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整改階段個(gè)人總結(jié)
整改階段個(gè)人總結(jié)
搞好整改工作階段的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分重要，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實(shí)施方案的安排，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段從*月開(kāi)始，到*月**日結(jié)束。以下是我的整改階段的個(gè)人總結(jié)。
一、整改階段的主要做法
（一）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
“整改”是教育活動(dòng)見(jiàn)成果的階段，做好整改工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。整個(gè)教育活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵是看查找的問(wèn)題改了沒(méi)有，黨員的先進(jìn)性提高了沒(méi)有。因此，我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神，根據(jù)本**的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)**學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問(wèn)題，研究制定出本**關(guān)于做好整改工作的安排意見(jiàn)。
我**按照中央和**委的要求，開(kāi)好轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。**主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動(dòng)員，向廣大基層干部講清搞好“整改”工作的重要意義，講清“整改”工作階段的方法步驟，講清“整改”工作階段的目標(biāo)要求，對(duì)“整改”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，使廣大黨員干部對(duì)如何搞好整改工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓全體黨員充分認(rèn)識(shí)到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評(píng)議”階段中查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，特別是把解決學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距，作為整改工作的重點(diǎn)，制定整改措施，切實(shí)加以改正。有些問(wèn)題的解決需要一些時(shí)間，但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，把劃清思想是非界限與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，建立健全相關(guān)制度，鞏固教育活動(dòng)的成果。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，黨群關(guān)系更加密切，各項(xiàng)工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)的成效。
（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
抓好整改，責(zé)任在各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵在落實(shí)。我**進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正抓出實(shí)效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作，并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各支部把整改階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，擺到重要位置，支部書(shū)記都做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
�。ㄈ�、抓好學(xué)習(xí)，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮和開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，都是黨的十六大為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而作出的重大決策，都是把“三個(gè)代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面的客觀要求。我**堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過(guò)程中注重搞好結(jié)合，“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，做到常學(xué)常新，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來(lái)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中著眼于運(yùn)用，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊密結(jié)合整改階段的工作，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在融會(huì)貫通上做文章，在求真務(wù)實(shí)上想實(shí)招，力求在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)**工作上有新的進(jìn)展，讓群眾真正看到了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。
（四）認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對(duì)照檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強(qiáng)整改。我**要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，特別是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對(duì)性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問(wèn)題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。我**主要是做到了以下幾方面：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。能夠做到的就說(shuō)、就定，做不到的就不說(shuō)、不定；群眾最看重實(shí)際，不光看我們?cè)趺凑f(shuō)，更看我們?cè)趺醋�，所以，不能說(shuō)大話、空話。二是把措施定扎實(shí)、定具體，不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差，大而化之、無(wú)法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線，制定整改措施，本著開(kāi)門(mén)搞教育活動(dòng)的精神，緊緊依*群眾，注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進(jìn)行修改。黨員個(gè)人整改方案，在支部大會(huì)上向其它黨員匯報(bào)，并聽(tīng)取意見(jiàn)，修改完善，由支部書(shū)記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見(jiàn)，并經(jīng)支部大會(huì)討論修改通過(guò)。整改方案確定后，通過(guò)一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)，對(duì)個(gè)人和組織查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。先易后難，通過(guò)分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來(lái)，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際變化；對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要列出題目，掛帳編號(hào)，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。
（五）、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實(shí)
在這一階段的活動(dòng)中，我們注意了與目前正在深入開(kāi)展的學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實(shí)省、市委工作會(huì)議精神等活動(dòng)緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問(wèn)題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員，用“三個(gè)代表”重要思想的要求來(lái)對(duì)照檢查，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改工作，用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育活動(dòng)的成效。二是積極開(kāi)展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過(guò)開(kāi)展教育，引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)克服思想中的消極因素，整改自身存在的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求，目前正在**范圍內(nèi)開(kāi)展的“民主評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)，目的是促進(jìn)各級(jí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我**結(jié)合這次活動(dòng)要求，引導(dǎo)黨員群眾對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾，認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，積極主動(dòng)地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會(huì)議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會(huì)議精神，繼續(xù)深入開(kāi)展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論，進(jìn)一步更新**觀念，創(chuàng)新**方式，明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向，推動(dòng)**工作跨越式大發(fā)展。堅(jiān)持邊整邊改，對(duì)存在的突出的問(wèn)題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事；應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明情況，并采取措施逐步解決。落實(shí)整改堅(jiān)持上下結(jié)合，綜合治理。
