建筑心得體會[通用15篇]
當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的建筑心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑心得體會1
這是一次以出行學習位目的遠出,給我留下了深刻的印象。這也是我的第一次。說到xx村,他也是很出名的,尤其是他保留很完好的木制建筑。與導游的一起參觀更能很好的.欣賞和學習。
這次給我的感覺是它龐大的木結構很宏偉。我特別注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木,作為梁柱,使之能保留上千年,和抗震。
而且木頭與木頭之間不是嵌入式,由于木頭太粗,之所以古代建筑宏偉,古代人很聰明,就是遇到問題會解決,所以木頭之間是括上的。有一點我不能明白,就是上頓的木頭上怎樣放上十幾米高的房頂?shù)摹?/p>
第二點就是村的墻,村向來是以徽派建筑特稱,墻肯定是灰的。基本上是,“馬頭墻”我覺得紅村不少有藝術就是有錢,答案是有錢,因為那里大的是姓旺的鹽商,聽說當時有很多當官的。言歸正傳說到墻,我還真徽派古建筑以磚、木、石為原料,以木構架為主。梁架多用料碩大,且注重裝飾。其橫梁中部略微拱起,故民間俗稱為“冬瓜梁”,兩端雕出扁圓形(明代)或圓形(清代)花紋,中段常雕有多種圖案,通體顯得恢宏、華麗、壯美。立柱用料也頗粗大,上部稍細。明代立柱通常為梭形。梁托、爪柱、叉手、霸拳、雀替(明代為丁頭拱)、斜撐等大多雕刻花紋、線腳。梁架構件的巧妙組合和裝修使工藝技術與藝術手法相交融,達到了珠聯(lián)璧合的妙境。梁架一般不施彩漆而髹以桐油,顯得格外古樸典雅。墻角、天井、欄桿、照壁、漏窗等用青石、紅砂石或花崗巖裁割成石條、石板筑就,且往往利用石料本身的自然紋理組合成圖紋。墻體基本使用小青磚砌至馬頭墻;张山ㄖ廣泛采用磚、木、石雕,表現(xiàn)出高超的裝飾藝術水平。磚雕大多鑲嵌在門罩、窗楣、照壁上,在大塊的青磚上雕刻著生動逼真的人物、蟲魚、花鳥及八寶、博古和幾何圖案,極富裝飾效果。木雕在古民居雕刻裝飾中占主要地位,表現(xiàn)在月梁頭上的線刻紋樣,平盤斗上的蓮花墩,屏門隔扇、窗扇和窗下掛板、樓層拱桿欄板及天井四周的望柱頭等。內容廣泛,多人物、山水、花草、鳥獸及八寶、博古。題材眾多,有傳統(tǒng)戲曲、民間故事、神話傳說和漁、樵、耕、讀、宴飲、品茗、出行、樂舞等生活場景。手法多樣,有線刻、淺浮雕、高浮雕透雕、圓雕和鏤空雕等。其表現(xiàn)內容和手法因不同的建筑部位而各異。這些木雕均不飾油漆,而是通過高品質的木材色澤和自然紋理,使雕刻的細部更顯生動。石雕主要表現(xiàn)在祠堂、寺廟、牌坊、塔、橋及民居的庭院、門額、欄桿、水池、花臺、漏窗、照壁、柱礎、抱鼓石、石獅等上面。內容多為象征吉祥的龍風、仙鶴、猛虎、雄獅、大象、麒麟、祥云、八寶、博古和山水風景、人物故事等,主要采用浮雕、透雕、圓雕等手法,質樸高雅,渾厚瀟灑。不知多少。
總之,這次出行使我受益匪淺。
建筑心得體會2
作為一名即將的大學生,是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。我有幸于20xx年xx月xx日進入xx建筑設計有限責任公司實習,這次實習是一個讓我真實了解設計行業(yè)的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。這七個月的實習經(jīng)歷讓我學到了不少,以下是我的一些和心得體會。
所謂實踐是檢驗真理的標準,在實習期里,我初步接觸了建筑設計的一些運作,完整的接觸了多種建筑方案的設計,從方案設計到方案報建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設計、方案投標、方案報建的流程。通過親身經(jīng)歷,使我了解了實際項目和課程設計的不同,在學校學習到的專業(yè)知識只是理論上的,與實際項目有一定的差別,并且很多知識往往是我在學校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
這次實習對我的方案設計能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進入所里就開始參與做概念設計,之后分別接觸了住宅設計、學校設計、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設計、文本制作、教學樓設計溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識到了建筑設計人員應該具備嚴謹和專業(yè)的態(tài)度,并且應時刻學習新的知識,以滿足方案設計的需求,哪怕是方案匯報文本也是需要認真去完成的,簡潔且富有設計感的版面設計也會對方案匯報有幫助。
在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導下,我學習到了方案設計更有效的,學習到做方案時多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設計手法和細部處理將會使設計過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標方案則不應把注意力放在細節(jié)上,應該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性,不同性質的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建筑方案階段和施工圖階段應使方案達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。之前的課程設計也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的`圖紙是否能施工,通過實習讓我對這個問題認識更加深刻。
實習可以說是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個月的實習生活中學到的東西,會對我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,從中我意識到到生活和想象中的有些不同,會有壓力會有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。
在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對專業(yè)有了新的認識,同時也積累了一定的社會經(jīng)驗,讓我對建筑這個行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個很好的平臺實習讓我受益匪淺,當然不得不承認,我實習期間接觸的東西還是很少,還有很多知識需要通過實際經(jīng)驗來學習,我希望能繼續(xù)在xx學習工作,真正使所學所想有用武之地!
