（精品）工作計(jì)劃7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
我校食堂由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體員工的努力;師生及家長(zhǎng)的配合、支持下，本學(xué)期確保安全生產(chǎn)，正常運(yùn)行，保障了正常的教學(xué)工作。抓好后勤促前勤，辦好食堂服務(wù)師生，食堂工作要在不斷改革、創(chuàng)新中前進(jìn)的。
一、優(yōu)化服務(wù)提高質(zhì)量
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，把學(xué)校食堂當(dāng)作快餐店、小吃店、餐飲店來(lái)辦，把食堂的事當(dāng)作自己家里事來(lái)做來(lái)計(jì)劃，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，不依靠、不推諉。保證讓學(xué)生的早餐、飯菜質(zhì)量的前提下，要確保不克扣學(xué)生、不準(zhǔn)向?qū)W生出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無(wú)食品”。
2、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式，提升服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校統(tǒng)籌管理南北兩個(gè)大食堂和小食堂，張*高老師負(fù)責(zé)想心事、想點(diǎn)子，要花小錢辦好事，少花錢辦好食，提高技術(shù)性，技藝上、搭配上技術(shù)。三個(gè)食堂獨(dú)立核算成本、核算利潤(rùn)，開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)服務(wù)想方設(shè)法出新招，變花樣，要提高質(zhì)量，又要控制成本，努力做到“三個(gè)基本滿意”(學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生逐步探討“專業(yè)化”模式。)
本期實(shí)行末位淘汰制，定期對(duì)職工進(jìn)行考核、投票，師生中進(jìn)行調(diào)查，對(duì)末1-2位進(jìn)行解聘。對(duì)分管的工作操作過(guò)程中有大的失誤要提出批評(píng)和扣發(fā)工資，多次失職失誤的解聘，食堂設(shè)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取師生反應(yīng)，及時(shí)反饋信息，及時(shí)糾正提高服務(wù)質(zhì)量，食堂內(nèi)部要記載考勤，遲到、早退扣工資，請(qǐng)事假請(qǐng)人頂替，長(zhǎng)假由學(xué)校重新安排人員，記載人員分工情況，要能查每天煮飯，做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情況，對(duì)照檢查信息查到人，發(fā)現(xiàn)一次扣工資5-10元。
二、加強(qiáng)管理，完善制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度
�、賹W(xué)生就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班，由各班老師、學(xué)生代表領(lǐng)到教室分發(fā)就餐，各班早餐款與食堂結(jié)算，中晚餐到大食堂刷卡就餐，要求學(xué)生自己帶碗筷。
�、谠谛∈程镁筒偷耐瑢W(xué)作好登記造冊(cè)工作，按上報(bào)人數(shù)核實(shí)就餐人數(shù)，全額收取資金，確保按時(shí)交納，不流失一分錢不漏交一個(gè)人。
③嚴(yán)格把好刷卡關(guān)，不講人情，不循私情，堅(jiān)決杜絕吃飯不出錢，不刷卡行為，若發(fā)現(xiàn)一例一次將從工資中加倍扣還，不改者全校通報(bào)，一票否決。
�、苁程脙�(nèi)部管理人員，含微機(jī)、鍋爐、記帳、掃地、售票、財(cái)會(huì)原則上不在食堂吃免費(fèi)餐，除補(bǔ)課有老師就餐或特殊情況一般吃飯要刷卡(食堂內(nèi)因工作原因的除外)。
�、蒎仩t房供應(yīng)開(kāi)、熱水一律要憑票供水，一律要用開(kāi)水瓶打開(kāi)水，提桶、水桶一律不供。如發(fā)現(xiàn)管理人員不履行職責(zé)，不堅(jiān)持原則，輕者提出批評(píng)直至扣工資。
�、尬C(jī)管理人員要熱情服務(wù)廣大師生。保證學(xué)生充值款全額到位，確保帳帳相符，帳機(jī)相符(充值消費(fèi)余額)微機(jī)員、鍋爐工要服務(wù)于廚房，為其提供一流服務(wù)。
�、咔鍧嵐け仨毐ＷC大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生及時(shí)打掃，每天做到“三掃”到位，有班上課，有學(xué)生就餐就必須打掃。
�、嘈∈程梦锲返�'采購(gòu)必須由庫(kù)房調(diào)出，需要購(gòu)置須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，統(tǒng)一購(gòu)置。常用蔬菜可由大廚房一同采購(gòu)，小食堂記帳，特殊菜可一同采購(gòu)或輪流采購(gòu)，單獨(dú)核算。
�、崴形锲返牟少�(gòu)必須嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)，專人負(fù)責(zé)，索證檢查，定點(diǎn)采購(gòu)，確保品名、單價(jià)、數(shù)量與食物相符，采購(gòu)記帳人員，必須履行職責(zé)，確保工作時(shí)間。
�、獬龑W(xué)校因工作原因解聘外，工作必須滿半年，否則扣一個(gè)月工資，留一個(gè)月工資作保證金。自行離崗后再不聘任，原則年齡超過(guò)45歲以上不聘任。
11過(guò)去提出：“四防”制度、“三防一消毒”制度，“十不準(zhǔn)”等制度，還要堅(jiān)持執(zhí)行落實(shí)。
