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中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感1
每讀一本書(shū),都會(huì)有所感受,有所感觸,但是魯濱遜給我的感受更是深之又深,讓人看了以后更是愛(ài)不釋手。所以這本書(shū)又舊又破,但我還是完整的保存。
魯濱遜給我的初始印象是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)探索,愛(ài)追求,有著自己獨(dú)特見(jiàn)解的一個(gè)人。但讓我敬佩的是,他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨(dú)自一人走著冒險(xiǎn)道路。在四周荒無(wú)人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不過(guò)看了這本書(shū)我的腦海里無(wú)時(shí)不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何,時(shí)時(shí)想著自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會(huì)是由幾十根木柱圍起,有如古代攻城防御之勢(shì);又想魯濱遜的家里屋外都設(shè)計(jì)了機(jī)關(guān),與野人對(duì)抗,后來(lái)建立了自己的國(guó)家……
這本書(shū)中,運(yùn)用了許多的修辭手法,讓人讀了之后,回憶起來(lái),魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫(huà)在我腦中。仿佛生臨其境,進(jìn)入了《魯濱遜漂流記》的世界里。跟隨魯濱遜乘風(fēng)破浪來(lái)到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵,喂食牲口,制作工具,讀《圣經(jīng)》,收拾莊稼,一起喝著葡萄酒。過(guò)著舒服愜意的生活。仿佛世間的歲歲月月都已停留,讓人陶醉其中。
古人云,蘇軾的是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經(jīng)歷”與感受。我也會(huì)隨著魯濱遜喜,也會(huì)隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無(wú)時(shí)不刻的出現(xiàn)在我的腦海里,讓我不禁想起一首歌“你存在,我深深的腦海里。”魯濱遜這本書(shū)雖不是什么大著作,但也像《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》這樣留傳至今的四大名著,在我眼里也不失為,天空中閃爍的明星之一。
雖不知其中運(yùn)用了多少比喻,擬人,夸張。但是看過(guò)后從我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生的印象中可想而知。假如我是一只小鳥(niǎo),它就是藍(lán)天,任我飛翔;假如我是一株向日葵,它就是太陽(yáng),令我更添生機(jī);假如我是一條魚(yú),那她就是“一望無(wú)際”的大海,任我遨游。這本書(shū)給我的感受顯然易見(jiàn),也讓我明白了這是一本不可多得的好書(shū)。
其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,更讓我知道了一個(gè)人的勤奮加上努力等于成功!敖^處逢生”作者深刻細(xì)膩刻畫(huà)了魯濱遜的憐憫之心,懲惡揚(yáng)善,富有正義感,有統(tǒng)治分配的能力,更加深刻的.讓人記住他。
所以從中我更加深刻的了解了魯濱遜是一個(gè)頑強(qiáng)不息,敢于拼搏,足智多謀,“身經(jīng)百戰(zhàn)”的人。
正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”只有更多的去遨游在書(shū)的海洋中,才會(huì)像登樓梯一樣步步高升,步步向前。又正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要”。這樣一本令人充滿幻想,令人充滿驚險(xiǎn)與探索精神的書(shū),世界上又能有幾本呢?
通過(guò)作者笛福的寫(xiě)作和描述仿佛魯濱遜活生生的出現(xiàn)在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經(jīng)歷,讓我深深體會(huì)到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫(xiě)的,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”的深刻含義。也讓我從內(nèi)心油然而生的一個(gè)道理:惟有一個(gè)人的堅(jiān)持不懈,才會(huì)有一個(gè)成功者的事跡;惟有全人類(lèi)的共同努力,才能克服困難,掙脫“痛苦“的枷鎖。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感2
暑假,我讀了【魯濱遜漂流記】這本書(shū)后,深有感觸。
故事主人公魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活,他憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力在島上頑強(qiáng)生存了整整二十八年。他執(zhí)著。他勇敢。他智慧,他的眾多優(yōu)秀品質(zhì)使我心生敬佩。
我佩服他的執(zhí)著。出生在上等家庭的他,完全可以一生都過(guò)著舒適愉快。幸福安逸的生活,但是因?yàn)轸敒I遜從小就有著一個(gè)可以到世界各地去航海冒險(xiǎn)的偉大夢(mèng)想。父母與友人們的百般阻擾,無(wú)數(shù)次的懇求與規(guī)勸,依然還是沒(méi)有讓魯濱遜放棄航海這個(gè)念頭。他用盡了各種方法可以使自己航海,一次。兩次。三次……航海讓魯濱遜收獲到了幸福。喜悅與滿足。雖然在海上,時(shí)不時(shí)都會(huì)遇到險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,但是魯濱遜靠自己的努力,一一克服了這些困難,甚至依然執(zhí)著要去航海,他的這種執(zhí)著,你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?
