暑假支教個人實踐總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的暑假支教個人實踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假支教個人實踐總結(jié)1

　　我來到師范學(xué)校后才真正了解支教的含義。以前只是從各種故事中對支教有所了解，可能只有在電視上才能看到那些渴望上學(xué)的孩子，他們渴望獲取知識，渴望得到關(guān)愛�；蛟S沒有親身經(jīng)歷，很難體會到他們的心情。然而，有一群為教育事業(yè)傾注心血的好老師，他們帶著希望和愛心來到貧困的山區(qū)，走進那些渴望知識的孩子中間。這就是大學(xué)生支教活動。支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體，大學(xué)生支教活動具有重要意義，需要得到關(guān)注和支持。這群大學(xué)生年復(fù)一年地在艱苦的環(huán)境中支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)，他們在三尺講臺上流盡汗水，用知識打開孩子們心靈的天空。

　　我最敬佩的職業(yè)應(yīng)該是支教老師，尤其是那些支援貧困山區(qū)的老師們。他們的精神和奉獻讓人欽佩，他們所做的工作實實在在地改變著孩子們的命運。我們只能給予他們支持和贊美，但他們卻真正做到了，這讓人由衷地敬佩和感慨。支持大學(xué)生支教是我們能做的一小部分，讓我們共同努力，為支教事業(yè)貢獻自己的力量。

　　每當(dāng)看到災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片，我總會不自覺地想起這句話。作為人，不能忘記最初的'初心�；蛟S我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)遠離貧困，甚至過得很富裕，但我們不能忘記最基本的原則，那就是對弱勢群體的關(guān)愛。即使無法親自去支教，我也會盡自己的一份力量。

　　大學(xué)生支教是我們用微薄的力量，去幫助貧困地區(qū)的孩子，幫助他們改變命運。支教不僅僅是教育，更是傳遞愛心和關(guān)懷。每一個參與支教的大學(xué)生，都是在為貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。他們的奉獻和付出讓山區(qū)的孩子們感受到了溫暖和關(guān)愛。我們或許無法親臨現(xiàn)場支教，但我們可以通過鼓勵和支持的方式，為支教活動添磚加瓦。讓我們一起為大學(xué)生支教點贊，為他們的愛心行動點贊，讓愛心在支教的道路上不斷傳遞。

　　支教活動具有特殊的意義。當(dāng)我們看到那些渴望知識的孩子們，他們的眼神透露著對未來的向往，穿越著貧瘠土地的阻隔，這讓我們感到心痛。支教不僅僅是傳授知識，更是為了讓更多的孩子能夠接受教育。盡管農(nóng)村義務(wù)教育有所改善，但仍然存在許多問題需要解決。這些學(xué)�？赡苋狈α己玫挠布�設(shè)施，但卻有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)生們的生源可能不如城市學(xué)校，但卻擁有著頑強拼搏的精神。因此，支教老師需要付出更多的辛勞和耐心，用他們的愛心和教誨，成為學(xué)生們生命中短暫但閃亮的一道風(fēng)景線。他們就像流星般劃過，雖短暫卻留下永恒的光芒，溫暖著每一個受教育的心靈。

　　為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有希望!

暑假支教個人實踐總結(jié)2

　　社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，是給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的機會。此次支教實踐的具體內(nèi)容為：

　　以一種深刻的方式面對一個世界，如果不是源于矜持或矯情，那么這種深刻應(yīng)該是真實的。因為它歷練了血與火的淬煉，生與死的考驗，乃至靈魂與精神的升華。無疑，作為地理意義上的事實存在，西盟阿佤山是深刻的。

　　云南省普洱市西盟佤族自治縣，是佤族聚居邊境縣，人口不足九萬，百年之九十四以上的居民都是少數(shù)民族，有佤族、傣族、哈尼族、漢族等，其中以佤族居多。西盟西與緬甸為鄰，農(nóng)作物主要有稻谷、玉米、小麥和油菜、花生、甘蔗及茶葉等，發(fā)展及其緩慢，是一個貧困縣。我今年暑假有幸能到西盟進行支教活動，體驗到了西盟的貧苦環(huán)境，領(lǐng)略到了阿佤人民淳樸的民風(fēng)、熱情好客的民族風(fēng)情，真使我受益匪淺，這半個月將是我人生中彌為珍貴的一份經(jīng)歷。

　　我們乘車從杭州到西盟，整個旅程耗時超過五十個小時。從杭州到昆明大約需要37個小時，從昆明到普洱大約需要8個小時，再從普洱到西盟大約需要7個小時。我們經(jīng)歷了火車、汽車，鐵路、柏油路、山路，有平坦的道路也有顛簸的路段，長途旅行讓我們腳腫、暈吐，甚至出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但當(dāng)我們最終抵達西盟時，覺得所有的辛苦都是值得的。當(dāng)?shù)責(zé)崆榻哟�了我們，普洱市團委書記、西盟縣教育局副局長、縣團委書記、副書記、學(xué)校的老師都前來接見我們，表示熱烈歡迎。當(dāng)?shù)仉娨暸_也對我們進行了采訪。一位在縣團委工作的志愿者魏巍負(fù)責(zé)我們的活動，安排得非常周到，無論是食宿還是生活用品，他都考慮得很周全。我們都稱他為“最可愛的人”。在迎賓晚會和篝火晚會上，縣團委邀請我們參加，并與普洱市市委書記、西盟縣縣委書記進行了交流，得到了他們的肯定與支持，還給予了寶貴的建議。我們一起合影留念，還有一些外國友人也參與其中，這是我第一次見到這么多的重要人物，感到非常興奮。第二天我們還參加了當(dāng)?shù)毓爬隙�神秘的祭祀活動，�?jù)說以前是用人頭進行祭祀的，直到上世紀(jì)五十年代才停止這一惡習(xí)，現(xiàn)在用雞代替。在半山上的祭祀地點，到處都是牛頭骨，掛在樹上、懸崖上，甚至直立在平地上，三千多個牛頭骨讓人感到肅穆和崇敬，給人一種難以言喻的神秘感。

　　我們的支教活動一共有九個人，均是平時比較好的朋友�；顒訃�繞“圓夢大學(xué)”的主題，旨在給那些小朋友帶來一些外面精彩世界的信息，給以他們精神上的鼓勵，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力改變自己的命運，走出偏僻落后的阿佤山，走向美好的生活。我們的支教活動主要分大學(xué)勵志教育、文藝加加油、健康美食party、趣味運動會這四個方面。我個人是負(fù)責(zé)勵志教育這一模塊的。我主要給他們講了洪戰(zhàn)輝自強不息、奮斗成才的故事，我想讓他們明白，苦難并不是我們博取別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

　　短短一個星期的支教活動，我們或許無法改變那些貧困小朋友的生活，但至少我們可以給他們帶去一些新的體驗和知識。在杭州塘棲三小和學(xué)軍中學(xué)，我們捐贈了一千多本書和一些文具，希望能夠幫助學(xué)生們拓展視野。在西盟縣民族小學(xué)開展的支教活動中，我們受到了七十多名學(xué)生的熱烈歡迎。我們向他們介紹了中國十大名校、世博會等知識，教他們唱歌、跳舞，一起制作美味的'食物，舉行趣味運動會，讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)，開拓視野。我們住在學(xué)校的宿舍，每天早上和中午都能聽到那些可愛的小朋友來叫我們起床的聲音，這種親切的感覺讓我們對支教活動充滿了動力。

　　我們選擇去云南旅行的主要原因之一是想體驗當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情，領(lǐng)略這里獨特的風(fēng)土人情。云南被稱為“春城”，四季如春，即使是夏天，也無需電風(fēng)扇，晚上還需要蓋棉被。在這里，我們品嘗了許多辣味十足的云南美食，雖然我不太能接受辣味，但那種熱情奔放的辣味卻讓人印象深刻，辣得渾身通透，讓人大汗淋漓。其中，我特別喜歡過橋米線，還有一些名字叫不上來的菜品，如藥湯和酸醋米干，讓我覺得十分新奇。在旅行中，我們游覽了云南民族村、大觀樓、翠湖、普洱的茶山以及西盟的龍?zhí)�。我們還參加了迎賓晚會、篝火晚會，以及神秘古老的祭祀活動。這些經(jīng)歷讓我們感受到了云南獨特的文化魅力，也讓我們對這片土地充滿了好奇和向往。

