幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文1
6月份,公司"基層干部崗位知識(shí)培訓(xùn)班"開(kāi)班了,我有幸成為培訓(xùn)班的一員,并參加了兩期培訓(xùn)。6月24日的培訓(xùn)班上,邱董事長(zhǎng)從企業(yè)目前的形勢(shì)、如何應(yīng)對(duì)各種困難及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方向、發(fā)展思路、改造目標(biāo)、管理制度、企業(yè)文化宣傳等方面,結(jié)合稻盛和夫哲學(xué)等進(jìn)行了精彩的講授;6月28日的培訓(xùn)班上,黨委書(shū)記朱哨華從企業(yè)現(xiàn)狀主要原因分析、強(qiáng)化黨建工作、制度化人性化管理及如何快樂(lè)工作健康生活等方面進(jìn)行了講解。兩節(jié)課的時(shí)間不長(zhǎng),卻使我受益匪淺,真有一種"與君一席話(huà),勝讀十年書(shū)"的感覺(jué),仿佛眼前充滿(mǎn)坎坷的道路瞬間變得平坦了,希望就在眼前。
管理者是一面鏡子,這面鏡子可以幫助下屬看到自己的行為表現(xiàn)。作為一名企業(yè)的基層管理者,不需要有多么高大威嚴(yán),但需要有一種魄力,能夠指引員工朝著正確的、更好的方向前進(jìn),幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,出色地完成工作任務(wù),從而取得更大的進(jìn)步。稻盛和夫說(shuō)過(guò):在波瀾萬(wàn)丈的人生中,無(wú)論遇到怎樣的艱難和困境,都不能怨恨、嘆息、墮落,而是應(yīng)該積極樂(lè)觀(guān)地接受人生考驗(yàn),腳踏實(shí)地地付出努力。稻盛和夫的智慧表現(xiàn)在他對(duì)每一天的態(tài)度,當(dāng)今天很好的投入以后,第二天自然到來(lái),再繼續(xù)以全心的熱情投入其中。因?yàn),?dāng)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),一個(gè)人難免產(chǎn)生消極的情緒,而竭盡全力于今天,則更容易讓人創(chuàng)造奇跡,讓人感受到幸福與喜悅。這種活在當(dāng)下的思想,也讓人更容易體驗(yàn)到快樂(lè)。邱董和朱書(shū)記對(duì)稻盛和夫觀(guān)點(diǎn)的`講授,言簡(jiǎn)意賅,讓我化解了內(nèi)心的一種焦慮情緒,也使我明白了一個(gè)道理,那就是只要我肯付出努力,那么我一定會(huì)有所收獲。
感慨之余不禁想起了一句古話(huà):只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲。這句話(huà)里暗含著太多的哲理。當(dāng)一個(gè)人做到只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲的時(shí)候,無(wú)私的精神就從他身上得到了展現(xiàn)。而不問(wèn)收獲,同時(shí)也是一種的"放任"思想。不問(wèn)收獲,不等同于不要收獲,而是相信收獲會(huì)自然而然的獲得。我們都渴望從事自己覺(jué)得有意義的工作,但又擔(dān)心多,顧慮多,有太多的限制性觀(guān)念,尤其是關(guān)于工作與成就,總是覺(jué)得以我現(xiàn)有的這種性格及給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象,無(wú)論自己如何努力,可能都無(wú)法獲得巨大的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)使我豁然開(kāi)朗,無(wú)論此刻我存在多少問(wèn)題,但只要我對(duì)工作擁有極大的熱情,盡全力投入其中,不斷反省,我就能夠突破自己。把稻盛和夫一些觀(guān)點(diǎn)結(jié)合中國(guó)佛法的理念,那就是:堅(jiān)持不懈的艱辛工作就是一種戒,利用持戒方能生定,進(jìn)而得慧。智慧來(lái)自于學(xué)習(xí)。學(xué)知不足而后進(jìn),付出努力去學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,改進(jìn)提高,目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
感謝公司安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程,期待其他領(lǐng)導(dǎo)更精彩的講授!
幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得范文2
對(duì)于突如其來(lái)的學(xué)生干部培訓(xùn)課程,我對(duì)它先開(kāi)始其實(shí)并不抱有什么期望,總覺(jué)得只是學(xué)生會(huì)的一種形式主義,但是聽(tīng)完了老師講的一節(jié)課后,讓我對(duì)這次的培訓(xùn)課程產(chǎn)生了新的定義。它不是一種形式主義,而是真真的教我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)該如何對(duì)待和處理各種事情。并且這一次的課程,它并不僅僅只是上課,也是老師一次推心置腹與我們的談心。
老師一開(kāi)始的上課并沒(méi)有使用ppt,而是教育我們?cè)诿恳淮巫鍪聲r(shí)需要積極,要“搶占”“第一排”,我心里特別贊同老師的想法,但是每當(dāng)在緊要的關(guān)頭,我以前總會(huì)退縮,害怕自己做的不好,但是這次在聽(tīng)了老師的講話(huà)后,我會(huì)努力嘗試著改變自己,做事更加積極。同時(shí),老師還向展示了我們校學(xué)生會(huì)為全校學(xué)生所搭建的平臺(tái),真的有很多,但是我們校學(xué)生干部卻很少上去展示自己,而總是在成就別人。老師對(duì)這種現(xiàn)象挺失望的,她鼓勵(lì)和支持我們校學(xué)生的成員不要只現(xiàn)在舞臺(tái)的角落,而是要努力站在舞臺(tái)的中央展示自己。對(duì)于老師的支持和鼓勵(lì),我深有感觸,我不能說(shuō)經(jīng)過(guò)這一次的感觸,明天就去參加某項(xiàng)活動(dòng),但是我會(huì)在生活中的某些方面大膽的展示自己,不退縮,不畏懼!
在這一次的課程中,讓我印象深刻的是老師一反常規(guī)。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學(xué)生干部,而是需要有自己的思維和想法的學(xué)生干部。這對(duì)我以后的工作也有很大的啟發(fā)。老師說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò),不可能所有的指令都是正確的,我們需要自己去判斷,對(duì)于合理的建議,也可以使工作的效率更高。同時(shí)現(xiàn)在的年輕人都有同樣的一個(gè)毛病,對(duì)于自己所干的事情,累一點(diǎn)點(diǎn)就喜歡抱怨。所以老師教育我們要在做事情的時(shí)候,不要抱怨,對(duì)自己所做的事情要有自己的認(rèn)識(shí),首先就要態(tài)度好,畢竟做事情態(tài)度決定一切,這對(duì)我的感觸也是蠻深的。
在我剛進(jìn)校的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)有些人進(jìn)入校學(xué)生只是為了某些利益,不是為了在能力上提升自己,對(duì)于這種現(xiàn)象,相必老師也清楚。所以在這次的課程上專(zhuān)門(mén)提醒我們,不要總是為了某些利益做一些事情,我們還小,我們還在上大學(xué),大學(xué)給我們留下了最后四年的比較干凈的地方,希望我們純粹一些。這一點(diǎn)我也十分贊同,我喜歡純粹一些,那樣不會(huì)使自己很累,相反會(huì)感到很輕松。進(jìn)入校學(xué)生會(huì)的目的,我只有一個(gè),那就是鍛煉自己的能力,畢竟以后進(jìn)入社會(huì),人家不會(huì)僅僅只看成績(jī),更加關(guān)注的而是你的能力。
這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課程真的讓我感觸頗多,我并沒(méi)有把我所有的感受寫(xiě)出來(lái),因?yàn)閷?shí)在太多了。最后挺感謝老師在百忙之中,還抽出夜晚的時(shí)間來(lái)給我們新生培訓(xùn)!
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