自查報告及整改措施
隨著人們自身素質提升，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的自查報告及整改措施，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自查報告及整改措施1
一、引言
學校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，師德師風建設是學校教育工作的核心內容之一。為了確保學校師資隊伍的專業(yè)素質和職業(yè)道德的提升，我們學校進行了一次師德師風建設自查，并制定了相應的整改措施，以期進一步提高教師隊伍的整體素質。
二、自查結果
1.教師廉潔自律方面
在廉政建設方面，我們學校注重教師廉潔從教的教育。自查結果顯示，大部分教師都能自覺遵守教育行業(yè)的廉潔自律規(guī)范，但仍有個別教師存在違規(guī)收禮金、接受學生家長的安排等問題。這些現象不僅會損害學校形象，也會對學生的健康成長產生不良影響。
2.教師教學責任感方面
教師的'教學責任感是衡量一位教師職業(yè)素養(yǎng)的重要指標之一。通過自查我們發(fā)現，絕大部分教師在教學中盡職盡責，積極投身于學生的學業(yè)成長。然而，仍有個別教師在備課認真度不夠、教學內容不精煉等方面存在問題，使學生未能充分理解和掌握知識，影響了他們的學術成就。
3.教師師德形象方面
教師作為學生的榜樣和引路人，應當具備良好的師德形象。自查結果顯示，大多數教師在言行舉止、態(tài)度和親切的溝通等方面表現出良好的師德師風。然而，少數教師存在對待學生不公平、語言不文明等行為，這些行為不僅有損教師的形象，也對學生的心理健康造成負面影響。
三、整改措施
1.強化廉政建設
加強對教師廉潔自律的教育，定期開展廉政教育和法律法規(guī)培訓，引導教師自覺自愿地遵守相關規(guī)定。同時，建立健全信件、來訪、舉報等制度，為教師提供一個公正、公平、透明的監(jiān)督平臺，讓教師公正行事成為常態(tài)。
2.提升教師教學質量
為教師提供專業(yè)培訓機會，增強他們對教學內容和方法的研究與反思。加強備課指導和同行評課制度的建設，促進教師互相學習、相互成長。同時，加強對學生學習情況的跟蹤與評估，及時發(fā)現教學中存在的問題并制定改進措施，確保教學質量的提升。
3.建立師德激勵機制
建立健全師德師風評價體系，加強對教師師德表彰和獎勵的激勵機制，激發(fā)教師的工作熱情和敬業(yè)精神。通過開展師德師風典型事跡宣傳活動，增強師德典范的示范作用，引導廣大教師樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。
四、結語
學校師德師風建設關系到學校的整體形象和教育質量，也關系到學生的健康成長。通過此次自查及整改措施的制定，我們相信學校師德師風建設會進一步得到提升。我們將持續(xù)努力，堅持不懈地推進師德師風建設，確保教師隊伍的專業(yè)素質和職業(yè)道德的全面提升，為學生提供一個良好的教育環(huán)境。
自查報告及整改措施2
工會財務自查報告及整改措施整改措施是指工會在進行財務檢查后，針對存在的問題和不足，提出的改進措施。
一、工會財務自查報告
1、檢查范圍：工會經費的收支管理、使用、核算等方面。
2、檢查內容：財務制度健全、經費開支合理、公開透明、審計監(jiān)督得力等方面。
3、檢查結果：
�。�1）財務制度健全：所有經費開支都嚴格按照財務制度進行，開支項目、標準、金額等都有詳細的記錄和核算。
�。�2）經費開支合理：所有經費開支都符合實際情況，開支項目和金額的合理性也得到了證實。
�。�3）公開透明：所有經費開支都公開透明，經費用途、開支情況、審計監(jiān)督等情況都在網上公開發(fā)布。
�。�4）審計監(jiān)督得力：所有經費開支都經過審計監(jiān)督，審計報告得到了證實。
二、整改措施
1、完善財務制度：針對財務制度健全的問題，將進一步完善財務制度，確保財務制度的完整性和可操作性。
2、加強經費管理：加強對經費的管理，規(guī)范經費開支流程，加強對經費的核算和監(jiān)督，確保經費使用的合理性和合規(guī)性。
3、提高公開透明度：加強對經費使用情況的公開透明度，提高經費使用的透明度，增強職工的參與感和信任感。
4、加強審計監(jiān)督：加強對經費使用情況的監(jiān)督，加強內部審計，及時發(fā)現和解決問題，確保經費使用的`合法性和合理性。
5、加強職工監(jiān)督：加強對職工的監(jiān)督，鼓勵職工積極參與經費使用的管理和監(jiān)督，增強職工的財務意識和風險意識。
自查報告及整改措施3
白營鎮(zhèn)中心學校根據《湯陰縣局關于開展中小學（幼兒園）教師師德師風專項整治工作的實施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求，于5月24日召開了白營鎮(zhèn)中心學校師德師風專項整治工作動員會，成立了以鄭亞平校長為組長的師德師風專項整治工作領導小組，并制定了《白營鎮(zhèn)中心學校開展小學、幼兒園教師師德師風專項整治工作的實施方案》。
按照要求，各校、各園于5月31日前在校門口設置了師德師風舉報箱，公布了舉報電話和舉報郵箱。
通過對師德師風建設方面的自查，我們梳理了以下六個方面的問題：
一、教職工缺乏依法從教意識，在教育工作中存在行為不規(guī)范現象。
整改措施：中心校召開各校校長、園長參加的師德師風專項整治動員會，制定師德師風專項治理實施方案；各校、各幼兒園召開本單位師德師風專項整治動員會。完成時間截止到5月31日。
二、教職工存在缺乏責任意識和服務意識現象。
整改措施：各小學、幼兒園要組織教師向社會作出師德承諾并簽訂，將承諾內容公布在校、園內的宣傳櫥窗、公示欄等醒目位置，各小學、幼兒園設立師德師風監(jiān)督舉報電話和信箱，接受全社會的監(jiān)督。每位教職工撰寫自我剖析材料。完成截止到6月10日前。
三、教職工存在不注重加強師德師風方面的法律法規(guī)及文件學習。
整改措施：中心校統(tǒng)一印制《師德師風建設相關法律法規(guī)和文件匯編》材料，各單位為教職工配備師德師風學習筆記本，教職工撰寫學習筆記不少于30篇。完成截止到6月20日前。
四、各校、各園存在師德師風建設方面集中學習次數較少現象。
整改措施：各校、各園制定教職工集體學習，要求本學期集中學習不少于4次，學習資料、學習記錄表、圖片及時歸檔。完成截止到6月25日前。