三、抓安全，保平安，抓衛(wèi)生，保健康，抓質(zhì)量，保利潤(rùn)，抓充值，促消費(fèi)。
1、學(xué)校食堂工作員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證，否則不能聘用。
2、確保飯菜質(zhì)量，保證師生的用餐安全。
3、學(xué)校食堂服務(wù)師生，微利經(jīng)營(yíng)，服務(wù)師生。
4、職工必須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗。
一個(gè)嶄新的食堂發(fā)展藍(lán)圖民繪制，一支善于管理的人才隊(duì)伍已涌現(xiàn)，一班高素質(zhì)的員工正在培訓(xùn)中，龍坪中學(xué)食堂管理工作力爭(zhēng)成為先進(jìn)單位。
工作計(jì)劃 篇2
結(jié)合20xx年售后維修總體運(yùn)行情況來(lái)看，售后部基本實(shí)現(xiàn)了年初擬定的工作計(jì)劃。客戶的承認(rèn)是對(duì)我們工作的鼓舞，批評(píng)和建議則是工作改進(jìn)的方向。 為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短現(xiàn)對(duì)售后服務(wù)部工作總結(jié)如下：
一、20xx年度售后服務(wù)部的主要工作：20xx年售后部營(yíng)業(yè)額：XX萬(wàn)余元。毛利：XX萬(wàn)余元，平均單車營(yíng)業(yè)額：XX元。20xx年共進(jìn)廠xx輛，其中潤(rùn)保xx輛。
二、不足之處
售后服務(wù)部成立時(shí)間較短，新成員較多，制度不夠完善，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為欠缺，我們必須堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的力度，在實(shí)踐中培養(yǎng)增強(qiáng)各種業(yè)務(wù)水平，同時(shí)要爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，提高責(zé)任心、專業(yè)心，加強(qiáng)工作效率、提高工作質(zhì)量。
要樹(shù)立真正的“主人翁”思想，心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)共同服務(wù)于公司的各項(xiàng)工作中。為公司更好的發(fā)展，為更好地服務(wù)服務(wù)汽車貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
三、20xx年售后服務(wù)部的工作計(jì)劃
確定并重點(diǎn)服務(wù)忠誠(chéng)客戶，隨著轄區(qū)保有量的增加，將服務(wù)做細(xì)、做精，提高客戶滿意度，減少客戶流失特別是忠誠(chéng)客戶的流失顯得由為重要。為確保我公司更好、更快、更強(qiáng)的發(fā)展，現(xiàn)將售后維修服務(wù)部工作展開(kāi)計(jì)劃如下：
(一)、客戶管理細(xì)化
1、根據(jù)客戶回廠次數(shù)、客戶的品質(zhì)作為客戶的忠誠(chéng)度的評(píng)價(jià)指標(biāo)，找出我們的忠誠(chéng)客戶，作為我們的重點(diǎn)維護(hù)對(duì)象;
2、通過(guò)對(duì)流失客戶回訪及分析，找出客戶流失的`內(nèi)在原因及改進(jìn)措施;
3、對(duì)于我們的忠誠(chéng)客戶在公司舉辦的各種活動(dòng)時(shí)優(yōu)先通知，讓客戶受到特殊待遇，增加客戶對(duì)專營(yíng)店的依賴感和歸屬感。
(二)、續(xù)保率和預(yù)約率
入廠臺(tái)次的增加導(dǎo)致維修高峰期時(shí)客戶等待時(shí)間長(zhǎng)和車間超負(fù)荷工作，需通過(guò)預(yù)約工作合理調(diào)配，減少客戶等待時(shí)間。
(三)、資源共享、良性競(jìng)爭(zhēng)
在客戶、索賠、備件方面同其他店進(jìn)行資源共享，促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)，減少客戶的流失及資源浪費(fèi);形成備件、技術(shù)互動(dòng)的信息平臺(tái)，提高整體的戰(zhàn)斗力;
(四)、人員培訓(xùn)
隨著車用新技術(shù)不斷應(yīng)用，更新?lián)Q代周期縮短及客戶期望值的提高，人員素質(zhì)及戰(zhàn)斗力須相應(yīng)提高一個(gè)臺(tái)階，對(duì)培訓(xùn)工作提出了更高的要求。為此做出如下工作計(jì)劃：
1、加大培訓(xùn)工作的頻次，分為定期和不定期的培訓(xùn)考核;
2、注重理論與實(shí)際工作相結(jié)合的培訓(xùn)，對(duì)接待注重產(chǎn)品基本知識(shí)和實(shí)實(shí)踐操作相結(jié)合，特別是實(shí)際接待能力的考核。維修技師注重操作技能和常規(guī)故障排除能力的培訓(xùn)，提高員工的整體戰(zhàn)斗力。
(五)、增加維修人員
隨著保有量增加和回廠頻次的增加，在加強(qiáng)管理提高工作效率考核人均產(chǎn)值的同時(shí)，適當(dāng)增加維修人員數(shù)量。
(六)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、目標(biāo)和表現(xiàn)形式 以公平、公正、公開(kāi)為原則，堅(jiān)持只有團(tuán)隊(duì)利益最大化，才能確保個(gè)人利益最大化 本售后維修組織培訓(xùn)及考核，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提升員工服務(wù)理念及個(gè)人技能;進(jìn)行職業(yè)道德、服務(wù)理念、主人翁意識(shí)培訓(xùn);塑造員工服務(wù)的工作態(tài)度，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題的發(fā)掘，促使員工主動(dòng)提高自身素質(zhì)。
