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實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得
有了一些收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得1
會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，使用每公式。會(huì)計(jì)一件創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。
一名會(huì)計(jì)人員要具備人際交往能力。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的核心，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和搞好關(guān)系。在與各個(gè)人員打交道時(shí)要注意溝通方法。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
不要只學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的知識(shí)。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)把學(xué)過(guò)的.知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是法寶。
這次的實(shí)習(xí)短暫，接觸到的工作很淺，依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得2
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，
樓臺(tái)倒影入池塘。
水精簾動(dòng)微風(fēng)起，
滿架薔薇一院香。
今天立夏，夏季的第一個(gè)節(jié)氣。想起一句話：時(shí)光如水，總是無(wú)言。
感覺(jué)在頂崗學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間飛逝，已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)月，到了實(shí)習(xí)中期。每天的時(shí)間都感覺(jué)自己想要讓它停留，可是抓不住。
在這種情況下，只能是自己過(guò)好每一天。
我在這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了讓我感受最最深刻的東西那就是自己在與人相處的時(shí)候總是在言語(yǔ)之中流露著不自信，就是感覺(jué)說(shuō)話交流中沒(méi)有底氣，總顯得底氣不足。
就像是平時(shí)和指導(dǎo)老師、辦公室老師們說(shuō)話的時(shí)候不自信，話語(yǔ)中總帶著尬笑，總總。再就是和學(xué)生們平時(shí)交流，甚至是上課的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我的時(shí)候，我竟然也不自信的懷疑自己，懷疑自己的知識(shí)點(diǎn)，懷疑自己的答案正確性。這種讓學(xué)生質(zhì)疑的感覺(jué)不好，學(xué)生都不相信老師，那上課怎么還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講呢？
我覺(jué)得在平常的在校生活中，我從未認(rèn)識(shí)到這一致命的弱點(diǎn)言語(yǔ)之中透露著不自信。
不自信的.人，普遍內(nèi)心比較脆弱。一個(gè)自信的人，對(duì)自己充滿信心，做事往往帶著積極向上的力量，并時(shí)刻充滿激情。所有的盲目自信，和空腹自信，都是自以為是。心中要有真才實(shí)學(xué)，哪怕在不斷的試錯(cuò)，但終究能到達(dá)攀登高峰的那一天。
人的自信到底從何而來(lái)？以及如何培養(yǎng)自己的自信？高度的自信，從高度的自律而來(lái)。自律又是什么？自律就是自己管理自己，自己約束自己。這是一個(gè)很重要的能力。先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表來(lái)控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信也代表著對(duì)事情的控制能力，連最基本的時(shí)間都控制不了，談何自信？
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得3
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的'我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短__個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。
這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得4
在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的`文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得5
時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就過(guò)去了，感覺(jué)收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。 上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的`傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。使學(xué)生每節(jié)課都有所收獲，學(xué)有所得。
