現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>文檔下載>心得體會>應(yīng)急知識心得體會

應(yīng)急知識心得體會

時間：2024-10-30 09:43:01 心得體會我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會推薦度：
相關(guān)推薦

應(yīng)急知識心得體會

　　當(dāng)我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的應(yīng)急知識心得體會，歡迎大家分享。

應(yīng)急知識心得體會

應(yīng)急知識心得體會1

　　發(fā)生地震時要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要返回室內(nèi)，避開人多的地方，避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過，天橋下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時，收音機(jī)可以幫助我們及時了解災(zāi)情，得到救援信息，黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心，吹哨子或敲擊金屬聲音，可以傳得更遠(yuǎn)，并有效節(jié)省體力。

　　地震是可怕的，但只要我們認(rèn)真地了解它，也就不這么可怕了，再說現(xiàn)在的科學(xué)越來越先進(jìn)了，加強(qiáng)各建筑物的防震度，也是一種有效的方法，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們吧！

　　現(xiàn)在我們周圍，這些自然景觀，都是地質(zhì)運動的結(jié)果，沒有地球的運動變化，我們就看不到今天美麗多彩的世界。

　　發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：

　　一、將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的'場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。

　　二、不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　三、我們要帶上基本很厚的書或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。

　　我們要做到減災(zāi)防震還要愛護(hù)我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點：

　　1、保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。

　　2、小心用火，不亂玩火。

　　3、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。

　　如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

　　地震給我們帶來的傷害是巨大的，突如其來的巨大災(zāi)害，將無數(shù)或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點，每一個有幸深處平

　　安之地的中國人，心中就再難平安。

　　我們要爭取做到最好，防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害，我們要努力保護(hù)我們的家園地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

應(yīng)急知識心得體會2

　　20xx年3月25日，項目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分：

　　第一部分，熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);

　　第二部分，緊急集合;

　　第三部分，現(xiàn)場救助;

　　第四部分，現(xiàn)場滅火。

　　首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，之后進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

　　隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

　　現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

　　經(jīng)過這次演練，驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的'本事。

　　經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

應(yīng)急知識心得體會3

　　應(yīng)急救護(hù)是一項非常重要的技能，它能夠救人于危難，最大限度地減少緊急事件的損失，而且能夠在事故發(fā)生時給予傷者及其家屬良好的安慰和支持。在我學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識的過程中，我深刻認(rèn)識到了它的重要性，同時也有了一些體會和認(rèn)識。

　　首先，掌握應(yīng)急救護(hù)知識需要始于平時。我們要時刻注意周圍的安全事項，做到“安全第一、預(yù)防為主”，這是應(yīng)對各種緊急情況的前提。其次，應(yīng)急救護(hù)知識掌握要訣在于熟悉技能。學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)技能需要多次反復(fù)練習(xí)，通過多次學(xué)習(xí)和模擬實訓(xùn)，才能真正掌握技巧要領(lǐng)，做到胸有成竹。

　　其次，應(yīng)急救護(hù)知識的掌握需要不斷地更新和補(bǔ)充。在現(xiàn)實生活中，新的情況和新的事件層出不窮，我們需要根據(jù)不同的緊急情況進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)措施的調(diào)整和變通。所以，我們需要不斷學(xué)習(xí)和了解新的知識，提高自己的'應(yīng)變能力。

　　最后，應(yīng)急救護(hù)不僅是技能，還需要有正確的態(tài)度和心態(tài)。在緊急事件所帶來的信號下，心態(tài)是很關(guān)鍵的，首先我們需要冷靜處理，避免不必要的恐慌，同時保持清醒的頭腦，做出合理科學(xué)的決策。其次，還需要有同情心和熱心的精神，順應(yīng)人性要求，盡自己的努力去拯救每一個需要救助的人。最后，我們還需要有責(zé)任和認(rèn)真的態(tài)度，盡最大努力做到最好，避免不必要的損失。