建筑心得體會3
已落實交通運輸部、甘肅省交通運輸廳施工標準化要求和《高速公路建設標準化指南》、《高速公路施工標準化操作手冊》、內容及項目辦施工標準化具體措施為重點,充分調動項目部全體參建人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以質量創(chuàng)優(yōu)為核心,以確保施工安全為基礎,以加強管理為手段,以科技創(chuàng)新為動力,以推進工程建設安全優(yōu)質環(huán)保和諧為目標,堅持精細施工,平安交通,嚴格管理,力爭將我項目工程打造為精品工程。
一、領導重視、組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,我項目經(jīng)理親自負責本次安全月活動的組織實施,各職工積極配合開展,并專項設立“安全生產(chǎn)月”組織機構小組,緊緊圍繞“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的主題開展此次活動,對活動進行認真組織,使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。
由于準備充分、布置周詳,使我項目部“安全生產(chǎn)月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道,并使得在本次安全月活動中項目部、各施工班組無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展多種形式的.宣傳教育活動
1、為把安全宣傳教育與實際工作結合起來,我項目部集中組織觀看主題宣傳片《職責》、《安全生產(chǎn),成就輝煌》等宣傳教育題材影像,總結教訓,增強安全防范意識
2、我項目部將懸掛“安全生產(chǎn)月”主題橫幅,張貼安全標語。制作警示性、提示性、禁止性為主要內容的安全警告牌、標志牌等布置在生產(chǎn)、加大宣傳安全知識,使安全生產(chǎn)做到人人皆知。
3、項目安全副經(jīng)理對班組進行各工種安全教育,要求對施工現(xiàn)場進行隱患全面排查。
4、以安全活動為載體,做好雨季施工的安全工作。
建筑心得體會4
19日至21日有幸參加了“第二屆建筑二次供水技術經(jīng)驗交流會”,本次會議為20xx年給排水規(guī)范的修訂提供重要的技術參考。住建部城建司、科技司、建筑節(jié)能司部分領導參加并肯定了本次會議的成功。與會專家有中國建筑設計研究院總工及副院長、中國建筑標準設計研究院總工、給排水分會副會長;還有來自天津、深圳、寧波、重慶等全國各地具有豐富用水經(jīng)驗的企業(yè)技術專家。大家就用水的問題和解決方法進行了討論和交流,為我們對二次供水的相關認識提供了寶貴的參考價值,會議的體會如下:
一、現(xiàn)行建筑住宅小區(qū)二次供水存在的水質污染問題
1、城市在建住宅幾乎都是中高層,二次供水已成為城市供水不可缺少的一個環(huán)節(jié),即使自來水管網(wǎng)的水質合格,經(jīng)過二次加壓的過程也是輸配水過程水質惡化、二次污染風險最高的環(huán)節(jié)。為避免水污染和水中毒現(xiàn)象的發(fā)生,保障居民安全可靠用水,我們要從管網(wǎng)的輸送、二次貯存與加壓采取措施。
2、小區(qū)管網(wǎng)輸水環(huán)節(jié)方面采用PE、PVC等新型號材質代替鋼管材質,減少小區(qū)內管網(wǎng)輸送過程中的金屬腐蝕等問題;利用無負壓加壓設備減少二次水池內水停留過長而污染的.問題,采取水質在線監(jiān)測極早到發(fā)現(xiàn)及時處理問題。
二、現(xiàn)行建筑住宅小區(qū)二次供水運行管理問題
1.二次供水設施的產(chǎn)權、運營和使用管理權在開發(fā)商、供水企業(yè)、以及管理者三方之間選擇適合協(xié)調的分配模式是最關健所在,設施的產(chǎn)權是小區(qū)業(yè)主共有,而不是開發(fā)商或供水企業(yè)的;設施的運營和管理權可協(xié)商分配,這方面急忙需新規(guī)出臺。
2.根據(jù)重慶、天津等一些大的城市二次供水管理經(jīng)驗,現(xiàn)有四種模式:
1)統(tǒng)一運營模式公共供水企業(yè)統(tǒng)一運營管理二次供水。就是二次供水設施經(jīng)公共供水企業(yè)驗收合格。由公共供水企業(yè)統(tǒng)一接管,公共企業(yè)自行承擔二次供水設施的日常管理、運行養(yǎng)護、更新改造。
