招生心得體會

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的招生心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生心得體會1

　　作為一名宣傳的工作人員，我深刻認識到了宣傳的重要性。在宣傳過程中，我們需要站在考生的角度，了解他們的需求和關(guān)注點，用簡單明了的語言，生動形象的`圖片和視頻，以及互動和體驗的方式，向考生展示學校的實力和特色。

　　在宣傳中，我們需要將學校特色和優(yōu)勢展示出來，例如先進的教育理念，卓越的師資力量，豐富的實踐機會，以及各種各樣的學科和專業(yè)。同時，我們也需要留出空間讓考生提出問題，解答他們的疑慮和困惑。這樣才能真正了解考生的需求，為他們提供更好的服務(wù)。

　　除了選擇合適的宣傳方式外，也需要注重宣傳策略。例如，針對不同的考生群體，可以采用不同的宣傳方式和手段，以達到最好的效果。同時，我們也應該關(guān)注宣傳效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進宣傳策略，提高宣傳效率。

　　大學是一個全方位而且復雜的過程。只有站在考生的角度，注重細節(jié)，創(chuàng)新宣傳策略，才能獲得成功。我們應該時刻保持積極的態(tài)度，不斷學習和進步，為學校的發(fā)展做出貢獻。

招生心得體會2

　　本人最近參加了一場碩士招生宣講會，這是一場旨在吸引更多考生報考該校碩士研究生的活動。在本次宣講會中，我不僅了解到了該校的專業(yè)設(shè)置和教學模式，還從中受益了很多。以下是我對此次宣講會的體會和感悟。

　　首先，本次宣講會中，該校教授著重介紹了各個專業(yè)的課程設(shè)置與師資力量。他們對每個專業(yè)的發(fā)展前景以及學習碩士后的職業(yè)發(fā)展提出了很多有價值的觀點。對于我來說，這些信息對我決定報考該校哪個專業(yè)提供了重要的參考。因為在和老師溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)該校擁有一支優(yōu)秀的教學團隊，這使我對該校教育環(huán)境更有信心。

　　其次，該校的碩士教育體系非常完善。在這個方面，我對該校的教學實踐和課程設(shè)置給予肯定。該校的碩士培養(yǎng)方案非常詳細，完全符合國家教育部門的要求，可以盡可能地滿足學生的學習和工作需求。在本次宣講會中，我也深刻地認識到，在這樣的良好教育體系中，能夠更好地滿足自己的學習需求。

　　再者，在與其他考生的交流中，我感覺到在該校就讀碩士學位課程是有很多機會的。在宣講會中，該校工作人員向我們展示了各種培訓、實習和研究機會。他們提到，研究生不僅能夠受到學術(shù)專業(yè)的指導，還可以利用校內(nèi)外的資源探究自己的研究方向，在這樣的環(huán)境中模擬工作、加深了解領(lǐng)域。這些機會讓我對自己的未來更有信心。

　　此外，我也了解到，學生在碩士學位課程中需要參與許多研究項目。這些研究項目不僅可以讓學生更深入地了解他們所學的專業(yè)，而且還能擴展他們的研究視野。在宣講會期間，很多其他考生和我交流了他們對這一機會的'看法。這讓我更堅定了自己對在該校就讀碩士學位課程的選擇。

　　總而言之，在這次宣講會上，我認識到通過碩士學位課程，不僅可以在學術(shù)領(lǐng)域獲得更深入、更廣泛的知識與技能，而且還能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。從以上得到的體會與感悟中可以看到，該校碩士學位課程提供了許多機會，這可以幫助學生更廣泛地了解他們所學的專業(yè)，為他們未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　無論是否能夠在該校順利就讀碩士學位課程，我相信在宣講會上所學到的知識和信息將對我未來的發(fā)展起到積極的作用。我認為，通過這次宣講會，我在碩士學位課程方面的了解更加全面，同時也更清楚自己的發(fā)展方向。我希望在未來，能夠緊密圍繞自己的職業(yè)理念和目標，并不斷努力，迎接更多的挑戰(zhàn)。

招生心得體會3

　　一、我參加這次招生宣傳的動機及招生宣傳的必要性

　　寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里，寒假招生心得體會。

　　20xx年高考過后，我來到了中山大學。但是，其實之前我并不是很了解中山大學，而我所知道的關(guān)于中山大學的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。

　　我對我的中山大學充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉(xiāng)能夠了解、選擇中山大學。

　　這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。

　　我的家鄉(xiāng)在山西，離廣州有多遠呢?有2500多公里，現(xiàn)在的火車要走近40個小時，飛機也要近3個小時。如此遼遠的距離帶來的是認知的模糊和消息的匱乏，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發(fā)地感受到了中山大學在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉(xiāng))的影響力有待提高。很多學生，甚至很多老師都不了解中山大學，更有甚者，一些家長問我中山大學是不是在中山市。

　　中山大學的出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學的人會有一生的遺憾，中山大學錯過了這些意氣風發(fā)、有志氣、有想法的學子同樣無比遺憾。

