前預(yù)見(jiàn)和解決可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危機(jī)，培養(yǎng)護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)能力，也成為了我們年輕護(hù)理團(tuán)隊(duì)必須逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。以上是我對(duì)前面內(nèi)容的修改，希望能夠滿足您的需求。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
在醫(yī)院的安排下我有幸來(lái)到煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院是山東省內(nèi)著名的三級(jí)甲等醫(yī)院，是國(guó)家關(guān)節(jié)鏡培訓(xùn)醫(yī)療，科研人才培養(yǎng)的重要基地，設(shè)有2600張床位，共27個(gè)病區(qū)，7個(gè)手術(shù)室，5個(gè)百級(jí)層流手術(shù)間，5個(gè)普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護(hù)士，每個(gè)手術(shù)間都配有齊全的設(shè)備與先進(jìn)的儀器。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂(lè)，不僅豐富了我的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作護(hù)理理論知識(shí)。
一、服務(wù)意識(shí)是保障。在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室，他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)非常強(qiáng)烈。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護(hù)士都會(huì)熱情的接待，并給予手術(shù)部位標(biāo)記化，讓病人和家屬都做到了放心和安心。只要與病人有關(guān)的問(wèn)題他們都會(huì)主動(dòng)解釋清楚，不厭其煩，直到病人和家屬滿意為止。
二、為了提高手術(shù)室工作的質(zhì)量，我們可以借鑒毓璜頂醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論手術(shù)室工作有多忙，我們可以每周二早上安排半小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，每周六上午我們可以安排時(shí)間進(jìn)行操作技能的培訓(xùn)，包括特殊儀器的使用、無(wú)菌操作以及外科鋪巾等。通過(guò)持續(xù)的知識(shí)強(qiáng)化和更新，我們可以培養(yǎng)和保持先進(jìn)的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)。如果我們也能像他們一樣系統(tǒng)地進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，相信我們手術(shù)室的工作也會(huì)不斷取得更大的'進(jìn)步。
三、手術(shù)的護(hù)理專(zhuān)科化管理。毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)專(zhuān)科化等方面都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，手術(shù)護(hù)士分組，分為脊柱組、關(guān)節(jié)組、小兒組、創(chuàng)傷組、手外科組、腔鏡組等，各組的護(hù)士一般都做自己組的手術(shù)，這樣比較容易跟醫(yī)生配合，手術(shù)流程也非常熟練。
四、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)是一種常見(jiàn)的外科手術(shù)，對(duì)于關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的理論實(shí)踐化和器械消毒放置的合理標(biāo)準(zhǔn)化具有重要意義。不同的器械物品需要使用不同的消毒方法，例如關(guān)節(jié)鏡、刨刀、光源線等需要使用等離子消毒滅菌，而關(guān)節(jié)鏡鉗、探勾等則需要進(jìn)行高壓滅菌。由于關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性，手術(shù)操作的配合十分關(guān)鍵，需要盡量縮短手術(shù)時(shí)間，并對(duì)手術(shù)間的空氣進(jìn)行嚴(yán)格消毒，以確保手術(shù)無(wú)菌環(huán)境的要求得到滿足。在接受帶教老師的指導(dǎo)和我積極學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我已經(jīng)掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各項(xiàng)操作要領(lǐng)，并且成功完成了專(zhuān)科護(hù)士在關(guān)節(jié)鏡手術(shù)中的職責(zé)。這次進(jìn)修任務(wù)圓滿完成，獲得了帶教老師的好評(píng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合有了更深入的理解，并且增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力和技術(shù)水平。
通過(guò)進(jìn)修期間的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì)。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、內(nèi)植物材料、病人有無(wú)特殊感染以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);
進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的，回首這段時(shí)光，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多最新的理念。我決心把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回得到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的手術(shù)室工作更上新臺(tái)階。感謝煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院，感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我進(jìn)修于北京朝陽(yáng)醫(yī)院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院，尤其是呼吸科在全國(guó)領(lǐng)先。老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。在此期間不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù)。
在實(shí)習(xí)期間，我的導(dǎo)師對(duì)我非常關(guān)心和照顧。當(dāng)我剛到一個(gè)新科室時(shí)感到很陌生，我的導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了醫(yī)院的環(huán)境和科室中電腦的操作，讓我能盡快地適應(yīng)環(huán)境。每天早上，他們主動(dòng)提前30分鐘到崗，為他們負(fù)責(zé)的病人測(cè)量血壓，詳細(xì)了解病人在夜間的情況�？剖业闹魅蚊恐軙�(huì)進(jìn)行查房一次，而二線醫(yī)生則需要在醫(yī)院內(nèi)24小時(shí)待命，負(fù)責(zé)全院的會(huì)診和處理科室的各項(xiàng)事務(wù)，每周有兩天的休息時(shí)間。在查房時(shí)，首先是一線醫(yī)生或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史，然后上級(jí)醫(yī)生會(huì)仔細(xì)閱讀病歷，分析可能的診斷，并制定進(jìn)一步的檢查和治療方案。