因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非�；钴S，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀摩課后，注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上節(jié)課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，也就是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的理念。另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!這讓我感覺(jué)到做一名好老師任重而道遠(yuǎn)。還需要我自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵�！�
雖然說(shuō)我的教育道路才剛起了個(gè)頭，但是我對(duì)自己未來(lái)的路充滿了憧憬，也充滿了信心，是良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲!我會(huì)不斷鉆研自己，積極進(jìn)取，盡職盡責(zé)，但求成為學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)眼中的好老師。
這就是我實(shí)習(xí)中期的感受。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得6
兩年苦習(xí)識(shí)，終要上講臺(tái)，經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)，我們可以說(shuō)已經(jīng)具備了作為一個(gè)教師該具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而我也相信，在經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，我們每個(gè)師范生都是非�？释綄�(shí)習(xí)學(xué)校去實(shí)踐，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，去做一名合格的教師。我深感知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海，作為教師需要寬闊的知識(shí)面是多么的重要，我也明白，如果我們僅僅懂得課本上的知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面能力，如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的。因此，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實(shí)習(xí)教師呢？在即將步入頂崗學(xué)校前的這個(gè)假期，我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。
首先，要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實(shí)習(xí)教師，要處理好與學(xué)生的關(guān)系，如果學(xué)生是學(xué)校的主體，那老師就是學(xué)校的載體，要有一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)校的每一位學(xué)生，這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，要對(duì)工作有極高的熱情，就像做藝術(shù)一樣，沒(méi)有熱情畫(huà)不出栩栩如生的畫(huà)作，也作不出令人情緒激昂的音樂(lè)。作為一名實(shí)習(xí)教師，如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情，那這種情緒會(huì)形成一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量去感染學(xué)生，同時(shí)也會(huì)形成一種動(dòng)力，更好地完成工作。
第二，要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實(shí)習(xí)教師，我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài)，讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。同時(shí)也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系，俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度，多和其他老師交流、學(xué)習(xí)，要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。多思考、多比對(duì)、多想、多看、多問(wèn)。總的來(lái)說(shuō)就是：凡是能精益求精的事情，絕不含糊了事。多聽(tīng)從指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議，比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處，總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好反思以求進(jìn)步。