2)管養(yǎng)分離模式公共供水企業(yè)接管后再將養(yǎng)護作業(yè)外包給專業(yè)公司。即二次供水設施經(jīng)公共供水企業(yè)驗收合格并接管后制定系統(tǒng)的管理制度、服務規(guī)范和養(yǎng)護作業(yè)技術標準,在此基礎上公共供水企業(yè)再將二次供水設施的運行養(yǎng)護作業(yè)外包給具有相應資質和信譽良好的企業(yè),雙方簽訂合同明確各自職責和考核標準、獎懲辦法。
3)雙軌制模式公共供水企業(yè)直接運營與物業(yè)管理公司并存。就是部分小區(qū)政府要求公共供水企業(yè)承擔直接運營管理的責任,同時政府在資金等方面予以支持;另一部分小區(qū)則由物業(yè)管理企業(yè)在供水企業(yè)指導、鼓勵和監(jiān)督下規(guī)范管理。
4)市場化模式專業(yè)運營、鼓勵競爭、規(guī)范市場。將二次供水作為一項新的業(yè)務、一個新的市場對待,而不是將二次供水作為自來水業(yè)務的延伸;政府通過制定市場規(guī)則和提供必要的支持,來鼓勵和促進專業(yè)化二次供水市場的形成,并對這個市場進行有效的鑒管。
三、二次供水加壓設施的節(jié)能設計技術問題
1、設計規(guī)定建筑二次供水設備從城市供水管網(wǎng)中直接取水時,供水設備應以不損壞供水管網(wǎng)的供水安全性、不干擾供水管網(wǎng)的壓力并滿足用戶安全用水為前題,同時確保供水設備不產(chǎn)生二次污染,做到最大限度節(jié)約能源消耗。
2、不是所有二次加壓供水都可選疊壓設備只有在城市供水管網(wǎng)的供水量及水壓均充裕并能滿足“設計秒流量”時方可選用;當城市管網(wǎng)供水量及水壓剛能達到服務標準下限時,應經(jīng)供水部門同意,二次加壓設備按“最大時流量”或按“最大日平均時流量”取水設計,且不得選用疊壓設備。
3、沒有哪種疊壓供水形式最節(jié)能,不是疊壓供水形式都最經(jīng)濟疊壓供水設備的選擇應根據(jù)該區(qū)域在城市管網(wǎng)中的位置,踞水廠的距離,以及水壓水量的波動參數(shù)確定;當供水參數(shù)的波動稍強地區(qū)宜選箱式疊壓設備,較穩(wěn)定區(qū)域應選罐式疊壓機組。但無論哪種形式,當城市管網(wǎng)的壓力占用戶最不利水頭比例很小時,也就是說30F以上建筑物,疊壓供水形式并不劃算,反而會增加投資。有關二次供水方面的相關標準急待出臺,為二次加壓設施的設計和運營提供有效依據(jù);
建筑心得體會5
這學期開始接觸專業(yè)課,其中一門就是建筑環(huán)境學,下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先,我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位,我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設備工程,一本書占了專業(yè)名字的一半,它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調技術與設備設計安裝,其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設計時就不得不考慮室內的環(huán)境,這就不能不對室內環(huán)境有所認識,所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎,必須要比較好的掌握住。
其次,我們從課程內容來大致了解一下這門課。我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應、室內空氣質量品質、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個主要部分構成,其中還簡述了對工業(yè)、居住的室內環(huán)境的要求,這些都是我們后續(xù)學習乃至以后工作需要用到的東西。人有百分之九十的時間都是在室內度過的,所以室內環(huán)境的好壞還直接與人們的學習、工作效率相連,如果一個房間里的環(huán)境很差,人都不愿在里面呆著,那還談何學習與工作,所以這門課還涉及到了其他的學科,借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學內容多樣,內容涉及熱學,流體力學,物理學,心理學,生理學,勞動衛(wèi)生學,城市氣象學,房屋建筑學,建筑物理學等學科知識!苯ㄖh(huán)境學好像是一個以各種學科為基礎的學科,是各個學科在建筑學中的應用,我們大一大二所學的物理、化學都是為其準備的,所以我認為要想很好的掌握這門課還得補充學習一下其他學科的研究成果。同時,這也從另一個方面論證了建筑環(huán)境學的基礎性地位,一個學科涉及的范圍如此之廣,這不正是基礎性的體現(xiàn)嗎?