　　我覺得支教活動是有意義的，盡管只是短暫的時間。我曾經(jīng)遇到有人質(zhì)疑這種活動的意義，認(rèn)為去那么遠的地方花費不少，效果有限。但是我認(rèn)為意義并不在于表面的成果。就像有人去海南旅游，只是在沙灘上游泳曬太陽，沒有去景點拍照留念，也會有人覺得可惜。但旅游的意義在于放松心情，獲取快樂。所以并沒有人敢說游泳曬太陽的快樂比不上游覽名勝的快樂。支教活動也是一樣，我花了很多時間和金錢參與支教，我覺得非常值得。通過這次活動，我領(lǐng)略到了少數(shù)民族的風(fēng)情，意識到自己生活條件優(yōu)越，結(jié)交了很多朋友。和九個同學(xué)在一起生活半個月，相互交流，玩游戲，這種快樂難得而美好。在云南，朋友們熱情接待我們，盡心安排各種事務(wù)。小朋友們把我當(dāng)作大姐姐，對我崇拜有加，這讓我感到責(zé)任重大。在離別時，大家都哭了，小朋友們不舍得我們離開。這次支教活動讓我體會到了友情和責(zé)任，為我這個暑假增添了最美好的回憶。

　　也還記得，在即將離開西盟的那天晚上，我們和西盟縣團委書記一起吃飯，暢談了很多。他向我們介紹了當(dāng)?shù)馗�具體的情況。原來，許多鄉(xiāng)村的孩子們生活很艱苦。他們中的很多小學(xué)生沒有運動鞋，每天只能穿著拖鞋上學(xué)。住校的孩子開學(xué)或放假時，行李只用一個簡陋的蛇皮袋裝上兩套衣服和一床被子。記得我們開展活動的第一天是暑假剛開始的時候。當(dāng)時校長正在給學(xué)生們進行暑假安全教育。我清楚地看到了一群黑黑的孩子，他們用好奇的眼神看著我們，穿著樸素的衣服，腳上簡單的塑料鞋，拖著蛇皮袋。下雨時，一些學(xué)生因為等中午才能回家而無法躲雨。他們沒有傘，只能躲在墻檐下。我們邀請他們到教室躲雨，但他們都謙遜地拒絕了，仿佛淋雨對他們來說已經(jīng)司空見慣，早已不再害怕。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了在西盟的支教活動，但我們決定繼續(xù)開展相關(guān)活動。我們計劃以“ours健康社”社團為活動的主要平臺，在杭州與一些小學(xué)、中學(xué)合作，倡導(dǎo)捐贈書籍、文具、衣物，并尋找贊助商，每個學(xué)期寄送一次物資到西盟。我清楚這并不是一件容易的事情，面臨著諸多困難，但無論結(jié)果如何，我都會全力以赴。我已經(jīng)和西盟縣團委書記初步商定了這個構(gòu)想。我們并沒有說要為西盟做什么，只是出于內(nèi)心的想法，覺得應(yīng)該為這個地方做點什么才能心安。

暑假支教個人實踐總結(jié)3

　　我來到這所師范學(xué)校后，才真正理解了支教的意義。以前，我通過各種故事了解到“支教”這個詞，也許只有在電視上，我們才能看到那些孩子對上學(xué)的渴望，他們渴望獲得知識，渴望得到關(guān)愛。也許沒有親身經(jīng)歷，是無法真切感受到那種情感的。然而，有這樣一群人，他們?yōu)榻逃�事業(yè)傾盡心血，帶著希望和愛來到那些貧困的山區(qū)，來到那些渴望知識的孩子們身邊。這就是大學(xué)生支教活動。支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體，大學(xué)生支教是一項意義重大的活動，這是一個需要關(guān)注和支持的群體。他們在最艱苦的環(huán)境中，年復(fù)一年地以實際行動支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)，將汗水灑在三尺講臺上，用知識打開孩子們心靈的天空。

　　要說我最敬佩的職業(yè)，恐怕就是老師了，而更令人敬佩的則是那些支教的老師�？吹侥切┲г�貧困山區(qū)的教師們，僅僅稱贊他們的精神可嘉并沒有太大實際意義，因為他們確實做到了，而我們卻沒有做到。我們也只能給予一些支持，比如鼓勵和支持大學(xué)生參與支教活動。

　　每當(dāng)看到災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時，記憶便不自覺地浮現(xiàn)這句話：“為人者，不能忘其本�！币苍S你我今日的生活已遠離貧困，步入小康，甚至堪稱“奢華”，然而我們不能忘記那份源自心底的對弱勢群體的關(guān)愛。雖然未能親自去支教，但我一定會盡自己的綿薄之力。

　　大學(xué)生支教是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，讓他們能夠更好地學(xué)習(xí)，從而改變自己的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)的發(fā)展，是許多人的共同愿望。現(xiàn)在有越來越多的人愿意加入支教行列。即使我們無法親自參與其中，也應(yīng)給予即將出發(fā)的支教志愿者們鼓勵和支持。他們不是去游玩，也不是去探險，而是在傳授知識的同時，也在自我提升。這樣的支教活動為人們提供了奉獻愛心的機會。在這個廣闊的世界里，有無數(shù)需要關(guān)愛的人。大學(xué)生支教活動將我們的愛心傳遞給山區(qū)的孩子們。面對這些可愛的支教者和這項有意義的活動，我們是否也應(yīng)該貢獻一份力量？也許只是一個鼠標(biāo)點擊，一個默默的點頭，或者一個點贊，這些簡單的行動都能將我們的鼓勵傳達給前線的支教者。

　　支教具有特殊的意義。當(dāng)你看到孩子們渴求知識的`眼神，透過破舊的教室窗戶，穿透貧瘠的土地，讓人感到揪心，這時你會覺得支教活動非常必要，能夠幫助更多孩子獲得知識。雖然農(nóng)村義務(wù)教育迎來了希望之光，但仍有許多問題亟待關(guān)注。這里缺乏良好的硬件設(shè)施，卻擁有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；生源質(zhì)量一般，卻充滿著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這一切更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦地教導(dǎo)。在學(xué)生們的生命旅程中，你們就像劃過夜空的流星，還沒來得及看清你們的身影，便消失在中學(xué)生活的盡頭，但留給學(xué)生們的是永恒的溫暖光芒。

　　為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有希望!

暑假支教個人實踐總結(jié)4

　　暑期實踐結(jié)束已有數(shù)天，至今早上起床都仍未改掉實踐時的起床習(xí)慣。雖然在剛?cè)�實踐時不停想念著家里的種.種舒適，結(jié)束后回到家中，卻忍不住懷念起了實踐時的種.種充實。

　　盡管經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，我對這次實踐仍然充滿感激和懷念。參與實踐讓我收獲頗豐，不僅豐富了我的大學(xué)生活，也讓我體驗到了許多珍貴的情感。這段經(jīng)歷讓我成長了許多，從中學(xué)到了很多寶貴的東西。

　　一開始的經(jīng)歷誠然是艱苦的，沒有燈的廁所和浴室，冰水澡，蒸籠一樣的寢室和與記憶中的我們過去的臉龐重合的學(xué)生們陌生而警覺的面孔，這些統(tǒng)統(tǒng)在實踐的前幾天一股腦加到我們頭上，讓我有種想要放棄的沖動。然而隨著校長給我們提高了生活條件，我們也漸漸適應(yīng)圣泉鄉(xiāng)的生活。學(xué)生們的面孔終于開始變得親切而可愛，雖然美中不足的是這些熊孩子一跟你熟起來就沒紀(jì)律。一切的一切都在朝好的方面發(fā)展，以至于最后我竟愛上了那段時光。

　　每天傍晚的家訪都是我們的重頭戲，下課鈴響起后，老師們就像一群忙碌的小蜜蜂，跟隨著學(xué)生們?nèi)ナト�鄉(xiāng)的各個角落。學(xué)生們的住處遠近不一，有的只需幾分鐘就到，有的則需要花上一個多小時的路程。為了進行家訪，隊員們總是想盡辦法，有的搭乘家長的三輪車，有的借用學(xué)生的自行車，還有的結(jié)伴組團穿行在街頭巷尾。我們這一組甚至有借用學(xué)生家里的助動車的情況。學(xué)生們的家庭情況各不相同，大多數(shù)家長都對遠道而來的大學(xué)生非常熱情，家訪結(jié)束后還會送上各種禮物。送的最多的當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶易�，圣泉鄉(xiāng)是桃子的故鄉(xiāng)，路上到處可見大片桃林和玉米地。還有家長送來當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——炸知了，可惜許多人最終沒有勇氣嘗試這種據(jù)說極品美味，只好錯過了這個機會。

　　在實踐過程中，我們遭遇了許多意外情況，隊員們時不時受傷或生病，給我們的應(yīng)急處理能力帶來了很大挑戰(zhàn)。然而，我們的實踐隊眾志成城，團結(jié)一心，最終成功克服了重重困難，共同走到了最后。

　　這十幾天里，隊員們之間都培養(yǎng)出了深厚的.羈絆。那個一邊高歌一邊豪飲的餞行之夜將實踐隊的氣氛加熱至點，仿佛青春散場，伙伴們圍抱痛哭，每個人都將這一刻深深地印刻在腦海中，成為永不忘懷的珍貴回憶。就連我一個時常游離于群體外的人也受到了深深的感染，體會到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情。

　　總之，感謝所有實踐隊的成員，感謝六一班可愛的孩子們，感謝圣泉鄉(xiāng)的一切，特別感謝你們讓我度過了十四天珍貴的經(jīng)歷。非常感謝你們！

暑假支教個人實踐總結(jié)5

　　支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱，這對于我來說已經(jīng)足夠了。當(dāng)初選擇支教，雖然不知道會面對怎樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜這來之不易的機會。在慶陽羅城小學(xué)支教的15天里，雖然很短，但對教師身份有了一個更深的理解，更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它是來自于沒有功利天真的孩子們，也是來自于平凡工作的每一滴感動�；蛟S我并沒有留下些什么，但是卻帶走了一個值得珍藏一生的記憶。人生沒有對錯只有選擇!只想說選擇下鄉(xiāng)支教，是我一生中最平實而精彩的一筆!