2、實(shí)施手段及措施 采用將所有培訓(xùn)及考核資料納入員工個(gè)人檔案、團(tuán)隊(duì)意識(shí)直接與員工個(gè)人收入掛鉤、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)者優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、職稱晉升、福利等優(yōu)惠。
總的來(lái)講，新的一年是富有挑戰(zhàn)的一年。為努力實(shí)現(xiàn)公司質(zhì)量目標(biāo)，售后服務(wù)部已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也有信心把服務(wù)做得更好!
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
20xx學(xué)年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學(xué)主陣地，研究提高美術(shù)課堂教學(xué)效率的策略，以完成“五個(gè)一”為契機(jī)，完善工作室運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動(dòng)，激勵(lì)共進(jìn)，美術(shù)室工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)措施：
（一）以主題研討為突破，探究美術(shù)課堂教學(xué)有效性
1、以“落實(shí)兩綱”為重點(diǎn)，探索美術(shù)學(xué)科規(guī)律。
2、以“新理念新技術(shù)”為主題，深入開(kāi)展好“電子白板在美術(shù)課堂教學(xué)的有效運(yùn)用”的研究，組織學(xué)員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進(jìn)行教學(xué)展示，引領(lǐng)新理念與新技術(shù)。
3、以“亮出特色”為主題，結(jié)合學(xué)員自身特長(zhǎng)和學(xué)校特色項(xiàng)目，組織學(xué)員進(jìn)行教學(xué)研討和展示匯報(bào)，推動(dòng)學(xué)員教學(xué)特色與學(xué)校特色的形成。
4、以“牽手行動(dòng)”為主題，走向外區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學(xué)校、民工學(xué)校，互動(dòng)研討，建立合作。
5、以“閱讀分享”為主題，向?qū)W員推薦必讀書(shū)目、結(jié)合學(xué)員自選書(shū)目，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的研討，在教學(xué)實(shí)踐中尋找契合點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。
�。ǘ┮蕴嵘處煂I(yè)基本功為基礎(chǔ)，提高創(chuàng)作和輔導(dǎo)能力
1、以教師基本功訓(xùn)練為重點(diǎn)，開(kāi)展寫生課程，結(jié)合外出寫生采風(fēng)，為創(chuàng)作積累素材，爭(zhēng)取工作室總結(jié)階段開(kāi)辦一次學(xué)員畫展或出一本作品集。
2、以開(kāi)闊眼界為目的，結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動(dòng)，組織好觀摩活動(dòng)，拓展視野。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破，進(jìn)行漫畫形象的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，以學(xué)生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育，進(jìn)行主題漫畫的創(chuàng)編、連載，擬編書(shū)出版或制成書(shū)簽融于學(xué)校德育活動(dòng)。
4、以《兒童詩(shī)與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的`習(xí)慣，研究?jī)和媱?chuàng)作評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂(lè)趣與習(xí)慣，匯編《詩(shī)情畫意》兒童詩(shī)與畫作品集和《童心童畫童詩(shī)》指導(dǎo)書(shū)集。
5、繼續(xù)開(kāi)展好“走近專家”系列活動(dòng)，聘請(qǐng)上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進(jìn)行兒童畫創(chuàng)作指導(dǎo)的輔導(dǎo)講座。
�。ㄈ┮栽u(píng)價(jià)指標(biāo)為激勵(lì)，促進(jìn)教師的反思總結(jié)和互動(dòng)分享
1、以“理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、工作實(shí)績(jī)、教學(xué)特色、活動(dòng)態(tài)度”為指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)員注重日常研究過(guò)程，積累教育實(shí)績(jī)。
2、把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把日常教學(xué)中的每一個(gè)驚喜瞬間記錄下來(lái)，把互動(dòng)中的每一個(gè)教學(xué)共鳴與建議記錄下來(lái)，把自己最感興趣的每一項(xiàng)研究得失記錄下來(lái)，發(fā)表于工作室博客進(jìn)行分享，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽。
