八年級年級組長工作計劃(通用13篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,又解鎖了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的八年級年級組長工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級年級組長工作計劃 1
一、指導思想
全面貫徹落實學校工作計劃,切合八年級學生的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學生”為目標,深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識,以有效教學為主,提高年級教學質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風。
二、工作目標
年級組管理目標:強化年級組、備課組建設,團結(jié)協(xié)作,和諧共進。
學生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,密切關注外來打工子女發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學習與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心,形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力,我們年級的學生總體上還是不錯,但還是有相當一部分學生基礎很差,各種習慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學生“學會做人”,抓年級的學生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。
。1)要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求,認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復抓,從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學校良好的形象。
。2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學生的主體性,給學生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。
(3)深化“溫馨教室”建設工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
。4)做好家校聯(lián)系工作,利用家;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會?荚嚭笳匍_年級大會,樹立榜樣,尋找差距。
。5)關注打工子女學生和特殊學生的`生活學習情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學工作和家庭教育指導。
(6)做好年級組宣傳工作,積極發(fā)動學生向?qū)W校文化站投稿。
2、以有效教學為抓手,強化質(zhì)量意識,提升合格率。
根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點,本學期在主抓領導的指導下,以科研促教學,以提升年級合格率為目標,重點抓好學困生和邊緣生的學習。
。1)在分析學生現(xiàn)狀的基礎上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間,針對學生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作,(每個備課組對后進學生制定具體的補差措施),逐步提高教學質(zhì)量,提升底線,提高合格率。
。2)加強備課組建設:各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學方法與策略,以確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)重有升。
(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學,聚焦課堂教學,認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導),關注每一個學生,不放棄一個學生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風,共促學校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。
八年級年級組長工作計劃 2
在20xx——20xx學年度,我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負責人,在年級中具有承上啟下,上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學活動,我特此作以下計劃:
一、根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學生的實際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實中共中央關于《進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》,嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)學生良好的`道德品質(zhì)和文明行為習慣。
二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的學風,構(gòu)件學生自我管理、自我教育機制,達到預期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。
三、 充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學生特點的豐富多彩的教育實踐活動;組織好本年級的學生教師開展好本學期的冬季運動會。
四、 努力培養(yǎng)教育學生如何做人,如何做對社會有用的人。關心學生的身心健康,提高學生的基本素質(zhì),幫助其確立遠大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公平、工整的原則,認真做好學生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學生干部競選。
五、本年級各科教師必須認真按照教學大綱及上級有關部門下達的教學計劃要求指定本學期的教學計劃及進度安排,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設計教案,從學生實際出發(fā),既備書又備學生。
六、提高課堂教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)學生的科學謹慎和創(chuàng)新思維習慣。各科教師在教學中要認真組織教學,加強課堂管理,即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學任務的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學生,不對學生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。