這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。全科參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。科室領(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，使得他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理。遇到新問(wèn)題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識(shí)。在科室工作時(shí)，我能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈。
北京朝陽(yáng)醫(yī)院ICU，是我國(guó)最早開(kāi)展危重病搶救治療的科室之一，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)ICU醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。ICU醫(yī)師不是單純的一個(gè)只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過(guò)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用、抗生素的合理使用、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理，避免過(guò)量的輸液造成組織的水腫，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的'通氣比值。
低氧血癥者ARDS等輸用脂肪乳劑時(shí)氧合會(huì)更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開(kāi)通胃腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)，在促進(jìn)腸蠕動(dòng)、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效�？股氐暮侠硎褂茫瑢�(duì)于ICU病人存在多管道，感染風(fēng)險(xiǎn)性高，通過(guò)有效的院感管理(無(wú)菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素，規(guī)則、足量、全程的治療避免多重耐藥。ICU病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長(zhǎng)時(shí)間的燈光刺激、機(jī)械的報(bào)警聲、醫(yī)護(hù)人員的操作活動(dòng)等，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生、誘導(dǎo)遺忘，減少或消除病人對(duì)其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
6月1日，是讓我異常激動(dòng)的一天，因?yàn)閺倪@天起，我將開(kāi)啟一個(gè)人生的又一起點(diǎn)——北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行為期三月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。眾所周知，北京協(xié)和醫(yī)院是座聚集全國(guó)頂尖醫(yī)療專(zhuān)家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)科學(xué)管理理念的醫(yī)學(xué)殿堂，能有這個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部以及科室給我提供這次寶貴的外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事的關(guān)心與支持，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ�，才能使我能夠安心的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
協(xié)和醫(yī)院管理非常嚴(yán)謹(jǐn)。剛到協(xié)和醫(yī)院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴(yán)”，進(jìn)修生入科室前都必須接受三天的入院培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是《協(xié)和以及護(hù)理的發(fā)展》、《護(hù)士素質(zhì)要求及藥物安全使用》、《病房規(guī)章制度及管理》、《復(fù)蘇與急救》、《職業(yè)暴露與安全防護(hù)》、《臨床護(hù)理教學(xué)管理》、《護(hù)理安全與差錯(cuò)防范》，老師的授課都非常精彩，可見(jiàn)他們對(duì)每件事都那么用心。培訓(xùn)中使我感受到協(xié)和為什么能出那么多優(yōu)秀的人才，就源于管理的嚴(yán)格，培訓(xùn)結(jié)束，還帶領(lǐng)我們一起參觀了院史管。
期待以后的學(xué)習(xí)將更加精彩，能得到這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，近距離的感受頂尖的護(hù)理理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的`護(hù)理技術(shù)，再次感謝醫(yī)院、護(hù)理部、科室領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)還要感謝風(fēng)濕免疫科的姐妹們的大力支持。我一定不負(fù)眾望，好好把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所得、學(xué)有所用，以此來(lái)帶動(dòng)科室護(hù)理進(jìn)步，以更專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技術(shù)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
秋去冬來(lái)，寒意漸深，思鄉(xiāng)之情愈濃，特別是眼看年關(guān)將近，學(xué)業(yè)也近結(jié)束，思親、思友之情油然而生，不禁對(duì)此次學(xué)習(xí)感慨唏噓。居杭進(jìn)修二月余，博文鮮有更新，抬指鍵字間竟覺(jué)手腦有鈍銹之感。
我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)在浙一醫(yī)院進(jìn)行綜合重癥ICU的呼吸治療進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為全國(guó)十強(qiáng)醫(yī)院之一，浙一醫(yī)院的聲譽(yù)早已傳播開(kāi)來(lái)。我倍感榮幸，并且非常珍惜在這里學(xué)習(xí)的每一刻。每天早上六點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)起床，來(lái)回穿梭于醫(yī)院和宿舍之間。工作、學(xué)習(xí)、用餐、閱讀、睡眠，一天的24個(gè)小時(shí)被這些活動(dòng)分割開(kāi)來(lái)。盡管我很努力地抓緊時(shí)間，但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我仍然感到與他人之間存在很大的差距。因此，在浙一醫(yī)院的進(jìn)修期間，我經(jīng)常感到自己像井底之蛙一般局限于狹小的視野中。