　　中山大學的招生宣傳已經(jīng)開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。

　　二、本次招生宣傳的一些情況。

　　這次的招生宣傳方式是聯(lián)合了包括20多家兄弟院校在內(nèi)的聯(lián)合宣傳宣講會，分為高考經(jīng)驗介紹和各高校院系介紹兩部分。

　　我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現(xiàn)在很多方面：首先，表現(xiàn)為態(tài)度問題。我們的團隊是完全自愿的，在沒有經(jīng)費、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進行的工作。其次，表現(xiàn)在準備工作上。如上所說，我們進行了充分的準備工作，散發(fā)的傳單、招生簡章等完全可以滿足學生的需要。

　　還有，我們在中山大學專場進行了分別針對家長和學生的關(guān)于中山大學及其專業(yè)的詳細介紹，并留下了聯(lián)系方式方便后續(xù)的`交流。

　　我們的招生宣傳雖然進行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網(wǎng)絡(luò)等進行更進一步的了解。我們的宣傳是有效果的。

　　三、關(guān)于之后的宣傳活動的一些建議

　　這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數(shù)，其中家長人數(shù)偏少。我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學生無心關(guān)注高考外的其他，故宣講會效果無法達到最好;但是家長不同，家長將會關(guān)注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。

　　如果我們能將家長的疑惑解決，無疑會起到極大的作用。

招生心得體會4

　　大學時期，選課一直是學生們非常關(guān)心的問題。課程的選擇將直接影響到我們的學習和未來的發(fā)展。招生課程是學生進入大學之后必須選擇的一門基礎(chǔ)課程，對于我們建立正確的學習態(tài)度、樹立對未來職業(yè)的規(guī)劃和認識大學教育的價值都有著非常重要的意義。因此，在選課前需要認真審視自己的興趣愛好和能力水平，選擇符合自己未來職業(yè)規(guī)劃的課程。

　　招生課程作為基礎(chǔ)課程，我們在選擇時主要考慮課程的.能力提升和職業(yè)規(guī)劃。在能力提升方面，招生課程可以幫助我們系統(tǒng)性的學習各個學科的知識，訓練我們的批判性思考能力和分析能力。這對于我們未來求職、升學、自我提升等各個方面都有著非常重要的價值。在職業(yè)規(guī)劃方面，首先我們要認清自己的興趣愛好和擅長的領(lǐng)域，確定自己未來想從事的職業(yè)方向，然后尋找相應的課程。比如，對于我而言，我熱衷于金融業(yè)，因此在選課時便選擇了金融學、會計學等相關(guān)課程，這些課程可以為我未來職業(yè)方向提供很好的基礎(chǔ)知識和技能。

　　在選好課程后，我們要認真學習課程并注重課程的實踐應用。學習招生課程不僅要學習理論知識，還需結(jié)合實踐進行探究，鞏固和加深對知識的掌握。比如，在學習金融學的課程時，我們不僅要了解金融業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)和投資分析，更需通過相關(guān)實踐項目和模擬實驗進行課程知識的應用和實踐操作。

　　通過學習招生課程，不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)我們的思維、判斷和決策能力，向我們打開職業(yè)和未來學習的大門。對我而言，學習金融學等相關(guān)課程，不僅讓我更加深入了解金融產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部運作機制，并且也給了我很多啟示，讓我開始思考探究這個領(lǐng)域中更多的問題和可能性。

　　總之，選課不是為了隨波逐流，而是通過課程的選擇和實踐，建立起對自己和未來的規(guī)劃，獲得更多的知識和技能，提高自己的能力素質(zhì)和未來的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮酉聛淼拇髮W學習中，我會認真學習自己選修的招生課程，更好的將知識及能力轉(zhuǎn)化為實踐和應用，實現(xiàn)自我價值的最大化。

招生心得體會5

　　職業(yè)學校招生是一個重要的環(huán)節(jié)，招生工作的質(zhì)量不僅關(guān)系到學校的聲譽和發(fā)展，更重要的是影響到學生的未來。作為一名職業(yè)學校招生教師，我深感責任重大，經(jīng)過幾年的招生工作，積累了一些心得體會，分享給大家。

　　一是開展校園招生活動。職業(yè)學校的教學目的是為了培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)技能和基本的職業(yè)素養(yǎng)。我們要通過招攬優(yōu)秀的學生來為學校的發(fā)展增加動力，要讓更多的學生認識到職業(yè)學校的優(yōu)勢和特點。因此，我們在校園招生活動中，要積極宣傳職業(yè)學校的教育理念和優(yōu)劣勢，讓學生和家長認識職業(yè)學校的特色和優(yōu)勢。

　　二是建立科學的招生政策。制定招生政策是招生工作的中心環(huán)節(jié)，要根據(jù)不同專業(yè)的特點和需求制定不同的招生政策。比如說，有些專業(yè)需要創(chuàng)新能力突出的人才，招生時要面向全國招收，有些專業(yè)則具有地方性，招生時要在本地市場上尋找適合的優(yōu)秀學生。建立科學的招生政策是為招生工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

