- 學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生素質(zhì)教育心得范文，歡迎大家分享。
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文1
今天，我看了一個(gè)關(guān)于中小學(xué)生素質(zhì)教育與考試心理的節(jié)目，讓我學(xué)會(huì)了許多學(xué)習(xí)方法。
下面我來(lái)介紹一下節(jié)目的主要內(nèi)容：第一個(gè)是關(guān)于考試的'問(wèn)題。
一、考試前：
①要多休息，不要光復(fù)習(xí)。
②早把考試用品準(zhǔn)備好。
�、鄱嘧錾詈粑�，穩(wěn)定好情緒。
二、考中：
�、侔l(fā)下卷子后不要盲目地做題，先寫上姓名、班級(jí)、考號(hào)。
�、谙葘徢孱}意，再認(rèn)真做題。
�、圩鲱}時(shí)寫字要清晰。
�、苡龅诫y題，不要停留在這一道題上，先做下面的題，做完后再思考那道難題。
三、考后：
�、倜繄�(chǎng)考試后不要對(duì)答案，如果答案不一樣會(huì)導(dǎo)致情緒低落，影響下一場(chǎng)考試。
�、谝龅娇纪暌粓�(chǎng)忘掉一切，對(duì)自己要有信心，自信地迎接下一場(chǎng)考試。
這個(gè)節(jié)目里面還有速寫作業(yè)法，也就是記住6句口訣，還有速背法，也就是說(shuō)這些漢字、數(shù)字的諧音；還有對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的：就是與孩子交朋友，多和孩子溝通，讓孩子從小就喜歡上學(xué)習(xí)。
這個(gè)節(jié)目真好，讓我明白了要溫故而知新，好好學(xué)習(xí)，還讓我學(xué)會(huì)了很多速學(xué)方法。
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文2
日月如梭，時(shí)光飛逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束，靜下心來(lái)反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤干滿點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。 備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
三、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。 在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的`輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
五、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。 在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有不足之處：個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高;整體知識(shí)整合不夠，學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文3
大家好，我是我們學(xué)校九年級(jí)的學(xué)生，我在這里代表這個(gè)年級(jí)做一個(gè)演講。我今天演講的主題是《素質(zhì)教育之我的見解》。
我們現(xiàn)在都在提倡素質(zhì)教育。什么是所謂的素質(zhì)教育？我們有自己的看法和獨(dú)特的想法和理解。
我所了解的素質(zhì)教育，應(yīng)該拋棄以前陳腐呆板的.教育方式，讓課堂充滿生機(jī)和活力，讓快樂(lè)的翅膀飛翔，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效果會(huì)比在枯燥的環(huán)境中學(xué)習(xí)更好！
老師的正確指導(dǎo)也是必不可少的。老師要靠自己豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)，因材施教，用自己獨(dú)特的方式帶領(lǐng)我們放飛夢(mèng)想。
比如語(yǔ)文是一門語(yǔ)言學(xué)科，需要教師提煉生動(dòng)的語(yǔ)言，刻畫生動(dòng)的形象，完整的故事情節(jié)、人物形象和豐富的思想感情，更需要師生互動(dòng)，學(xué)生之間的交流和討論，突破以往課堂上的“敢問(wèn)”和“沉默”。只有通過(guò)師生之間的多模態(tài)互動(dòng)，學(xué)生才能勇敢的在心里提問(wèn)。
其次，大部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)復(fù)雜枯燥。與數(shù)學(xué)相比，很少有老師能引起學(xué)生的興趣。這時(shí)候，老師的耐心就受到了考驗(yàn)。要和學(xué)生耐心溝通，一起解惑，一起探索，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。
最后，還有身體、審美、勞動(dòng)這些大家不一定重視的科目。雖然我們一直在呼吁德、智、體、美、勞的不斷發(fā)展，但真正實(shí)施這門藝術(shù)課程的學(xué)校有多少？現(xiàn)在我們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育，均衡發(fā)展，綠化建設(shè)，學(xué)校綜合裝修，各種設(shè)備一應(yīng)俱全，音樂(lè)、書籍、實(shí)驗(yàn)、美術(shù)室等教育都在對(duì)外開放，趨勢(shì)不錯(cuò)，所以我們理想的素質(zhì)教育也要跟上，不能讓它成為一種擺設(shè)，讓它真正為學(xué)生服務(wù)。
我們不僅要外表亮麗，還要注重素質(zhì)教育，素質(zhì)教育內(nèi)在美，品德好。通過(guò)素質(zhì)教育，學(xué)生才能真正成為課堂的主角。
正確認(rèn)識(shí)和實(shí)施素質(zhì)教育是我們的基本要求和最終目標(biāo)。
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文4
