（合集）《青銅葵花》讀后感

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感1

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，出版于江蘇鳳凰少年兒童出版社，曾獲得世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

　　故事講述了一個(gè)孤苦無(wú)依的女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活。在一次意外中，爸爸不幸身亡，葵花成了一個(gè)孤兒。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓這個(gè)城市女孩走進(jìn)了一個(gè)清貧的家庭，與男孩青銅結(jié)為兄妹，一起過(guò)上了辛苦而快樂(lè)的生活。這個(gè)家庭經(jīng)歷了許多苦難，風(fēng)災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)，每場(chǎng)災(zāi)難都使這個(gè)貧苦的家庭雪上加霜，可他們?nèi)灶B強(qiáng)的存活了下來(lái)。

　　說(shuō)這本書(shū)是“苦書(shū)”，就是因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)至極深。雖然這本苦書(shū)寫(xiě)的.是苦難，但他也寫(xiě)出了在苦難中人們的生活，把大美和摯愛(ài)寫(xiě)到極致，寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。青銅家人的善良和大麥地人的互幫互助都能使我們熱淚盈眶，感動(dòng)的不能自已：青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花，葵花為了回報(bào)他，就教他寫(xiě)字；奶奶當(dāng)?shù)袅俗约捍髁艘惠呑拥亩�環(huán)和手鐲，只為了讓青銅和葵花住上茅草屋，讓家里條件再好一分；平時(shí)十分嫉妒青銅一家能領(lǐng)養(yǎng)到葵花的嘎魚(yú)，在奶奶生命垂危之時(shí)仍送來(lái)兩只野鴨；蝗災(zāi)時(shí)，青銅為了給病倒的葵花充饑，拿了家里的蚊帳，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦為葵花抓野鴨吃……多處感人的情節(jié)等著你去探索！

　　文中還有一些非常優(yōu)秀的意境描寫(xiě)，極其生動(dòng)，非常適合我們?nèi)シe累，去照葫蘆畫(huà)瓢地模仿它。例如：

　　“然而深夜,就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時(shí),天色突變,不一會(huì)兒,有狂風(fēng)從天邊呼啦啦滾動(dòng)而來(lái)。那狂風(fēng)猶如成千上萬(wàn)匹黑色怪獸,張著大嘴,卷著舌頭,一路呼嘯著。所到之處,枯枝殘葉,沙塵浮土,統(tǒng)統(tǒng)卷到空中,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地四處亂飄。橋板被掀到了河中,小船被掀到了岸上,蘆葦在‘咔吧咔吧’地?cái)嗾?莊稼立即傾覆,電線被扯斷,樹(shù)上的鳥(niǎo)窩被吹散,枝頭的鳥(niǎo)被打落在地上……世界立刻面目全非。”

　　這段話描寫(xiě)了風(fēng)災(zāi)，選段中的“大麥地處在沉沉的熟睡中”寫(xiě)出了人們都在睡覺(jué)，毫無(wú)防備。文中還把狂風(fēng)比作黑色怪獸，讓讀者們一眼就能想象到畫(huà)面，描寫(xiě)惟妙惟肖。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這本書(shū)正是傳遞了對(duì)待苦難的態(tài)度，把苦難當(dāng)成是磨練，當(dāng)成是考驗(yàn)，這正是值得贊頌的痛苦。

《青銅葵花》讀后感2

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　葵花從小沒(méi)了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)住在城市，一個(gè)住在農(nóng)村，一個(gè)住在干校，一個(gè)住在大麥地。

　　青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線，因?yàn)槊�運(yùn)，他們?cè)诹艘黄穑�成了兄妹相稱的朋友。

　　女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

　　大麥地淳樸的'鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家，物質(zhì)的貧瘠并沒(méi)有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個(gè)仿佛生來(lái)就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時(shí)刻護(hù)著自己的哥哥，敦厚的大水牛，家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來(lái)乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

　　書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人為之動(dòng)容。原本失去語(yǔ)言的青銅是多么渴望上學(xué)，可是他卻把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望，此次考試都是年級(jí)第一�；葹�(zāi)的到來(lái)讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。

　　青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？�花一去不返，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？�花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，震撼了所有人的心靈。

　　什么時(shí)代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對(duì)苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”

《青銅葵花》讀后感3

　　在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。

　　青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。他望著葵花坐的白帆船消失的地方。

　　不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

　　淚水泉涌而出……

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒的系列小說(shuō)之一，反反復(fù)復(fù)看了幾遍卻怎么也看不夠。

　　葵花——一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩子。

　　青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，愛(ài)護(hù)妹妹的男孩子。

　　這本《青銅葵花》講的是一個(gè)苦難時(shí)代發(fā)生的感人故事。這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友，他們之間也仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，是一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能，但葵花卻能“聽(tīng)”懂他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。