　　總之，應(yīng)急救護(hù)不僅是一種技術(shù)，還是一種精神，是我們每個人都應(yīng)該掌握的基本技能。我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮實踐，明確應(yīng)急救護(hù)知識的重要性，我們一定能夠做好應(yīng)急救護(hù)工作，成為守衛(wèi)家園的信念和行動的獲得者，讓人類世界更加和平、安寧和美好。

應(yīng)急知識心得體會4

　　昨天一天都和家人一起守候在電視機(jī)前，關(guān)注山西王家?guī)X煤礦的救援消息。一個個令人振奮的消息傳來：9個，24個，42個，63個，70個……115個！看到這樣的救援奇跡，確實令人感動。老爸老媽不斷發(fā)出歡呼，和激動的評論。

　　這次救援行動，可以說是“舉全國之力”，轟動了國內(nèi)外。場面之壯觀，到場領(lǐng)導(dǎo)人規(guī)格之高，動員的救援和醫(yī)療力量之強(qiáng)大，都是前所未有的，也可以說是一種“中國特色”。堅持8天8夜之后兩個巷道的工人全部存活并安全升井，不能不說是一種生命的奇跡。看到遇險工人在井下靠“掛壁”，靠吃樹皮、喝尿，靠聚在一起收集“希望之光”礦燈、講獲救故事，頑強(qiáng)地堅持下來直至獲救，不由不從心底里佩服人的生命意志，佩服人類互相依存的`愛的力量。

　　愿這樣的力量繼續(xù)支撐另一個巷道還未獲救的38名工人，愿他們也像115名兄弟一樣，重返光明的人間。

　　但感動之余也有思考：為什么讓全國人民如此揪心的礦難屢屢發(fā)生？從小煤窯發(fā)展到大煤礦？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要付出這樣慘痛的代價？據(jù)說此次透水事故與過分強(qiáng)調(diào)趕工期，忽視了安全論證有關(guān)。希望救援行動的輝煌不要淹沒災(zāi)后的反思，和真切的安全措施。畢竟再輝煌的救援，也比不上根本不用救援。

應(yīng)急知識心得體會5

　　為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序，全面提升衛(wèi)生應(yīng)急隊伍能力，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應(yīng)急業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的有我院職工、衛(wèi)生應(yīng)急隊伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人共計66人。我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置隊伍和能力建設(shè)，這次培訓(xùn)由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方面取得的成績，同時也提出了一些需要改進(jìn)的問題，突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時可能嚴(yán)重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。

　　因此，要應(yīng)高度重視應(yīng)急隊伍建設(shè)，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力：成立專業(yè)的應(yīng)急隊伍，打造一支精銳的預(yù)備役隊伍；完善應(yīng)急物資儲備；做好日常培訓(xùn)工作，包括相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練、現(xiàn)場流調(diào)、健康教育及傳染病疫情應(yīng)急處置工作。最后，他要求大家要提高認(rèn)識，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急演練和培訓(xùn)，貼近實戰(zhàn)，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強(qiáng)有力的應(yīng)急隊伍,為有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體；關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實用條款；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報告的內(nèi)容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復(fù)蘇，傷病者的轉(zhuǎn)運原則；現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內(nèi)容進(jìn)行了精彩生動的授課。

　　通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了衛(wèi)生應(yīng)急隊伍處置知識，提高了處置本領(lǐng)，增強(qiáng)了整個隊伍人員應(yīng)急作戰(zhàn)能力，為有效應(yīng)對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術(shù)支持。

應(yīng)急知識心得體會6

　　應(yīng)急救護(hù)是指在緊急情況下，采取一系列緊急措施，以拯救生命、減輕傷病的程度和確保傷者的安全。作為普通人，我們可能隨時面對突發(fā)事件，需要具備一定的應(yīng)急救護(hù)知識。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，就應(yīng)急救護(hù)知識分享一些心得體會，希望能對大家有所幫助。