五、教師存在對家訪重視不夠現象，家訪次數太少。
整改措施：各校、各園制定教師家訪制度，通過走訪、電話、微信等形式與學生家長聯系，增強家校之間的合作，家訪記錄表存檔。完成截止到6月30日前。
六、各校、各園存在不善于總結師德師風建設方面工作的現象。
整改措施：中心校、各校、各園召開一次師德師風專項整治專題民主生活會和組織生活會；總結鞏固階段召開師德師風專項整治會。完成截止到6月30日前。
今后，我們將嚴格按照《湯陰縣教育局關于開展中小學（幼兒園）教師師德師風專項整治工作的實施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求開展工作，結合我鎮(zhèn)實際，深入學習師德師風建設方面的.相關法律法規(guī)和文件，踐行“立德樹人，以孝為先”的校訓，營造風清氣正的育人環(huán)境，打造一支學生愛戴、家長信賴、社會尊重的教師隊伍。
自查報告及整改措施4
我院對醫(yī)療廢物管理進行了全面自查，現將自查報告及整改措施如下：
一、自查情況
1.醫(yī)療廢物收集和分類處置情況
我院嚴格按照國家和省級醫(yī)療廢物管理規(guī)定，對醫(yī)療廢物分門別類嚴格規(guī)范，使廢物從源頭的產生、到收集、到處置環(huán)節(jié)的全流程得到了。
2.醫(yī)療廢物運輸、貯存情況
我院的醫(yī)療廢物貯存間和危險廢物儲存點手續(xù)齊全，符合有關規(guī)定。運輸環(huán)節(jié)中各種密閉車輛和被運輸的醫(yī)廢，均不允許直接露天堆置。
經過自查，我們發(fā)現醫(yī)療廢物貯存周期還需繼續(xù)優(yōu)化。
3.醫(yī)療廢物處理設備情況
我院選擇的醫(yī)療廢物處理設備已經能滿足有關要求，設備維護保養(yǎng)和運行管理基本到位。
二、將要采取的`整改措施
1.醫(yī)療廢物分類管理更加規(guī)范化
我院會持續(xù)加強醫(yī)廢分類工作的宣傳，通過科普、教育等方式鼓勵患者在產生醫(yī)療廢物時進行分類。
2.完善醫(yī)療廢物貯存機制
我院將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物的貯存管理。嚴格執(zhí)行“先進先出”的原則，通過優(yōu)化貯存空間，保障環(huán)境衛(wèi)生安全等令醫(yī)療廢物的貯存環(huán)節(jié)流程更加優(yōu)化化。
3.科學發(fā)展醫(yī)療廢物資源使用
我院將開展相關技術的研發(fā)，借助目前科技力量的支持和相關產業(yè)政策的鼓勵，積極發(fā)展和利用醫(yī)療廢物資源。
4.醫(yī)療廢物處理策略的改進
我院將加強醫(yī)療廢物處理設備的運轉和維護，針對不同的廢物種類將定期進行聯合處置，將廢物的處理方式盡可能的發(fā)揮其效益。同時，加強人員培訓，提高操作規(guī)范。
三、結語
我院醫(yī)療廢物自查報告及整改措施已經向有關部門報送并獲得通過。在今后的工作中，我們會持之以恒，不斷提升醫(yī)療廢物管理工作，確保環(huán)境質量持續(xù)改善，切實保障廣大病患安全與健康。
自查報告及整改措施5
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過20xx年師德師風建設“學法懂法守法，做合格人民教師”“十查實看”學習教育活動，對照“十查十看”，現將個人在師德師風方面的表現自查一下。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：本人在教學中沒有違背教育教學的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。
2、熱愛學生、尊重學生人格情況：高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！币虼�，在教學中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。當然，在實際的教學中，由于方方面面的原因，曾出現過有諷刺、歧視學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況：教學中我緊緊圍繞《義務教育課程標準實驗教科書》和《配套練習》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過課外和休息時間進行計算機輸入后打印下發(fā)給學生無償使用的，更沒有向學生或父母索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題；
4、遵守社會公德情況：繁忙的教學生活讓我養(yǎng)成了一種學校到家，家再到學校的兩點一線的生活方法，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違反社會公德現象。
5、樹立教師優(yōu)良形象及文明上網情況：平時上網，我只是玩玩游戲，查查資料。比如：斗地主、干睜眼，和關系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不負責任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網站等行為根本不存在。在上小學、中學、甚至大學的時候，我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就非常嚴格，自己在生活中也時時處處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學生的表率，牢記“身正為范”的古訓，不曾有不妥之處。
6、關心集體、尊重同事情況：教師的本職工作就是教學，想方設法提高成績，本人在工作時間上較短，工作的經驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學方面的優(yōu)秀做法，取長補短，同時老同志在現代教育技術方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時刻以大局出發(fā)，犧牲個人時間和利益來完成集體或領導安排、布置的臨時性工作，做到了團結同事，更沒有任何有損壞組織榮譽和不利于團結的言行、舉止；
7、工作作風、工作紀律情況：在工作中本人覺得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學區(qū)、以及學校制定的各項工作制度，服務熱度周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。