　　雖然夏日炎炎，但我很榮幸并且很高興地參加了學(xué)校社團組織的暑期社會實踐活動。作為西北師范大學(xué)麥田之光20__年暑期支教志愿者中的一員，這個暑假過得是意義非凡的。

　　慶陽羅城小分隊的13位成員在大一軍訓(xùn)結(jié)束后的第七天，也就是7月22日的下午7點多，齊聚一堂，準(zhǔn)備啟程前往慶陽市西峰區(qū)周莊小學(xué)展開為期15天的暑期支教活動。經(jīng)歷了一段充實而快樂的支教時光，我們于8月4日上午結(jié)束了文藝匯演，與那些可愛的學(xué)生們依依惜別。這短短的15天支教經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這段時間里，我學(xué)到了許多知識，結(jié)識了許多朋友，也領(lǐng)悟到了許多道理。感慨萬千，支教之旅讓我得到了成長和啟迪。

　　新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任支教點學(xué)校學(xué)生的英語、國文、物理化教師，感覺難度有點大，由于小學(xué)沒有開設(shè)物理化課，加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的最基本的常識卻一無所知，到最后不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事，希望以此來促進他們對于物理化學(xué)習(xí)的熱情。

　　走上了備受期待的三尺講臺，我意識到支教生活正式開始了，我要履行起神圣的使命。為了不辜負(fù)學(xué)生和家長的信任，我全心全意備課，力求不錯過任何一個知識點。我深刻體會到了“要給別人一杯水，自己得有一桶水”的意義。上課時，我努力活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，確保每位學(xué)生都跟上進度，努力處理好不同學(xué)生之間的關(guān)系；下課后，我及時和學(xué)生互動，查漏補缺，力求講得更加生動、完善。早讀時間，我?guī)椭�基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天未掌握的知識。雖然嗓子有些疼，但我堅持到底，一直努力著。

　　經(jīng)過幾天的交流，我發(fā)現(xiàn)這群孩子對未知的知識充滿了好奇和熱情。盡管時間有限，我們只能在這短短的時間里為他們打開求知的大門，帶給他們一些新的概念和學(xué)習(xí)方法，讓他們在這個暑假里享受到追求知識的樂趣。

　　支教很辛苦，每天早晨，當(dāng)7:30的鐘聲即將敲響時，我們就要起床準(zhǔn)備迎接學(xué)生們的到來。支教隊員們每天平均要上3節(jié)課，有時候甚至要連續(xù)上4節(jié)課。晚飯后，我們還要開會、備課，通常要忙到晚上11點之后才能休息。除了課堂教學(xué)，我們還要抽出時間拍照、調(diào)研、送學(xué)生回家，每天的日程都是滿滿的。盡管工作很辛苦，但看到學(xué)生們活潑的笑容，感受到他們課內(nèi)外的熱情，以及和支教隊員們之間的團結(jié)和互助，我覺得這一切都是值得的。支教工作帶給我的不僅是成就感，更多的是快樂和感動。

　　羅城小學(xué)的學(xué)生們給人一種樸實可愛的感覺。在我們即將離開的前一天，許多學(xué)生紛紛表達“老師們別走，我們舍不得…”的情緒，甚至有一些學(xué)生流下了眼淚。看著他們的淚光，我心中也不禁感到一陣酸楚。在這十五天的相處中，一些家長送來了新鮮蔬菜，而許多學(xué)生也送來了各種禮物作為紀(jì)念，有些禮物甚至讓我都還沒記住。在他們寫給我的感謝信中，有的寫道：“曲老師，雖然您看起來有時候很嚴(yán)肅，甚至比我哥哥還兇，但我還是不怕您，因為您的課堂總是那么有趣，謝謝您給我們帶來的快樂！”有的因為看到我曬黑的皮膚就開玩笑說我是被曬黑的(其實我本來就皮膚偏黑)，并叮囑我下次再來時要記得攜帶防曬油，還有的好奇地詢問我電話號碼和QQ號，更多的則是寫下了感激之情和“不要離開，我們舍不得”、“明年再來”等話語…哈哈，這些孩子們實在太可愛了！

　　當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)老師并不容易。以前我覺得當(dāng)老師很有意思，因為孩子們在家里可能調(diào)皮搗蛋，但一到學(xué)校就變得聽話懂事，我記得我親戚家的一個小學(xué)一年級的孩子，在家里就是個小頑皮，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，但只要一提到他們的老師，他立馬就老實了。支教之后我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師并不只是簡單的傳授知識，還要輔導(dǎo)作業(yè)、備課上課，這些都已經(jīng)讓人筋疲力盡了。而且課后還要總結(jié)反思，處理學(xué)生之間的矛盾、糾正學(xué)生的不良行為，甚至要和學(xué)生的家長溝通，事情真的很多。尤其是教小學(xué)生更是不容易，除了要上課還要管紀(jì)律，時刻注意學(xué)生的動向，生怕他們出意外。想到這些，我就覺得當(dāng)小學(xué)老師真的很辛苦，很不容易呀！

　　支教的每一天，堅持早起按時工作，嚴(yán)格要求自己。支教的生活也不是一帆風(fēng)順的，有過思想斗爭，有過情緒波動，但因為這里的孩子們、這里的家長們、這里的每一個人都是那么誠樸、那么親切，讓我覺得自己就是四年級的一份子、羅城小學(xué)的一份子。只想說，是“愛”讓我迅速適應(yīng)、是“愛”讓我全情投入、更是“愛”讓我堅持到底!

　　在支教生活中，我始終堅持著一個信念：不能放任任何一個學(xué)生，要盡力照顧到每一個人，努力幫助到每一個人。我給基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提供了個性化的輔導(dǎo)，對那些有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生進行了耐心的溝通引導(dǎo)，對班上的羅祎凡同學(xué)，一個聰明卻懶惰的學(xué)生，進行了針對性的教育。經(jīng)過一段時間的努力，我看到很多學(xué)生開始專心學(xué)習(xí)，勤奮用功，羅祎凡同學(xué)也開始在課堂上認(rèn)真動手寫字�？吹剿麄�?nèi)〉眠M步，我深感當(dāng)初的決心沒有白費，我真正做到了我所立下的目標(biāo)！

　　在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝羅城小學(xué)的孩子們及他們的家長，是他們給了我鍛煉自己的機會，是他們的.熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱，是他們讓我們麥田之光團隊的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得更加充實，是他們給與了我們前進的動力，在支教的道路上堅強地走下去。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富!其次，我要感謝麥田之光提供給我這樣一個機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺，讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當(dāng)代大學(xué)生的樣子!生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪!最后，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才使得我們的活動變得更加精彩，變得更加完美;

　　在15天的支教鍛煉中，我們不僅加深了隊員之間的友誼，還從隊員身上學(xué)到了很多為人處事的方法。領(lǐng)隊景超學(xué)姐身上，我學(xué)到的不僅是她的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力，更是無悔的執(zhí)著和愛心，還有辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犻L石程同學(xué)、快樂開朗的周學(xué)梅學(xué)姐、認(rèn)真負(fù)責(zé)的薛雅文學(xué)長、嚴(yán)格認(rèn)真的王開慧學(xué)姐、做事果斷的高永德學(xué)長、熱情善良的施珊珊學(xué)姐等等，每個隊員都給予了我很多啟發(fā)。從他們身上看到了今后努力的方向：要做一個有原則、對工作學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎、對待他人熱情真誠、同時對生活充滿自信和憧憬的人。