　　三是重點招錄優(yōu)秀生源。學生是學校的生命線，優(yōu)秀的學生是學校的寶貴財富，因此我們要把招生工作的重心放在招收優(yōu)秀生源上。通過高校招生考試、中學�？荚�、省級優(yōu)秀生源推薦、招生宣傳等多種方式，篩選和選拔優(yōu)秀的學生，優(yōu)化招生質(zhì)量，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

　　四是創(chuàng)新招生思路。隨著社會的'發(fā)展，學生的需求也在不斷地變化，我們要順應時代的發(fā)展和學生的需求，創(chuàng)新招生思路和方式。比如宣傳介紹可以采用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信公眾號、微博等形式，還可以利用社會資源、招生宣傳活動等方式來增加招生的影響力，使更多優(yōu)秀的學生選擇職業(yè)學校。

　　在職業(yè)學校招生工作中，教師是推動招生工作的生力軍。只有教師們在工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善招生謀略，才能有更好的成績。這些心得和體會不僅適用于職業(yè)學校招生工作，也適用于其他招生工作，希望能對各位教師提供一些參考和借鑒的意義。

招生心得體會6

　　怎樣招生一定是校長最為頭疼的事，我做學校11年來，一年三次的招生，次次都使我心力交瘁，是那種仿佛進行了一場殲擊戰(zhàn)后的筋疲力盡。11年，33次招生，33次的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，33次的心理較量，33次的智力較量……我已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，我自認這是一個良好的習慣：在我所居住的城市，馬路上的每一句標語、廣告語我都會停下腳步研究，然后把精彩的廣告語記錄下來。這樣做最大的用途是：你會在其中找到你的靈感，并且合理運用到你的招生策略中來！戰(zhàn)爭初期（請允許我把這項偉大的事業(yè)稱之為“戰(zhàn)爭”），我獨自走在這個之于我完全陌生的城市，趁著夜色把白天印好的大幅傳單偷偷的貼在每個小區(qū)最顯眼的地方，然后忐忑不安的等待，如果有電話打進，心中自是一陣狂喜，如果有家長登門造訪，那必是傾盡所知，知無不言，如果家長給孩子交了費，心中巨石落地，責任感便油然而生。12名學生，這是我的學校第一批學生，但正是這批學生成為星星之火，并且迅速燃燒到這個城市的每一個角落，兩年后，學生最多時有近一萬余人同時開班，場面熱鬧的根本不可想象，這景象我認為永遠也不可再復制，那出現(xiàn)這種景象的原因是什么呢？

　　眾所周知，一個企業(yè)要生存，質(zhì)量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經(jīng)過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質(zhì)量，無論出現(xiàn)何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經(jīng)過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數(shù)達到158人。以此說明的問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質(zhì)量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計�。�！如果您的學校已經(jīng)到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。

　　隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內(nèi)的英語大賽。活動地點一定要在當?shù)刂�名度比較高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當?shù)刈钪�名的會堂舉行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當?shù)刂�名度很高�；顒蝇F(xiàn)場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀�。�！活動現(xiàn)場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現(xiàn)場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。

　　現(xiàn)在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質(zhì)的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現(xiàn)在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。

　　攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數(shù)去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上運用合理的戰(zhàn)術(shù)解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播！��！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計！��！

　　孩子的思想很單純，有時候單純的可以讓我們哭笑不得，請不要忘記，雖然單純，但孩子確確實實已經(jīng)有思想了！我們的一言一行、一舉一動都在影響著他們，他們也在我們的言行中觀察著我們，從而產(chǎn)生喜好和厭惡，所以千萬不要忽視了孩子的力量！在招生中，很多的`家長在決定報名之前都會問一下孩子：在這里學可以嗎？簡單一句問話，往往決定了你是否可以招進這個孩子。那孩子到底需要什么呢？

　　以我的經(jīng)驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調(diào)的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。

　　小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務(wù)以及續(xù)班任務(wù)！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據(jù)課堂上的表現(xiàn)發(fā)給學生們，集到一定數(shù)量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據(jù)復習、預習、課堂表現(xiàn)以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名�？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經(jīng)懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現(xiàn)自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。

　　初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數(shù)，都要讓他到你的學校去上課�。�！極其重要�。�！此話怎講？前面我已經(jīng)講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質(zhì)量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網(wǎng)、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設(shè)置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數(shù)量上有所提高，何樂而不為！

　　但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現(xiàn)今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是在為物質(zhì)而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現(xiàn)實博弈中，我最終選擇了現(xiàn)實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質(zhì)再去實現(xiàn)吧！

招生心得體會7

　　大學招生是每個高中生都要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，而選擇合適的大學專業(yè)更是關(guān)系到未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在選擇大學專業(yè)時，我們要根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢和未來職業(yè)規(guī)劃來確定。首先，我們要了解自己的興趣愛好，找到自己感興趣的領(lǐng)域，這樣才能避免在大學期間感到枯燥無味。其次，我們要了解自己的優(yōu)勢和能力，如擅長的學科、特長和個人特點，有利于我們在該專業(yè)具備競爭力。最后，我們要考慮未來的職業(yè)規(guī)劃，選擇與自己職業(yè)目標相關(guān)的專業(yè)，這樣才能提前定位自己未來的發(fā)展方向。