8、階段性重點工作：本人只是一個長期工作在教學一線的農村小學教師，在考試、招生考試、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風和違紀違法行為。
9、教育科研文風：教學科研工作中我沒有弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。
10、教室實效方面：“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學法指導的選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向40分鐘要效益，因此根本不存在隨意調課、遲到、早退等現象。
當然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現。
二、存在的不足：
1、遇到困難不能知難而進，有時有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學方式還缺乏靈活性和改進力度，提高業(yè)務速度還不夠快；2。與學生的溝通交流較少，對學生的思想動態(tài)了解不夠深入，在解決學生的思想問題時方法有些簡單；
3、在平等、公正對待學生方面，特別是要求學生方面，還不夠公正和嚴格。
三、分析產生這些問題的原因：
對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從熱愛本職工作的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個別時刻對自己師德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施：
根據自身存在的.問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典范的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。
4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學生、父母之所想、急學生、父母之所急，全心全意做好教育教學各項工作，力爭做一名合格的人民教師。
自查報告及整改措施6
根據醫(yī)療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫(yī)療質量進行了全面的檢查�，F就自查結果及下一步整改措施匯報如下：
一、存在問題：
（一）某些醫(yī)療核心管理制度還有落實不夠的地方。 個別醫(yī)務人員質量安全意識不夠高，對首診醫(yī)師負責制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況�；颊卟∏樵u估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
�。ǘ┛咕幬锏膽萌源嬖诓缓侠淼南胂蟆�
個別醫(yī)務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
�。ㄈ┳≡翰v書寫中還存在不少問題。
1、病程記錄中對修改的醫(yī)囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。
2、存在知情同意書告知、簽字不規(guī)范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。
3、病歷均為打印，復制粘貼后未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現象。
�。ㄋ模﹤�別醫(yī)務人員的服務意識不強，工作中時有“生冷硬”
現象，醫(yī)療風險意識差，法律意識淡薄，醫(yī)患溝通技巧不夠，對醫(yī)療風險估計不足，造成醫(yī)患溝通不夠到位。
�。ㄎ澹⿲I(yè)技術水平有待進一步提高，不能很好的.滿足病人的需求，急救技能尚需要進一步演練。
（六）科室管理不夠，問題發(fā)現后不能經常性督促整改和落實，造成問題長期存在。
二、下一步整改措施：
�。ㄒ唬┻M一步加強質量安全教育，提高醫(yī)務人員的安全、質量意識。
醫(yī)務人員普遍存在重視專業(yè)知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫(yī)療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫(yī)務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫(yī)療質量的基礎工作之一。首先要加強醫(yī)療相關法律、法規(guī)、規(guī)章制度。醫(yī)務人員務必掌握相關法律法規(guī)、醫(yī)療質量核心制度，提高醫(yī)務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
�。ǘ┻M一步加大科室管理及監(jiān)督檢查力度，保證核心制度的落實。
1、進一步加強醫(yī)療質量三級醫(yī)師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，一周一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
2、要加強三基訓練與考核，同時對專業(yè)知識按照年初學習
計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。
3、加強病案質量的管理。
開展病歷書寫規(guī)范培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規(guī)范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。
4、 根據衛(wèi)生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監(jiān)控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。
