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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-06-29 14:05:23 心得體會 我要投稿

【熱】《伊索寓言》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】《伊索寓言》讀后感

《伊索寓言》讀后感1

  很多寓言都蘊(yùn)藏著豐富的道理。自從媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,看過之后我就對它愛不釋手。

  我一翻開書,就被書中的小動(dòng)物們吸引住了:有狡猾奸詐的狐貍,有兇狠殘忍的狼,有活潑可愛的小山羊,還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥》這篇文章,我深有感觸。

  故事中介紹了早春時(shí)節(jié),一只經(jīng)歷過寒冷冬天的百靈鳥來到一片綠色的.麥田里筑巢,決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長大,羽毛漸漸豐滿了,在麥田里嬉戲玩耍。有一天,麥田的主人見到已成熟的麥子,便說:“豐收的時(shí)候就要到了,我一定要請所有的鄰居來幫忙收割!毙“凫`鳥們聽到這話后,便趕忙告訴它的媽媽,并問:“媽媽,媽媽,我們現(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢?”百靈鳥媽媽說:孩子,他并不是真的急切的要收獲,只是想請他的鄰居來幫他的忙!睅滋爝^后,那主人又來了,看到麥子熟透了,而且有的已經(jīng)掉下來了,他急切的說:“鄰居根本就不能給我多少幫助,如果再不行動(dòng)我的麥子就要掉沒了,明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來收獲!卑凫`鳥聽到這些話后,便向孩子們說:“現(xiàn)在我們該搬家了,因?yàn)辂溙镏魅诉@次不再依賴別人,而是下決心自己動(dòng)手干了。”

  回想起生活里,每次我遇到不會做的事和學(xué)習(xí)方面的難題,總是完全依賴于父母的幫助去解決,我不禁羞紅了臉。是啊,如果什么事都依賴別人,那么,你就像摔了一跤,沒人扶就站不起來,長大后,你連后悔都來不及。

  總而言之,《伊索寓言》就是一本啟示書,一直照亮著我們的人生之路。

《伊索寓言》讀后感2

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。

  這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的.草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會,朝他們猛撲過去。

  三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個(gè)圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子明白憑他一個(gè)人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對付獅子。

  獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個(gè)好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們?nèi)齻(gè)中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉!

  之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機(jī)會和你比試罷了。”

  紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時(shí)是他們保護(hù)你”。

  三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘

  他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時(shí),獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會以失敗而告終。

《伊索寓言》讀后感3

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假里,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動(dòng)物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土習(xí)俗。在這里面,每一個(gè)寓言都蘊(yùn)含著人生哲理。

  記得有一個(gè)故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內(nèi)容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網(wǎng),過一會兒,漁夫們起網(wǎng),覺得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來,以為捕獲一定很豐富。他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收獲不多,而是結(jié)果與期望相反。這時(shí)他們中一位長者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過,就應(yīng)該承受怎樣的悲傷 這則故事表明:人生中總會有挫折,但不要因?yàn)榇煺鄱鄲溃覀儜?yīng)該迎難而上,要相信風(fēng)雨之后見彩虹。同樣,我們應(yīng)該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應(yīng)該想到晴天過后會有暴風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)人,他非常地窮,但他知道進(jìn)取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的'敬佩。這個(gè)事例不就驗(yàn)證了風(fēng)雨之后見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

  通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多為人處世的道理。其實(shí),只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達(dá)人生的巔峰!

《伊索寓言》讀后感4

  在一個(gè)很高的葡萄架上,垂了幾串成熟的葡萄。一只狐貍偷偷摸摸地踅過來,抬頭望了望,饞得直流口水。它跳、跳,使勁地跳,就差一丁點(diǎn),爪子夠不著。它搖、搖,用力地?fù)u,葡萄調(diào)皮地笑,就不往下掉。狐貍徒勞無功,大失所望,只好悻悻地到別處找吃的。它一邊走,一邊自言自語:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃!

  這是伊索寓言《狐貍和葡萄》中的情節(jié),仔細(xì)想想,蠻有意思的。吃不上葡萄,就說葡萄酸,狐貍的確定實(shí)在太絕對了,給人蠢蠢的感覺?墒,那幾串葡萄就必須是甜的嗎?