　　第二段：聽取他人的建議和意見。

　　在選擇大學專業(yè)的過程中，我們應該積極聽取他人的.建議和意見。畢竟，我們年輕，經(jīng)驗有限，很難對每個專業(yè)有準確的判斷和了解。我們可以向老師、父母、親友以及已經(jīng)在該專業(yè)就讀的學長學姐們咨詢和請教，他們可以提供實用的經(jīng)驗和見解，幫助我們更好地決策。此外，我們還可以通過參加學校、社團或機構(gòu)組織的大學招生宣講會、開放日等活動，了解不同專業(yè)的內(nèi)容和學習環(huán)境，幫助我們作出更明智的決策。

　　第三段：了解大學的綜合實力和學科實力。

　　大學作為培養(yǎng)人才的重要機構(gòu)，其綜合實力和學科實力自然也是我們選擇的重要考慮因素之一。在選擇大學時，我們要了解大學的辦學理念、師資力量、教育資源、科研成果等方面的情況，這可以從大學的官方網(wǎng)站、學校招生簡章以及學生和媒體的報道中獲得。此外，我們還可以通過參觀大學校園、與在校學生交流等方式親自感受學校的學習氛圍和生活環(huán)境，因此，了解大學的綜合實力和學科實力是決策的重要依據(jù)。

　　第四段：利用各種途徑獲取信息。

　　在選擇大學和專業(yè)時，我們還應該利用各種途徑獲取信息。首先，我們可以關(guān)注大學招生網(wǎng)站、知名教育網(wǎng)站和招生信息發(fā)布平臺，這些平臺會及時發(fā)布大學的招生政策、專業(yè)設(shè)置和錄取要求等信息，幫助我們了解各個大學和專業(yè)的情況。其次，我們可以通過閱讀高校招生簡章、學科簡介和專業(yè)課程設(shè)置等材料，形成對不同大學和專業(yè)的了解。此外，我們還可以參加線上線下的招生宣講會、面試以及志愿者活動，與在校學生和招生官員交流，提前了解和感受大學的教學方式、學科特點和社團活動等。

　　第五段：權(quán)衡利弊做出決策。

　　最后，選擇大學專業(yè)時，我們要全面權(quán)衡利弊，做出明智的決策。我們要考慮專業(yè)的就業(yè)前景、薪資水平以及發(fā)展空間，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。同時，我們還應該考慮自己的興趣和性格是否適合從事該專業(yè)的學習和工作，這樣才能在大學期間充實快樂，未來也能有所收獲。最重要的是，我們應該認清自己的能力和興趣，不要隨波逐流或盲從他人的選擇，要勇于追求自己的夢想和目標。

　　總結(jié)：選擇大學專業(yè)是一個十分重要的決策，關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和生活方向。在做出決策時，我們應該了解自己的興趣、優(yōu)勢和未來職業(yè)規(guī)劃，聽取他人的建議和意見，了解大學的綜合實力和學科實力，利用各種途徑獲取信息，最后全面權(quán)衡利弊做出決策。只有做出合適的選擇，我們才能在大學期間充實快樂，未來也能有所追求。

招生心得體會8

　　招生是每一個學校必須要經(jīng)歷的事情，招生一直以來都是學校的重點工作之一。每年的招生工作都緊張而有待于管理，尤其是在如今這個競爭激烈的時代。作為招生工作人員，個人有一些關(guān)于招生的心得體會，希望能夠與大家一起分享。

　　第二段：多樣化的宣傳。

　　宣傳對于擴大學校知名度和吸引更多的學生至關(guān)重要。我的心得體會是，宣傳需要多樣化的形式，例如校內(nèi)外展覽、網(wǎng)絡(luò)傳播、招生簡章和人工講解等。宣傳的多面性可以讓更多的學生有機會了解學校的優(yōu)勢，從而增加報考率。

　　第三段：個性化的面談及大堂接待。

　　在招生面談中，了解學生的'需求和接觸人性化是非常關(guān)鍵的。在面談中，可以向申請學生詳細介紹學校的特點和優(yōu)勢，并嘗試根據(jù)申請人的興趣和需求，來推薦他們適合的課程和專業(yè)。在大堂的接待過程中，可以在候選人等待面談時給予他們零食和飲料。這樣可以讓申請人感受到學校對他們的暖心關(guān)注和關(guān)懷。

　　第四段：互動體驗式參觀。

　　參觀是學生了解學校的最佳途徑之一。我的心得體會是，為了更好地讓申請人了解學校的氛圍和校園文化，我們需要設(shè)計各種形式的體驗式活動。例如，可以在校園聯(lián)誼活動中邀請有學生代表作為主持人，并與參觀者互動。我們還可以安排學生參觀教學樓和圖書館等場所，讓學生充分感受各個學科的氛圍和特點。

　　第五段：校友回訪。

　　在招生過程中，校友的回訪可以為學校帶來額外的聲望。我的心得體會是，學�？梢匝�請優(yōu)秀校友回校參加招生活動，例如演講或座談會。這樣可以讓申請人了解學校的成功人物，并感受到學校的應用性和人情味。

