教師考核述職報(bào)告
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的教師考核述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
教師考核述職報(bào)告1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
時(shí)間就像小溪里的流水，在不知不覺中潺潺流逝，接到述職的通知時(shí)，我有些愕然，一個(gè)學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去，我們也就這樣在不知不覺中老去，回顧學(xué)期的工作，無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說出些內(nèi)容的話，多少也能夠說出幾件：
開學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅(jiān)持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學(xué)校授權(quán)的'情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的面貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊(duì)形整齊了，學(xué)校的各項(xiàng)工作都做齊了，沒有耽誤一項(xiàng)工作。我無愧于我的學(xué)生。
社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準(zhǔn)備到錄像，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，教案的最初設(shè)計(jì)，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細(xì)推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實(shí)成就感。這才是難得的財(cái)富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
除此以外，我參加了教育部---微軟攜手助學(xué)，在一個(gè)半月的緊張學(xué)習(xí)過程中，我努力克服自身的困難，深入的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把教育信息技術(shù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，積極參與討論學(xué)習(xí)，并把自己的教學(xué)內(nèi)容融入到vct作品中，并積極參加了作品比賽。不知結(jié)果如何？
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
教師考核述職報(bào)告2
作為一名小學(xué)語文教師，我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，通過不斷探索和嘗試，努力提高自身的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，無愧于這一職業(yè)的使命和責(zé)任。在此，我將對自己一年的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，希望通過總結(jié)不足和發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，更好地發(fā)揮職業(yè)潛力和教育能力。
教學(xué)方面：我認(rèn)為，小學(xué)語文教學(xué)是一個(gè)有趣并不斷挑戰(zhàn)自我的工作。我充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢教學(xué)理念和教學(xué)方法，深入了解和分析各個(gè)年齡段的學(xué)生特點(diǎn)和需求，精心設(shè)計(jì)和安排教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新和個(gè)性化的利用教學(xué)資源和手段，促使學(xué)生具備扎實(shí)的語文知識和純熟的語文技能，使他們在各個(gè)課程中充分體驗(yàn)并領(lǐng)悟到語文的魅力和功能。
例如，針對二年級學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我采用了游戲和繪本相結(jié)合的教學(xué)方式，將知識和娛樂相結(jié)合，使學(xué)生在愉快的氛圍中積累語文知識，在繪本中體驗(yàn)文學(xué)的魅力。在作文方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語感和表現(xiàn)力，讓學(xué)生充分發(fā)揮各自的.天賦和才能，創(chuàng)作出具有個(gè)性和特色的作品。
教育方面：我始終認(rèn)為，學(xué)生的健康成長和個(gè)性發(fā)展必須得到關(guān)注和支持。在教育方面，我注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提高，不僅僅注重學(xué)生的語文能力，還注重他們的思辨能力、創(chuàng)造能力、交際能力等綜合能力的培養(yǎng)。在實(shí)際工作中，我通過自身努力和學(xué)校的指導(dǎo)，積極參與各種課外活動和社會實(shí)踐，給予學(xué)生多樣化的體驗(yàn)和機(jī)會，為他們的全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
例如，我組織學(xué)生參加“口算大比拼”、閱讀比賽和作文比賽等活動，給學(xué)生提供展示自身才華的舞臺，并在其中發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，在課余時(shí)間，我鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會服務(wù)活動和志愿者服務(wù)，讓學(xué)生切實(shí)地感受到社會責(zé)任和公益精神的重要性。
自我提升方面：作為一名小學(xué)語文教師，我深知不斷學(xué)習(xí)和提升教育教學(xué)水平的重要性。在這一年的工作中，我充分利用時(shí)間、地點(diǎn)和資源，不斷提高自己的教育理念和教學(xué)技能，提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓自己更專業(yè)、更優(yōu)秀，在教育工作中有更廣泛的影響力。
例如，在學(xué)校教研活動中，我經(jīng)常參與和主持組織各種形式的研討會和講座，分享和交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育思考，也借此機(jī)會梳理和反思自己的工作，并從中找到不足和改進(jìn)之處。同時(shí)，我也充分利用自己的空余時(shí)間，通過閱讀和學(xué)習(xí)各種教育學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，拓展自己的教育視野和知識面，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和批判思辨能力。
總之，作為一名小學(xué)語文教師，我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，認(rèn)真履行著自己的使命和責(zé)任，不斷探索和嘗試，積極創(chuàng)新和開拓，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢和不足，成長為一名更好的教育者，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的偉大目標(biāo)盡自己的一份力量。
教師考核述職報(bào)告3
我通過學(xué)習(xí)“三問三治一創(chuàng)建”以及《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身實(shí)力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)切每一個(gè)學(xué)生，敬重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理老師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣闊學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我更加深了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。當(dāng)老師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的`不僅僅是學(xué)問，更重要的還是品德。老師在傳播學(xué)問的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會影響到學(xué)生的成長。
我自覺得運(yùn)用新時(shí)代的師德師風(fēng)來進(jìn)行班級的管理的。平常做到平易近人、嚴(yán)中帶慈、公允待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，事實(shí)到處講原則。在班級建設(shè)中，虛心聽取學(xué)生和家長的看法和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的改變。以前的學(xué)生對老師要肯定聽從，但現(xiàn)在則要求老師對學(xué)生也應(yīng)敬重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的老師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
