童年讀書心得(合集15篇)
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的童年讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀書心得1
《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經(jīng)歷，他體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期在黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的成長(zhǎng)歷程。書中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子，他的童年時(shí)在外公家度過的，他的生活可不像我們這樣幸福，他的祖父性格暴躁，又很自私，兩個(gè)叔叔也不好，對(duì)年幼的`阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當(dāng)時(shí)沙皇通統(tǒng)治時(shí)的困苦活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧，把我們祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。
童年讀書心得2
從前，我以為童年就是這樣，幸福、歡樂、完美的。可是，我發(fā)現(xiàn)高爾基的童年并不是我想象中的那樣完美，甚至還有點(diǎn)恐怖。
阿廖沙(高爾基的乳名)3歲喪父，11歲便進(jìn)入了社會(huì)，開始自我謀生，11歲!一個(gè)少年!阿廖沙失去了親愛的父親，也很貧窮，母親無法把他照顧好。
阿廖沙的外祖母是一個(gè)樂觀、爽朗、善良的人。而他的外祖父則是一個(gè)吝嗇、暴躁、殘忍，動(dòng)不動(dòng)就暴打外祖母和孩子們的人。有一次竟然把阿廖沙打得昏了過去，之后又大病一場(chǎng)。而外祖母愛所有的人，她心甘情愿，把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。我認(rèn)為外祖父也有好的一面，比如說教阿廖沙識(shí)字的時(shí)候，生病的時(shí)候，但大多數(shù)都體現(xiàn)的是殘忍、暴躁的性格。
然而高爾基頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來，這樣的.環(huán)境下高爾基撐了下來，如果是我早就大哭一場(chǎng)了。我真佩服他。他比我還小就經(jīng)歷了如此“惡劣的環(huán)境”，我這么大了還是衣來伸手，飯來張口，和他童年相比真是慚愧，感覺自我太不懂事了。
我翻看第二遍的時(shí)候才讓我意識(shí)到高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷，目的不是為了向人顯示，他是多么值得同情與可憐，也不僅僅是簡(jiǎn)單的回憶童年生活，而是用自我的童年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良完美的心，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。
童年讀書心得3
在陽光下，讀完這本厚厚的《童年》后，我突然感到莫名的羞愧和遺憾，認(rèn)為自己和高爾基的生活有很大的差距。
四歲時(shí)失去了父親，和善良的祖母一起來到了祖父的家。在那里，他知道很多事情，也看到了很多事情，他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚�(gè)叔叔；簡(jiǎn)單的朋友小茨岡；吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父；每天生活在殘忍、無知、親戚之間的'陰謀和爭(zhēng)吵中，從善惡之間，阿廖沙無知地理解了一些真相。
與他相比，我們的童年是燦爛而快樂的；沒有痛苦和斗爭(zhēng)，我們總是無憂無慮地生活。從這個(gè)角度來看，我們和阿廖沙有很大的不同，我們有很多，但我們?nèi)匀徊粷M意，只是想期待世界上更好，更想要的東西。
是的，我們經(jīng)常伸出父母的衣服，張開嘴吃飯。我們只需要讓父母保護(hù)自己免受風(fēng)雨，從不獨(dú)自在世界中徘徊。此刻，我們應(yīng)該后悔過去的奢望，不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或人會(huì)讓你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣，你就可以在痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找期望。是的，在黑暗的過去，黎明總是會(huì)到來，只要你仍然堅(jiān)持對(duì)一切都有不朽的信心，知道如何珍惜一切，那么你的光就會(huì)到來，因?yàn)槟阒廊绾握湎А?/p>
童年讀書心得4
要說我讀的所有名著，《孫子兵法》教會(huì)了我很多。它不僅讓我領(lǐng)略了各種戰(zhàn)術(shù)，還讓我懂得了一些做人的道理。
《孫子兵法》是我國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的精髓，是我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要部分。孫子在書中揭示的一系列具有普通意義的軍事規(guī)律，不僅受到軍事家們的推崇，還在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有千絲萬縷的聯(lián)系。
第一次讀《孫子兵法》只覺得有點(diǎn)生疏，讀不懂；再讀一遍，漸漸學(xué)會(huì)了思考；現(xiàn)在再次翻開書，品味下，已能和生活聯(lián)系在一起，有時(shí)還會(huì)運(yùn)用。
《孫子兵法》是一本受全世界喜歡的軍事巨著，自從我讀了《孫子兵法》后，整個(gè)人都變了，變得不再意氣用事，遇到困難，學(xué)會(huì)了思考，跟同學(xué)們鬧別扭，不再動(dòng)用武力來解決問題了，學(xué)會(huì)了講道理，動(dòng)腦筋……《孫子兵法》這本書，也讓我的生活有了變化，自從我把這本書介紹給爸爸后，他同樣也有感悟了。我考試沒考好，他不再罵我、打我，而是耐心的教育我，鼓勵(lì)我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣。就是因?yàn)椤秾O子兵法》，給我們指明了前進(jìn)的.道路。
有人說，《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”，尤其對(duì)于今天*向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代，可以運(yùn)用《孫子兵法》的策略去對(duì)待生活中的事情。