如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈鞎?huì)到來(lái)如果你輸錢，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里如果你失去了你的品質(zhì)，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
大的就算了，就說(shuō)我看到的。一天早上，我走進(jìn)校門，走到門口的走廊。突然頭上“刷”地一聲。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩個(gè)裝滿垃圾的袋子掉在了離我右后方不到兩米的地上。旁邊一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨撿起來(lái)，抬頭和我打招呼。我一抬頭，原來(lái)是個(gè)保潔阿姨。為了省力，他們直接從三樓扔垃圾。這種做法太差了。萬(wàn)一其中一個(gè)不幸落在同學(xué)身上怎么辦？如果有什么東西掉了，你應(yīng)該負(fù)責(zé)什么？你的品質(zhì)都在哪里？
十一黃金周高速免費(fèi)。這是國(guó)家對(duì)人民的'自重，卻能帶來(lái)人民的爭(zhēng)先恐后，野蠻出行，甚至占領(lǐng)緊急通道因?yàn)閾矶拢藗冊(cè)诼飞想S地大小便，垃圾滿天飛。雖然車上的收音機(jī)反復(fù)提醒他們“講質(zhì)量”，結(jié)果是環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)一遍又一遍的打掃。
相信有的同學(xué)去過(guò)德國(guó)或者日本，即使路上沒(méi)有車，也不會(huì)有人過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是一個(gè)人的基本素質(zhì)。如果把這種情況換成中國(guó)，即使紅燈亮了，還是會(huì)有很多人僥幸過(guò)馬路，那些司機(jī)也不會(huì)讓人，會(huì)造成交通事故。試想一下，如果大家文明一小步，我們的素質(zhì)就會(huì)提高一大步，那么要避免多少糾紛和事故！
我們?cè)?jīng)被外國(guó)人冠上“東亞病夫”的帽子，現(xiàn)在我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大了。奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員獲得的所有金牌和銀牌都表明，我們已經(jīng)以堅(jiān)韌和努力摘下了這頂“帽子”。那么我們的素質(zhì)要提高，這就要求我們從小事情做起，代代相傳。
學(xué)生素質(zhì)教育心得范文5
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)到來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了素質(zhì)，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
先不說(shuō)大的'，就說(shuō)我看到的吧。一天早上，我進(jìn)了校門，走到了門口那個(gè)走廊上。突然頭上傳來(lái)“刷”的一聲，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩個(gè)裝滿垃圾的袋子掉了下來(lái)，掉在了我右后方不到兩米遠(yuǎn)的地上，旁邊一個(gè)清潔阿姨拿了起來(lái)，并抬頭打了個(gè)招呼。我向上一看，原來(lái)也是個(gè)清潔阿姨，她們?yōu)榱耸×�，直接從三樓把垃圾扔了下�?lái)。這種做法太沒(méi)素質(zhì)了，如果一個(gè)不巧，砸在了同學(xué)身上怎么辦，萬(wàn)一砸出個(gè)什么，你們?cè)趺簇?fù)責(zé)?你們的素質(zhì)都去哪兒了?
十一黃金周高速公路免費(fèi)，本是國(guó)家對(duì)人民的體己，可帶來(lái)的卻是人們的爭(zhēng)先恐后，野蠻出行，甚至不惜占用應(yīng)急車道;因?yàn)槎氯�，就在路上隨地大小便，垃圾滿天飛，車上收音機(jī)里雖一遍遍地提醒著“要講素質(zhì)”，但結(jié)果是環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去一遍遍地打掃。
相信有的同學(xué)去過(guò)德國(guó)或日本，它們那里過(guò)馬路只要亮起紅燈，縱使路上一輛車都沒(méi)有，也不會(huì)有一個(gè)人過(guò)馬路，他們認(rèn)為這是一個(gè)人基本的素質(zhì)。如果把這種情況換到中國(guó)，紅燈即使亮了，也還是會(huì)有許多人存著僥幸心理過(guò)馬路，而那些司機(jī)也不會(huì)讓人，這就造成了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故。設(shè)想一下，如果每個(gè)人文明一小步，我們的素質(zhì)就會(huì)提升一大步，那該避免多少場(chǎng)糾紛，多少場(chǎng)事故啊!
我們?cè)煌鈬?guó)人冠為“東亞病夫”，現(xiàn)在我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大了，奧運(yùn)健兒的摘金奪銀無(wú)不體現(xiàn)著我們憑著堅(jiān)韌和努力，早已摘掉了這頂“帽子”。那么我們的素質(zhì)更應(yīng)該水漲船高，這需要我們從小做起，從小事情做起，并一代代地傳承。
【學(xué)生素質(zhì)教育心得】相關(guān)文章：
學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)05-09
學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)10-07
實(shí)施素質(zhì)教育心得02-18
大學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)08-23
大學(xué)生心理素質(zhì)教育心得體會(huì)07-12
素質(zhì)教育心得體會(huì)05-13
幼兒素質(zhì)教育心得體會(huì)01-27