大學(xué)生暑假實踐心得合集15篇
當(dāng)我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑假實踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生暑假實踐心得1
轉(zhuǎn)眼，漫長的暑假的假期結(jié)束了。作為一名大學(xué)生，大學(xué)的暑假比起過去的更加的輕松，也更加的自由。為了能充分的利用這個時間來做一些有意義的事情，我在今年的假期里，做好了充分的準備，并成功的在假期開始后的第x天里來到了xxx公司找到了一份簡單的暑假工作。
回顧這些天里，盡管作為一名暑假工，我負責(zé)的都是一些簡單的東西，但因為自身能力和社會經(jīng)驗的不足，也鬧出了不少的事情。但相對的`，因為有了這些經(jīng)驗和體會，我也學(xué)到了不少的事情！現(xiàn)對自己這幾個月工作的心得體會記錄如下：
一、工作面試
早在正式放假之前，我已經(jīng)通過一些學(xué)長提供的經(jīng)驗選擇了在暑假要工作的公司。但在這個暑假工作的公司，其實是我的第x目標。
在這次找工作的途中，我真正的體會到了為什么大家都說大學(xué)生找工作不好找。在經(jīng)歷了x次的面試失敗后，連我自己都對自己開始感到毫無信心了。但好在，在每次的失敗中，我也有積極的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，通過對自身在面試中的不足和改進，我終于在第x次的時候面試上了xxx公司的工作崗位。
在這段經(jīng)歷中，我充分感受到了尋找工作的辛苦，這也使得我更加的珍惜這份工作。
二、工作的情況
作為一名在校大學(xué)生，初次來到真正的工作崗位，我不僅對工作本身并不是怎么熟練，就連公司的環(huán)境，都讓我感到格格不入。看著前輩們都在自己的崗位上認真仔細的完成著自己的任務(wù)，但我卻連自己該做怎樣的工作都沒有個底，這實在是有些讓人頭疼。
但好在，這份工作的并非完全交由我來搞定。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)會直接對我進行培訓(xùn)和指點，并告訴我要做的工作。盡管在一開始的時候還有很多不能理解的地方，但是有了目標和方法，只要努力的走下去就行了！
帶著這樣的心態(tài)，我在工作中一步步的按照領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)去完成工作。盡管其中也有很多插曲和麻煩，但一點點學(xué)習(xí)的扎實態(tài)度讓我的工作一直都沒有遇上什么太大的麻煩！
三、社會環(huán)境的認識
在這份工作中，我充分的接觸到了社會的環(huán)境。不僅體會到了在工作方面的困難，也感受到了很多在生活上的麻煩。但好在在身邊有一群可靠的同事。他們總是在工作中幫助我，也常常給我很多生活中的指點。與他們的接觸，也讓我來了解到在社會的交往中并沒有想象的那么復(fù)雜，只要積極的前進，有一定會會有道路！
如今，社會實踐盡管結(jié)束了，但學(xué)無止境的道路卻不會停下。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力的完善自己，讓自己能更有準備，真正的踏入的社會！
大學(xué)生暑假實踐心得2
XX市XX地區(qū)社區(qū)志愿服務(wù)感想這是在社區(qū)工作的最后一周了，越是臨近離開卻越是舍不得，我似乎已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天早早起床，打開社區(qū)的大門，擦桌子，拖地，給社區(qū)的長輩們泡好茶，這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而如今，服務(wù)就要結(jié)束了，我真的有點不忍離開了！
想想剛來的時候我還真是不習(xí)慣，因為社區(qū)工作不比在學(xué)校里的工作那么簡單，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個象牙塔，提前為你買好了保險，你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情，而當(dāng)你踏入社會之后，你就不得不一個人去承擔(dān)所有責(zé)任，不得不考慮所有的風(fēng)險。一些事情你或許把它想象的很完美，但是一旦面對現(xiàn)實的時候，就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區(qū)工作，讓我能夠更近的了解基層的工作，能夠更近的`和人打交道。在社區(qū)工作的一個月里，我學(xué)習(xí)到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的知識，我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
在與同事的相處中要坦誠，心胸要開闊，凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關(guān)系，這才是建立和諧團隊的基礎(chǔ)，有了這樣的基礎(chǔ)才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎，對人誠懇，有耐心，工作時千萬不可有半點馬虎，一定要遵守規(guī)章制度，不能有任何僥幸心理，偷奸�；�。特別是在處理社區(qū)工作時，一定要協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，要循循善誘，不能急躁，也不要帶有任何感情色彩，必須實事求是，遵守原則。
在這段時間里，我不僅收獲了許多為人處事的道理，更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個月的相處中，我們北辰地區(qū)社區(qū)志愿者幾乎每天都是一起上下班，一起吃飯，一起討論工作，有困難時我們一起想辦法共同解決，成功時我們一起分享快樂，每一分工作我們都是分工合作，團結(jié)一致，大家都能夠做到坦誠相待，出現(xiàn)問題時，都會誠懇的提出，然后相互學(xué)習(xí)，共同進步。我們同歡笑，共榮辱，不管是刮風(fēng)還是下雨，我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富！
大學(xué)生暑假實踐心得3
剛踏入大學(xué)校園的時候，我就打算著要利用課余時間去兼職，想了解社會和賺點伙食費。在大一第二學(xué)期的時候，經(jīng)過同學(xué)的介紹，找到了一份推銷飲料的兼職。我從來沒去過兼職，以前在家也只是做做手工活。這一次的飲料推銷活動，成為我很好的一次社會實踐的經(jīng)歷，讓我感受到了勞動成功得來不易，社會人情百態(tài)不一。
因為距離工作地點中大比較遠，所以老板同意我十點開工。剛?cè)サ臅r候還不認識路，結(jié)果問了半天的路才急匆匆地趕到工作地點。老板給在場的我們介紹工作流程，其實也不是很復(fù)雜，就是自己一個人拉著一臺裝滿飲料的小推車，在派送的同時介紹公司和產(chǎn)品，遇到需要訂購的記下聯(lián)系方式，結(jié)束后再拿一張名片。還有個秘密進行的調(diào)查，怕引起不必要的誤會所以要求不經(jīng)意地問起派送檔口的老板是哪里人并寫在調(diào)查卷上。其實要開始工作時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