我還加強(qiáng)了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國民。一個(gè)人的品德好壞往往能確定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今提倡和諧和文明，我在師德培育方面不能再滿不在乎于品德素養(yǎng)的培育。自由發(fā)展不等于要忽視特性素養(yǎng)。合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競爭，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。和諧相處。
教師考核述職報(bào)告4
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失��；有過辛酸，也有過歡笑；在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足�，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
及時(shí)更新教育理念。教師是人類靈魂的工程師，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：
做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的好家長、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的'長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了五年級09班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績方面
在教學(xué)方面：
擔(dān)任語文教研組組長積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：
金無足赤，人無完人。在教育教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生惰性思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還不足，在以后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。
總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好！
教師考核述職報(bào)告5
回顧這一學(xué)期的工作、忙碌伴隨著充實(shí)、汗水伴隨著收獲。為了能進(jìn)一步、以謀求更大的進(jìn)步、現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作、對自己本學(xué)期的工作作如下述職：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
師德師風(fēng)、在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后、我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運(yùn)動的天地、還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園、對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生、堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生、而是通過其他方式、來提高學(xué)生的紀(jì)律意識�？傊�、師德要從小事做起、只有不斷學(xué)習(xí)、努力探索、才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)。
二、盡心盡責(zé)、干好本職工作。
(一)教學(xué)工作
本學(xué)期、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作、虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。其次、體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)、多表揚(yáng)鼓勵(lì)、讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中健康成長、并且技能教學(xué)中特別重視人的`認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣、可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)、形成技能、使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練。
(二)課間操工作
在開學(xué)初、體育組重點(diǎn)抓了廣播操、前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強(qiáng)校園建設(shè)、豐富同學(xué)們的課余文化生活、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校體育工作。開學(xué)初、我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育、體育組堅(jiān)持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學(xué)、以賽促練、通過比賽、學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠、我們迎來了四月的春意盎然、在這春光明媚的四月里、在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織、精心安排下、學(xué)校會在充滿友誼、團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運(yùn)動會一直在我們的心中蕩漾、它既豐富了學(xué)生的課余生活、同時(shí)也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的與總結(jié)、發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點(diǎn)：1、工作時(shí)積極性、主動性不強(qiáng)。在今后工作中、會努力克服這一缺點(diǎn)、使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課余時(shí)間、自學(xué)不夠、學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變、發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化、只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重自身素質(zhì)的不斷提高、做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^的路、雖然各方面或多或少有一定的提高、但總的來說、進(jìn)步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺、與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造、對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持、總是給自己找借口、由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
四、20xx學(xué)年體育教學(xué)規(guī)劃。
1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練、重點(diǎn)抓廣播操。
2、擬定計(jì)劃、20xx學(xué)年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動、堅(jiān)持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大隊(duì)訓(xùn)練力度、嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量、爭取在縣運(yùn)會上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
一個(gè)學(xué)期以來、在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下、學(xué)校各項(xiàng)體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我、使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
教師考核述職報(bào)告6
20xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。一年來，全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力，進(jìn)位爭先的拼搏精神，以規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效為契機(jī)，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于課堂教學(xué)效率的提升，堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績。具體情況現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、塑師德，強(qiáng)師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，共計(jì)投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究；上課時(shí)，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽課，人氣旺，氛圍濃；上完課后，教研組長、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評議。評議時(shí)，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實(shí)，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中，我校參賽的9位老師全部獲獎，其中一、二等獎就有8名，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20xx年10月27日，我校承辦了縣級語文課堂教學(xué)研討活動，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞。這都為進(jìn)一步提升xx中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動，來切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高。一年來，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的`成果。特別是20xx年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎，其中我們xx中學(xué)就有11名，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。20xx年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對校干隊(duì)伍進(jìn)行競聘。整個(gè)過程公開、公正、公平，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級的綜合實(shí)踐活動課（《三字經(jīng)》賞析）的教學(xué)任務(wù)，每一次作業(yè)都認(rèn)真批閱，并寫上評語，受到全校師生的一致好評，也給廣大教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二（3）班的物理課及班級管理工作；
政教校長王崇同志，除負(fù)責(zé)全校的政教工作外，還任二（2）班的語文課，平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為xx中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。
20xx年度，在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了以下優(yōu)異的成績：
1、20xx年2月，被縣委縣政府授予“文明單位”獎牌；
2、20xx年2月，被xx縣關(guān)心下一代工作委員會授予“五有五好”基層關(guān)工委獎牌；
3、20xx年2月，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎牌；
4、20xx年5月，被xx縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎牌；
5、20xx年5月，被xx縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎牌；
6、20xx年7月，榮獲第二屆全國
青少年文明禮儀普及活動優(yōu)秀組織獎；
7、20xx年9月，在“金鑰匙”科技知識競賽中獲省級先進(jìn)集體獎；
8、20xx年10月，在20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)綜合評估中，我校比上一年度進(jìn)步11名，榮獲xx縣初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎獎牌；
9、20xx年10月，在20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)綜合評估中，我校教學(xué)綜合考核成績名列全縣第7名，榮獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀三等獎獎牌；
10、20xx年10月，我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎牌。
11、20xx年12月，在全縣初中“三操一舞”比賽中，我校榮獲三個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎，綜合得分名列全縣第二名。
過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下，再加上個(gè)人的不懈努力，我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績：先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，“五有五好”先進(jìn)個(gè)人，控輟工作先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎，“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎先進(jìn)個(gè)人，省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人。20xx年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評選。
回顧過去的一年，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績，但我們清醒的認(rèn)識到，我們所取得的成績，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細(xì)致，還不能讓全體教職工都滿意。展望20xx年，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信，有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)，有大家的奮發(fā)拼搏，20xx年xx中學(xué)教育事業(yè)將會更加輝煌！
教師考核述職報(bào)告7
20xx時(shí)光荏苒，忙碌中年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得20xx更大的進(jìn)步。下面我就把年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。
配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)！神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你��！
給我們上課那該多好呀”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得。
二、教育、教程工作為了提高自己的教程認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我
繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教程工作添上了一個(gè)美麗的音符。
bbs學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地點(diǎn)，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教程中的先進(jìn)體會同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也xx被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的`所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)55歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校實(shí)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣10 22氛”月日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有優(yōu)點(diǎn)的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。
