學(xué)期個人總結(jié)簡短
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的學(xué)期個人總結(jié)簡短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期個人總結(jié)簡短1
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的.一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
學(xué)期個人總結(jié)簡短2
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在保教工作上
我力求一每件小事做起.耐心細(xì)致.我班小朋友剛進(jìn)園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們.對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng).讓他們體驗(yàn)成功的.喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心怡對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、不同的教育方法
仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的姚宇，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫過的紙，進(jìn)行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過程中
我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到湖塘和洛陽幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺!我時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!
總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
學(xué)期個人總結(jié)簡短3
本學(xué)期融合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級的特殊性，不斷加強(qiáng)“時時必須管理、時時必須管理”的意識，真正努力做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)懷每一名學(xué)生的每一方面，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培育、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)教育管理力度，為高三復(fù)習(xí)營造較好的氛圍。
一、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍
1、強(qiáng)化思想教育，提升思想覺悟水準(zhǔn)。思想就是行動的先驅(qū)。為提升學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)付高三自學(xué)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面展開;
理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育：勇于吃苦耐勞，勇于奮斗(通過自學(xué)身邊的榜樣，喚起學(xué)生的自學(xué)的主動性與積極性)。
信心教育：相信自己一定能行，為自己的`人生作最后的拼搏。
2、利用不好班級晨會的時間，設(shè)計(jì)相同階段的演說主題，“體會高三”、“階段自學(xué)思考”“激情奮斗”、“鳳凰于飛高三、鳳凰于飛奮斗”等，既給學(xué)生大爆心聲的機(jī)會，又在班級構(gòu)成一個較好的復(fù)習(xí)輿論氛圍，起著了學(xué)生自我教育的促進(jìn)作用。
3、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。
二、建設(shè)較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成高質(zhì)高效率的自學(xué)習(xí)慣
1、重申校紀(jì)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、嶄新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)中考形勢的變化，融合中考形式，深入細(xì)致研究教學(xué)管理的新對策，著重于狠抓以下幾個方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機(jī)，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(2)強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生展開分類，推行分層大力推進(jìn)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
(4)充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭促進(jìn)作用，提升學(xué)生自學(xué)的積極性，不懈努力培養(yǎng)一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好20xx年下半年工作計(jì)劃。
(1)融合月托福，指導(dǎo)每位學(xué)生奠定月奮斗目標(biāo)，并制訂自學(xué)計(jì)劃。
(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。
(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時介紹學(xué)生的自學(xué)情況;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的注重與掌控;通過個別教育和榜樣鼓勵結(jié)合的方法，培育學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣。
4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
三、利用非常有限的活動時間，多樣學(xué)生生活。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強(qiáng)身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。
四、積極開展心理健康教育
做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。
五、經(jīng)常與家長溝通交流
尤其是嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
以上就是我20xx年工作總結(jié)，在以后的工作中，我將搞好班主任工作計(jì)劃，謀求將工作努力做到更好。
學(xué)期個人總結(jié)簡短4
新學(xué)期開學(xué)還不到一個月，高三生就迎來7天的國慶節(jié)長假。有關(guān)老師建議，高三生要利用假期，把一個月來的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行總結(jié)和反思，并對學(xué)過的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
目前，高三生掌握的知識體系還不是非常完善。有的高三生對新學(xué)期學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)，學(xué)習(xí)方式不對，或者對學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)，產(chǎn)生疲憊和倦怠感。
對過去一個月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的.反思，是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市廣渠門中學(xué)課程部主任邢穎介紹，學(xué)校國慶節(jié)會給學(xué)生布置德育作業(yè)，高三生可結(jié)合國家大事、熱點(diǎn)問題，增加對祖國的了解。同時，學(xué)生要利用假期，認(rèn)真分析自己進(jìn)入高三后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)某些方面存在問題，要及時調(diào)整，為節(jié)后復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
利用國慶假期查漏補(bǔ)缺，對高三生來說至關(guān)重要。北京宏志中學(xué)高三年級組副主任周成良介紹，學(xué)生可利用假期把開學(xué)以來學(xué)過的知識梳理一下，找出薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真補(bǔ)補(bǔ)知識點(diǎn)。學(xué)生可將學(xué)習(xí)筆記、做過的試卷按學(xué)科進(jìn)行分類歸納，還可通過翻閱錯題本分析易錯題的失誤原因，并掌握主干知識題的解題規(guī)律，以便以后有針對性地應(yīng)對相關(guān)題型。
