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大學(xué)晨讀心得

時(shí)間:2022-05-01 12:33:04 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)晨讀心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)晨讀心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)晨讀心得

大學(xué)晨讀心得1

  10月中旬,我參加了國學(xué)社,并與學(xué)長(zhǎng)們一起參與了每日在圖書館的誦讀圣賢經(jīng)典活動(dòng),至今,已兩個(gè)多月了。而就在這段短短的時(shí)間里,我感覺收獲了很多,磨礪了很多,更感悟了很多。

  《大學(xué)》里有言“大學(xué)之道,在明明德”,在來大學(xué)之后,我深切地感受到,我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)的知識(shí)多、技能多,但真正能啟我們心智,蘊(yùn)我們德涵的課程卻不多。而國學(xué)社正給了我們這一契機(jī),“明明德”于每日的晨讀中,在潛移默化中影響我們,是真正能“潤(rùn)物細(xì)無聲”的。

  做人以德行為本,才能居末,在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨,我們?cè)陟湮⒊抗庵衅鹦,首先感悟的就是這校園醒來時(shí)的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中,心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的'澤被,得賢者之教誨,本身就是一中極為幸福的事。在家,我們有父母耳提面命,而在大學(xué),有這圣賢的思想引領(lǐng)我們正心凈心、行事處事,這真的是莫大的福分了。

  作為國學(xué)社成員,樹立高標(biāo)準(zhǔn),以身為范,這與我們誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)先賢為人的目標(biāo)是相契合的,先明德,后正心,繼而身體力行。

  我們晨讀的內(nèi)容主要包括《論語》、《弟子規(guī)》、《中庸》、《大學(xué)》、《朱子治家格言》以及適用于現(xiàn)代的行為規(guī)范等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想,凝聚著先人的智慧和感悟,很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

  在晨讀中,有很多繁體字生僻字,有些句子艱澀難懂,這就給我們理解其含義帶來了難度,讀起來也生疏錯(cuò)漏了不少。即使這樣,我們?nèi)匀荒芨惺艿絿鴮W(xué)深厚的底蘊(yùn),身在濃郁的國學(xué)氛圍中,眼觀耳聞都是彬彬有禮,德行謹(jǐn)嚴(yán)的學(xué)長(zhǎng),我們不由自主的便會(huì)受其熏養(yǎng)陶冶、獲益于無形。

  近冬的天氣是越來越冷的,因此每天的國學(xué)晨讀給我們帶來的是一項(xiàng)挑戰(zhàn),更是一項(xiàng)歷練,《弟子規(guī)》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅(jiān)持下來,我們就收獲了一份磨礪,一份堅(jiān)毅。我很慚愧,因?yàn)橥砩厦β档缴钜梗缟纤^頭,沒去參加晨讀的情況,發(fā)生了多次。這也是我毅力不夠,惰性未除的表現(xiàn),必須改正。

  每次晨讀,都能看到侯超處長(zhǎng),感覺真的很佩服,這樣的冬天還能堅(jiān)持來圖書館,很不容易,這是我們大多數(shù)人難以做到的。而其自覺、好學(xué)的精神更是感染大家,可以說是“高山仰止,景行行止”吧。

大學(xué)晨讀心得2

  這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》,受益匪淺,冒險(xiǎn)是一個(gè)讓人非常害怕的事情,許多人都不敢想,也不敢嘗試,而魯濱遜卻勇敢地邁出了第一步。

  這本書主要講述了主人公魯濱遜不愿意在家過著富裕的日子,一心想當(dāng)水手去外面的世界冒險(xiǎn),在去非洲的航行中不幸遇上了大風(fēng)暴,全船除了魯濱遜一人外無人生還,魯濱遜也飄到了一個(gè)無人生存的荒島,開始了一段與世隔絕的生活,并在那里生活了28年,他終于回到文明世界。

  讀到這里,我不禁十分佩服魯濱遜,他在荒無人煙的地方生活了28年,他是多么的勇敢!剛到荒島時(shí),他是絕望的,過了一段時(shí)間,他開始慢慢的重拾信心,開始對(duì)生活充滿希望,不再悲觀的面對(duì)生活,開始利用身邊的東西創(chuàng)造出自己的家園,他自己動(dòng)手做小椅子、小桌子、小板凳、小床,甚至做出了小狗、小貓,慢慢的他有了自己的兩座別墅,有了果園農(nóng)場(chǎng),有了自己的`小船,他用雙手創(chuàng)造出了自己的家園。