　　失去父母無(wú)依無(wú)靠的葵花無(wú)時(shí)無(wú)刻都受到時(shí)青銅一家的呵護(hù)，尤其是從小就啞巴了的青銅,更是比任何人都懂得怎么樣去疼愛(ài)這位來(lái)自城市的妹妹。他愛(ài)妹妹，勝過(guò)愛(ài)自己。由于家庭困難，自己寧愿把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，并且每日不辭辛苦的牽著自家的老牛接送；村里好不容易來(lái)了馬戲團(tuán)，他為了能讓葵花看清,與那些無(wú)賴打架,身受重傷……老人們都說(shuō)啞巴哥哥才是最好的哥哥哩！

　　大水曾經(jīng)沖毀了他們的'家園，蝗災(zāi)讓他們家揭不開(kāi)鍋，但是，他們并不氣餒，他們出海割茅草建新屋。大雪天里賣(mài)蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下讀書(shū)寫(xiě)字，青銅還特地去捕螢火蟲(chóng)做南瓜燈。為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅不惜去雪地里做冰項(xiàng)鏈。八十多歲的奶奶為了讓兩個(gè)孩子穿上棉襖，到遙遠(yuǎn)的親戚家收割棉花，結(jié)果一病不起……盡管這樣，他們一家人還是挺了過(guò)來(lái)，雖然窮，但是窮的有骨氣！我想，這就是苦難中的美麗吧。

　　雖然最后葵花被招回了城里，但留給我們的卻是回味無(wú)窮。

　　《青銅葵花》通過(guò)一件件感人的故事說(shuō)出了從苦難——至愛(ài)——苦難中的美麗。使我想起平時(shí)我們，生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，每次當(dāng)遇到一些小小的困難總是叫苦連天的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們身上福中不知福，在學(xué)習(xí)上遇到困難就會(huì)退縮，心態(tài)放不平，做事做不好。而不是像青銅一家開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)困苦，笑看人生。

　　我看了這本書(shū)后覺(jué)得：雖然書(shū)中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)著。他們并沒(méi)有因?yàn)楦F苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因?yàn)榭�，他們才過(guò)著快樂(lè)安寧的日子�！肚嚆~葵花》讓我得到的也不僅僅是感悟，還有一絲絲的感動(dòng)。從書(shū)中，我被這兩個(gè)不是兄妹卻勝似兄妹的感情深深打動(dòng)了，不僅記住了這兩個(gè)感情深厚的兄妹，同時(shí)也記住了大麥地，記住了一個(gè)演繹著各種各樣七彩生活的大麥地，記住了患難中的真情、純厚的兄妹之情……

《青銅葵花》讀后感4

　　暑假，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了七歲的葵花——一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)特別的機(jī)緣里，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大，十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回了她出生的城市，青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所住的地方。

　　小說(shuō)人物性格各不相同，青銅是一個(gè)聰明絕而執(zhí)著的啞巴，葵花也和青銅一樣聰明，并且十分懂事；樸實(shí)的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗，但對(duì)葵花的愛(ài)卻如浩浩大海一般、說(shuō)也說(shuō)不盡，催人落淚感動(dòng)著我。

　　《三月蝗》中，蝗蟲(chóng)擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無(wú)助，大人們從燒香求佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難過(guò)后，一切都沒(méi)了，青銅家也不另外。突如其來(lái)的蝗災(zāi)使青銅和葵花變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一次，兩個(gè)饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨，碰巧，嘎魚(yú)家丟了一只公鴨，嘎魚(yú)咬定就是青銅逮到的`公野鴨就是他們家丟失，便大吵一番。后來(lái)，青銅終于證明了自己是清白的。

　　這時(shí)，一場(chǎng)讓青銅家深受打擊的悲劇上演了，奶奶為了給孩子添新襖棉褲，累得生病了，青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學(xué)的學(xué)費(fèi)和治奶奶病的錢(qián)，就在此刻，我們一直認(rèn)為的“調(diào)皮鬼”嘎魚(yú)送來(lái)了兩只鴨子，給青銅奶奶補(bǔ)身體，讓我深受感動(dòng)。

　　懂事的葵花做出了大膽的決定：將各門(mén)成績(jī)故意考砸，為給奶奶治病，又為了不讓家人擔(dān)心，她寫(xiě)了一封信，便獨(dú)自坐船去江南撿銀杏了，可葵花回來(lái)后的一天，奶奶卻永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