教師考核述職報(bào)告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這學(xué)期已悄然已過，一學(xué)期來，本人擔(dān)當(dāng)xx年級x至x個(gè)班歷史教學(xué)。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，樂觀探究教學(xué)方法，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動同學(xué)的主動性，收到很好的效果�，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高改進(jìn)教學(xué)的手段
我樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w幫助教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)厲 、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的`形成。
從點(diǎn)滴入手，了解同學(xué)的認(rèn)知水平，查找資料，細(xì)心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給了同學(xué)學(xué)問，更教會了他們求知、合作、競爭，培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得好玩，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向xx分鐘要效益。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，讓同學(xué)進(jìn)行學(xué)法溝通，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗(yàn)收把同學(xué)分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)同學(xué)的歷史基礎(chǔ)學(xué)問，進(jìn)展同學(xué)的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理力量。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì)，真正將考試作為促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、促進(jìn)老師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。
二、落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問，重視改進(jìn)教學(xué)方法
由于同學(xué)在學(xué)問、技能方面的進(jìn)展和愛好、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際動身，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要特殊予以關(guān)懷，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。關(guān)心他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)有余力的同學(xué)，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿意他們的學(xué)習(xí)愿望，進(jìn)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟。
第一步，老師在課前先布置同學(xué)預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)同學(xué)預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由同學(xué)先自學(xué)完成。其次步，教學(xué)中老師關(guān)心同學(xué)梳理新課學(xué)問，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答同學(xué)預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，再設(shè)計(jì)提高題由同學(xué)進(jìn)行嘗試，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中體會勝利，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性，同時(shí)也可激勵(lì)同學(xué)自我編題。努力培育同學(xué)發(fā)覺、得出、分析、解決問題的力量，包括將實(shí)際問題上升為歷史模型的力量，留意激勵(lì)同學(xué)的創(chuàng)新意識。第三步，課后復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
三、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解同學(xué)的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)老師的教學(xué)，關(guān)心同學(xué)查漏補(bǔ)缺，樹立同學(xué)的自信念，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，關(guān)心同學(xué)熟悉自我。致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)愿意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探究性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教師考核述職報(bào)告9
我叫xxx、男，現(xiàn)年39歲，中學(xué)教師，年7月開始參加工作，年7月被評為中學(xué)語文二級教師。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé)，滿腔熱情投入到教學(xué)之中，取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級獲獎，年在縣參加授課說課競賽獲獎，年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎，年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎�，F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、樂于奉獻(xiàn)，注重自身品德修養(yǎng)
我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。年10月19日，參加了無償獻(xiàn)血活動。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅(jiān)持以育人為主，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以適應(yīng)新形勢下教學(xué)的需要，力求培養(yǎng)有合作意識的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效。
二、學(xué)無止境，不斷探索
我年畢業(yè)于邵陽師范，年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中，深感專業(yè)知識不足，毅然參加了本科自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺時(shí)，我用的是方言教學(xué)，只在范讀課文時(shí)用普通話，且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢的發(fā)展，我認(rèn)識到普通話教學(xué)的重要性，積極參加普遍話培訓(xùn)。為了提高水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀，進(jìn)步很快。年7月參加普通話測試，全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書，我是其中一名。從那以后，我就堅(jiān)持普通話教學(xué)，從生硬到流利，從平淡到生動，我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中，重點(diǎn)課文，我堅(jiān)持示范朗讀，起到了很好的效果。年，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級證書，又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試，獲得高級證書。我還爭取機(jī)會參加各類培訓(xùn)，如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn)，年3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己，學(xué)無止境，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘，育人重于傳知
