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高考閱卷心得

時間:2022-09-07 05:20:39 心得體會 我要投稿
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高考閱卷心得

高考閱卷心得1

  歷經(jīng)高考,總是成熟了些許。褪去了些稚嫩,得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽,得到些思考;褪去了些玩世不恭,得到些忍氣吞聲。不管是什么,它都是一種進步——在成長之路途之中,是躲不過去的,也是必不可少的。作為一名革命者,這是必須的!歷史之必然。

高考閱卷心得

  在歷史進步的腳步中,我們的每一次苦難,都是一次進步的步伐,同志們,前景是廣闊的,我們的未來也是充滿著希望的,每一個人的苦難相加,將會是造福人民大眾的動力!因為,正是有了每一次的苦難,個人進步了,團體進步了,我們的黨進步了,我們的國家進步了,我們的民族進步了,從而帶動整個的世界進步!這也是歷史之必然!

  諸位,莫要覺得這些只言片語只是口號,只是哄人的白話,在前進的途中,曲折總會伴著我們,沒有了曲折,就沒有我們克服困難的斗志,也就沒有了一次次的進步。不要覺得高考使人沒有了信心,我們應該在這高考的苦難面前更加奮勇向前,苦難過后是進步,必然是進步,也必須進步!若是苦難后就消極處世,那你將永遠停留于腳下而動彈不得;若是你在苦難后總結(jié)其不足,得到些許啟示,總是好的`,總是進步的,那么,你的苦難才沒有白白經(jīng)歷,才沒有被浪費!高考如是,高考過后,我們不應消極沉淪,而應該積極面對,在今后的日子里,去面對更艱巨的考驗,去更好的積累經(jīng)驗,讓自己少走些彎路,讓自己進步,從而使得更大的團體進步!這是自己的必然,也必將導致歷史的必然!

  既然我們進步了,那么也莫要因此狂妄自大,毫無自知之明。要知道,大學才是開始,是社會的開始,是人生的開始,是苦難的開始!一個苦難過后,是另一個苦難的開始。同志們!大學并非我們想象中的,它不是高中,它沒有善良,沒有公平,更沒有平等,它是社會的縮影,是關(guān)系社會的一次體驗——也許,你在高中生活中痛苦,那么大學則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會的,你必須要經(jīng)受這樣的考驗。

  種種必然,種種苦難,種種進步,再到苦難,這是必不可少的,經(jīng)歷了,才是真正的成熟,才會真正邁向理想!也許這會離理想越來越遠…沒有辦法,現(xiàn)實總會打消你的任何想法,使你的一切理想全部自我瓦解,讓它們那么不堪一擊——…沒有辦法,我們只有去適應,若是你去反抗,那么你將同你的幻想一樣被徹底擊沉……

  同志們,不要失去理想,因為它讓我們奮斗;不要痛恨苦難,因為它讓我們進步;不要忘記現(xiàn)實,因為它讓我們成熟。記住切格瓦拉的那句名言:讓我們終于理想,讓我們面對現(xiàn)實!

高考閱卷心得2

  新華網(wǎng)武漢6月19日電(記者李鵬翔)今年高考作文題目是從“智子疑鄰”的寓言出發(fā),就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫文章。由于此題帶有很強的思辯色彩,普遍被認為難度較以往有所增加,作為高考中分值最大的主觀試題,作文閱卷更受到了廣大考生和家長的關(guān)注。18日,在湖北省招生大廈內(nèi)的高考語文閱卷點,參加高考閱卷已四年的賈紅老師向記者講述了自己的閱卷心得。

  高考作文閱卷也將面對同樣的考題

  “高考閱卷同樣也是給我們閱卷老師出的一道考題,閱卷老師同樣也要克服‘感情親疏’帶來的對事物認知的偏差,給考生的作文做出公平、公正的評判。閱卷老師不能帶有個人主觀色彩,尤其是情緒效應帶來的影響!

  “心理學研究證明,人們對事物的感知往往會受到情緒的影響,這與高考考題所談的話題是一致的。‘感情的'親疏’往往會影響我們對事物做出正確與否的判斷。當然,這個感情不是我們閱卷老師與某位考生存在著親疏關(guān)系,而是考生的文章所透露出的感情直接影響閱卷老師的情緒,因此閱卷老師在閱卷過程中要時刻注意克服這種情緒效應!