�。�、確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來(lái)，把整改措施制度化。通過(guò)這次整改，結(jié)合**工作和干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善；三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在干部教育管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，研究制定關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)，包括：干部（黨員）理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位（黨員）培訓(xùn)制度、干部（黨員）聯(lián)系群眾制度、民主評(píng)議干部（黨員）制度以及干部選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機(jī)制，把加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個(gè)代表”的總體要求上來(lái)，進(jìn)一步豐富充實(shí)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強(qiáng)組織建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)提高到一個(gè)新水平，鞏固“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育成果。
（七）、堅(jiān)持創(chuàng)新，總結(jié)提高
對(duì)于整什么，改什么，不是紙上談兵，不要僅限于表表決心，而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此，在整改實(shí)踐中，我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫�？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，提升工作水平。我**明確提出，檢驗(yàn)是否通過(guò)教育提高了工作水平，標(biāo)準(zhǔn)是“五個(gè)看”：一是看黨員學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員素質(zhì)；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是看是否推動(dòng)了本單位的中心工作，真正實(shí)現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
在整改階段工作結(jié)束時(shí)，我們對(duì)照這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正把先進(jìn)性教育工作的過(guò)程，作為提高黨員素質(zhì)的過(guò)程，作為不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過(guò)程，努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
（八）、加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果，***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個(gè)教育活動(dòng)中。在這一階段中采取以下形式來(lái)督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴(kuò)大會(huì)，讓各黨支部書(shū)記進(jìn)行工作匯報(bào)、交流，以此來(lái)檢查、督促各黨支部開(kāi)展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。
2、***還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開(kāi)展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見(jiàn)和建議。
二、主要成效
（一）、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。
1、通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本》，有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué)，有的利用工作間隙來(lái)學(xué)，如***在出差時(shí)帶著學(xué)習(xí)資料在旅途中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，絕大部分黨支部都利用休息時(shí)間召開(kāi)組織生活會(huì)，而且組織生活會(huì)一開(kāi)往往都是幾個(gè)小時(shí)，全體黨員毫無(wú)怨言，覺(jué)得作為黨員是最起碼的，也沒(méi)有黨員無(wú)故缺席。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，也活躍了黨支部的組織生活會(huì)，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、通過(guò)“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺(jué)性。黨員們普遍感到對(duì)許多重大理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)具有***的目標(biāo)。
3、通過(guò)認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問(wèn)題，討論***制定的不同崗位黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)“自我剖析、民主評(píng)議”，整改，全體黨員徹底改變了過(guò)去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為，這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，通過(guò)全體***的共同努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)***的目標(biāo)。
（二）、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，***黨的建設(shè)得到了加強(qiáng)。
1、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中，我們重視對(duì)各黨支部書(shū)記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來(lái)比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績(jī)更加突出；原來(lái)表現(xiàn)一般的黨支部通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力，得到了明顯的進(jìn)步�？傊ㄟ^(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全***各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強(qiáng)。
2、黨員先進(jìn)性活動(dòng)進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。
在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們要求***黨委委員聯(lián)系一個(gè)黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了***領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時(shí)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。****人次群眾參與了以黨支部大會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)、訪談、電話、電子郵件、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式有關(guān)先進(jìn)性教育的活動(dòng)，尤其是***的參與，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，也獲得了許多有利于***改革、發(fā)展的寶貴意見(jiàn)。
3、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了***黨的制度建設(shè)。
教育活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)院黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)