　　痛苦對(duì)于一個(gè)人十分重要，不管是大麥地的痛苦，或是青銅家的痛苦，都能反應(yīng)出：葵花在痛苦中成長(zhǎng)，在痛苦中學(xué)會(huì)獨(dú)立，在痛苦中學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家，”也許就是這種生活經(jīng)歷磨練了葵花的意志吧。

　　作者曹文軒說(shuō)了：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者�！�

　　人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的，我們要有頑強(qiáng)的抗挫能力，敢于正視痛苦，在痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。是的，和葵花相比較，在生活中我卻缺少葵花的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執(zhí)著。在今后，我一定努力改正，以他們?yōu)榘駱樱?/p>

《青銅葵花》讀后感5

　　書(shū)，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假！有了書(shū)的陪伴，這個(gè)寒假，我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書(shū)――《青銅葵花》。

　　看到《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名，你首先聯(lián)想到的是什么呢？我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì)，我翻開(kāi)了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒(méi)幾天，就意外落水，喪失了生命�？蓱z的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛(ài)的葵花，還供她上學(xué)，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是無(wú)微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說(shuō)出的第一個(gè)名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛(ài)的――葵花！

　　看這本書(shū)的過(guò)程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說(shuō)的不是一個(gè)故事，訴說(shuō)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)，訴說(shuō)的是青銅一家的善良，訴說(shuō)的是葵花的懂事，訴說(shuō)的'是他們的樸實(shí)，訴說(shuō)的是大麥地人的平凡......

　　這本書(shū)里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認(rèn)為沒(méi)有買(mǎi)到漂亮的衣服就是痛苦，我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難，我們認(rèn)為家里沒(méi)有菜了就是苦難......但我們想過(guò)嗎？有些孩子他們根本就沒(méi)有穿過(guò)漂亮的衣服，他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會(huì)在這本書(shū)里找到。

　　我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來(lái)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，自己去抓螢火蟲(chóng)，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛(ài)也是不言而喻！這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見(jiàn)的故事足以觸動(dòng)你的心弦。

　　我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會(huì)想：這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來(lái)放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過(guò)程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們！

　　現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對(duì)困境擁有樂(lè)觀的心態(tài)，幫助別人會(huì)盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛(ài)！幫助別人會(huì)快樂(lè)自己的！

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開(kāi)《青銅葵花》領(lǐng)略這本書(shū)中的所有感情，所有故事......

《青銅葵花》讀后感6

　　這個(gè)暑假看了一本曹文軒叔叔的書(shū)《青銅葵花》

　　這本書(shū)可以說(shuō)是“給我感觸最深的書(shū)”之一了。令我百看不厭。

　　這本書(shū)講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的父親帶著葵花來(lái)到一個(gè)叫大麥地的地方。一次意外，葵花的父親失去了生命。城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回他的城市，青銅從此就開(kāi)始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　我記得有一次學(xué)校里要照相，葵花沒(méi)有錢(qián)，也不敢告訴家里人，怕增添家中負(fù)擔(dān)。青銅知道了，就和奶奶一起連夜做蘆花鞋。大雪紛飛，青銅連著自己腳上的唯一一雙蘆花鞋一起賣(mài)了出去，又在刺骨的北風(fēng)中赤著雙腳走回家。

　　這一切只是為了湊錢(qián)讓葵花照一張相。

　　最后一部分給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了，嘎魚(yú)撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”

　　就像書(shū)中說(shuō)的。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的`心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

　　苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)！

　　吃得苦中苦，方為人上人。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！

《青銅葵花》讀后感7

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

　　———————曹文軒城市女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩—————青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她，然而葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活著、一起長(zhǎng)大。

　　在布被瓦器的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著、保護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅選擇放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照上一張相，也為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，青銅默默地在寒冷的冬天，每天背著十幾雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上賣(mài)，最后竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家·······

　　在苦難面前，青銅一家人從容地應(yīng)對(duì)著，艱辛又快樂(lè)的生活著。但在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅很痛苦，他從心里大聲高喊著“葵花！”，從此青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。

　　我感受最深的是作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深處，苦難中包含著更動(dòng)人的美，給人以啟發(fā)、反思及思考；寫(xiě)美——大美，

　　將美寫(xiě)到淋漓盡致，將物寫(xiě)得“活”，仿佛身臨其境，原來(lái)人世間也有這么美得景物、人；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得“動(dòng)”，孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的`愛(ài)。字里行間透露著感人的言語(yǔ)、震撼心靈的至愛(ài)，使每一位讀過(guò)這本書(shū)的人也感受到原來(lái)人間也有真情，人間也有至愛(ài)。

