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大班下學(xué)期保育工作計劃

時間:2024-06-28 17:32:20 工作計劃 我要投稿

大班下學(xué)期保育工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的大班下學(xué)期保育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班下學(xué)期保育工作計劃

大班下學(xué)期保育工作計劃1

  1、知道自己要上小學(xué)了,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得珍惜時間,有一定的時間觀念和任務(wù)意識,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

  2、在幼兒園的最后一學(xué)期里,能夠更加努力學(xué)習(xí),如:積極動手動腦,認真完成任務(wù)。

  3、喜愛閱讀圖書,有較強的求知欲和良好的閱讀習(xí)慣,懂得愛惜圖書。

  4、能圍繞一個主題進行講述,語言較連貫。

  5、能獨立迅速地盥洗、進餐和入睡,保持個人和公共衛(wèi)生,正確、主動的使用禮貌用語。

  6、愿意接受有難度的任務(wù),遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試。

  7、書寫、繪畫時握筆姿勢和坐姿正確,會使用文具,愛惜文具,學(xué)會用卷筆刀。

  8、精神飽滿的演唱進行曲風(fēng)格的歌曲,感知和表現(xiàn)樂曲的aba結(jié)構(gòu)及其不同情緒。

  1、與幼兒共同收集、整理游戲材料,設(shè)計并劃分游戲場地,布置活動區(qū)域,在上學(xué)期活動開展的基礎(chǔ)上,制定、修改相應(yīng)的規(guī)則,并制作有關(guān)的標志。

  2、讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品,如照片、美工、繪畫、書法作品,與幼兒共同布置“快樂的寒假”專欄。

  3、將幼兒參觀小學(xué)、訪問小學(xué)生以及準備上小學(xué)的討論內(nèi)容布置成“我在成長”專欄。

  4、與幼兒一起收集有關(guān)介紹三八婦女節(jié)和植樹節(jié)的文字、圖片、音樂資料,布置專欄。

  5、提供各類圖文并茂的圖書,豐富閱讀區(qū),與幼兒共同分類制作標記,如正確看書的圖示,引導(dǎo)幼兒愛惜圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  6、請家長帶孩子到自己所在學(xué)區(qū)的小學(xué)參觀,或讓家中讀小學(xué)的哥哥、姐姐介紹自己的小學(xué),幫助孩子了解小學(xué)的設(shè)施以及小學(xué)作息時間等有關(guān)情況。

  1、進一步完善大班下學(xué)期的班級常規(guī),共同討論創(chuàng)設(shè)班級的區(qū)域環(huán)境,并共同協(xié)商規(guī)則和標記,鼓勵幼兒自己制作標記。

  2、在交流假期趣事的同時,引導(dǎo)幼兒分享同伴的快樂,并懂得為同伴排憂解難。

  3、繼續(xù)執(zhí)行輪流值日制度,引導(dǎo)幼兒積極主動地完成值日生的任務(wù),懂得講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,愛護幼兒園環(huán)境。

  4、在一日活動中通過談話等交流活動,啟發(fā)幼兒懂得愛惜時間,具有一定的時間觀念,努力作到按時到園,積極參加園內(nèi)的各項活動。

  5、結(jié)合3月5日紀念雷鋒活動、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)等內(nèi)容組織年級組活動或大帶小活動,啟發(fā)幼兒通過多種形式表達對媽媽、奶奶的情感,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的集體、熱愛大自然的情感,進一步培養(yǎng)責(zé)任感、堅持性和參與公益勞動的積極性。

  第一周(3、2——3、6)

  語言:寒假趣事美術(shù):成長周記

  社會:媽媽的節(jié)日(課程用書)科學(xué):我的影子朋友

  數(shù)學(xué):有趣的數(shù)字體育:花樣鞭炮

  數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)7的加減(課程用書)音樂:最后一學(xué)期

  音樂:不再麻煩好媽媽

  第二周(3、9——3、13)

  語言:我班有個小問號美術(shù):我的問題

  社會:植樹節(jié)(課程用書)音樂:挪威舞曲

  數(shù)學(xué):一周有七天體育:小問號探寶

  科學(xué):讓紙兒飛得遠健康:明亮的眼睛

  美術(shù):相框

  第三周(3、16——3、20)

  語言:小貓釣魚美術(shù):小書簽

  社會:參觀圖書館體育:我的本領(lǐng)大(課程用書)

  音樂:我和星星打電話數(shù)學(xué):二等分和四等分

  科學(xué):人們怎樣傳遞消息數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)8的組成(課程用書)

  音樂:娃娃舞

  第四周(3、23——3、27)

  語言:小熊圖書館美術(shù):美麗的小區(qū)

  社會:克服困難音樂:為什么

  數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)8的第一、二組加減科學(xué):溫度計和溫度測量(課程用書)