　　人的一生中，在羅城小學(xué)支教的這段時間里，我充分展現(xiàn)了自己的熱愛、熱情和信念，通過實踐證明了自己的能力，也經(jīng)歷了一次又一次的考驗和磨煉。雖然支教已經(jīng)結(jié)束，但在未來的三年里，我將把這段珍貴的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不斷提升自己的能力，豐富自己的知識，深化對自己的認(rèn)識，不斷反思自己，努力成長為更優(yōu)秀的自己。

　　這個夏天，我參加了支教活動，為農(nóng)村的孩子們奉獻了自己的愛心和知識。在這段時間里，我結(jié)識了很多可愛的小朋友，也遇到了許許多多令人難忘的事情。這次支教經(jīng)歷讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩，成為我人生中一段珍貴的記憶。

暑假支教個人實踐總結(jié)6

　　社會實踐是大學(xué)生課外教育的重要組成部分，也是提升自我能力的關(guān)鍵途徑。因此，對于我們這些在校大學(xué)生而言，在寒假期間能夠有充裕的時間參與實踐活動，提供了認(rèn)識社會、了解社會以及增強自身能力的寶貴機會。此次支教實踐的具體內(nèi)容為：

　　以一種真實的方式面對一個世界，而不是出于矜持或矯情，這樣的真實應(yīng)該源自血與火的淬煉，生與死的考驗，乃至靈魂與精神的升華。無疑，作為地理上的事實存在，西盟阿佤山是深刻的。

　　云南省普洱市西盟佤族自治縣，是佤族聚居的邊境縣，人口不到九萬，超過94%的居民為少數(shù)民族，包括佤族、傣族、哈尼族和漢族等，其中佤族占多數(shù)。西盟縣西部與緬甸接壤，主要種植作物有稻谷、玉米、小麥以及油菜、花生、甘蔗和茶葉等，經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢，屬于貧困縣。今年暑假，我有幸在西盟參與支教活動，親身體驗了當(dāng)?shù)氐呢毨�狀況，感受到了阿佤人民淳樸的民風(fēng)和熱情好客的民族風(fēng)情，這段經(jīng)歷對我而言非常寶貴，將成為我人生中一段難忘的記憶。

　　從杭州到西盟，坐車一共需五十多個小時。杭州到昆明，約37個小時，昆明到普洱，約8個小時，普洱到西盟，約7個小時�；疖�、汽車，鐵路、柏油路、山路，平坦的、顛簸的，坐火車坐到腳腫，坐汽車坐到暈吐，甚至出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這一切，都經(jīng)歷過了。雖然路途遙遠，吃了不少苦，但當(dāng)我們幾經(jīng)奔波到達西盟的時候，卻覺得這一切都是那么的值得。我們的活動受到了當(dāng)?shù)氐臍g迎，普洱市團委書記、西盟縣教育局副局長、縣團委書記、副書記、學(xué)校的老師接見了我們并對我們表示熱烈的歡迎。當(dāng)?shù)仉娨暸_也對我們進行了采訪。在縣團委工作的一名志愿者負(fù)責(zé)我們活動的開展，在各方面都安排得很周到。大至食宿、小至一個臉盆、蚊香。他叫魏巍，我們稱他為最可愛的人。在隨后的迎賓晚會和篝火晚會，縣團委邀請我們參加，并和普洱市市委書記、西盟縣縣委書記進行了交流，我們的支教活動得到了他們的肯定與支持，他們也給了我們很多寶貴的意見。我們還和他們拍照留念，當(dāng)時還有些外國友人，也一起拍照留念了。我長這么大這是第一次見了那么多的大人物，真是興奮啊。第二天還參加了當(dāng)?shù)毓爬隙�又神秘的祭祀活動，聽說這祭祀活動以前是要用人頭來祭祀的，直至一九五幾的時候才廢除了這一陋習(xí)，現(xiàn)在是用雞來代替。想起當(dāng)時在半山上的祭祀地方，眼睛所看到的全是牛頭骨，樹上掛著的，懸崖吊著的，還有平地立起來的，三千多頭牛頭骨，陰深深的卻又有著一種難以名狀的神秘之感，這讓我充滿了嚴(yán)肅、崇敬之情。

　　我們的支教活動一共有九個人，均是平時比較好的朋友�；顒訃�繞“圓夢大學(xué)”的主題，旨在給那些小朋友帶來一些外面精彩世界的 信息 ，給以他們精神上的鼓勵，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力改變自己的命運，走出偏僻落后的阿佤山，走向美好的生活。我們的支教活動主要分大學(xué)勵志教育、文藝加加油、健康美食party、趣味運動會這四個方面。我個人是負(fù)責(zé)勵志教育這一模塊的。我主要給他們講了洪戰(zhàn)輝自強不息、奮斗成才的故事，我想讓他們明白，苦難并不是我們博取別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

　　短短一個星期的支教活動，我確實不敢說我們能給那些貧困的小朋友們帶來什么實質(zhì)性的改變。物質(zhì)上我們只在杭州塘棲三小和學(xué)軍中學(xué)捐贈了一千多本書和一些文具。至于精神層面的影響，更是微乎其微。但我想，因為那個地方實在太偏僻，類似這樣的支教活動非常少見，我們參與了，多少還是能給他們帶來一些希望與期待的。我們的活動在西盟縣民族小學(xué)進行，這所學(xué)校主要招收各鄉(xiāng)村的優(yōu)秀小學(xué)生（寄宿）和縣城的孩子。由于學(xué)校已放假，學(xué)校食堂也停止供餐，加上那些鄉(xiāng)村的孩子還要回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，因此真正參加我們支教活動的大多是家庭條件較好的學(xué)生。學(xué)校本著自愿、切實可行的原則，組織了七十多名學(xué)生加入我們的活動�；顒觾�(nèi)容豐富有趣，我們給他們講述中國十大名校、世博會、《三字經(jīng)》、洪戰(zhàn)輝的故事，教他們唱歌、跳舞，一起制作水果沙拉、蛋糕、壽司，還舉辦了趣味運動會等。我們將娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，這種方式與他們以往接觸到的教育方式和內(nèi)容大不相同，因此受到了孩子們的熱烈歡迎。我們住在學(xué)校的宿舍里，每天早上和中午，那些可愛的小朋友們都會來叫我們起床，甚至都不需要設(shè)定鬧鐘了。

　　我們到云南的主要原因是我們想借此機會游覽一番，體驗當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。這次旅行確實讓我們見識了許多新奇的事物，這些都是我們之前未曾經(jīng)歷過的。云南四季如春，昆明更是有“春城”的美譽。盡管正值夏季，但我們晚上睡覺時仍需蓋棉被，連飯店和學(xué)校都未配備電風(fēng)扇，因為這里根本不需要電風(fēng)扇。我們在那里品嘗了許多獨特的云南菜肴，大多都很辣，雖然我自己不太喜歡吃辣的食物。然而這種辣味卻給人以熱情奔放的感覺，辣得大汗淋漓，辣得渾身通透。我個人比較喜歡云南的過橋米線。此外，還有很多我不知名的菜品，比如可以當(dāng)作菜的藥湯，以及酸醋米干，這是一種一邊吃米干一邊喝醋的吃法。這些對我來說都顯得很特別。在昆明，我們參觀了云南民族村、大觀樓和翠湖；在普洱，我們?nèi)タ戳瞬枭剑辉谖髅�，我們則前往了龍?zhí)叮�并參加了迎賓晚會、篝火晚會以及一些神秘而古老的祭祀活動。

　　也許很多人認(rèn)為這種短時間的支教活動沒什么意義，能給學(xué)生的東西很有限。前不久就有一個同學(xué)很直接地對我說，去到那么遠的地方，花了的錢也不少，究竟值不值得，有沒有什么意義。我想，所謂的意義，不是單純地看外表的。就比如一個人花了很多錢到海南旅游，他只是每天游游泳，在沙灘曬曬太陽，甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”，人們會直呼，可惜那么有名的景點都不去拍照留念一下。但細想，旅游是為了放松，獲取愉悅之感。那么，又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢?究其根本，只是人的.追求、幸福感不同而已。所謂的“天涯”“海角”也只不過是兩塊大石頭罷了。就我個人而言，把一個學(xué)期辛辛苦苦做兼職的一千多塊花到這次的支教活動，我還是覺得很值得。如果沒有這一次的活動，我也到不了那么多好玩的地方，領(lǐng)略不到那少數(shù)民族的獨特風(fēng)情。如果沒有這一次的活動，我也無法不知道我的生活條件其實比很多人要好得多。如果沒有這一次的活動，我也就不能結(jié)交了那么多的知心朋友。當(dāng)只是普普通通的九個朋友經(jīng)過了半個月的相處，吃、住都在一起，大家可以說說心里話，一起玩玩游戲、嘻嘻哈哈地鬧，那些日子，那種快樂，真的是很美妙且難得的。在云南的朋友，會到車站接我們，安排吃食、住宿，介紹好吃的東西，帶我們到一些地方玩，幫買好車票，細心體貼地安排好一切。在那些小朋友眼中，我是大姐姐，他們帶著一種崇拜的眼神看我，親熱地叫我倩姐姐。我真的感到原來自己真的不小了，是以姐姐的身份去教育他們，和他們聊天，回答他們各種各樣奇怪的問題，再也不能隨隨便便了。我會害怕教得不好，所體會到的是一種責(zé)任感。在歡送晚會上，大家都忍不住哭了。當(dāng)將要離開時，他們到車站送我們，拉著我們的手說不舍不得我們走，想讓我們留下。但最終還是要離開了，車還是要開了。汽車慢慢地起動，那些小朋友，一邊哭一邊向我們招手。雖然只有短短的一個星期的相處，但我們已經(jīng)產(chǎn)生友好的感情，因為我們都是真心相待的。對于他們，我們是親切可敬的，對于我們，他們是可親可愛的。在西盟的歡笑與淚水，為我今年的暑假添上了最絢爛的一筆。