　　人的一生中，沒(méi)有一個(gè)人的人生能夠是一帆風(fēng)順的。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們或許會(huì)舉手無(wú)措，不知道該怎么辦，慌了頭腦。但我們要勇敢面對(duì)，在苦難的過(guò)程中，我們必須要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷著，我們不要害怕，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。就像青銅和葵花一樣，雖然他們的生活的很貧苦，但他們心態(tài)仍樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們生活得似乎很快樂(lè)，那也是一種精神上的美。

　　看這本書(shū)讓我看到了人世間最痛苦的經(jīng)歷和過(guò)程；最美的景物及心靈美；最平凡、最偉大、最純樸、最善良的至愛(ài)。讀完這本書(shū)后，像吃完了一頓飯，飽飽的、酸酸的，甜甜的，美美的。

《青銅葵花》讀后感8

　　青銅家是大麥地最窮的一家，青銅是一個(gè)啞巴男孩。葵花的爸爸帶葵花來(lái)大麥地，不幸的是，葵花的爸爸在一艘船上，忘記自己不會(huì)游泳，去抓掉落在河里的葵花花瓣。結(jié)果不小心掉下河，淹死了�？�花從此就變成了一名孤兒。大麥地的人們決定讓大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)葵花，村長(zhǎng)找了兩個(gè)阿姨陪伴葵花，一個(gè)黃阿姨，另一個(gè)是何阿姨。她們一直陪伴著葵花坐在老槐樹(shù)下，等著大麥地的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她。

　　好幾天過(guò)去了，大麥地沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)葵花。你們知道是為什么嗎？原來(lái)是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這個(gè)閨女太好了，自己養(yǎng)不起。又過(guò)了幾天，一個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩家準(zhǔn)備去領(lǐng)養(yǎng)葵花，然后青銅的父母也被青銅說(shuō)服要領(lǐng)養(yǎng)葵花。兩家都想領(lǐng)養(yǎng)葵花，村長(zhǎng)提出讓葵花來(lái)決定由誰(shuí)家領(lǐng)養(yǎng)。葵花拿著小包袱朝嘎魚(yú)家走去（因?yàn)楦卖~(yú)媽媽給了葵花兩個(gè)鴨蛋），葵花把那兩個(gè)鴨蛋還給了嘎魚(yú)媽媽，又朝青銅家走去。

　　自從葵花來(lái)到青銅家，一夜之間就融入了青銅家，當(dāng)她跨入這個(gè)家門(mén)時(shí)，她就成了青銅奶奶的孫女了。青銅爸爸媽媽就讓葵花去上學(xué)，青銅每天都準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接葵花。如果葵花偶爾晚放學(xué)，青銅就會(huì)擔(dān)心�？�花就像是青銅的尾巴一樣，青銅走到那，葵花就跟到哪兒。有時(shí)青銅也會(huì)帶葵花去挖野菜，還有時(shí)，青銅會(huì)帶葵花去捕魚(yú)。夏天，青銅媽媽會(huì)把家里唯一的蚊帳給葵花用；得到花布時(shí)，媽媽會(huì)給葵花做一身漂亮的衣服；青銅還會(huì)給葵花做冰項(xiàng)鏈。看馬戲時(shí)，青銅會(huì)讓葵花坐在自己的脖子上看。奶奶生病時(shí)，葵花會(huì)去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。就這樣，葵花在青銅家過(guò)了好幾年，她過(guò)得非�？鞓�(lè)。

　　幾年以后，黃阿姨和何阿姨來(lái)接葵花回城市，青銅的`爸爸媽媽很舍不得葵花，葵花自己也不愿意離開(kāi)青銅家，因?yàn)檫@里有最愛(ài)她的爸爸媽媽和哥哥。但最后，兩位阿姨說(shuō)服了青銅的爸爸媽媽，為了讓葵花有更好的生活，葵花還是回到城市去了。青銅知道后，沒(méi)日沒(méi)夜地坐在三層樓高的草垛上，隱隱約約地看到了在水簾下奔跑的葵花，他用盡自己的力氣，拼命地喊“葵花……葵花……”。青銅終于會(huì)說(shuō)話了。

　　葵花是一個(gè)令人非常疼愛(ài)的小女孩，平時(shí)文文靜靜，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，非常聽(tīng)話，很有同情心，非常誠(chéng)實(shí)，守信用。只有一些令她比較難過(guò)的事情，才會(huì)瞞著爸爸媽媽。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他也是一個(gè)非常好的哥哥，平時(shí)會(huì)帶著葵花到處玩耍，會(huì)接葵花放學(xué)。這本書(shū)寫(xiě)的非常感動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)孩子的疼愛(ài)；奶奶也很疼愛(ài)青銅和葵花，總是依著他們；青銅也從不撒謊。雖然青銅不是葵花的親哥哥，但他非常疼愛(ài)葵花。我看完了這本書(shū)，葵花非常的勇敢和懂事，為了掙錢(qián)給奶奶治病，不顧一切去撿銀杏。他們一家雖然貧窮，但是彼此都互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感9

