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黨員教師先進(jìn)事跡材料介紹
黨員教師先進(jìn)事跡材料介紹播種“快樂(lè)”的園丁
懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)誓言,她走進(jìn)教室站上講臺(tái),這一站就是二十個(gè)春秋,二十年來(lái),她將自己的青春,自己的追求,自己的信仰,自己的熱情全都傾灑于教育這方凈土,播撒并收獲。
她來(lái)到上外雙語(yǔ)的大家庭才短短的六年,但這六年期間她始終奮戰(zhàn)于教育教學(xué)的第一線(xiàn),連續(xù)六年擔(dān)任班主任,并兼任年級(jí)組長(zhǎng)一職。在教育教學(xué)的過(guò)程中她用自己的無(wú)私,奉獻(xiàn)給學(xué)生一份快樂(lè),奉獻(xiàn)給學(xué)校一份熱愛(ài)。
因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),工作在她眼中成了一份事業(yè)。因?yàn)榻處熓且粋(gè)神圣的職業(yè),所以她從不會(huì)有半點(diǎn)的松懈。
她淡泊名利,從不計(jì)較個(gè)人得失。早出晚歸成了一種習(xí)慣,她是在身體力行地履行著年級(jí)組長(zhǎng)和黨員教師的職責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)更是成為她的一種作風(fēng),一種品質(zhì)。在教師崗位上她心無(wú)旁騖,做事嚴(yán)謹(jǐn),她無(wú)怨無(wú)悔地付出。在雙語(yǔ)任教的6年期間,她時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守在自己的崗位上,即便是自己生了病。人們總說(shuō):“從未見(jiàn)到黃少婷勞累的樣子。”可很少有人知道,她是一個(gè)先天性心臟病患者。(額。。┧龝r(shí)時(shí)刻刻牢記自己是一名教師,是一名黨員,應(yīng)該有黨員的積極帶頭作用,她常以此鞭策自己激勵(lì)自己。
教師的崗位是三尺講臺(tái),三尺講臺(tái)聯(lián)系著學(xué)生的青春。站在講臺(tái)上,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,她認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,與同事們探討研究,教學(xué)上的精益求精全靠苦心修煉的。平日里她總是埋頭在課本、參考資料、工具書(shū)堆中。在她的個(gè)人資料庫(kù)中,擁有著上百篇學(xué)生習(xí)作,古漢語(yǔ)課文,重點(diǎn)古漢語(yǔ)字詞,閱讀語(yǔ)段。學(xué)生的鋼筆本、摘抄本、隨筆本、新聞本……總是很認(rèn)真細(xì)致地評(píng)改,在6年的教學(xué)工作中,成效顯著。為提高自己的教學(xué)水平不斷督促自己,來(lái)到雙語(yǔ)的第一年,她就進(jìn)行了區(qū)級(jí)公開(kāi)課教學(xué)《小巷深處》,后來(lái)又在校內(nèi)進(jìn)行《明湖居聽(tīng)書(shū)》的公開(kāi)教學(xué),獲得了好評(píng)
來(lái)到雙語(yǔ)的第四個(gè)年頭,學(xué)校又將年級(jí)組長(zhǎng)的重任壓到了她的肩頭。在一個(gè)全新的工作面前,她認(rèn)真而努力地履行著年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)。首先她堅(jiān)持做到身先士卒,做好年級(jí)老師的表率。嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同事。其次積極構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),凡事與組員群策群力,共同協(xié)商,共同實(shí)施,堅(jiān)持著對(duì)全年級(jí)的學(xué)生全面負(fù)責(zé)的原則,形成規(guī)范、有序、文明、和諧的年級(jí)氛圍。第三在學(xué)校工作中她原則性強(qiáng),以大局為重。起著承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用。
教師是一個(gè)特殊的職業(yè),應(yīng)該有公仆之心,教師要自覺(jué)地把自己擺到“學(xué)生的公仆”這個(gè)位置上,或者說(shuō)對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)應(yīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。對(duì)學(xué)生有慈母般的愛(ài),對(duì)學(xué)生象春天般的溫暖。當(dāng)學(xué)生陷入低谷時(shí),身邊總少不了她關(guān)切的眼神與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)時(shí),她與同學(xué)一起慶祝,棒棒糖是她的御用獎(jiǎng)品;當(dāng)學(xué)生身處茫然、不知所措的時(shí)候,她幫助孩子找到自己的位置和方向。她為嘔吐的學(xué)生擦拭身上的臟物(這這這);她為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開(kāi)小灶;她同早戀的學(xué)生溝通思想,情感交流(天哪);班級(jí)錢(qián)款丟失,她不是想著校紀(jì)處分,而是給予學(xué)生改過(guò)的機(jī)會(huì)。
在這種愛(ài)的精神的激勵(lì)下,她擔(dān)任班主任的班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、評(píng)比中都名列前茅。
播種“快樂(lè)”其實(shí)不是一件容易的事情,因?yàn)橛兄鴮?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),她才可以播種快樂(lè)。因?yàn)椋幌敫冻,不想回?bào),她才可以播種快樂(lè)。因?yàn)樾闹醒b著每一個(gè)學(xué)生,他們的成長(zhǎng)成為她心中的牽掛,她才可以播種快樂(lè)。
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