3、重視日常激勵(lì)與評(píng)價(jià)指導(dǎo)，做好每位學(xué)員的成長(zhǎng)檔案，匯編《工作室成長(zhǎng)足跡》，包括：經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導(dǎo)佳作，培訓(xùn)感悟。
工作計(jì)劃 篇4
我公司消防隊(duì)成立至今，為公司的安全生產(chǎn)、應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)等起到了保駕護(hù)航的作用，但是，由于隊(duì)員的流動(dòng)、更換等原因，新隊(duì)員未經(jīng)過(guò)正規(guī)的消防訓(xùn)練，老隊(duì)員缺乏經(jīng)常性的體能鍛煉，導(dǎo)致出現(xiàn)隊(duì)員普遍體能不過(guò)關(guān)、技術(shù)不合格、不規(guī)范等現(xiàn)狀。為了進(jìn)一步開(kāi)展好消防隊(duì)的訓(xùn)練工作，提高全體消防隊(duì)員的體能、滅火救援實(shí)戰(zhàn)技能，結(jié)合本公司消防隊(duì)實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
一．指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，的消防工作方針，堅(jiān)持“救人第一，以練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，遵循按綱施訓(xùn)、訓(xùn)戰(zhàn)一致、科學(xué)練兵、注重效益、確保質(zhì)量的原則，堅(jiān)持從滅火救援實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，立足現(xiàn)有裝備，科學(xué)施訓(xùn)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，從而全面提高消防隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)處置能力、提高消防隊(duì)員體能、滅火救援技能，最大限度減少火災(zāi)危害，更好地為我公司人身財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二．組織機(jī)構(gòu)
為把20xx年訓(xùn)練任務(wù)實(shí)到實(shí)處，成立消防隊(duì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督消防隊(duì)管理、訓(xùn)練工作。 副組長(zhǎng)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)管理、檢查、督促、考核消防隊(duì)員訓(xùn)練完成情況，并完成訓(xùn)練的總結(jié)匯報(bào)工作。
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、帶領(lǐng)消防隊(duì)員全面落實(shí)訓(xùn)練工作，完成訓(xùn)練計(jì)劃。
三．訓(xùn)練內(nèi)容
根據(jù)防火滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)的特點(diǎn)，結(jié)合公司實(shí)際情況，認(rèn)真抓好消防常識(shí)教育、體能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練、應(yīng)用性訓(xùn)練、實(shí)地訓(xùn)練、隊(duì)列訓(xùn)練及防火等工作。要抓體能組合訓(xùn)練、業(yè)務(wù)技術(shù)組合訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)組合訓(xùn)練，各種對(duì)象、類型預(yù)案滅火與救人的作戰(zhàn)行動(dòng)訓(xùn)練。同時(shí)進(jìn)一步夯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，規(guī)范滅火救援指揮和戰(zhàn)斗程序。
體能訓(xùn)練：
�。�.100m跑；2.1500m跑；3.俯臥撐；4、仰臥起坐
5、立定跳遠(yuǎn)；6、引體向上
技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
1、隊(duì)列訓(xùn)練；2、防化服的穿戴訓(xùn)練；3、空氣呼吸器的使用訓(xùn)練；4、人工呼吸（心肺復(fù)蘇）的操作訓(xùn)練；5滅火器材、消防水帶的連接訓(xùn)練
四．訓(xùn)練方式
知識(shí)講授（由安環(huán)部負(fù)責(zé)）、日常訓(xùn)練、體能測(cè)試、實(shí)際操作、模擬演練。
五．培訓(xùn)時(shí)間安排
消防隊(duì)定于每周一、三上午七點(diǎn)五十分為固定訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)根據(jù)具體訓(xùn)練內(nèi)容而定。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
消防隊(duì)會(huì)議室（消防知識(shí)講座）、消防隊(duì)球場(chǎng)、新催化裝置四周的消防通道（跑步訓(xùn)練）。
七．訓(xùn)練考核
消防隊(duì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組將于每月最后一天對(duì)全體參訓(xùn)人
員組織考核，對(duì)考核成績(jī)達(dá)不到良好者給予補(bǔ)訓(xùn)。在考核中獲得成績(jī)優(yōu)秀的個(gè)人給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，考核成績(jī)作為聘用的條件之一，連續(xù)三個(gè)月達(dá)不到體能要求的，解除聘用合同。
八．方法及要求