一些高三老師認(rèn)為，國慶節(jié)對高三生來說是一個重要的節(jié)點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學(xué)過的知識點(diǎn)外，高三生還可提前為期中考試做準(zhǔn)備。10月底、11月初，高三生面臨期中考試�？忌衫眉倨谡{(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，鞏固那些還沒有掌握的基本知識點(diǎn)，為期中考試做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)期個人總結(jié)簡短5
總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。總體上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的`復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成知識沒有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點(diǎn)。回首這短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
學(xué)期個人總結(jié)簡短6
經(jīng)歷著這個學(xué)期，而我的復(fù)習(xí)也是做得還不錯，每次的考試也是認(rèn)真的去做了，成績也是有了一些提升，可以說這一個學(xué)期過得格外充實(shí)，雖然有壓力，但是這份壓力也是鼓舞著我前行，在此也是對于高三這學(xué)期來做個總結(jié)。
剛進(jìn)入到高三的時候，其實(shí)我也是有很多的擔(dān)憂，自己的成績其實(shí)并不是那么的讓我滿意，我也是知道是自己之前對于學(xué)習(xí)不夠重視造成的，而一年的時間，自己是否可以做好而把高考考好，不過真正進(jìn)入到復(fù)習(xí)的狀態(tài)里面去，我也是沒有想那么多了，每次老師的知識點(diǎn)講解，我都是認(rèn)真的來聽，一個個的去復(fù)習(xí)好，不懂的就會問，相互的和同學(xué)探討，盡可能的去把自己薄弱的地方去學(xué)好，要去不斷去提升才行的，特別是自己還有一些是比較偏科的，而這也是讓我無法真的.成績?nèi)ヌ岣撸热坏搅烁呷�，這個壓力在那，同學(xué)們都是那么的認(rèn)真，自己也是無法去松懈。所以我也是珍惜每一個能學(xué)習(xí)的時間，不去浪費(fèi)掉，并且也是讓自己真的能進(jìn)步，第一次的月考，我也是積極的準(zhǔn)備，看到成績出來，和之前的自己對比，真的有進(jìn)步，我也是感受到自己的壓力變小了一些，而信心也是更足，更有動力去做好自己的一個學(xué)習(xí)，狀態(tài)也是比之前更好。
或許這也是一種激勵，同時也是離不來自己的努力，一學(xué)期下來，我穩(wěn)步的前行著也是得到了更多老師的關(guān)注，我明白時間不是那么的多，要想半年后能進(jìn)入到自己理想的大學(xué)還有挺長的路要去走，時間也是要重視，除了成績的提升，這學(xué)期我想我最大的改變，或許就是態(tài)度上的，以前對于學(xué)習(xí)其實(shí)不是那么的上心，總覺得有時間，或者覺得反正也就那樣的反正也是考不好，但一次次的月考，一次次知識點(diǎn)的解決都是讓我更加的意識到，自己的成長。以前所學(xué)的，一些欠缺的地方能完善，自己也是知道，我不能再耗費(fèi)時間在無關(guān)的事情上面，高考的壓力，讓我意識到自己也是長大了，而老師也是督促著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我沒有再不珍惜了，也是很感激老師那么辛苦的教導(dǎo)。
一學(xué)期下來，收獲很多，同時也是有一些方面要繼續(xù)的來進(jìn)步。很多的知識點(diǎn)也是要繼續(xù)的去鞏固，去學(xué)的更好才行。而今后這最后一學(xué)期我也是會更珍惜，去復(fù)習(xí)好。
學(xué)期個人總結(jié)簡短7
在孩子們的歡聲笑語中，新的一年已經(jīng)來臨，一個學(xué)期即將結(jié)束。回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很欣慰。孩子們的每一次進(jìn)步都傾注了老師們的心血，當(dāng)然也離不開家長們對我們工作的支持和配合。這學(xué)期，在兩位老師的共同努力下，班級工作有條不紊的進(jìn)行著�？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ�，感覺自己的努力沒有白費(fèi)。現(xiàn)在我對這學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時溝通教學(xué)心得，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級教育教學(xué)工作。
二、教育教學(xué)方面
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)加減法，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1—5，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個，可以有感情的朗誦詩歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
音樂方面：我們幼兒通過學(xué)習(xí)，學(xué)會了9—10首歌曲，并會比劃動作2—3首。體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。
社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面
本學(xué)期，為了更好的迎接一級園驗(yàn)收工作，我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。
同時也對孩子進(jìn)行各種安全教育和健康教育，讓孩子盡量少去人員密集的地方，減少外出。通過教育，孩子們的整體衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善。在個人衛(wèi)生教育的同時，我也沒有放松對孩子行為習(xí)慣其他方面的教育。比如通過這學(xué)期的監(jiān)督教育，孩子的坐姿有了很大的改善，插嘴的現(xiàn)象也明顯減少，但下學(xué)期還是要繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)孩子的`自控能力。
四、家園共育方面
育兒工作也是我們教育的重要組成部分。我們采用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口及時更新每周活動計(jì)劃，方便家長了解班級日常生活。我們利用每天的接送時間，隨時與家長溝通，加強(qiáng)家的聯(lián)系和溝通，形成家的合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。當(dāng)然，我們的工作還是有不足的地方，所以我想我會在以后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力把這項(xiàng)工作做得更好。
五、不足之處
本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好，應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計(jì)劃，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時，注重個別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
學(xué)期個人總結(jié)簡短8
大學(xué)的第一個學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
經(jīng)過學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報(bào)名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會招新競選，面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增，在同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講，沒想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事，在班上也競選到了生活委員。
在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù)，因?yàn)槲抑溃@對增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動，收獲頗多，各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動之時，收獲最多。通過這次活動，我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功，但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進(jìn)活動的不足之處，這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先，我本人在活動組織中有一些欠缺，畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動，難免有些不足之處；其次，我交流能力不夠強(qiáng)，沒能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動，漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況；第三，組織能力不夠好，因?yàn)闀r間比較催促，所以人氣不夠高。第四，我各個方面的能力確實(shí)比較差，沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處，我做了如下改進(jìn)，第一，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過跟朋友，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧，其實(shí)還是靠自己去主動；第二，通過參加活動，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，利用寒暑假時間貼近社會，更深一步了解社會；第三，利用寒假時間，把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完，增加語言表達(dá)能力和威力。第五，盡量讓自己對每個人保持微笑，然后以一個良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對待他人，對待事情。