  “如,考生的卷面對閱卷老師的視覺影響,一些作文書寫會給閱讀者帶來厭倦情緒,導致閱讀不夠仔細。一些老師可能喜歡有思辯性的文章,有的喜歡形散神不散的散文,有的喜歡文章意識有跳躍性等等。這些情緒都可能影響閱卷的全面判斷。”

  規(guī)范制度嚴格執(zhí)行杜絕‘智子疑鄰’現(xiàn)象

  “在作文閱卷的培訓中,全體閱卷老師就對此問題高度重視,專門進行了研討,努力準確的掌握作文評卷的國家標準。另外,在閱卷的制度的制定及執(zhí)行上,也嚴格杜絕‘智子疑鄰’現(xiàn)象在閱卷中出現(xiàn)!

  “考生家長也都可以放心,高考作文閱卷老師是兩兩配對,對同一份試卷作文,兩人分別打分,誤差在2分之內(nèi),兩人協(xié)商定分,超過2分,則上交組長討論,大家對每一分都會仔細斟酌。我拿不準時,還會找上三四個同事共同商定,決不讓考生吃一點虧!”

  “質(zhì)量檢查組還會對大家實行全程適時質(zhì)量監(jiān)控。業(yè)務組還會請專家給抽取的樣卷作為標準打分,再讓每個閱卷老師打分,然后對兩個打分進行比較、分析和總結(jié),讓大家進行‘標準校正’。大組和質(zhì)量檢查組還會每日進行抽查,若發(fā)現(xiàn)問題,還將實行‘一袋否決’制,一個老師對標準掌握出現(xiàn)問題,其當天所閱試卷將全部打回重閱。”

  “一把尺子量到底”同樣給出合格答卷

  “我在閱卷過程中,就一直告誡自己,要克服情緒效應帶來的干擾,時刻與標準保持一致。要‘沿波討源,依文論文’,按照業(yè)務規(guī)程的要求,‘一把尺子量到底’,順著考生的思路,不要用老師的框框去判定高中考生的文章;不要受左右環(huán)境的暗示,應當始終心平氣和地評閱每一份試卷,不急不燥;不斷與作文評卷的國家標準對照,不要跟著感覺走,而要時刻跟著標準走!

  “為了對每一位寒窗十年苦讀的考生負責,我們作文閱卷老師同樣不會‘智子疑鄰’,相信一定會給每一位考生和家長奉上一份滿意的答卷。”

高考閱卷心得3

  歷經(jīng)高考,總是成熟了些許。褪去了些稚嫩,得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽,得到些思考;褪去了些玩世不恭,得到些忍氣吞聲。不管是什么,它都是一種進步——在成長之路途之中,是躲不過去的,也是必不可少的。作為一名革命者,這是必須的!歷史之必然。

  在歷史進步的腳步中,我們的每一次苦難,都是一次進步的步伐,同志們,前景是廣闊的,我們的未來也是充滿著希望的,每一個人的苦難相加,將會是造福人民大眾的動力!因為,正是有了每一次的苦難,個人進步了,團體進步了,我們的黨進步了,我們的國家進步了,我們的民族進步了,從而帶動整個的世界進步!這也是歷史之必然!

  諸位,莫要覺得這些只言片語只是口號,只是哄人的白話,在前進的途中,曲折總會伴著我們,沒有了曲折,就沒有我們克服困難的斗志,也就沒有了一次次的進步。不要覺得高考使人沒有了信心,我們應該在這高考的苦難面前更加奮勇向前,苦難過后是進步,必然是進步,也必須進步!若是苦難后就消極處世,那你將永遠停留于腳下而動彈不得;若是你在苦難后總結(jié)其不足,得到些許啟示,總是好的,總是進步的,那么,你的苦難才沒有白白經(jīng)歷,才沒有被浪費!高考如是,高考過后,我們不應消極沉淪,而應該積極面對,在今后的日子里,去面對更艱巨的考驗,去更好的積累經(jīng)驗,讓自己少走些彎路,讓自己進步,從而使得更大的.團體進步!這是自己的必然,也必將導致歷史的必然!