  聽人說,伊索是古希臘人,希臘盛產(chǎn)葡萄。而葡萄有兩種,一種是直接食用的,另一種是用來釀酒的。如果是前一種葡萄,成熟后當(dāng)然甜甜的`;假若是后一種葡萄,即便熟透,也還是酸酸的。那么,惹得狐貍流口水的葡萄是哪一種呢?伊索先生沒說,他把未知數(shù)留給了狐貍,也留給了我們。

  媽媽的書架上,有一套《毛澤東選集》。第一卷里,有一篇《實(shí)踐論》。媽媽告訴我,那上頭有一句話:你要明白梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。

  哦,我明白了。那狐貍要想明白葡萄究竟是甜還是酸,得嘗嘗才是。我很愿意給狐貍當(dāng)個(gè)助手,先幫它打探打探那葡萄園的主人是誰,是地道的果農(nóng),還是釀酒作坊的老板;再幫它找把梯子,讓它摘一顆葡萄嘗嘗。這樣,它就會明白是甜絲絲還是酸溜溜,也就不會瞎噴了。

  哦,我也靈醒了。無論做什么,都得親自去嘗試。就像去年暑假學(xué)游泳,有人說可難,有人說容易。報(bào)了游泳班才曉得,初學(xué)就是有點(diǎn)難,練水中憋氣,練四肢協(xié)調(diào),練劃水蹬水,缺少毅力確實(shí)很難堅(jiān)持下來?墒,學(xué)著學(xué)著就順當(dāng)了,只嫌游泳池太短,呼啦幾下就到頭了。又像上個(gè)月開始學(xué)奧數(shù),有人說沒用,有人說有用。上了幾節(jié)課才清楚,這奧數(shù)對于學(xué)好數(shù)學(xué)還是很有幫忙的。它能夠拓展思維,一道題能想出多種解題方法,有利于“舉一反三”哦。

  對,學(xué)會嘗試,也就學(xué)會了成長。

《伊索寓言》讀后感5

  假若書的世界是一片海洋,那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天,我又一次的翻開這本古希臘文學(xué)中的瑰寶,它給了我新的感悟,現(xiàn)在我把我所學(xué)到的講給你們聽。

  其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是——從前有一個(gè)人,他有一頭馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬說:“你如果肯救我一命,請分擔(dān)一點(diǎn)我背上的負(fù)擔(dān)!瘪R不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在了馬的背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的`負(fù)擔(dān),卻卻馱上了這全部的貨物,還加上這張?bào)H皮!”

  這個(gè)故事告訴了我們很重要的一點(diǎn)——合作。在現(xiàn)在的社會中,無論你是什么職業(yè),都需要與人合作。你是學(xué)生,就要與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是偵探,就要和同事共同努力,一起破案;你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的國家……總之,無論在何時(shí)何地,都離不開與他人的合作。

  俗話說,“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就!辈粌H是我們平凡的人需要合作,就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會。但這僅僅靠他一個(gè)人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希?恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個(gè)人,就沒有這么大的成就。

  《伊索寓言》真的是智慧的結(jié)晶,每一個(gè)短小精悍的故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。每讀一個(gè)故事,都好像得到了一筆財(cái)富,使我受益匪淺。

《伊索寓言》讀后感6

  《伊索寓言》這本書,在我很小的時(shí)候就看過了,每一篇故事雖然只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我!洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對惡人,絕不能憐憫,更不能同情。

  我看了那么多有哲理的故事,令我難忘的還是《愛虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個(gè)百鳥之王,在某天召開群鳥大會,由他親自挑選出一只最美麗的鳥做王。知道這個(gè)消息后,所有的鳥都開始精心準(zhǔn)備了起來,包括那只無比丑陋的烏也不例外?墒,它自己也知道,這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是,它想了一個(gè)法子。它找遍了森林和礦野,把從其它鳥兒身上掉落下來的美麗翅膀全部收集起來。到了大會那一天,烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的羽毛趕來了,它的美讓所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯準(zhǔn)備宣布為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛,烏恢復(fù)了原樣,還是黑乎乎的烏。

  看完這篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生雖然沒有美麗的外表,但它為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。而烏本來就沒有漂亮的`羽毛,為它人做出的貢獻(xiàn)少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會遭到眾人的唾棄。

  這小小的故事中,卻蘊(yùn)含著大大的道理,并且還會教我們怎樣做人!