去第一家檔口的時候，我怕生，所以有點口吃，當(dāng)時也不知道是否表達完整了，是在尷尬。還好那老板挺和藹的，見我是出來兼職的學(xué)生，對我報以微笑，并問了一些情況，我順利的拿到了第一張名片。出來檔口后，我長舒了一口氣，想想這老板人還不錯，第一次的順利給了我勇氣�？墒巧咸觳豁樔艘獍。舆B幾家那個態(tài)度真是差到不行，有的我還沒開口說幾個字就立馬把我趕出來了，情況好點的就是收下了我的飲料卻不給我名片。這嚴重的影響了我的工作質(zhì)量。漸漸的發(fā)現(xiàn)，這工作真是不好做啊，遇上不客氣的直接問你，這飲料不會是過期的吧？更甚者是在給我名片的時候還威脅我，要是給他發(fā)那些垃圾信息就怎么怎么樣的。我真是心里直偷笑，真是什么人都有啊。
終于在十二點的時候，好不容易完成了規(guī)定的任務(wù)，那時腿也不行了。除了軍訓(xùn)有這么大的.運動量外，真沒試過這么累的，主要是拖著那輛車跑來跑去的不容易。午飯休息一個半鐘。下午一點半開工，一樣是繼續(xù)早上的工作。下午火辣辣的太陽讓人更加不舒服，但我還是忍下來了，堅持再堅持，終于一天的工作在五點半結(jié)束了。在這一天的酬勞是70元再加一頓午飯，待遇還是不錯的，雖然辛苦，但也是有所回報的，自己拿著自己的勞動成果心里也是十分滿足的。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
趁著一次機會，我報名了由志愿者學(xué)院提供的快樂童行活動。此次活動主要是組團去一個農(nóng)村小學(xué)和小朋友們玩游戲，希望通過游戲來使孩子們懂得一些小道理，例如要遵守紀律，發(fā)展自己的長處等。
那天中午和幾個一起報名的同學(xué)搭地鐵前往，到達時已經(jīng)近兩點了，差不多趕上小朋友們的體育課。在小學(xué)負責(zé)的老師帶領(lǐng)下，我們幾人分成兩隊領(lǐng)走小朋友們。小朋友就是活力四射，完全不聽我們的話，拉著我們跑這跑那的，好不快活。要不是還有體育老師幫忙管著，真不知道要如何降服這幫小魔頭。
在來的前一個晚上，我們有商量好了幾個游戲，像老鷹捉小雞，大白鯊，紅綠燈等。不過根據(jù)現(xiàn)場混亂狀況，估計是沒辦法按計劃進行了。小朋友們見到大哥哥大姐姐就特別不聽話，排個隊也要大半天的，我更是追著他們跑，把不聽話的追回來。結(jié)果玩過大白鯊的游戲后，效果不理想。于是我們鼓勵孩子們自己表演，把自己最拿手的表演給我們看。出乎我們意料的是，還有小朋友會跳《江南style》，也有不少小朋友上臺唱歌，而我們幫忙維持現(xiàn)場和臺下的孩子溝通，教他們要懂得為別人的精彩鼓掌。雖說大部分小朋友非�；钴S，但也存在個別孩子十分的內(nèi)向，一句話也不會說，自己躲在角落發(fā)呆，我費盡唇舌外加幫手，也
動不了他分毫，十分無奈，我與他的班主任了解了一下情況。他確實性格孤僻，一向不與同學(xué)說話，連老師也對他沒辦法。活動進行到最后，大家一起照了相并和小朋友們約定下次再見，就此算是圓滿結(jié)束。這次活動的唯一遺憾就是，到最后，那孩子還是沒能和我說上一句話。
總的來說，這次活動我很開心，因為和這些小朋友玩游戲的時候很開心，讓我有種回到童年的感覺。在與小朋友們的溝通和玩耍中，漸漸找回自己遺失的童真的感覺，在這個急功近利的社會，真是十分不易的。
經(jīng)過大一一年的實踐，我相信我成長了，不再是剛讀完高中時那個懵懂的小子了，也漸漸體會到了一些真理。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸他人中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。要能認真聽取別人的意見，尊重他人。
大學(xué)生暑假實踐心得4
在大學(xué)的第一個暑假里，我報名參加了由東莞理工學(xué)院與東莞理工學(xué)院城市學(xué)院一起舉辦的20xx年廣東省大學(xué)生韶關(guān)市社會實踐—“心系山區(qū)，情飄瑤寨”這個暑期社會實踐。這個社會實踐能讓我走進瑤山，用行動體驗生活，感受山的英姿、水的清澈、人的淳樸，走進農(nóng)村、走進瑤族同胞、走進生活、走進社會。生活在當(dāng)今富裕條件下的我們，從來都沒有去過這樣的貧困山區(qū)里體驗生活，這次的暑期社會實踐就給了我們這樣的一次機會，讓我們?nèi)ミ@種貧困山區(qū)里感受生活，體驗生活，珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。
在參加這個社會實踐之前，我是非常的猶豫不決的，因為我知道那里畢竟是貧困的山區(qū)，那里的環(huán)境一定是非常的惡劣的，所以，我始終決定不到參加還是不參加。后來經(jīng)過自己仔細的想了想，覺得這種社會實踐活動非常的有意義，同時也能增長自己的見識，這也并非是一種壞處。雖然那里的環(huán)境非常的惡劣，但再苦再累的軍訓(xùn)的時候，我也度過了。因此，我決定參加這個對于我來說非常有意義的暑期社會實踐，去體驗一下貧困山區(qū)的生活，感受貧困山區(qū)人們的淳樸，同時也能讓我認識到一班可愛的朋友�；貋頃r，當(dāng)我們再一次看見那一張張的照片的時候，我們都會對那一段日子的懷念，因為那日子我們一大群人曾經(jīng)在那里留下了快樂的痕跡。
這次的暑期社會實踐，我們所要到的地方是：廣東省韶關(guān)市乳源縣必背鎮(zhèn)，那里是一個瑤族自治縣的鎮(zhèn)區(qū)。由于這個鎮(zhèn)區(qū)是位于偏遠的山區(qū)，周圍都被山所包圍著，所以一路來的路上，我們看到的都是密密麻麻的山，那些山路也是彎彎曲曲的，但一路的風(fēng)景是如此的美麗，我們都被那美麗的風(fēng)景所吸引了。從韶關(guān)市區(qū)坐車到乳源縣必背鎮(zhèn)需要差不多1個半小時的車程，我們經(jīng)過1個半小時的車程，終于來到了我們的目的地—必背鎮(zhèn)希望小學(xué)。一下車看到那間學(xué)校，我放下了心，覺得環(huán)境并沒有我想象中的那么惡劣。但當(dāng)我走進我們要住的那些宿舍的時候，我看見那些環(huán)境，我頓時呆住了，覺得怎么會這樣的，宿舍沒有風(fēng)扇，那些床板有些是爛的，到處都是垃圾和灰塵，非常的臟。這時，我真的有一股想回家的沖動，覺得環(huán)境這么惡劣怎么能住得下去呢。后來經(jīng)過我們一番的打掃，整間宿舍都干凈多了，不再像剛來的時候看見的那么臟了，我也覺得宿舍的環(huán)境還可以了。到了晚上，我們?nèi)ハ丛瑁铱匆娔窍丛璧牡胤骄谷皇菦]有燈的，我們要用手電筒或者蠟燭來照明。晚上要上廁所也是一件比較害怕的事情，因為廁所離我們的宿舍也是比較遠的，而且一路上并沒有燈，所以，晚上我們都比較害怕的就是上廁所了。
來到那里的第二天，我們就是要進行我們這次的暑期社會實踐的活動了，我們第一個活動就是農(nóng)村走訪了，在第二天里，我們就走訪了一條村，這條村叫賢坑村。因為那里的交通并不便利，所以我們要從必背鎮(zhèn)希望小學(xué)步行到賢坑村進行走訪，我們步行了大概半個小時才到達，一路走來，我們都有說有笑的，十分開心。從不認識的一群人到認識，我真的感到很開心，因為能認識到更多的人。到達賢坑村，我們就要進行我們的家庭走訪了，我們整群人被分成每4個人一組進行走訪。在走訪到的家庭里，人們都會很熱情的招呼我們。在走訪這條村的時候，我們這一組就去到全村最富有的一家當(dāng)中，這一家的富有完全是靠他們的勞動——養(yǎng)豬致富的，在走訪這家人的時候，我們主要問的問題都是圍繞著他們?nèi)绾沃赂贿@個話題來對他們進行訪問，希望能得到他們致富的經(jīng)驗。之后我們還問了他們一些瑤族的風(fēng)俗習(xí)慣，他們也會一一給我們講述。在與他們的對話當(dāng)中，我也能大概知道瑤族的一些風(fēng)俗習(xí)慣和這條村的一些經(jīng)濟狀況。在第三天里，我們走訪了另一條村叫半嶺村，這條村的房子是位于半山腰上，上去的道路也比較崎嶇，我感受到了上去一趟的辛苦。住在這里的人們卻每天都要走這樣的道路，他們也是被環(huán)境所逼的。那里的房子都是用黃泥或者磚頭建成的，房子里面也比較窄小和簡陋。同時我們也對這里的一些家庭進行了走訪，也是為了了解這條村的一些經(jīng)濟情況。而在第七天里，我們走訪的一條村叫大村，這條村離我們住的必背鎮(zhèn)希望小學(xué)就比較遠了，我們步行了1個小時才到達這條村。在對這條村的村民們進行訪問的時候，我從他們口中知道了這條村的.村長并不受廣大村民的歡迎，這條村的村長是由哪家富有就由哪家的人來當(dāng)選。村長一有事情就只會找自己的親戚幫忙，從來不會想到其它的村民，這也實在太離譜了。這也完全是因為村民們的民主權(quán)利意識淡薄，大部分的村民的文化水平也比較低，不懂得保護自己的民主權(quán)利。