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么？是漂流在激流中小船上的船槳？是閃亮上波濤洶涌海面上的燈塔？還是一雙迎風(fēng)飛翔的翅膀？

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么？是花名嗎？還是，用青銅做的葵花？當(dāng)剛剛看到這個(gè)書(shū)名，我感到心頭不解和疑惑，許許多多的問(wèn)題涌上心頭。然而，心中那一絲暖暖的感覺(jué)，提示著我，這是一本好書(shū)。我迫不急待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。命運(yùn)將他們牽扯在一起，又匆匆地將他們分開(kāi)。從前，有一個(gè)叫葵花的女孩，她跟著爸爸來(lái)到了大麥地村，爸爸卻不幸離世了。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花遇到了青銅，并使他們成為了兄妹相稱的朋友。可12歲那年，命運(yùn)又無(wú)情地將他們倆分開(kāi)。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是度過(guò)一切痛苦的秘訣，是我們走向燦爛明天的翅膀。你看，青銅以前不會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)。可在堅(jiān)強(qiáng)地承受了一切痛苦后，他卻望著葵花消失的方向，用盡全身力氣叫了一聲葵花！和普通人一樣，他竟然會(huì)講話了，看到這兒，我只覺(jué)得所有煙花都在齊放，彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。

　　你看，葵花在失去爸爸時(shí)，哭得多么傷心，心情多么悲痛。可她還是挺了過(guò)來(lái)，并和青銅快樂(lè)無(wú)比地生活著。把粗茶淡飯的生活過(guò)得有滋有味，把本來(lái)平淡無(wú)味的人生活得多姿多彩。

　　有一首歌里有這么一句話陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空是啊，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該害怕地躲在避風(fēng)港里，而應(yīng)該勇敢地正視困難，戰(zhàn)勝困難。因?yàn)�，我們要插上翅膀，一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀，戰(zhàn)勝困難，沖出困境。

　　我記得，在《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目里，有一位名叫陳州的演講者，一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事，喜歡他的笑容，喜歡他的自信，陳州在演講中說(shuō)道：其實(shí)人生就像一次旅行，我沒(méi)有了雙腿，我的`腳步變慢了，就是因?yàn)槲业哪_步變慢了，那么我更能體會(huì)生命之美。他怎么會(huì)有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語(yǔ)呢？原來(lái)，這只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。短短兩個(gè)字，能做到的人卻寥寥無(wú)幾。但，你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能從黑暗的絕望里看到光明的希望，就能走出無(wú)情的黑夜邁向燦爛的明天。

　　奔向這書(shū)的盡頭，我靜聽(tīng)他們的歡樂(lè)和淚水，體會(huì)他們的喜怒與哀樂(lè)。這本書(shū)，就像也給我插上了一雙體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么？它是船槳，給予我們劃船的力量；它是燈塔，引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸；它是翅膀，帶我們飛向燦爛的光明。

《青銅葵花》讀后感10

　　寒假里，我有幸拜讀了著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的《青銅葵花》一書(shū)。青銅和葵花之間深厚的兄妹之情令我感動(dòng)。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的`狂風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞著這些苦難。當(dāng)救護(hù)車從我們眼前拉著警護(hù)呼嘯而過(guò)時(shí)；當(dāng)你從電視中看到四川、玉樹(shù)的房屋瞬間倒塌時(shí)；當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山的大雪崩將人的一片歡笑聲頓時(shí)掩埋在雪下時(shí)；當(dāng)中國(guó)煤礦連續(xù)發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消融在千年的黑暗之中時(shí)······我們難道還會(huì)相信這個(gè)世界只是充滿著歡樂(lè)與幸福嗎？

　　然而，我們要忘卻它。

　　苦難與幸福是并存的，當(dāng)你在飽受苦難的折磨時(shí)，你往往會(huì)看到一雙雙溫暖的手向你伸來(lái)，將你拉出這無(wú)邊無(wú)垠的深淵，此時(shí)，你就感受到了幸福。正如青銅一家在飽受著蝗蟲(chóng)給他們的災(zāi)難——沒(méi)有糧食吃時(shí)，卻感受到了幸福，這幸福是青銅和葵花去蘆葦叢里刨來(lái)的一籃蘆根，是他們下塘摸得田螺，是他們劃船去河里采來(lái)的菱角……總之，苦難與幸福是并存的，苦難越多，幸福也就處處可尋了，所以，苦難是美麗的。

