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團隊合作的心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的團隊合作的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊合作的心得體會1
團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團隊”,即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協(xié)同工作,互補互助。
關(guān)于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協(xié)同合作的成果。說到團隊合作,動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍,我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團隊合作精神呢? 首先,站在團隊領(lǐng)導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致;團隊隊員之間也會出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力不能充分發(fā)揮,有些施展不開;團隊隊員也都有自己的個性,只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領(lǐng)導者將會面臨的考驗,一個合格的領(lǐng)導者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突,積極地調(diào)配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地發(fā)掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。
其次,團隊合作不只是領(lǐng)導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上,積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。
最后,不管是領(lǐng)導者還是隊員,我們都要經(jīng)常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領(lǐng)導者最該問自己的.問題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問自己才會更快地進步。
說起溝通,我們大家都不以為然。認為我們每個人無時無刻不在溝通,清醒時在溝通,不說話時也在溝通。溝通這個事情,只要是有嘴有眼的人,誰都會?墒窃谏钪、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來大家都明白,實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了,其實在實際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個皮毛,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來說,不可否認的是因為年齡、閱歷的關(guān)系,在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節(jié)方面不是不懂,平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進,畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學習,不斷的積累經(jīng)驗,不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
“態(tài)度”決定一切,“細節(jié)”決定成敗。**老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認真面對的事情,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)這些問題,做好每個細節(jié),一點一點改正,我們就會提升自己,就會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生責任感、價值感,會更有信心,更好的去工作、去發(fā)展。
這兩個多小時的專題講座,讓我受益終身,我感謝公司能給我們這次學習的機會,以后我會更好的去工作,去學習,讓我的事業(yè)更上一層樓。
團隊合作的心得體會2
俗話說“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里!蔽浵佒阅馨衙装徇M洞里,是因為團隊合作的力量,正所謂“團結(jié)就是力量”。而且團結(jié)說明在這個團隊里的每個人都有共同的目標,團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標,以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。
材料中的三個和尚正是有一個共同的目標。他們想讓這個寺廟變得香火鼎盛。于是他們各自做好自己的本分工作,在他們的共同努力下,寺廟變得香火鼎盛。但是在三個人的爭功下,都各自覺得是自己的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因,各不相讓。于是在這樣的情況下,他們所在的寺廟又變得和以前一樣了,沒有香客了。這是為何呢?他們造成這樣的原因和“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!钡脑蚝芟嗨,因為“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。這個寺廟的三個和尚在自己各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛,但是在這個情況下他們卻在各自爭功,并沒有看到其實對方也付出了很多的努力,能夠得到很好的結(jié)果是在團隊共同的努力下得到的。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮。所以這三個和尚最終會失敗。這三個和尚的團隊在我看來根本不能算是個團體,因為真正的團體應(yīng)該具有這些:共同的目標、很強的凝聚力。而這三個和尚團隊的關(guān)鍵在與他們各自為政,缺乏凝聚力,根本不能看到別人的長處,在一個團隊里應(yīng)該合作,揚長避短。達到人力資源的合理配置,這樣的`團隊就會是成功的團隊。他們應(yīng)該有合作,而并不是一味的爭辯各自的功勞和貢獻,這樣的人心浮動,只會使原本很好的團隊變得分裂。而且他們應(yīng)該明白這個寺廟變得香火鼎盛的原因不是只有一個人的功勞,他們應(yīng)該做好自己的工作,并且應(yīng)該好好的溝通,因為溝通對于團隊之間也是非常重要的。團隊中進行溝通,才能解決團隊內(nèi)部的矛盾和問題。
