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申報(bào)省一級(jí)學(xué)校的匯報(bào)材料
一、學(xué)校概況.
博羅縣華僑中學(xué)是于1993年秋季開辦的縣重點(diǎn)完全中學(xué)，是博羅縣一級(jí)學(xué)校，并于今年6月通過了市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。校園占地面積120193平方米，建筑面積36000平方米，綠化覆蓋率達(dá)86％以上，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生3208人，教職工215人，專任教師173人，其中中學(xué)高級(jí)教師16人，中學(xué)一級(jí)教師78人，研究生學(xué)歷1人，高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95％，初中教師學(xué)歷100％達(dá)標(biāo)。
辦學(xué)十一年來，學(xué)校發(fā)展迅速，已成為市內(nèi)較大規(guī)模的學(xué)校，現(xiàn)有三幢教學(xué)大樓、四幢學(xué)生宿舍、四幢教師宿舍、一幢實(shí)驗(yàn)大樓、一幢師生食堂。有標(biāo)準(zhǔn)足球場，400米環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場，5個(gè)籃球場（其中2個(gè)燈光籃球場），500平方米的風(fēng)雨活動(dòng)場等體育訓(xùn)練及活動(dòng)場地，是惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。校園綠化美化工作成績突出，已成為花園式校園。
在辦學(xué)中，我校始終堅(jiān)持全面發(fā)展，強(qiáng)化素質(zhì)教育的正確辦學(xué)方向，教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階，取得了喜人的成績。96年首屆高考實(shí)現(xiàn)了開門紅，此后，每年高考成績穩(wěn)中有升，年年創(chuàng)新高，2003年高考，前三批（省專）A線以上入圍人數(shù)突破300大關(guān)，達(dá)到302人，B線以上人數(shù)503人，其中本科以上人數(shù)143人，比2002年增加12人，2004年高考，我校再創(chuàng)歷史新高，前三批（省專）A線以上入圍人數(shù)突破400大關(guān)，達(dá)404人，B線以上人數(shù)576人，其中本科以上人數(shù)235人，比2003年增加92人，居全市前列。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僑中自96年有高考成績以來，考上國內(nèi)名校就有224人，省內(nèi)名校就有500人，被譽(yù)為惠州市高完中的后起之秀，已連續(xù)六年獲得惠州市、博羅縣高考成績進(jìn)步獎(jiǎng)。
近年來，僑中被評(píng)為惠州市庭院綠化先進(jìn)單位，惠州市創(chuàng)建文明學(xué)校先進(jìn)單位，惠州市安全文明校園，惠州市優(yōu)秀學(xué)生會(huì)，廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校，廣東省中學(xué)共青團(tuán)建設(shè)先進(jìn)單位，廣東拾五四”紅旗團(tuán)委，廣東省開展群眾性體育活動(dòng)先進(jìn)單位。
二、近期的主要工作及成績
（一）完善配套設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
學(xué)校的校舍、設(shè)備、環(huán)境等硬件，是辦學(xué)的基本條件。2000年以前，僑中校舍不足、設(shè)備簡陋、環(huán)境不佳等狀況一直束縛著學(xué)校的發(fā)展。2002年冬季以來，我們爭取縣委、縣政府的支持，發(fā)動(dòng)僑胞和各屆人士多方籌措資金，興建了3700多平方米的“華首古寺關(guān)耀昌教學(xué)大樓”（即第三幢教學(xué)大樓）和3300多平方米的第四幢學(xué)生宿舍以及3500多平方米的第四幢教師宿舍，進(jìn)一步改善了僑中的辦學(xué)條件。
我校還加大了對(duì)教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備的投入，建有圖書閱覽室，藏書室，現(xiàn)有藏書6.5萬冊(cè)，生均23冊(cè)，電子讀物20000冊(cè)，生均7冊(cè)，另有各種刊物、報(bào)紙、參考書一大批；設(shè)有勞技室、美術(shù)室、舞蹈室、心理輔導(dǎo)室、體育室、醫(yī)務(wù)室、文印室、廣播室等功能室。裝備了2間電腦室，完善了2間物理實(shí)驗(yàn)室，2間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1間生物實(shí)驗(yàn)室；安裝了學(xué)校廣播系統(tǒng)，閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)和完成了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的初期建設(shè)，被盛市、縣教育考試中心規(guī)劃為國家教育考試定點(diǎn)考場；同時(shí)，我們還建成了2個(gè)多媒體教室，5個(gè)多媒體教學(xué)平臺(tái)，1個(gè)地理園，1個(gè)生物園。