從教以來，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)，為了提高教育水平，我積極參加教研教改活動。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”，參加全國教育系統(tǒng)勞動模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教，教99班的語文，為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評講作文，效果特別好，學(xué)生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%，特別是對同學(xué)的優(yōu)秀作文，聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎、縣三等獎。年，初三99班參加升學(xué)考試，班級流動雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名。
xx年9月，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差，本是已撤并的學(xué)校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦，連個(gè)水泥操場都沒有，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的'初級中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作，學(xué)校缺少班主任，以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng)，學(xué)校條件差，但我以學(xué)校為家。開學(xué)時(shí)，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學(xué)生少學(xué)費(fèi)，自己先墊上，我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號，我確實(shí)付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。
xx年，我調(diào)往中學(xué)，當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語文沒人教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上，我也沒多說，知其不可為而為之，教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了，105班67個(gè)人，滿滿的一教室，兩班作文就夠我看的了，從早到晚，全沒了休息時(shí)間，連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課，講得我唇干舌燥，到了國慶時(shí)，我的喉嚨都嘶了，但是工作不能停，我邊打針邊上課。也就是從那以后，我有了咽喉炎，那年，確實(shí)不易，四大疊大小作文本，我是搬過來搬過去。付出終有回報(bào)，所教105班語文畢業(yè)會考成績居全鎮(zhèn)前三分之一，104班前進(jìn)了五個(gè)名次。
在語文教學(xué)中，我不斷的探索，我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生去實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少，不在學(xué)生們抄了多少，而讓學(xué)生和作者去“對話”，心靈的交流要用心去引導(dǎo)，用心去呵護(hù)。所以，我上課學(xué)生很樂意，感到很輕松，教學(xué)成績也穩(wěn)步上升，比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，名列第二名。
現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任，現(xiàn)在是初三了，鞏固率100%，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重，是因?yàn)槲夜龑Υ恳晃粚W(xué)生，愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學(xué)費(fèi)，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁，幾個(gè)任課教師要我勸退他，他不為所動，對他苦口婆心進(jìn)行教育，多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn)，現(xiàn)在他慢慢地在變好，我真心希望他順利畢業(yè)，做一個(gè)對社會有用的人。排座位，評三好學(xué)生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。
開始入校時(shí)，班上尖子生不突出，學(xué)校排前30名，我班只有四五個(gè)，學(xué)生很灰心，學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒，我絲毫不遷怒于學(xué)生，只是鼓勵(lì)，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的！”努力就有希望，學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名（共3個(gè)班）。
近幾年來，我對新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學(xué)任教，后因工作需要調(diào)入初中教語文和歷史，開始不適應(yīng)，我多次對她進(jìn)行鼓勵(lì)，指導(dǎo)她備課，和她探討教育教學(xué)方法。我也從教歷史多年，幫助她抓住歷史重點(diǎn)內(nèi)容，在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué)，現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛，考試成績總在全鎮(zhèn)前列。曾四強(qiáng)是剛從邵陽學(xué)院中文系畢業(yè)的老師，虛心好學(xué)，我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的問題，他想聽我的課，我欣然答應(yīng)：“隨時(shí)歡迎！”不到一個(gè)月，他已聽了我上的5堂課。
四、任職以來的部分成績
xx年 獲縣“初中授課說課競賽”三等獎
xx年 獲流澤鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者稱號”
xx年 《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎
xx年獲縣人民政府嘉獎
xx年 獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
xx年 獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
xx年 輔導(dǎo)學(xué)生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學(xué)組優(yōu)勝獎
xx年 《如何培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣》獲省三等獎
xx年 《正確看待學(xué)生上網(wǎng)》獲縣三等獎
xx年輔導(dǎo)學(xué)生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)”演講比賽中獲第二名
xx年 《換座位的啟示》獲縣一等獎
xx年 《如何提高現(xiàn)代化閱讀效率》獲省三等獎
xx年 《語文課外延伸的策略》獲縣三等獎
xx年 《談文言文教學(xué)》獲省三等獎
教師考核述職報(bào)告10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動，與學(xué)生建立了和諧友善的`師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會忍讓和關(guān)心他人，并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設(shè)中獲二等獎，學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動中，是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。
脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師考核述職報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
本人于xx年參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識：
一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手。
低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流，使家長的'教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。xx年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績。
三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會漸漸成長為一個(gè)的！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師考核述職報(bào)告12
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