（三）進一步加強科內職業(yè)道德教育，切實提高醫(yī)務人員的服務水平。
根據衛(wèi)生部《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》以及群教活動的要求，對醫(yī)務人員進行醫(yī)德教育。培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在群眾，服務在一線，立志做一個醫(yī)德高尚，受老百姓尊敬的醫(yī)務工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
�。ㄋ模├^續(xù)加強醫(yī)患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫(yī)學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫(yī)患溝通技巧的訓練，以增進醫(yī)患理解，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，同時保證落實知情同意書的簽署。
自查報告及整改措施7
為大力落實育人為本,關注學生身心健康，現就對我校學生書包自查情況匯報如下：
1.多數學生書包重量過重，超過上級要求。
2.書包樣式使用不規(guī)范。多數學生使用雙肩式書包，少數用單肩式書包。
3.書包中的物品較多。除必需的教材、作業(yè)本及學習用品外，還有些課外讀物。
今后改進措施：
1.要求全體學生使用安全適用的書包。
學校要從學生身體健康成長發(fā)育的角度，積極引導家長為學生購買材質輕便的雙肩式寬帶背包。盡量少用單肩式書包，不使用拉桿式書包。
2.培養(yǎng)學生良好的書包管理習慣。
學校要將管理書包作為學生行為習慣培養(yǎng)的'一項重要內容，教育學生每天只攜帶必需的教材、文具等，并形成每天整理書包的習慣。要特別引導家長參與到學生管理書包習慣教育中來，由家長協助學生養(yǎng)成管理書包的習慣。
3.嚴格控制學生作業(yè)量。
嚴格執(zhí)行小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數學外不留家庭書面作業(yè)，語文、數學書面作業(yè)每天總量不超過1小時。嚴禁布置機械重復性作業(yè)、懲罰性作業(yè)和死記硬背作業(yè)。
4.嚴格教輔用書管理。
除上級統(tǒng)一征訂的配套練習冊外，不得在課堂上統(tǒng)一使用其它教輔資料做練習或布置作業(yè)。學校要引導學生和學生家長盡量不買或少買教輔資料。
5、學校不定期檢查學生用書包情況，并將檢查結果納入班主任量化。
古城小學
20xx年5月10日
自查報告及整改措施8
一、存在的主要問題和原因
問題一：
社區(qū)工作人員工作能力有待于提高，尤其是電腦操作水平整體較低，有的社工一百來字的文章輸入電腦需要個把小時；文字組織能力較弱，寫出來的東西讓人無法通讀；業(yè)務技能單一，有的只勉強知道自己份內的那點事，對其他人分管的工作一竅不通；大部分社工學習不夠，認識跟不上社會形勢發(fā)展。
原因：
一是社區(qū)負責人平時沒有組織過相關專題的培訓，只提醒大家平時注意自學，對上級的培訓也有依賴心理。
二是大部分社工們自學意識不強，認為自己年齡大了，學不進去了，有的也懶得學習，所以自己平時不能進行針對性學習，能力提高不快。
三是上級和社區(qū)相關的考核機制落實不夠嚴格，對社工的學習沒有嚴格的要求，也就沒有了促進。
四可能和我們個別領導的'指導思想有關，有的領導把社工的能力就定位在他們認為的那個水平上，對社工的能力要求不高。
問題二：
社區(qū)工作人員在日常工作中聯系居民，了解居民，為居民解決困難的主動性不夠，只滿足于做好上級布置的工作；個別社工對居民缺乏熱情，缺乏感情，有時對居民態(tài)度不夠好。
原因：
一是個別社工的觀念還沒有徹底轉變，為居民服務的意識不強，還把自己當成居委會干部。
自查報告及整改措施9
在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。聯系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F自查整改如下：
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助;聽取家
長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。
2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。
3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率;在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。
(二)努力方向：
1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。
2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據幼兒的學習規(guī)律，2 有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責，偶爾有敷衍現象。
2、在關愛幼兒方面，我關心愛護幼兒，尊重其人格;耐心教導，保護幼兒合法權益，促進幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
我就以上存在的問題的改進措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)
3 新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。
4、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。幼兒園師德師風自查報告及整
改措施三