學(xué)校也十分重視體育設(shè)施的建設(shè)，鋪設(shè)了5個(gè)水泥地面籃球場，設(shè)置了2個(gè)燈光球場，建好了看臺(tái)，為我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目——籃球的訓(xùn)練創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，并于2003年11月成功地承辦了惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�；@球賽；近期又修建了兩個(gè)排球場，20個(gè)乒乓球臺(tái)，一個(gè)體育器材室、健身室，大大豐富了師生的文體活動(dòng)內(nèi)容，全面提升我校的體育教學(xué)水平。
在抓好校舍、教學(xué)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我們大力整治校園環(huán)境，致力于建設(shè)花園式學(xué)校，創(chuàng)造優(yōu)雅的育人場所：一是完成校園道路兩側(cè)綠化帶植樹綠化；二是完成校門兩側(cè)小區(qū)公園式的規(guī)劃建設(shè)，鋪上了草皮、種植了觀賞花木、修建了涼亭、搭起了小橋、筑起了假山……如今，這兩個(gè)小區(qū)長廓與亭閣相依偎，小橋與流水相輝映，成為師生學(xué)習(xí)、休閑的好場所；三是建好荷花橋并搞好校園荷花池的整治、綠
化和美化，用石頭鋪成了曲徑，湖邊栽種了垂柳……四是完成了校道鋪設(shè)水泥路面工程，平整寬敞的校道令進(jìn)入僑中的人們心曠神怡；五是設(shè)立文化長廊，開辟了政務(wù)公開欄、公告欄、評(píng)比欄、閱報(bào)宣傳欄等專欄，豐富了校園的文化氣氛，努力營造育人環(huán)境。
（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)。我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長（兼黨支部書記）1人、副校長4人、中層領(lǐng)導(dǎo)5人，設(shè)立了辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處四個(gè)處室。學(xué)校黨支部設(shè)書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員各1人。成立了教工會(huì)，選舉產(chǎn)生了工會(huì)主席、副主席及委員。健全了學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理。我校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校始終把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，成立了學(xué)習(xí)中心組，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高，同時(shí)加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，以身作則，爭做表率。
二是增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。認(rèn)真抓好教師的政治學(xué)習(xí)、師德教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，激發(fā)教師作為僑中人的責(zé)任感和自豪感，積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的高尚師德，倡導(dǎo)“四業(yè)”（勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)）精神。我們通過廣開民主渠道，實(shí)施民主辦學(xué)，建立和健全教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組和科組，每人掛鉤一個(gè)年級(jí)和一個(gè)科組，深入教學(xué)第一線，及時(shí)聽取教職工的意見，改進(jìn)工作，盡量創(chuàng)造條件讓教職工參與學(xué)校的管理，發(fā)揮其主人翁作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)教師，盡可能滿足教師的合理需要，盡力為教師的知識(shí)、才能、經(jīng)驗(yàn)的充分發(fā)揮提供良好的環(huán)境和最佳的機(jī)會(huì)。認(rèn)真解決教職工住房、繼續(xù)教育、評(píng)定職稱等問題。經(jīng)過十年的努力，我校已基本解決了教師的住房問題，實(shí)現(xiàn)“教者有其居”，促使教師安教、樂教、善教。已有46位教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，有33人取得了高一層次的學(xué)歷，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提高。
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