  讀到這里,我不禁問自己,如果是我在海上航行的期間,遇到大風(fēng)暴,我會(huì)有這種信念支撐著我活下去嗎?就算我活下去了,我會(huì)在孤島上生存28年嗎?我覺得我不會(huì),我可能連活下去的勇氣都沒有,而魯濱遜,他有極強(qiáng)的信念,支撐著他活下去,當(dāng)然他也想過放棄,可是他總是讓自己打消那種念頭。在荒島上,他沒有工具,沒有助手,甚至他做一塊木板都需要47天,但是他毫不灰心,每次失敗都撣撣身上的塵土,重新開始。

  我覺得魯濱遜是一個(gè)樂觀向上,積極的人,無論何時(shí),都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地努力地生活下去,絕不能放棄自己,種種困難都?jí)翰坏刽敒I遜,而生活在幸福中的我們,又有什么資格放棄生命呢?

大學(xué)晨讀心得3

  看了《魯濱孫漂流記》這部電影后,我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難、逆流而上的樂觀精神所感動(dòng)。

  電影里講述了魯濱孫的單人航海歷險(xiǎn)。一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱孫的船不幸遭受了海難,別的一同出行的同伴們都不幸死亡了。只有他,幸運(yùn)地被沖到了一個(gè)沒有姓名,荒無人煙的小海島上。在這里,他憑著自己的聰慧與堅(jiān)持不懈,努力創(chuàng)造了一切生存下去的`機(jī)會(huì)。他在小島上生存了28年。28年里,他開擴(kuò)了土地,馴化了動(dòng)物,趕走了的野人,重建了家園,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼。最后,經(jīng)歷千辛萬苦,終于健健康康地回到了自己的家。

  當(dāng)我看到電影里講了一句話,大概意思是:不論現(xiàn)實(shí)多么困難,也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。這句話使我真正明白了人生生活的真正意義。沙灘,海浪,鯊魚,野人,野生動(dòng)物……都沒有擊敗他,我十分佩服他那永不退縮的勇氣,我深深地被這曲折的故事情節(jié)所感動(dòng),震撼了。

  “讀一本書就像和一個(gè)高尚的人說話。〞現(xiàn)在我理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,豐富自己的人生。

大學(xué)晨讀心得4

  《國王的演講》影片改編自一個(gè)真實(shí)的故事。英國女王伊麗莎白二世的父親、喬治六世國王有很嚴(yán)重的口吃。但作為一國之君,他要在全國人民面前發(fā)表演講。在一位與眾不同的語言治療師的幫助之下,他的口吃有了明顯好轉(zhuǎn),與治療師成了一輩子的好朋友。在二戰(zhàn)爆發(fā)之際,他成功發(fā)表了那篇著名的'講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

  故事的劇情像所有勵(lì)志電影一樣鼓舞人心。正所謂“人無完人”,每個(gè)人總或多或少存在著不足和缺陷?赡茉(jīng)我們因此而煩惱、而自卑,但這些因素是我們不能選擇的。只要我們敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),用新的眼光來看自己,那我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)快樂很多、會(huì)輕松很多。若我們的決心足夠堅(jiān)定,就一定能夠戰(zhàn)勝自己!

  正如安妮寶貝所寫的,我們的生活,原就是為期待而延續(xù)著,為失望而忍耐著。每個(gè)人的生活都不可能平平坦坦、一帆風(fēng)順,挫折與失敗占了很大一部分。有的人一遇到困難,就會(huì)質(zhì)疑自己、否定自己。甚至對(duì)未來一片茫然,而日漸消沉。那請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)天,駐足望望青山吧。我們處在這樣一個(gè)秀美的校園中,大自然一定有能力讓我們靜下心來。而那個(gè)時(shí)候,再仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活也并不是那么糟,至少我們能看見云朵和太陽,至少我們能看到茂盛的綠色與生機(jī)。只有當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)微的東西時(shí),我們才能體會(huì)到一種快樂。這種快樂是一種滿足感,是一種對(duì)真實(shí)、對(duì)簡(jiǎn)單的追求。而正是這種追求,能讓我們?cè)诿悦V姓业椒较蚺c動(dòng)力。