　　首先我們要了解一些基本的應(yīng)急救護(hù)知識，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎等技能。一般來說，這些技能的掌握需要一定的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，因此我們平時應(yīng)該多加練習(xí)和學(xué)習(xí)。同時，我們也需要了解各自所在地區(qū)的特殊應(yīng)急救護(hù)措施和應(yīng)對方式，以便在緊急情況下能夠快速反應(yīng)并采取正確的措施。

　　其次，在實踐中我們還需要按照應(yīng)急救護(hù)的流程進(jìn)行操作，其中包括：現(xiàn)場安全、現(xiàn)場評估、快速反應(yīng)、協(xié)同救護(hù)等環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場安全環(huán)節(jié)，我們需要注意觀察現(xiàn)場是否存在危險因素，比如高溫、毒氣等，以確保自己和其他人的安全。在現(xiàn)場評估環(huán)節(jié)，我們要對受傷者的狀況進(jìn)行簡單的判斷，以便采取相應(yīng)的措施。在快速反應(yīng)環(huán)節(jié)，我們需要迅速進(jìn)行初步的急救處理，比如呼喚其他人員、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。在協(xié)同救護(hù)環(huán)節(jié)，我們需要與其他救援人員協(xié)作，以提高救援效率。

　　此外，我們還需要保持冷靜，盡可能減少誤操作。在緊急情況下，很容易出現(xiàn)慌亂和迷茫的`情況。因此，我們必須保持冷靜，清晰地思考每一步應(yīng)該采取的措施，不要因為匆忙而疏忽大意，以免給傷者帶來更多傷害。

　　最后，應(yīng)急救護(hù)知識建立在對生命尊重的基礎(chǔ)上。我們要時刻牢記生命至上的原則，認(rèn)真對待每一個受傷者。即使我們只是素昧平生的路人，也要積極伸出援手，盡力拯救生命。對于那些職業(yè)急救人員來說，更需要注重職業(yè)道德、敬業(yè)精神和倫理意識，以確保在救援過程中不傷害受傷者的尊嚴(yán)和權(quán)益。

　　總之，應(yīng)急救護(hù)知識對于每一個人都是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)、多加練習(xí)，以便在緊急情況下能夠做出正確的反應(yīng)。同時，我們也應(yīng)該牢記生命至上的原則，積極伸出援手，幫助每一個受傷者。

應(yīng)急知識心得體會7

　　人類生活在地球上，難免會發(fā)生一些自然災(zāi)難，如地震、洪水、海嘯等等。

　　剛剛我在紹興科技館里學(xué)到了很多知識，下面讓我們來了解一下地震吧！地震是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量積到一定程度時，會使巖層發(fā)生急劇的破裂，釋放出巨大能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動，這就是地震。地震分為三類：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震發(fā)生地震時要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要返回室內(nèi)，避開人多的地方，避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過，天橋下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時，收音機(jī)可以幫助我們及時了解災(zāi)情，得到救援信息，黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心，吹哨子或敲擊金屬聲音，可以傳得更遠(yuǎn)，并有效節(jié)省體力。

　　地震是可怕的.，但只要我們認(rèn)真地了解它，也就不這么可怕了，再說現(xiàn)在的科學(xué)越來越先進(jìn)了，加強(qiáng)各建筑物的防震度，也是一種有

　　效的方法，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們吧！

　　現(xiàn)在我們周圍，這些自然景觀，都是地質(zhì)運動的結(jié)果，沒有地球的運動變化，我們就看不到今天美麗多彩的世界。

應(yīng)急知識心得體會8

　　在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識在關(guān)鍵時刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會給予了我們這個機(jī)會，使我們了解基本的救護(hù)知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛心。

　　隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的`意義。

　　第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。

　　第二天便開始實習(xí)演練，檢驗我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr，便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的細(xì)節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。

　　紗布、三角巾、繃帶......這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫下完美的一筆。

　　僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學(xué)會守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機(jī)會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛心！