由此可見團隊的重要意義,而且要形成很強大的額團隊就要有很強的凝聚力和良好的溝通。
團隊合作的心得體會3
團隊合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助,誕生出一個事實上的領(lǐng)導人,其他人信任他,支持他,形成事實上的核心。如果這步?jīng)]有達成,后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調(diào)奉獻,只有愿意奉獻,不計得失的團隊,才能最終的走到終點。
要說我的團隊,我個人是團隊的核心,同時我還有5位兼職人員幫忙進行維護。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,早不是我一個人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團隊兼職的都是在校大學生,而且都是對網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵團隊人員,教他們在網(wǎng)站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗和實際操作方法,我的目的就兩個:既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,又要培養(yǎng)團隊人員的一些網(wǎng)站運營方法的知識,如果畢業(yè)后他們離開我這個團隊了,想往網(wǎng)站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應(yīng)該能幫助到他們的。所以,團隊就是樣的,大家要有共同的目標,同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。
團隊的力量是無窮的,相信大家都知道,打一場勝仗,單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構(gòu)想去進行完善的,可以在不斷的'運營過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,無論怎么改進,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風格是固定的、單調(diào)的,后來我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。
為了完善一個頁面,為了增加一個欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會進行頭腦風暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題,幾個思路,我們就一起討論,找到一個突破口,取得一個的解決方法。集體的智慧真的是強大的,所以可以說我們現(xiàn)在的頁面,風格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個人有單獨負責的欄目版塊,互不干涉,相互補充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
團隊合作的心得體會4
今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人
劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭,一個團隊.我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團隊所有成員的'工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想
完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)
團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊
團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊。
團隊合作的心得體會5
通過學習團隊精神,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期,團隊精神發(fā)揮了不同的作用,有一點值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用?偨Y(jié)了一下,團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個團隊價值趨向的定義,一個團隊的前進方向和努力的方向。
二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力,實質(zhì)就是團隊提高團隊成員的綜合素質(zhì)。
三、團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
關(guān)于團隊合作心得體會.....我想先說說團隊的理解,團隊是由多個有不同的專業(yè)背景組成的集體,但集體當中應(yīng)該有一個靈魂人物,(靈魂人物必須具備 良好的人品,較強的組織協(xié)調(diào)能力和區(qū)分戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的.眼界.)我理解個人在團隊工作中的失誤造成企業(yè)面臨破產(chǎn)局面,這個個人應(yīng)該是就是靈魂人物所犯的錯誤(因為其他人的犯錯不太可能造成企業(yè)面臨破產(chǎn)的局面).假設(shè)成立的話我認為要做這些工作:第一反思和檢討,查找產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因,問題的珍節(jié)在哪里,舉一反三.第二個人在產(chǎn)生問題的過程中,扮演了什么角色,應(yīng)承擔什么責任,自己是否具備做這項工作的能力,自己在那些方面需要學習加強的.第三采取補救措施(通過溝通取得老板,員工,客戶理解支持)盡量挽救企業(yè),避免企業(yè)的破產(chǎn).
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,)我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協(xié)助老師完成教學任務(wù),幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸。
團隊合作的心得體會6