  體育:神秘宇宙健康:運動后身體有什么變化

  美術(shù):星月夜

  1、善于觀察、了解、感知不同環(huán)境給人帶來的不同感受。

  2、初步了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系,知道一些環(huán)境污染的原因。

  3、關(guān)注周圍環(huán)境,樹立保護環(huán)境、愛護周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護周圍環(huán)境。

  4、能積極利用各種廢舊材料進行合理創(chuàng)造,有變廢為寶的意識。

  5、用輕快、親切的歌聲表達生命與環(huán)境的密切聯(lián)系,體驗同一首音樂由于演奏方法的不同所表現(xiàn)的不同性質(zhì)與情緒。

  6、會看圖列算式,初步掌握應(yīng)用題的句式結(jié)構(gòu)并會編題,能初步感受量(液體)的守恒。

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  (1)收集周圍環(huán)境的照片、圖片、名信片等,交流自己對這些環(huán)境的感受。

  (2)布置“污染的環(huán)境”和“優(yōu)美的環(huán)境”模擬對比區(qū)域,相互交流自己的認知。

  (3)開展“愛護我們的家園”畫展。

  (4)開展“廢舊物品制作”展覽會。

  2、社區(qū)資源。

  利用周圍的植物園、田野、小區(qū)、公共設(shè)施等環(huán)境,引導(dǎo)孩子到各種環(huán)境中去感知不同的環(huán)境及自己的感受。

  3、家長工作。

  (1)請家長一起收集有關(guān)古城風(fēng)貌的照片,以及各地環(huán)境污染、環(huán)境保護、關(guān)于環(huán)境保護科技發(fā)展等發(fā)面的故事和報道等。

  (2)請家長以身作則,愛護周圍和公共場所的環(huán)境。

  (3)鼓勵家長和孩子一起參加“變廢為寶”自制玩具的制作、展覽活動。

  1、本主題需注意引發(fā)幼兒主動與周圍的環(huán)境進行交往,引導(dǎo)幼兒樂意去觀察周圍環(huán)境,注意日常生活中周圍環(huán)境的變化,主動地通過多種渠道獲得多種關(guān)于環(huán)境毀壞、環(huán)境保護的相關(guān)信息、相關(guān)知識。

  2、在活動組織中應(yīng)充分利用周圍的社區(qū)資源,帶孩子到周圍環(huán)境中去感知環(huán)境的質(zhì)量,通過自己的活動,如觀察、調(diào)查等真切感知,真正樹立積極保護環(huán)境的意識。

  3、在活動組織中注意積極利用各種有效的資源,鼓勵幼兒資源共享和互動,將幼兒園、家庭、社會很好地結(jié)合起來。

  第五周(3、30——4、3)

  語言:煙斗薩克斯美術(shù):變廢為寶(美工)

  社會:我們喜歡的環(huán)境數(shù)學(xué):交集分類(課程用書)

  科學(xué):魚寶寶生病了(備選)音樂:咱們工人有力量(欣賞)

  體育:環(huán)保小衛(wèi)士數(shù)學(xué):比一比、算一算

  音樂:綠色的家

  第六周(4、6——4、10)

  語言:山坡哪兒去了美術(shù):彩棒造型(美工)(備選)

  社會:城市美容師體育:有趣的棒棒

  數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)按兩個特征分類(課程用書)音樂:草原小牧民

  科學(xué):垃圾哪里去了健康:獨自睡覺好

  美術(shù):海底世界

  1、感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動、生物生長的變化等,感受春天給人們帶來的生機勃勃的景象。

  2、養(yǎng)成觀察記錄的習(xí)慣,學(xué)會用簡圖等方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象。

  3、積極參加郊游、種植活動,會用多種形式充分表達自己的經(jīng)驗、經(jīng)歷和情感,提高講述、繪畫、表演等能力。

  4、在主動參與活動中感知和體會人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系,在活動中表現(xiàn)一定的獨立性,形成主動、湖動、合作的態(tài)度和行為。

  5、會運用多種繪畫工具和材料,并能創(chuàng)造性地運用。

  6、用連貫優(yōu)美、活潑輕松的不同唱法表現(xiàn)3/4拍歌曲的不同特點,體驗通過探索學(xué)會歌曲的成功感與快樂。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察春季自然界的動植物以及天氣的變化,組織幼兒進行移栽種植等活動,飼養(yǎng)小蝌蚪和蠶等。

  2、隨著幼兒的認識內(nèi)容的擴展,不斷調(diào)整和豐富自然角的內(nèi)容,如:做發(fā)芽試驗,與幼兒共同收集春季的蔬菜(或野菜),貼上標簽放置在自然角內(nèi):陳列一些蜻蜓、蝴蝶與花的.標本,提供放大鏡供幼兒進行細致的觀察。