《伊索寓言》讀后感7

  在這個(gè)快樂的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

  這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說:若獅子您能放過我,在未來我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過了它,并且對老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對小老鼠表示了感謝,也對之前自己對老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績,也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員。總之,在我們的生活中,我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜,因(yàn)樗麄冇兴麄兊?本領(lǐng)和力量。

  這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會有需要弱者的時(shí)候,所以我們在自己比別人強(qiáng)的時(shí)候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學(xué)?傊,我們要學(xué)會感恩,感恩所有幫助過我們的一切人。

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個(gè)人的名字但是剛了解伊索是一個(gè)人的名字,伊索是一個(gè)奴隸,他游歷過很多地方,于是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

  在小學(xué)就學(xué)過伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過去千方百計(jì)地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機(jī)靈甚至可以說狡猾的狐貍片區(qū)了肉,也是在這寓言上的。

  不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發(fā) 我們的想象力,使我們可以從小就對小動(dòng)物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動(dòng)物基本上都擬人化,有人的個(gè)性特點(diǎn)。不好的方面當(dāng)然也有,就是我們對動(dòng)物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動(dòng)物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機(jī)智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認(rèn)識動(dòng)物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的`文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

  說實(shí)話,伊索寓言有的確實(shí)是揭露了人本身的性格特點(diǎn),舉個(gè)例子來說吧,伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事,故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現(xiàn)實(shí)中確實(shí)會發(fā)生這樣的故事,比如一個(gè)老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫(yī)院,她說不定不會感謝你,反而會反咬你一口,說是你撞的她,所以這種現(xiàn)象自然就導(dǎo)致了現(xiàn)在見義勇為的現(xiàn)象越來越少。

  中國的神話傳說也很有好故事,以后一定要接觸,比如山海經(jīng),等等。

《伊索寓言》讀后感9

  “書籍是人類改善的階梯!睍侵R的源泉“書和我一起長大是我每天都要補(bǔ)充的營養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。

  這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的.道理!

  我記得當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲。啊,我得了第一名!我想:“本來我這么聰明得了第一,以后考試可能會變得很難!睆哪且院螅揖蜎]有努力學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧。回家后隨便寫作業(yè)出去玩了。

  幾天后,我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張?jiān)嚲怼]想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。

  下課后黃老師來找我,對我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績。你知道嗎?“我知道!蔽液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學(xué)習(xí),提高了成績。

  《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識之門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助打開了知識的大門。請打開寓言!皩ξ矣泻艽蟮膸椭

《伊索寓言》讀后感10

  《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

  這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng),要考慮周全。在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子?jì)寢,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊.....可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成?墒怯幸惶欤瑏砹艘粭l大蛇,把不會飛的'小燕子吃了,燕子?jì)寢尰貋砗蠛軅模f到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?其實(shí)啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí),最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時(shí)刻警惕啊!還有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機(jī)掙脫韁繩,悄悄地走進(jìn)了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們:每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

《伊索寓言》讀后感11

  今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書——《伊索寓言》。書里面蘊(yùn)含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

  一只驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過這里,孔雀傲慢地對它說:“鶴,你看看我,衣著跟國王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看!柄Q聽了這嘲諷的話語,忍無可忍的反譏道:“你說的不錯(cuò),我的羽毛確實(shí)不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來走去,跟泥土打交道,土里土氣的!彼鼈儍蓚(gè)誰也不服誰,爭得面紅耳赤。

  這個(gè)故事形象的'說明了一個(gè)道理:人不要瞧不起別人,應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。

  故事也讓我想到了生活中的一些真實(shí)事例,一些人僅僅取得了一點(diǎn)兒成績,就驕傲自大,時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個(gè)人,曾經(jīng)有一次我的語文測試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的花公雞,誰也看不起——這次的測試內(nèi)容太簡單了,其他同學(xué)卻答不出來,唉,真是笨呀!我認(rèn)為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學(xué),不再和他們交流問題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結(jié)果,后來的幾次測試,由于我的驕傲和粗心,都沒有取得好成績,這時(shí)我才真切的體會到了驕傲的巨大代價(jià),真是害人害己呀!

  《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書,請大家和我一起讀吧,它會讓你讀有所獲喲!

《伊索寓言》讀后感12

  高爾基爺爺說過:“讀書是人類成長的階梯!弊x書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,啟發(fā)我們的智慧,熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我多讀書。我讀過童話書,讀過繪本閱讀書,讀過幽默漫畫書,也讀過有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識書。而此時(shí)此刻,當(dāng)我拿起筆要寫讀書感想時(shí),最想寫的卻是讀《伊索寓言》的感想!