首先,感謝公司領(lǐng)導策劃組織了這次以提高團隊績效為目的的拓展訓練,在該次活動中,我將自己徹底融入到了廣特公司這個大家庭,經(jīng)過自己和大家的努力,現(xiàn)將自己的一些體會和大家做一下分享。活動是有限的,但通過參與活動所帶來的感觸和體會卻是無窮的,在活動中,我們一次次戰(zhàn)勝自己的弱點,一次次被大家的智慧所啟發(fā)、被彼此的勇氣所感動,被相互的精神所折服。在拓展開始的時候,教練讓我們集體想隊名、隊訓、隊歌;制作隊旗,讓我們每個人在這些看似繁瑣的工作中,慢慢的接受一個事實,那就是圍繞在我們周圍的,將會是一起與我們共事的隊友,我們是一個團隊,我們將會為實現(xiàn)同一個目標而努力。而將這種團隊的意識灌輸給我們,
在斷橋項目中,我們發(fā)現(xiàn),真正讓我們害怕的,不是兩塊木板之間的距離,甚至也不是我們所處的高度,而我們所需要克服的,是在條件和環(huán)境的不穩(wěn)定局勢下,我們敢不敢邁出我們的一步。在困難看似很可怕甚至不可能完成的情況下,我們能不能邁出第一步。就像教練說的“斷橋一小步,人生一大步”,只要勇于邁出第一步,接下來的每一步就不會那么可怕,橋的彼岸就是你的一次機遇,就看你敢不敢向前跨過那一步,去嘗試,去迎接挑戰(zhàn),人生中有很多發(fā)展機會,要把握每次機會,就看自己的膽量和信心。
在之后的訓練之中發(fā)現(xiàn)時極其必要的,拓展培訓所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富,無論我們身處何種崗位、承擔哪些職責,只要用心體會都會從拓展培訓中獲益良多。每個活動,參與其中,其樂無窮,參與其中,心潮澎湃,參與其中,自己看到了同事的閃亮點,也看到自己的不足之處。游戲的形式,輕松愉悅伴隨嚴肅緊張;我隨時隨地用心去品味、去傾聽、去思考每一次合作,每一次交流,每一次挫折,每一次成功,其中的酸甜和苦辣,令我百感交集,并有意識地進行自身的更新、升級和提高。
對于一個人,不管是在游戲中,還是在工作上,在做事之前都要對自己有充分的自信,然后在遵守規(guī)則的前提下,積極發(fā)揮自身主觀能動性,以完成既定任務(wù)為目標,根據(jù)自身特點,制定優(yōu)化方案,并在實施過程中注意細節(jié)的糾正和完善。對于一個團隊,除了每一個成員要絕對服從組織經(jīng)充分溝通后所制定的執(zhí)行計劃,另外還要以組織目標為第一要素,做到相互幫扶,緊密協(xié)作。 眾人拾柴火焰高,一個人的力量是微不足道的.,只有大家團結(jié)起來,群力群策,才會在企業(yè)發(fā)展的道路上走得更快更遠,成為一個無往而不利的團隊。
團隊建設(shè)是一門學問,企業(yè)管理是一個學科,作為員工,應(yīng)當以大局為重,學會從領(lǐng)導、同事的角度去處理問題,為自己準確定位,準確分解企業(yè)目標為個人目標,并全力以赴為之而不懈努力。
萬事開頭難,在信息社會的今天,新生事物不斷涌現(xiàn),也因此為我們的生活、工作帶來許多新的問題,我們需要勇于面對這些問題,并通過自身的不斷學習和實踐來進行妥善處理。
拓展訓練落下帷幕,我們又一次踏上新的征程,在這之后的路途中,我們必將以一種全新的心態(tài)、全新的素質(zhì)、全新的思維去迎接接踵而至的困難和挑戰(zhàn),也終將取得一次又一次的勝利。
最后衷心祝愿廣特公司能夠在今后的發(fā)展道路上取得更大的成績,同時也衷心地祝愿各位同事能夠在自己的工作崗位上有更大的突破。
團隊合作的心得體會7
首先感謝公司給予一次學習,進步的機會。之前就聽說過明陽天下是體驗式拓展培訓,效果很好,但是之前只是聽說,自己沒有親身體驗過,經(jīng)過了兩天的培訓感想很多,而且都是和我們平常工作密不可分的,知道了自己身上不具備的能力,所有這次培訓感想很多,一定運用到以后的工作中,可以工作的更加有效率。
明陽天下的體驗式就是讓我們自己親身參與到活動里面,親身體驗從最開始到最后,我們的所作所為,好的,不到的,到時間結(jié)束之后一起討論,一起回想過程,從而找到最好,最有效率的方式與方法,下面就是這次培訓給我最深的幾點感觸:
團隊合作;從組建團隊到共同迎接挑戰(zhàn),每個環(huán)節(jié)都在告訴我們團隊合作的重要性,所有人都承認這一點,但是要真正做起來就出現(xiàn)了種種問題,團隊成員一起做事情,有聲音不一樣的,大家沒有一個良好的討論方式,都各有自己的想法,真正的做起事情來效率打了很大的折扣,原本我們可以配合的很好,也可以有更好的結(jié)果,所以如何實現(xiàn)合作成為了困擾我們最大的難題,討論也是實現(xiàn)合作中的最大難題,我們沒有聚集所有人的想法與智慧,都在那各自為戰(zhàn),都以為自己是最聰明的`。一個人是永遠比不上一群人想出來的方法,所以每一個項目都需要討論,計劃和安排,最后就是強有力的執(zhí)行,可是我們每一次都會輸在這個環(huán)節(jié)上,分析其原因:討論的方式不合適,討論(準備)時間不充分,沒有迅速的達成有效的團隊共識,決策者沒有做出果斷的決策,于是在沒有形成規(guī)則和計劃的前提下就開始進行項目的開展等,這些狀況是最容易發(fā)生在團隊當中的。
在體驗中學習,在學習中改變,第一次參加拓展訓練的學生們收獲的不僅僅是比賽中的樂趣更重要的是收獲到了平時在學校以及書本中所學不到的創(chuàng)業(yè)、團隊合作知識。希望各創(chuàng)業(yè)團隊可以將這次拓展訓練中所收獲的可以用到接下來的比賽中取得更好的成績。
團隊合作的心得體會8
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
我相信在整個實踐過程中,我們是充實而又歡樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的,不僅僅鍛煉了我們自我,更重要的是,我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學服務(wù)的,盡管我們再苦再累,我們也會將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的職責,為同學服務(wù)是我們的榮耀。
我們團隊五人,親似一家。我們雖來自不一樣班級,但在整個實踐過程中共同勉勵,互相幫忙,共同完成了我們的任務(wù),這值得我們每個人銘記,也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
應(yīng)對工作我們充滿熱情和信心,應(yīng)對困難我們認真思考,齊心協(xié)力。經(jīng)過這次實踐,我們收獲頗多。
當今社會需要的是綜合型人才,理論與實踐相結(jié)合的本事則是當今大學生相當匱乏的素質(zhì),如何提高大學生的社會實踐本事,則是擺在我們面前的首要問題。經(jīng)過本次實踐活動,我們體會到了真正的'苦中作樂的精神,這無疑對提高我們的實踐本事與素質(zhì)有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動,它讓我們懂得了如何自主,發(fā)揚團隊精神,也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!