七、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班,組織好學生,經(jīng)常對學生進行法制教育,安全教育,做到班內(nèi)學生無違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會等集體活動。組織好環(huán)境保結(jié),值日衛(wèi)生,公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作,共同承擔教育好學生的任務,遇到特殊情況需要領導解決的,做好逐級反映,妥善解決。
以上七項內(nèi)容,是我對本學期本年級教育教學工作中的初步計劃,其中有大量的不妥之處,在今后的具體實施過程中會進一步改改進,并且希望校領導,老師給予幫助與指導。
八年級年級組長工作計劃 3
根據(jù)學校教育教學工作要求及教導處工作安排,根據(jù)八年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異,打好基礎與培養(yǎng)能力關系,提高教學質(zhì)量,加強年級團結(jié)協(xié)作,積極進取的工作作風,我做如下的計劃
一、八年級情況分析
八年級開始有六個班,根據(jù)學校的實際情況,將6個班變成4個班,在四個班中,沒有分好班與差班,都是平行班。學生逃課、曠課較為嚴重。學習態(tài)度不端正,學習積極性不高,整個年級學習風氣較差。有各別同學偏科現(xiàn)象較為嚴重。教師在教育教學中任務比較艱巨,有些教師所任的科目較多,任務較重。
二、工作目標
年級組管理目標:強化年級組建設,團結(jié)協(xié)助,工作到位。
學生的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生受學習,勞動的能力。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,盡力做好啊較差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學生和后進生、為進入年級打下堅實的'基礎。
三、工作措施
1、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,促進班風,學風建設。
2、全體教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強學生思想道德教育與養(yǎng)成教育,特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護、團結(jié)互助、愛護校園、安全防范,形成良好的個人習慣。
4、加強學校與家長之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。
5、突出學生思想工作工作及時了解班級動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
6、各學科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有利于各班平時能夠找到差距,明確彌補方向,認真組織期中檢測。
7、各學科齊抓,教師認真組織好教育教學工作,全面落實集體備課,取長補短,成立小組。(具體方案見附表)
8、每月召開一次年級會議,不定期地召開班主任會和年級教師會,團結(jié)協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進步。
9、積極配合好教務處工作,認真貫徹學校各項教育教學方針政策并落實到位,統(tǒng)一思想,顧全大局。
四、集體備課活動安排
第一次
時間:20xx年10月27日下午17:00-17:40
語文組:
主備人:
課題:
思品組:
主備人:
課題:
生物組:
主備人:
課題:
物理組:
主備人:
課題:
第二次
時間:20xx年11月10日下午17:00-17:40
數(shù)學組:
課題:
歷史組:
課題:
地理組:
主備人:
課題:
英語組:
主備人:
課題:
第三次
時間:20xx年11月24日下午17:00-17:40
語文組:
課題:
思品組:
主備人:杜中平
課題:
生物組:
主備人:
課題:
物理組:
主備人:
第四次
時間:20xx年12月8日下午17:00-17:40
數(shù)學組:
課題:
歷史組:
課題:
地理組:
主備人:
課題:
英語組:
主備人:
課題:
八年級年級組長工作計劃 4
一、指導思想:
本學期,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學質(zhì)量這一中心,全面貫徹學校工作計劃,并根據(jù)xx年級的實際情況,細化、實化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風、學風,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
具體將做好以下工作:以學校的學期工作思路為基本工作指導方針,積極配合學校各科室、領導的工作,充分發(fā)揮本年級組的作用,做好xx年級本學期的工作;繼續(xù)抓好班風學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;教師踏實、認真的教學工作習慣。
三、主要情況分析:
xx年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作認真負責的教師隊伍,每位教師都是滿工作量的工作。值得關注的是:經(jīng)過一年半的學習,6個班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,部分班級出現(xiàn)了較難管理的學生。本年級上學期期末檢測的成績也不理想,與我們理想中的目標有了較大的差距。
四、本學期主要工作要點和措施:
。ㄒ唬⒊种院愕刈ズ贸R(guī)工作。
1、年級組繼續(xù)堅持每日巡視整個年級從早到晚的紀律、學習、衛(wèi)生等情況,并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學常規(guī)工作。做好整個年級教學質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,落實好學校制定的教學質(zhì)量目標。加強課堂管理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學情況;多與老師們交流,盡可能為他們提供幫助。
2、不定期召開班主任工作會診會,共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率,指導班主任制定好切實可行的班務工作計劃,增強主題班會的計劃性、針對性和實效性,克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學會借力和與學生的溝通。強調(diào)班主任多與學生溝通交流,因為考慮到本學期的特殊性,建議班主任平時的工作要細,防止學生本學期在思想上發(fā)生較大的變化。
3、不定期向備課組長了解學科教學情況及教學動態(tài)。建議備課組開展一些實用的、有效的補差措施,并提供可能的幫助。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動,做到:有準備,有內(nèi)容,有效果。
4、組織好每月一次的階段檢測,做好每次檢測后的分析,并提出年級組的工作設想。
5、考慮到本年級的特殊情況,根據(jù)本學期的特點,年級組決定在以下方面開展工作:
。1)考慮到非住宿學生在家的時間比較長,且很多學生學習缺乏自覺性和主動性,決定在學期初率先召開全體非住宿學生的學生會,并與家長溝通。