一個學科涉及的范圍如此之廣,也就說明它包含的內容很雜,也就是說日后要接收的知識是很多的,這對我們學習可以說是帶來了一定的難度,我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn),這門課對計算上要求不是很多,大多數(shù)是理論概念上的闡述,這需要我們進行大量的記憶,所以要花費很多的腦細胞,不過好在書中的知識不是無脈絡可循,其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(舒適性),五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(健康性、生理),七、八章可看做室內環(huán)境對人心理的影響來掌握學習,我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后,我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎知識上,掌握改變或控制室內環(huán)境的辦法,并能夠應用。其中應用是最重要的,正所謂“學而不用不如不學”?赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內容廣而易,所以不太注重,但是我認為內容簡單的反倒是我們不容易記住的,容易忽略的,有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解,但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方,比如建筑與人們心理的關系,節(jié)能的技術等等,所以這門課可以說你想難就難,想易就易,不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中,我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節(jié)的方法,因為我覺得這是以后發(fā)展的方向,現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重,這勢必會造成人們對室內環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加,各種空氣清潔機的.需求會逐漸增加,可能不會一下子暴增,但是這必然是一個大的趨勢,所以如果我們能對空氣清潔技術有所了解,我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
建筑發(fā)展至今,一個重要的問題不由得人們忽視,那就是能源與環(huán)境問題。在過去,人口比較少,資源比較多時,由于發(fā)展的需要,人們可以不理會資源的消耗,一味追求建筑環(huán)境的舒適,但時至今日,隨著資源的不斷減少,污染的日益嚴重人們不得不予以重視。可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是:1、如何協(xié)調滿足室內環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾 2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。要解決這兩個問題,我們也是需要對室內環(huán)境以及人們對室內環(huán)境要有所了解,比如說節(jié)能這塊,就拿采光來說,如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時,通過光的折射、反射等對室內照明),那么我們就能減少對人工照明的使用時間,從而達到節(jié)能的目的。這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解,這在建筑環(huán)境學這門課的第八章會學習到,所以這門課很重要,掌握好這門課,你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要,易學不代表不值得深入,內容繁雜不代表放棄,這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位,也是我以后學習這門課的態(tài)度,建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎,其重要性不言而喻,在現(xiàn)實一點學了這門課,以后我們在購買房子時也能買到合適的房子,總之要想學好暖通專業(yè),必須先掌握好基礎——建筑環(huán)境學,不打好基礎,不學會走路,我們以后如何能跑,如何能飛,如何能在暖通行業(yè)大放異彩!
我想問的問題:
1、 至今乃至以后人們仍希望建筑能滿足人類的哪些要求?
2、 什么是“霜洞”?
3、 什么叫“病態(tài)建筑”?
4、 建筑中風水對人們居住的影響是什么?
5、 我們在學習過程中對心理學,生理學等知識要求掌握到什么程度?如果想更好的增長自己的知識,深入一點學習,該怎么做?該看什么書?
6、 在課程中會不會引入心理學、生理的一些內容?
7、 我們在做實驗時,是否可以帶儀器出去測量?
8、 在學習過程中,我們需要用到或者了解哪些設計規(guī)范?
9、 在上課過程中,我們是否會學習到一些有關設計的知識?
10、在學習過程中,是否會引入我們專業(yè)最新的研究成果及正在研究的課題等等?