在第四天，第五天和第六天這三天里，我們進行我們本次暑期社會實踐的第二個活動——支教。我們支教的課程有：音樂課，體育課和繪畫課，我們集中周邊的一些小朋友進行上課。在第一天的時候，我看見一個個可愛的小朋友都帶著非常開心的心情來上我們所開設(shè)的課程。那些小朋友真的很活潑，可愛，他們也會經(jīng)常的叫我們：“哥哥”或者“姐姐”，聽到他們的叫聲，我的心里也樂滋滋的。在上音樂課的時候，小朋友們也比較配合我們上課，大聲唱我們教他們的歌。而上體育課，我也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)成了上課的一份子，跟他們一起上體育課，與他們一起玩游戲�？匆娝麄円粡垙埧蓯鄣男δ�，我自己也會感到很開心。從中我發(fā)現(xiàn)，貧困山區(qū)的小朋友是如此的天真，可愛。在上繪畫課時，我主要是坐在小朋友的旁邊看他們畫畫，給他們一些意見�？匆娝麄兊漠嫞也唤肫鹱约旱耐�，自己小時候也是畫他們這樣畫的，由中使我產(chǎn)生了一種喜悅的心情。小朋友們也會給我們畫畫，他們?yōu)樽约合矚g的“哥哥”或者“姐姐”畫一張畫，以表示他們對我們的心意。在準備離別的時候，我們準備了一大張紙，給他們在上面寫上他們對我們的一些祝福的語言，這些小朋友們也非常的樂意在那張紙上寫出自己想說的話。在這三天之后，我們就結(jié)束了我們的支教活動，有很多小朋友都非常的不舍得我們，同時我們也不舍得他們，畢竟有三天的感情了。在這個支教活動當(dāng)中，我認識了一群活潑可愛的小朋友，他們帶給我們歡樂。
除此之外，我們每個人在那里都會有一次做飯的機會，生活在我們這個年代的大部分人都是不會做飯的，來到這里，也正是讓我們真正的體驗生活了。每天都會安排四個人一組進行做飯，而我并不會做飯，所以，我都是在一旁幫忙洗菜和切菜。那里的人都是用木柴來煮菜的，由于我們這些人生活的年代不用燒木柴，所以我們都不會點燃，要經(jīng)過很長的一段時間才能使木柴燃燒起來，那也挺費勁的。大家吃著我們所煮的飯菜，都稱贊好的時候，我們會感到很開心。不僅我們開心，其他人也一樣吃得開心。
在那里的那段時間，我們晚上的時候，參加這次的暑期社會實踐的全部人都會聚在一起，說說自己一天的感受，讓別人分享自己所得到的快樂和自己所得到的一天的感想。有時候，我們還會聚在一起玩游戲，記得那天晚上玩開口中，大家都玩得非常的開心。通過這個游戲，使我們都會記住我們每一個人的名字，讓我對大家都有一個印象。使自己在以后的人生道路上，一旦遇見，我們都會記得大家曾經(jīng)一起參加過這個暑期社會實踐，而且大家通過那里的那段時間對彼此都有一個了解。
這個暑期社會實踐讓我們得到很多感想，從一開始的猶豫不決，到離開時的那種依依不舍的心情，讓我覺得，雖然這里的環(huán)境惡劣，但在那里能認識一大班朋友和一群活潑可愛的小朋友，我們每天都在一起玩，他們也帶給我無限的歡樂。在那段日子里，從我的所見，所聞當(dāng)中，我感受到了當(dāng)?shù)匦∨笥褌兊幕顫娕c可愛，體會到了當(dāng)?shù)卮迕裆畹钠D苦與貧困，領(lǐng)悟到了瑤族的一些風(fēng)土人情。所以，在我大學(xué)里的第一個暑期當(dāng)中，我參加了這樣的暑期社會實踐，覺得非常的有意義，不僅增長了我的見聞，而且還能給我一次真正體驗生活的機會。
大學(xué)生暑假實踐心得5
20xx年x月xx日，我們走訪了江蘇省兩大百強企業(yè)，上午，我們驅(qū)車前往賈汪區(qū)，走訪徐輪橡膠有限公司。
徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠)，始建于1951年，為國家大型一類企業(yè)，是國家定點生產(chǎn)輪胎產(chǎn)品的重點企業(yè)。公司綜合生產(chǎn)能力為輪胎320萬套，其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元，其中自營出口8000萬美元。
剛剛到達工廠門口，我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。說它“巨大”，因為每個輪胎都有一人高，后來我們了解到，這些輪胎大都是農(nóng)用或建筑用的輪胎。我們向公司領(lǐng)導(dǎo)闡明了此行目的，簡單交流之后，公司技術(shù)部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術(shù)有關(guān)的交流。董叔叔是徐州本地人，大學(xué)時學(xué)習(xí)的.是化學(xué)化工，主要是塑料這方面，他我們詳細地講解了輪胎從原料一步步的制成輪胎的步驟與細節(jié)，他還簡單回顧了自己的大學(xué)生活以及求職經(jīng)歷。
在具體的講解之后，董叔叔又帶我們參觀了公司的生產(chǎn)分廠，讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝：煉膠，壓延，成型，硫化四個步驟，在嚴格的技術(shù)操作下，橡膠在一步步的化學(xué)反應(yīng)與工藝中被壓制成一個個輪胎，儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收獲經(jīng)驗，在交流的時候，叔叔告訴我們，生產(chǎn)生活中應(yīng)用到的知識要比書本上的知識寶貴的多，也重要的多。正午時分，我們參觀完畢，離開了工廠，結(jié)束了上午的行程。
午飯過后，我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司開始了下午的實踐。
東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝，是一所資力雄厚的大公司，在劉主任的帶領(lǐng)下，我們乘車游覽了整個公司的工業(yè)區(qū)。出于安全考慮，我們沒有實地參觀，僅僅是在車上走馬觀花地在廠區(qū)跑了一圈。廠區(qū)很大，由于大型貨車往來不息，再加上煤的燃燒，廠區(qū)煙塵較大。毫不夸張的說，如果現(xiàn)在下車在路上走上一會兒，白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車來來往往，許多高大林立的煙囪，還有整齊著裝的工人。
之后，在規(guī)劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程，以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。劉主任還告訴我們，大學(xué)生不能太理想主義，有的時候總是計劃的很完美，但是卻根本無法應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，只能是空中樓閣，紙上談兵。參觀結(jié)束后，我們在公司門口合影留念，圓滿完成了當(dāng)日的任務(wù)。