。2)考慮到優(yōu)生的學習現(xiàn)狀,決定在學期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。
。3)考慮到后進學生學習成績對教學質(zhì)量的重要性,并希望學生不過早放棄學習,決定召開年級后30%學生的座談會。
。4)考慮到目前大多數(shù)學生“感恩”等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行思想教育及體驗教育。
(5)考慮學習對于學生的重要性,決定召開優(yōu)秀學生的經(jīng)驗介紹及交流會和主題班會,對全體學生的學習做指導和幫助。爭取地理、生物會考的勝利。
。ǘ┘訌姾献鳎e極發(fā)揮核心作用
1、積極發(fā)揮年級組的中心作用
(1)落實管理,年級召開的所有會議,必須遵循“超前計劃、充分準備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則,要求主題鮮明,重點突出,解決實際問題,不搞形式主義。
。2)年級組將整合各方面的力量,形成合力,促進學生健康成長。鼓勵各班召開小型的.家長會,拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道,形成立體化的教育網(wǎng)絡。
(3)要加強團結(jié)與協(xié)作。學科之間、教師之間、班級之間,不說不利于團結(jié)的話,不說消極的話;ハ嗵嵝,互相鼓勵,互相幫助,兼顧管理。
。4)年級部組通過各類督查,建立相關組織,發(fā)揮學生的自我教育和自我管理,加強日常行為規(guī)范的自覺性,借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,及時抓住典型,弘揚正氣,榜樣引路。
2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
。1)班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關系。并且抓好三個落實:落實班會主題,落實重點學生,落實經(jīng)驗交流。
。2)各班要抓住“班級文化建設”這一契機,搞好班級建設。
。3)班主任要加強真空時間管理,抓班風、促學風。
。4)對學生要嚴格要求。要特別強調(diào)自習紀律與就寢等紀律。
(5)強調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學習場所,不在教室吃早飯、中飯、晚飯,不在教室吵鬧,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,以保證教學使用。
。6)調(diào)整學生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習課上睡覺、講話影響教師上課和同學學習的行為要想辦法解決。
。7)繼續(xù)抓好學生的上網(wǎng)和玩手機的問題。
3、發(fā)揮備課組在教學管理中的核心作用。
。1)要明確目標,認清形勢,認真利用和修改導學案。在學科組內(nèi),發(fā)揮集體優(yōu)勢,取長補短,以備課組為核心,創(chuàng)造和諧環(huán)境。對學生負責,對學校負責,對自己負責。
(2)要加強教學常規(guī)落實,加強備課組合作。要求備課組內(nèi)加強聽課交流;加強集體備課,要求每周一聚,課程進度統(tǒng)一,使用練習統(tǒng)一;落實集體化教案,個性化教學。
。3)在教學中要把握三個層次的學生,要突出尖子層,狠抓中等層,不棄普通層。嚴把課堂教學關、嚴把質(zhì)量分析關、嚴把考試檢測關。
八年級年級組長工作計劃 5
八年級是中學教育的轉(zhuǎn)折點,學生的思想、行為變化最大,成績變化也是最大的,為了搞好八年級的教育教學工作,我特制定以下年級組工作計劃:
一、教育教學工作
1、新學期的開學,老師的各項計劃,必須完成。
2、根據(jù)實際情況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的集體備課。
4、配合學校各種文件的上交,特別是作業(yè)與學案的批改與上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關系,創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責任心,創(chuàng)一流教風,要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、學生管理
1、關注學生動態(tài),及時分析、處理。
因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關注學生的生活細節(jié),關注學生的思想動向,多與學生交流,接近學生,走進學生,了解學生的心理想法,把問題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學期,學校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學生的要求方面,政教處制定的各項制度都比較嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴格要求學生,規(guī)范他們的行為,端正學習態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、進行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個中學生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個學生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,特別還要抓好保潔。
5、晚自習管理
由于學生晚上要住校,那么我們白天的'管理就要更加嚴格,這樣才能為學生晚上的學習打好基礎,各班認真學習寢室管理制度,遵守學校紀律,保證晚自習學習的效率。
6、防止學生分化
八年級是最容易引起兩極分化的。因此,我們在本學期采取兩條措施來防止:
。1)輔導,針對中、差生進行分層補習。
。2)根據(jù)學生的成績,按好、中、差給學生平均分組,充分發(fā)揮同學之間互幫互助的學習行為,讓每一個學生都有所得,感受到集體的力量,同學的關愛。
7、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學生崇高科學、追求真理,培養(yǎng)學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和政教處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學生身心。
8、密切聯(lián)系學生家長,積極爭取家長對學校、班主任工作配合。
我始終堅信,只要通過我們八年級全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和八年級的全體老師和學生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。
八年級年級組長工作計劃 6
本學期教育教學工作結(jié)束了。一學期來,在學校上級部門領導下,初二年級組全體老師以人為本,強化服務意識,從抓常規(guī)管理入手,努力提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下。
一、所做工作
1、抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
