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大一學(xué)年個人總結(jié)最新
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大一學(xué)年個人總結(jié)最新,希望能夠幫助到大家。
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前幾天我已經(jīng)通過學(xué)校網(wǎng)站知道了自己的成績,昨天下午也收到了成績單。對于這次考試的結(jié)果,我心里已經(jīng)有了準(zhǔn)備,但剛知道的時候依舊感到有些意外和不知所措。
我不想為自己找理由,這些理由聽起來可能更像是借口?陀^來說,本學(xué)期我自己的活動比較多,在學(xué)習(xí)上的投入不足才是最主要的原因。
回首過去的一年,一個暑假的閑散明顯讓我沒有很快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。大學(xué)的整體生活學(xué)習(xí)和高中完全不一樣,由于第一學(xué)期課程少,空余時間比較多,我參加了不少的活動,也因此花費(fèi)了不少的時間。相反,學(xué)習(xí)上就耽誤了,雖然按時去上課,課堂上也比較認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí),但是下課之后花費(fèi)的時間很少,慶幸的是上學(xué)期知識點(diǎn)都不是很難,所以考試也沒有掛科。也許就是這樣,沒能給我?guī)砦C(jī)感,讓我能下決心改變平時的習(xí)慣。到了下學(xué)期,課程突然加多,難度也跟著加大,由于基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)起來感覺很吃力,造成期末考試出現(xiàn)的不應(yīng)該的負(fù)面情況。
作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用。但是,自己似乎還沒能產(chǎn)生這樣積極的作用。班里很多同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,自己在學(xué)習(xí)上做的還是欠缺很多仍需努力!
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我明白考試不是一日之功,好的成績?nèi)科綍r一點(diǎn)一滴的積累,靠課下的復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)才是第一要務(wù)!下學(xué)期要好好安排時間,把重心移回學(xué)習(xí)的方面,決不能重蹈覆轍!
以上是我自己的學(xué)習(xí)總結(jié),作為班上的一名班委,班級工作也是平常要注意的。
身為班級的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。學(xué)院很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的`,通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)、院內(nèi)活動等。我認(rèn)為自己都做到了針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會和其他班委商議,再盡量通知到每位同學(xué)。但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位,有些同學(xué)更換聯(lián)系方式,通知不能及時全班了解,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
全班一起上的課程我都會在學(xué)期開始時就給授課教師送上班級名單,交換聯(lián)系方式,在我值日的一周我會在課間關(guān)注道勤人數(shù),有時也會點(diǎn)名查勤,課下給缺勤同學(xué)發(fā)短信,詢問原因。學(xué)委是因該與老師多交流的。我覺得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只是把老師的資料傳給同學(xué)們,把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題,而課下與老師以及輔導(dǎo)員的溝通很少。如果我還能繼續(xù)為班級服務(wù),平時及時向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流是我需要努力去做的。
相對于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。本學(xué)期安排的課程增多,晚自習(xí)也取消了,也不像上學(xué)期姚莉?qū)W姐經(jīng)常來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。學(xué)期之初,我有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過我發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。不少同學(xué)還是會自主參加晚自習(xí),課堂到勤率也不錯,雖然偶爾有一兩個同學(xué)不到,大多數(shù)同學(xué)上課還是很積極的。那個別同學(xué)我也都提醒過,相信他們都會改善。
同時,一學(xué)年過去了,班級兩極分化較為嚴(yán)重,協(xié)調(diào)班級均衡進(jìn)步方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性,我自己也算是一個拖后腿的學(xué)生,更要以身作則。
班級上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面還是不錯的,這學(xué)期下降很多,我有很大的責(zé)任,自己從作為班級一員和學(xué)習(xí)委員的角度都應(yīng)該好好改進(jìn),爭取盡快進(jìn)步。總之,現(xiàn)在的目標(biāo)就是提高班級成績、減少掛科率。
我會和班級同學(xué)一起加油。
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這學(xué)期已接近尾聲了,我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了,不管怎樣,這一年我們有過成功,有過失。挥羞^笑容,也伴過淚水,度過了磨合期,總的來說,我們班是優(yōu)秀的,這個班集體是可愛的,我們的未來會更加精彩!
一學(xué)年的班長經(jīng)歷就快結(jié)束了,但我還是想在這份總結(jié)后多說點(diǎn)什么,寫一些具體的真實(shí)的感受:
細(xì)想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓(xùn)的一個負(fù)責(zé)人引起的,在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會,否則之后的一切都不會發(fā)生,沒有負(fù)責(zé)人,我不可能當(dāng)上班長,沒有班長,我這一年就不會收獲這么多,所以有時想想自己是幸運(yùn)的,感謝給我機(jī)會支持我的人。
想想剛當(dāng)班長是很膽怯的,干什么小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會干得不好,后來就放開了,放手去干,相信自己能做好。一學(xué)年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的.班級,整體看來,好像班上同學(xué)都很安分,但事實(shí)上,這個集體里每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。
男生相對于女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐后面,喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點(diǎn)主力的作用,不過后來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講臺,也經(jīng)常跟女生一起排話劇。
這就是我們班的同學(xué),各有各的夢想又有著自己獨(dú)立的個性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時又相互融合著幫助者進(jìn)步著,寫完他們,仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動,正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,成為英語10801班的班長,我想我是幸運(yùn)的。現(xiàn)在越來越感覺我們班有種家的感覺了,現(xiàn)在越來越離不開這個家了。
經(jīng)過這一年,我確實(shí)收獲了很多,記得開學(xué)時班主任講:“當(dāng)過班長、團(tuán)支書的人,你會發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了!碑(dāng)時還覺得不以為然,現(xiàn)在恍然回首,才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實(shí)覺得苦覺得累的時候,不是沒想過放棄,但真的慶幸自己最后堅持了下來。同時也有了一些感悟:
1、干一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責(zé)任心,懷著責(zé)任心,你就一定會把事情辦好,就算不能做到出色,但結(jié)果肯定不會差;
2、再小的一件事情,也不要因?yàn)樗《蝗フJ(rèn)真對待,用心做事,認(rèn)真對待,很多事情,當(dāng)你當(dāng)時在做的時候,你或許并不知道它會給你帶來什么,但是不要忽視,要認(rèn)真去做,讓認(rèn)真誠為一種習(xí)慣,你會收獲很多;
3、堅持很重要,所謂的不簡單,就是把簡單的事情堅持下去,堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性,挺過就海闊天空了。
4、班級活動要想調(diào)動同學(xué)積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當(dāng)中,讓他們自己成為主角。
5、上交的班級材料要注意留備份,以免日后需要收集材料時麻煩;
當(dāng)然,當(dāng)了一年班長之后,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現(xiàn)如下:
1、班委紀(jì)律不嚴(yán)明,后期辦事效率不高,原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀(jì)律抓好,平時嘻嘻哈哈沒當(dāng)回事兒,不想搞得太嚴(yán)肅,結(jié)果后來想糾正就已經(jīng)糾正不過來了,在最開始出現(xiàn)問題的時候沒有及時解決;
2、班級活動開展的不夠多,尤其是外游機(jī)會為同學(xué)們創(chuàng)造的不多;
3、在上學(xué)期一次班級提意見時,萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當(dāng)時感覺有點(diǎn)不太切合實(shí)際就沒怎么當(dāng)回事兒,現(xiàn)在想想就挺后悔的,如果當(dāng)時就采納開始寫,到現(xiàn)在那本書應(yīng)該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;
一路走來,一路付出,一路收獲。我們就這樣走過了我們的大一,有這樣的一群人,我相信英語10801班的明天會更加美好!
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