  3、提供布、針、橡皮泥等多種工具、材料,進行有關(guān)“春天”的小制作,讓幼兒表現(xiàn)自己對春天的感受。

  4、充分利用周邊社區(qū)環(huán)境,開展豐富多彩的野營遠足、春游等活動,并請家長記錄幼兒敘述的活動場面。

  1、配合主題開展豐富多彩的郊游、野營、遠足等活動,在活動在6支持鼓勵幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn),積極與教師同伴進行交流,體驗參與活動的快樂,讓幼兒用講述、繪畫、表演等多種形式,充分表達自己的經(jīng)驗、經(jīng)歷和情感。

  2、鼓勵幼兒主動參與種植、飼養(yǎng)、收集、管理自然角的活動,學(xué)會用觀察記錄的方式,來記錄生物的生長過程,并知道季節(jié)的變化與動植物和人們的關(guān)系。

  3、通過畫畫、做做,制做出自己觀察到的花卉、樹木等。把這些東西布置在活動室的墻面上以及其他活動場所,把春天帶進活動室,表現(xiàn)自己對春天的感受。

  4、以積極的態(tài)度參加遠足、野營等園外活動,有一定的獨立性,能控制自己的行為、遵守公共秩序,保護公共環(huán)境的衛(wèi)生,能熱情主動、有禮貌地與接觸到的人交往。

  第七周(4、13——4、17)

  語言:小蝌蚪找媽媽音樂:采茶(課程用書)

  社會:春天可以干什么美術(shù):猴子(課程用書)

  音樂:勤快人和懶惰人(課程用書)數(shù)學(xué):比高矮(課程用書)

  科學(xué):春天來了體育:歡樂大迷宮

  數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)8的第三、第四組加減(課程用書)

  第八周(4、20——4、24)

  語言:春天的秘密美術(shù):風(fēng)箏

  社會:中國民樂(課程用書)美術(shù):小蝌蚪找媽媽(連環(huán)畫)

  音樂:歌唱春天數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)看點圖列算式

  科學(xué):我和影子做朋友體育:叢林野戰(zhàn)軍

  健康:預(yù)防感冒

  第九周(4、27——5、1)

  語言:桃樹下的小白兔美術(shù):春天來到我們班

  社會:守信用的小蝌蚪(課程用書)體育:春種忙

  音樂:花之舞(集體舞)數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)9的組成(課程用書)

  音樂:春天在哪里(欣賞)科學(xué):磁鐵的秘密

  數(shù)學(xué):實物填補數(shù)

  第十周(5、4——5、8)

  語言:春天美術(shù):造高樓

  社會:我來幫助你(課程用書)音樂:柳樹姑娘

  數(shù)學(xué):測量遠近體育:劃船(備選)

  美術(shù):五角星(美工)科學(xué):做氣象記錄

  健康:感冒了(課程用書)

  1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

  2、能清楚、連貫地表述自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。

  3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認真、細心、負責(zé)的工作態(tài)度。

  4、了解謎語的基本特征,學(xué)習(xí)自編謎語。

  5、感受勞動音樂的有力,用歌唱及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

  6、認識人民幣的元、角、分,能說出它們的單位名稱,會兌換1元以內(nèi)的紙幣。學(xué)習(xí)理解9的不同組成、分解,并能進行加減運算。

  1、根據(jù)幼兒園所處社區(qū)選擇郵局、理發(fā)店、點心店,請相關(guān)的工作人員接受幼兒的采訪,并為幼兒介紹他們的工作。

  2、幼兒家長從事各行各業(yè)的工作,請一些家長來園與幼兒共同活動,使活動更真切、更豐富、更具感染力。

  3、請家長配合教育,帶幼兒到自己的工作場所感受,讓幼兒親眼目睹父母的工作情況,但要注意場所安全,保證幼兒的安全和健康。

  4、啟發(fā)幼兒樹立自己的理想,幫助幼兒正確表達自己長大后想做怎樣的工作,并支持幼兒自我服務(wù)和為集體做些力所能及的工藝勞動

  5、與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作各種工具、物品,布置圖片、照片展覽的呢過。

  1、各種職業(yè)對幼兒來說是既熟悉又陌生的,幼兒平時能了解到身邊一些人的工作,同時又對這些工作充滿好奇、或關(guān)注不夠。因此,教師要多與幼兒交流、溝通,了解幼兒對哪些職業(yè)感興趣,根據(jù)幼兒的采訪、調(diào)查統(tǒng)計情況和幼兒的興趣組織活動。通過采訪、討論、交流、收集、展覽、游戲等活動的組織,引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)成人的工作特點、工作態(tài)度,感受、體驗成人工作的意義,萌發(fā)愛勞動和愛勞動者的美好情感。