第三，要有更廣闊的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語(yǔ)文實(shí)習(xí)教師一定要牢固掌握語(yǔ)文知識(shí)，因此，我利用這個(gè)假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)我借來(lái)高中一年級(jí)的書(shū)，熟悉教材，充分把握課本內(nèi)容，給自己吃一顆定心丸。另外，我還向周?chē)母咧欣蠋熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn)，思考創(chuàng)新運(yùn)用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法，吸引學(xué)生。其次還要趕上時(shí)代的潮流，在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻，認(rèn)真記錄，從中總結(jié)教學(xué)要點(diǎn)，這會(huì)讓自己在頂崗實(shí)習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的、看到的、聽(tīng)到的知識(shí)儲(chǔ)備起來(lái)，融會(huì)貫通，為了能更好的.服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此，還要延伸自己的知識(shí)量，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，以便于把學(xué)生的問(wèn)題都能一一作答，這樣才能把實(shí)習(xí)期間的教育工作做好。
我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多，光讀書(shū)是不夠的。因此在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真的研讀教科書(shū)和相關(guān)書(shū)籍，觀看以前頂崗實(shí)習(xí)指教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相關(guān)視頻，取其精華，去其不足。為即將到來(lái)的實(shí)習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人，天不負(fù)，相信經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，在理論和實(shí)踐上的能力能夠得到提高，在對(duì)于如何與學(xué)生們相處的問(wèn)題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信：有心人，四處皆沃土！
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得7
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的'這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障，沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得8
我是向來(lái)很怕麻煩的人，一直“不拘小節(jié)”的粗線條生活、辦事，所以遇到一些自認(rèn)不重要的事，自然而然的就把它們歸類(lèi)為“小事”。作為進(jìn)廠實(shí)習(xí)的大學(xué)生，我有幸被分到三廠總裝21A班組做初始化工作，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，對(duì)于我意義非凡，我的一些觀念發(fā)生了改變，其中包括我對(duì)“小事”的看法。
剛進(jìn)組那天，我看著幾乎裝配完成的車(chē)在線上一臺(tái)接著一臺(tái)的從眼前流過(guò)去，師傅們神色泰然的掛機(jī)器，檢查疊放FAV卡，查堵蓋，抽莖線，拿放輪罩……沒(méi)有其他問(wèn)題，4分鐘之后就要進(jìn)入下一臺(tái)車(chē)的初始化工作了。大學(xué)期間，我的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課是模型課，一個(gè)半月的時(shí)間做車(chē)模型，我準(zhǔn)備拿A4紙做，光前橋的結(jié)構(gòu)就磨去了我一個(gè)月的時(shí)間，最后老師還是給了我們整整兩個(gè)月來(lái)做模型。大學(xué)的景象在我眼前一晃而過(guò)，我意識(shí)到，在真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們沒(méi)有兩個(gè)月的時(shí)間去磨蹭，更重要的是我們做出來(lái)的`車(chē)，不是擺在玻璃罩子里的模型，而是肩負(fù)一個(gè)個(gè)家庭安全出行的實(shí)體車(chē)，雖然未說(shuō)出口，瞬間在腦海里“下線”“耽誤”這些詞沖擊著我，讓我十分擔(dān)心接下來(lái)的工作……
班長(zhǎng)李攀：“有督導(dǎo)、師傅還有我在不用擔(dān)心下線問(wèn)題�！�；督導(dǎo)楊九念：“不用怕，有什么事叫我”；師傅鄧春陽(yáng)：“別著急，不用急，來(lái)得及”……還有前后各個(gè)工位的師傅好心的提醒、幫忙與指教，我由一開(kāi)始的兵荒馬亂，逐漸找到自己工作的節(jié)奏感，逐漸有余裕能幫別人做一些事，而不是給別人添麻煩。進(jìn)廠前王德剛經(jīng)理告訴我們，我們會(huì)感受到挫折感，但最后一定會(huì)收獲成就感。我想我漸漸擺脫挫折感與這些善意的話語(yǔ)是分不開(kāi)的，我切實(shí)的感到，說(shuō)出一句安慰的話對(duì)自己可能只是一件“小事”，但卻能給聽(tīng)者莫大的能量。在以后的工作生活中，不要吝惜做這種“小事”，因?yàn)檫@種“小事”能給予周?chē)娜嗣鎸?duì)困難的勇氣。
我還遇見(jiàn)了另一種“小事”。
在最近的一次工休中，班長(zhǎng)看見(jiàn)了我的手套有點(diǎn)臟，立即幫我換了副新手套，班長(zhǎng)解釋到，初始化工作是在車(chē)內(nèi)進(jìn)行工作，手套臟了，很容易將車(chē)內(nèi)飾蹭臟，而我根本沒(méi)注意到手套這件事……
人們都喜歡“小事”，因?yàn)橐患乱坏┡卸椤靶∈隆�，就意味著這件事可以輕視甚至無(wú)視，但真的能無(wú)視它的存在和價(jià)值嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”《關(guān)尹子·九藥》：“勿輕小事，小隙沉舟�！惫湃苏f(shuō)了太多這種話，無(wú)非提醒自己與后世注意“小事”。在現(xiàn)場(chǎng)的合理化建議提及中不難發(fā)現(xiàn)，好建議大部分都是從工作中的“小事”出發(fā)的，“小事”的價(jià)值是顯而易見(jiàn)的。神龍人對(duì)“小事”的重視，我想這就是促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵因素之一吧！