配合德育處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,班主任帶領學生共同制定班級公約,抓好良好班風、學風的建設,提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設,有特色,使校園文化氣息濃厚,使學生受到文化熏陶。
3、配合政教處和其他部門開展一系列活動
。1)利用班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關愛教育,促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。幫助學生完善人格,健康成長。
。2)積極參加學校慶國慶活動以及其它各項活動。
。3)配合學校做好學生交通安全工作。
。4)配合教導處抓好學生上學遲到、曠課等現(xiàn)象。
(5)配合片區(qū)組織的八年級期中期末考試。
4、安全教育常態(tài)化,確保一學期中基本無重大學生安全事故。
5、架起與家長溝通橋梁
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在期中試后召開家長會議,把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪、家校通等方式,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。
初二年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的'建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
二、存在問題
1、學風還不太濃厚,學習上浮躁的風氣在不少班級都有不同程度的存在,個別學生的厭學情緒有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見,多聽取學生合理意見,多和學生交流、多和家長溝通,對學習困難學生要特別關注。
2、在教學管理上有點墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,瞻前顧后,創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、個別教師仍存在責任心不強,鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識淡薄,大局意識不強,不能及時完成年級組布置臨時性任務。教學質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4、在教學和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑,出現(xiàn)完成教學任務與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。
5、學生厭學現(xiàn)象較突出,特別是個別班的學生;學生行為不夠規(guī)范,隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出;學生的文明習慣還有待于提高,個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。
6、存在學生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。
三、改進措施
1、認真貫徹學校各項政策措施,加大年級組管理力度,認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。
2、加強常規(guī)管理,重視教育,教學研究,努力提高課堂教學效果。力爭全年級的成績再上一層樓。
3、提高管理意識,認真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。
四、今后努力方向
1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學校工作好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,實現(xiàn)年級組育人目標。
2、進一步深入研究學生,特別是針對外來務工人員子女的發(fā)展狀況的研究,要給予特別關注,讓不同群體的學生都能受到良好的教育。
3、進一步改變評價方式,實現(xiàn)多元評價,廣泛創(chuàng)設平臺,讓各類學生都有充分展示自己的機會,讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。
4、向課堂要質(zhì)量、要效益,各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時,要精心設計適合學生的教育方法,形成自己的教學風格。使學生想學、能學、會學、樂學。
5、采取抓兩頭促中間的辦法,做好防止學生分化的工作。
6、針對初二學生的心理發(fā)展特點,多開展一些有特色的主題教育。
總之,本學期來,初二年級全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻精神和可貴大局意識,在他們努力工作與無私奉獻下,年級管理正常,教學有序。
八年級年級組長工作計劃 7
新的一學期即將開始了,本學期八年級組將帶領全體師生配合好學校各處室搞好教育、教學、衛(wèi)生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理,扎扎實實抓教研和教學質(zhì)量,對老師的教學、學生的行為規(guī)范,教育活動等,重檢查、多督促。
一、工作目標
1、抓常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的訓練,并非一蹴而就之事,需要經(jīng)常抓,反復抓,需要經(jīng)過扎實系列的訓練。從開學的第一天起,就應該讓學生明白有所為,有所不為。
2、強化班級管理。以過程管理為重點,健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作,必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,不把問題帶出學校,讓家長放心,讓社會滿意。協(xié)助班主任和科任教師處理學生之間、師生之間的矛盾和糾紛,當好他們的助手。提醒和引導好年輕班主任,讓每個班主任明白“嚴管、常跟、細導”六字方針,對學生的一日活動了如指掌,全面掌控。
3、抓師德師風。常檢查,長督促,嚴格考勤制度,力爭每位老師都成為學生的楷模。
4、抓教學和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評;督促檢查學科組的教研活動。
二、具體工作
1、認真總結(jié)分析上學期期末考試成績。分備課組進行總結(jié)分析,找出差距,以及產(chǎn)生差距的原因,并根據(jù)實際,制定切實可行的應對措施。
2、定期檢查各科的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,督促整改。
3、強化備課組建設,促使全體老師搞好教研。