  只有心知道,歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼就落根結(jié)果。我們現(xiàn)在可能不算成功,但總有一天會(huì)有收獲。太陽尚遠(yuǎn),但必有太陽!已沒有時(shí)間來供我們失落了,我們不能再停滯不前了,因?yàn)橹挥性诼飞,生命才值得尊敬?/p>

大學(xué)晨讀心得5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年春暖花開,又意味著一年大學(xué)生活的結(jié)束。在入學(xué)以來的十多年里真是回憶滿滿,收獲頗多。就拿這大學(xué)生活的一年里來的晨讀來說吧!經(jīng)歷了這么多次的晨讀后還真有點(diǎn)韻味可言。

  首先,我很感激父母給了我來大學(xué)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會(huì)。在加人讀書協(xié)會(huì)以來晨讀對(duì)我的感觸最為深刻,我體會(huì)到早晨真可謂是一天最美好的時(shí)間段,所謂“一年之季在于春,一日之時(shí)在于晨!闭媸菦]錯(cuò)啊!

  早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,它們組合成一個(gè)彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰,也增長(zhǎng)了我的見聞,也增強(qiáng)了我的自信心,也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實(shí)。

  其次,在晨讀中我分別參加了校園晨讀和社區(qū)晨讀。在校園晨讀中我體會(huì)到能夠抱著自己喜歡的書大聲朗讀于金龍湖畔,明德廣場(chǎng),和學(xué)校的林蔭小道旁真是一種美的享受,也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事,沒有任何的顧忌的`讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會(huì)到人們對(duì)知識(shí)的渴望,真是讓我覺得來對(duì)了地方,一句話是這樣講的“一個(gè)不讀書的人是不能進(jìn)步的,一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的,一個(gè)不讀書的國家是倒下的”。是啊,晨讀多好啊!每當(dāng)我來社區(qū)晨讀看到他們那認(rèn)真的跟讀和認(rèn)真尋求解答時(shí)的樣子就在我腦海中印下烙印。不過,在我去過的社區(qū)中有一個(gè)名叫A的小區(qū),那兒的晨讀有點(diǎn)糟糕,但是在那兒我也學(xué)到了人與人之間需要換位思考,并且,我應(yīng)該好好培養(yǎng)對(duì)突發(fā)情況的反應(yīng)和處理能力,對(duì)待人應(yīng)該以真誠的心去打動(dòng)對(duì)方,當(dāng)別人不理解時(shí)要作好溝通,讓對(duì)方理解到你想干什么?為什么這樣做?這樣做的好處?光會(huì)這些還不夠,還應(yīng)該懷著一顆感恩之心,一虛心受教之心,一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風(fēng)可以吹綠大地,微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗,微笑更是一團(tuán)熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。

  最后,在晨讀中我有說不完的體會(huì)盡在不言中,晨讀的好處只有你親身體會(huì)才知道是那么的美妙!所以我想說今天您晨讀了嗎?今天您收獲了嗎?

大學(xué)晨讀心得6

  古人云:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。清晨,那清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)中輕輕喚醒,我便迎來我歡樂的晨讀時(shí)光。

  我快樂的晨讀時(shí)光。當(dāng)我捧起書本時(shí),我會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)讀書可以使我進(jìn)入不同時(shí)空,讓人如癡如醉,就像一壇醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。

  我溫馨的晨讀時(shí)光,當(dāng)我在知識(shí)的海洋神游,怡然自得時(shí),我總頑固的認(rèn)為這些東西可以引導(dǎo)人從幼年到成人,一步步成長(zhǎng)!丁短嵝研腋!贰分懈械剑盒腋J鞘澜缃k麗,多彩,豁達(dá),悠久的表現(xiàn),它是一潭清水,是一抹夕陽,是無邊的大海,是沉默的地平線

  我嚴(yán)肅的`晨讀時(shí)光,當(dāng)我思考時(shí),總會(huì)想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水,武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大,這些在我眼中是偉大的,它讓我變得富有思想,和理性。