　　結(jié)論：以上是我個人對于招生的心得體會。在招生中，我們需要思考如何更好地了解學生的需求和塑造學校的形象。通過多樣化的宣傳形式、個性化的面談和大堂接待、互動式參觀和校友回訪，我們可以增加學生的了解程度和信任度，提高招生率并吸引更多優(yōu)秀的申請人。

招生心得體會9

　　近日，我參加了學校的招生宣講活動，深入體驗了宣講過程，收獲頗豐。通過這次活動，我深刻體會到了招生宣講的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。下面，我將從準備工作、宣講內(nèi)容、溝通表達、觀眾反應和自我反思等五個方面進行探討。

　　首先，準備工作是宣講成功的重要保障。在招生宣講前，我們需了解招生的基本政策和招生的目標市場。這樣才能根據(jù)實際情況，設(shè)計出符合觀眾需求的宣講內(nèi)容。此外，準備好相關(guān)的宣傳材料也是至關(guān)重要的，宣傳冊、幻燈片和海報等工具能夠直觀地展示學校的特點和亮點，吸引觀眾的注意力。

　　其次，在宣講過程中，內(nèi)容的引人入勝以及條理清晰的講解方式是必不可少的。我們可以通過舉例、講述真實的招生成功案例，讓觀眾更容易理解學校的優(yōu)勢，并引發(fā)他們的興趣。同時，在宣講結(jié)束時，我們要對觀眾提出的問題及時回答，確保信息的完整性和正確性。只有通過實實在在的內(nèi)容與觀眾進行有效的溝通，才能取得良好的宣講效果。

　　第三，溝通表達的能力對于宣講活動的順利進行也十分重要。一方面，我們要注重形象的.塑造，著裝得體，儀態(tài)端莊，給觀眾留下良好的第一印象。另一方面，我們要注重語言的表達，用簡潔清晰的語言表述學校的特色，以及對觀眾問題的回答。同時，我們要善于傾聽觀眾的意見和建議，通過與觀眾的互動，增加活動的參與性和豐富性。

　　第四，觀眾的反應是評判宣講質(zhì)量的重要指標。根據(jù)我在招生宣講中的觀察，不同觀眾對待宣講的態(tài)度各異。有的觀眾專注聆聽，積極提問；有的觀眾態(tài)度冷淡，不太關(guān)注宣講內(nèi)容。其中，針對冷淡的觀眾，我們可以通過增加互動環(huán)節(jié)，例如推出小游戲、抽獎等活動，增加觀眾的參與度，吸引他們對學校招生的關(guān)注。

　　最后，我對自己在招生宣講中的表現(xiàn)進行了反思。在宣講過程中，我雖然在準備方面做得充分，但在宣講細節(jié)上還存在一些不足。例如，有時候忽略了觀眾的反饋，有時候沒有對問題做出完整的回答。對此，我深感需要加強對話術(shù)和溝通技巧的學習，提高自己的表達能力，以及在宣講過程中更好地把握觀眾需要，并及時調(diào)整宣講策略。

　　總體而言，招生宣講是學校宣傳與招生的重要環(huán)節(jié)。這次宣講讓我明白了宣講的重要性，也讓我意識到了自己在宣講中的不足之處。通過反思和總結(jié)，我將更加努力地提升自己的宣講能力，并希望在未來的招生宣講中取得更好的表現(xiàn)。同時，我相信通過我們團隊的共同努力，我們學校的招生工作定將取得更加輝煌的成績！

招生心得體會10

　　駕校招生動員大會是每年一度的重要活動，旨在向新生和家長們普及駕校相關(guān)政策、介紹學車流程和培訓計劃，以及鼓勵新生積極參與駕�；顒�。近日，本人有幸參加了駕校招生動員大會，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對此次大會的心得體會。

　　首先，駕校招生動員大會通過專業(yè)的講解，對學車流程進行了詳細介紹，讓我們對學習的目標和過程有了更清晰的認識。在大會上，駕校負責人向我們解讀了學車的重要性和駕駛技能對我們未來生活的影響。他們還詳細講解了報名流程、學車科目設(shè)置以及培訓計劃，使我們對接下來的學車過程充滿了期待。我意識到，在學車過程中，我們需要付出很多努力和時間，但只有腳踏實地、堅持不懈，才能真正掌握駕駛技能。

　　其次，大會給了我一個機會與其他新生交流，增加了我對駕校的了解。在大會上，我們和其他新生一起進行了破冰活動和小組討論，大家分享了自己對學車的期望和經(jīng)歷。通過與大家的交流，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同點和共同目標。這個交流過程增強了我對學車的動力，也讓我感受到駕校作為一個大家庭的溫暖和團結(jié)。

　　此外，駕校招生動員大會中的專業(yè)講座讓我對駕駛理念和安全意識有了更深刻的認識。一位駕駛教練向我們詳細介紹了交通規(guī)則和安全知識，并強調(diào)了安全駕駛的重要性。他還通過實際案例，向我們講述了因違反交通規(guī)則而引發(fā)的嚴重交通事故，并告誡我們要始終保持警惕，遵守交通規(guī)則。在講座中，我深刻理解到駕駛不僅是一種技能，更是一種責任。只有將安全意識貫穿于學車的始終，才能以安全的方式駕駛汽車。