浙一醫(yī)院開(kāi)展的很多先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)在全國(guó)領(lǐng)先，如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等)、心臟手術(shù)等以及ICU的重癥監(jiān)護(hù)等等，早已馳名在外，吸引了全國(guó)各地一批批醫(yī)務(wù)人員紛紛選擇來(lái)這里進(jìn)修學(xué)習(xí)，甚至還有英國(guó)的護(hù)士來(lái)這里實(shí)習(xí)，東南亞國(guó)家的醫(yī)學(xué)碩士生等。浙一醫(yī)院能在國(guó)內(nèi)醫(yī)療界擁有這么重要的影響力，我想這與在這里工作的每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員密不可分，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)放的學(xué)術(shù)思想，踏實(shí)的醫(yī)術(shù)操練，孜孜的鉆研分析，激烈的爭(zhēng)辯討論......這些與進(jìn)步戚戚相關(guān)的因子無(wú)時(shí)不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創(chuàng)立，不只與先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備有關(guān)。
當(dāng)初選擇外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，身邊很多人不理解，因?yàn)樵谒齻冄壑�，以我三十二歲的年齡，兒子已經(jīng)就讀小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)階段的女子應(yīng)該就是在家相夫教子，享受生活消磨時(shí)光的年紀(jì)了，進(jìn)步應(yīng)該是更年輕人的事情，進(jìn)修辛苦不說(shuō)，且進(jìn)修學(xué)習(xí)沒(méi)有獎(jiǎng)金，收入會(huì)少很多，進(jìn)修根本就是賠本買(mǎi)賣(mài)，不值。進(jìn)修已近結(jié)束，當(dāng)初無(wú)悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時(shí)的驕傲，先生兒子堅(jiān)定的支持幫助也是我此刻的驕傲。一個(gè)字：值，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)它在我人生歲月里留下的.寶貴財(cái)富。
在這里我感學(xué)習(xí)之辛苦、生活之清淡，不如我感學(xué)識(shí)之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合ICU呼吸科主任浦其斌主任，早已慕名，所以我?guī)煆挠谒瑸樗麥Y博的呼吸醫(yī)療知識(shí)和深厚全面的醫(yī)學(xué)技能所折服，特別是在呼吸專(zhuān)業(yè)上如此令我們仰慕的他，仍然終日埋頭鉆研，事無(wú)巨細(xì)，踏實(shí)工作，飽滿的工作熱情，精細(xì)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，更令我欽佩。還有這里的石恒醫(yī)生，他對(duì)循環(huán)的透徹獨(dú)到理解，常常在查房精彩演講分析之時(shí)吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊，引文據(jù)例，談笑梳理，精準(zhǔn)點(diǎn)撥，謙遜隨和，都是追隨的理由吧。當(dāng)然也有益友，如比我年長(zhǎng)幾歲，孩子已經(jīng)上初中仍在這里進(jìn)修護(hù)理的黃曉玲姐姐，時(shí)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排，讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學(xué)習(xí)呼吸治療一個(gè)月的山東小妹孫永芳，本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)際護(hù)士證，聰慧勤奮的她給予我很多醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)方面的幫助指導(dǎo)，她們?cè)趩挝欢际莾?yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，在這里都是好學(xué)上進(jìn)的現(xiàn)代新女性，是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有更多良師益友，不一一細(xì)說(shuō)了。
作為女子，我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，以學(xué)習(xí)為基石，去追求自我價(jià)值的提升和生活更好的面貌，讓學(xué)習(xí)成為我們立足之本，唯有如此，我們才能達(dá)到內(nèi)心的安寧與滿足，成為一個(gè)淡定從容的人，優(yōu)雅地履行妻子和母親的角色。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ�，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科進(jìn)行進(jìn)修。該醫(yī)院成立于1958年，是一所集醫(yī)療、教學(xué)和研究為一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。擁有完善的學(xué)科門(mén)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)特色。多次被評(píng)為市級(jí)文明單位，并榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)三次。1993年被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱(chēng)號(hào)，以及20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。兒科是新華醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科之一，整體實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，具備多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院兒科的新生兒科目前是教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)一直是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位。同時(shí)，新華醫(yī)院兒科也是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重要學(xué)科之一。
我在新華醫(yī)院兒內(nèi)科學(xué)習(xí)期間主要關(guān)注了幾個(gè)重要科室，包括兒童重癥監(jiān)護(hù)室（PICU）、新生兒科（新生兒病房及NICU室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科和心臟科。由于我在縣級(jí)醫(yī)院工作的時(shí)間較長(zhǎng)，因此我被安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)。然而，由于我的理論基礎(chǔ)較差，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少，并且不熟悉醫(yī)院的常規(guī)處理程序。另外，上海方言濃重，導(dǎo)致溝通困難。我還不習(xí)慣當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣。尤其是在值夜班期間，我?guī)缀跏峭ㄏぷ�，有時(shí)很難完成夜班工作任務(wù)。緊張的工作節(jié)奏讓我感到難以承受，曾一度想要退縮。然而，經(jīng)過(guò)家人和朋友的勸導(dǎo)，我再次考慮后決定面對(duì)這個(gè)人生的挑戰(zhàn)。特別是在深夜靜謐之際，我意識(shí)到這是對(duì)我的職業(yè)生涯的一次磨練，也是提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)。我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不半途而廢。
