安全出行從我做起觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的安全出行從我做起觀后感，歡迎閱讀與收藏。

安全出行從我做起觀后感1

　　這天下午第二節(jié)班會上，學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動――“安全活動”！是由我校的主任親自主持的，雖然沒有很華麗的舞臺，富麗堂皇的詞藻，但是我相信這平凡、樸素、生動地演講打動了聽講的每一個(gè)人。

　　“安全”這個(gè)詞對大家來說最熟悉但是了，天天也被我們當(dāng)口頭禪，掛在嘴邊：“留意，安全第一”！但是，真正有幾個(gè)人把“安全”當(dāng)做第一了？其實(shí)我們都就應(yīng)深刻的反省，思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時(shí)，真正想過安全的存在嗎？

　　主任舉的`這幾個(gè)真實(shí)事例讓我記憶猶新：

　　1、“脾臟破裂”：課下活動時(shí)兩個(gè)同學(xué)在打鬧，因一同學(xué)不留意，正好打到另一個(gè)同學(xué)的脾臟上，最后被切除……難道這真的是那兩個(gè)為了玩耍、打鬧而付出代價(jià)的人想要的結(jié)果嗎？當(dāng)然，并不是說因?yàn)檫@件事以后每個(gè)人都不能在校園里打鬧了，而是告訴我們：在打鬧的同時(shí)就應(yīng)有分寸，時(shí)刻注意安全的存在。

　　2、“樓道踩踏事件”某中學(xué)放學(xué)回家時(shí)，學(xué)生都排隊(duì)下樓，突然停電了，一句十分玩笑的話“鬼來了”竟引起無數(shù)人的恐慌，最終結(jié)束了8人性命，導(dǎo)致21人受傷住院�？隙�那個(gè)開玩笑的人也不想最后是這種結(jié)果，但后悔、自責(zé)已經(jīng)都晚了，每個(gè)人的生命只有一次，再也彌補(bǔ)但是來。

　　在學(xué)校這個(gè)大家庭中，有很多“安全隱患”是不得不讓我們注意的，比如：升旗時(shí)的擁擠，課間的活動，上下樓梯時(shí)……

　　請大家從身邊做起，從小事做起，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次，其實(shí)你們在注意安全的同時(shí)也能感受到人世間的完美！

安全出行從我做起觀后感2

　　安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆]有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自我的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會帶來嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選取輟學(xué)，外出掙錢，來維持家庭的生活。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5？12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自我與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自我被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的'13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行。務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

安全出行從我做起觀后感3

　　下方是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會：

　　一、加強(qiáng)安全管理

　　每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全職責(zé)人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工職責(zé)感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

　　二、杜絕“三違”行為

　　“違章，麻痹，不負(fù)職責(zé)”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的.安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、強(qiáng)化安全意識、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

　　要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在透過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)職責(zé)感。

　　事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自我的安全管理水平，做到安全無小事。

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