　　最后，駕校招生動員大會中的多種互動環(huán)節(jié)讓我不僅僅是聽眾，還可以作為參與者。大會中組織的互動游戲讓我更好地了解了學車中的重要性和技巧。例如，一項關(guān)于剎車距離的游戲讓我親自體驗到速度與反應時間的關(guān)系，這讓我深刻認識到平時要保持適度的車速和合理的.距離，以確保行車安全。這些互動環(huán)節(jié)不僅提升了參與者的學習興趣，也增加了對學車內(nèi)容的記憶和理解。

　　通過參與駕校招生動員大會，我對學車的目標和過程有了更具體的認識，也增加了對駕校的信任和期待。我深感學車不僅是一項技能，更是一種責任，需要我們不懈努力，在遵守交通規(guī)則的前提下注重安全駕駛。同時，在與其他學員的交流過程中，我感受到了團結(jié)和互助的力量，相信在這個大家庭中，我們可以共同成長，取得學車的成功。我期待著接下來的學習過程，相信通過努力和持之以恒的訓練，我一定能夠成為一名合格的駕車人。

　　總之，駕校招生動員大會給我?guī)�來了豐富的心得體會。通過詳細的講解、與他人的交流、專業(yè)的講座以及多種互動環(huán)節(jié)，我對學車的目標、培訓計劃和學習方法有了初步了解，并明確了學車的意義和責任。這次大會不僅讓我感受到了駕校的誠意和專業(yè)性，也為我未來的學車生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信只要我保持對學車的熱情和努力，必能成為一名出色的駕駛員。

招生心得體會11

　　幼兒招生課程是為了提供給家長和幼兒對幼兒園的了解和體驗的機會。作為一位家長，我參與了幾場幼兒招生課程，通過這些課程，我對幼兒園的教學理念和課程設(shè)置有了更深入的了解，同時也對孩子的學習興趣和能力有了更深入的認識。以下是我對幼兒招生課程的心得體會。

　　首先，幼兒招生課程給我留下了深刻的第一印象。我還記得第一次參加幼兒招生課程的時候，入園老師們親切地接待我們，詳細地介紹了幼兒園的教育理念和課程設(shè)置。他們告訴我們，幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，關(guān)注孩子的情感和認知發(fā)展。他們通過多種游戲和活動，培養(yǎng)孩子的動手能力和合作精神，讓孩子在快樂中學習。這給了我很大的信心，讓我相信我將把我的孩子交給這樣一個熱愛教育、關(guān)注幼兒發(fā)展的幼兒園。

　　其次，幼兒招生課程讓我了解了幼兒園課程的多樣性。通過參與幼兒招生課程，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的課程設(shè)置非常豐富多樣。除了常規(guī)的語數(shù)英課程，還有美術(shù)、音樂、體育等課程，以及各種游戲和活動。這些多樣的課程和活動不僅可以滿足孩子的興趣愛好，培養(yǎng)他們各方面的能力，還可以激發(fā)孩子們的學習興趣，增強他們對學習的主動性。我深感，幼兒園提供的這些豐富多樣的課程將對孩子的.學習有很大的幫助。

　　再次，幼兒招生課程讓我感受到了親子共育的重要性。在幼兒招生課程中，我發(fā)現(xiàn)很多課程都是家長和孩子一同參與的。家長和孩子可以一起參與游戲、活動、故事講解等，這樣可以增強家長和孩子之間的親子關(guān)系，加深他們的交流和互動。同時，這樣的親子共育也可以讓家長更好地了解孩子的興趣和能力，為他們提供有針對性的教育和輔導。我深感，家長的參與是孩子成長的重要支撐，通過親子共育，我們可以更好地協(xié)助孩子的成長。

　　此外，幼兒招生課程也給我留下了對園所環(huán)境的深刻印象。無論是參觀教室、活動場地還是室外游樂場，我都感受到了園所對兒童的關(guān)懷和熱愛。教室明亮寬敞，活動場地安全整潔，室外游樂場設(shè)施齊全。這些優(yōu)良的園所環(huán)境為孩子提供了學習和成長的良好條件，也讓我對幼兒園的教學環(huán)境充滿信心。我相信，有了這樣的環(huán)境，孩子的學習和成長必將更上一層樓。

　　綜上所述，幼兒招生課程給我留下了深刻的印象，并讓我對幼兒園的教學理念和課程設(shè)置有了更深入的了解。我認識到幼兒園是一個注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)、關(guān)注孩子發(fā)展、提供多樣性課程的教育機構(gòu)。我也體會到了親子共育的重要性以及園所環(huán)境給孩子成長帶來的積極影響。希望我們家長能夠選擇一個適合孩子的幼兒園，讓孩子在這里快樂地學習和成長。