  小朋友們,你們知道嗎?《伊索寓言》這本書是一個(gè)幾千年前的古人寫的。我覺得這個(gè)人太“!绷!他寫的這些故事雖然很短卻很有意思,每個(gè)故事我都能講給大家聽。告訴你喔,我很小的時(shí)候就能講了。爸爸說這是因?yàn)樗恼Z言通俗易懂,即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事,故事中的主人公讓我印象深刻,《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍,《狼來了》中說謊的孩子,《獅子和蚊子》中的蚊子等等,它們在我的腦海中活靈活現(xiàn)。媽媽說這是因?yàn)闀械恼Z言文字生動(dòng)有趣。一個(gè)很久很久以前的人寫的故事,讓許多年之后的'我們還這么喜歡,你是不是也覺得他很“!保

  我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,而且從這些小故事中還能懂得許多道理!独莵砹恕分械恼f謊孩子的結(jié)果讓我懂得:做人要誠實(shí),不能說謊,因?yàn)檎f謊之后,別人就不會把我的話當(dāng)真了,以后就算是說真話,別人也不會相信我了!再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白,小烏鴉那么聰明,遇到困難要勤于動(dòng)腦,相辦法。我也會是一只聰明會動(dòng)腦的“小烏鴉”!書中的很多故事都讓我受到了啟迪,也有些故事我不明白它講了什么道理,但我非常喜歡這本書,會經(jīng)常讀,F(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書,從書中得到很大的啟迪!拔易x懂了書中的故事后,是不是也像他們一樣聰明?”我問媽媽。媽媽告訴我,我懂得越多,就會從中得到越多的智慧。

  我以后還會讀這些小故事,讓自己越來越智慧。

《伊索寓言》讀后感13

  《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

  這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng),要考慮周全。

  在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子?jì)寢專有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子?jì)寢尰貋砗蠛軅模f到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?

  其實(shí)啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí),最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的`人們要時(shí)刻警惕。

  還有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機(jī)掙脫韁繩,悄悄地走進(jìn)了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們:每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

《伊索寓言》讀后感14

  《伊索寓言》是古希臘的作品,享有世界級的聲譽(yù)。世界上但凡讀過一點(diǎn)兒書 的人,沒有不知道的!掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》等,已經(jīng)是家喻戶曉,人人皆知。 《伊索寓言》是一本啟迪小朋友智慧的故事書。書中一個(gè)個(gè)有趣的小故事告訴了 我們做人的道理。

  這本書中對如何對待朋友、敵人、好人、壞人,順境、逆境……都一一給出了 明確的回答。《伊索寓言》中的每一個(gè)小故事都充滿智慧的'光芒,我非常喜歡。

  最令我記憶猶新的故事是《狼來了》,故事是這樣的:一個(gè)牧羊人為全村放羊, 因?yàn)楦杏X自己一個(gè)人在山上過夜很孤單,就想了一個(gè)辦法,他大聲喊:狼來了。結(jié)果 全村的人都出來了,和他一起度過了一個(gè)夜晚。第二天晚上,牧羊人又故技重施,村 民們又陪了他一個(gè)晚上。第三天晚上,狼真的來了,牧羊人大喊狼來了,村民們以為 他又在騙人都不出來,結(jié)果羊全被狼咬死了。這個(gè)故事告訴我們,做人不能說謊話, 不能為得到好處向別人撒謊,否則別人會不相信你,從而造成更大的損失。

  還有一個(gè)有趣的故事《擠牛奶的姑娘》。講的是一個(gè)叫多麗的小姑娘,有一天 她用頭頂著剛擠出來的滿滿一桶牛奶走向集市,多麗想這桶奶一定能賣個(gè)好價(jià) 錢,那時(shí)就可以買到漂亮的衣裙、帽子和絲帶,就可以參加舞會,就可以……這時(shí) 多麗情不自禁地動(dòng)了一下,桶掉了下來,牛奶全灑在地下,多麗的一切全沒了。這 個(gè)故事告訴我們,在你還沒有完成一件事的時(shí)候,不要盲目樂觀,要多考慮一些 困難因素。我想到在學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)榻裉斓闹R學(xué)會了就沾沾自喜,以為自己 了不起。因?yàn)橹R的海洋永遠(yuǎn)沒有盡頭,每天都有新東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讀書是一件快樂的事情,讀書可以開闊我們的思維,讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的 和古老的故事。小朋友們要多讀書,讀好書,讓我們一起健康成長吧!

《伊索寓言》讀后感15

  《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,寫了很多寓言,?nèi)容簡短,但卻讓人回味無窮。

  讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn),比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。故這則寓言告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。

  一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預(yù)言機(jī)。他之所以能夠家喻戶曉,是因?yàn)闀局忻繌埗己兴囆g(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  老太婆與醫(yī)生這個(gè)故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的,一個(gè)患了眼病的老太婆請了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費(fèi),那位醫(yī)生每次來給她上藥治療時(shí),總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費(fèi)。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫(yī)生治療費(fèi),條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家里的所有物品,現(xiàn)在卻都看不見了!边@則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的.人往往會連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。

  讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時(shí)候愿意和別人共享,有難的時(shí)候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機(jī)應(yīng)變才是最高明的做法。

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