讀書活動工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的讀書活動工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書活動工作總結(jié)1
讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》,我受到了深深感觸。的確,這些建議使作為教師的我們有了更明確的方向,給了我們極大的幫助,它就象一盞指路明燈一樣。
盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的`變化,但他的閃光的思想、精練的語言,對今天的教育工作者來說,絲毫不顯過時,它仍像一場及時雨,滋潤著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師面對面一樣,針對著教師的苦
《給教師的建議》這本書給了我們一個很好的建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。他還在書中舉了一個例子:一天,一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,她的風采吸引了在場的所有老師。當別人問她:“你花了多少時間來準備這節(jié)課”時,這位老教師說:“對這節(jié)課,我準備了一輩子,而且,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來準備的!”感動之余,我也豁然開朗。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個人都是一天24小時,問題還是出在疲于應付上,整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。
讀書活動工作總結(jié)2
古人云:“讀書使人明智,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”每年的四月份是我校的讀書月,學校開展了一系列的活動來培養(yǎng)學生們好讀書,讀好書的習慣,對于我們學校的全體老師們來說也不例外。
4月21日下午,在我校六樓電教室隆重地舉行了“學會生存,享受生活,獲得幸!20xx年讀書月校長贈書活動。此次贈書活動一共包含了三個部分。
首先,由張校長給全校老師做所贈書籍———《給教師的36條建議》(李鎮(zhèn)西著)的介紹和推薦,一開始介紹,張校長就給老師們展示了她自己在閱讀完整本書以后親手制作的一張思維導圖,通過思維導圖我們就可以很清楚地了解到書中的內(nèi)容和分章,由此可見,在贈書活動之前校長已經(jīng)認認真真地把這本書讀了好幾遍了,這為我們?nèi)w老師此次的讀書活動做出了很好的表率。
接下來是贈書環(huán)節(jié),也是老師們最期待的一個環(huán)節(jié),張校長精心為每一本書都做了親筆簽字,然后一一贈與老師們,看著老師們期待的目光以及接過校長手中書籍是那臉上洋溢出來的笑容,我想所有老師們都已迫不及待地想閱讀此書了。
最后,是張校長向老師們推薦書中讓她印象較為深刻的'幾個章節(jié),然后帶著老師們一起再次閱讀這些章節(jié),給老師們分享自己的閱讀心得,提倡老師們改變讀書方式:讀透一本書,影響實踐,在讀書的過程中為書籍做批注,將書讀得精而深;做出書籍的思維導圖,將書讀得薄而透;做出書籍的微課程,將書讀得妙而實,從而讓讀書的數(shù)量少,而質(zhì)量升,激勵所有老師們用心閱讀,從中收獲盡可能多的知識和經(jīng)驗。
“學會生存,享受生活,獲得幸福”20xx年讀書月校長贈書活動在老師們靜靜地閱讀中圓滿結(jié)束,相信老師們都能從贈書中收獲知識,收獲幸福!
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