招生心得體會12

　　每到招生宣講的時候，我總是感覺一股熱血涌上心頭。每次在講臺上，我都會全身心地投入，用最真摯的態(tài)度和最具說服力的語言向?qū)W生們介紹我們的學院和專業(yè)。今天，我將分享我作為一名招生宣講員的心得體會。

　　第二段：認真準備。

　　在招生宣講前，我會認真查閱學院的資料和相關(guān)宣傳，了解學院的發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、師資力量、學習資源等。只有了解足夠詳細的信息，才能有理有據(jù)地向?qū)W生推介學院和專業(yè)優(yōu)勢。同時，我也會對自己的演講內(nèi)容進行周密的準備，在宣講前反復練習，爭取做到豐富有趣且新鮮的演講內(nèi)容。

　　第三段：親切關(guān)注。

　　在招生宣講現(xiàn)場，我會在演講之余與學生面對面交流，認真傾聽學生的問題和困惑，并及時解答。如果學生對專業(yè)有興趣，我也會向他們詳細介紹專業(yè)的課程設(shè)置、學習難度、就業(yè)前景等方面的信息。同時還會告訴學生一些如何從興趣出發(fā)進行學習的策略，還會建議他們可以多關(guān)注該專業(yè)相關(guān)的資訊或交流平臺，這些都是有效的幫助學生了解研究方向并進行合理選擇的方法。

　　第四段：雙向交流。

　　招生宣講并不是單向的宣講，而應該是雙向的交流。當我向?qū)W生推介我們學院或?qū)�業(yè)時，也非常希望聽到學生的`聲音，他們對學校和專業(yè)的看法及期望是獲得認知的重要方法。在宣講中，我也會主動請教學生他們的看法和建議，他們的熱情參與和建議非常有助于研究和管理學院的決策，同時也讓學生感受到學院的溫馨和互動性。

　　第五段：總結(jié)。

　　作為一名招生宣講員，我的首要任務(wù)是負責向那些即將成為我們學院學生或者選擇該專業(yè)的學生推介我們的學院和專業(yè)，介紹給他們我最了解的一切。專業(yè)的素質(zhì)、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度是必備的要素，為學生帶來一定數(shù)量高質(zhì)量的招生是應該得到的結(jié)果。同時，作為一名招生宣講員，我們應該以最真誠的態(tài)度對待學生，關(guān)注學生的問題，聽取他們的想法和意見，才能不斷改進、提升自己的宣講技能，為學生提供更完美的服務(wù)。在這份工作中，我充分認識到自己的不足之處，會時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，以更好地為學生服務(wù)。

招生心得體會13

　　隨著高考的結(jié)束，各大學院學校紛紛展開招生工作，我在今年也有幸參與了其中。經(jīng)過這段時間的招生工作，我不僅提高了自己的社交能力，學會了如何更好地溝通，也深深地感受到了助人為樂的快樂。在這幾個月的工作中，我不僅受益匪淺，更收獲了許多珍貴的心得體會。

　　第二段：緊跟時代潮流，積極踐行創(chuàng)新招生方式。

　　面對當下高校競爭激烈的現(xiàn)狀，許多大學采取了各種各樣的招生方式。然而，這些方式的成功與否取決于是否切合時代及招生院校的實際情況。因此，在本次招生工作中，我的團隊和我也跟隨時代潮流，不斷創(chuàng)新，積極開展互動招生、云端招生、線上宣傳等活動，目的在于吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。這個過程中，我深深地意識到，抓住機遇，積極創(chuàng)新，才能不斷提高招生質(zhì)量。

　　第三段：展現(xiàn)熱情，互動溝通是關(guān)鍵。

　　在這個過程中，我和我的`團隊成員也經(jīng)歷了很多。招生活動中，我要積極與考生及家長進行班級導師面對面的互動，對高中生及其家長做好心理服務(wù)方案，因此，關(guān)鍵的部分是要展現(xiàn)出熱情，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，與家長及學生進行真實，積極的互動。同時，我們也要傾聽他們的需求，并為他們提供符合他們期望的服務(wù)。這些全面的服務(wù)往往是考生和家長選擇報考我們學院的重要因素之一。

　　第四段：從自身根源出發(fā)，提高整體招生實力。

　　然而，作為學校招生工作者，我們不僅僅只需要展現(xiàn)好的互動和服務(wù)態(tài)度，更重要的是，我們要在團隊內(nèi)部做好自身規(guī)劃，共同提高整體招生實力。因此，我與我的團隊成員在招生工作中，不斷總結(jié)，反思和調(diào)整，力求保證自己的工作質(zhì)量，提升招生整體實力。

　　第五段：最終目的是人與人之間的情感交流。

　　學習如何與家長和考生溝通，提高自身招生實力，這些都非常重要，但是我認為，最終的目的是要實現(xiàn)人與人之間的情感交流。能夠抓住機會與家長及考生產(chǎn)生情感互動，展現(xiàn)出來自內(nèi)心的熱情和關(guān)心，這種氛圍和情感交流將會最終體現(xiàn)在學生考入我們學院之后。不僅可以讓他們用心、盡力地學習，還可以培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　結(jié)尾：總結(jié)。