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得9
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，有很多感想。
1、對(duì)自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
2、工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
3、工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的`意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得10
離頂崗實(shí)習(xí)越來(lái)越近了，真的是既興奮又緊張，充滿著未知與蹉跎的旅途就要開(kāi)始了。有一句話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我們要去頂崗實(shí)習(xí)，也要做好充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，來(lái)迎接這個(gè)神圣的時(shí)刻。要像士兵一樣，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
頂崗實(shí)習(xí)，主要從以下的幾個(gè)方面去準(zhǔn)備。
首先要調(diào)整心態(tài)。我覺(jué)得這是最重要的，一個(gè)良好的心態(tài)，是實(shí)習(xí)成功的基礎(chǔ)，我們必須有一個(gè)良好的心態(tài)，才能夠在接下來(lái)的工作中更好的發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從容不迫的面對(duì)教學(xué)工作，我們?nèi)ソ邮茼攳弻?shí)習(xí)，一方面是因?yàn)槲覀円憻捵约旱哪芰�，另一方面是我們要支援某些學(xué)校，我們不能夠因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的教學(xué)環(huán)境的問(wèn)題而有所怨懟，越艱苦的環(huán)境才越會(huì)出人才，希望為期半年的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束以后，我們能夠以嶄新的面貌返回學(xué)校。
然后要鉆研教材。這是我們頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作的重中之重，只有我們都有扎實(shí)的基本功，才能夠更好的教育學(xué)生，他們都是祖國(guó)的未來(lái)，我們必須保證，課堂上所說(shuō)的每一句話都是正確的.，有益的。我們作為一名實(shí)習(xí)老師，和正式的老師在教學(xué)方面是沒(méi)有任何的差別的，我們要做的就是認(rèn)真工作，認(rèn)真?zhèn)湔n。把找到的教材仔細(xì)讀了一下，找到初一初二的生物書(shū)進(jìn)行總體的瀏覽、預(yù)習(xí)、備課。并且還回憶了當(dāng)時(shí)老師的講解所要突出的重點(diǎn)是什么，要重點(diǎn)了解。
計(jì)劃準(zhǔn)備自己的第一節(jié)課，想了好多自己的第一節(jié)課到底怎么上，要介紹自己，要說(shuō)要求，要給學(xué)生親近感，又要在他們心中樹(shù)立威信，因此，第一節(jié)課很重要，雖然還不知道自己的學(xué)生是什么樣的，但早已對(duì)他們充滿了期待，同時(shí)又充滿了擔(dān)心，怕自己能力有限，不能很好的管理他們，提高他們的學(xué)期成績(jī)，這些都是我比較擔(dān)心的，希望我的第一節(jié)課可以帶給我一個(gè)精彩的開(kāi)始。
頂崗的腳步越來(lái)越近，我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)刻也越來(lái)越近，不知道自己能不能當(dāng)一名合格的老師，能不能幫助自己的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然有很多不確定，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備得人，我們只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能有機(jī)會(huì)做到更好，雖然是一所初中，相對(duì)高中壓力要小一些，但是也不能懈怠，依然要把最大精力注入到頂崗準(zhǔn)備中去。所以，相信自己，加油！
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得11
電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè)在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的.充電器的誕生呢?
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識(shí);因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們開(kāi)始做事了;因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們長(zhǎng)大，成熟了……
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得12
一：蔡xx老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所得感悟！
從三方面得出有效的總結(jié) ：
1、課前：備好課是前提（教案，教材，教具） 備學(xué)生是基礎(chǔ)（對(duì)下層生的關(guān)注），設(shè)計(jì)問(wèn)題要深淺適度課后要練習(xí)鞏固！
2、課時(shí)：主要是課堂紀(jì)律（安靜才上課） 提前進(jìn)教室，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重難點(diǎn)放慢速度，板書(shū)清楚明了 ！講評(píng)練習(xí)（要求學(xué)生上講臺(tái)投影做）