大自然是一本“綠色的課本”，有太多的奧秘等著我們?nèi)ソ议_，《孫子兵法》也一樣，要多讀，多研究，才能挖掘其中的奧秘！
童年讀書心得5
閱讀完《高爾基的童年》，讓我感覺自己的童年都給浪費(fèi)掉了。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的'故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我要向高爾基學(xué)習(xí)，利用課余的時(shí)間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘，我要一直認(rèn)真。
童年讀書心得6
童年，人人都有童年，我的童年是幸福快樂的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界，雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨，但卻給我一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象�！锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如著這些珍珠組成的.一串項(xiàng)鏈。
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了，當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁，不由得羨慕起他來，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的熱烈追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活，樂觀，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會(huì)抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多 。在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個(gè)角度，也許會(huì)變成一件好事，這又何樂而不為呢
讀完了<<童年>>，我似乎長(zhǎng)大了許多，書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鞭策著我永往直前。
童年讀書心得7
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者�！边@是著名作家高爾基的名言。寒假，我津津有味的品讀了他的著作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個(gè)充滿邪惡、勾心斗角的社會(huì)，只圖自己的利益，完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父，生活在外祖父家的小染坊，慈祥的外祖母疼愛他，常給他講動(dòng)人的神話故事;兩個(gè)舅舅自私貪婪，為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手;外祖父蠻不講理，有時(shí)候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友，卻在搬十字架的時(shí)候不幸被壓死。而在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時(shí)，母親去世，外祖父也沒有能力再撫養(yǎng)阿廖沙，他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
這一段段扣人心弦的情節(jié)片段，讓我不禁想起自己的童年，可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子，卻有時(shí)候還會(huì)抱怨自己的'生活環(huán)境，父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福，那么比起阿廖沙呢，他經(jīng)受毒打辱罵，甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計(jì)，但他并沒有灰心沮喪，相反在困難的環(huán)境中不屈不撓，酷愛書籍。我們不是應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮，不因一點(diǎn)小困難就散失對(duì)生活的熱愛。
高爾基的《童年》，讓我從中感悟到自己生活在一個(gè)美滿的家庭、美好的環(huán)境，不應(yīng)該再心存抱怨。
童年讀書心得8
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對(duì)“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的.人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時(shí)的第一次“對(duì)話”生動(dòng)活潑，風(fēng)趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實(shí)而生動(dòng)地描寫、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情。語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，非�？谡Z化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點(diǎn)睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個(gè)顯著的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
童年讀書心得9
《童年》這本書我相信大家在熟悉不過了，他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時(shí)候的生活。這本書生動(dòng)的寫出了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。高爾基從一個(gè)弱小，變成一個(gè)正直，勇敢對(duì)未來充滿信心的人。
從外祖父是一個(gè)貪婪，吝嗇，很殘暴，這里我變可以看出，外祖父的為人就是這樣，有事沒事就打罵外祖母，我認(rèn)為一個(gè)家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應(yīng)該和諧相處。但是看過《童年》得人都應(yīng)該能感受到外祖父其實(shí)還有不為人知的另一面，他其實(shí)還是一個(gè)比較有愛心得人呢!雖然在人們面前他為人比較嚴(yán)肅，但是從他對(duì)阿廖沙的態(tài)度來講他其實(shí)還是一個(gè)愛連子女的長(zhǎng)輩呢!