建筑心得體會6
回眸這一年,時間過的很快,忙忙碌碌之后實也快接近尾聲了,這一年很辛苦,但這一年同樣也很滿足,在這一年中也有很多感想。
我在常州·龍德花園工地擔任施工員一職,雖然我只是一名實生,沒有多大的權力,但是我有必要管理好現(xiàn)場的生產(chǎn)工作,堅守自己的崗位。通過這將近一年的實,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預算崗位的轉變打好基礎。
在工地上其實有點索然無味,讓你有一種生活不斷重復的感覺,其實這就是工作的感覺,它會讓你在這一天過的很充實,這也是你在學知識和積累工作經(jīng)驗的時候,下面我就給你說一說我工作情況。
一般如果這一天領導沒有安排工作給我,我會自己到現(xiàn)場各個施工部位看看,看一看工人是怎么施工的,看一看這些是不是與施工圖上的一樣,如果發(fā)現(xiàn)一些可能出現(xiàn)質量問題和安全事故,要及時糾正工人的違規(guī)操作,保證工人按圖施工,避免不必要的返工,遇到不明白的問題時,我會和我的師傅提出,他會很認真的幫我解決,每一次在我?guī)煾档幕卮鹬校叶紩䦟W到一些知識。如果今天打混泥土,我就會很忙,首先打混泥土之前,要向混泥土公司報料,我們需要多少混泥土,通知泥工班準備。打混泥土時,我在樓頂上要控制樓面的標高,廁所、廚房、樓梯間等,它們的標高要注意。
還有要注意不同混泥土打在不同的部位,打混泥土部位的順序,一般先打電梯井四周的混泥土,其次我要注意模板有沒有炸模的情況,一但出現(xiàn)我就要馬上通知木工來處理,如果我在樓下,我就會去試塊,一般要做17組,還有就是弄清楚每車混泥土的等級。如果混泥土在晚上打我就會通宵,等混泥土凝固時,我就會去測量、放線,在樓面放模板線和在鋼筋上打1米標高,模板線的作用有很多,比如,看鋼筋有沒有偏位,正確固定墻模板左右的位置等,打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測量、放線,還有我有時會去放內墻的水平線,這是用來控制樓底面和樓板頂裝修時的標高,二次結構的磚墻線,這是用來確定磚墻的位置,打五零線標高,這是用來檢驗木工所做的底板模板的標高,當然我所做的這些除了這些用處外,不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時,我會好好看看他們所焊的部位,如果這些部位焊的沒有達到質量的'要求,我會通知電渣壓力焊工人注意,有時還會要求重新焊過。鋼筋工綁扎時,我也會好好看一看,看的地方比較多,比如那些地方要滿扎,那些地方可以跳扎,什么地方要加拉鉤,什么地方不加拉鉤,每個柱的箍筋的根數(shù)對不對,梁的鋼筋有沒有出現(xiàn)缺少等,這些都是我要注意的問題,也是我的工作,如果出現(xiàn)了一些問題要及時和鋼筋工商量,以防止鋼筋出現(xiàn)質量的問題。一切都好了,在監(jiān)理那通過就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內容。
經(jīng)過在工地這將近一年時間的實,是我們學生在現(xiàn)場施工中理論與實踐相結合的階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現(xiàn)場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現(xiàn)場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理和現(xiàn)場安全隱患的處理。實時注意事項:1、施工前應對施工圖紙進行熟悉;2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽,注意安全;3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。我堅信通過這一年時間的實,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,我堅信這些實踐經(jīng)驗會在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑心得體會7
20xx年11月,公司組織全體員工了工程建筑的學習培訓,本次主要學習了建立有關的專業(yè)常識,從學習的角度主要包括建立工程造價的組成、房屋建筑工程的構成、建筑專業(yè)術語解釋、成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定,從應用上主要是對我們以后購置商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師,通過此次培訓再次加深了對工程建立常識和專業(yè)知識的理解,我個人理解主要表達以下幾方面:第一,公司負責建立工程土地、根底設施建立等相關工作,組織學習建筑的常識有助于日常工作開展,加深對建立工程的理解,使每個人知道在自己的工作崗位上,工作的效率和工作質量的上下對一個建立工程所起的作用。
第二,再次重溫專業(yè)術語,其作用主要表達在:除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工,在以后的日常工作中或在社會交往中,能夠清楚的知道他人所表達的意思,對我們自身的工作有無較大影響,有助于提高工作的質量。
第三,共同學習了房屋的構成及其各部分的作用,通過學習讓大家知道,我們認識事物,不但要看事物的外表,還要認識事物的本質。正確認識房屋的'各部位作用,在工程管理過程中,有助于我們及時協(xié)調解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題,便于做成正確的決策,從而提高業(yè)務水平和工作效率,到達節(jié)省工程投資的目的。第四,通過詳細學習成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規(guī)定,其作用主要在于:公司所建立的民用建筑,在過程施工質量控制中,應該主要圍繞現(xiàn)行施工質量驗收標準進展施工,但是從使用功能的角度來講,必須到達成都市關于住宅工程質量分戶驗收管理得規(guī)定,只有到達此規(guī)定的相關標準,工程才能進展竣工驗收,才能縮短建立工期,減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓,不但提高了員工個人的建筑常識,也為公司的建立開展,特別是為公司后續(xù)開發(fā)建立工程奠定根底,公司應該多組織員工培訓學習,建議:
1、緊緊圍繞公司建立范圍所涉及的各類專業(yè)知識進展由淺到深的培訓,首先進展各專業(yè)的常識培訓學習,例如:建筑工程常識、工程規(guī)劃設計常識、建立工程結算管理要求、財務管理要求等,其次有方案的加深各專業(yè)知識的培訓,分階段進展學習,例如:建立工程前期工作階段(編報工程建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建立準備階段、施工階段、驗收階段等,使大家從了解到理解,再到熟悉。
2、提高培訓的質量,在培訓學習中,最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式,加深員工的學習理解,以到達預期的效果。
二○xx年十一月二十六日
建筑心得體會8
今天是開學來第十二周,很高興也很榮幸能有這個機會參加《西華大學青馬學校第三期建筑與土木工程學院分校》,期待了這么久,周末終于來了,青馬學校也終于開課了
聽到青馬培訓是兩周前的事情,當時收到通知時很慶幸也很迷茫,慶幸的是自己能夠有幸參加青馬培訓,而迷茫的當然是:什么是青馬培訓?當然當時就問過許多人什么是青馬培訓,大家的回答五花八門,有的說就是青年馬克思教育,有的說就是一個無聊的會叫人去打醬油湊人數(shù)的會議……反正當時聽到這些挺郁悶的,因為聽到的負面消息太多了,當時就覺得一定是個無趣又要耽誤我周末玩耍的會議,帶著一份無所謂的心態(tài)我來到了課堂,看來外界的話并不能全部相信,因為這次學習真的受益匪淺。
青馬開課了,這次主講的是我們學院的書記汪兆旗,汪大爺從多個方面形象生動的講解了“學生干部的領導藝術”,從中我學到了很多,尤其是其中關于政治素養(yǎng),知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)的講解中讓我懂得了如何做一名優(yōu)秀的學生干部,如何做一名優(yōu)秀的人以及各方面能力培養(yǎng)的重要性,聽完講解我更加堅定了正確的政治方向,更加可解對于馬克思列寧主義的.理論思想以及廣泛的科學文化知識的重要性,以及對自己創(chuàng)新能力,洞察力,利益整合,組織協(xié)調能力等多方兩能力的重視與培養(yǎng)……
今天是十一月十號星期六,青馬開課第二堂了,今天主講的是我們的許洋學長和黃倩學姐,他們以自己的親身經(jīng)歷給我們講解了他們的許多經(jīng)歷和經(jīng)驗,特別印象深刻的是許洋學長關于認真學習拿到獎學金對于未來的重要性,還有黃倩學姐關于各方面能力均衡發(fā)展和關注就業(yè)動向的強調等,他們的講解更加讓我重視起對各方面能力以及學習的重視等。