（一）加強(qiáng)訓(xùn)練，消防隊(duì)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組將參照《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練統(tǒng)編教材》、《公安消防執(zhí)勤條令》及《中油廣西田東石油化工總廠消防隊(duì)20xx年訓(xùn)練計(jì)劃》的有關(guān)要求，認(rèn)真組織實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì)，提高隊(duì)員技、戰(zhàn)術(shù)水平，堅(jiān)決杜絕隊(duì)員技能、體能不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象。
�。ǘ┙⒔∪�(xùn)練制度，嚴(yán)防事故發(fā)生。認(rèn)真做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作、訓(xùn)練中的思想政治工作，積極開(kāi)展訓(xùn)練安全教育，嚴(yán)格規(guī)范訓(xùn)練秩序，隊(duì)長(zhǎng)跟班，班長(zhǎng)必須以身作則，落實(shí)好各項(xiàng)安全制度，并采取有效措施，防止各類訓(xùn)練事故發(fā)生。
（三）抓好業(yè)務(wù)技術(shù)組合訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，參照《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練統(tǒng)編教材》的'有關(guān)要求，堅(jiān)持以提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為要求，積極探索新訓(xùn)煉方法，循序漸進(jìn)，逐步提高，打牢全隊(duì)滅火救援的技、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。
（四）加強(qiáng)煉油廠廠區(qū)情況的熟悉工作，規(guī)范戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)資料，訓(xùn)練期間，詳細(xì)掌握煉油廠廠區(qū)的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性質(zhì)等情況。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)消防理論知識(shí)學(xué)習(xí)，打牢隊(duì)伍滅火救援基礎(chǔ)，采取多種教學(xué)方式，激勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)的興趣，提高隊(duì)伍滅火救援理論水平；熟練掌握現(xiàn)有的消防裝備器材的性能、操作程序、要求及維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，使消防隊(duì)員作到人人懂性能、個(gè)個(gè)會(huì)操作，骨干會(huì)修理，為滅火救援戰(zhàn)斗打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
附：專職消防隊(duì)體能必訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)
附件： 安全環(huán)保部 消防隊(duì) 二○一二年八月二十三日
專職消防隊(duì)體能必訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)明：“（）”內(nèi)為女子訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
工作計(jì)劃 篇5
一、創(chuàng)新環(huán)保管理制度
按照“條塊結(jié)合，以塊為主”的原則，進(jìn)一步拓展和強(qiáng)化鎮(zhèn)級(jí)環(huán)境保護(hù)功能，探索建立鎮(zhèn)(街)級(jí)環(huán)保機(jī)構(gòu)，明確職能，充實(shí)力量，提升能力，并建立一支村(居)環(huán)保管理隊(duì)伍，構(gòu)建全覆蓋的管理網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化環(huán)�？�(jī)效考核，把鞏固環(huán)保模范城指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況、環(huán)保工作開(kāi)展情況、環(huán)境質(zhì)量狀況等納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系，并將考核結(jié)果作為干部選拔任用、管理監(jiān)督的重要依據(jù)，在各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中實(shí)行環(huán)境保護(hù)一票否決制。
二、加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
一是組織開(kāi)展系列思想政治教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高思想政治意識(shí);二是選派負(fù)責(zé)行政事務(wù)的人員到區(qū)政府辦學(xué)習(xí)公文寫作等知識(shí)，加強(qiáng)行政事務(wù)管理水平;三是派員到市環(huán)保局學(xué)習(xí)環(huán)評(píng)審批等方面內(nèi)容，提高環(huán)保業(yè)務(wù)水平;四是派員參加國(guó)省市舉辦的各類環(huán)保培訓(xùn)班，進(jìn)一步擴(kuò)大工作人員的知識(shí)面。五是環(huán)保系統(tǒng)人員(無(wú)執(zhí)法證人員)參加全市行政執(zhí)法資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并通過(guò)考試。六是向區(qū)委申請(qǐng)配備我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和區(qū)環(huán)境監(jiān)察局主要負(fù)責(zé)人及向區(qū)政府申請(qǐng)招聘環(huán)境監(jiān)察局工作人員，以滿足環(huán)保工作的需求。