團隊合作的心得體會9
地球旋轉(zhuǎn)不停,人潮川流不息,人類文明的進步從未停止,我們生活也隨之越來越便利,就如同我們行里到來的大堂新寵——智慧柜員機,20xx年成功入住行里的新“桂圓”,能夠為客戶辦理各式各樣的非現(xiàn)金業(yè)務(wù),不少客戶表示原來現(xiàn)在的銀行業(yè)務(wù)辦理變得如此便捷,體驗感極佳。為了響應(yīng)省行遷移率考核,20xx開年以來攸縣交通路的智慧柜員機遷移率持續(xù)名列市分行前茅,持續(xù)保持在93%以上,主要有以下三個方面的心得體會。
一是加強團隊協(xié)作意識。提高智慧柜員機的使用率,在最初接待客戶時,大堂應(yīng)當作出精準營銷,告知并引導客戶至我們的.智慧柜員機上辦理業(yè)務(wù),同時也會有部分客戶習慣于在柜臺上辦理業(yè)務(wù),安全感更高,此時需要大堂經(jīng)理、產(chǎn)品銷售經(jīng)理、柜員共同合作將客戶引流至智慧柜員機上辦理業(yè)務(wù)。
二是加強員工智慧柜員機熟知度。一方面利用晨會時間由業(yè)務(wù)熟練的大堂經(jīng)理集中培訓,讓柜員知曉哪些業(yè)務(wù)能在智慧柜員機辦理,哪些不能辦理,以便遷移客戶,同時互相溝通交流,當場提出問題并及時解決,加深印象。另一方面強化員工體驗,多熟悉智慧柜員機,切身體驗,可以在短時間內(nèi)熟練掌握智慧柜員機操作要領(lǐng),為指導客戶使用打下扎實基礎(chǔ)。
三是加強設(shè)備管理,提升服務(wù)環(huán)境。作為智慧柜員機的設(shè)備管理員要多留心注意智慧柜員機中的卡盾情況,每日清晨加卡加盾時均有效計算,每日日終注意觀察是否夠次日使用的數(shù)量,數(shù)量不夠時及時加卡加盾,保證發(fā)卡機的卡盾正常使用。并且要確保智慧柜員機正常運行,加大對STM設(shè)備的巡查力度,對出現(xiàn)的故障立即解決,不能處理的故障時要在第一時間通知維護人員及時解決。并且定期定時清潔,以提供干凈、整潔的服務(wù)環(huán)境。
團隊合作的心得體會10
俗話說“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。”螞蟻之所以能把米搬進洞里,是因為團隊合作的力量,正所謂“團結(jié)就是力量”。
并且團結(jié)說明在這個團隊里的每個人都有共同的目標,團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自我實現(xiàn)目標,以此同時也有其他成員在一齊為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的進取性也就隨自我油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。材料中的三個和尚正是有一個共同的目標——他們想讓這個寺廟變得香火鼎盛。于是他們各自做好自我的本分工作,在他們的共同努力下,寺廟變得香火鼎盛。
可是在三個人的爭功下,都各自覺得是自我的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因,各不相讓。于是在這樣的情景下,他們所在的寺廟又變得和以前一樣了——沒有香客了。這是為何呢?他們造成這樣的原因和“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!钡脑蚝芟嗨,因為“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。這個寺廟的三個和尚在自我各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛,可是在這個情景下他們卻在各自爭功,并沒有看到其實對方也付出了很多的努力,能夠得到很好的結(jié)果是在團隊共同的`努力下得到的。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮。所以這三個和尚最終會失敗。
這三個和尚的團隊在我看來根本不能算是個團體,因為真正的團體應(yīng)當具有這些:共同的目標、很強的凝聚力。而這三個和尚團隊的關(guān)鍵在與他們各自為政,缺乏凝聚力,根本不能看到別人的長處,在一個團隊里應(yīng)當合作,揚長避短。到達人力資源的合理配置,這樣的團隊就會是成功的團隊。他們應(yīng)當有合作,而并不是一味的爭辯各自的功勞和貢獻。并且他們應(yīng)當明白這個寺廟變得香火鼎盛的原因不是僅有一個人的功勞,他們應(yīng)當做好自我的工作,并且應(yīng)當好好的溝通,因為溝通對于團隊之間也是十分重要的。團隊中進行溝通,才能解決團隊內(nèi)部的矛盾和問題。
由此可見團隊的重要意義,并且要構(gòu)成很強大的額團隊就要有很強的凝聚力和良好的溝通。
團隊合作的心得體會11
團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要性在于:
1、有利于塑造良好的個性人格。
2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中,教練經(jīng)過組隊的方式,將我們分為四個隊,我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了,可是經(jīng)過幾個回合的搶答以后,我發(fā)覺錯了,一個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面。可是我們完全沒有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項比賽的成功,這使我明白了,團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補,利用個性和本事差異,發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。結(jié)合活動中自己的感受和教練的指導,我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義:
1、團隊有著其明確的目標,然而實現(xiàn)這些目標不是一帆風順的,前途是光明的,道路是曲折的,具有團隊精神的人總是以一種強烈的職責感,充滿活力和熱情,為了確保完成團隊賦予的使命和同事一齊努力奮斗,積極積極。