斗力，先后建立了一系列的制度，如堅(jiān)持和完善每月一次***中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過(guò)有計(jì)劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高***黨政領(lǐng)導(dǎo)的理論修養(yǎng)和政策水平；健全每月一次***黨委會(huì)（擴(kuò)大會(huì)）；每月1——2次的黨支部組織生活會(huì)等制度。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，***黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，有許多***向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，尤其是***黨支部一改過(guò)去積極分子少、發(fā)展難的局面，如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
（三）、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，***的各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。
1、***建設(shè)。
******
2、***研究。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，***黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”�！�。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理，注重管理方法的改進(jìn)和嚴(yán)格管理制度，提高管理水平和服務(wù)廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅(jiān)持掛牌上崗，午休時(shí)間照常為**服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，接受群眾監(jiān)督。建立“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。
三、 幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見(jiàn)和建議，***黨委認(rèn)為在以下幾個(gè)方面、***層面的工作還有進(jìn)一步完善的地方：
(一)、保先教育活動(dòng)如何與***的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，如何圍繞***的中心工作有的放矢的開(kāi)展，應(yīng)該有進(jìn)一步明確的大的舉措，就**級(jí)單位而言，圍繞***建設(shè)發(fā)展，圍繞凝聚人心，開(kāi)拓創(chuàng)新，需要***有關(guān)部門(mén)更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。
(二)、保先教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，可能是由于是缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故，存在著前松后緊、計(jì)劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，往往有的時(shí)候，有的階段，***單位的工作已經(jīng)展開(kāi)了，但是***層面的有關(guān)文件或指導(dǎo)性要求還未下達(dá)，造成***在開(kāi)展工作時(shí)觀望等待，直接影響了對(duì)基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。
(三)、各單位之間的要求不是很平衡。從***的要求來(lái)看，對(duì)***的要求比較多，也比較詳盡，但是存在要求不平衡的現(xiàn)象， ***關(guān)注的一些具體***部門(mén)的整改措施、具體舉措不多。
(四)、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個(gè)保先教育活動(dòng)工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合***的特點(diǎn)，合理安排，容許***單位有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。四個(gè)階段的劃分的科學(xué)性也有待加強(qiáng)，盡管在工作中也強(qiáng)調(diào)了邊學(xué)邊整邊改，但是在實(shí)際運(yùn)作中，四個(gè)階段生硬、割裂的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。
(五)、***應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書(shū)記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。目前***的支部書(shū)記隊(duì)伍參差不齊，從年齡、學(xué)歷、職稱、能力、敬業(yè)等各方面看，都有較大的差異，有的支部書(shū)記積極性很高，善于創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，有的就是敷衍應(yīng)付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過(guò)黨務(wù)工作，倉(cāng)促上陣。從這次保先教育活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)際情況來(lái)看，大量的工作要*基層支部書(shū)記來(lái)完成，迫切需要***有計(jì)劃的有針對(duì)性的培訓(xùn)。
(六)、***應(yīng)該組織探討支部的支部書(shū)記配置和***行政領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)性，從實(shí)際情況看，支部書(shū)記若不兼任一定的***行政職務(wù)，對(duì)工作的開(kāi)展不利，另一方面，支部書(shū)記的職、權(quán)、利也難以得到有效保障。因此，***能否考慮出臺(tái)***支部書(shū)記配置的指導(dǎo)性意見(jiàn)或要求？以進(jìn)一步明確支部書(shū)記的職、權(quán)、利。
(七)、保先教育活動(dòng)工作的成效應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中去，***應(yīng)該采取措施，認(rèn)真聆聽(tīng)群眾的反映和呼聲，實(shí)踐三個(gè)代表，一個(gè)很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實(shí)踐。保先教育活求，體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
(八)、保先教育活動(dòng)中的黨員等級(jí)評(píng)定分為四個(gè)級(jí)別：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實(shí)際工作中，這一標(biāo)準(zhǔn)的劃分、掌握尚可進(jìn)一步科學(xué)化，從黨章的要求來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)有相當(dāng)一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優(yōu)秀的應(yīng)該說(shuō)是少數(shù)，但是從我***的評(píng)定結(jié)果的實(shí)際來(lái)看，高達(dá)99％以上的黨員都是合格黨員，一來(lái)與實(shí)際情況不符，二來(lái)也容易滋生驕傲情緒。
(九)、黨員等級(jí)評(píng)定中，優(yōu)秀黨員的評(píng)選，應(yīng)該在相應(yīng)的范圍內(nèi)產(chǎn)生，如，***級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的互評(píng)，***級(jí)單位的中層干部的互評(píng)，反之，就有可能產(chǎn)生所有的**、**、**等領(lǐng)導(dǎo)都是優(yōu)秀的現(xiàn)象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。
(十)、這次保先教育活動(dòng)評(píng)定出來(lái)的優(yōu)秀黨員，應(yīng)該說(shuō)都是我們身邊的榜樣模范，身邊的榜樣看的見(jiàn)，聽(tīng)的到，***應(yīng)該考慮將他們的先進(jìn)事跡編印成冊(cè)，或者上網(wǎng)，以方便***廣大***學(xué)習(xí)，比較，趕超。
(十一)、要始終堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，這要求各級(jí)黨組織在開(kāi)展工作時(shí)不僅僅滿足于完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開(kāi)***等不同層次的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)黨的工作的意見(jiàn)和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問(wèn)題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。
(十二)、納新要嚴(yán)格，吐故要堅(jiān)決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實(shí)是優(yōu)秀的同志，對(duì)新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時(shí)，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對(duì)于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對(duì)不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。
(十三)、保先活動(dòng)結(jié)束后，一定要形成一套行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制，從制度上來(lái)保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
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