為了更好地教學,加強業(yè)務學習,組織教科研是不可少的,積極參加平時的教科研活動中,能做到與所教授的內(nèi)容,所接觸的學生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境,具體問題具體解決,能在教學實踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導實際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的`文化氛圍。面對新課程,新課標,我們初二年級組將抓好集體備課,帶領全組教師認真研究教材,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),根據(jù)實際整合教材,實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,能注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學信息反饋,及時處理。實行師徒結(jié)對活動,努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì),提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤,考績制度,抓好教學“五認真”檢查督促工作,要讓初二年級組形成踏實肯干,冶學嚴謹,團結(jié)進取,優(yōu)良的工作集體。
本學期生物、地理將參加中考,一方面督促教師抓好教學與復習,另一方面,將利用一切可利用的時間,給生地中考復習搭建平臺。
4、抓好學生常規(guī)。
以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點松懈,要樹立安全第一的觀點,要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。
高度重視學生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學生的主體作用。著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學生,抓好學生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級衛(wèi)生、上課紀律、文明禮儀、兩操,衛(wèi)生區(qū)、樓道清掃和自行車擺放等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學,要大力表揚,作為年級的示范標兵。對打架斗毆,經(jīng)常遲到、早退、曠課的學生,對考試作弊的學生要及時批評教育并做相應的處理。以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結(jié)同學,尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,同學們的兩操等工作,要讓每一位新生能盡快融入到新的班級,新的校園中來,盡快適應新學期,新的學習任務,以一個嶄新的精神風貌迎接初中的學習生活。
健全德育管理網(wǎng)絡,樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人,以任課教師、家長為協(xié)助責任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報,不能隱瞞,多為問題找措施,少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級”的工作思路,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
5、抓好班主任工作。
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的16個班級管理好,出先進,出成果。
八年級年級組長工作計劃 8
一、指導思想
本學期初二年級組將進一步加強和改進學生的思想道德教育,努力促進學生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展,更新教育理念,樹立科學發(fā)展觀,以“教學質(zhì)量”為核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入初三年級打下扎實的基礎。
二、工作目標
1、開展年級組建設,增強年級組的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設,落實全員德育,增強老師們的責任意識,確保學生犯罪率為零。
3、加強學習,提高業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量,力爭期末考試成績有所突破。
4、注重班主任隊伍建設,鞏固年級組的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施
1、依據(jù)學校的規(guī)章制度,規(guī)范年級組的各項管理工作;增進教師之間的相互交流,共同探索、研究教育教學方法,形成教書育人,激勵育人,不斷學習,潛心教研,積極進取的.組室氛圍,使年級組工作再上新臺階。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,堅持以德育為首,落實《公民道德建設實施綱要》,樹立學生正確的理想、道德觀念,在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎上,繼續(xù)加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練。引導學生遵守道德規(guī)范,要從我做起,從日常小事做起,自覺糾正不良習慣,以道德規(guī)范嚴格要求自己,加強對學生的誠信教育,對學生的儀表、儀容的教育,展示青少年良好的道德風貌和精神風貌。抓好抓實班風、學風的建設,加強學生的安全教育。
3、加強與各班主任的及時溝通,了解各班級情況,研究德育教育對策,反饋班級德育工作進展,做到互相通氣,互相學習,完成學校各項德育工作。
4、根據(jù)各班級實際情況,以“一分鐘演講”、手抄報、黑板報等形式,圍繞“學會怎樣做人”的主題,開展活動,并通過班會、墻報和學校大會等形式進行交流、學習、展示。
5、以求真務實的工作作風、,努力推行研究性學習和合作學習,促進有效教學,嚴謹工作,求真務實,重視學生科學精神,創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),確立教師的真誠、優(yōu)質(zhì)教育服務的理念和學生在學習中的主體地位,切實提高課堂教學效益,營造良好的學習氛圍。
6、定期了解備課組的備課情況,組織安排協(xié)調(diào)好周課時計劃工作,及時了解課改情況,并商討對策,使課堂改革有效進行。
7、抓好教學常規(guī)工作,以課改理念提高45分鐘效益。關心學生的思想狀況,學習態(tài)度、學習方法,不斷提高教學效率,積極開展導學課堂的教學模式和教學方法的研究,激發(fā)學生學習興趣,促進學生主動學習。教師備好每一節(jié)課,上好每一堂課,讓每一位學生學有所得,努力使學生的基本學力(基礎知識、基本技能)、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力得到培養(yǎng)和提升。真正確立為了學生的一切的教學思想。
8、積極貫徹及配合學校做好試行以班級為單位,以備課組為單位的教研模式,努力使班主任協(xié)調(diào)好班級各學科之間的平衡,提高課堂效應和教育教學質(zhì)量。
9、加強對學生的思想教育和理想教育,配合學校做好法制教育,組織多種形式的教育活動。
10、努力溝通和學生家長的聯(lián)系,本學期計劃召開各班學生家長會,以期得到學生家長的理解和配合。
11、配合學校做好各班的學籍統(tǒng)計,考試成績的匯總,成績單的填寫以及對學生的評價等工作,各班的小結(jié)工作。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)!