  既然我們進步了,那么也莫要因此狂妄自大,毫無自知之明。要知道,大學才是開始,是社會的開始,是人生的開始,是苦難的開始!一個苦難過后,是另一個苦難的開始。同志們!大學并非我們想象中的,它不是高中,它沒有善良,沒有公平,更沒有平等,它是社會的縮影,是關(guān)系社會的一次體驗——也許,你在高中生活中痛苦,那么大學則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會的,你必須要經(jīng)受這樣的考驗。

  種種必然,種種苦難,種種進步,再到苦難,這是必不可少的,經(jīng)歷了,才是真正的成熟,才會真正邁向理想!也許這會離理想越來越遠…沒有辦法,現(xiàn)實總會打消你的任何想法,使你的一切理想全部自我瓦解,讓它們那么不堪一擊——…沒有辦法,我們只有去適應,若是你去反抗,那么你將同你的幻想一樣被徹底擊沉……

  同志們,不要失去理想,因為它讓我們奮斗;不要痛恨苦難,因為它讓我們進步;不要忘記現(xiàn)實,因為它讓我們成熟。記住切格瓦拉的那句名言:讓我們終于理想,讓我們面對現(xiàn)實!

高考閱卷心得4

  一、網(wǎng)上閱卷的操作流程

  閱卷教師由三部分人員組成:高校教授、在讀研究生、中學教師。英語書面表達閱卷組共260人,分為七個組,成員均為高校教授和教學經(jīng)驗豐富的中學教師。第一天上午首先學習評分標準,深刻領(lǐng)會給分依據(jù)和扣分原因,做到“給分有理,扣分有據(jù)”,然后進行試評,每人試評150份,經(jīng)閱卷組長考核合格后方能進入正評,這個過程持續(xù)一天時間。每個閱卷人員都有一個用戶名和密碼,憑用戶名和密碼才能登入,登入后每個閱卷人員的一舉一動都處在組長及專家組成員的監(jiān)視中,閱卷人員離線幾分幾秒,閱卷的總量,平均速度,有效度,吻合度,自評率等等各項指標隨時隨地在電腦里都被反映出來。根據(jù)這套評分系統(tǒng),每份答卷至少由兩名人員評分,而且彼此看不到對方的分數(shù),兩名人員不是固定組合,電腦隨機派送。如兩人所給分數(shù)在一定的'范圍內(nèi)(誤差不超過4分),那就是有效分數(shù),兩個分數(shù)加起來取平均分,就是該答卷的最后得分。如兩人所給分數(shù)超出一定的范圍,由第三個人閱卷,取在范圍內(nèi)的平均值,就是該答卷的最后得分。如還不行,比如一人給6分,一人給10分,一人給14分,無法確定,則四評,也就是由專家組仲裁,最后給定分數(shù)。這樣,相對來說,評分更加公正些。但是最后,因為有各種指標對閱卷人員的限制,所以出現(xiàn)了打保險分的現(xiàn)象,使好文章的分數(shù)高不上去。網(wǎng)上閱卷優(yōu)點和缺點并存,優(yōu)點多多,缺點難免。缺點,就是指打保險分。

  二、評分原則 高考的評分原則:

  1.本題總分為25分,按五個檔次給分第五檔21-25,第四檔16-20,第三檔11-15,第二檔6-10,第一檔1-5。

  2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

  3.少于80詞或多于120詞的,從總分中減去2分。

  4.評分時,應注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點,應用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性,上下文的連貫性及語言的得體性。

  5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。

  6.如書寫較差,圖片經(jīng)放大后依然影響閱讀,將分數(shù)降低一個檔次,但不能“以貌取人”,不能以學生書寫不好而有意降檔或扣分,尤其不能以學生書寫美觀而忽視內(nèi)容和質(zhì)量。

  根據(jù)高考評分原則,具體按五個檔次給分,我認為有必要介紹一下這樣兩個標準。一個標準是什么樣的文章屬于好文章,我們努力的方向在哪里。再一個是0分的標準,我們一定要注意避免的。

高考閱卷心得5

  今年6月,很幸運參與了xxx省高考英語學科的閱卷工作,和高考閱卷進行了一次親密接觸。整個閱卷工作雖然繁重而忙碌,但它使我有機會從另一個角度來看待英語書面表達的教學,對我今后的教學進行了有效的指引,也豐富了我人生的閱歷。通過閱卷,我有了一些新的感受:

  首先,整個閱卷工作非常規(guī)范、客觀、公正。我們6月10日到閱卷點報到,其時所有的閱卷老師已被隨機分為七個組,每組40人左右,由來自不同縣市學校的中學一線教師和一部分研究生組成。把關(guān)的組長和專家組都是經(jīng)驗豐富的大學教授。6月11上午召開閱卷培訓大會,由總負責人給我們講詳細的評分細則。同時要求大家對一些試卷進行評分,并與專家所給出的得分進行比對。整個下午大家都在機房進行試評,由組長和專家抽查考核。6月12日才開始進入正式評卷階段。

  評卷系統(tǒng)很客觀公正。每個閱卷人員都要憑各自的用戶名和密碼才能登入,登入后你的一舉一動都處在組長及專家組成員的監(jiān)視中,你離線多久,你閱卷的總量、平均速度、有效度、無效卷、吻合度、自評指數(shù)等等各項指標隨時隨地電腦里都有反映。根據(jù)這套評分系統(tǒng),每份答卷由至少兩名人員評分,而且彼此看不到對方的分數(shù),兩名人員不固定組合,電腦隨機派送。如兩人所給分數(shù)在一定的范圍內(nèi)(誤差不超過4分),那就是有效分數(shù),那么兩者的平均分就是該答卷的最后得分。如兩人所給分數(shù)超出了范圍,由第三個人閱卷,取在范圍內(nèi)的兩個分數(shù)的平均值為最后得分。如三者間皆有較大誤差,無法確定時就會提交專家組仲裁,最后給定分數(shù)。這樣得出的分數(shù)是比較公正的,最大程度地避免了草菅人命的現(xiàn)象。我們在整個評卷的過程中各個分數(shù)都有所覆蓋,甚至還有幾篇佳作通過專家組的審核成為滿分作文。所以在平時的學習過程中,只要學生注重平時的積累背誦,并加以妥善運用,在考試中寫出有亮點的文章是不會被忽略的,總會獲得高分的。

  然后,結(jié)合這次閱卷過程中暴露出的問題,我總結(jié)了一些考生須注意的事項:

  一、務必要認真審題,確保涵蓋所有要點。

  考生如果因為審題不仔細或時間緊迫等原因,遺漏了要點扣分是比較嚴重的,因此平時就要養(yǎng)成認真審題的習慣,覆蓋所有要點。今年的高考作文要求考生寫自己英語學習的情況,并對學校的英語教學提出兩至三點建議。整篇文章應有兩部分要點:自己的情況和對學校的建議,兩部分比重相當。每個要點各有三個次要點:自己的情況(目的、方法、課外途徑);對學校的建議(主題句、建議一、建議二)。很多考生由于審題不清,第一部分忽略了是自己的情況,普遍使用we,you作主語而導致了扣分;第三個次要點很多考生又忽略了課外這一要求,導致了進一步的失分;還有很多考生對第二部分理解有誤,把對學校的建議寫成了自己對于學英語的建議,這無疑會降低自己的得分;更有甚者對于第二部分只字未提,這樣的作文是肯定拿不到及格分的。

  二、用亮點吸引閱卷老師的眼球。

  高分作文通常是行文流暢,過渡自然,句型多變的文章。這樣的文章英語味很濃,用語地道老練,文中往往會有不少出彩的句子,比如強調(diào)句,主從復合句,倒裝句,或者非謂語結(jié)構(gòu)等。此外,上下文的連貫性也是一個不容忽視的要素,是評分原則之一。一篇文章要想上下文連貫、通順,條理清楚,恰當?shù)厥褂眠^渡語是非常必要的。過渡詞語能承上啟下,幫助讀者理清文章的思路,密切句子之間的邏輯關(guān)系,從而使整段文字銜接自然、流暢。因此,我覺得對于平時作文在四檔分數(shù)的學生而言,其作文的主要特點就是中規(guī)中矩,雖然內(nèi)容要點完整,語法與詞形也正確,但全是簡單句的堆砌,沒有任何的亮點。這些學生應該多從以上角度去考慮,在避免時態(tài)等大錯的前提下多用出彩的句子,多進行句型變化,多琢磨連接詞的運用,爭取能更上一層樓。而處于21-23分作文的學生就可以考慮從英語的地道性這一方面入手,多讀多背一些原汁原味的英語文章。