在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后，但更多的還是本人自身的原因。幸好，我并沒有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所做的一切努力，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距，甚至超過他們，也許有人會說我這是過于自信，但是我要說的是，要想成功就需要這種自信心，然后至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒有收獲！我目前沒有考研的想法，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會好就業(yè)一些，不過我以后一定會讀在職研究生。在大學(xué)四年期間，我會以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪，我會努力把學(xué)位課學(xué)好，把專業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭把該拿的證書拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語聽力，因?yàn)楦呖贾贫仍颍豢悸犃�，學(xué)了三年的啞巴英語，針對這種情況我在大一下學(xué)期時間偏向于練習(xí)聽力，在今年寒假也花時間在英語聽力，爭取在大二把英語四級過了，這是必須的，這是最低要求，我沒有后退的道路。在第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說我是頹廢的，也許有人說我說得過于夸張，本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的.想法，如果考試成績就這點(diǎn)分，以后拿什么區(qū)出去參加面試，成績是就業(yè)的擋箭牌。就我個人而言，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：第一，上課容易走神，沒有提前預(yù)習(xí)好，課后沒有復(fù)習(xí)加強(qiáng)；第二，培養(yǎng)了遇到問題不敢開口問老師，問同學(xué)，習(xí)慣自己自行專研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意；第四，喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題，解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請教，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時經(jīng)常瀏覽各個省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整。總之，在努力學(xué)習(xí)的同時，我也會增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來就業(yè)打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個現(xiàn)實(shí)主義者！
在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對待每一個人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系，因?yàn)橐粋�人在外面很需要朋友，朋友多，路會好走一些。“舍得，得人之心”�，F(xiàn)在認(rèn)識的朋友蠻多，人緣關(guān)系比較好。然后記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理確實(shí)感覺很不舒服，但是我忍住了，我不想傷害友誼，我會用實(shí)際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的！“頑強(qiáng)拼搏，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動力。每個人不可能是完美的，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”但是我會盡力去做到！總之，很多事情都靠自己的主動，然后跟朋友交往也是如此，主動給朋友一個微笑，主動關(guān)心一下朋友，待人真誠。要做好這些，其實(shí)也不難，關(guān)鍵看個人的心理到底怎么想的。
綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時，我也會加強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時，我會選擇偏向于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好，然后從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，不斷改進(jìn)，做人如水，做事如山，待人禮貌，善待他人，善待自己，使自己變成一個德才兼?zhèn)洌C合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！
學(xué)期個人總結(jié)簡短9
本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、政治思想。
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。愛崗敬業(yè)，對班級工作負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)，對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事有好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、教育工作
1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每月撰寫教育筆記和觀察筆記，以提高自身能力和寫作能力。
2、在教學(xué)過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有趣地參與活動并主動去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。
三、安全方面
安全工作警鐘長鳴！保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責(zé)與責(zé)任。為了讓家長放心，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、檢查孩子的指甲，檢查是否有危險品。
2、上廁所，上下樓梯督促不追逐不打鬧。
3、中午值班觀察幼兒是否有異�，F(xiàn)象。
4、每天來園離園清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
5、放學(xué)前檢查班級電源是否切斷。
6、妥善管理兒童藥品，標(biāo)注藥品名稱，防止混淆。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重，本學(xué)期我園召開了家長會，半日開放活動，圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，學(xué)習(xí)，及時反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展。
總之，這一學(xué)期的工作很忙很累，收獲也不小。我在工作中享受了豐收的喜悅。我也從老師那里學(xué)到了很多教學(xué)技巧，也通過幼兒園的各種活動得到了鍛煉和提高。下學(xué)期，我會繼續(xù)提高自己的素質(zhì)和專業(yè)水平。我相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲�；厩闆r
1、工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的`比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4、未來的計(jì)劃。根據(jù)今后工作的任務(wù)和要求，吸取前期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。需要注意的問題
1、工作總結(jié)前要充分占有材料
2、要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，不能弄虛作假。
3、條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。
5、工作總結(jié)的具體寫法可以先討論，然后由專人寫初稿，再開工作總結(jié)會討論修改。最好是校長來寫，或者親自主持討論、起草、修改。
6、最好按照領(lǐng)導(dǎo)的意思總結(jié)工作，描述日常工作，好的工作方法分享，不好的工作方法寫改進(jìn)措施。
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