三、開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)
一是開(kāi)展環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)自動(dòng)站點(diǎn)周邊大氣污染整治活動(dòng)，重點(diǎn)抓好餐飲業(yè)油煙污染設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況;二是開(kāi)展飲用水源地整治活動(dòng)，主要取締集中式飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)的排污口，清理飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)水產(chǎn)養(yǎng)殖等項(xiàng)目;三是開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境違法問(wèn)題整治活動(dòng)，重點(diǎn)抓好是否辦理環(huán)保手續(xù)情況。四是開(kāi)展反復(fù)投訴的環(huán)境污染整治活動(dòng)，主要抓好在新聞媒體上公開(kāi)負(fù)面報(bào)道、群眾舉報(bào)3次以上、舉報(bào)2年內(nèi)仍沒(méi)有解決的違法行為。
四、加大環(huán)保宣傳力度
一是開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，組織人員上街發(fā)放宣傳資料，并設(shè)立環(huán)保法律咨詢點(diǎn)，答復(fù)群眾難點(diǎn)疑點(diǎn);二是編寫環(huán)保信息，積極編寫我區(qū)環(huán)保工作動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向《政務(wù)信息》、《快訊》等刊物報(bào)送信息，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心、支持、理解環(huán)保工作。三是組織媒體暗訪，每月采取集中暗訪、隨機(jī)抽訪(1-2次)等形式，邀請(qǐng)新聞媒體全程參加，曝光各類環(huán)境違法行為，提升打擊違法行為的震懾力，擴(kuò)大環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法的影響力。
五、扎實(shí)推進(jìn)減排工作
認(rèn)真對(duì)照市政府下達(dá)的.5項(xiàng)減排工作任務(wù)，編寫我區(qū)20xx年主要污染物總量減排工作方案，并組織召開(kāi)全區(qū)動(dòng)員大會(huì)，部署工作，明確任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí)。一是組織開(kāi)展xx和xx石材加工廠整治活動(dòng)，嚴(yán)格控制粉塵的排放量;二是督促區(qū)農(nóng)林局做好蒼隆豬場(chǎng)的搬遷工作，確保我區(qū)水源地環(huán)境安全;三是督促區(qū)科工信局淘汰落后產(chǎn)能，做好20xx年節(jié)能減排關(guān)鍵年的各項(xiàng)工作;四是督促區(qū)五大辦做好城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境綜合整治工作。
工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了，回顧上一學(xué)期的班主任工作，我不斷學(xué)習(xí)，收獲多多，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，有些許遺憾，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任。有人說(shuō)：“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體�！蔽疑钪嘀魅卧趯W(xué)校德育管理中的地位是多么的重要，深知班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與激情，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓一年級(jí)的學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，得到全面發(fā)展，特制定如下班主任計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特色和一年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理能力，努力提高教育質(zhì)量，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級(jí)基本情況
本學(xué)期本班共有學(xué)生37人，其中，男生19人，女生18人。
一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)胄Ｒ粋�(gè)學(xué)期，年紀(jì)小，自律性差。我班的學(xué)生大都比較外向，活潑好動(dòng)、天真爛漫，但每個(gè)人的思想、品德又都不成熟。這個(gè)階段的學(xué)生都處于學(xué)習(xí)的啟蒙階段和行為習(xí)慣逐步形成的階段，學(xué)生雖然都經(jīng)過(guò)了幼兒園的學(xué)前教育，但水平參差不齊甚至差距較大。大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的`影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所改變。