青馬最后一課是素質拓展,開展許多活動,每一個人都玩得開心重要的是學到了很多,在活動中認識了許多新朋友,學到了如何與人相處、相交,學到了什么是團隊合作精神,學到了什么是協(xié)作精神……每一項活動的開展為我?guī)砹丝鞓穾砹酥R。
對于這一次課程,很高興我參加了。
青馬課程我收獲了快樂與知識。
我想說:青馬課程明年我還要參加如果有機會。
建筑心得體會9
5月11日下午2點,溫州大學測繪協(xié)會部分會員在協(xié)會會長杜欽欽的帶領下參觀了現(xiàn)正在建設的化學與材料工程學院和生命與環(huán)境科學學院建筑工地。
化學與材料工程學院和生命與環(huán)境科學學院的南校區(qū)新教學樓由浙江中宇建設集團施工建造。目前為止,化學與材料工程學院的地下室部分工程已經(jīng)結束,正在施工首層,而生命與環(huán)境科學學院現(xiàn)正在布置地下基礎的'防水措施。此次參觀由協(xié)會會長親自帶隊,在出發(fā)前,會長重新特別強調了安全問題,讓參加參觀的會員嗎都帶好安全帽再進入工地。
進人工地后,在建筑工地施工員的引導下,參觀小組同施工員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講,施工員一面向組員們介紹施工狀況,一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停,一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個角落。
這次的參觀活動是測繪協(xié)會為了讓會員親身體驗建筑工地的特殊氛圍,零距離接觸工作崗位的最前線而組織的一次現(xiàn)場活動。此次參觀,讓參加的會員們感受到了建筑工地的工作環(huán)境,了解了建筑工地的一些基本情況。這些活動成果讓會員們受益匪淺。
建筑心得體會10
在進行2年半的理論知識積存之后,要有一個踏入工地進行實踐的進程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌控的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融會的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后
參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合運用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全進程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和運用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準,學習施工進程中對技術的處理方法。
三、實習概況
在實習期間遵照實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)覺問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→曲折成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構情勢、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)固性,能可靠地承當澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)乃至坍塌的情形時有產(chǎn)生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行視察、保護和產(chǎn)生非常情形時進行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要肯定。
四、實習主要工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規(guī)模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范疇和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習掃尾工作。
我們應當去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范疇和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅仔細的告知我們它是目前在建筑工程中運用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。視察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,相互摻合。主要用于一樣骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的本錢控制,工長告知我們正確的放料順序為:石子,水,砂。由于放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)散布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)省用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,由于污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習中存在的問題:
不實踐很多問題都推敲不到,實踐后才知道什么情形都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐體會,像剛剛走出校門的實習生實踐體會還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習進程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不知道變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌控不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土顯現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。導致不能明確的判定出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,導致不能很快的判定出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工進程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習感想
實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的`建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛勞,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍舊在為城市建設而努力著。
在實習的進程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛勞掙的血汗錢,這件事情還引發(fā)當?shù)孛襟w的反應。我不期望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應當去學習相干的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔憂那些剝削拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題,由于很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人,F(xiàn)在的銀行應當建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛勞為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情形,讓我感嘆萬千。
第一我想到的是安全問題。工人們多是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不重視那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨便搭設腳手架,而且沒有依照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有依照規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不謹慎,材料轉動下來,砸傷了人,后果將會不堪假想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應當為他們買保險,應當給他們上安全教育課。
七、實習的體會及收獲:
第一本此實習最大的收獲績是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的錘煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦刻苦的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一位技術人員應當怎樣去和工人交換等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須仔細運算。在結構上哪些地方須推敲施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該推敲實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會推敲太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,錘煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會產(chǎn)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能產(chǎn)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題產(chǎn)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
八、總結
這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過視察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應當是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的產(chǎn)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
建筑心得體會11
在20xx年9月1日到20xx年9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解,使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多,對于安全檢查表中安全管理方面的東西,也不可能包羅萬象,什么都檢查,但一些主要項目,關鍵的東西必須列入檢查表中,安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,它旨在提高員工的安全意識,使員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此要對安全教育這一項著重檢查,若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規(guī)范,均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心,對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法,隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現(xiàn),安全檢查的內容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此,才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中,鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經(jīng)做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現(xiàn)狀,并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言,鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度,但混凝土只有較高的抗壓強度,抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近,還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力,這樣既發(fā)揮了各自的受力性能,又能很好地協(xié)調工作,共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時,鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低,為簡化計算,一般混凝土只考慮承受壓應力,而拉應力則全 部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程我們也應該注意一些問題,如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,應在水泥砂漿基層上彈線分格,彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中,不宜有一行以上的非整磚,非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅,并上下用托線板校正垂直,橫向用線繩拉平,按 1 500 mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直,即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝,利于鑲貼時的壓平和調整操作。
鑲貼過程中,隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標準磚面,應立即壓擠面磚;如低于標準磚面,應揭下重貼,嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在 1~1。5 mm范圍內,并保持寬窄一致。鑲貼完畢后,應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿,并用薄皮刮縫,然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設備的支承等,應用整磚套割吻合,不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚,以便過渡圓滑、美觀,同時不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、中層灰抹完后,養(yǎng)護 1~2 d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線,方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核,用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準,按預排大樣先彈出頂面水平線,然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上,陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼,可通過調整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統(tǒng)一)來保證不出現(xiàn)非整磚。
在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。 鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行,每段仍應自上而下鑲貼,先貼墻柱、腰線等墻面突出物,然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外,應經(jīng)常用靠尺檢查或目測控制,并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后,將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準,然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條 可于當日或次日起出,起出后可刮凈重復使用。
對于模板工程中我們也應該注意一些 為了提高模板的利用率,避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降,大模板施工應劃分流水段,組織流水施工,使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的`施工墻體上。以內、外墻全現(xiàn)澆體系為例,大模板混凝土施工按以下工序進行抄平放線→,敷設鋼筋→固定門窗框→安裝摸扳→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養(yǎng)護混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個大角和流水段分段處,應設置標準軸線和控制樁。用經(jīng)緯儀引測出各樓層的控制軸線,至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據(jù)各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。 每層房屋應設水準標點,在底層墻上確定控制水平線,并用鋼尺引測出各層水平標高。在墻身線外側用水準儀測出模板底標高,然后在墻身線外側抹兩道頂面與模板底標高一致的水泥砂漿帶,作為支放摸板的底墊。敷設鋼筋 墻體宜優(yōu)先采用點焊網(wǎng)片。