加強師德師風建設是加強教師隊伍建設的核心，是提高教師思想道德素質的關鍵，是調動教書育人積極性、實施素質教育的決定因素。我園根據《市教育局關于開展中小學教師違反職業(yè)道德行為專項檢查的通知》(教監(jiān)〔20xx〕33 號)精神和要求，以多種形式的活動為載體，深入開展了一系列師德師風建設活動，進一步加強和改進我園師德師風建設，增強教師教書育人，為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進我園教育教學改革發(fā)展，全面提高保教質量，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質。近年來，我們組織全體教師通過集體培訓、討論交流、個人學習等形式的活動，教師的行為收到了較為理想的效果，現將情況自查如下：
一、落實制度，規(guī)范道德
為了建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，規(guī)范教師行為，根據上級關于加強師德師風建設的要求，并結合我園實際情況，我園將各崗位、各部分的職責、行為道德等匯編成制度，實行管理制。
長期以來園領導一直把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、體罰或變相體罰學生等行為進行強調，明確了師德師風建設的重要性，增
強了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責任感和使命感。因此，每學期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等，全面規(guī)范師德行為，為樹立良好的'園風園貌提供了堅實的保障。
二、精心組織，途徑多樣
1、集中培訓。師德培訓活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學習。全體教職工通過認真學習，從思想到行動都得到了一次凈化。
2、討論交流。結合師德師風教育，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學習的內容很是貼合我們當前教師的實際，大家感到身邊的正能量，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
3、個人自主學習。重點學習涉及教育的法律法規(guī)、樹立正確的人生觀、價值觀等相關學習資料以及縣教育局有關的文件精神。引導教師自我反思，自我糾正，自我提高。
二、豐富內容，提高思想
我園堅持以“師德建設為基石，形式多樣地開展師德師風建設活動，實現“同心、同行、同樂”的追求，努力踐行“愛生如子，愛園如家，愛學如癡”的師德承諾。
(一)抓思想認識提升素養(yǎng)
思想是行動的指南。圍繞“加強隊伍建設，提升教師整體素養(yǎng)”為目標，組織學習了《做個幸福的教師》《幼兒教師應具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標準》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關的內容，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風貌，把教師的師德師風要求落實到了位。讓教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀。
(二)抓典型示范樹立榜樣
組織教師學習典型的事跡，詮釋道德風尚，多次組織教師觀看和學習先進事跡，以先輩先進為鏡，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風范。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學園人為教育理念記錄片;寫學習反思等等，進一步為教師更好的服務于社會、服務于家長、服務于孩子做了進一步的詮釋，對自己的工作進行了洗禮，樹立正確的價值觀。
(三)抓身邊標桿激勵他人通過樹立身邊的先進典型，用身邊的人和事教育、激勵全體教職工。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子!
(四)抓專業(yè)素質，內涵發(fā)展
1、以書為友，以書為伴。我園根據園里“讀書工程”，每學期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。我園圍繞主題開展好書、好文章推薦分享交流活動。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領悟，體驗到閱讀的愉悅，享受了收獲的幸福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結構。
2、嚴管理，樹新風。每學期我園都利用寒、暑期結合園本培訓活動開展了師德、師風大討論，通過學習討論，對應該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提高。教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關的思想意識，增強了要做善于學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。
3、領導重視，狠抓不懈。園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以
引導教育。
三、實踐活動，豐富內涵
我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。結合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗等主題活動，如：三八跳繩、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內容健康、形式多樣，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個人生活品位、愉悅身心，進一步增強了團隊向心力，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。
四、嚴格管理，注重實效
針對幼兒園教師師德師風建設的重點我們開展了過程性評價，將師德師風建設與教師年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。如：向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風建設家長調查問題卷表》，接受幼兒家長對教師師德師風的監(jiān)督，對調查中發(fā)現的問題幼兒園及時給予了處理、整改。
五、抓住重點，自查自糾