三、工作目標(biāo)
1、建立完善的管理制度，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制，挑選和培養(yǎng)班級(jí)優(yōu)秀干部、班級(jí)模范小老師，提高學(xué)生的管理能力。形成正確的集體輿論和集體紀(jì)律，做好個(gè)別教育工作。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
3、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育，用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天、每周小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，個(gè)人衛(wèi)生也實(shí)行監(jiān)督。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，把“三位一體”發(fā)揮到最大化，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
四、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、重視養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“我能行”評(píng)比欄,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的各個(gè)方面的行為，評(píng)出“每周榜樣之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。
3、排隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)圍繞著各個(gè)方面開(kāi)展“我能行”評(píng)比欄活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)組都會(huì)設(shè)立一名小組長(zhǎng)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，每組設(shè)立一名小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)，并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部責(zé)任制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)管理。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習(xí)慣
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，并需要找個(gè)別學(xué)生談心。
2、知識(shí)能力
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫，利用下午課間和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，因材施教，發(fā)動(dòng)優(yōu)等生和后進(jìn)生進(jìn)行互幫互助，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。
4、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)進(jìn)行多次家訪。不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡力做到“抓兩頭，促中間”，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
工作計(jì)劃 篇7
在企業(yè)管理計(jì)劃生育工作實(shí)施過(guò)程中，其一定會(huì)與職場(chǎng)女工工作產(chǎn)生聯(lián)系，尤其是一些女性職工較多的用人單位，實(shí)施計(jì)劃生育管理工作是極為重要的體系，這就需要企業(yè)在計(jì)劃生育管理期間，能夠?qū)⑴すぷ髯鳛槭滓芾硪劳�，致力于提高�?jì)劃生育工作質(zhì)量。
一、企業(yè)計(jì)劃生育管理決定女工職業(yè)角色地位
一般情況下，人們會(huì)認(rèn)為生育是較為隱私的事情，生育的決定權(quán)應(yīng)該在家庭成員手中，不應(yīng)該受到其他人的干預(yù)，然而，我國(guó)在推行計(jì)劃生育基本國(guó)策之后，生育就不再是個(gè)人的事情，尤其在改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平逐漸提升，越來(lái)越多的職業(yè)女性出現(xiàn)，女性不僅要承受家庭的壓力，還要承受事業(yè)的壓力，進(jìn)而凸顯出生育的公共性。從廣義上講，生育關(guān)乎著國(guó)計(jì)民生事宜，從狹義上講，計(jì)劃生育關(guān)乎著每個(gè)家庭與社會(huì)的發(fā)展。
在當(dāng)前的女性職場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中，無(wú)論是工作環(huán)境還是地位，都存在劣勢(shì)，女性擁有工作比男性擁有工作的機(jī)會(huì)少。主要因?yàn)槎鄶?shù)女性會(huì)面臨一次生育的過(guò)程，其時(shí)間為22個(gè)月，如果不實(shí)施計(jì)劃生育管理工作，就會(huì)浪費(fèi)較多崗位工作時(shí)間，威脅著女性的職業(yè)生涯發(fā)展。同時(shí)，很多女性會(huì)在撫養(yǎng)孩子的時(shí)候付出感情與經(jīng)歷，導(dǎo)致其在工作崗位上的付出較少，對(duì)其造成較為不利的影響[1]。
二、女工生育對(duì)企業(yè)管理工作產(chǎn)生的反作用力