大學(xué)生暑假實踐心得6
這是我第一次參加暑期社會實踐活動，這次活動給我留下了非常深刻的印象，他的點點滴滴總是浮現(xiàn)在我的腦海中。盡管這次活動的過程不那么順利，但是我們?nèi)匀粓A滿成功了，這是我們團隊每一個人共同協(xié)作的成果。
我們的社會實踐內(nèi)容主要是調(diào)查身邊的榜樣，包括發(fā)問卷和線下采訪兩大板塊，然后就是撰寫調(diào)研報告了。在設(shè)置問卷時，我們團隊的每一個人首先做出一份問卷，然后再集體討論選擇哪些問題來作為我們問卷的內(nèi)容，通過我們的討論最終設(shè)置出了一份優(yōu)質(zhì)的問卷，主要是針對身邊榜樣的品質(zhì)和力量以及民間藝術(shù)的傳承。
我們身邊的榜樣有很多，或許他們離我們很遠，又或許他們離我們很近。守衛(wèi)祖國邊疆的人民子弟兵離我們很遠，又離我們很近，和平的時候他們穿著軍裝，鎮(zhèn)守四方，我們有危險的時候，他們總是第一個到達。在這次的xx特大暴雨中，截至x月x日7時，本次洪澇災(zāi)害共造成全省150個縣（市、區(qū)）1664個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1481.4萬人受災(zāi)，全省累計緊急避險轉(zhuǎn)移93.38萬人。農(nóng)作物受災(zāi)面積1620.3萬畝，成災(zāi)面積1001萬畝，絕收面積513.7萬畝；倒塌房屋35325戶99312間，嚴重損壞房屋53535戶164923間，一般損壞房屋209465戶664279間；直接經(jīng)濟損失1337.15億元�？上攵�，當(dāng)時的情況是多么的`危急了，我們的人民子弟兵仍然是第一時間趕往前線救災(zāi)，他們是我們中國人的榜樣，感謝抗洪救災(zāi)的子弟兵，激勵奮勇自救的河南人，共克時艱，都是血肉之軀，都是父母的心頭肉，都是祖國的好兒女，向抗洪救災(zāi)第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵，大災(zāi)大難面前，英雄本色感謝堅守抗洪救災(zāi)一線的所有人，辛苦了！除此之外，無私奉獻的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們都是我們的榜樣。
我們通過對身邊榜樣的采訪，更進一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力量，我通過對一個高中同學(xué)進行采訪，了解到了他關(guān)于榜樣的理解，他認為呢，我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時刻激勵我們成長，為我們的人生指引方向。其實，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。他這句話說的很對，我們不可能每個人都能做到像榜樣那樣好，但是這并不妨礙我們向榜樣學(xué)習(xí)，爭取朝著榜樣看齊。
通過這次暑期社會實踐活動，我從中學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等。這次的社會實踐豐富了我們的生活，更是讓我徹底理解了榜樣，大家一起努力吧，朝著榜樣努力，開創(chuàng)我們美好的未來。
大學(xué)生暑假實踐心得7
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的.確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強！
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘―下午2點再從下午的4點―晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
大學(xué)生暑假實踐心得8
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)
學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了寶豐藥店，開始了我這個假期的社會實踐通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我并不是學(xué)習(xí)一樣方面的，所以在這期間只是能賣賣簡單的成品藥，幫忙擺擺藥品，整理一些簡單的事物，雖然只是些簡單的事情，但是做起來還是不簡單，因為要細心，一旦弄錯就要重新再來，會浪費很多的時間。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的`能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
大學(xué)生暑假實踐心得9
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。
通過了面試和培訓(xùn)后。我被安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。
在這六天中，我做了很多準備：
1、繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言。
2、去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考
3、就如何當(dāng)好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。
因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于，我懷著興奮的'心情來到了惠州市惠陽高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方展開了。但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了。
在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖切W(xué)生營，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。
以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，因為在這些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。
很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當(dāng)時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂起來。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
大學(xué)生暑假實踐心得10
“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響，為了使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴xx市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的`宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx周年”的主題，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時，也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