1、通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現象。
2、存在的問題有：
(1)缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
(2)個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。
(3)個別教師節(jié)約意識不強，有浪費現象。
3、針對幼兒園教師師德師風存在的上述問題，特提出整改措施：
(1)主體方向
�、俳∪黜椫贫龋鸩浇⒔∪珟煹聨燂L建設的長效機制。
�、谡J真學習教育教學理論，積極參加幼兒園和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(2)個體方向
①愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給幼兒傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣健康成長。
�、跒槿藥煴怼Ｗ鳛榻處�，自己的一言一行都會對幼兒產生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。
�、蹏乐斨螌W。認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的保教水平。
�、荜P愛幼兒。平等地對待班級里的每一名幼兒，當幼兒有進步時給予表揚，當幼兒出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對幼兒要努力做到動之以情、曉之以理，尊重幼兒的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。
�、葑鹬丶议L。只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位幼兒特點，才能對幼兒因材施教。
�、蘖疂崗慕�。身為教師，要廉潔從教。對家長、對幼兒要一視同仁，拒絕請客送禮。
總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，為推進我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。
自查報告及整改措施10
按照四川省衛(wèi)生和計劃生育委員會關于進一步規(guī)范醫(yī)療機構診療行為的緊急通知要求，醫(yī)院根據國家衛(wèi)計委十六條醫(yī)療核心制度對全院各臨床科室醫(yī)療核心制度執(zhí)行情況進行自查自糾，現將自查總結情況匯報如下：
一、主要工作措施
�。ㄒ唬┓e極開展培訓，提高醫(yī)務人員意識；為提高臨床意識，我院通過召開臨床、醫(yī)技全體人員醫(yī)療安全專題會議、三基三嚴培訓、醫(yī)療質量與安全分析會議等對全院臨床、醫(yī)技人員進行了醫(yī)療核心工作制度再培訓、再教育，保證醫(yī)療核心制度執(zhí)行到位不走樣。
�。ǘ┒ㄆ卺t(yī)療安全檢查，確保執(zhí)行到位；醫(yī)院每月由質控、醫(yī)療、護理等職能部門對全院各臨床科室核心制度執(zhí)行情況進行檢查，對全院各個科室、各個環(huán)節(jié)、各個崗位進行了全面檢查，包括臨床科室業(yè)務查房，醫(yī)患溝通、知情同意等檢查并提出整改措施，發(fā)現缺陷及時整改。
�。ㄈ┘訌娕嘤柵c考核，確保人人過關；醫(yī)院要求各科室對醫(yī)療核心制度進行全員考核，醫(yī)務科對科室醫(yī)務人員進行抽查，力求人人過關。同時各科室以醫(yī)療質量安全專項治理為抓手，積極探索建立起醫(yī)療質量安全管理長效機制。通過培訓與考核，建立起醫(yī)療質量安全評價指標體系，經常性組織考核評價活動，持續(xù)改進醫(yī)療質量。
�。ㄋ模┩晟浦橥庵贫�。醫(yī)院高度重視醫(yī)患交流和溝通工作，要求科室在為患者實施手術、特殊檢查和特殊治療前，經治醫(yī)師必須主動向患者及家屬或患者授權代理人履行告知義務，包括手術方式、手術風險、麻醉風險、自付費項目等內容，并由患方簽署相關醫(yī)學文書，切實保障患方的知情權、同意權和選擇權。同時因為術中出現手術方案重大調整或出現術前未預料的情況如需臨時增加手術項目等，必須及時、主動同患者及其親屬或患者授權代理人進行溝通，征得其同意并簽署相關文書后方可實施，嚴禁未履行知情同意手續(xù)擅自增加手術項目等。同時要解決部分醫(yī)師尤其是外科醫(yī)師重治療、輕書寫，重手術，輕談話的問題，要解決有些醫(yī)師在特殊治療或操作前對醫(yī)療風險的`的告知內容沒有足夠的交待或交待欠完整的問題；要解決有些醫(yī)師能簡就簡，字跡潦草，甚至隨意涂改的問題。
二、自查總體情況
醫(yī)院各臨床科室醫(yī)療核心制度的執(zhí)行總體情況較好，能夠高度重視醫(yī)療質量與醫(yī)療安全，注重基礎質量管理和環(huán)節(jié)質量與終末質量管理。各科室實施手術安全核查制度到位；有明確轉科、轉院流程，對涉及到多科病人能實行首診負責制；實行三級醫(yī)師查房，對疑難病例、死亡病例、手術病例能按規(guī)定進行病例討論，記錄比較規(guī)范；科間、院內會診能按時間、按照醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行，全院性會診由醫(yī)務處牽頭負責組織；危重病搶救有制度，重大搶救事件有報告程序，搶救
記錄能在規(guī)定的時間內完成，搶救登記本齊備，搶救設備完好并實行“責任人管理”；交接班內容及書寫格式能按照醫(yī)院要求執(zhí)行，對病區(qū)危重病員的病情基本了解；查對制度執(zhí)行到位；注重手術分級管理，手術醫(yī)生對自己能開展手術范圍能夠做到心中有數；科室開展的各類醫(yī)療技術已通過審核批準。病歷書寫能按《病歷書寫基本規(guī)范》執(zhí)行；高度重視醫(yī)患溝通，醫(yī)院要求各科室在實施特殊檢查、特殊治療、手術、輸血等均能按要求與患方簽署“知情同意書”，同時對于自費項目、自費藥品等嚴格按照要求簽署自費項目“知情同意書”；輸血管理規(guī)范，輸血前均能嚴格進行感染性疾病相關檢查。
三、存在問題及整改落實情況
�。ㄒ唬┤夅t(yī)師查房制度；部分科室科室三級醫(yī)師查房有時流于形式，內容簡單，對住院病人的病史、病情、治療情況不能進行深入、全面的分析，反映不出上級醫(yī)師的水平，缺少實質內涵，且有的內容雷同。上級醫(yī)師對查房記錄的審簽不及時、不規(guī)范。