應(yīng)急知識心得體會9

　　俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。

　　接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實際的`操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

　　下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。

　　但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚€部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

　　通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

應(yīng)急知識心得體會10

　　生命對于一個人來說十分珍貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

　　發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：

　　一、將門翻開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。

　　三、我們要帶上基本很厚的書或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。

　　我們要做到減災(zāi)防震還要保護(hù)我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點：

　　1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。

　　2、保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。

　　3、要節(jié)約用電，不過度浪費。

　　4、小心用火，不亂玩火。

　　5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。

　　如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

　　地震給我們帶來的傷害是巨大的，突如其來的巨大災(zāi)害，將無數(shù)或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或平靜或曲折的'生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點，每一個有幸深處平安之地的中國人，心中就再難平安。

　　我們要爭取做到最好，防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害，我們要努力保護(hù)我們的家園一一地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

應(yīng)急知識心得體會11

　　在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于xx年2月xx年6月3日xx：30時，假設(shè)洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù)，一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理立刻向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事故發(fā)生情景，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。

　　一、接到險情報告，項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機(jī)等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

　　應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進(jìn)行警戒，嚴(yán)禁與工程搶險無關(guān)人員進(jìn)入;正確快速地引導(dǎo)救援、救護(hù)車輛;并負(fù)責(zé)搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的.目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準(zhǔn)備，醫(yī)護(hù)人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理，并隨救護(hù)車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認(rèn)真履行職責(zé)，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機(jī)械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資(φxx年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　二、秩序井然，演練效果良好

　　學(xué)校透過廣播下達(dá)指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從教師的指揮，立刻有序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次活動全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學(xué)部安全撤離用時1分12秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急知識心得體會12

　　在幾個小時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我受到了啟發(fā)，開拓了思維，受益匪淺。接下來，我將參加這次演習(xí)和訓(xùn)練，談?wù)勎业膫€人經(jīng)歷。

　　一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

　　火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、最有害的災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的大問題。因此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一”的理念，把安全生產(chǎn)工作放在尊重生存權(quán)和人權(quán)的高度，本著對社會和公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度明確責(zé)任，密切關(guān)注落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

　　火魔是無情的。當(dāng)我們被困在火災(zāi)現(xiàn)場的生命受到威脅時，在等待消防救援的時候，如果我們能利用地形或周圍的物體采取有效的'自救措施，我們就能把自己的命運從“被動”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃印�，為生命贏得更多的“活力”。消防逃生不能只靠“急中生智”，只靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。只有在危機(jī)關(guān)頭，才能自由應(yīng)對，從容逃離危險。因此，我們必須熟悉滅火設(shè)備的使用、火災(zāi)逃生、人員疏散和自救的方法。

　　3、保持良好的心態(tài)。

　　“只有絕望的人，沒有絕望的情況�！泵鎸L滾的煙霧和火焰，保持良好的態(tài)度，冷靜尤為重要。因為只有保持冷靜的態(tài)度，才能安全逃生。

應(yīng)急知識心得體會13

　　此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，因此演練十分成功。通過觀摩演練，我有以下幾點體會：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位

　　領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

　　二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行

　　在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　總指揮通過廣播下達(dá)命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的.安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距

　　演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

　　總之，在這次的防震、疏散演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識。

應(yīng)急知識心得體會14

　　生活中難免會遇到一些突發(fā)狀況，如心臟驟停、窒息、溺水等狀況，這些情況需要進(jìn)行急救，救護(hù)過程中正確救助才能有效保命，因此掌握一些應(yīng)急救護(hù)知識非常重要。本文將通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實踐中所獲得的經(jīng)驗，分享一些應(yīng)急救護(hù)知識心得體會。