3、課后：教學(xué)反思，作業(yè)批改（面批面改）考試前一周一對(duì)一輔導(dǎo)，確定目標(biāo)（讓學(xué)生有壓力和危機(jī)感） 考后反思，從中感悟到自已欠缺的教學(xué)方式，通過(guò)蔡老師的分享，日后我將會(huì)借鑒蔡老師教學(xué)好的方面看齊！
二；姚xx老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所得啟發(fā)！
姚xx老師的新教學(xué)方式值得在四年級(jí)適用有預(yù)習(xí)任務(wù)（課前檢查），錯(cuò)題示范，作業(yè)題型的變化和鞏固，根據(jù)作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，課堂善于追問(wèn)。姚xx老師的教學(xué)方式多適合二年級(jí)的'學(xué)生！但有些方法確實(shí)對(duì)學(xué)生是有利的，比如課堂以學(xué)生為主體。
三：梁xx老師和李振岳老師分享班主任工作！
對(duì)于班主任工作的前提要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心！班主任工作真的很瑣碎！如果你沒(méi)有絕對(duì)的應(yīng)付學(xué)生和家長(zhǎng)的各種問(wèn)題的能力會(huì)感到無(wú)比的辛苦對(duì)于學(xué)生班主任要抓好每一項(xiàng)常規(guī)，主要以激勵(lì)學(xué)生為主，留心觀察學(xué)生（學(xué)習(xí)、心理、生活）與學(xué)科老師交流了解學(xué)生。培養(yǎng)好班干部，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感!總之做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)！通過(guò)兩位老師的分享，對(duì)于我這個(gè)新班主任收益良多，結(jié)合了本班情況我現(xiàn)在也開(kāi)始在班上實(shí)行著可行的經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合的兩位校長(zhǎng)的要求和期望我會(huì)盡力做好班主任工作。同時(shí)也希望老師和家長(zhǎng)多給一點(diǎn)時(shí)間我們的學(xué)生去獨(dú)立成長(zhǎng)！以上就是我的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得13
電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。
在這次電子工藝實(shí)習(xí)中，我收獲頗多，自己的實(shí)踐技能提高了，對(duì)工藝流程的.認(rèn)識(shí)豐富了，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識(shí)，還讓我有了一個(gè)美好的記憶。當(dāng)然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開(kāi)學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，每當(dāng)看到我可愛(ài)的萬(wàn)用表，我就會(huì)想起這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得14
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已是大學(xué)的第二個(gè)假期了，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且還可以讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。就我個(gè)人而言這也可以提高我的人際交往能力，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家附近的一家賓館打工。
本以為在這里打工是一件很容易的事情，可沒(méi)想到這家賓館本來(lái)就缺服務(wù)員，加上我才三個(gè)人，所以一開(kāi)始老板也沒(méi)有給我劃分具體的工作，而是讓我們?nèi)齻�(gè)把所有的活全包了，這樣的‘命令’下達(dá)之后，我有點(diǎn)悶了，這是要把我們當(dāng)機(jī)器人用啊!不過(guò)我想既然來(lái)了就不妨試試，我可不能就這樣打退堂鼓了。可這不試不知道，一試嚇一跳。第一天就是忙忙碌碌的一天，早上五點(diǎn)多就有人退房，我趕快爬起來(lái)清點(diǎn)房間的物品，看有無(wú)短缺或損壞，然后轉(zhuǎn)述給前臺(tái)。接著就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，還沒(méi)等打掃完衛(wèi)生，就又是接二連三的退房，三層樓我就這麼來(lái)回的上下跑。好不容易到了晚上，我想這下可以休息了吧，可是就是有那么些討厭的人半夜三更出去，回來(lái)時(shí)還不帶房卡，所以我又得爬起來(lái)給他們開(kāi)門(mén)。還有讓我沒(méi)想到的是我在清點(diǎn)物品時(shí)漏掉了兩樣，領(lǐng)班說(shuō)得自己買(mǎi)回來(lái)補(bǔ)上。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來(lái)錢(qián)還沒(méi)有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說(shuō)不出話來(lái)，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開(kāi)始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)�！蔽乙矝](méi)辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒(méi)辦法，我只好把漏掉的那兩樣補(bǔ)上了。哎!我想這是第一次做著工作了，也算是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。