l、提高了認識，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在xxxxxxxxxx中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生暑假實踐心得11
一、實習(xí)綜述
（一）實習(xí)時間
20xx年10月26日-20xx年3月15日
（二）實習(xí)單位（地點）
公司名稱：成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司
公示地址：成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓
（三）實習(xí)指導(dǎo)教師
學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)老師：張建輝
單位實習(xí)指導(dǎo)老師：田洪川
（四）實習(xí)目的
實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。實習(xí)工作培養(yǎng)了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力，為后繼踏入社會，服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師，將所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)會更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，拓寬了我的視野，有利于將個人所學(xué)付諸于實踐當(dāng)中。實習(xí)工作培養(yǎng)了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力，為后繼踏入社會，服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師，拓寬我的專業(yè)知識面，增加了更多的理性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計算機專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等知識，培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及實習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實。
（五）實習(xí)內(nèi)容簡介
1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；
2.輔導(dǎo)日�？荚嚧鹨桑瑓f(xié)助教師上習(xí)題課；
3.負責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實驗及上機實踐環(huán)節(jié)；
4.全程聽課，并認真做好聽課筆記；
5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作；
6.向任課教師反饋學(xué)生的意見和要求；
（六）實習(xí)單位基本情況
成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司，是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地”的運營實體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。 公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機構(gòu)，
旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊，開發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系，已成功應(yīng)用到實際的教學(xué)培養(yǎng)中，實現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來，學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想”，國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機構(gòu)，真誠期待您的加入，共同推動職業(yè)人才的持續(xù)進步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（國信安基地）坐落于成都市天府軟件園，是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實體；基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地、國家軟件服務(wù)外包基地，緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機構(gòu)合作，在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下，以培養(yǎng)
it技能型人才推動軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類實用型人才。
（七）實習(xí)崗位描述
講師助教這個工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，完成每天學(xué)生意見的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實驗課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實驗課程和演練課程，帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決，完成講師交代的其他工作任務(wù)。
二、實習(xí)內(nèi)容
（一）實習(xí)任務(wù)介紹
工作任務(wù)：
1. 輔助講師制作課件內(nèi)容，講義等材料。
2. 負責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的提醒通知；
3. 每天督促學(xué)生準時上課，每天給學(xué)生點名，并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時上課，負責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因，同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課；
4. 課后，完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議；
5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；
6. 當(dāng)考試臨近時，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；