整改措施：
1、提高重視、加大管理力度。要求科室三級醫(yī)師的查房質量必須思想高度重視，完善相應管理機構，劃分職責，明確責任，嚴格制度落實，做到從住院醫(yī)師到主任醫(yī)師、科主任逐級負責、層層把關。
2、規(guī)范臨床醫(yī)師查房行為�？浦魅尾榉繒r，低年資住院醫(yī)師和進修實習醫(yī)生均要帶筆記本，記錄主任的分析內容。
�。ǘ┮呻y病例討論制度�？剖乙呻y病歷都做到了討論制度，但部分科室討論過程過于簡單，程序化明顯，記錄不完善，無法真正達到討論病歷以解決問題的目的，同時部分科室討論記錄中記錄及審閱簽字不及時。
整改措施。加強各科室做到病例討論前檢查病歷，看相關檢查是否完備，討論后總結病例，注意討論是否能夠解決問題，是否達到討論的目的。
�。ㄈ┽t(yī)患溝通制度與知情同意
存在問題。部分患者醫(yī)患溝通與知情同意書簽字不規(guī)范情況。
整改措施。加強責任醫(yī)師的責任心，對于各類患者，尤其是危重患者，及時、準確、有效溝通，并按規(guī)范要求及時簽署知情同意書。
自查報告及整改措施11
根據我局業(yè)務分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結驗收工作。
為了樹立行業(yè)新風，今年以來，我科在轉變工作作風、公開辦事程序和提高工作效率方面，進行了狠抓落實，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實公開服務承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風評議為契機，牢固樹立服務意識。堅持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學習，澄清了對行風建設的模糊認識，使大家在認識層次上不斷提高，逐漸把行風建設當作一種肩負的責任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進行查擺，認真糾正工作中的不足，以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導行動促工作，實現了從被動抓行風到主動抓行風，最后達到能動抓行風。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學共提高的良好氛圍。
二、按照公開、公正、公平的原則，嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項目實行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據我科的業(yè)務特點，我科根據山西省制造業(yè)信息化工程網絡平臺、山西省高新技術企業(yè)網頁，及時將申報項目的時間、條件、要求及項目合同的'簽訂及完工結題手續(xù)上網公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實現數據共享，提高了工作透明度和辦事效率。
四、按照“精簡效能”的原則，堅持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作，切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報單位所提交的項目及有關材料，要在15天內審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內給予明確答復，力求做到事事能落實、件件有回應。
五、根據職責分工，對于項目的追蹤調查及完結驗收工作，一般由專人負責到底。從立項計算機建檔開始，到結題驗收，及時將每個階段的工作數據錄入計算機，做好全程管理。
我們深知，行風建設是一項長期復雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠遠不夠，必須經常抓、反復抓、常抓不懈，堅定不移地推進民主評議行風工作深入開展，做出自己的貢獻。
二0XXXX月XX日
自查報告及整改措施12
一、主要存在的問題：
1、不能合理利用時間進行自學
當今世界瞬息萬變，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進�；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在科學思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的`差距。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實踐、不斷創(chuàng)新
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、自己放松了學習及對自己的要求；
2、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
3、有時對學生的要求過于嚴格，求全責備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
�。�1）是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。
�。�2）是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
自查報告及整改措施13
在參加單位組織的“查找問題，分析原因，促進整改”為主要內容的“自查自糾”活動中，對照單位“高、嚴、細、實，二統(tǒng)一、三結合”的管理方針，結合單位領導半年工作總結中的“七種表現，十個方面問題”將“自查自糾“工作匯報如下：
一、 存在問題
1、業(yè)務知識不夠，業(yè)務技能不熟，工作時間短，經驗不足。沒有深刻的意識到業(yè)務水平的高低直接影響到工作效率和工作質量，在處理工作時比較盲目，缺乏一定的自信，沒有制定一套適合自身的工作方案；例如^^^^^
2、工作方法簡單，只安于表面，沒有對問題進行深入理解和深刻的思考，沒有意識到工作方法的完善，會給自己的工作帶來動力。由于部門人員流動性較大，長期面對新員工，有時會產生不夠耐心和情緒急躁現象。^^^^^
二、 存在問題的原因