2、和諧的`人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,積極積極的。
一個團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個團體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導者組織本事的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。
團結(jié)共進,眾志成城,必須使團隊的每個成員都能強。
團隊合作的心得體會12
團隊其實就是一些有紀律分工、有才能的人,通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個組織。它可以很靈活,靈活到在目標的達成后可以隨時分解成獨立行事且具有豐富內(nèi)容的個體。它可以很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團隊)。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對團隊的認知可通過后天的培養(yǎng),抑或是意識在適當?shù)囊龑Ш缶邆涞囊环N反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡,口號讓反復(fù)強調(diào)的團隊精神失去靈魂,沒有行動力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實的意象,褪色的口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團隊,請?zhí)蕹切]有號召力、空白的口號。團隊建設(shè)也不是一篇文章、一次學習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的,是個體意識和組織目標的暗合。
團隊的基礎(chǔ)卻又是個人素養(yǎng)的一小部分內(nèi)容,每個個體都具備,只是個體意識中的方式有時和權(quán)威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個性的情況下將這種差異最小化,用實際行動和關(guān)愛的方式讓個體形成高度統(tǒng)一的動作。( 自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的`解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭。團隊溝通與配合培訓心得 《有效溝通與團隊協(xié)作》培訓心得班級管理小組合作心得
團隊合作的心得體會13
團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團隊”,即隊員之間要自發(fā)自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協(xié)同工作,互補互助。
關(guān)于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。
一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。
一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協(xié)同合作的成果。
說到團隊合作,我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍。正好顧組長也說到了這個,那我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。
以上簡述的都是團隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在隊員之間建立穩(wěn)固的團隊合作精神呢?
首先,站在團隊領(lǐng)導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致;團隊隊員之間也會出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊員之間能力不能充分發(fā)揮,有些施展不開;團隊隊員也都有自己的個性,只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領(lǐng)導者將會面臨的考驗,一個合格的領(lǐng)導者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突,積極地調(diào)配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地
發(fā)掘并鼓勵隊員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。
其次,團隊合作不只是領(lǐng)導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上,積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。
最后,不管是領(lǐng)導者還是隊員,我們都要經(jīng)常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領(lǐng)導者最該問自己的問題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)?多問自己才會更快地進步。
以上就是我的一些遇見,望不吝賜教。謝謝!
銷售團隊管理,需要在實踐過程中摸索,不同的銷售模式?jīng)Q定了不同的管理方式。但核心問題就是銷售能力和團隊架構(gòu)。對于銷售人員能力經(jīng)驗強的團隊,管理往往更重要的是放權(quán),一切以結(jié)果為導向;但一直剛剛組建的年強銷售團隊,即使領(lǐng)導者再強,也無法讓同事在一夜之間提升,攻無不克戰(zhàn)無不勝。需要在過程和結(jié)果中雙向把控才能有結(jié)果!