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想做一個(gè)合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退。
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1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西
瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來應(yīng)對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的資料，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個(gè)過程中對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認(rèn)識，理清知識體系，學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成一種潛力。同時(shí)在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放下任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，但是成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終
結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。在工作中，
我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久持續(xù)，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的`進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。
2、班主任工作
在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的
成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
教師考核述職報(bào)告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
1、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作。
2、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的'教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
3、家長工作
在搞好教學(xué)活動的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
教師考核述職報(bào)告14
一、師德方面
在各方面能從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，我一直貫徹先進(jìn)的教育思想和觀念，在實(shí)際教學(xué)中，注重教書育人。在備課過程中認(rèn)真分析教材，鉆研教材，
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，優(yōu)化教育教學(xué)的理論知識。
作為年輕教師，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學(xué)知識，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�；叵�20xx年兩個(gè)學(xué)期，對于我的業(yè)務(wù)水平的提高，是至關(guān)重要的一學(xué)年，開學(xué)時(shí)給自己的定位：本學(xué)年我做到了以下幾個(gè)方面：1、閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識水平和教學(xué)能力的書籍；2、20xx年上半年參加區(qū)新進(jìn)教師培訓(xùn)；3、20xx年7月參加長沙市電大組織的英特爾未來教育核心課程學(xué)科教師的培訓(xùn)，獲得結(jié)業(yè)證書。4、20xx年11月參加長沙市普通話測試員第三屆繼續(xù)教育培訓(xùn)班
三、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力求提高教學(xué)能力。
參加雨花區(qū)小數(shù)會和長沙市小數(shù)會，參加區(qū)內(nèi)的四次調(diào)教活動和長沙市的兩次活動，并在20xx年10月31日參加小學(xué)數(shù)學(xué)名師走進(jìn)長沙專題活動，本學(xué)期聽課24節(jié)，總之抓住了所有學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷給自己充電。本學(xué)期還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的`培養(yǎng)，還感謝組內(nèi)老師給予工作上的支持，對于年輕老師的我來說，在開展工作的同時(shí)，更多的是從中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、獲獎情況
20xx年4月論文《論差生形成因素與轉(zhuǎn)化教育》在長沙市教育學(xué)會20xx年度論文評選活動中榮獲二等獎；
20xx年7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎；
20xx年12月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透及方法》在長沙市德育教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎
20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎
20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力的方法》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎
當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還有很長的路要走，在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高和努力工作，經(jīng)過總結(jié)反思，我認(rèn)識到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處，還要多向各位教師多學(xué)習(xí)。
教師考核述職報(bào)告15
一年來，我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué)。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為他們插上了的成功的翅膀；
在廣大教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面，我就從以下幾個(gè)方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。
一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點(diǎn)，不斷提升自身修養(yǎng)
我進(jìn)一步認(rèn)識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強(qiáng)政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己：做人要做一個(gè)堂堂正正地人，要做一個(gè)高尚的.人，要做一個(gè)脫離了低級趣味的人，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。否則，有損于教師的形象。于是，我處處嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)、反思，使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。
二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點(diǎn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1、真情關(guān)愛學(xué)生，有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。
在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，都會得到不等的獎品；
班上無論哪位同學(xué)遇到困難，我都會盡的努力幫助他；
無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最及時(shí)的問候。同時(shí)，我還在平時(shí)的語文課堂上有意識的強(qiáng)化情感教育，不斷健全學(xué)生的人格。總之，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
2、大興教研之風(fēng)，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各類語文教研活動，不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。
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