八年級年級組長工作計劃 9
一、指導思想:
八年級在初中階段學習中起承上啟下作用,是學生個性發(fā)展的關鍵年,更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期,我們將以學校總體工作計劃為指導,結(jié)合八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續(xù)面向全體學生,以學生發(fā)展為本,以課程實施、課堂改革為抓手,強化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學工作,提高教學內(nèi)涵。
二、總體目標
1、繼續(xù)深入學習和研究,轉(zhuǎn)變教學方法,深化教學改革,樹立長期的教育教學新理念,努力推進課程的改革與實施。
2、加強教育教學的常規(guī)管理,注重學習習慣的培養(yǎng)。
3、加大常規(guī)管理力度,堅決制止不良風氣的萌動,在全學年中無重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風、學風、年級風,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、決不放棄任何一名八年級學生,力爭全學年無流生。
5、加強提優(yōu)補差,積極組織學生參加各類課外活動,力爭使學生全面發(fā)展。
三、具體工作及措施
1、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。促使學生自強、自律,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、注重學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性,即使以前沒有較好的學習習慣的學生,只要從學習興趣上激發(fā),注意學習方法的改進和引導,從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學的過程中,真正做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習,對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分同學,抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍的擴大;切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。
3、提高自身素質(zhì),著力加強教學過程管理。
教學必須反璞歸真,就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務實,讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)
。1)為適應新形勢、新需要,所有教師都應振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的.教學模式里走出來,使其真正內(nèi)化為平時的教育教學工作。
。2)組織開展好教研活動,充分開展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。
。3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據(jù)本班的實際情況,抓實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學生的特點,分層輔導、補差,分類評價,教師要在思想上引起高度重視,把輔導一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進一步提高平均分,提高競爭力。
。4)教學質(zhì)量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學習,積極參與爭創(chuàng)工作,認真從事課堂教學模式改革,充分運用現(xiàn)代化教學手段,努力上好教改實驗展示課,人人爭做教學新秀、能手、名師,每位教師必須把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
。1)班主任是學校管理中的基層管理者,學校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面(2)認真召開各階段的師生會,多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動,認真分析成績的得失,總結(jié)工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯(lián)系,組織開好不同類型的家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活及思想動態(tài),使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結(jié)合,達到教育的終極目的。
。3)抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,力爭全學年中無流生。
。4)做好衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,時時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。
(5)加強禮儀教育,禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授,尤其對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育,樹立安全意識
八年級過度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。
(1)進行深入扎實的安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
。2)認真落實責任制,值周老師按時到崗,到崗盡責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
。3)班主任不定時對問題學生進行思想教育,并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
。4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風雨、安全事故等全組教師立即進班,進樓道看好學生,立即向?qū)W校值班領導匯報,等待命令。
。5)上課期間嚴禁住校學生回家或外出
四、本學期具體工作安排
1、常規(guī)工作安排:
、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次,總結(jié)上周工作
、诿糠觌p周對學生的常規(guī)禮儀檢查
、郯踩⑿l(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中,時時抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點:了解學生情況,分批建立學生檔案;堅持不懈地抓學生常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
、贆z查學生儀容儀表
②各班出好第一期黑板報,上好第一次班會
、廴昙壗處煏,分析總結(jié)七年級成績,制定八年級各班成績目標。
④年級舉行班級文化評比。
3、十月份
工作重點:建立家;バ呕訖C制,建立家長、學生評價教師機制。
①10月初對學生的安全進行相關教育。
、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與到家訪活動中
、鄣谝淮螌W生評價教師活動
4、十一月份
工作重點:一切為了期中考試
、俑靼嚅_好迎接期中考試的主題班會
②期中考試教師分析總結(jié)會
5、十二月份
工作重點:提優(yōu)補差
、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會,商討提優(yōu)補差辦法并落實到位
②召開后進生和幫困助學教師座談會
6、一月份
工作重點:迎接期末考試,總結(jié)年級組一學期工作,規(guī)劃下學期計劃。
、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會
②檢查各班迎期末復習工作
、蹖W期年級組工作總結(jié)和下學期工作計劃會議
總之,本學期八年級工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期,本學期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊,抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”,在常規(guī)方面抓“好”,在細節(jié)方面從“嚴”,在過程方面求“實”,我深信通過全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
八年級年級組長工作計劃 10
一、指導思想
全面貫徹落實學校工作計劃,切合八年級學生的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“學生的養(yǎng)成教育”為目標,深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識,以有效教學為主,提高年級教學質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風。