　　也還記得，在即將離開西盟的那天晚上，我們與西盟縣團委書記共進晚餐，聊了許多話題。他向我們詳細介紹了當(dāng)?shù)氐那闆r。許多鄉(xiāng)村的孩子生活條件十分艱苦，很多小學(xué)生連運動鞋都沒有，每天都穿著拖鞋上學(xué)。寄宿的孩子在開學(xué)或放假時，通常只用一個蛇皮袋裝兩套衣服和一床被子。我記得我們第一天開展活動的日子正是他們暑假開始的第一天。當(dāng)我們進入校園時，校長正在對學(xué)生進行暑假安全教育。我確實看到了一群黑黑的孩子，他們用新鮮而好奇的眼神看著我們，穿著樸素的衣服，腳上穿著簡單的塑料鞋，拖著蛇皮袋。中午時分下起了雨，但還有些學(xué)生沒來得及回家，他們要等到中午才有車。雨水一直下著，但他們沒有傘，在墻檐下躲雨。我們讓他們到教室里避雨，但他們都說不用了，那是一種對淋雨習(xí)以為常、早已無所畏懼的語氣和眼神。

　　如今，我們在西盟的支教活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的行動并未止步。我們計劃將活動持續(xù)開展下去，以“OURS健康社”社團為依托，在杭州與一些小學(xué)、中學(xué)合作，倡導(dǎo)捐贈書籍、文具、衣物，并尋找贊助商，每學(xué)期進行一次，將物資寄送到西盟。我知道這并非易事，會面臨諸多挑戰(zhàn)，但無論結(jié)果如何，我都會全力以赴。這一設(shè)想已得到西盟縣團委書記的初步認(rèn)可。我們并不敢說要為西盟做些什么，只是出于內(nèi)心的意愿，選擇這樣做。既非責(zé)任，也非義務(wù)，但總感覺應(yīng)該有所作為才能心安。

暑假支教個人實踐總結(jié)7

　　暑期實踐結(jié)束已有數(shù)天，至今早上起床都還未改掉實踐時的作息習(xí)慣。盡管剛開始去實踐時一直想念家中的種種舒適，但結(jié)束后回到家中，卻不禁懷念起實踐時的各種充實時光。

　　盡管遇到了很多不順心的事情，我依然對這次實踐充滿了感激和懷念。這次實踐確實讓我收獲良多，不僅充實了我的大學(xué)生活，還讓我體驗到了許多前所未有的寶貴情感。

　　起初的經(jīng)歷確實艱辛，沒有燈光的廁所和浴室，冷水淋浴，像蒸籠一樣的寢室，以及與記憶中熟悉的面容重疊但又陌生而警惕的學(xué)生們，所有這些都在最初的幾天里一股腦地壓在我身上，讓我萌生了放棄的念頭。然而，隨著校長逐步改善我們的生活條件，我們也逐漸適應(yīng)了圣泉鄉(xiāng)的生活。學(xué)生們臉上的表情終于變得親切而可愛，盡管美中不足的是這些頑皮的孩子們一旦熟悉起來就缺乏紀(jì)律。一切都在向好的方向發(fā)展，以至于到最后，我竟然愛上了那段時光。

　　每天傍晚的家訪也是重頭戲，每班的老師在四點下課后都像一群四處逃散的`老鼠，跟隨學(xué)生們前往圣泉鄉(xiāng)的各個角落。學(xué)生們住的地方遠近不一，近的只需幾分鐘，遠的則需要一個多小時。隊員們?yōu)榱思以L常常要費盡心思，有的搭乘家長的三輪車，有的借用學(xué)生的自行車，有的則結(jié)伴徒步穿梭于街道之間。我們這一組甚至借到了學(xué)生家中的助力車。學(xué)生們家庭狀況各異，多數(shù)家長對我們這些遠道而來風(fēng)塵仆仆的大學(xué)生十分熱情，家訪結(jié)束后還不斷贈送禮物。贈送最多的是桃子，當(dāng)?shù)卣�是桃子的產(chǎn)地，家訪路上可以看到兩旁大片的桃林和玉米地，還有家長贈送當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——油炸蟬，可惜很多人最終沒有勇氣將金黃色的蟬放進嘴里，只能遺憾錯過這據(jù)說非常美味的食物。

　　實踐中出現(xiàn)了許多意外，隊員們傷病不斷，極大地考驗了我們的應(yīng)急能力，然而我們這個實踐團隊最終還是克服了種種困難，一起走到了最后。

　　這十幾天里，隊員們之間都培養(yǎng)出了深厚的默契。那個一邊高歌一邊豪飲的餞行之夜將實踐隊的氛圍推向高潮，仿佛青春即將落幕，伙伴們緊緊相擁，淚流滿面，每個人都將這一刻深深烙印在記憶中，成為永恒難忘的美好回憶。即便我常常游離于群體之外，也被深深打動，感受到了與伙伴們同甘共苦的美妙之處。

　　總之，在結(jié)尾處，我想表達我的感激之情，感謝所有實踐隊的成員，感謝六一班可愛的孩子們，感謝圣泉鄉(xiāng)的一切，衷心感謝你們讓我擁有了十四天獨特而寶貴的體驗。

暑假支教個人實踐總結(jié)8

　　在湘西支教已經(jīng)度過了二十天，這段時光是如此難忘，讓我們值得珍惜與回味。在這里，我們結(jié)識了一群志同道合的好伙伴，認(rèn)識了一群大眼睛可愛的孩子，還有那些熱情可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里，我們不僅僅是傳授知識和做人的道理，更重要的是收獲了深厚的情誼。盡管經(jīng)歷了饑餓、簡陋的沐浴條件，但在下雨的日子里，我們同甘共苦、互相扶持，一起克服困難，不惜再累也要將孩子送回家。這次湘西之行絕對不虛此行，一切的辛苦和疲憊都是值得的！

　　我們是七月十三日抵達這里的，剛到達時遇到了一些困難，首當(dāng)其沖的問題就是吃住的安排。盡管有些許沮喪，但我們?nèi)匀粓F結(jié)一致，共同面對，分享彼此攜帶的食物，互相支持，共同度過難關(guān)。就在我們困難時刻，善良樸實的湘西人民伸出援手，他們熱情地提供食物和棉被，幫助聯(lián)系車輛。雖然事情一開始有些艱難，但有湘西鄉(xiāng)親的支持讓我們感到無比欣慰，他們的支持給了我們繼續(xù)前行的勇氣，我們不會辜負(fù)他們的期望，一定會堅持走下去！

　　第二天，我們進行了走訪，鼓勵學(xué)生來上課。還舉行了開學(xué)典禮，介紹了我們這些老師，增進學(xué)生與老師之間的了解。我們一共開了三個班，小班是小學(xué)部的學(xué)生，中班是初中部的學(xué)生，大班是高中部的學(xué)生，甚至有一些成年學(xué)生也參加了我們的課程。我們歡迎所有年齡段的學(xué)生前來學(xué)習(xí)。我們的目標(biāo)是為了讓更多的人接受教育，不論年齡大小。我們還安排了每天派遣兩名志愿者去董哨村教學(xué)，因為那里只有一位高中畢業(yè)生在教學(xué)，所以我們需要額外的支援。除了趕集日，我們每天都會派人去支援那里的教學(xué)工作，無論是晴天還是雨天。