7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時，組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時的工作任務(wù)中，我主要負責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的安排和提醒，為主講老師安排好本周需要做的事情；每天督促學(xué)生準時上課，每天給學(xué)生點名，并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時上課，負責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因，同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課；每天跟隨主講老師上課，聽課，并做好課程意見的筆記，提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏；下課后，完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議；每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負責(zé)收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；當(dāng)考試臨近時，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；到要學(xué)生要畢業(yè)時，組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。
在所有任務(wù)中，最重的任務(wù)還是輔助主講老師開展學(xué)生實驗任務(wù)，因為在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機操作，上機操作甚至比在課堂聽理論的時間要多的多。作為助教，要輔助實驗的指導(dǎo)和教學(xué)工作，卻又和實驗老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信，又不好太死板，畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關(guān)背景知識，能善于講解即時回答學(xué)生的問題，另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實驗課上應(yīng)該對助教在幫助答疑方面以及所達到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時有原則性的錯誤應(yīng)該在背后或者在討論會上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實驗內(nèi)容以及相應(yīng)知識，啟發(fā)同學(xué)討論提問，有不明確的地方及時向值班老師提問。在實驗操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費很多的時間。不僅要讓同學(xué)們達到預(yù)期的實驗結(jié)果也同時更重要的是讓同學(xué)初悉定量實驗的要旨，不光做到認真細致也要放開手腳，該細則細、該略即略。前面的課本知識學(xué)習(xí)很重要，便于幫助同學(xué)實驗成功的關(guān)鍵，這里多花些時間便可以使后面的實驗也能事半功倍。在每次實驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過細，這樣一方面鼓勵同學(xué)每次課前預(yù)習(xí)，也節(jié)省了大多數(shù)人的時間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚，多做演示。每次講解的時候最好不拘泥于刻板的形式，鼓勵大家多提問題，并及時觀察同學(xué)對講解的反饋。
在實驗中要經(jīng)常走動及時糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法，鼓勵同學(xué)提問，但同學(xué)有問題還是鼓勵他先看書或者思考之后再予做答。上機實驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實驗小技巧助教未必能一一做答，不可礙于面子敷衍同學(xué)，要報以謹慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對于實驗認真，操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵但不能有意的夸獎，對領(lǐng)悟稍慢實驗較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵，發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵同學(xué)之間相互合作，互相學(xué)習(xí)、取長補短，達到對上機操作會學(xué)能用目標。只有這樣才能達到上機實驗的任務(wù)目的和要求。
（二）實習(xí)成果展示
通過平時工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后，實習(xí)要結(jié)束的時候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時候，覺得很拘束，不知道怎么去和周圍的人溝通交流，每個人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的，沒有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是，僅僅兩天的時候，這個熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個目標而努力，一起解決同樣的問題，形成了一個包容的'環(huán)境。
在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個多月，班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實習(xí)的接近這四個多月中讓我對從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運作和管理有了一定的了解，也鍛煉自己很多方面的能力，不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會了如何協(xié)商處理問題方面，而且在擔(dān)任助教的過程中提升了本專業(yè)知識量，懂得了如何更好的配合他人工作，增加了團隊合作意識，這些都讓我受益匪淺。
三、實習(xí)總結(jié)
（一）實習(xí)中面臨的問題和反思
在實習(xí)的過程中有很多問題是在學(xué)校沒有面臨過的，甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時候冒出來，而且基本上都與知識和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作，但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而需要做的事又是你份內(nèi)的事，這樣往往完成起來會花更多的時間來完成，但上級不給你更多的時間，這樣就會挨批評。有時覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒，在接任務(wù)的時候，往往不要一味的答應(yīng)下來，應(yīng)該和上司有溝通，反映任務(wù)因為什么客觀原因不能完成。