  2、該主題重復(fù)利用社區(qū)和家長資源,常采用走出去、請進來等多種方式,參觀、訪問活動較多,要培養(yǎng)幼兒注意安全和自我保護。

  3、教師可根據(jù)幼兒對成人勞動感興趣和好模仿的特點,準備適合的半成品、材料、支持孩子的游戲需要,鼓勵幼兒收集廢舊材料,自制各種“勞動工具和設(shè)備”,開展新游戲主題或豐富游戲情節(jié)。

  4、時值春夏季節(jié)交替之際,教師應(yīng)引發(fā)幼兒觀察自然景象的積極性,并鼓勵幼兒及時做好觀察記錄等。同時,天氣變化無常,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒等。

  第十一周(5、11——5、15)

  語言:動物職業(yè)介紹所美術(shù):夢

  社會:醫(yī)院里的故事體育:小小郵遞員

  音樂:勞動最光榮數(shù)學(xué):認識時鐘

  科學(xué):工具用處大數(shù)學(xué):記錄時間(課程用書)

  音樂:小鼓手

  第十二周(5、18——5、22)

  語言:長大了做什么美術(shù):長大了做什么

  社會:各種各樣的郵票體育:小小消防員

  音樂:小海軍數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)10的組成(課程用書)科學(xué):好聽的聲音健康:身體的秘密(課程用書)

  美術(shù):大師畫牛(欣賞)

  第十三周(5、25——5、29)

  語言:造廠房美術(shù):服裝設(shè)計師

  社會:皮皮的夢體育:小小郵遞員

  音樂:捏面人數(shù)學(xué):認識人民幣

  數(shù)學(xué):分類統(tǒng)計科學(xué):有趣的鏡子

  音樂:工農(nóng)兵聯(lián)合起來(打擊樂)

  1、積極回憶在幼兒園的成長過程,體驗成長的快樂,珍惜在幼兒園三年的時光。

  2、能圍繞話題進行談話,會用完整、連貫的語言清楚的表達自己的想法。

  3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護,熱愛幫助自己快樂成長的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來表達自己對幼兒園的熱愛之情。

  4、用各種演唱形式表現(xiàn)歌曲的結(jié)構(gòu),用美好的歌聲抒發(fā)對幼兒園與教師的濃濃深情。

  5、了解小學(xué)少先隊的活動,增強升入小學(xué)的愿望。

  6、感知立體圖形在空間的存在形式,正確點數(shù)正方體。

  1、師生合作進行節(jié)日環(huán)境布置,感受節(jié)日愉快的氣氛。

  2、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園及各班節(jié)日環(huán)境,觀察老師和幼兒園其他工作人員為節(jié)日活動所做的工作,體驗老師與家長給予自己的關(guān)愛。

  3、聯(lián)系社區(qū)開展幫助關(guān)愛兒童的各種義舉:如醫(yī)院的醫(yī)生為幼兒進行體檢、企事業(yè)單位贈送節(jié)日禮物等。

  4、爭取家長的支持和配合,如幼兒園設(shè)計的慶祝的形式中有家園同慶活動等。

  5、與園內(nèi)的其他班聯(lián)系,確定“和弟弟妹妹一起過節(jié)“的活動內(nèi)容。

  6、收集幼兒3年來在園的各種資料(照片、錄像……,并進行展示,體會成長的快樂。

  7、收集少先隊活動的圖片、照片,并布置專欄,擴大幼兒對小學(xué)、少先隊的認知范圍,激發(fā)幼兒做小學(xué)生、戴紅領(lǐng)巾的愿望。

  8、請家長和孩子一起準備書包及一些學(xué)習(xí)用品,幫助孩子了解每種學(xué)習(xí)用品的名稱和用途,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)整理書包。

  9、提供多種美工材料,滿足幼兒制作紀念品、禮品的需要。師幼共同制作離園紀念冊,準備畢業(yè)會活動,增進感謝和留戀之情,促進幼兒多種能力的發(fā)展。

  1、開展此主題不僅要讓幼兒感受關(guān)愛,感受快樂,同時希望幼兒真正成為節(jié)日的主人,培養(yǎng)積極的個性,主動參與活動,創(chuàng)造快樂并嘗試給予他人關(guān)愛與快樂。因此,本主題的實施應(yīng)十分重視幼兒的主體性,放手讓幼兒自己去創(chuàng)設(shè)和布置節(jié)日環(huán)境,感受歡樂氣氛;策劃組織節(jié)日慶;顒,使幼兒能輕松快樂地歡慶“六一”的美好時光,充分體驗自我實踐與成功的喜悅。

  2、在實施階段,應(yīng)提供足夠的機會,讓每個幼兒都能發(fā)表自己的意見,展示自己的才華,以使幼兒學(xué)會接納欣賞他人的見解和表現(xiàn),逐步提高合作交流、創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