　　我們的生活節(jié)奏很快，每天早上七點之前就要起床，趕在八點半之前準(zhǔn)備好早餐。九點半開始上課，中午只有短短的一個小時休息時間，下午三點二十放學(xué)后，我們并沒有太多時間可以休息，通常會繼續(xù)外出調(diào)研和走訪，有時候甚至要晚些才回家，走很遠的山路。晚上七點半吃晚餐，有時候會很晚，接著可能要開例會，直到十點多才結(jié)束，每天都很晚才能休息，接近十二點才能入睡。我們自己動手做飯，自己劈柴，有時候還要上山采集松枝，努力自力更生，確保自己有充足的衣食。

　　每當(dāng)飯點到了，我們都會歡歡喜喜地圍坐在一起吃飯，因為一天的辛苦工作讓我們肚子餓得咕咕叫。盡管餓得不行，但我們總是會等待所有人都到齊才開始進餐，除非是下午有第一節(jié)課要上的三個人會先行就餐，因為教學(xué)工作總是排在第一位。我們就像一個大家庭，彼此相親相愛，無論是喜悅還是困難都會共同面對。在集市活動那天上午，一部分人去采購物品，另一部分人則負(fù)責(zé)做飯和安排活動。下午是休息時間，用來完成尚未完成的工作。

　　我的專業(yè)是財務(wù)管理，負(fù)責(zé)財務(wù)方面的工作。其實我們團隊中的每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，大家都很忙碌，沒有人會有多余的時間。這次項目讓我有機會更深入地了解和實踐我的專業(yè)知識，我花了很多時間做賬務(wù)核對，雖然有些辛苦，但也收獲頗豐。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體驗到了生活的多姿多彩。雖然有時候會覺得累，但我依然樂在其中，覺得這是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機會。

　　我是一名小班的英語與心理輔導(dǎo)老師，也負(fù)責(zé)大班的語文課，并且是小班的班主任之一。平時我喜歡和孩子們一起玩，一起跳繩，做一些他們喜歡的活動，這樣可以拉近我和孩子們之間的距離，讓他們感受到我的關(guān)愛和支持。我盡力做一個負(fù)責(zé)任的班主任，盡量滿足孩子們的需求，幫助他們成長。在班上，大部分孩子都很聽話，只有少數(shù)幾個調(diào)皮搗蛋。他們在課堂上說話，其實是希望吸引我的注意，因為他們渴望被關(guān)注。比如班上的龍遠香，她經(jīng)常跟我說明天不想來上學(xué)，但又不告訴我原因，然后第二天還是會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。我發(fā)現(xiàn)每個孩子眼中都有一種渴望知識的光芒，只是有些害羞或者擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，不敢表現(xiàn)出來。我鼓勵他們敞開心扉，勇敢地表達自己的想法。孩子們的眼睛里充滿了純真和渴望，讓人不由自主地想要去關(guān)心他們。他們珍貴的童真讓我們感受到了一種純凈和美好。很多孩子都認(rèn)真聽課，安靜地傾聽我們的講解，把我們當(dāng)作真正的老師。課后，我們成為了很好的朋友，彼此之間就像兄弟姐妹一樣。

　　小班里經(jīng)常會有一些孩子哭鼻子，大多是因為同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我就得去安慰他們，化解糾紛，讓雙方都能友好相處。小時候誰沒有打過架呢？但孩子們很快就會像沒事人一樣，繼續(xù)玩耍。這就是童年的美好，沒有怨恨，不會記仇，煩惱轉(zhuǎn)瞬即逝。做小孩子真好，我們已經(jīng)度過了自己的童年，所以要盡力讓他們的童年充滿快樂，無憂無慮，他們將是未來的希望。

　　出去調(diào)研，在陌生的地方，我們常常會遇到熱心的人。有時是孩子主動帶路，一路上幫助我們翻譯，教我們簡單的當(dāng)?shù)卣Z言；有時候是友善的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解當(dāng)?shù)厍闆r，村里的居民都非常熱情，積極配合我們的工作。他們的熱情款待讓我們感受到了溫暖，讓我們感到不再孤單。在這里，我們真的.感受到了別人的關(guān)心。

　　村民樸實善良，讓人感動。他們雖然生活貧困，卻依然保持著樂觀的態(tài)度，堅信讓孩子接受教育的重要性。比如楊丹的母親，家中有五個孩子，她說再苦再累也要讓孩子們讀書。大多數(shù)家庭都有三個或更多孩子，加上高昂的讀書費用和昂貴的醫(yī)療費用，造成了他們的貧困。我們需要深入了解村里留守老人、青年人以及孩子們家庭的經(jīng)濟狀況，將這些情況反映到社會上，爭取更多愛心人士的幫助，幫助他們實現(xiàn)讀書的夢想。因此，我們進行調(diào)研，以便更好地了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳�活情況。

　　湘西支教的經(jīng)歷讓我受益良多，成為我人生中寶貴的財富。我會珍惜眼前的一切，感恩這段珍貴的經(jīng)歷。與志同道合的同仁們一起度過支教的點點滴滴，我們共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，建立起深厚的友誼。在未來的日子里，我們將繼續(xù)攜手前行，共同成長，共同進步。我們雖非親人，但勝似親人，這份情誼將永遠銘刻在心中。

　　打造一個學(xué)習(xí)型志愿者團隊，關(guān)注湘西教育，學(xué)會去愛每一個孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。我們肩負(fù)著這份責(zé)任，努力做到最好，為了心中的理想，義無反顧!

暑假支教個人實踐總結(jié)9

　　在支教的日子里，我就像一根火柴，在那片土地上短暫地亮了一下，盡管很快就熄滅了，但至少留下了光與熱。當(dāng)初選擇支教時，盡管不清楚將要面對的工作和生活，但我依然滿懷欣喜與自信，格外珍惜這次難得的機會。在慶陽羅城小學(xué)支教的15天里，時間雖短，但讓我對教師這一職業(yè)有了更深的理解，也更加體會到了作為教師的幸福感，這種幸福源自于那些純真無邪的孩子們，也源于日常工作中積累的每一份感動�；蛟S我沒有留下太多物質(zhì)上的東西，但卻帶走了一個值得一生珍藏的記憶。人生沒有對錯，只有選擇！只想說，選擇下鄉(xiāng)支教，是我生命中最質(zhì)樸而精彩的一筆！

　　雖然這是一個炎熱的暑假，但過得非常有意義，因為我有幸并高興地加入了社團組織的暑期社會實踐活動，成為了西北師范大學(xué)麥田之光20xx年暑期支教志愿者的一員。

　　我們慶陽羅城小分隊的13名成員在大一軍訓(xùn)結(jié)束后的第七天，也就是7月22日下午七點多，乘車前往慶陽市西峰區(qū)周莊小學(xué)，開展為期十五天的20xx年暑期志愿支教活動。雖然辛苦但充滿樂趣的支教生活很快結(jié)束了，8月4日上午我們在文藝匯演結(jié)束后，依依不舍地與那些純樸可愛的學(xué)生們告別。這短暫的十五天支教經(jīng)歷讓我收獲頗豐，感慨良多。我不僅學(xué)到了許多知識，結(jié)識了許多朋友，還明白了許多道理。

　　新的工作，面對新的挑戰(zhàn)，我首次擔(dān)任支教點學(xué)校的英語、國文、物理化課程教師，感到有些吃力。由于小學(xué)階段并未開設(shè)物理化課程，加之教育條件有限，學(xué)生們的基礎(chǔ)知識非常薄弱，甚至對本應(yīng)掌握的基本常識也一無所知。最后不得不通過講述一些與生活相關(guān)的有趣故事，希望能激發(fā)他們對物理化學(xué)習(xí)的興趣。

　　走上期盼已久的三尺講臺，我頓時意識到支教生活的真正啟程，以及肩負(fù)神圣使命的開端。為了不負(fù)學(xué)生與家長的信任，我全心全意備課，力求不遺漏任何知識點。我深刻體會到“要給人一杯水，自己須有一桶水”的真諦。在課堂上，我盡全力活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生的積極性，確保不讓任何一個學(xué)生落后，并努力協(xié)調(diào)不同水平學(xué)生之間的關(guān)系。下課后，我及時與學(xué)生溝通交流，查漏補缺，力求講解更加透徹和完善。在早讀時間，我還幫助基礎(chǔ)較弱的學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天未掌握的知識點。盡管幾天下來嗓子有些不適，但我依然堅持到最后。

　　經(jīng)過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對未知的知識充滿好奇。但由于時間有限，我們在這段時間里只能為他們開啟求知的大門，帶給他們一些新的理念和方法，讓他們的暑假充滿探索的樂趣。