1、銷售團隊組建
需要找到合適的人,合適的人除了在知識、社交、溝通表達等基礎(chǔ)能力支持,更重要的是態(tài)度,孫老師說的好,態(tài)度決定一切。找到志同道合的人,接下來的團隊工作會事半功倍。找到了合適的人,要逐漸形成自己的團隊文化。團隊文化的核心就是管理者,大家都聽說過帶領(lǐng)一群羊的獅子和帶領(lǐng)一群獅子的羊打架的故事,故事告訴我們在一個團隊里,領(lǐng)頭羊很重要,俗話說兵熊熊一個,將熊熊一窩就似乎這個意思。銷售團隊必須要沉淀出本團隊的文化和特質(zhì)。團隊文化形成了,才能有和諧,相互信賴的團隊關(guān)系。這一點相當重要,也是決定團隊以后走向哪里的基石。
2、團隊目標制訂
在羊群中領(lǐng)頭羊很重要。領(lǐng)頭羊要確定團隊的方向,要根據(jù)方向隨時調(diào)整路線以確保方向的正確性。在一個團隊,經(jīng)理要及時發(fā)現(xiàn)銷售團隊管理工作中不斷暴露出來的問題并加于糾正以確保目標的實現(xiàn)。同樣,每個公司都會根據(jù)自己的實際情況設(shè)計不同的目標任務(wù)。對銷售業(yè)務(wù)這一塊有銷售目標、回款目標等。作為經(jīng)理你的任務(wù)就是把公司的大目標大任務(wù)逐條分解到每個團隊、每個人。在設(shè)計目標時要注意這幾點:1,任務(wù)分清、目標到人;2,切合實際、具體量化;3,引導為主,勇于挑戰(zhàn)。(在這里要強調(diào)下,團隊領(lǐng)導者的表現(xiàn)影響著團隊成員的表現(xiàn),領(lǐng)導者沒有對目標堅定的執(zhí)行力和挑戰(zhàn)的欲望,成員則很難跳出來承擔挑戰(zhàn))通過對目標的分解,讓每個團隊成員心中都有了一筆帳。有了一個明確和可行的目標只是成功了一小步,領(lǐng)頭羊下一步的工作是要對關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施銷售團隊管理和控制。
3、管理過程把控
過程把控第一環(huán),團隊規(guī)范。沒有規(guī)矩無以成方圓,游戲沒有規(guī)則,所有人都可以按主觀做事,游戲就無法進行。團隊中缺乏規(guī)范更會引起各種不同的問題,不僅會造成困擾、混亂、也會引起猜測、不信任,當然訂制度很容易,但是執(zhí)行徹底則很困難。領(lǐng)導者必須有能力建立合理、有利于團隊的規(guī)范,并且促使團隊成員認同規(guī)范,遵從規(guī)范。
過程把控第二環(huán),監(jiān)控指導。以前一個經(jīng)理常常將這樣一句話掛在嘴邊:我團隊的人都很自覺,所以我不管過程,我只要結(jié)果。當然,對于一個管全面,負責大局的老總來說,他說這句話無可厚非,因為這代表充分授權(quán)。但是作為一線管理的你,如果也這樣對你的同事、你的團隊去說這句話,我認為就值得商榷了。因為作為領(lǐng)頭羊你必須讓你的團隊中的每個成員時刻牢記自己的目標和任務(wù)。并對他們的工作過程實施有效的監(jiān)控和指導,還要根據(jù)他們目標任務(wù)的完成情況實施鼓勵和指導,加強優(yōu)勝劣汰。只有把細節(jié)和過程實施到位的管理才可能促進團隊的發(fā)展。當然,監(jiān)控不等于事無巨細,所有事情都親力親為,需要清晰的明確哪些是需要把控指導的,哪些才是有效的管理。在管控力度這塊有個到位的拿捏,才能使得成員既不會出現(xiàn)抵觸反感情緒,又能有責任的落實每一項工作。按時按量超出預(yù)期的完成,從而形成良性循環(huán)。(嚴格管理下能打勝仗,團隊士氣會越來越高,反之嚴格管理下打敗仗,會衍生更多負能量。大家要有度的'把控。)
過程把控第三環(huán),團隊執(zhí)行力。打造“團隊執(zhí)行鐵軍”首先要以身作則。執(zhí)行力打造需要團隊文化的底蘊,當團隊文化呈現(xiàn)出執(zhí)行力后,需要大膽的改造團隊。當遇到問題時候,第一時間解決問題,必然會遇到阻力,需要大膽的優(yōu)化改造,否則當問題嚴重到無法解決的時候,任何執(zhí)行力都是空談。執(zhí)行就是全心全意立即行動,就是完成任務(wù)的過程,團隊打造執(zhí)行力步驟:認同(團隊執(zhí)行力成為部門的一個標準化)--引導(從小事去要求,從習慣去引導)-要求(小事不過日,大事不過周,重大事情四小時匯報制)-監(jiān)督(執(zhí)行力需要提升的要“約法三章”),決心是基石。只有高效執(zhí)行力的集體才能成為一個優(yōu)秀的團隊。
4、總結(jié)和激勵
總結(jié)是一種能力,需要在過程中不斷的提升,要逐漸形成過濾的功能,在接觸面的過程中,提煉出適合自己的,落地執(zhí)行的行動,并由此提升自己的邏輯思維能力和分析能力。激勵,激勵是銷售管理的重要一環(huán)。管理者首先要調(diào)控自己的情緒,在同事面前持久的保持住一種有自信、熱情的積極態(tài)度。要想激勵同事,必須先激勵自己。同樣每個人在不同的階段都會有不同的需求。如果你能在恰當?shù)臅r候滿足你下屬不同的需求,將能更大的調(diào)動他的積極性。作為一名有進取心的同事,他們需要:合適的工資、良好的工作環(huán)境、良好的企業(yè)文化、有歸屬感、安全感、和認同感以及成長發(fā)揮空間等需要。如果你能把激勵很好的結(jié)合,那一定可以嘴大限度的激勵員工的潛能。哪怕你帶的同事原來是頭綿羊,都可以逐漸訓練成為能征慣戰(zhàn)的猛獅。
一支優(yōu)秀的團隊需要傾注心血去灌溉,我們在管理的時候除了在銷售,技巧,業(yè)績等方面影響團隊,更要注重內(nèi)在的品質(zhì),管理者要逐漸沉淀出屬于自己的核心領(lǐng)導力。才能把團隊打造成一支有共同的愿望,目標;和諧,信賴的有戰(zhàn)斗力的團隊。
以上幾點,主要是在銷售管理實踐中摸索出來,僅屬于個人見解,銷售管理的路很長,我們也一直在路上,通過不斷的探索,走出一條康莊大道。
團隊合作的心得體會14
在學習和工作中,許多事情可能憑借自己一個人的力量和思想,不能實現(xiàn)或成功,因此,我們就需要外界的幫助來去完成。這個過程中,也就是與外界交流的時候,一定會涉及到團隊合作這個話題。