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法，業(yè)務技能不熟練，經驗不足，沒有擺正自身的位置，總以為自己在工作中盡職盡責就可以了。結果說得多，親自督辦的少。認為誰出了問題誰自己負責。造成了員工隊伍的合力不夠，責任心不強，缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，缺乏歸屬感和集體榮譽感。久而久之，不但影響了個人也影響了集體。
2、因為員工流動性較大，工資基數不多，所以即使平時出現了問題也大多采取“教育從嚴，出發(fā)從輕“的辦法，搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題，改正過錯。我也是睜一只眼閉一只眼，保證不出現重大過錯也就過了。
三、 整改措施
1、加強學習，努力提高自己的業(yè)務技能和管理水平，不斷豐富自己的工作經驗，完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置，加強員工管理。從思想教育入手，加強業(yè)務技能的培訓，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高隊伍的.業(yè)務水平和整體素質。
3、積極與各級領導接觸學習。學習怎樣用不同的方法處理相同的問題，怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法，在工作中不斷充實自己，鍛煉、磨練自己。
4、正確對待批評和建議，努力工作，用實際行動彌補不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之，無則加勉的態(tài)度學習其他同事的工作態(tài)度和工作方法。
自查報告及整改措施14
鎮(zhèn)教辦領導：
接到《臨朐縣教育局關于切實加強學校安全工作的通知》后，我校立即行動，迅速成立以校長為組長的領導小組，落實該文件。并于 xx月25日對校園及周邊環(huán)境安全隱患進行了一次徹底排查，現將排查結果匯報如下：
一 檢查人員：
二 檢查結果：
1、校門：我校校門去年秋季剛剛更換，堅固結實，無隱患。
2、院墻：我校院墻于20xx年進行了加固加高，并于20xx年進行了粉刷，符合安全要求，無隱患。
3、樓梯及通道：我校樓梯設計合理，樓道內緊急疏散標志明顯，安裝有應急燈、滅火器等器材，無安全隱患。
4、供水：我校使用縣自來水公司供水，水質合格，無二次污染，供水無安全隱患。
5、防火：我校新近配備消防器材一批，能滿足學校消防使用。
6、防盜：我校在白天加強門衛(wèi)值班工作，晚上聘請兩名保安人員值班，新安裝校園路燈一個，重要物品全部安裝防盜門、窗。
7、功能教室：檢查中發(fā)現我校微機室線路布局不合理。
8、校園周邊環(huán)境：發(fā)現有個別小吃攤不時到學校100米內叫賣。
9、檢查學生帶刀具等危險品進課堂情況，無隱患。
三 整改措施：
1、重新布局微機室線路，務必要求安全。（4.30日前完成）
2、書面通知流動攤主，要求其不能到學校附近賣零食，如再發(fā)現，學校將聯合執(zhí)法部門取締。
自查報告及整改措施15
一、通過對我鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村兩級20xx年5月至20xx年12月的統(tǒng)計表和各項調查工作進行自查，我鎮(zhèn)在統(tǒng)計工作中沒有發(fā)生下列違法行為：
1、沒有虛報、瞞報、偽造、篡改統(tǒng)計資料的行為;
2、沒有拒報、屢次遲報統(tǒng)計資料的行為;
3、沒有未經批準，擅自制印統(tǒng)計調查表的行為;
4、沒有單位領導干擾統(tǒng)計數據，從而造成統(tǒng)計數據失真的行為;
5、沒有利用統(tǒng)計調查損害社會公共利益或者進行欺詐活動的行為;
6、重點對各項統(tǒng)計調查和統(tǒng)計資料進行自查、復查。
二、我鎮(zhèn)在抓好統(tǒng)計基礎工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了鎮(zhèn)統(tǒng)計站、統(tǒng)計站由黨政辦公室、統(tǒng)計辦公室、計生辦公室、經管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統(tǒng)計員、計生統(tǒng)計員、經管統(tǒng)計員，辦公室設在黨政辦。
2、政府、計生、經管、教辦、公安及9個村均落實了專兼職統(tǒng)計員。
3、鎮(zhèn)、村統(tǒng)計工作均按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設置原始記錄，建立健全統(tǒng)計檔案。
4、統(tǒng)計工作制度在自查自糾工作中進一步完善。
5、政府專職統(tǒng)計員按文件要求持證上崗。
三、存在問題:
1、少數兼職統(tǒng)計人員業(yè)務素質較差還不適應新時期統(tǒng)計工作的要求;
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統(tǒng)計人員的工作情緒，造成部分統(tǒng)計表冊不健全。
3、村向各部門上報的表冊數據有不統(tǒng)一的情況。
4、企業(yè)上報統(tǒng)計報表屢次遲報統(tǒng)計資料和數據失真的'情況。
針對上述情況，經政府及執(zhí)法領導組研究決定，制定以下糾改措施：
1、每月統(tǒng)計站對村級統(tǒng)計員進行一至二次業(yè)務培訓，不斷提高村級統(tǒng)計人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平;
2、進一步做好村級統(tǒng)計員的思想工作，盡量穩(wěn)定統(tǒng)計人員隊伍;
3、建議上級統(tǒng)計執(zhí)法部門對相關企業(yè)加大執(zhí)法力度;
4、統(tǒng)一思想，提高對統(tǒng)計工作的認識，完善統(tǒng)計工作制度，強化責任感，嚴禁統(tǒng)計資料遺失，杜絕數出多門，確保統(tǒng)計數據及時、準確、統(tǒng)一、完善。真正做到向各級領導體統(tǒng)制定政策真實可用的統(tǒng)計資料。
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