  我多愁善感的晨讀時(shí)光,當(dāng)我捧起每本小說,總會(huì)墜入書中的世界,迷戀著書中的人物,為它們哭泣,為他們癡狂。詩句刻寫著智慧的人生,論語中得到智慧和思考,就是這些元素造就了我堅(jiān)持到底的信念,讓我插上翅膀,帶我飛翔知識(shí)的天堂。

大學(xué)晨讀心得7

  有人說張愛玲的小說除了《傾城之戀》以外,都是杯具的結(jié)尾。在我看來,《傾城之戀》雖是成全了白、柳的一段姻緣,但實(shí)則以世俗的表象虛掩了真正的悲涼,越發(fā)比杯具更像杯具。

  白流蘇,一個(gè)離過婚的女生。在那個(gè)曖昧的時(shí)代和同樣曖昧的舊上海,離婚是要受道德譴責(zé)的。而白公館無疑屬于守舊的那一派,"他們家用的是老鐘,他們的十點(diǎn)鐘是人家的十一點(diǎn),他們唱歌唱走了板,跟不上生命的胡琴。"離了婚的白流蘇,少不了受家人的.指戳。一應(yīng)錢財(cái)盤剝凈盡之后,她的存在無疑成了拖累和剩余。她的出路,除了另一個(gè)男生的懷抱以外,恐怕再無其他了。

  范柳原,一個(gè)海外歸來的浪子,本是無根的浮萍,四處飄搖。加上生活的紙醉金迷,便把"女生看成他腳底下的泥"。感情和婚姻原是他不堅(jiān)信,也不敢指望的。但他內(nèi)心深處是渴望安穩(wěn)的。

  感情總是發(fā)生在自私的男生和自私的女生之間。就這樣,兩個(gè)各懷鬼胎的人遇到一處,展開了一場(chǎng)相互試探的感情攻防戰(zhàn)。白流蘇的目的顯而易見,她期望他能她一紙婚姻。一個(gè)男生。而柳指望的是那個(gè)安穩(wěn)于是兩人各自為了捍衛(wèi)那一點(diǎn)自由或者追逐物質(zhì)上的算計(jì),相互不妥協(xié)。當(dāng)最后有一天,精神上追求再尋不到現(xiàn)實(shí)的依托時(shí),兩個(gè)人方始彼此親近。

  在連續(xù)的試探之后,流蘇沒有尋到半點(diǎn)進(jìn)展,可見她不惜為爭(zhēng)取婚姻冒了極大的險(xiǎn)。此時(shí),心跡更是表露無疑,思忖再尋個(gè)職業(yè),也怕自貶了身價(jià),被柳原瞧不起,"否則他更有了借口。拒絕和她結(jié)婚了。"權(quán)衡的結(jié)果是:"無論如何得忍些時(shí)"。這是在和自己打賭。她并不見得有多大勝算的把握。如果柳原還再來找她,就算贏了一步,這是她此時(shí)的底線。果然,過了些時(shí)日,香港來了電報(bào)。她心里自然安定了許多,也將自己放開了些,同他上了床,雖然不見得是主動(dòng),但也并沒有拒絕。然而,此時(shí),"他們還是兩個(gè)不相干的人,兩個(gè)世界的人"。

  人說"若能以婚姻的形式理解一個(gè)女生,心里必定會(huì)沉潛下來很多東西",也許這就是白流蘇期翼的那一點(diǎn)點(diǎn)"真"。

  在《傾城之戀》中白流蘇只是一個(gè)生長(zhǎng)在大家庭中平凡到不能再平凡的女子。她離了婚,在一個(gè)特定的機(jī)會(huì)下結(jié)識(shí)了范柳原。我一向很喜愛這段話:"在日常世界里,他們間存在一場(chǎng)征服的戰(zhàn)爭(zhēng),他們內(nèi)心明爭(zhēng)暗斗。什么是真的,什么是假的?她只喜愛他用更優(yōu)厚的條件前來議和。但是在這個(gè)不可理喻的世界里,誰知道是什么因,什么果?誰知道呢,也許就是正因要成全她,一個(gè)大都市傾覆了。"也許流蘇是幸運(yùn)的,一場(chǎng)陷落讓她等到了一個(gè)男生,一段婚姻。然而這終究是偶然的,正如張愛玲所說"到處都是傳奇,可不見得有這么圓滿的收?qǐng)觥?一個(gè)女生,把命運(yùn)當(dāng)作賭注,想來沒有什么比這更可悲的了。