  教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當幼兒需要制作材料或表演道具等。

  3、時值步入炎熱的夏季,在活動中教師應(yīng)提醒幼兒注意多飲水,不在太陽下暴曬。

  4、教師可結(jié)合大班幼兒對世界個國的風(fēng)土人情的認識興趣,在一日生活的各個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看世界地圖,認識各國國旗等,讓幼兒體會各個國家之間、各國兒童之間的聯(lián)系。

  5、本主題主要圍繞激發(fā)幼兒回憶在園3年的美好生活和激發(fā)幼兒成為小學(xué)生的愿望來進行,重點引發(fā)幼兒體驗成長的快樂和對保教人員的感受。

  6、適當調(diào)整作息時間,如延長活動時間,減少午睡時間……為適應(yīng)小學(xué)生活做準備,同時幫助孩子形成時間觀念和任務(wù)意識。

  7、全園教工對幼兒制作的小禮品表示贊揚和感謝,并對幼兒即將離園表達惜別和祝福,讓幼兒進一步體會幼兒園生活的美好。

  8、開展多種形式的畢業(yè)系列活動,如拍畢業(yè)照、開畢業(yè)典禮、畢業(yè)冷餐會、種植紀念樹,可邀請家長和個部門教工一起參加。

  第十四周(6、1——6、5)

  語言:盆和瓶美術(shù):制作小禮品

  社會:助人是件快樂的事(課程用書)體育:沙包樂

  音樂:快樂的六一數(shù)學(xué):他們一樣多嗎?

  科學(xué):變魔術(shù)健康:雙休日我吃什么(課程用書)

  美術(shù):地球村的孩子們

  第十五周(6、8——6、12)

  語言:我們的節(jié)日美術(shù):打扮我們的教室

  社會:有趣的西餐(課程用書)體育:運西瓜

  音樂:老師,再見了數(shù)學(xué):生活中的數(shù)學(xué)

大班下學(xué)期保育工作計劃2

  為了更好地開展工作,提高工作效率和質(zhì)量,下學(xué)期我制定了以下工作目標和任務(wù):提供全方位的關(guān)愛和教育,促進大班兒童的綜合發(fā)展;建立健全的家園聯(lián)系,與家長密切合作,共同幫助孩子成長;組織有針對性的活動和教育項目,滿足大班兒童的學(xué)習(xí)需求;加強教師團隊建設(shè),提升教師專業(yè)能力。

  在過去的一學(xué)期中,我積極推進工作進展,并完成了預(yù)定的任務(wù)。我和教師團隊密切合作,制定了針對大班兒童的教育方案,并根據(jù)孩子們的不同發(fā)展需求進行個別輔導(dǎo)。同時,我們還充分利用課外時間組織各類活動,如親子活動、音樂劇、戲劇表演等,為孩子們提供了更廣泛的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。

  在工作中,我也遇到了一些難點和問題。由于大班兒童的年齡較小,他們的注意力難以集中,很容易分散。因此,我采取了一系列激勵措施,如游戲化學(xué)習(xí)、小組競賽等,以調(diào)動孩子們的積極性和興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外,有時候與家長的.溝通也存在一些困難,因為每個家庭的教育理念和期望不盡相同。我通過定期家長會議和家訪,與家長進行深入交流,共同解決問題,改進工作。

  工作質(zhì)量和壓力一直是我們工作中需要重點關(guān)注的問題。為了保證工作質(zhì)量,我們嚴格按照教育局的要求進行操作,并進行了多次自我評估和反思。為了解決工作壓力,我充分發(fā)揮團隊的力量,合理分配工作任務(wù),并提供心理支持。同時,我還鼓勵教師們參加各類專業(yè)培訓(xùn)和研討會,不斷提升教育教學(xué)水平,應(yīng)對工作壓力。

  在工作中,我積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先,要思考問題的根源,解決問題不能只形式上了事,要找到問題的本質(zhì),并制定相應(yīng)的解決方案。其次,要加強與家長的溝通,了解他們的期望和疑慮,及時做出調(diào)整和改進。最后,要建立正確的工作態(tài)度,注重細節(jié),做到責(zé)任心和耐心,培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。

  展望未來,我將繼續(xù)努力改進工作,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。我計劃引入新的教育理念和教學(xué)方法,提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和活動,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時,我還將加強與家長的合作,建立更緊密的家園聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的成長,促進孩子全面發(fā)展。

  總的來說,下學(xué)期的工作為我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。我將繼續(xù)努力提高自己的能力,為大班兒童的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

大班下學(xué)期保育工作計劃3

  新學(xué)期又開始了。我們班的孩子從原來的中班提升到現(xiàn)在的大班。班里有40個孩子,其中男生15個,女生20個,轉(zhuǎn)學(xué)生3個。