從這個教訓(xùn)中讓我意識到，其實在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識培訓(xùn)是一個方面，但在另一個方面，如何學(xué)會為人處事也是非常重要的，如何去實現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的，實習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面。現(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí)，不斷完善自己來適應(yīng)社會的競爭。
（二）實習(xí)收獲
在實習(xí)中我覺得我們在teamcola上真正離不開的，仍然是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團隊凝結(jié)在一起的一個基點。透明和一目了然的工作記錄，構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ)，我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么，我們也能從彼此的記錄中，檢視各自的工作；也不會讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報、月報，心得體會、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起，能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題，而愿意真情流露的家伙們自然會樂意多寫一兩句。這樣的模式，簡單，卻真有幫助。通過此次實習(xí)，感覺自己一下子成熟了，懂得了許多為人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，
時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了助教工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，不管遇到什么事都要積極地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽取同事和上司的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
（三）意見和建議
通過接近6個月的實習(xí)和生活后，我對于實習(xí)有了一些看法，我個人感覺實習(xí)的時間還是太短，就感覺到好像剛剛要融入公司了，實習(xí)就要結(jié)束了一樣；還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大，而且很多上班要用的專業(yè)知識還沒有學(xué)到；學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。
所有我建議，學(xué)校應(yīng)該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學(xué)生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習(xí)就算開始，不用回學(xué)校。對于在學(xué)校暫時沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對其進行就業(yè)輔導(dǎo)，解決實習(xí)問題。
（四）報告聲明
本實習(xí)報告內(nèi)容不涉及所在實習(xí)公司商業(yè)機密，不違背實習(xí)公司保密協(xié)議，全部內(nèi)容均來自本人實習(xí)期間總結(jié)所得，特此聲明。
大學(xué)生暑假實踐心得12
《文理青年》
——學(xué)通社社規(guī)
社團簡介
學(xué)通社是校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，為豐富校園文化生活、培養(yǎng)更多文學(xué)人才，由全校文學(xué)愛好者組成的群眾性學(xué)生社團組織。
學(xué)通社作為一個以文學(xué)為基礎(chǔ)的綜合性文學(xué)社，以“做一流文學(xué)社，提供一流交流平臺”為自己的口號和奮斗目標。以更好協(xié)調(diào)、帶領(lǐng)好全社社員認真學(xué)習(xí)、積極鍛煉，運用好各種有利條件，鍛煉社員，培養(yǎng)、訓(xùn)練文學(xué)社、學(xué)生工作積極分子為目標。
學(xué)通社理念
團結(jié)，務(wù)實，交流，創(chuàng)新是學(xué)通社的行為準則。學(xué)通社用認真熱情的態(tài)度對待每件事，尊重每個人的個人意見，使社員感到快樂——這也是我們的目的'。
我們要做到正直，理性，信任，認真，自我檢討和互相檢討，相互分享管理經(jīng)驗。我們要明白的一點是，團隊精神，才是核心；只有溝通合作，才能有良好的發(fā)展。
學(xué)通社官方審核群號：
學(xué)通社專用郵箱：wlqn1108@（歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿）
社員條件：
1、凡我校正式注冊學(xué)生均可參加我社的納新活動。
2、社員有一定的文筆基礎(chǔ)，年齡不限。有特殊才能的社員優(yōu)先錄取，如：（繪畫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）
3、經(jīng)申請、考核并得到干部和校團委的批準可成為社員。錄取后本社社員必須自覺遵守本社章程。
組織機構(gòu)
1、本社的最高權(quán)力機關(guān)是團委，學(xué)通社干部分別由社長（正、副）、編輯部、組織部、外聯(lián)部、宣傳部構(gòu)成。
2、學(xué)通社干部每年換屆一次，優(yōu)秀干部可連任。受過校紀、團紀警告以上處分者及學(xué)習(xí)不良或文學(xué)社內(nèi)有不良表現(xiàn)者不得參加入選。
各部門的工作職責(zé)
一、社長：
1、領(lǐng)導(dǎo)各項工作的展開
2、組織每次會議的召開
3、向校團委申請開展活動；
4、寫工作計劃和工作總結(jié)。
二、編輯部：
1、審核申請加入文學(xué)社人員稿件。
2、負責(zé)幫助提高社員文學(xué)水平。
3、負責(zé)報紙需要稿件的整理及修改
4、編輯各項對外稿件的修改及監(jiān)督。
5、組織開展文學(xué)交流會、文學(xué)活動。
三、辦公室：
1、負責(zé)社內(nèi)文件，工作計劃、總結(jié)材料的起草等工作；
2、負責(zé)文學(xué)社的會議的考勤、記錄；
3、收集各方對本社的意見；
4、負責(zé)報紙的收發(fā)、整理和存放。
5、發(fā)布文學(xué)社有關(guān)通知、啟示等宣傳，通知各社員開會時間的要求及任務(wù)。
四、記者部：
1、報道學(xué)院新聞，為本報提供優(yōu)質(zhì)稿件
2、社會新聞報道與評論，學(xué)子心聲采訪與反饋
社規(guī)的具體實施
一、社員義務(wù)：
積極完成本社委托的各項任務(wù)，積極參與本社團組織的各類活動。對于不認真完成者，須嚴肅處理。
每位成員每學(xué)期必須交稿至少一份，字數(shù)不限，體裁不限。
發(fā)動社員及廣大同學(xué)積極向報社、雜志社投稿。