在學(xué)習(xí)期間，虛心向小字輩們請(qǐng)教，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。
科室要發(fā)展，我們應(yīng)該高度重視再教育、再學(xué)習(xí)和后備人才的培養(yǎng)。為了提升自己的知識(shí)水平，在我進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我積極參加了各種由新華醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)課程。此外，我還利用新華醫(yī)院每周舉辦的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講座，不斷拓寬我的專(zhuān)業(yè)視野。為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，新華醫(yī)院經(jīng)常組織各類(lèi)不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，包括邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家進(jìn)行講座，以及參與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。這些活動(dòng)為我們提供了機(jī)會(huì)，能夠?qū)W習(xí)到最前沿的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)。我深切理解長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)和交流對(duì)于新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要性。
在學(xué)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見(jiàn)及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的'新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。
對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
1、為了使科室得以發(fā)展，醫(yī)院在競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，我們必須采取專(zhuān)科化建設(shè)的道路。這意味著我們需要擁有齊全的學(xué)科門(mén)類(lèi)，不斷推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，并培養(yǎng)具有專(zhuān)攻領(lǐng)域的學(xué)術(shù)人才。我們應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)分各個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科人才的培養(yǎng)。此外，我們也應(yīng)重視再教育、再學(xué)習(xí)以及后備人才的培養(yǎng)，以確保我們能夠跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，為期10個(gè)月。此次進(jìn)修的主要內(nèi)容是：
我先后參與了牙體病科、頜面外科、修復(fù)科和正畸科等科室的全面學(xué)習(xí)。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我專(zhuān)注于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)、全面、系統(tǒng)和扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法。我努力縮小動(dòng)手能力與書(shū)本知識(shí)之間的差距，加強(qiáng)將知識(shí)應(yīng)用于臨床工作并進(jìn)行實(shí)踐，不斷積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的問(wèn)題分析和解決能力。在處理病人過(guò)程中，我嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，并且密切觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄病情，能夠恰當(dāng)處理病人，從未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故或差錯(cuò)。我時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，戒驕戒躁，精神飽滿，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。
第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院醫(yī)療工作發(fā)展迅速。醫(yī)療質(zhì)量扎實(shí)可靠。醫(yī)療管理制度完善。學(xué)術(shù)活動(dòng)豐富多彩。第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院舉辦各類(lèi)規(guī)范化講座，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，多個(gè)科室先后組織了規(guī)范化培訓(xùn)。成功舉辦第七次全國(guó)中青年口腔醫(yī)師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨IADR中國(guó)分會(huì)第八次學(xué)術(shù)會(huì)議，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)第六屆口腔材料學(xué)術(shù)交流會(huì)暨第11次全國(guó)副省級(jí)城市口腔學(xué)術(shù)交流會(huì)等大型學(xué)術(shù)會(huì)議。它是集口腔、醫(yī)療、科研為一體的口腔醫(yī)學(xué)的重要基地，通過(guò)參加為期10個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院得到了醫(yī)生和護(hù)士們的幫助和指導(dǎo)，并且自己也積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間里，在理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都取得了顯著的提高，實(shí)現(xiàn)了我既定的.實(shí)習(xí)目標(biāo)，并成功完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評(píng)。我將努力結(jié)合所學(xué)知識(shí)在今后的工作中進(jìn)一步提高自己的工作能力，并將外院的先進(jìn)管理理念和做法引入到我們的院內(nèi)，以促進(jìn)院內(nèi)管理水平的提升。
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