　　苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)羅曼·羅蘭的一段文字：

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的人，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。

《青銅葵花》讀后感11

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，在我所讀過(guò)的作家曹文軒寫(xiě)的所有書(shū)中，能讓我一口氣讀完的只有《青銅葵花》。看完這本書(shū)，我仍沉浸在青銅對(duì)葵花的呼喊聲中：葵花和爸爸、青銅和爸爸媽媽，青銅和奶奶、青銅和葵花……像熟悉的鄰居一樣在我眼前閃過(guò)。他們樸實(shí)卻真摯的情感，像一簇簇跳動(dòng)的火苗溫暖著我的心，尤其是葵花和奶奶，讓我久久不能忘懷。

　　葵花和奶奶第一次見(jiàn)面時(shí)，“奶奶看著她，她也看著奶奶，她覺(jué)得奶奶的頭發(fā)非常非常好看，她從未見(jiàn)過(guò)這么好看的頭發(fā)，一根一根的都像是銀絲。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這些銀絲在顫動(dòng)，閃著亮光。奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著�！边@不僅僅是青銅和葵花的奶奶，這也是我的奶奶呀。我的奶奶也是這般，用慈祥和藹的目光看我，用溫柔體貼的心愛(ài)我。

　　記得有一年夏天，我回到奶奶家，那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的掛在天上，曬得那奇形怪狀的云彩都飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片湛藍(lán)的`影子。我進(jìn)了門(mén)之后，坐在了沙發(fā)上，覺(jué)得口干舌燥，我小聲的說(shuō)了一句：要是有冰塊或者雪糕什么的東西，那該多好呀。不料，這句話正好被廚房的奶奶聽(tīng)到了。她什么也沒(méi)說(shuō)，整了整自己的衣服，然后穿上了鞋，走下了樓。我一開(kāi)始以為她是去走廊拿土豆、小毛蔥什么的東西，結(jié)果她卻滿頭大汗地拎回來(lái)滿滿一大袋子雪糕，“奶奶，您怎么買(mǎi)這么多雪糕呀？”“我不知道你喜歡吃哪種呀，就一樣買(mǎi)一個(gè)�！蔽议_(kāi)心地?fù)ё×四棠虒?duì)她連親了好幾下，之后拿出了兩個(gè)雪糕，奶奶一個(gè)，我一個(gè)。剩下的雪糕都讓我放冰箱里了。從此以后，每到夏天，奶奶家冰箱里的雪糕從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)。

　　就像葵花愛(ài)她的奶奶一樣，我也愛(ài)我的奶奶。

　　奶奶很節(jié)儉，沒(méi)怎么去過(guò)飯店。有一天我們?nèi)�家到外面吃火鍋，我怕奶奶局促，特意坐在奶奶旁邊。我像小時(shí)候一樣牽著奶奶的手，有說(shuō)有笑地拉著奶奶走向了調(diào)料臺(tái)。我給奶奶調(diào)了一個(gè)老三樣之后，端著兩個(gè)碗和奶奶走回了房間，這時(shí)菜已經(jīng)上齊了。我告訴奶奶怎么開(kāi)火鍋的電源，怎么調(diào)火。我把奶奶教會(huì)了之后，幫她涮肉，給奶奶煮她喜歡吃的菜。并不斷地把熟了的肉和菜放到奶奶的盤(pán)子里，就像我小時(shí)候她照顧我那樣。奶奶吃著我煮的東西，連聲說(shuō)好吃，爸爸媽媽都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。晚飯時(shí)間，我們過(guò)得其樂(lè)融融。

　　像葵花第一次見(jiàn)到的奶奶，一根根銀絲閃著溫暖的亮光，我們的家，也因?yàn)橛心棠�，而有了�?ài)的溫度。

《青銅葵花》讀后感12

　　病魔，貧窮，困境……這是那些零星的，瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際，無(wú)所不在的心靈痛苦，也是每個(gè)一生的寫(xiě)照。

　　《青銅葵花》更是反映了這一特點(diǎn)。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑，從心底高喊出一個(gè)名字—“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　在整本書(shū)中，有一個(gè)故事最讓我為之震撼：那天，村里來(lái)個(gè)馬戲班子，葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒(méi)想到哪里已經(jīng)人山人海了。他們?cè)趺磾D也擠不進(jìn)去，反而被擠出一身汗來(lái)，他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，他們費(fèi)力地吧石磙推過(guò)去，心滿意足地坐在上面看著馬戲。過(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)要占領(lǐng)石磙。面對(duì)幾個(gè)男孩的蜂擁而至，他毫不懼怕，雖然多次被男孩從石磙拽下來(lái)，但他依然不放棄。最后，石磙被搶了，但為了讓妹妹葵花看到馬戲，不惜頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上。我不禁十分敬佩青銅：他，雖然不會(huì)說(shuō)話，但他勇敢，善良，勤勞，聰明……幾乎屬于孩子的優(yōu)點(diǎn)他都有。在葵花住在他家時(shí)，他完全履行了一個(gè)哥哥的責(zé)任，無(wú)微不至地照顧著葵花，直到葵花被命運(yùn)召回了她的城市。