來到軟件工程班后,對這個方面的重要性,體會至深。從一開始的學習,工作,以及同學們的交流等等,無一不與之相關(guān)。并且從中得到了許多經(jīng)驗和教訓,從而對自己進行了反思和改變。讓自己更加的適應(yīng)班級生活,以及以后的工作等。
以前的我,在其他人看來,可能是一個比較獨立,什么事情都能憑借自己一個人的力量,將事情做到最好的人。也許是因為在這種環(huán)境下生活久了,給自己也造成了一個假象,那就是自己似乎是無所不能的,并且是能夠把事情做的很完美的人。因此,在來到新的班級時,也是照舊這么要求自己,無論在工作上,還是學習上,都自己一個人去處理,從未想過要依靠他人去完成或成功。這樣的結(jié)果,大家想必已經(jīng)猜到了,那就是讓自己遍體鱗傷。自己也曾思考過,也許是以前遇到的事情,還能夠在自己的處理能力范圍之內(nèi),所以能夠只是憑借自己一個人的力量去處理,并且還能夠做到最好。但是,現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生改變,自己來到了一個十分優(yōu)秀的班級,所需要面對的事情和處理的問題,肯定是要比從前處理過的情況復(fù)雜的多,只是憑借自己一個人的力量,最終總是會達到極限,總有一天會遇到自己處理不了的問題。例如學習上,本身就對計算機方面的知識接受的很慢,也很遲鈍,理解的也沒有班級里的一些同學透徹,仍舊死守著自己的界限,不肯找人家?guī)椭,不肯與別人合作來解決學習上的問題,吃虧的只能是自己。還有像在工作上,遇到各種各樣的事情,可能我只擅長這其中的某一塊,而其他方面,可能還有更好的人選去處理這件事情,但是還是會由于自己對團隊合作的意識不夠充分,自己拼了命去處理,可能精力花了很多,效果還是不好或不顯著。也許正是因為自己對團隊意識不夠深刻,自己也就遇到了這些挫折和磨練,同時讓自己能夠真正的去感受團隊合作的重要性。
接下來,通過我對自己汲取的一些教訓和接受的一些經(jīng)驗,來簡單談?wù)勎覍F隊合作重要性的理解:
首先,我認為團隊合作能夠打開自己與外界交流的通道。例如我在這學期學習C#的過程中,總會遇到這樣或那樣的問題,因為有上學期學習C++失敗的經(jīng)驗,因此會注意到有什么問題,一定要有團隊合作的意識。像這學期就與幾個男生組了一個團隊,在學習的過程中,有什么問題的,都像他們請教,能夠知道自己的不足,同時,男生這邊在C#方面查到了許多資料,像自己這方面的學習材料也比較少,與男生這邊交流多了以后,可以學習他們好的方面,共享一些好的資料,了解大家的學習狀況和學習進度,讓自己有所緊迫和壓力,同時也能找到解決問題的方式。另外,像我一直在負責的班級講壇這一塊的事情,中間也會或多或少的出現(xiàn)一些問題,因此,我就必須要和組織者以及班委等相關(guān)人員有一定的團隊合作,討論出這個過程中出現(xiàn)了哪些問題,需要怎么解決,這樣通過團隊合作,進行適當?shù)谋匾慕涣鳎軌蚣紡V益,得到更多的思考方向和解決問題的方法,而不是一個人去處理所有的事情,采取包辦制度。因為在組織一個活動的過程中,需要聽取多方面的意見,才能夠使活動舉辦的能夠滿足大多數(shù)同學的需求。也因為這樣能夠更好的交流,對活動能夠及時的更新和改善。因為一個人的精力和思維畢竟有限,也帶有一定的主觀色彩,如果能夠通過團隊交流,能夠更好的消除這些不利的因素,使活動能夠辦的更加精彩。
當然,團隊合作也是一個互相相學習的平臺。當然,既然是團隊合作,肯定是需要有一個通過某一件事情共同維系起來的團體。那么,在這個團隊之中,每個人定是會在某一方面擅長。因此,通過大家共同解決這個問題,來發(fā)現(xiàn)彼此擅長的地方,并且互相學習并共同進步和提高。還是拿我組織的這個班級講壇來說,像在這個中間,可能我不太擅長宣傳工作,那我就會與擅長這方面的同學交流。同時,像我對于這個活動的一些流程可能比其他隊員更加熟悉,也就可以與他們交流,讓他們更加明確活動整體的進程,讓工作能夠正常的進行。
其次,團隊合作能夠增強大家的縝密思維與考慮問題的全面性和完善性的能力。這也就是我在前面所說的基礎(chǔ)之上才能夠建立起來的,當我們能更好的交流的時候,我們就能夠得到更多的想法,曾經(jīng)有這樣的句子:“兩個人,每個人有一個蘋果,交換了之后還是只有兩個蘋果;但如果是兩個人有兩種不同的思想,交換了以后,可以碰撞出更多的思維火花!”所以,當我們能夠接收到外界的更多想法的時候,就可以更全面的去思考問題,能夠?qū)⒆约旱臎]有思考的方面給考慮到,并且將相關(guān)的問題解決。同時,在有了經(jīng)驗之后,在以后的'工作中會更加注重團隊合作的重要性,能夠借助團隊的力量,將每一件事情考慮全面,將突發(fā)問題解決預(yù)案更加處理完善。
同時,團隊合作也可以增強大家的創(chuàng)新思維能力。這也是我從以上經(jīng)過進一步總結(jié)得到的,像我們在團隊合作進行編程的時候,可以通過團隊交流,每做一部分,對其發(fā)表一些有關(guān)意見,將其完善,可能在此過程中,會有一些更好的更新穎的想法?赡芫W(wǎng)上這方面的相關(guān)資源也比較少,那么,我們就可以通過大家一起的努力,將這種創(chuàng)新思維實現(xiàn)下去。當然,還例如在工作中的改革,也是需要團隊合作的努力。像班級講壇前期這種形式,可能在短時間內(nèi)能夠適應(yīng)大家的需要,但是,大家的能力也在提高,見識和思考問題的深度也在不斷的更新,所以我們班級講壇的開展模式也必須要及時的創(chuàng)新和更進。在本學期的改版過程中,我就和我相關(guān)的組織人進行了一定的交流和合作,將預(yù)定方案先一步步詳細的測定下來,然后進行一定階段是試點和改進。大家在其中有什么新意或好的想法,就可以通過團隊合作這種模式交流得到。
最后,團隊合作能夠增加彼此的情感,默契以及處理問題的團隊效率。這也是我體會比較深刻的一點,前面我也說過,曾經(jīng)自己看起來是一個比較獨立的人,什么事情可能都想要自己一個人解決。所以,我給外界的印象可能就是比較獨立甚至是孤立的人。大家都可能有一定的疏遠或不敢接近,這樣我與大家的融合程度也就不夠,交流程度也就不夠。但,最終我意識到了這個問題后,逐漸增加與大家合作處理問題的次數(shù),讓大家也能夠更加了解我,讓我也更加融入班級體。像這學期,我明顯感覺自己的心情也變得好起來,與大家的感情也比以前更加深厚,與大家在平時的交流也更加容易的多了。當然,因為彼此的熟悉和了解,也就能夠更加容易的找到自己的位置,為自己很好的定位。同時,在處理一件繁雜的事情的時候,可以根據(jù)大家擅長的方面進行分工,提高工作的效率和合作的默契,讓我們的工作更加完善和容易。