八月七號(hào)那天下午，來(lái)了兩位客人說(shuō)是他們訂的房間沒(méi)有熱水，沒(méi)辦法我們給換了一間。他們又說(shuō)這件房里的電視沒(méi)有臺(tái)，硬要再換房間。雖然這是我第一次打工，但是顧客至上的道理我還是懂的，所以我給他們換了另一間房。沒(méi)想到他們推開(kāi)門(mén)還沒(méi)有進(jìn)去就說(shuō)里面的氣味太難聞，可房間已被定完，沒(méi)有房間可以換了。他們就開(kāi)始指責(zé)我們的服務(wù)態(tài)度。剛開(kāi)始我還是很耐心的向他們解釋。沒(méi)想到他們變本加厲，又開(kāi)始罵了許多難聽(tīng)的話。他們簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭，從心找茬。我再也壓不住火，忍不住跟他們吵起來(lái)了，沒(méi)想到那人的話實(shí)在難聽(tīng)，不僅沒(méi)向我道歉，而且還說(shuō)我。我實(shí)在是咽不下這口氣，一會(huì)兒經(jīng)理過(guò)來(lái)了，把事情解決了，可是我沒(méi)有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類(lèi)狀況是該怎么做�？墒俏乙獙W(xué)的還有很多，剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無(wú)法在待下去了，我仿佛是來(lái)找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜，形形色色的`人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到八月二十號(hào)。一個(gè)月的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和快樂(lè)，真是一份耕耘一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。雖然只是短短的三十天，可是就在這30天里我認(rèn)識(shí)了賓館的很多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮待人，要以溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客。現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。一個(gè)月天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢(qián)是不多可是我還是很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加了我的個(gè)人閱歷。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、 要善于溝通：碰到那些脾氣比較壞的人，要真正學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓感覺(jué)感覺(jué)很舒心，心情自然就會(huì)好起來(lái)，當(dāng)顧客有什么問(wèn)題時(shí)，要耐心解釋?zhuān)瑹嵝牡膸椭櫩徒鉀Q問(wèn)題。這樣也有助于我們工作的順利，可以省很多功夫和時(shí)間，整個(gè)賓館也可以運(yùn)行就可以更好。
3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
4、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)：作為一名賓館服務(wù)員每天都會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
6、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈：服務(wù)員是一種比較苦累的工作，每天都要以一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，不斷磨練。
本次實(shí)習(xí)總結(jié)：
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)候得罪了人自己還不知道;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的實(shí)習(xí)，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得15
四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。嶄新的xx，當(dāng)我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫，便被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會(huì)。作為xx年的畢業(yè)生，這個(gè)寒假正是我們實(shí)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實(shí)習(xí)單位報(bào)道時(shí)，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)——那既是，如何在社會(huì)中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對(duì)更大的，更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難——獨(dú)立，工作，生存。
我的實(shí)習(xí)單位**有限責(zé)任公司是一個(gè)小規(guī)模，民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司，麻雀隨小，五臟具全，且時(shí)間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