　　這不禁讓我想到了以前在書(shū)上看到的一個(gè)故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)里，有一對(duì)雙胞胎，她們十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但應(yīng)為家境貧窮，家里最多就只能供一個(gè)人上學(xué)，所以，她們就輪流上學(xué)。當(dāng)一個(gè)人去上學(xué)時(shí)，另外一個(gè)人就在家里幫著父母做家務(wù)，幫著父母去耕種，幫著父母減輕勞累……雖然生活過(guò)得十分艱苦，但并沒(méi)有影響這兩個(gè)女孩。她們積極勤奮，家里的墻上都貼滿了她們的獎(jiǎng)狀。父母看見(jiàn)這兩個(gè)孩子如此努力。他們剛開(kāi)始有些內(nèi)疚，但更多的是欣慰，是自豪，是驕傲。欣慰的是有這么兩個(gè)女兒，自豪的`是有這么兩個(gè)女兒，驕傲的也是有這兩個(gè)女兒。貧窮的生活使他們獲得了滿滿的幸�！�…

　　讀著，讀著，我的心頓時(shí)變得不平靜了。我若有所思：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然是好的，但人生并沒(méi)有太多歡樂(lè)，只有我們積極樂(lè)觀，在痛苦中也能綻放美麗的花朵，獲得幸福！

《青銅葵花》讀后感13

　　《青銅葵花》寫(xiě)了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，故事讓人很感動(dòng)。

　　“苦難”——一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)幾乎消失的名詞，在這本書(shū)里閃耀出現(xiàn)了。

　　《青銅葵花》中人們的生活無(wú)疑是苦難的，但這種苦難絲毫沒(méi)有想象中的恐怖，它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào)，一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無(wú)華，又是那么的溫馨感人，就像春天明媚的陽(yáng)光，雖然還帶些料峭的寒意，卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的，它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺(jué)總是畏懼苦難，把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài)，也正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我么們從不敢正視苦難，只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中，曹文軒正視了苦難，并讓所有人正視了苦難。

　　《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，他們?cè)诜N種機(jī)緣巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月之后，又不得不分開(kāi)的故事。他們的生活并不富裕，種種困難如影隨形，活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的，因?yàn)樯�活的苦難，并沒(méi)有磨滅人們內(nèi)心的美好。

　　美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛(ài)，那濃得化不開(kāi)的愛(ài)不但給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的'女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠，照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們，也照亮了更多生活在苦難的人們。

　　青銅和葵花最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一場(chǎng)悲劇。的確，他們相濡以沫，勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活本就是如此，他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是，你又不得不重新追逐幸福，這樣的過(guò)程是痛苦的，卻又是不可避免的。或許，這就是生活，一種從痛苦中提煉出幸福的生活，這才是真正的人生。

　　其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏，也許是情感的稀缺，也許是突如其來(lái)的災(zāi)難�？傊�，他會(huì)以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它，或者將它縮小，然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂(lè)。如果無(wú)法忽視它，那就去正視它，從苦難中提煉出幸福。

　　在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌。

《青銅葵花》讀后感14

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

　　葵花是一個(gè)可憐的孩子，母親病死了，父親被河水吞噬了。青銅，在五歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴。他們的相遇，改變了這兩個(gè)人的世界。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的親生寶貝一樣照顧，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花，而他是多么的想去上學(xué)呀！他稚嫩的心靈上被劃上了一道深深的口子。葵花上學(xué)了，有一天劉瘸子來(lái)學(xué)校照相，懂事的葵花知道家里拮據(jù)，怕給家人增加負(fù)擔(dān)，便沒(méi)去照相，后來(lái)青銅把葵花的心事告訴了爸爸、媽媽和奶奶，她們就拼命的賺錢(qián)，青銅在寒冷的大雪里賣(mài)蘆花鞋，為了賺幾個(gè)小錢(qián)，不顧自己，連腳上的鞋子都賣(mài)掉了……

　　在三月里，蝗災(zāi)打破了這個(gè)幸福的家庭�；认x(chóng)吃盡了田里的`糧食，大家都餓昏了。后來(lái)奶奶生病了，葵花為了奶奶有錢(qián)治病，考試故意考砸，可是無(wú)濟(jì)于事，奶奶還是走了，——永遠(yuǎn)走了。