團隊合作的重要性遠遠不止體現(xiàn)在這些方面,我只是就自己在工作、學習和生活中曾經(jīng)遇到的一些問題拿來討論,通過自己的一些經(jīng)驗和教訓老說一下自己的切身感受。也許,在此說的并不是很完善或很正確,也希望大家有什么寶貴意見能夠提出。
當我們身處一個團隊之中,是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。我們可以跟隨這些強的團隊,學習到以前未曾有過的知識和處理問題看待事務(wù)的方法,可以有很多收獲;同時,如果我們對自己的能力不加以提升,沒有辦法在一個團隊中承擔自己應(yīng)有的責任,那么,也將面臨著淘汰,所以說這也是一種挑戰(zhàn)。
在此,希望大家把握好這種機會,能夠在今后的時間中好好的對自己提升和鍛煉,讓自己能夠更好的適應(yīng)這種常規(guī)的工作模式。更好的展現(xiàn)自己,提升自己。
團隊合作的心得體會15
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻十分珍貴的東西:意志、活力與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去應(yīng)對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自己、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在本事,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊本事。雖然僅有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我?guī)е鵁o比高興地心境來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協(xié)助教師完成教學任務(wù),幫忙同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都異常的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,教師的課程資料很豐富并且具有創(chuàng)新性。
經(jīng)過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自己進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫忙。
團隊訓練的教師總是充滿著活力,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后教師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不一樣的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自己介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業(yè),興趣愛好等等資料,經(jīng)過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶本事。
午時的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過教師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的主角,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的'生機和完美。開始“盲人”應(yīng)對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學之后分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西,真誠和職責都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在教師的引導下,同學們深思了人際關(guān)系中自己的主角和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺十分溫暖,信任是最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一齊詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對教師的解答很滿意。最終每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優(yōu)點轟炸,活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最終一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但能夠進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,僅有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,教師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗歡樂,在中靈活運用。
在過程中尋找到歡樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們歡樂著,我們幸福著。
總之,經(jīng)過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的本事,經(jīng)過這次拓展訓練,增進了對團體的參與意識與職責心,我想這次經(jīng)歷必須會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸兔Α?/p>
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