　　通過這次招生收獲心得體會，我懂得了如何運用自己的長處去影響別人，珍惜機遇，創(chuàng)新招生方式，積極與考生及家長進行互動，不斷提高自身的實力，實現(xiàn)人與人之間真正的情感交流。這些經(jīng)驗將使我更好地融入到未來的工作和生活中。

招生心得體會14

　　老師是傳遞知識、培養(yǎng)人才的重要角色，不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責任和使命。作為老師的我，多年的教學生涯中，收獲頗豐，不僅結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，還獲得了許多學生的感激和認可。在這篇文章里，我將分享自己的心得體會。

　　段落二：教學經(jīng)驗的收獲。

　　在教學過程中，我學會了如何因材施教，不同的學生有不同的接受能力和學習習慣，作為老師只有理解每個學生的需求，才能給出適合他們的'教學方法。除了課堂教學外，也必須給予學生足夠的自主時間，鼓勵他們自主思考以及獨立探索。同時，我也發(fā)現(xiàn)了有效的教學方法可以在不同的學科中通用，提高教育效果。

　　段落三：教學過程中的情感溝通。

　　教學并不僅僅只是灌輸知識，還要注重心理輔導，關(guān)注學生的情感變化。在我看來，教育就是給學生灌輸有意義的知識，并建立起師生之間的情感聯(lián)系。我常常在課堂上與學生分享我的成長經(jīng)歷，鼓勵他們克服困難，取得更好的成績。通過這樣的方法，學生的學習興趣得到了提高。

　　段落四：學生的變化感受和對教師的評價。

　　學生是老師的緣份，教育需要雙方合作。給學生必要的關(guān)注，他們也會回饋給你更多。我收到了許多學生的贊美和感激，他們不僅在成績上有了顯著的提高，更變得更加自信，樂觀向上。這也是我的收獲之一，看到他們的成長，我感到無比的自豪。

　　段落五：教育中的反思和展望。

　　作為一名教師，總是應該反思自己的不足，及時調(diào)整教學方法，以提高教育質(zhì)量。多年來，我發(fā)現(xiàn)自己還有很大的提高空間。我將不斷努力，針對學生特點，積極尋找有影響力的教育資源與先進經(jīng)驗，帶領(lǐng)我的學生更上一層樓。

　　總結(jié)：

　　作為一名老師，教育是我的使命，我的責任。教育能夠帶給我樂趣，更重要的是讓我的學生成長。教育是一種艱辛的過程，但我相信，只要堅持并努力，就能收獲更多。

招生心得體會15

　　我一直認為——了解一個事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學——南方醫(yī)科大學（原第一軍醫(yī)大學）。剛上大學，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學期末，學校有個回生源地學校招生宣傳的活動，覺得可以借此機會更好地了解這所即將相伴四年的學校，與幾個同鄉(xiāng)組隊報名參加。從學校領(lǐng)取相關(guān)宣傳資料及表格后，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。

　　我們放假回家的時候，母校大埔縣虎山中學的高三學子還在上課，住縣城的兩位同鄉(xiāng)經(jīng)校領(lǐng)導同意，多次在他們放學及課間發(fā)放一些宣傳資料并具體的宣傳日期。我們借用了學校的一個多媒體教室用來做宣傳，開始前我們還在往20多個教室一個個地跑�；蛟S是因為學校名氣問題，讓我有點失望，最終人數(shù)并不是很理想。當然我可以理解他們畢業(yè)班就業(yè)壓力大，爭分奪秒學習，我們學校不是211，不是985，但我真覺得不差這一點時間。以過來人的角度來說，要是那時候有人給我介紹學校介紹專業(yè)是多么好，而不至于在自己填報志愿的時候不知填什么學校什么專業(yè)，說實話我在填報的時候并沒有多認真地去了解一個學校一個專業(yè)，填的專業(yè)都是我姐向別人打聽的，有些后悔當初沒在學習之余去花時間涉獵，但我不后悔所做的選擇。

　　我們給學弟學妹們介紹了南方醫(yī)科大學的一些基本情況，也鼓勵他們現(xiàn)在要好好學習，考上理想中的學校，會有更大的舞臺等著他們，最后也給他們留下了咨詢方式。當然，他們更愿意關(guān)心的是與高考相關(guān)的話題，我們在放完宣傳資料及介紹完后跟他們互動交流，非常開心，收益良多。后來我們之后拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優(yōu)秀的。我們也去找了校長，簽名蓋章等等。以前因為成績在年級前列，校長有找過我們聊過幾次天。這次也是，他很關(guān)心學生，也講到了畢業(yè)班整體情況及以往向我們學校輸送畢業(yè)生等。非常感謝校長給予我們這次宣傳各方面的`支持。

　　總的說吧，這次活動收獲很多，不僅看到了當年自己的影子，也看到了他們的進步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛我所選選我所愛。另一方面也更好地了解了現(xiàn)在就讀南方醫(yī)的歷史人文，科研等，覺得離學校的距離又近了點。最后祝各位學子都能收獲自己想要的。也謝謝學校給予這次機會讓我們參與其中！

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