我的同事——和我一起參與設(shè)計(jì)的人員一共才五個(gè)人，而且他們都是一些職業(yè)技術(shù)學(xué)院，培訓(xùn)班，游戲?qū)W院出來(lái)的學(xué)員，開(kāi)始的時(shí)候我的態(tài)度很不端正，覺(jué)得他們學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題。而我的教育投資高于他們，我的能力也理所應(yīng)當(dāng)在他們之上……但是事實(shí)卻不是這樣，我的作品很少被采用，大多被槍斃。而他們卻如魚(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很普遍，我一直在想做一個(gè)獨(dú)立品牌t—t，一個(gè)布藝玩偶的獨(dú)立品牌，它的名叫做“歡愉”，歡愉牌假裝寵物！把設(shè)計(jì)的，原創(chuàng)的，獨(dú)立元素應(yīng)用到布偶制作中去——?dú)g愉牌！“我們的高科技越多，我們就越希望創(chuàng)造高情感容量的環(huán)境……民間藝術(shù)恰好與電腦社會(huì)相平衡，難怪手工做的被單也是那么受歡迎，就連鄉(xiāng)村音樂(lè)的流行也是對(duì)電子音樂(lè)的一種反映……”但是怎樣能讓獨(dú)立品牌，原創(chuàng)作品富有商業(yè)價(jià)值呢？在中國(guó)這是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，因?yàn)槿藗兊南M(fèi)觀念還很難改變，他們不會(huì)去花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)帶來(lái)情感上歡愉，思想上跳動(dòng)的東西，他們會(huì)覺(jué)得那很矯情。所以，這個(gè)獨(dú)立品牌創(chuàng)立夢(mèng)想破滅了。
但是，我也看到了一些成功的例子，比如陳幸福，他作為獨(dú)立品牌陳幸福的創(chuàng)作者應(yīng)該已經(jīng)有很大程度的收益，但是，他的運(yùn)做又將復(fù)雜化，他通過(guò)創(chuàng)意市集出名，等于通過(guò)midi音樂(lè)節(jié)，他的顧客群體是一群年輕感性的不靠譜小青年。這個(gè)是支撐不了幾年的……
我想說(shuō)的是，通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，（我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事）。我也許有夢(mèng)想，那就是布偶的夢(mèng)想，它成不了大事，不能影響某個(gè)國(guó)家某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)思潮，它也賺不了大錢(qián)，因?yàn)楠?dú)立創(chuàng)意在中國(guó)的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個(gè)人，為幾個(gè)人帶來(lái)歡愉，但這就是我唯一能做的。我將把我的設(shè)計(jì)思想帶入到它們中去，為孤獨(dú)的個(gè)人帶來(lái)一絲安慰。當(dāng)然，我要從聯(lián)系玩具生產(chǎn)廠家開(kāi)始做起，首先要制作一套具體的，系統(tǒng)的，打動(dòng)人心的玩具設(shè)計(jì)vi，然后，賣(mài)給玩具生產(chǎn)商。總之就是從手下做起咯，另外，我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng)意。不是為了參加比賽，是為了把這樣一種設(shè)計(jì)概念，審美情趣傳達(dá)給我們中國(guó)人。
以前我喜歡聽(tīng)一些憤怒的歌曲，并且一聽(tīng)?wèi)嵟母枨乙矐嵟�，但是現(xiàn)在我聽(tīng)到憤怒的歌曲會(huì)覺(jué)得勵(lì)志。我想是生活和現(xiàn)實(shí)使我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何以正確的心態(tài)做人，我總結(jié)了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，……在工作中的困難讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，確實(shí)的，肯定的`去做事。我們大多數(shù)人偶爾都都會(huì)產(chǎn)生懶惰，應(yīng)付，蒙混過(guò)關(guān)的心理，一或是頭重腳輕，空想的毛病。這個(gè)世界能以經(jīng)久不息的姿態(tài)傲然運(yùn)轉(zhuǎn)，必有其殘忍的過(guò)濾準(zhǔn)則和方式，濫竽充數(shù)者必遭淘汰。在具體做事方面，要敢于承擔(dān)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也很重要，我想一個(gè)成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)看重這點(diǎn)，承認(rèn)錯(cuò)誤意味著矛盾被發(fā)現(xiàn)，是進(jìn)步的前提。而對(duì)自己的所作所為推脫責(zé)任，怨天尤人，是一個(gè)徹底失敗者的行為。待人既是在工作中的人際關(guān)系處理方面的問(wèn)題，我想這不應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)問(wèn)題，總是聽(tīng)人抱怨職場(chǎng)上人人攻于心計(jì)，不過(guò)是一些小小的利益問(wèn)題，未免太過(guò)隆重，人與人相處應(yīng)和諧而自然，我想最關(guān)鍵的是坦誠(chéng)和友善，面對(duì)自然和宏觀，你與我卑微且同等，同樣值得哀憐，何必費(fèi)盡腦汁在無(wú)謂的事上。我不希望我是一個(gè)軟弱的，逃避的人，因?yàn)榭朔涣俗陨�，而無(wú)法從任何方面獲取，并展現(xiàn)自己憤世嫉俗的，狹隘的，，輕浮的憂郁。真正的悲觀是一種了解和力量。它藏在歡愉的下面，藏在發(fā)力的背后，藏在安寧和冷靜里。我將懂得擔(dān)當(dāng)，寬容，善良^^^^我將變得有力。
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