兩個(gè)舅舅是粗野自私的市儈，從小說中不難看出兩個(gè)舅舅的行為無不滲透著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也正是有了這兩個(gè)人才更鮮明的襯托出當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀：暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人，每個(gè)故事中都必須會(huì)有好人的陪襯，這樣才是一本完整的書，一個(gè)完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個(gè)好人的群體。外祖母的慈祥`善良`聰明`能干`擁有像圣徒一般的寬大胸懷，她的形象深深的感染著大眾，給人無限的'思考和感悟，也讓人對(duì)著腐敗的社會(huì)又重新燃起了希望。
但是無論在怎樣的環(huán)境中，主人公自己才是真正的主角，也是主人公自己在困苦的生活中逐漸成長(zhǎng)起來，在這期間，雖然也有配角的出現(xiàn)但那畢竟只是配角罷了!
在人物之外，我發(fā)而更欣賞小說的思想�！锻辍芬砸粋�(gè)小孩的眼光來描寫，充滿了浪漫的情趣，給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明，再邪惡中感受到正義，在困難與悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量!通讀全書，給人以美的享受!
在我個(gè)人認(rèn)為《童年》就是一部講我們孩子的冒險(xiǎn)小說!
童年讀書心得10
我讀時(shí)的感受與高爾基寫時(shí)的感受是一樣的：一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以描述的生活，以驚人的速度開始了。
感觸最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。
熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)主角，雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他，甚至善良的外祖母也不能理解他，但他卻一如既往，還和阿廖沙成了好朋友，可是最終他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“，悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>
其實(shí)每個(gè)人都有自身的童年。回憶兒時(shí)的懵懵懂懂，心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛，夢(mèng)中的舊影卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝漸漸稀疏，而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈�；蛟S有一天，我那滿腔的憧憬化為活力，開始回顧兒時(shí)，那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說的：”我不是在講我自身，而是在講那令人窒息的狹小天地（如果是我，便是一個(gè)裝滿糖果的斑斕小盒）�！案郀柣舱f過：”人民完美的品質(zhì)，他們的智慧和創(chuàng)造精神，它能喚起我們一種難以摧毀的期望——那就是光明的，人道的生活必定復(fù)生�！�
若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)理性于感性的.分歧，他們的視角不一樣，讀出的道理當(dāng)然也不盡相同：理性之人會(huì)讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛；而感性的人會(huì)讀出一面鏡子，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自身的影子。但不管怎樣，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕，貪婪的靈魂。
窒息的天地，苦難的童年。
童年讀書心得11
在人生的道路上，有許多大大小小的曲折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人，只能依靠一段時(shí)間，不能依靠一輩子。人生還有很長(zhǎng)的路要走，你需要慢慢走；人生還有很多起起落落，需要一個(gè)接一個(gè)地克服，這樣的生活是有意義的，值得心。
《童年河》講述了一個(gè)叫洪雪第的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到城市的故事。來到陌生城市的雪第迷路是為了找到家鄉(xiāng)的河流，但因?yàn)楹恿�，他遇到了一群伙伴，發(fā)生了很多感人或有趣的事情。文章圍繞著一條河寫道，是一條河慢慢地將雪第從農(nóng)村“穿越”到城市，完成了非凡的'成長(zhǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不止一次地問自己，如果我離開了我曾經(jīng)熟悉的地方，出去，我能像雪第一樣結(jié)交很多好朋友嗎？我能離開我最依賴的人去外面工作嗎？我想我可以。我四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng)，和父母一起去了外面的世界。我們住在離學(xué)校很近的地方。當(dāng)我來到一個(gè)我不熟悉的地方時(shí)，我仍然有點(diǎn)害怕。
當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候，我擔(dān)心沒有人會(huì)和我一起玩，因?yàn)槲沂且粋�(gè)局外人。但在相處了一段時(shí)間后，我遇到了很多好朋友。因此，我知道只要他們真誠，他們就會(huì)真誠地對(duì)待你。
人們最終會(huì)有生命、衰老、疾病和死亡。如果他們太依賴別人，但他們不知道如何學(xué)習(xí)，這樣的生活有什么意義？世界是豐富多彩的，但它也應(yīng)該有一雙眼睛來欣賞它。
雖然成長(zhǎng)的道路充滿了荊棘，但只要你手里拿著刀，閉上眼睛，聽那些好的建議，即使你不睜開眼睛，你也必須知道勝利必須是一個(gè)可以獨(dú)立的人！
童年讀書心得12
每個(gè)人都有自己的童年，歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年，那悲慘的童年，卻與我們截然不同。