  三、端正答題態(tài)度,誠實為上。

  在書面表達的`閱卷過程中出現(xiàn)了許多“漢堡包式”或“沙拉式”的抄襲現(xiàn)象,即整段地抄襲試卷前面的客觀部分內(nèi)容,或者自己寫幾個單詞,再抄幾個單詞的現(xiàn)象。盡管有些學生偽裝得很好,但這種惡意欺騙的行為是不被原諒的,要堅決杜絕的,因此最終只會以零分收場?忌欢ㄒM自己的努力去寫,只要你能寫出與主題相關(guān)的一些內(nèi)容,哪怕有很多的錯誤,根據(jù)評分標準,都會酌情給分的。今年的作文主題是比較貼合學生實際的,學生應該有話可說,哪怕只寫對了一句“I like English.”都會得分。但是在閱卷過程碰到了大量的白卷,實在令人惋惜。此外,有些考生個性張揚,用英語或漢語拼音等發(fā)泄憤恨情緒或者辱罵閱卷老師,這無疑也是自取滅亡。

  四、整潔規(guī)范的書寫會錦上添花。

  一篇書寫優(yōu)美的文章會讓人賞心悅目,給人留下良好的印象。由于試卷答案卷上沒有劃橫線,很多考生寫得很不整齊,太小或者太擠,甚至亂涂亂改,嚴重影響了書面交流的目的。在高強度高速度的閱卷過程中,如果字跡過于潦草,必定會在一定程度上影響閱卷老師對書面表達的判斷。同一檔次的作文,如果書寫整齊優(yōu)美往往會得到這一檔次的上檔分數(shù);反之如果字跡潦草,影響交流的話,得到的往往是這一檔的下檔分數(shù)。作為教師我們在平時對學生進行書面表達的訓練時,最好是用白紙,要求學生在白紙上寫整齊、清楚。在考試時,考生也應格外加以注意,盡量將影響得分的非智力因素降到最低。

  曾經(jīng)有人將寫英語書面表達比喻成戴著鐐銬在跳舞。所謂鐐銬就是指題中所規(guī)定的格式和所給的要點,考生務必要認真審題。在此前提下,重心要放在行文的表達上,即考生要注意遣詞成句,組句成篇的語言表達能力,運用多變的句型和詞匯使自己跳出的舞蹈更加絢麗多姿,色彩斑斕!

高考閱卷心得6

  莘莘學子們,新一年的高考又開始了!今天,全國500多萬考生參加每年一度的高考,通過高考來改變他們的命運,今天,全國大多數(shù)地方的天氣倒不是如人所愿,下起了雨,有點地方還下的比較大,給考生和家長朋友帶來了一些不便,但這種天氣絲毫也不能影響人們對高考的渴望和重視!

  再此,我真心的祝愿每一位考生都能考出好成績,以感謝這么多年來自己的辛勤付出,感謝父母的殷切希望,感謝老師的心苦工作和教誨,感謝這個社會給你們提供這么良好的環(huán)境和平臺!我了解到今年的高校錄取率在百分之六十以上,很多學生都能夠順利的踏入大學的校門,那些成績好的學生可以通過考上名校,重點大學以實現(xiàn)自己的理想!

  我的高考是在七年以前,想起這段經(jīng)歷我的內(nèi)心是痛苦的,因為我只考上了一個大專,上的是一個師范學校,有的時候我在逃避高考,逃避談論高考!高考給我?guī)淼膫词菓K重的,在這七年里,我從不關(guān)心高考,從不談論高考!人生真正意義上的分流就從這開始了,高考把人分成了三六九等,重點大學,王牌專業(yè)直接關(guān)系著你后半生的.發(fā)展,我是高考的犧牲品,上了一個差學校,學了一個老古董的專業(yè),從而導致了我現(xiàn)在悲慘的命運和人生遭遇。

  我上的大學是西安文理學院,是陜西所有國立大學最弱的,我上的那一年才改的名字,也才成為一個本科院校,我在那里度過了三年時間,學的是思想政治教育,幾乎是全省最難就業(yè)的專業(yè),在大學三年里,我通過艱苦的自學,考取陜西師范大學自學考試思想政治教育本科專業(yè),離畢業(yè)我通過了十一門考試,還剩下一門,報名費,買書費,培訓費花下來四千多,前后經(jīng)歷的時間四年多,剛剛畢業(yè),這個專業(yè)就像社會開放,不用交培訓費,西安的各郊縣考點監(jiān)考不嚴,都可以抄答案,很多人一年就把所有科目考完,和你一塊拿到本科文憑,錢花的比你少,你覺得這不公平,但這是現(xiàn)實,自考的過程是艱難和痛苦的!