　　支教很辛苦，盡管很辛苦，每天早上在七點半前的一個小時左右，已有學(xué)生陸續(xù)來到學(xué)校，我們只能在他們到來之前就起床；每位支教隊員每天平均要上三節(jié)課，有的甚至一天要上四節(jié)課；晚飯后還要開會、備課，基本上每天都要到晚上十一點后才能休息；此外，我們還需要抽時間給隊員們拍照、準(zhǔn)備一日三餐、進行調(diào)研，以及中午和下午送學(xué)生回家……然而，與這些辛勞相比，學(xué)生們在課堂內(nèi)外的活躍和笑容，師生在課堂上的互動和課余的交流，以及隊員們之間的和睦相處和互相幫助，帶給我的更多是感動和快樂。

　　羅城小學(xué)的學(xué)生們非常樸實可愛。我們在那里待了十五天，在離開前一天，許多學(xué)生說“老師們別走，我們舍不得……”，還有很多學(xué)生哭了，看到他們眼中的淚水，我心里感到酸酸的。期間，有的學(xué)生家長給我們送來了蔬菜，很多學(xué)生也送給我們禮物作為紀(jì)念，盡管有些名字我還記不太清楚。在他們寫給我的心里話中，有的這樣寫道：“曲老師，雖然您看起來有時很嚴(yán)厲，甚至比我哥哥還要兇，但我仍然不怕您。您的課很有趣，感謝您教我們，給我們帶來歡樂！”有的同學(xué)看到我皮膚很黑，就說我是被曬黑的（其實本來就挺黑的），還讓我下次來時帶上防曬油。有的同學(xué)要了我的電話號碼和微信號，更多的人寫下了感謝的話語，以及“不要走，我們舍不得”、“明年再來”之類的留言……哈哈，這群可愛的孩子！

　　當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)老師確實不容易。以前我認(rèn)為當(dāng)老師很酷，因為孩子們在家里頑皮、淘氣得很，可是一到老師的面前就變得乖巧聽話。我記得親戚家上小學(xué)一年級的孩子，在家里怎么罵都不怕，打也不怕，每次調(diào)皮得實在管不住的時候，就搬出他們的老師來作為威脅，只要說“你要是再不聽話，我就告訴你的老師！”馬上就會見效。自從我去支教之后，我才體會到，當(dāng)老師不僅不酷，而且非常辛苦。不僅要給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)、備課上課，還要在課后進行總結(jié)反思，處理諸如學(xué)生之間的矛盾、爭吵、搗亂以及抄襲作業(yè)等問題，有時還需要找學(xué)生或者家長談話�？傊�，事情繁多，這些都是當(dāng)過老師才能體會到的艱辛。如果教的是年齡較大的學(xué)生，情況會稍微好一些。但若是教一二年級或是學(xué)前班的小朋友，課堂上不僅要講課，還要維持紀(jì)律，課后還要時刻關(guān)注他們的安全，防止他們打鬧發(fā)生意外。有時候一件小事就需要費盡口舌去勸說，想想都覺得頭疼。當(dāng)老師難，尤其是當(dāng)小學(xué)老師，真的非常辛苦！

　　支教的每一天，我堅持早起并按時工作，嚴(yán)格要求自己。支教生活并非一帆風(fēng)順，也曾經(jīng)歷思想斗爭和情緒波動，但這里的孩子們、家長們以及每一個人都是如此真誠和親切，讓我感覺自己是四年級的一員、羅城小學(xué)的一份子。只想說，“愛”讓我快速融入環(huán)境，“愛”讓我全力以赴，“愛”更讓我堅持不懈！

　　支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個，努力幫助到每一個，一個學(xué)生都不能少。針對那些基礎(chǔ)差的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)，針對那些壞習(xí)慣的學(xué)生進行溝通引導(dǎo)，針對班上一個很聰明，但又出了很懶惰的羅祎凡同學(xué)進行加強教育。經(jīng)過了一段時間，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了，許多學(xué)生知道勤奮用功了，羅祎凡同學(xué)也知道上課動手寫字了�？吹剿麄兊倪M步，想象當(dāng)初的決心，真的做到了!

　　在這里，我要感謝羅城小學(xué)的孩子們及其家長們，是他們給予了我成長的機會，他們的熱情與信任幫助我克服了困難與脆弱，使麥田之光團隊的工作變得更有意義。他們讓我深刻體會到愛的真諦，使我們的暑假更加充實，并賦予我們前進的動力，在支教的道路上堅定前行。雖然我傳授給孩子們的知識有限，但在他們身上，我收獲了終生受益的寶貴財富！其次，我要感謝麥田之光為我提供了這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的平臺，使我開啟了人生的`新篇章，激發(fā)了青春的熱情與力量，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的形象！生命中最美好的回憶里，總有這樣一片天地，記錄著青春歲月的驕傲與自豪！最后，我要感謝我的隊友們，是他們給予我充分施展的空間，他們的信任讓我充滿勇氣和信心，與他們共同努力，才得以順利完成任務(wù)，他們的辛勤付出使我們的活動更加精彩和完美。

　　在15天的支教活動中，不僅加深了隊員間的友誼，還從大家身上學(xué)到了許多為人處世的道理。從領(lǐng)隊景超學(xué)姐那里，我不僅學(xué)到了她的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力，更感受到了她那份無悔的執(zhí)著和愛心，以及辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。此外，還有辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犻L石程同學(xué)、樂觀開朗的周學(xué)梅學(xué)姐、認(rèn)真負(fù)責(zé)的薛雅文學(xué)長、嚴(yán)格認(rèn)真的王開慧學(xué)姐、行事果斷的高永德學(xué)長和熱情善良的施珊珊學(xué)姐等。從他們身上看到了未來努力的方向：要成為一個有原則、對待工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎、對人熱情真誠、同時對未來充滿信心和期待的人。

　　人的一生中，難得有機會去證明自己、考驗自己、磨煉自己。在這次支教中，我做到了。帶著我的愛、熱情、與信念在慶陽羅城小學(xué)的校園去證明了自己、考驗了自己、磨煉了自己!雖然支教結(jié)束了，但還有三年的時間才離開大學(xué)校園，我會在有限的時間里，把支教帶給我的財富化為無限的學(xué)習(xí)動力，不斷充實自己、認(rèn)識自己、反思自己，提高自身各方面的能力。

　　這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。

暑假支教個人實踐總結(jié)10

　　湘西支教已經(jīng)二十天了，這是一次難忘的經(jīng)歷，值得我們每一個人珍惜與回味。在這里，我們結(jié)交了一幫同甘共苦的好兄弟，認(rèn)識了一大群有著大眼睛的可愛的孩子，還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里，我們收獲了一份份情義，而不僅僅是傳授知識和做人的道理。雖然一路走來，我們經(jīng)歷了饑餓的考驗，簡陋的沐浴條件，但下雨的日子我們一起度過，一起克服困難，再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行，一切的苦和累都值得!

　　我們是七月十三日到達這里的，當(dāng)時就遇到了困難，首要問題是食宿沒有著落。盡管有些沮喪，我們依然攜手共進，分享各自攜帶的食物，互相安慰，共渡難關(guān)。在我們最困難的時候，純樸的湘西人民向我們伸出了援手，主動提供食物和棉被，并幫我們聯(lián)系車輛。萬事開頭難，雖然遭遇了困難，但有湘西鄉(xiāng)親的支持，我們感到很欣慰。他們給了我們繼續(xù)前行的信心，我們絕不會辜負(fù)他們的期望！

　　第二天，我們進行了走訪，鼓勵學(xué)生來上課。還舉行了開學(xué)典禮，介紹了我們這些老師，增進學(xué)生與老師之間的了解。我們一共開設(shè)了三個班級，小班面向四年級以下的學(xué)生，中班面向五六年級的學(xué)生，大班面向初中及以上的學(xué)生，甚至包括一些高一和高二的學(xué)生，只要他們愿意學(xué)習(xí)，都可以參加，成人也不例外。我們的教學(xué)對象年齡跨度較大，從五歲半到十八歲不等。需要注意的是，必須每天安排兩個人前往董哨村進行教學(xué)，因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一人負(fù)責(zé)教學(xué)工作，除了趕集那天不需要派人過去外，無論是刮風(fēng)下雨還是酷暑天氣，都必須有人去。

　　我們每天都很忙碌，七點前必須起床，八點半準(zhǔn)備好早餐。九點半開始上課，中午只有一小時時間休息，下午三點二十放學(xué)，并不意味著我們可以放松，緊接著還要外出調(diào)研和走訪，送孩子們回家。有時要很晚才能回來，走很長的山路。七點半吃晚餐，有時候會很晚，之后還要開會，常常持續(xù)到十點多，每天都很晚才睡覺，接近十二點才能休息。這就是我們的日程安排，自己做飯，一切事情都得自己動手，砍柴，有時上山撿松枝，自給自足。