二、工作目標
年級組管理目標:強化年級組團結(jié)協(xié)作,和諧共進。
學生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,密切關注學生的思想發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學習與鉆研精神。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“養(yǎng)成性”德育校園文化建設為中心,形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力,我們年級的學生總體上還是不錯,但還是有相當一部分學生基礎很差,各種習慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學生“學會做人”,抓年級的學生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。
。1)要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求,認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復抓,從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學校良好的形象。
(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學生的主體性,給學生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。
。3)發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
。4)做好家校聯(lián)系工作,利用家;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會。考試后召開年級大會,樹立榜樣,尋找差距。
。5)關注學習困難學生和特殊學生的生活學習情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學工作和家庭教育指導。
2、以有效教學為抓手,強化質(zhì)量意識,提升合格率。
根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點,本學期在主抓領導的指導下,以科研促教學,以提升年級合格率為目標,重點抓好學困生和邊緣生的'學習。
。1) 在分析學生現(xiàn)狀的基礎上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間,針對學生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作,逐步提高教學質(zhì)量,提升底線,提高合格率。
。2)認真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學方法與策略,以確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)重有升。
。3)繼續(xù)抓常規(guī)教學,聚焦課堂教學,認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導),關注每一個學生,不放棄一個學生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風,共促學校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。
八年級年級組長工作計劃 11
一、指導思想
本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下,進一步以班級文化建設為抓手,通過豐富多彩的德育主題班會活動,幫助學生樹立目標意識和理想觀念,以切實提高全年級學生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量,進一步強化紀律意識,增強耐挫能力;培養(yǎng)學習興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。
二、年級組情況分析
1、學生層面:八年級是初中承上啟下的關鍵年級,這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎,如何進行高效學習,這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題;經(jīng)過七年級的打造磨合,已經(jīng)完全適應了初中生活,一些行為習慣和學習習慣基本成型,同時心理上更大開放,個性化的東西逐漸增多,因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省,買好青春第一步,只有讓他們更加全面的自我認知,才能幫助他們認識到自身的不足進而改正;八年級的孩子基本進入了青春期,生理因素帶來了情緒的波動,很多孩子將處于沖動易怒期,如何幫助他們正確認識青春期,順利度過青春期,這是本學期應該關注的重點;此外,針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象,例如:早晨抄作業(yè)、手機問題等,年級組將加強巡視的'力度,及時制止相關不良行為,努力糾正不良風氣。
2、教師層面:年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定,增加了物理等新學科,隊伍在不斷壯大,但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據(jù)學校工作計劃,要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣,各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式,積極推進學校的各項德育活動。
2.抓好班主任隊伍的建議,認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,加強對班主任工作的考核,力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設,組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心,使每個人都教好課,育好人。
4.開學初,班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。
6.本學期八年級組工作的重點是安全教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育。
九月份:新學期開學,收取暑假作業(yè)報告單等;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際,進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育;強調(diào)《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī);開展幫學活動。
十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動,對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行班級文化建設;八年級主題班會展示,做好安全教育和環(huán)境教育
十一月份:進行德育綜合社會實踐活動,進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。
十二月份:根據(jù)學生實際,進行組織紀律及安全教育,臨近期末,指導學生樹立一定的目標意識和理想觀念
一月份:指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
八年級年級組長工作計劃 12
本學期八(2)班的教育教學工作,根據(jù)學校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標,將以“學會健康,學會學習,學會生存,學會創(chuàng)造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導思想,以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。
一、班情分析。
全班現(xiàn)有學生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風正,學風濃。但是,我班也有部分學生不太守規(guī)矩,學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
二、工作目標。
全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養(yǎng),做好學生心理疏導,確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。
三、具體措施。
。ㄒ唬┫敕皆O法做好學生的思想工作。
作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。