大學(xué)晨讀心得8

  晨讀,可以培養(yǎng)學(xué)生語感,口語表達(dá)能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。上學(xué)伊始,每天都會(huì)有晨讀課,晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)間:“讀書能給人樂趣,文雅和能力”,“書讀百遍其義自見”。因此,開設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué),進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  語文晨讀,我們通常是誦讀課文,按老師的要求完成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),背誦古詩、文言文等。有時(shí),我們會(huì)齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文章,然后自由背誦《職業(yè)院校國學(xué)名篇誦讀》。但是,只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時(shí)候,晨讀的效果是最好的,大家都會(huì)認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)。可是只要老師不盯著,就會(huì)有人不好好誦讀,從而未完成應(yīng)該完成的事。

  很多時(shí)候,我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦,經(jīng)常會(huì)背完就忘。我更喜歡齊讀,但也希望有更多個(gè)讀的時(shí)間。這樣,老師可以給我們做單獨(dú)的輔導(dǎo),這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。

  我覺得早讀還可以增加一項(xiàng)聽寫,聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的,還有一些經(jīng)典和?嫉墓旁娋洹_@樣對(duì)于日后的考試,可以做好古詩詞默寫內(nèi)容的準(zhǔn)備。

  這一學(xué)期的晨讀中,我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù),雖然背誦過后的古詩詞會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)而忘記。但是,我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上,我被老師點(diǎn)名起來誦讀。我很忐忑,很害怕自己讀的`不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容,居然得到了老師的肯定。當(dāng)然,老師肯定了我讀的很流利,誦讀的語氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外,也告訴我,我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說,這個(gè)可以通過多讀多練來感受。

  我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,我相信,堅(jiān)持下去,我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。

大學(xué)晨讀心得9

  早晨的記憶力是一天里最好的時(shí)段,所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學(xué)依據(jù)的`。早上起來神清氣爽,腦子比較清醒,而且記憶力也不錯(cuò)。而且語言學(xué)習(xí)是不可不讀的,從學(xué)、從記、從說的角度來說,晨讀的好處有很多,它是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí),積累語言的大好時(shí)光,長(zhǎng)期堅(jiān)持還可以增強(qiáng)學(xué)生的語感。每天早上晨讀,并且習(xí)慣成自然,時(shí)時(shí)讀、處處讀,良好的習(xí)慣將會(huì)受益終身。

  古人云:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!背浞掷迷绯康臅r(shí)間,讓學(xué)生多讀書大有益處,既能訓(xùn)練學(xué)生的朗讀技巧,提高學(xué)生讀的素質(zhì),又能使學(xué)生積累更多的知識(shí),而且小學(xué)生正處于記憶力較好,能儲(chǔ)存大量知識(shí)的階段,所以,充分利用好晨讀尤為重要。

  自我班升入六年級(jí),我校開展了“晨讀”和“午算”兩項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們受益匪淺。單說“晨讀”:第一節(jié)課前十分鐘,同學(xué)們把準(zhǔn)備好的或唐詩,或宋詞,或元曲或現(xiàn)代詩歌有感情的大聲朗讀,老師或給詩歌配音,或講解其意思。大家情趣盎然。為了能激發(fā)其學(xué)生的興趣,學(xué)校安排每周五的上午第二節(jié)課間,體操結(jié)束后進(jìn)行朗讀比賽,自三年級(jí)至六年級(jí),

  每周五的第二節(jié)課間操后,學(xué)校進(jìn)行朗讀比賽,搞活晨讀氣氛,使學(xué)生在晨讀中快樂地渡過,從而產(chǎn)生晨讀興趣,培養(yǎng)喜歡晨讀的習(xí)慣。

大學(xué)晨讀心得10

  在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的能力了。

  要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。

  自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的`,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

  其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……

  生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。

  真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

  寫到這里,我的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí),建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個(gè)性和魅力。

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