每月月末將由內(nèi)部組織一次社團群內(nèi)會議，其主要內(nèi)容是整核通報本月所有社員交稿情況并整理出優(yōu)秀作品，還有社團發(fā)展情況與半月遇到的社團問題整體處理。對于不理想的作品，編輯部將對其個人給于評價，希望每一位社員虛心接受。
二、紀律要求：
學(xué)通社每次會議或社內(nèi)活動，社員應(yīng)積極參加出席，有事不能參加或出席者應(yīng)向社長或內(nèi)部管理人員請假，社員如連續(xù)2個月不參加本社的任何活動、會議而又不請假者，將作為自動退出處理。
開會時應(yīng)自覺維持會場紀律。交頭接耳，擾亂會場紀律且不聽勸說者，須嚴肅對待。
三、獎懲措施：
以學(xué)通社的名義在市級，省級，國家級報紙刊物發(fā)表文章者，憑報進行獎勵。
積極和社員分享寫作經(jīng)驗者，進行獎勵。
違反文學(xué)社紀律者，一律在全社通報批評，給予紀律處分。干部視情節(jié)輕重，分別給予降級或撤消職務(wù)。
如出現(xiàn)以上未訴說情節(jié)，酌情加減分。
本社規(guī)是根據(jù)我社實際需要所制定，我社所有成員務(wù)必認真遵守
大學(xué)生暑假實踐心得13
我跟著同學(xué)一起去到了一家點店面做推銷，這是一個很大的店面，在市區(qū)有很多家連鎖，我覺得就沖著這個品牌東西也應(yīng)該很好賣吧，這是我當(dāng)時一種比較單一的想法，我覺得自己這般想一點問題沒有，這是我當(dāng)時的一個想法，可是這也錯了，這是很不好的想法，開始自己的推銷之后我就感受到壓力了，這般工作肯定是不好的，我對自己的工作也開始懷疑了，自己本來就不是很適合做這個工作，很多時候也就沒有一個好的心態(tài)去做，因為就自己畢竟不是很擅長溝通。
在開始推銷產(chǎn)品的時候我就不知道怎么開始，還好我的同學(xué)能夠應(yīng)對，他對這個好像就有天賦一樣，自己很有一套，一開始我就是在一邊觀察，我覺得他推銷的.時候不是直接進入主題，是換了一種方式，每一個細節(jié)都把握的很好，我就跟著他學(xué)習(xí)，于是我也就知道怎么去做了，在工作當(dāng)中我就找到的方向，這次實踐當(dāng)中首先就是給了我一種信心，我越來越覺得自己是能做好的，跌跌撞撞也是成長了起來，在推銷的時候盡管不是什么都會，也不是一直很順利，但之前我是對這個很陌生的，現(xiàn)在我能夠有這般變化是不錯的了。
通過這次實踐，我明白了一件事情必須要自己親力親為，別人只能夠給一個參考，不管是自己擅長的還是不擅長的都要有一個敢于嘗試的心態(tài)，這是這幾個月來工作當(dāng)中一種常態(tài)我覺得在工作當(dāng)中我需要這般好的心態(tài)，推銷產(chǎn)品不是我的長處但是通過自己學(xué)習(xí)我還是克服了，我覺得這是一個過程這也是自己的一個成就，我是希望自己能夠做好這些的，大學(xué)期間要學(xué)會很多，這樣的實踐機會我會繼續(xù)把握的，通過實踐我找到了很多值得學(xué)習(xí)的東西，也就是這次的推銷工作讓我彌補了自己短處，這或許是我最值得驕傲的一點，實踐真的很好。
大學(xué)生暑假實踐心得14
很興奮，因為我的大一暑假打工生涯終于圓滿結(jié)束了。自xx月19日開始，31天的時間雖然不算長，可對于第一次在外打工的我來說也不短。
我所在的公司名為xx有限公司，該公司以經(jīng)營袋裝生雞肉為主。
該公司還有兩家兄弟公司，一家為幾年前在xx建成的新廠，名為xxx，另一家仍在建設(shè)中。
初到公司，感受以前總從電視上看到的那些落后的地區(qū)，直到來到這兒才算是親眼所見。這兒的確是很落后，公路很少，沒有大的超市，只有很小的小賣部，房子也都很小。相信總會發(fā)展的吧。
我經(jīng)常想：是不是像中學(xué)地理課本上說的工廠要建在離市區(qū)較遠的郊區(qū)，這樣成本才低呢?應(yīng)該是。懂得利用廉價勞動力、廉價土地。一方面能獲得更大的利潤，另一方面開車了該地區(qū)，給多數(shù)人提供了就業(yè)機會，精明。
工作真的不容易，工作車間仿佛冰天雪地般寒冷，每次去拿分層布途經(jīng)那條走廊，都會打幾個寒顫，白色的霧水迷漫整條走廊，地面上也都是冰冷的流水。不戴眼鏡后的我，好多次滑倒，還好穿著嚴密，有口罩，帽子，發(fā)網(wǎng)，手套，圍裙的.保護。車間見不到陽光，也不知道車間外的炎熱。這一暑假同學(xué)們大都在喊熱，而我卻一直在喊冷。
七夕前后大雨小雨接連不斷，路上更是泥濘不堪。早上四點五十二起床，冒雨買早飯，五點二十便要挽起褲腿趟過涼涼的泥水去上班。中午十一點半下班，十工點上班，有時真的覺得吃的不夠飽呢，上下午各有一次去廁所的時間，十分鐘，晚上也不知道什么時候下班，最晚的一次是在晚上十點多，最早的一次是下午五點多，真的沒有規(guī)律，肚子餓了也是沒辦法的。
在工作期間有開心的事，有傷心的事，不過這些都是對我的考驗，能從中學(xué)到東西才是硬道理，吃苦我其實是不怕的。
如果沒有這次打工經(jīng)歷我不會親身體會到生活的艱辛，不會懂得父母的辛苦，爸媽的工作也是很辛苦的。賺錢不容易，平時花著父母的錢感覺不到什么，而現(xiàn)在我會很用心的計算如何合理用掉我的人生第一份工資：1289元。
小小的公司就能反映社會的一角，里面飽藏著為人處事的道理，升官賺錢的方法，站穩(wěn)腳跟的同時努力向上……
馬上我就要升入大二，告別大一的天真，褪去大一的稚氣，學(xué)著長大，慢慢成熟，搞好學(xué)業(yè)，生活豐富，努力充實自己。
做強者，為美好生活奮斗。
大學(xué)生暑假實踐心得15
我剛?cè)ソ?jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備批評，我被批評的時候曾想過離開，但是如果就這么離開了有些不甘心，也不能達到鍛煉的目的，于是我就忍耐了下來。
來到上不是需要保護的雛鳥了，受到責(zé)罰也是正常的，我們必須要為自己的工作擔(dān)負起責(zé)任。工作中受到責(zé)罰，那是在教導(dǎo)我們，是讓我們努力，也是告誡，這時我們需要認真的聆聽教誨，把這些記在心里在失敗中爬起，才能夠從新面對，不要被一次呵斥一次責(zé)罰就輕易放棄，因為做的不好有問題才會呵斥的。
我被領(lǐng)導(dǎo)呵斥過多次我也就開始認真思考應(yīng)該怎樣作才好，因此我就開始向其他同事，學(xué)習(xí)靜養(yǎng)，學(xué)習(xí)溝通，更學(xué)習(xí)其他的知識，我默默的觀察，留心體會，慢慢的我犯的`錯誤也越來越少了，能夠做好自己的工作了。
我努力，耐心的工作，認真實踐，把學(xué)到的用在工作中，不斷的去磨練自己讓自己更加厚實，更加的有能力。
我們來到社會實踐，能夠讓我們學(xué)到很多東西，在工作中我學(xué)會了耐心工作，因為工作是做不完的，只有耐心的做好每一件事情才能夠讓自己在工作中進步。
社會是一個大學(xué)堂，是我們學(xué)習(xí)的好地方，在社會我們能夠?qū)W到很多最前沿的知識，最新的知識，可以仿佛我們的眼界可以讓我們進步，學(xué)習(xí)時刻都需要，雖然我只是做暑假工但是我一樣知道要努力學(xué)習(xí)，因為我存在缺陷，不拍學(xué)的多，就怕知識不夠用。
在社會實踐中去學(xué)習(xí)，去成長，可以讓我們?nèi)サ魬猩�，學(xué)會努力，知道奮進，每一個職場的人都是忙碌的，都是認真的，他們都知道，如果不努力就會被擠下去，就會被淘汰，在學(xué)校安逸的生活，感受不到社會競爭的激烈，讓我們開始懶惰，與社會脫軌。讓我們沒有對社會有清晰的認識。
這次的暑假讓我知道了社會的競爭激烈，讓我知道了以后應(yīng)該怎樣做，抓緊現(xiàn)在的時間去努力的學(xué)習(xí)，把學(xué)校的知識與社會相連接，不讓自己大學(xué)白過。
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