當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時(shí)，抱怨他們每天不住嘮叨，出門時(shí)又總愛理一理我們的校服，又不忘說上一句“路上小心，紅綠燈注意哦”……當(dāng)我們還在苦惱每天這么多作業(yè)時(shí)，抱怨時(shí)間過得匆匆時(shí)，阿繆沙卻三歲時(shí)失去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒，外祖父的殘暴，連身體瘦弱的外祖母也要打，舅舅們的無情，繼父的惡毒……這都對(duì)阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害，這顆童年孩子該有的童真的心，對(duì)他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年，母親去世了，外祖父破產(chǎn)，使他走向了社會(huì)。
世上所有的孩子，都是幸福的，他們的童年，都如同溫室里的花朵，健康茁壯的成長(zhǎng)。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)他關(guān)閉了那扇窗，更美麗的風(fēng)景自然也會(huì)迎面而來。每個(gè)孩子，都有一對(duì)翅膀，母親的關(guān)愛，父親的嚴(yán)厲，這兩種愛交織在一起，是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣，只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的`單翼。然而，現(xiàn)在的孩子，又有誰會(huì)好好珍惜呢?我們的童年，有父母的疼愛，與玩伴的笑聲，那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活，但外祖母的疼愛與關(guān)懷，總能讓他在心靈上得到安慰，讓他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與挑戰(zhàn)困難的精神與信念。
是呀，對(duì)每個(gè)人來言，童年其實(shí)是漫漫人生的開端，他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花，就靠著水，空氣與陽光來滋潤(rùn)。童年屬于你，同樣也屬于我們。
回想過去，再想想《童年》，我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望，像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!
童年讀書心得13
今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的媽媽就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放**，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng)，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的媽媽改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的'，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊�？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
童年讀書心得14
無一例外，每個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外公開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。
外公的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的'傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長(zhǎng)為一名受人敬仰的作家。
童年讀書心得15
童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)想；童年是理想的港灣；童年是記憶中的甜蜜……
童年對(duì)我們每個(gè)人來說都是美好的，但對(duì)高爾基來說卻是另一種感覺……
幾天前，我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《童年》，我非常感動(dòng)。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的母親把他寄養(yǎng)在祖父家里。在這樣一個(gè)充滿殘忍和仇恨的家庭里，祖父非常易怒，兩個(gè)叔叔不斷地爭(zhēng)吵和打架。
幸運(yùn)的是，他還有祖母，她善良而聰明。因?yàn)樗郀柣耐�，不僅留下了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋，也留下了生活的勇氣和信心。
在這種艱難、危險(xiǎn)、可怕的生活環(huán)境中，他默默地忍受著，在這種骯臟的環(huán)境中默默地掙扎著生存。然而，他仍然走過來，成為了世界著名的作家，為人類留下了一個(gè)又一個(gè)的名字，傳播了數(shù)千年。
正因?yàn)槿绱�，我�?duì)高爾基感到欽佩。
但與此同時(shí)，我也感到非常憂郁，有一種前所未有的壓抑。我覺得好像有一堵墻擠壓著我，我的心會(huì)掉下來。
今天的孩子，許多人就像枯萎的桃花心木，不能生活在不確定性中，不能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，不能深入“地下”，不能學(xué)會(huì)把更好的生活營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為巨大的.生長(zhǎng)力量。
在我們的童年，很多人沒有煩惱和痛苦，從不考慮衣食，不需要為生活奔波，伸出衣服，張開嘴吃飯。不僅如此，有些人整天只生活在別人的祝福下，變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到一點(diǎn)困難時(shí)，他們想退縮，當(dāng)他們遇到一點(diǎn)困難時(shí)，他們想逃避，他們想走捷徑……
在順境中長(zhǎng)大的孩子，就像一棵沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的小樹，遇到風(fēng)雨，一吹就倒下，一摔倒。
我們應(yīng)該知道，生活中沒有捷徑可走，我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)我們必須面對(duì)的事情。自力更生是成功的第一步。如果你不能自力更生，就沒有未來。我們應(yīng)該知道，沒有任何風(fēng)雨，成功不會(huì)持續(xù)太久。
讀《童年》時(shí)，我們應(yīng)該感到羞愧，因?yàn)槲覀儫o疑是在浪費(fèi)父母辛勤的汗水。
時(shí)間一觸即逝，童年也隨之流逝。讓我們趕上童年的末班車，努力工作，擺脫強(qiáng)大的庇護(hù)，不再依賴他人，依靠自己的力量，在生活中鍛煉一顆獨(dú)立的心，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)，給自己帶來更美好的生活。
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