  除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的`用禮貌用語給老師打招呼。

  但少數(shù)孩子調(diào)皮搗蛋,行為意識和自制力較弱;有幾個孩子性格稍強;還有一些孩子吃飯很慢,有時會挑食。

  針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

  一、加強自身的保育意識,認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標。

  當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

  二、引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng)新環(huán)境,喜歡幼兒園生活。

  1、學(xué)會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

  2.培養(yǎng)幼兒開心安靜地吃飯,細嚼慢咽,不挑食,不留食物。

  3.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子有秩序地穿衣服、鞋襪,午睡時把脫下的衣服和鞋子整齊地放在固定的位置,學(xué)會自己鋪床。

  4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  三、對幼兒進行思想道德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不打擾他人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

  6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

大班下學(xué)期保育工作計劃4

  音樂:筷子舞

  第十六周(6、15——6、19)

  語言:畢業(yè)獻詞健康:慢慢說,我們都在聽(課程用書)

  社會:我的書包體育:小鯉魚跳龍門

  音樂:瑤族舞曲數(shù)學(xué):補地板

  美術(shù):我的名片科學(xué):現(xiàn)代交通工具—地鐵(課程用書)

  美術(shù):螞蟻的家(小書)

  第十七周(6、22——6、26)

  語言:美好時光美術(shù):上小學(xué)后,我想

  社會:溫暖的大家庭(課程用書)體育:用椅子做運動

  數(shù)學(xué):數(shù)積木音樂:畢業(yè)歌

  科學(xué):紅紅的`火(課程用書課程用書)數(shù)學(xué):認識圓柱體和球體

  音樂:小卓瑪上學(xué)

  第十八周(6、29——7、3)

  語言:快快樂樂過暑假科學(xué):向下落的物體(課程用書)

  社會:老師,謝謝您體育:快樂的小螃蟹

  音樂:歡樂頌數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減(課程用書)

  美術(shù):大象(課程用書)健康:健康娃娃

  美術(shù):我的禮物

大班下學(xué)期保育工作計劃5

  新學(xué)期開始了,我會繼續(xù)做大班護士。在過去的一個學(xué)期里,雖然我在工作中取得了一些成績,但在幼兒安全護理方面仍然存在一些不足。新學(xué)期,我會繼續(xù)發(fā)展好的一面,努力做好不足的方面。根據(jù)新學(xué)期的目標,制定如下計劃:

  一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著冬春季節(jié)的交替,也是兒童傳染病的高發(fā)季節(jié)。作為護士,要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,及時對孩子接觸的物品進行消毒。天氣轉(zhuǎn)暖時,增加通風(fēng)次數(shù)和時間,加強室外陽光消毒。增加對工作的責(zé)任心,尤其是有用藥的.孩子,要仔細查看服藥記錄,反復(fù)閱讀說明書后再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

  通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

  三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

  隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前要認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

  四、配合班里老師做好各項活動。

  小班幼兒的自我服務(wù)能力弱,在平時的工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準備開展"我的好媽媽"、"勞動最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內(nèi)教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

  五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。

  本學(xué)期園內(nèi)將會迎來第一次的復(fù)驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。在這一學(xué)期的工作中,我會不斷超越自己,向更高的目標邁進。在工作的道路上用一顆積極向上,有事業(yè)心,有見識的心展現(xiàn)自己。

大班下學(xué)期保育工作計劃6

  新學(xué)期開始了,作為一名保育員,我要嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則細心,耐心,關(guān)心,愛心地公平對待每一位幼兒,發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教師做好班級的工作。具體的工作計劃:

  一、加強幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培養(yǎng)

  1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子飲水量,提醒幼兒多喝水,隨渴隨喝,減少幼兒生病的幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

  2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提醒,都能主動完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事情。

  4.指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時關(guān)水龍頭節(jié)約用水。

  5.孩子吃飯時,老師要注意力集中,注意觀察,照顧好孩子,溫柔地引導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯,學(xué)會用筷子,吃飯時不大聲說話,不亂扔垃圾,飯后要收拾干凈。

  6.安靜就寢,獨立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  7.保持儀器干凈整潔。咳嗽或打噴嚏時,用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉去,不要對著別人打噴嚏。

  二、做好生活衛(wèi)生常識

  (1)懂得保護視力,看書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太弱或太強的陽光下看書或畫畫。

 。2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的`常識,不吃不潔凈的食物。

  (3)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不要做劇烈運動。

  三、安全意識的培養(yǎng)

  (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

  (2)加強孩子對交通標志和交通安全的認識。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識。做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。室內(nèi)物品擺放整齊有序,窗戶明亮干凈,地面干凈整潔,無死角,廁所無污垢無異味,節(jié)約用水用電,培養(yǎng)節(jié)約兒童的良好習(xí)慣。