　　一、獲得應(yīng)急救護(hù)知識的途徑

　　獲得應(yīng)急救護(hù)知識的途徑有很多，常見的途徑有網(wǎng)絡(luò)、書籍以及相關(guān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程。互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的應(yīng)急救護(hù)知識資料，例如心肺復(fù)蘇和止血的方法等。在學(xué)習(xí)救護(hù)知識時，我特別注重資料的來源和權(quán)威性，并與其他渠道獲取的資料進(jìn)行比對，確保獲得的知識是正確可靠的。

　　二、應(yīng)急救護(hù)知識的重要性

　　因為突發(fā)事件無法預(yù)測，所以掌握應(yīng)急救護(hù)知識顯得非常的重要。作為平凡的人類，我們受不了過多的傷害。掌握應(yīng)急救護(hù)知識不僅能夠使我們保護(hù)自己，還能夠保護(hù)他人生命安全。當(dāng)我們掌握了急救知識，我們可以及時發(fā)現(xiàn)急救狀況，并對患者進(jìn)行急救處理，能夠幫助患者及時恢復(fù)，同時幫助患者的家人和朋友緩解不必要的心理壓力。

　　三、應(yīng)急救護(hù)知識實踐心得

　　1.了解呼吸道處理技術(shù)。

　　在實際的急救操作中，操作員面對的往往是半昏迷狀態(tài)或昏迷狀態(tài)的患者。如果不加處理，患者的呼吸道可能會出現(xiàn)阻塞問題。因此，在進(jìn)行急救時，我們必須使用清潔的毛巾或面紙擦拭患者的口腔，使其保持通暢，并抬起患者的下頜，減少呼吸道受限的`情況。

　　2.掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。

　　心臟驟停是極其嚴(yán)重的狀況，如果不進(jìn)行正確的心肺復(fù)蘇，患者的生存率極低。因此，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作時，我們應(yīng)該依次完成首次救護(hù)后續(xù)的操作，使心臟重新開始工作。在進(jìn)行心臟復(fù)蘇時，需要按照操作順序節(jié)奏，力度和節(jié)奏的掌握非常重要。同時，了解心肺復(fù)蘇時的檢查和掌握技巧非常重要，在實際救治過程中可以提高成功率。

　　3.掌握止血技術(shù)。

　　在有大量出血的情況下，我們需要迅速采取措施。可以使用止血措施將傷口固定，防止流血導(dǎo)致的患者病情惡化。如果流血量較大，需要用手壓迫傷口或使用止血帶加以處理，保證傷口不再流血。

　　四、總結(jié)

　　正如生活中突發(fā)狀況的出現(xiàn)一樣，學(xué)習(xí)急救知識也是必不可少的。救護(hù)知識可以幫助我們及時處理狀況，減少結(jié)局的不確定性，并且能夠幫助更多的人。通過網(wǎng)絡(luò)、圖書和培訓(xùn)班等途徑獲得應(yīng)急救護(hù)知識非常重要，因為它將幫助我們在緊急情況下做出正確的判斷。在實際應(yīng)用中，我們還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識，掌握操作技巧，提高成功率，這樣才能更好地為患者求助。

應(yīng)急知識心得體會15

　　20xx年xx月xx日上午8時，更新廠在西廠區(qū)組織了一次全廠消防應(yīng)急疏散。

　　以及滅火演練，演練模擬錨固劑車間樹脂發(fā)生著火，整個演練包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)報警、人員安全疏散、初起火災(zāi)撲救和滅火器實射等部分。全過程歷時1個小時，參加演練人員多達(dá)100多人。

　　本次應(yīng)急預(yù)案演練按照預(yù)案成立了現(xiàn)場專業(yè)搶險組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個、消防鏟4把，后勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練真正做到了保障到位。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時間，參演人員冷靜、沉著，通過演練全體職工熟知火災(zāi)發(fā)生后如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

　　第三部分，現(xiàn)場救助；

　　第四部分，現(xiàn)場滅火。

　　首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

　　隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的`時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

　　演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

　　通過這次演練，驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

　　通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

【應(yīng)急知識心得體會】相關(guān)文章：

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)心得體會11-07