凡卡讀后感經(jīng)典[15篇]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的凡卡讀后感，歡迎大家分享。

凡卡讀后感1

　　最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。

　　這篇課文講了一個(gè)9歲的小男孩凡卡，因?yàn)榧彝ヘ毟F，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。

　　在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當(dāng)時(shí)沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的悲慘生活。

　　凡卡的`遭遇讓我感受到了當(dāng)時(shí)俄國的黑暗社會(huì)與人們對(duì)美好生活的強(qiáng)烈

凡卡讀后感2

　　凡卡的遭遇讓我深受啟示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥，而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。

　　在家里，我們每個(gè)人都是小皇帝，小公主，過著天堂般的生活，而凡卡卻每天受著折磨，過地獄般的生活。有時(shí)我會(huì)想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗以及黑暗造成的`。

　　整個(gè)社會(huì)的成敗都與人們息息相關(guān)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同組建一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

凡卡讀后感3

　　《凡卡》這篇名著主要講的是文中的主人公——小男孩凡卡這一生的苦難與悲慘經(jīng)歷。反映并控訴了在當(dāng)代統(tǒng)治者的黑暗領(lǐng)導(dǎo)下一系列以凡卡為主角的痛苦生活。

　　從小時(shí)候開始，凡卡的爸爸媽媽就離開了他，這種感受是我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子體會(huì)不到的。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，凡卡卻坐在小板凳上為別人刷洗衣物;當(dāng)我們?cè)跍嘏�的被窩里做著甜美的夢(mèng)時(shí)，他卻躺在冰冷的地板上輾轉(zhuǎn)反側(cè);當(dāng)我們?cè)诟改傅腵懷里撒嬌時(shí)，他卻在挨著老板的毒打……

　　我同情那個(gè)可憐的凡卡，憎恨那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們不能讓凡卡的悲劇在當(dāng)今社會(huì)重演，更要加倍珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活!

凡卡讀后感4

　　【凡卡】講的是九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)們到講堂做禮拜。就偷著給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小坎卡唯的親人，接著小坎卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉(xiāng)下。小坎卡時(shí)不時(shí)就會(huì)想起和爺爺在起的情景。小坎卡終于把信寫完了。

　　小坎卡只不過是個(gè)九歲的小男孩，白天不但要干臟活、苦活、累活，有時(shí)晚上還不能睡覺，他多么渴望爺爺帶他回鄉(xiāng)下，但在鄉(xiāng)下也不可能有好日子過。同學(xué)們，我們比小坎卡要幸福百倍，為什么我們不珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光呢？哎，不說了。同學(xué)們，現(xiàn)在要記住，我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，定要珍惜哦！

凡卡讀后感5

　　在我所學(xué)過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復(fù)的讀，認(rèn)真的想。

　　《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗，以及窮苦勞動(dòng)人民悲慘的命運(yùn)。讀著讀著，我的`眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計(jì)們捉弄他，當(dāng)凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，伙計(jì)們卻幸災(zāi)樂禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃……

凡卡讀后感6

　　個(gè)叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯(cuò)位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請(qǐng)求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……

　　看了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的.種幻想，可是我們呢？

　　通過對(duì)比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們定要珍惜呀！

凡卡讀后感7

　　坎卡是俄國契柯夫?qū)懙�，課文講的是個(gè)叫凡卡。茹科夫的'九歲小孩到個(gè)鞋匠那里做苦工，他守不住了，就給他爺爺寫信，寫他怎樣在這里受苦，伙計(jì)們?cè)鯓幼脚�他，老板怎樣讓他干最苦最累的活，還寫他在這的城市是什么樣的，.

　　這篇課文讓我感受到凡卡的可憐和我們今天的幸福生活，也讓我感受到俄國的黑暗社會(huì)的殘忍。

凡卡讀后感8

　　凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)腵到來，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺�？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長(zhǎng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

　　將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

　　我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感9

　　我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依為命的爺爺生活在起，爺爺在無耐之際把凡卡給了老板娘。凡卡每天五點(diǎn)就起床為那無情的老板娘干活，甚至有的.時(shí)候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是點(diǎn)兒也不能少干。有次凡卡實(shí)在忍不住了，他給爺爺寫信說，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

　　我想起我們這代每天起床就可以吃上香噴噴的早點(diǎn)兒，爸爸媽媽是那么的疼愛我們。與凡卡相比，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

凡卡讀后感10

　　九歲，正是享受陽光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂童年的時(shí)代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對(duì)凡卡來說只是幻想，只是奢望。

　　和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福��！所以我們要努力學(xué)習(xí)。

凡卡讀后感11

　　每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因?yàn)榧依锾�窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。

　　我們和凡卡相比，我們是多么的幸福。每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的'童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！放學(xué)回家，有香噴噴的飯菜等著我們，而凡卡卻只吃一些面包和稀粥，甚至有時(shí)還不給吃；我們穿舊的衣服不要了，再買一件新的，而凡卡的衣服是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，想到這里我心里感到慚愧。

凡卡讀后感12

　　自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來!凡卡挨餓的'時(shí)候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實(shí)那么得(的)不珍惜(我現(xiàn)在的生活)!

　　我和凡卡比起來要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

凡卡讀后感13

　　今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。

　　我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因?yàn)槊刻斓?毒打，這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應(yīng)該快快長(zhǎng)大，應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失！

　　還有很多這樣的故事......

凡卡讀后感14

　　今天我讀了凡卡這一篇課文。我覺得凡卡這個(gè)孤兒很命苦，他的爺爺自己生活不好，把他送去了城市。但他沒想到的凡卡在城市里的生活不如鄉(xiāng)下的`生活。他剛剛挨了一頓毒打，他吃的飯也不好。雇主的孩子一哭他就不

　　能睡覺。

　　他找了一張白紙給他爺爺寫信，信封也是自己買的。他把所有的事大體說了一遍。他想回鄉(xiāng)下跟他爺爺在一起。

　　但他的信封寫的很不好。只寫了【鄉(xiāng)下 爺爺收】這幾個(gè)字。 這個(gè)可憐的孩子。唉�。�！

凡卡讀后感15

　　這是我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過的篇課文。

　　看了課文【凡卡】，我不禁為課文邊記敘凡卡給爺爺寫信的`事情，邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗。

　　可憐的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬�唯的親人，只有與他在起，才會(huì)感到幸福。和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來對(duì)比么？就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，好好愛著自己的親人吧！

　　我此時(shí)此刻才知道，我們是身在福中不知福。

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