　　葵花五年級(jí)的時(shí)候，要回城里了，就在她回城的時(shí)候，青銅那一聲"葵花！"震撼人心，令人淚流滿面……

　　這樣的貧困生活讓我想起了媽媽小時(shí)候。我的媽媽出生在貧困山區(qū)，小時(shí)候外公在家種田，種出的稻子要還債（外公的爸爸分家時(shí)留下的債），剩下的寥寥無(wú)幾，一家六口人就是靠這點(diǎn)稻子過(guò)日子的。這些稻子根本就不夠吃，吃了幾個(gè)月，就無(wú)米飯吃了。大家只好吃番薯，番薯吃完了，吃馬鈴薯和玉米，天天吃，那個(gè)難吃啊！

　　那時(shí)，家里還有幾只豬和鴨子，媽媽和阿姨每天都要去山上割草喂豬。后來(lái)外公索性把豬、鴨給賣(mài)掉了，把錢(qián)給孩子當(dāng)學(xué)費(fèi)，可是家里有三個(gè)小孩要讀書(shū)，學(xué)費(fèi)并不夠，于是外公去辦了個(gè)貸款讀書(shū)，并跟媽媽、阿姨、舅舅說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)不要鬧個(gè)"睜眼瞎".三個(gè)孩子，都很懂事。后來(lái)，媽媽考上了中專，阿姨考上了高中�？墒且粓�(chǎng)大病把這個(gè)家再一次洗劫一空。媽媽十九歲的時(shí)候，舅舅生了一場(chǎng)大病，媽媽從學(xué)�；貋�(lái)了，回家來(lái)照顧舅舅，媽媽在老家給舅舅就醫(yī)，可是醫(yī)生無(wú)能為力……幾個(gè)月以后，就在舅舅奄奄一息的時(shí)候，媽媽帶舅舅去杭州求醫(yī)，后來(lái)遇到了一個(gè)名醫(yī)，終于把舅舅的病治好了！幾年后，舅舅還去日本留學(xué)了呢！

　　是啊！那么貧窮的生活，他們都沒(méi)有退縮�？墒乾F(xiàn)在的我們，家里的小皇帝，爸爸媽媽愛(ài)，爺爺奶奶寵，把小孩當(dāng)成心肝寶貝，自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就讓爸爸媽媽解決，我們跟青銅和葵花怎么比，我們現(xiàn)在的生活在青銅和葵花的眼里是天堂般的享受，是他們做夢(mèng)都想不到的日子。可是我們卻還在抱怨自己的生活環(huán)境太差，卻從沒(méi)想過(guò)那些貧窮的人是怎樣生活的……

　　《青銅葵花》這本書(shū)讓我受益匪淺，從中明白了許許多多的道理！當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地感動(dòng)了……

《青銅葵花》讀后感15

　　她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩-----葵花。

　　他，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，愛(ài)護(hù)妹妹的男孩-----青銅。

　　讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個(gè)兄妹�！肚嚆~葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫(xiě)的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機(jī)會(huì)，都會(huì)讓給別人�？�花很愛(ài)學(xué)習(xí)，她在學(xué)校里學(xué)習(xí)最好，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召喚回了她的城市。

　　讀到這本書(shū)的最后,我的淚水順著臉頰往下流這個(gè)故事的結(jié)局雖然不想我們想像的那樣美好。在青銅與葵花一同生活、一同長(zhǎng)大的時(shí)候，也并不是那樣一帆風(fēng)順的.。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的：大麥地被火燒過(guò)，被風(fēng)刮過(guò)，被蝗蟲(chóng)吃過(guò)……這里的人們沒(méi)有倒下，而是更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　這本書(shū)寫(xiě)了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個(gè)啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰(shuí)能保證自己一生沒(méi)有挫折呢？

　　生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹(shù)，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過(guò)程；果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實(shí)越甜美。

　　小時(shí)候，我常常跟朋友去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。后來(lái)才知道，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái)，只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　不是有句話說(shuō)嗎，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

　　其實(shí)，痛苦也是很美麗的，但是許多人都不這么認(rèn)為。痛苦可以磨煉我們的意志，挫折也是一樣的。很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，少一點(diǎn)挫折和痛苦，因此他們從小就嬌氣，不從小就磨煉自己的意志，所以他們長(zhǎng)大后就不是真正的強(qiáng)者。痛苦絕不是今天的少年才有的。每個(gè)人從小就要有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是個(gè)強(qiáng)者。正如高爾基所說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我們從小就要向青銅葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的風(fēng)度，從小千萬(wàn)不能嬌氣。

　　我讀這本書(shū)時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。

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