我佩服他的勇敢。在那次去非洲航海遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)荒島上后,他首先先克服了初次來(lái)到荒島上的恐懼與陌生。給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的`生存環(huán)境,打造了屬于自己的小王國(guó)。當(dāng)野人入侵時(shí),魯濱遜會(huì)毫不猶豫勇敢地拿起大刀和槍殺死了他,還救出了一個(gè)俘虜,并給他起名為“星期五”,魯濱遜把“星期五”培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。還帶著“星期五”在島上辛勤勞作,自己建造了船只來(lái)返回故鄉(xiāng)。他的這種勇敢、這種勤勞、你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?
我還佩服他的智慧。當(dāng)魯濱遜只身漂流到荒島上時(shí),他用他的智慧把破碎木船上的所有有作用的東西都運(yùn)到了荒島,于是,他做了一個(gè)木筏,把東西放到上面運(yùn)到島上。為了可以長(zhǎng)期生存,魯濱遜建造房屋,外出打獵,飼養(yǎng)山羊,還種植了一些谷物供他食用。他還用他的智慧克服了這島上發(fā)生的狂風(fēng)暴雨及地震。慢慢地,他開(kāi)始適應(yīng)這里的生活。你說(shuō),如果他沒(méi)有在船上遇到風(fēng)暴時(shí)保持冷靜地游到荒島上,如果他沒(méi)有想辦法把船上的食物等運(yùn)到島上,那他可以生存下來(lái)嗎?他的這種智慧你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?
讀了【魯濱遜漂流記】這本書(shū),使我有所感悟,深有感觸。我想到,萬(wàn)一只身漂流到荒島上的人是我呢?說(shuō)不定我能不能漂到島上還是個(gè)問(wèn)題,如果幸好可以漂到島上,那我會(huì)不會(huì)想到去木船上運(yùn)東西回來(lái)了讓自己生存嗎?我會(huì)不會(huì)想到如何搭建一個(gè)屋子讓自己住宿呢?當(dāng)?shù)卣鹆、下雨了,我?huì)不會(huì)想到如何保護(hù)自己,采取措施呢?如果食物沒(méi)有了,我會(huì)不會(huì)想到去山上打獵為生呢?那野人入侵了,我會(huì)不會(huì)去拿槍殺了他們呢?我根本不會(huì)顧慮到這些事情。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)的生活是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。父母過(guò)于溺愛(ài)了我們,捧在手心怕飛了,含在嘴里又怕化了,因?yàn)槲覀兌际桥菰诿酃蘩镩L(zhǎng)大的孩子,不會(huì)獨(dú)立,離開(kāi)了家人就無(wú)法生存了,所以我們要像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)張開(kāi)你們那箍緊的雙臂吧!請(qǐng)讓你們的孩子去接受磨煉吧!因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了獨(dú)立,長(zhǎng)大后才能去獨(dú)闖一片新的天地!