進入八年級,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,1我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發(fā)展。
(二)強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育。
人們說:“逢二必亂”,八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進,鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。
3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
。ㄈ┘倚B(lián)手,共育英才。
本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先,班級各課老師要經(jīng);ネㄐ畔,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。
其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。
同時,經(jīng)常性地同家長聯(lián)系,相互交換意見,及時向家長說明學生的.在校情況,同心協(xié)力解決學生身上存在的問題,教育好孩子。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標,用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導孩子。
。ㄋ模╅_展多種形式的課外活動。
為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長,同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間,除積極參加學校組織和開展的活動外,班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動,豐富學生的生活,發(fā)揮他們的特長,樹立堅強的信心,調(diào)節(jié)緊張的心理。
。ㄎ澹┎扇∮行Т胧,努力提高各級各類學生的學習成績。
1、培優(yōu)工作要落到實處。八(2)班中等生比較多,只要引導得法,期末可望提高達優(yōu)率。為此,班級制定達優(yōu)計劃,明確周軒、曹亮東、高翔等十人為一類生,賀聰聰、張培培等八人為第二梯隊,讓任課老師明確目標,并積極實施。每月開一次優(yōu)生會,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,及時跟進。敦促優(yōu)生買課外參考資料,擠出時間做坡度題,拓寬知識面,拓展思維能力。
2、補差工作要長抓不懈。八(2)班后進生較多,針對這一特點,在學生中開展“一幫一”活動,引導優(yōu)生自找補差對象,在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。同時,將后進生分組,要求各主科老師利用第八節(jié)課和下午自習前的時間給他們補課,爭取后進生成績有顯著提高。每兩周開一次后進生會,給他們打氣,調(diào)查補課效果,并及時跟家長聯(lián)系,匯報學生的每一點3進步。通過狠抓常規(guī)、強化教學、培優(yōu)補差,提高教育教學效果,防止兩極分化。
八年級年級組長工作計劃 13
一、指導思想
以學校各種規(guī)章制度重要思想為指導,認真落實學校布置的各項工作,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”這一指導思想為核心,以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合學校、政教處、教務處各部門,抓好年級學生的教育教學工作,不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立八年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、工作目標
1、積極做好“兩基”工作。
全組老師要密切配合,在做好學生進得來,留得住,學得好的前提下,努力提高教育教學質(zhì)量,以課堂教學為切入點,積極參加教研教改活動,努力提高自己的教學水平。
2、狠抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
制訂嚴格的衛(wèi)生制度,衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,下組領導、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓,逐層落實,狠抓學生吃零食、亂丟雜物等不良行為。
3、加強教學常規(guī)管理。
教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為核心,加強師德師風建設,發(fā)揚踏實苦干、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、工作方法與措施
1、德育工作
全組教師必須樹立先育人后教書的思想,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
。1)利用班會、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育、安全教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學校爭光的集體主義教育。
(2)抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行“誠實守信,關心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
(3)時刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照學校的各項規(guī)定對學生進行安全教育工作,努力提高學生的安全防范意識。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,確保學生的人生安全。
。4)抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學生在校的情況,促使班主任、任課老師與家長多溝通,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。
(5)加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
。6)搞好班級文化建設,班級黑板報、要按期完成,要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓,并張貼于教室恰當?shù)牡胤,要有一個圖書角,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。
。7)提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。每次的班會要做好記錄。
2、教學工作
。1)著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習,整個學期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量,其他學科控制學生的作業(yè)量,可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學做到精講巧練。課后加強輔導,真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,全面提升學生的自主學習能力。
。2)重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點,利用自習課分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學生同步發(fā)展。多留心中等生的學習狀態(tài),努力提高學生的整體學習水平。
。3)班主任與科任教師要多關心貧困生,只要學生有困難主動給予幫助,還要多關心住校生的.生活,要能噓寒問暖,讓他們能安心學習,讓他們覺得在學校就像是在家一樣的溫暖,更讓他們覺得老師就是他們的親人,確保學生不流失。
。4)語、數(shù)、英仍然是本學期教學工作的重點,今年是教學質(zhì)量年,所以教學質(zhì)量是本學期工作的重點。各學科教師都要意識到任務的艱巨,努力提高自己所任學科的教學質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學計劃,要緊鑼密鼓地去抓好教學,更為本組的教學在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎。
(5)本組教師要認真學習領會上級文件精神、學校工作計劃、教務計劃,積極參加國家、省、市開展的各項競賽活動,積極參加學校組織的各種教研教改活動,認真上課、說課、聽課、評課,努力提高教育教學水平,在教學中要形成你追我趕的教學競爭局面。
。6)加強集體備課,由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段,對學生存在的共同問題進行探討。
總之,本學期工作任重而道遠,質(zhì)量是學校的生存所在,每位教師務必保持清醒頭腦,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作為。
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