  好不容易拿到一個本科文憑,社會上所有招考的條件提高了,很多都是大學本科,要么是要求全日制的,再加上專業(yè)的限制,年齡的限制,應往屆的限制,學位證書的限制,一個自考本科文憑幾乎是無效的!一次高考的失敗讓你用多年的付出都沒有辦法彌補!我只能哀嘆命運的不公!遭遇的坎坷!

  這兩天做夢老是夢到多年不見的同學和同事,一個是考取北京大學的我的同班同學,當時她是我們班團支書,我那時還是班長,由于所上的大學不同,注定了我們今天不同的命運!人家工作在北京,一個月有萬元的收入,想到自己真的有點心寒!

  再一次應證了一句老話:“你現(xiàn)在所做的,決定著你未來的出路!”

高考閱卷心得7

  又是一年高考完成時。雖然每年都是高考年,但今年對我來說卻意義非凡,因為今年我也是高考生中的一員。在這一年里我真正體會到了酸甜苦辣,也有太多的感想。

  高三學年一開始,雖然有了一點高三學子的專注與認真,但對基礎(chǔ)知識掌握依然有很多的缺漏,對規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中,只能跟著老師的步伐,一步一個腳印,漸漸地對基礎(chǔ)知識的掌握越來越扎實,也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧。但在這一過程中,需要有足夠多的耐心和堅強的意志。

  高三年下學期,才是真正考驗一個人意志品質(zhì)的時候,一開學接踵而來的是一系列大型的考試,市質(zhì)檢、省質(zhì)檢接二連三,學校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗著一個人,考好了便會覺得信心滿滿,考砸了便會出現(xiàn)厭學的表現(xiàn),經(jīng)歷多了也漸漸麻木了。雖然自己也一直在進步,但每次看到原本比自己差的同學居然考得比自己好,就會質(zhì)疑自己的能力,便有了強烈的危機感。

  十二年的寒窗苦讀,終于到了決一勝負的時候。在高考的考場上,我們的競爭對手不再局限于同班同學、同校同學,而是全省幾萬的'考生,在莊嚴肅穆的考場上,我顯得忐忑不安,因為我知道我每落下的一筆都將決定我上的大學甚至是我的命運。終于,過完了人生中至關(guān)重要的兩天。

  經(jīng)歷了高考的磨練,我明白了許多道理。我認為想要在高考中取得成功,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。放松心態(tài),勇敢面對,高考是道坎,但它不是不可逾越,相信自己有這個能力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝故欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去面對一切,就沒有什么坎我們會過不去。

  十年窗下無人問,一朝成名天下之。高考猶如千軍萬馬過獨木橋,高考結(jié)束后總是會幾家歡喜幾家憂,雖然我無法確定我是否擠過了獨木橋,但我依然堅信:一切皆有可能!

高考閱卷心得8

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學子,正所謂“十年窗下無人問,一朝成名天下知!钡瑫r也帶給了無數(shù)學子兩行清淚,所謂“郁孤臺下清江水,中間多少學子淚!备呖冀Y(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十數(shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,可是韶華易逝,我們又有多少個明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個未知數(shù),值得嗎?因此我們都學會了隱忍,學會了沉默,學會了打掉牙往肚里咽,也學會了虛偽,學會了附勢,學會了隨波逐流,放棄了一些我們當初所謂的原則,因為那里有我們的“終極目標”。我們都不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。

  其實,高考不過是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元!比松氖∈遣桓矣谌ッ鎸,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負擔。

  我們要放松心態(tài),勇于面對,高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信你自己有這個實力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去面對一切,就沒有什么坎我們會過不去。

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無意義的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個世上一樣,既來之則安之,高考是山,我們就要做移山的'愚公,高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),面對高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?

  堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于學校和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選擇了這條路,便該要風雨兼程的走下去。

  十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,可是我們本就知道,想要有得就必然有失,現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層,命運的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進,吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。

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