  以上是我這學(xué)期的工作計劃。希望在你們的幫助和自己的努力下,有所收獲,有所成長。

大班下學(xué)期保育工作計劃7

  一、幼兒情況分析

  新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣,初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作

  二、保育工作目標

  1、認真做好新生家訪工作。

  2、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,做好本職工作。

  3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

  4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

  5、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

  三、保育工作重點

  1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進餐習(xí)慣。

  2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

  4、做好安全工作。

  5、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  6、做好對疾病的教育和預(yù)防工作

  四、具體措施

 。ㄒ唬┳龊糜變阂蝗丈畛R(guī)的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的`物品。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。 在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

  4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。

 。ǘ┯變旱膽敉饣顒邮窃鰪娪變荷眢w素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  (三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

大班下學(xué)期保育工作計劃8

  新的一學(xué)期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒40人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。

  除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。

  但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。

  針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

  一、加強自身的保育意識,認真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

  二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活,

  1.學(xué)會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

  2.培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。

  3.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學(xué)習(xí)整理自己的'床鋪。

  4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  三、對幼兒進行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

  6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

大班下學(xué)期保育工作計劃9

  新學(xué)期就要到了。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們班的孩子們提高了自己的能力和身體素質(zhì)。班里的孩子都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分都能在老師的提醒下遵守班里的常規(guī),與孩子相處融洽。孩子有良好的生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。根據(jù)該班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,為保證工作的'順利開展,進一步提高教學(xué)工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,我部制定了以下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養(yǎng)孩子良好的作息和衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。

  2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

  三、衛(wèi)生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長的溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

大班下學(xué)期保育工作計劃10

  新學(xué)期開始了,我繼續(xù)承擔(dān)大班保教的任務(wù)。在過去的一個學(xué)期中,雖然在任務(wù)中取得了一些成績,但仍然缺乏對幼兒的安全護理。新學(xué)期,我會繼續(xù)發(fā)揚好的方面,努力做好缺失的部分。根據(jù)新學(xué)期的目的,計劃如下:

  一、做好班級衛(wèi)生消毒工作,愛護班里的孩子。

  隨著冬春季節(jié)的交替,也是兒童傳染病的高發(fā)季節(jié)。作為護士,要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,及時對孩子接觸的物品進行消毒。天氣轉(zhuǎn)熱時,增加通風(fēng)次數(shù)和時間,加強室外陽光消毒。增加對任務(wù)的責(zé)任感,特別是有服藥的孩子,要認真反思服藥記錄,喂藥前重復(fù)一遍。

  二、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例,做好重生的慣例培育。

  經(jīng)過上學(xué)期的培育,班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,一般年齡較小,才能較弱的需求教員提示,在今后的任務(wù)中,要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的'同時,耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例,使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。

  三、增強戶外活動護理,確保幼兒平安。

  隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,戶外活動工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,所以在戶外活動進程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要根絕不測事故發(fā)作,在戶外活動前仔細細心反省場地,幼兒的穿著,根絕一切安全隱患。

  四、配合班里老師搞好各項活動。

  小班幼兒自我效勞才能弱,在平常任務(wù)中,我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,在教育任務(wù)中,盡能夠的參與,讓教育活動愈加深化,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,片面貫徹落實保育結(jié)合,同一的教育準繩。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項活動。

  五、以高度的責(zé)任感迎接復(fù)驗。

  本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù),在平常的任務(wù)中,我要仔細看待每一項任務(wù),嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,根絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗的進程中,不為幼兒園爭光,使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗。

  在這學(xué)期的任務(wù)中,我會時不時的超越自己,向著更高的目標邁進。用一顆積極進取,知識淵博的心,在通往任務(wù)的路上展現(xiàn)自己。

大班下學(xué)期保育工作計劃11

  一、班級情況分析

  我們班有43個孩子。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),他們各方面的能力都有了很大的提高,有了很強的自理能力,也能學(xué)會關(guān)心和幫助別人,能熟練掌握所學(xué)知識。但由于我們班男生較多,自制力較差,需要加強常規(guī)訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外。根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  老師的言行對孩子有直接的影響。所以,只有提高自身素質(zhì),才能教育好孩子。因此,在新的一年里,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看、多學(xué)、多思考、多思考,不斷追求創(chuàng)新意識,為班級提供有特色的教育方法和活動。身教勝于言傳,讓我們班的孩子接受最好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的`教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

大班下學(xué)期保育工作計劃12

  精品源自 隨著虎年元宵佳節(jié)的到來,我們迎來了新的一個學(xué)期,我班幼兒經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的集體生活,也很樂意上幼兒園,在園期間、能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī),能和小朋友友好相處,也有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力,體質(zhì)也有所增強。針對本班的具體情況,在新的一個學(xué)期里,為了組織、計劃好幼兒生活的每一個過度環(huán)節(jié)、加強班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我特制訂本期保育工作計劃如下:

  一、提高對保育工作的認識和積極性:

  認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的`保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:

  1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強。

  2、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。

  3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。

  4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

  5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。

  6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。

  7、作好保育工作之余,盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習(xí)慣,樹立我園省級示范幼兒園的好形象。

大班下學(xué)期保育工作計劃13

  新的學(xué)期來臨了、又到了展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學(xué)期工作計劃如下:

  我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時的報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的'幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

  1、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

  2、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

  。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  4、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  5、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  6、加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并且教幼兒一些自我保護的技能。

  保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

大班下學(xué)期保育工作計劃14

  一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習(xí)慣

  安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺,喝湯時雙手握碗,養(yǎng)成細嚼慢咽的習(xí)慣,不挑食,不說話,不浪費,不用手抓食物,不丟食物,不弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉?朔⒆拥囊蕾囆,培養(yǎng)孩子的獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  二、配合老師開展班內(nèi)的各項活動

  1.在平時的工作中,我會和班里另外兩位老師團結(jié)合作。除了完成衛(wèi)生工作,我還會盡可能多的參加教育活動。在給班里的老師準備活動的過程中,我會全心全意的照顧班里的小朋友,讓老師們順利的開展教育活動,放心的'開展幼兒園這學(xué)期準備的所有活動。

  2.課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,幫助管理班里的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)活動。

  三、做好與家長的溝通工作

  及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況,放學(xué)后多與家長溝通。聽取家長的意見,讓家長配合老師開展班里的各項工作。

  四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  五、做好幼兒的安全護理工作

  天氣越來越暖和了。要特別注意班里容易生病的孩子,春天多做運動,多喝水。如果有孩子帶了需要服用的藥物,一定要向家長詢問服藥的時間和劑量,并做好記錄。服藥后將空藥袋保存三天。戶外活動前,檢查活動場地,準備好運動器材。在戶外活動過程中,照顧好孩子,隨時提醒孩子注意安全,整理好孩子的衣服,避免露肚子,系好鞋帶。戶外活動結(jié)束后,要整理好運動器材,協(xié)助老師帶孩子歸隊,并提醒孩子先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時

大班下學(xué)期保育工作計劃15

  本班情況分析:

  我班13人(舊生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看著他們天天長、歲歲變,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,他們下學(xué)期即將進入金色童年的學(xué)齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進小學(xué)門檻。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學(xué)多問,有“十萬個為什么”。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。

  幵學(xué)初工作:

  1、 結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析,完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。

  2、根據(jù)幼兒情況及班級條件,制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學(xué)目標及完成進度的日程安排及特殊情況的處理方法,對發(fā)展較差幼兒的補差措施,發(fā)展較快幼兒的提高。

  3、根據(jù)教育教學(xué)計劃,布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境,預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處;及對班級整個環(huán)境的.設(shè)計,對于班級物品實行“五常管理”。

  4、 班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī),做到統(tǒng)一要求,建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,認識新進工作人員,了解班級的管理常規(guī),初步建立師生友好。

  5、做好期初的家長會工作,讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。

  學(xué)期中的工作:

  1、每日事務(wù):

  檢查教育教學(xué)計劃,了解當日活動內(nèi)容,準備好當日班級教育活動所需的材料,掌握好材料的分配情況,針對前一日教學(xué)情況進行鞏固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實施當日的教育教學(xué)方案,嚴格按計劃和規(guī)則進行教育教學(xué)活動,作好教學(xué)效果記錄,做好個別幼兒的輔導(dǎo)工作。

  2、每周工作:

  ① 提前一周備好課,制定周教育進度及活動安排、制定班級每日教育教學(xué)活動方案。

 、 根據(jù)教育教學(xué)活動方案,做好一周教具,學(xué)具材料的搜集與制作。

 、 對幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進行溝通。

  ④ 每周五班級召開班級會議,總結(jié)本周的工作、安排下周的工作,商討對本班問題的解決方法,研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合。

  3、每月工作:

 、 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。

 、 每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補短),并總結(jié)個人心得、總結(jié)個人教育目標的實現(xiàn)、教育方法的運用情況。

  期末工作:

  1、整理教育活動筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。

  2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。

  3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作。

  其它工作:

  1、班級交流活動:2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié) 3月11日期初家長會

  4月22日春游 5月1日勞動節(jié) 5月14日母親節(jié)

  5月20日家長半天幵放日活動 5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)

  6月18日父親節(jié) 7月15日期末家長會 7月22日第一屆畢業(yè)典禮

  2、家長工作:

 、 主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。

 、 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。

 、 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

  ④ 宣傳正確的保教思想,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。

 、 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

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