生育對(duì)于女性職業(yè)發(fā)展而言是不可避免的問(wèn)題，對(duì)于女性而言，生育所帶來(lái)的變化較多，無(wú)論是心理還是生理，都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，然而，女性作為企業(yè)中的職工，生育對(duì)企業(yè)管理工作的實(shí)施會(huì)產(chǎn)生反作用力[2]。
女性的生育會(huì)導(dǎo)致其職業(yè)生涯終端，與生育之前相比較，其體力與精力都會(huì)有所損耗，甚至一些重返崗位的女工加班積極性較低，難以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，導(dǎo)致其在團(tuán)隊(duì)協(xié)作期間脫離團(tuán)體。如果女工的職業(yè)存在安全性問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致其對(duì)工作有所反抗。根據(jù)調(diào)查可知，我國(guó)在一些女工在生育之后，就會(huì)改變?cè)瓉?lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃方案，有30%的生育女工被原來(lái)的崗位調(diào)離或是勸退，有20%的女工因?yàn)閼言胁辉賹W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，導(dǎo)致其不能提升自身專業(yè)素質(zhì)，對(duì)其造成較為不利的影響。由此可見(jiàn)，雖然我國(guó)企業(yè)中女工數(shù)量較多，但是，企業(yè)在實(shí)際管理工作中必須要全面分析女工生育帶來(lái)的`影響，并且根據(jù)其實(shí)際情況實(shí)施企業(yè)管理工作。同時(shí)，企業(yè)還要幫助女工做好計(jì)劃生育工作，確保女工可以良好的度過(guò)生育期，在提高企業(yè)發(fā)展效率的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)社會(huì)的發(fā)展效果[3]。
三、處理企業(yè)管理中計(jì)劃生育與女工工作間矛盾關(guān)系的措施
當(dāng)前，很多企業(yè)在招聘期間，都愿意聘用男工，尤其是一些施工企業(yè)，可以明顯看出其是以男性工作人員為主，因此，女工在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中，必須要處理好職業(yè)問(wèn)題，尤其在國(guó)家推行二胎政策之后，企業(yè)管理人員與女工都要謹(jǐn)慎實(shí)施計(jì)劃生育工作，進(jìn)而提高其協(xié)調(diào)發(fā)展強(qiáng)度[4]。
企業(yè)在計(jì)劃生育過(guò)程中，必須要引導(dǎo)女工對(duì)自身有正確的認(rèn)知，使得女工可以創(chuàng)新職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，并且根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展實(shí)際情況，明確自身發(fā)展目標(biāo)，將職業(yè)生涯規(guī)劃體系中的各項(xiàng)內(nèi)容區(qū)分，確保在達(dá)成自身發(fā)展目標(biāo)的情況下，將剩余規(guī)劃自動(dòng)延長(zhǎng)兩年，確保自己在生育之前就可以掌握豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并且達(dá)到良好的職業(yè)發(fā)展效果，就算不能成為企業(yè)的中流砥柱，但是，也可以保證在生育之后可以利用所總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)重回職場(chǎng)。同時(shí)，在女工回到原來(lái)單位被調(diào)崗或是調(diào)離的過(guò)程中，不可以驚慌失措，而是重新選擇職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。企業(yè)除了要加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育的宣傳教育之外，還要重視相關(guān)制度與管理體系的完善性，確保可以對(duì)處于生育期的女工進(jìn)行人性化管理，在女性重返崗位之前，企業(yè)可以為其提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使其在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)下，儲(chǔ)備更多的知識(shí)與能量，掌握先進(jìn)的工作技能，進(jìn)而提高其工作質(zhì)量。同時(shí)，企業(yè)管理人員還要重視女工的競(jìng)爭(zhēng)能力，為其制定良好的規(guī)劃方案，在提出建議與意見(jiàn)之后，獲得較為良好的結(jié)果。
對(duì)于社會(huì)而言，政府部門還要積極處理生育后女工的專業(yè)素質(zhì)降低問(wèn)題，并且根據(jù)生育女性人數(shù)與職業(yè)的分析，將企業(yè)作為核心單位下發(fā)專項(xiàng)鼓勵(lì)資金，使得生育女性在職業(yè)發(fā)展上得到更好的支持，同時(shí)，政府還要制定生育后女性工作稅收優(yōu)惠政策，進(jìn)而提高女性的發(fā)展效率，達(dá)到良好的發(fā)展效果。
四、結(jié)語(yǔ)
在企業(yè)實(shí)際管理過(guò)程中，必須要注重計(jì)劃生育工作的實(shí)施，確保可以利用計(jì)劃生育對(duì)女工進(jìn)行合理的教育，使其嚴(yán)格規(guī)范自身行為，并且完善職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案，在一定程度上，可以減少女工失業(yè)人數(shù)，增強(qiáng)企業(yè)的管理效果。
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