看了這本書(shū)后,從此‘’人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己“這句名言成為了我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻警示自己。
【魯濱遜漂流記】——一本給人以啟迪的書(shū)。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句關(guān)于讀書(shū)的名言;培根也曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!笨梢(jiàn)知識(shí)是多么的重要。正因如此,我才非常喜愛(ài)看書(shū),春夏秋冬,四季輪回。是書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜,今天我又閱讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》的梗概。《魯濱孫漂流記》出自英國(guó)作家笛福之手。
丹尼爾·笛福,英國(guó)小說(shuō)家、新聞?dòng)浾摺⑿?cè)子作者。因?yàn)樗麑?xiě)的許許多多的書(shū)和演說(shuō)都揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不合理現(xiàn)象,曾先后三、四次被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。56歲時(shí)寫(xiě)出了《魯濱孫漂流記》。這部小說(shuō)是以一件真事為素材寫(xiě)成的。200多年前,有一個(gè)蘇格人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手。1704年9月的一天,塞爾柯克因?yàn)楹痛L(zhǎng)發(fā)生沖突,被遺棄古拉丁美洲的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,塞爾柯克心情很壞,但后來(lái)慢慢地習(xí)慣了。他捕山羊做食物,用木頭和羊皮蓋了兩間小房子,拿釘子做針,把破襪子拆開(kāi)來(lái)做線,用來(lái)縫東西。他在無(wú)人的荒島上生活了兩年四個(gè)月,1709年2月12日,一位英國(guó)航海家把他救離了海島9歲時(shí),笛福因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的故事,寫(xiě)出了《魯濱孫漂流記》。
學(xué)習(xí)了這一篇梗概后,我又找來(lái)了《魯濱孫漂流記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)看了又看。這本書(shū)主要寫(xiě)了:魯濱孫是個(gè)很愛(ài)旅游、喜歡冒險(xiǎn)的人,他經(jīng)歷了許許多多的冒險(xiǎn)。在一次航海冒險(xiǎn)中,他的伙伴都淹死在海里,只有他一個(gè)人流落到了荒島上,并存活了下來(lái)。在荒島上,他不僅把捉來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái),還在荒島上用一點(diǎn)點(diǎn)麥子反復(fù)的種植四年后,終于吃上了自己種的糧食。在荒島上住了整整26年后,從野人群救下了一個(gè)即將被吃掉的`野人,并給他取名“星期五”。28年后,他和“星期五”終于回到了英國(guó)。
“這些工具的缺乏使一切工作都進(jìn)行得非常吃力。所以我差不多費(fèi)了一整年的工夫,才把我小小的木柵欄做完。那些木樁都很重,很不容易搬動(dòng),我費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間,才在樹(shù)林里把它們砍好削好。至于把它們搬回來(lái),那就更費(fèi)時(shí)間了。因此有時(shí)我差不多要費(fèi)兩天的工夫把一根木樁砍好,搬回來(lái),第三天才把它們打進(jìn)泥土里面去。作為打樁的工具,我起初找了一塊很重的木頭,后來(lái)才想到用一根起貨的鐵棒?墒牵秒m用了,打木樁的工作還是非常辛苦,非常麻煩。”這是我看書(shū)時(shí)認(rèn)為最好的一段,因?yàn)檫@一段詳細(xì)的寫(xiě)出了魯濱孫是如何把木柵欄做成的,寫(xiě)出了魯濱孫雖然力氣很大,但打木樁時(shí)還是很費(fèi)力,還寫(xiě)出了魯濱孫的機(jī)智勇敢。這就是我認(rèn)為這是整本書(shū)中最好的一段的理由。
當(dāng)我戀戀不舍的合上最后一頁(yè)時(shí),心中不禁感嘆到:魯濱孫真勇敢啊!他一個(gè)人在荒島上住了28年才回到家園!他真厲害呀!同時(shí),在心里問(wèn)自己:如果我是魯濱孫,我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎?我能在荒島上住28年嗎?我會(huì)活到回家園嗎?我想:我做不到,因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫那么勇敢;也沒(méi)有那么多野外的生活知識(shí);更沒(méi)有魯濱孫那么堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)不但好看,書(shū)中的故事激勵(lì)著我們;鼓勵(lì)著我們;啟發(fā)著我們。而且,魯濱孫勇敢、機(jī)靈、聰明的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)你在生活中遇到坎坷,并認(rèn)為自己過(guò)不去這個(gè)坎坷時(shí),去看看《魯濱孫漂流記》把,看看他的堅(jiān)強(qiáng);看看他的勇敢;看看他的智慧。學(xué)學(xué)他的堅(jiān)強(qiáng);學(xué)學(xué)他的勇敢;學(xué)學(xué)他的智慧,你就會(huì)認(rèn)為:世上沒(méi)有過(guò)不去的坎坷。
書(shū),讓我們變得更聰明;書(shū),讓我們不受欺負(fù);書(shū),讓我們擁有更多知識(shí)。多多看書(shū),讓自己變得更聰明吧!
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