　　每次吃飯都是我們最開心的時刻，因為經(jīng)過一天的工作，大家都餓了，但即便再餓也會等到所有人都到齊才開始用餐。除了上午要上第一節(jié)課的三個人會先吃，因為他們把教學(xué)放在第一位。我們就像一家人一樣，有福同享有難同當(dāng)。趕集那天上午我們會組織活動，一部分人去集市采購物品，其他人則負(fù)責(zé)做飯和安排活動。下午則是休息時間，處理還未完成的工作。

　　我的專業(yè)是財務(wù)管理，平時負(fù)責(zé)這一塊工作。其實每個人都有自己的職責(zé)，沒有人會閑著。這次通過實踐鍛煉了我的專業(yè)能力，反復(fù)核對了很多次賬目，現(xiàn)在有點厭煩，但這確實是個很好的學(xué)習(xí)機會。體驗生活，提升自我，雖然辛苦，但苦中作樂，又有什么不好呢？

　　我教授小班的英語和心理輔導(dǎo)課程，以及大班的語文課程，并且擔(dān)任其中一個班級的班主任。只要有空，我就會和孩子們待在一起，陪他們跳繩，做他們喜歡的事情，以此拉近與孩子的距離，努力成為一個盡職盡責(zé)的班主任。班里的大部分孩子都很聽話，只有少數(shù)幾個愛搗亂，喜歡在課堂上講話，其實他們只是想吸引老師的注意，希望有人能關(guān)注他們。這種心理是正常的。比如班上的龍遠香，她每次都說明天不想來上學(xué)，但當(dāng)我問她原因時，她卻說“不告訴你”，然而第二天她還是會來學(xué)校。每次上課，我都能看到他們每個人對知識的渴望，只是因為害怕被同學(xué)嘲笑和害羞的性格，他們不敢大膽地表達自己。因此，我總是鼓勵他們敞開心扉，勇敢地說出自己的真實想法。他們都有著一雙我們已失去的清澈而明亮的眼睛，充滿了對世界的探索和好奇。在他們眼中，有著我們已經(jīng)失去的許多東西，包括純真的童年。每當(dāng)他們用那雙大眼睛看著你時，你會不由自主地想要關(guān)心他們。他們中的許多人認(rèn)真聽課，靜靜地聽我們講課，把我們當(dāng)作真正的老師；而在課后，我們則是最好的朋友和兄弟姐妹。

　　小班每天總會有幾個孩子哭鼻子，大多是同學(xué)之間鬧矛盾了，因此我必須去哄他們，處理小糾紛，讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷?因此沒怎么放在心里，確實過后他們像沒事人一樣，該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處，沒有怨恨，從不記仇，煩惱如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好，我們已經(jīng)走過了我們的童年，所以我們要盡力讓他們的童年快樂，無憂無慮，讓他們成為我們的未來。

　　出去調(diào)研，人生地不熟的，但出門總會遇上好心人。有時是孩子們?yōu)槲覀儙�路，并一路充�?dāng)翻譯，教我們說幾句簡單的苗語；有時則是熱心的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解情況，村民們都非常熱情，積極配合我們的工作，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖，在這里我們得到了許多人的關(guān)心和幫助。

　　村民們樸實無華的精神讓我們深受感動，這種感覺已經(jīng)久違了。這里的人們盡管生活貧困，但依然過得很快樂，他們有著堅定的信念，那就是無論如何都要讓孩子接受教育。正如班上有一個有五個兄弟姐妹的.楊丹的母親所說，即使再苦再累也要讓孩子們上學(xué)。這里的家庭普遍至少有三個孩子，有的甚至有四五個，加上高昂的教育費用和醫(yī)療開支，這成為了他們貧困的主要原因。我們應(yīng)該把這些情況反映給社會，呼吁更多愛心人士伸出援手，幫助他們實現(xiàn)孩子的讀書夢想。因此，我們外出調(diào)研，了解村里留守老人和年輕人的生活狀況，以及孩子們的家庭經(jīng)濟情況。

　　湘西支教的經(jīng)歷是我生命中的一份寶貴財富，我將倍加珍惜眼前的每一分美好。我們這群志趣相投的朋友將在未來的日子里建立起更加深厚的情誼，我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們是永遠的好兄弟姐妹！雖非血親，情深似海！

　　打造學(xué)習(xí)型志愿者團隊，關(guān)注湘西教育，學(xué)會關(guān)愛每一個孩子，這是我們的使命。肩負(fù)這份責(zé)任，就要全力以赴。為了心中的理想，勇往直前！

暑假支教個人實踐總結(jié)11

　　一、我們的第一次見面

　　就是在這樣絢爛的7月，我們遇見了，那群孩子，那群笑容透明地如同天空的孩子。沒有轟轟烈烈的邂逅，只是這樣在了一起，簡單而又帶著美好。他們靦腆的臉龐帶著羞澀的紅暈，那是只屬于孩子的顏色，那么至純至美。他們倚在小桌子上，輕輕地訴說著他們的名字，我們就這樣相遇、相識。

　　二、我們的第一次家訪

　　傍晚天空的紅霞如同朦朧的輕紗籠罩著地球，也籠罩著我們，晚風(fēng)輕輕挑過我們跟孩子的發(fā)梢，一切都顯得那么自然美好。我們詢問著孩子們的興趣愛好、了解著孩子們的家庭背景，開始了我們的第一次家訪。我們家訪的對象是賀小芳。小芳媽媽看到我們來了，忙放下手中的活，熱情地把我們帶進屋子里。屋子很黑，很悶熱，一臺小小的電風(fēng)扇吱呀吱呀地似乎成了擺設(shè)。小芳媽媽熱情地給我們搬凳子，還靦腆地說：“老師，家里沒什么好喝的，就先吃點水果解解渴吧�！蔽覀兏袆又�、交流著，似乎此時的我們已沒了大學(xué)生的稚嫩與浮躁，取而代之的是一種理解與成熟。父母對孩子們的愛都是無私的、不計回報的，他們的心里也許只是希望孩子們的成績能夠好點，只要這樣，他們就算砸鍋賣鐵也會讓孩子繼續(xù)去學(xué)習(xí)。也許我們曾經(jīng)只因為一件雞毛蒜皮的小事與父母極力地爭吵，但現(xiàn)在想來能否體會到父母當(dāng)時的.良苦用心?在父母下班時遞上一杯茶，在父母生日時送上一句祝福，在父母勞累的時候幫他們捶捶背。其實，父母要的真的很簡單。 大

　　三、我的第一堂課

　　依稀記得小時候站在講臺還會害怕地躲到下面的經(jīng)歷，曾經(jīng)膽小稚嫩的我現(xiàn)在已蛻變成了充滿夢想和自信的女生。我知道，我沒有給孩子們上過課的經(jīng)歷，所以，想要做到最好，就必須付出比別人更多的努力去讓這堂課變得更加完美。當(dāng)我真正站在孩子們面前看著孩子們渴望知識的眼神、聽到孩子們那聲“老師好”時我沒有緊張，取而代之的是激動。我是一名老師了，心中突然升起了一種無言的自豪。孩子們都很聽話，當(dāng)我讓孩子們記下知識點時，大家都紛紛拿出了筆和紙，似乎是一瞬間的事，教室安靜得似乎能聽到筆尖觸碰白紙的聲音，孩子認(rèn)真地拿著尺子抵在筆尖，工整細心地一筆一劃寫著，那一瞬間我覺得我的努力，我的用心都是那么值得。

　　四、我的微博任務(wù)

　　其實，微博說大不大，但說小不小，學(xué)院里的重視讓我深知自己的責(zé)任很重大，支教過程中很多點點滴滴的細節(jié)都能讓人有很大的感觸，我用心觀察著孩子，用微博訴說著他們的故事。有時候孩子會跑到我面前問我在干什么，我就告訴他們：老師在發(fā)微博，讓世界上更多的人知道你們，看到你們的堅強，看到你們的笑容�！焙⒆有χ�跑開了，帶著我的承諾。孩子們，我會盡自己最大的努力讓這個社會，讓這個世界看到我們的博遠，看到我們的堅持。

　　誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀

　　誰在最快樂的時候愿意和我分享

　　日子那么長，我在你身旁

　　見證你成長讓我感到充滿力量

　　……

　　我和你一樣，一樣的善良

　　一樣為需要的人打造一個天堂

　　歌聲是翅膀，唱出了希望

　　所有的付出只因愛的力量

　　和你一樣

　　十年或者二十年之后，我想我依然會懷念那些最燦爛的笑臉，依然會記得那歪歪扭扭但認(rèn)真的字體，依然會想起離別時孩子們的淚珠，依然會回味那收到信時激動的心情……

　　我們因為同一個夢想走在一起，相遇、相知，攜手支教助學(xué)，用真情播種希望。我們因為同一個夢想走在一起，相識、相親，用心創(chuàng)造奇跡，用愛感動你我。

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