鋼筋的搭接部分應調直理順,綁扎牢固。搭接部分和長度應符合設計要求。雙排鋼筋之間 應設S鉤以保證兩排間距。鋼筋與模板間應設砂漿墊塊,保證鋼筋位置準確和保護層厚度,墊塊 間距不宜大于1 m。 流水段劃分處的豎向接縫應按設計要求留出連接鋼筋并綁扎牢固,以備下段連接。當外墻用預制板時,外墻板安裝前應將兩側伸出的鋼筋套環(huán)理直。外墻板就位后,兩塊外墻 板的套環(huán)應與內墻的套環(huán)重合,在其中插入豎向鋼筋。對每塊外墻板和內墻,豎筋插入的套環(huán)數(shù) 均不應少于3個。
豎筋和鋼筋套環(huán)應綁扎牢固。大模扳時安裝和拆除大模板進場后應檢查整修,清點數(shù)量進行編號。涂刷脫模劑時,應做到涂層質地均勻,不得 在模板就位后涂刷;常用的脫模劑有甲基硅樹脂脫模劑、皂角脫模劑、機柴油脫模劑等。大模板的組裝順序,應先組裝橫墻第 2、3軸線的樓板和相應內縱墻的模板,形成框架后再組裝橫墻第一軸線的內模及相應縱模,然后依次組裝第4、5、…等軸線的橫墻和縱墻的模板,最后 組裝外墻外模板。每間房間的組裝順序為先組裝橫墻模板,然后組裝內縱墻模板,最后插入角模。
組裝時,先用塔吊將模板吊運至墻邊線附近,模板斜立放穩(wěn)。在墻邊線內放置預制的混凝土導墻塊,間距 1。5 m,一塊大模板不得少于2塊導墻塊。將大模板貼緊墻身邊線,利用調整螺栓將模板豎直,同時檢查和調整兩個方向的垂直度,然后臨時固定。另一側模板也同樣立好后,隨即在兩側模板間旋入穿墻螺栓及套管加以固定。縱、橫內墻模板和角模安裝好后應形成一個整體,然后即可安裝外墻的外模。拆除時應先拆除連接附件,再旋轉底部調整螺栓,使模板后傾與墻體脫離。任何情況下,不得在墻上口晃動、撬動或用大錘砸模板。經(jīng)檢查各種連接附件拆除后;方準起吊模板。
通過對以上施工技術方面的學習,我認為我們土木人要以責任重于泰山,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗為宗旨。而我們現(xiàn)在要學習更多的專業(yè)知識和實踐的能力,為步入社會打下堅實的理論和實踐基礎。
建筑心得體會12
近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻,建筑領域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發(fā)生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析,為有效減少安全事故,應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產(chǎn)目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤,根據(jù)項目的性質規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強總包,分包的資質認證和管理。一個項目,嚴禁業(yè)主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責任人,要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上,認真總結經(jīng)驗,加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責任,做到
1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識,安全操作技能的學習,并進行嚴格考核,合格后,方可進場;
2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的.操作崗位證書上崗;
3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
四、加強安全技術管理與協(xié)調
工程中標后,要編制有針對性的安全技術措施,施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
建筑心得體會13
我本人呢是學建筑專業(yè)的,對于其它不勝了解,不知道大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什么,對于這個問題每個人的理解都有可能不同的,但是在我看來,最重要的是要時刻記住自己使用的CAD畫圖是什么目地。當初我學習CAD的時候真費勁了腦細胞,看了不少的書籍資料,還沒少看相關CAD資源網(wǎng)站,光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的`對象之一。我們進入建筑工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務時,準備開始畫圖了,不知各位第一步做什么?赡苡泻芏嗳耍苯泳烷_始畫圖,但這不正確。應該是進行各種設置,包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談談圖層?梢哉f,圖層的定義,是整個CAD軟件最為關鍵的設置,而我發(fā)現(xiàn),我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙,一看,幾十個圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了,應該在一個圖層上的又不在一個圖層上,類似的問題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?
不管是什么專業(yè),什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說,建筑專業(yè)的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說,建筑專業(yè)的平面圖,就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層,然后,在畫圖的時候,分別應該在哪個類別的,就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了,那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說,建筑平面圖上,有門和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
建筑心得體會14
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在設計院實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是a cad 、天正建筑等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的'了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為a cad——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規(guī)劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。
心得體會:
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
建筑心得體會15
我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結束了,首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,學到了做為甲方如何調節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。
工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的'原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是:雖然只有一個月的實習時間,但我有幸了解了項目的整個過程,“××城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標注的結構圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了?梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
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